校园服务活动总结篇一：园服务委员会活动总结为全面贯彻党的教育方针，培养大学生实现德智体美劳全面发展，引导学生在诚信道德，职业操守，专业素养，实践能力等方面全面提升素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，本学期开学初，本部门针对第一学期学生的表现进行了综合测评。
本次综合测评本着定性评价和定量测评相结合的原则，采用个人小结，民主测评和组织测评相结合的方式进行，公平公正地选出了各个班级的奖学金获得者，促进了学院学生工作的规范化和科学化。
同时，也督促其他学生向优秀同学学习，明确自己的学习目标。
测评活动中也存在不足。
例如，综测条例制定地不够完善；班级里测评小组成员对测评流程不太熟悉等。
针对本次测评中出现的问题，我们会在接下来的工作中使测评条例更加完善，让大家更加熟悉综测的每个环节，提高工作效率。
XX年6月14日，校园服务委员会与体育部在篮球场联合举办了“师生大联欢”活动。
本次活动共有10个大一的班级参与，每个班级都请来了各自班级的任课老师，同学与老师配合完成了各个小活动，现场氛围非常活跃，大家玩的很high。
此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，而且增强了班级的凝聚力，使同学们和老师之间的联系更加紧密。
篇二：学雷锋美化校园活动总结青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。
体现了中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的的事业。
努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我院青年志愿者已开展多年，自活动开展以来在校团委的正确精心组织下，取得了辉煌的成绩。
一、活动目的：奉献爱心，服务大家，锻炼自我。
（大学阶段是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者积极参加社会服务活动，是提高自我，锻炼自我的有效途径。
从社会需要上来讲，社会需要是我们的奉献需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
）二、活动宗旨：为社会服务，为校园服务。
三、活动介绍：学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。
因此，我要大声疾呼，保护环境，美化校园。
作为我们新时代的每一个人，应当切实的树立起时代责任感，着眼身边，立足校园。
让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。
我拿来一颗小树，你拿来一盆鲜花校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。
通过这次活动的开展，意义深刻，不仅意识到美好环境的重要性，同时在心灵上得到了美好的净化，也增强了我们组织的凝聚力，为以后组织各个活动打下了良好的基础。
我也深刻感受到要确立自己的目标，树立正确的人生观，价值观，才能做好生活中遇到的各种事，才能生活的更美好。
篇三：下社区与校园服务周活动总结学期的大活动——雷锋月下社区与校园服务周活动结束了。
现在，我总结一下我的活动心得——先说下社区活动。
这是第一次由我们负责的大活动，是一个锻炼我们的机会。
我负责的是堑头社区。
出乎意料，堑头社区出现不少意外，让我们无所适从。
从活动的筹备到过程，结束与收尾，我们都存在一定的问题。
筹备工作很重要，从踩点到物资准备，我们出现的问题较少，可能在之前的摆摊活动中吸取到经验了。
到了活动当天，集队的情况我不是很满意。
之前的活动，我们都是排成队列有序地步行过去的，可是这次我们却遗漏了这一点，没有排成队列，一队人散乱地走过去，我觉得这还是对我们志愿队的形象有不好的影响。
后来在我的要求下，总算排成了队列。
但是第二天还是没有排队。
到了摆位，我们还算是有效率地布置，成员多半被动，但我觉得这是很正常的，对于他们来说是第一次参与下社区活动。
所以我觉得，如果他们有什么表现不足的情况，更多的是我们负责人的责任，是我们没有给他们明确的指示和分配好每个人的工作。
我负责的是消防的摆摊点，我觉得他们的配合性还是很好的。
但我的消防点比较冷清，他们都感觉有点冷遇。
我跟他们沟通说尽量地把传单发出去，并适当宣传我们主要志愿服务点的活动内容，再加上环保袋这个秘密武器，总算有点起色。
关于DIY折纸花的问题，有几个师妹们的表现确实让人很失望，甚至于有人过来捐衣的时候都没有一个人主动过去招呼人，还弄到一地的垃圾，东西掉了都没有一个人去捡一下！！！她们都太着迷于折花了！！到活动结束，大家都很配合地帮忙收拾。
由于捐助站那边也出了点状况，辛苦装上车的衣服，又要卸下来，可是大家都没有怨言，很主动地过去帮忙，一个个女生也接过一整袋衣服，搬进村委会。
活动结束，男生都挑重的东西搬回去，女生也帮忙拿点轻活。
堑头社区，我们来的时候它是一片整洁的，我们走的时候，也要还它一片整洁。
DIY折纸那边遗留下来的纸屑给清洁还是带来一定的不便啊……扫了三遍才勉强整洁。
不过，很对不起师弟师妹的是，虽然问题多多，整体表现不是很满意，但我们在活动结尾的时候没有给予他们慰问与鼓励，这对他们的积极性是不利的。
校园服务周上，反映的问题与下社区相似，但问题不大，我没有什么特别的感想。
我就不多说了。
还有也要提提宣传组的工作。
师弟师妹还是很帮得忙的，每次出海报他们都是很用心地画，创意不断。
