由宜昌市医学会主办的国家级继续医学教育项目

2023医院人事科工作总结____很快就要过去了，现将一年的工作总结汇报如下：一、在科室领导及各位老师的帮助指导下，较快的熟悉了基本业务，主要完成了以下几项工作。

1.完成了人事代理工作。

根据省厅的指导意见，为了更好地对编外护理人员进行管理，院通过竞争上岗、达标上岗，选拔编外护理人员中业务能力强、工作表现突出者开展了人事代理工作，今年的人事代理选拔人员积极参与，经过理论、实践操作、面试等3轮测试，最终名各科室的优秀人员被院正式聘用为人事代理人员。

通过上缴档案，身份证、学历证明等相关材料为其在人才交流服务中心办理了人事关系档案的托管，认证身份的核定，接转党组织的关系及户口落户的问题。

同时对去年的名人事代理人员及时缴纳了养老金、医保金等各项保险金，从而稳定了编外人员的队伍。

2.整理各种应聘材料。

因即将成立，为了扩大高层次人才技术力量及后备人材的力量，在领导的指示下，通过在各大院校等互联网上发布招聘启示及参加大学等招聘会方式，收到并整理____应届硕士生应聘材料共计份。

目前应聘工作仍在进行中。

3.整理成册上报了“省临床医疗中心”的申报材料。

主要报送了《省急救创伤救治中心》的申报材料（包括论文、科研成果、各类奖项等），现已通过审核。

4.归纳整理了各类档案及档案柜。

对现有在职人员及离退休人员的档案进行了梳理、规整并补充了近年档案工资表等相关材料，建立健全了档案管理台帐，方便了今后的档案管理工作。

5.对需要发送的文件能及时、准确地进行汇报和管理。

每天在网上能及时接收省上下发的各类公文公告，无漏报，错报现象，并及时汇报及反馈。

对需要向各部门汇报的材料，能及时送达目的。

6.及时分发院各类文件。

为了让全院各科人员能够及时，准确的了解医院的人事动态，根据院领导的要求，对所有人员变动、调整及各项通知文件，都能够及时准确地下发到各个科室。

三、在工作中还存在的差距和不足及今后的努力方向：1.对人事相关政策的学习和掌握还需进一步加强，要不断的提高自身素质，加强技术业务的学习。

宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0 一、引言随着信息技术的快速发展，医学教育也逐渐走向数字化、网络化的时代。

为了满足宜昌市医学教育的需求，提高医务人员的专业知识和技能水平，宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0应运而生。

本文将介绍宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0的整体架构和功能，以及其对医务人员培训和管理的重要意义。

二、系统架构宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0采用分布式架构，由前台页面、后台服务器和数据库组成。

前台页面负责向用户展示课程信息、学习资料等内容，用户可以通过前台页面进行在线学习和答题考试。

后台服务器负责处理用户的请求，包括注册、登录、课程管理等操作，并将数据存储到数据库中。

三、系统功能1. 用户管理功能宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0提供完善的用户管理功能。

用户可以注册账号，并通过账号登录系统。

系统区分不同的用户身份，包括医生、护士、药师等，针对不同身份的用户提供相应的培训内容和学习资源。

2. 课程管理功能系统管理员可以发布医学培训课程，包括线上课程和线下培训。

医务人员可以通过系统选择感兴趣的课程，并根据自己的时间安排参加线下培训或线上学习。

课程管理功能还包括课程评价和证书颁发，以及重要课程的推荐和更新。

3. 学习资料功能系统提供丰富的学习资料，包括电子书籍、文献论文、学术报告等。

用户可以根据自己的需求和兴趣选择学习资料，并进行在线阅读或下载保存。

学习资料功能还支持用户自行上传学习资料，分享给其他用户。

4. 答题考试功能系统提供在线答题考试功能，用户可以根据自己的学习进度进行考试，测试自己对知识的掌握程度。

系统会自动评分，并给出相应的分数和反馈。

通过考试可以获得相应的学分和证书，须在持续教育中使用。

5. 统计分析功能系统具备强大的统计分析功能，可以对用户的学习情况进行分析和统计，包括学习时长、学习进度、考试成绩等。

管理员可以根据统计数据进行课程推荐和培训计划制定，提高医务人员的学习效果和培训质量。

国家级继续医学教育项目表一、项目名称：《医学影像技术继续教育》项目简介：本项目旨在为医学影像技术人员提供系统全面的继续医学教育，包括影像学基础知识、常见疾病影像诊断、先进影像技术应用和临床实践等内容，帮助参与者提高专业水平，提供更优质的医疗服务。

二、项目名称：《临床药物治疗继续教育》项目简介：本项目旨在针对临床医生开展继续医学教育，涵盖了临床药物治疗的前沿技术、新药研发动态、药物不良反应处理等内容，以提高临床医生的处方能力和用药安全意识。

三、项目名称：《心血管疾病防治继续教育》项目简介：本项目旨在系统培训心血管内科医生和护士，内容包括心血管病预防、诊断和治疗的最新进展、急危重症护理等，以提高医护人员对心血管疾病的认识和应对能力。

四、项目名称：《妇科疾病诊疗继续教育》项目简介：本项目旨在为妇科医生和护士提供系统继续医学教育，涵盖了妇科疾病的诊断、治疗和手术技术等内容，以提高医护人员对妇科疾病的认识和诊疗水平。

五、项目名称：《儿科疾病及新生儿护理继续教育》项目简介：本项目旨在为儿科医生、护士和保健人员提供系统的继续医学教育，内容包括常见儿科疾病的诊断和治疗、新生儿护理知识及儿童健康管理等内容，以提高医护人员对儿科疾病的认识和护理水平。

六、项目名称：《精神疾病诊疗继续教育》项目简介：本项目旨在为精神科医生和护士提供系统的继续医学教育，内容包括精神疾病的诊断、治疗和康复护理等内容，以提高医护人员对精神疾病的认识和治疗水平。

七、项目名称：《老年疾病诊疗及护理继续教育》项目简介：本项目旨在为老年医学科室的医生和护士提供继续医学教育，内容包括老年疾病的诊断及治疗、老年护理知识和老年营养健康等内容，以提高医护人员对老年疾病及老年护理的认识和水平。

八、项目名称：《急重症医学继续教育》项目简介：本项目旨在为急诊医学科室的医生和护士提供系统继续医学教育，内容包括急重症医学的最新进展、急诊判读技术、危重症抢救等内容，以提高医护人员对急重症医学的认识和处理能力。

人事主管个人工作总结5篇总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。

它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，这里给大家分享一些关于人事主管个人工作总结，供大家参考。

人事主管个人工作总结1我于__年3月31日升职试用人事行政部人事主管，自升职以来，因同时两位同事离职以及新同事没有及时入职的情况，我全面性负责人事部的工作，至今已近三个月了。

时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，在高生和何小姐的帮助下，我边学习，边工作，有进步也有不足。

一、工作职责主要有以下三方面。

1、招聘。

计时计件人员的招聘，招聘应严格把握以下两方面。

招聘质量，包括人员素质与稳定性，在招聘之前要充分了解招聘岗位职位信息，并积极与用人部门沟通，了解其用人标准;其次，运用各种面试技巧，如结构化面试、star原则、压力面试法等，全面了解应聘者个人信息和公司、用人部门用人标准是否匹配。

招聘及时率，在保证人员质量的同时保证招聘及时率，有效避免因职务空缺给用人部门造成不必要的麻烦，在这方面，由于资源有限及地理位置等不可避免的因素，我在做出以下几方面措施吸引人才：正确、全面发布招聘信息，让应聘者更好的认识相关职位信息;其次，以专业电话面试邀约应聘者，如说话礼仪、控制电话面试流程、若通过电话访谈了解到其适合所招聘岗位，应充分表达我司意愿;最后，分析需求人员类型，积极与用人部门沟通，了解招聘岗位工作性质、任职资格，正确选择招聘渠道。

心得体会：谨记宁缺毋滥原则;面试思路要清晰;加强与职介所的沟通，建立良好关系，维护招聘渠道。

2、人事变更、员工考核。

人事变更，包括升职试用、调职试用、兼任试用等;在收到用人部门的人事变更表后，应及时了解变更人员相关信息、工作经验、学历、年龄，入职时间、变更后岗位工作性质、任职资格，同时积极与用人部门沟通了解变更人员工作表现、综合素质、优缺点，并与变更人员进行考核访谈，了解变更人员综合素质、能力，验证用人部门评价真实性，总结优缺点，向其提供改进措施，并提出试用期间的考核要求。

关于报送201*年继续医学教育工作总结的通知各医疗卫生单位现将《通知》转发，请按照通知要求，结合本单位实际，于下周一将201*年继教工作总结上报县卫生局医政股，相关表格请上宜昌市卫生信息网下载后一并填报。