说到善后工作我就有点惭愧了，校园服务周后的展板我都忘了处理一下，是活动结束后过了几天才想起来，去办公室看了，应该是志钦帮忙还回去了……还有横幅，我也忘了收……更严重的，关于发票问题，我不知道是不是我个人太草率不谨慎的问题，我总是觉得意思没有错就可以了，谁知道财务部那边要求是这么的严格，而且我自己本身也是财经专业的，这个态度我是必须要端正好的。
我保证不会再犯这样的错误。
还有我想在这里向师兄提两个建议……第一个建议是——这个星期的部门例会上，师兄严厉地批评了师弟师妹，虽然他们的表现不让人满意，但也不致于一无是处啊！他们是要接受批评，但也需要肯定与鼓励！我坐在后面看到师弟师妹一个个都是抵着头挨骂的，这对他们参与活动的积极性一定是有影响的。
我觉得批评是为了让他们改正错误与端正态度，鼓励是让他们的付出得到肯定，提高他们的积极性。
有些人的表现还是很不错的。
有几个师妹在活动上就给我留下很好印象，还有几个师弟真的很帮得忙，很积极参与！特别是几次在运衣服去捐衣站的时候，急需人手的时候一个电话打过去他们就到了，占用他们的课余休息时间不说，搬上搬下的，那一刻我真的很欣赏他们的干劲！所以我们不能忽视这部分人的努力！做得不好要批评，做得好的人就要表扬。
批评归批评，人喜欢先苦后甜，批评过后，给予他们适当的鼓励也许比严厉的批评要好……第二个建议是：例会上，师兄提出部门的荣誉感建设。
我觉得荣誉感很大部分是由我们去培养去引领他们的，这也是我们的不足啊……我记得大一的时候，每次收到志愿队的通知都是以“圣光与我们同在”结束的，我甚至已经把它当成了一个志愿队的标志，时候温暖着人心。
我觉得为什么不把这句话传承下去呢？或者说志愿队正是需要一个图腾，凝聚力量！最后，给予志愿队无限的祝福！圣光与我们同在！篇四：朝晖学校志愿服务活动月工作总结今年3月5日，是第九个“中国青年志愿者日”，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”45周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，倡导校园和谐新风，注重德育细节教育，营造健康文明、助人为乐的校园氛围。
根据上级团委的要求和部署，学校加强对学雷锋活动的领导，学校团总支全力以赴，充分发挥具体的组织领导作用，抓住雷锋精神的实质，坚持不懈地开展学雷锋活动，用雷锋精神来激励大家，要求大家。
学校团总支结合学校实际和当前学雷锋的时代特征，开展了各种各样的纪念雷锋同志、学习雷锋精神的活动，在全校上下掀起向雷锋学习的高潮。
在具体活动中，学校团总支反复宣传雷锋精神，总结树立师生当中看得见、摸得着的典型事例，把学习雷锋活动引向深入；同时又以当前应该做好的工作为中心，组织引导学生发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习。
浓厚的学习气氛的出现，又带动了学校其它工作。
在此基础上，学校又结合学雷锋，开展争先创优活动，并及时进行表彰，这样又进一步推动全校各项工作再上一个新台阶。
现将我校学雷锋活动的情况总结如下：（一）抓住实质和特征，反复宣传雷锋精神1、开展学雷锋活动必须做好思想动员工作。
这样才能进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，使活动开展得更加全面，更加广泛。
利用星期一升旗仪式的时间号召动员广大师生向雷锋同志学习，要学习雷锋的助人奉献精神和雷锋的“钉子”学习精神，为学校的精神文明创建活动再创新高。
学校团总支还召开了全校团支部大会传达了学校团总支学雷锋活动计划，号召动员各支部学习雷锋精神，开展各种活动，做好人好事，纪念雷锋同志。
2、开展学雷锋活动必须作好宣传工作。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，我们充分利用各种宣传阵地加大宣传，向雷锋同志学习。
宣传雷锋同志无私奉献的精神和学习上“钉子”精神，对学生当中存在的缺点来说，正是对症下药。
换句话说，学生学习雷锋越深，他们改正缺点，取得进步就会越快越好。
在宣传的过程中，我们采取了集中和分散相结合；广播和板报相结合；校内和校外相结合；课内和课外相结合等多种多样的形式和做法。
各班以“探讨雷锋精神”为主题召开了班会，对同学进行宣传教育和再次认识；学校团总支要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的新式向广播站投稿，利用广播进行宣传；同时又要求各班办好主题板报和墙报，宣传校内的好人好事，纪念雷锋同志。
由于抓住了实质和特征，又采取多种形式反复宣传，因此全校师生对学雷锋的重要性和现实意义在认识上得到进一步的提高。
（二）组织形式多样的活动，把学雷锋引向深入1、道德榜样闪烁校园各班级纷纷利用业余时间，积极地行动起来，参与到了学校环境卫生的清洁工作。
为了弘扬雷锋精神，同学们不怕苦、不怕累，美化了校园的周围环境，使其变得更整洁，更美观，让生活在这里的同学受到了极大的鼓舞和激励，也纷纷投入到活动中去。
这就是学雷锋给我们学校带来的新气象、新变化！2、引导学生们从身边做起，从小事做起，把献爱心活动转化为实实在在的奉献行动。
许多班级还要开展“数帮一”，“多帮一”的活动，多方面地调动学生学习积极性，在学生中广泛地树立正风正气。
老师和同学从身边的小事做起，把热情化作行动，用行动激发了热情，老师和同学们确实把实实在在的爱献给了他人，现给了学校，到处涌动着爱的暖流。
3、志愿活动有声有色。
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，三月初，我校的100多名青年志愿者展开行动——利用课余时间，，组织了“以实际行动献爱心”的卫生进社区的活动。