电话5821091QQ414940394关于报送201*年继续医学教育工作总结的通知宜继医教函[201*]7号各县市区继续医学教育委员会、各有关医疗卫生单位为认真总结201*年工作经验，制定201*年继续医学教育工作计划，请各有关单位对今年继续医学教育工作进行认真总结，并形成文字材料报送市继续医学教育委员会办公室，现将有关事项通知如下一、报送主要内容201*年继续医学教育工作基本情况，学习、宣传、贯彻落实继续医学教育相关政策基本情况；开展继续医学教育项目活动的质量和效果；乡村医生培训情况；继续医学教育工作存在的问题、建议和要求；201*年工作计划等。

工作总结要求语言精简、突出重点、数据准确、各项统计数据截止201*年11月30日。

二、报送时间201*年继续医学教育工作总结及各项统计表请于12月6日前发电子邮件20932636@或通过公务员办公门户网发至宜昌市卫生界学会办公室。

附件1、201*年国家级项目实施情况统计表2、201*年省级项目实施情况统计表3、201*年市级项目实施情况统计表4、201*年获省、市科研项目汇总表5、201*年继续医学教育工作主要数据汇总表会办公室十九日二一一年十一月二宜昌市继续医学教育委员扩展阅读201*年继续医学教育工作总结黄粮镇中心卫生院201*年继续医学教育工作总结为进一步推进继续医学教育工作，强化整体素质，根据各级卫生行政和继续医学教育工作要求，在院领导的高度重视下，经过全体员工的共同参与，201*年继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，较好的完成了继续医学教育项目了，现总结如下一、强化学习、提高认识就如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要内容，制定了相应的配套制度和措施，进一步强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识,继续医学教育工作是卫生事业发展的重要组成部分,是建立卫生专业技术人员自身学习和终身学习的重要举措,是一项长期的系统工程。

全国继续医学教育委员会办公室关于公布2021年第一批国家级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】全国继续医学教育委员会•【公布日期】2020.12.25•【文号】全继委办发〔2020〕24号•【施行日期】2020.12.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文关于公布2021年第一批国家级继续医学教育项目的通知全继委办发〔2020〕24号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团继续医学教育委员会，委有关直属联系单位及相关学协会，各有关单位：根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》（全继委发﹝2006﹞11号）的有关规定，经全国继续医学教育委员会学科组专家专业评审,现将评审通过的项目作为2021年第一批国家级继续医学教育项目予以公布，共计12225项（附件1）。

项目通过国家卫生健康委员会网站（）、中华医学会网站（）和国家级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统（）发布。

请各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团继续医学教育委员会、委有关直属联系单位及相关学协会等加强对申办单位及项目实施的监管，有效防范、及时查处违法违规行为，确保项目按相关要求认真执行、按时报送项目执行情况和及时对报送内容予以审核。

项目申办单位要按照国家级继续医学教育项目的定位和要求，以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重针对性、实用性和先进性，充分发挥项目在全国卫生专业技术人才培养中的重要作用。

项目申办单位对项目负主体责任，须严格遵照国家级继续医学教育项目管理的有关规定,完成项目的执行。

不得随意更改项目编号、名称、内容等项目相关信息。

项目申办单位请于举办项目前登录“国家级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统（）”报备项目举办时间、地点等基本信息，以便于广大学员及时了解项目筹办情况。

举办项目收取费用要符合相关部门的规定，不得以营利为目的。

项目举办过程须依规、守法。

湖北省卫生厅关于公布2009年第一批省级继续医学教
育项目的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省卫生厅
•【公布日期】2009.03.16
•【字号】
•【施行日期】2009.03.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定
正文
湖北省卫生厅关于公布2009年第一批省级继续医学教育项目
的通知
各市、州、县卫生局，有关医疗卫生单位，高等医学院校：
经省继续医学教育委员会学科组评审，省继续医学教育委员会确定551个项目获准为2009年第一批省级继续医学教育项目（其中备案项目118项），现将项目予以公布。

并可在湖北省卫生厅网站（）和湖北省医学会网站（）查询。

未获批准项目原因在省级CME项目网上申报及信息反馈系统中公布。

各主办单位要严格按照相关规定，自觉接受省级继续医学教育委员会的监管，认真组织实施承办的继续医学教育项目。

主办单位应在项目举办2周前将办班通知、日程等相关资料报省级继续医学教育委员会办公室备案，并及时将项目完成情况和有关资料报湖北省医学会继续教育部。

附件：2009年第一批省级继续医学教育项目
二○○九年三月十六日附件：2009年第一批省级继续医学教育项目。

宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0官网一、前言宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0是为满足医学从业人员继续教育需求而设计开发的一套网络教育管理系统。

本系统致力于提供便捷、高效的在线学习平台，为医学专业人员提供终身学习和知识更新的机会。

二、系统概述宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0是一套继续医学教育的在线学习平台，旨在为医学从业人员提供高质量的继续教育课程和培训资源。

本系统具备以下特点：1. 多元化课程：系统拥有丰富的继续医学教育课程，涵盖了各个医学专业的知识领域，用户可以根据自己的需求选择适合的课程。

2. 灵活学习：用户可以根据自己的时间和学习进度进行学习安排，系统提供了在线学习和离线下载的功能，方便用户随时随地进行学习。

3. 个性化学习路径：系统根据用户的学习情况和个人需求，推荐适合的学习路径和课程，帮助用户构建个性化的学习计划。

4. 实时互动交流：系统提供了在线讨论和问答平台，用户可以与专家、同行进行互动交流，共同解决问题，提高学习效果。

5. 考试评估体系：系统设有考试评估体系，用户可以参加在线考试，系统能够根据用户的答题情况生成详细的学习报告和成绩分析。

6. 学分证书认证：用户通过在线学习和参加考试可以积累学分，达到一定学分要求后，系统将颁发继续医学教育学分证书，证明用户的学习成果。

三、系统功能宜昌市继续医学教育信息管理系统v2.0具备以下主要功能：1. 用户管理：系统支持用户注册和登录功能，用户可以使用个人账号进行学习和管理个人信息。

2. 课程管理：系统提供课程发布和管理功能，管理员可以根据需求发布新的课程和更新现有课程。

3. 学习管理：用户可以根据自己的需求选择课程进行学习，并可以查看学习进度和成绩。

4. 问答交流：系统设有讨论和问答功能，用户可以在这里和其他用户进行交流和互动。

5. 考试评估：系统设有在线考试功能，用户可以参加在线考试并查看考试成绩和学习报告。

6. 学分证书认证：系统根据用户的学习情况和积累的学分，生成继续医学教育学分证书。

2024年医院人事科工作总结范例____，人力科以医院工作要点为指导，结合科室本年度工作计划，认真开展各项工作，现总结如下：一、创“二优”工作：根据医院创建二级优秀医院总体部署及要求，积极认真的参与了相关创建工作，认真学习领会二级优秀医院标准，从制度建设入手，修改制定补充相关人事、科研、教学、培训、医院新技术管理等有关规定、制度、职责、考核、规划等共____余条项，制定了《住院医师规范化培训手册》，完善了相关培训制度、培养标准及考核方法、填补了医院住院医师规范化培训内容的空白。

在迎检中受到了专家组的肯定和好评。

二、人事工作方面（一）积极促进医院人才队伍的发展，认真抓好人才梯队建设和人才引进工作。

由于国家人事聘用制度的改革，人员流动自主性强，用人单位控制人员无序流失能力弱，特别是医院骨干队伍人才的大量流出，严重影响到医院核心竞争力及专业技术队伍的发展，为引进人才，今年____月，我们经向市卫生局、市人事局请示同意后，在多家媒体发布招聘启示，面向社会广纳贤才，有____多名大中专毕业生和成熟人才参加了我院组织的招聘活动，市人事局、卫生局进行了全程监督并参加面试评分，共录用研究生____名，临床医疗、医学影像、医学检验等专业本科学历近____名，护理专业大专生近____名，这些人员都将于____月到岗，将很大程度解决目前临床一线人员溃乏不足的现象。

（二）继续深化人事聘用制度改革。

一是继续坚持院科二级竞争上岗机制，按医院工作量及部颁标准年初科学编制用人计划，在保持医院大稳定、小调整的基础上，____年度全院职工聘用工作即将开始，今年全院计划用人编制____个。

二是根据上级有关精神，执行了____年全院职工正常晋升工资的新标准。

三是积极争取人事政策，起草了专业技术人员进编计划报主管院长审核，拟向上级主管部门及政府争取政策，留住核心人才。

对今年取得执业资格的专业技术人员共____多人办理人事代理。

四是对工勤岗位的临时用工，坚持用人质量，按医院规定及时清理不符合医院用人条件人员，按期与临时工计____人签定了临时用工协议书，全部解决了养老保险。

宜昌市卫生专业技术人员继续医学教育实施细则第一章总则第一条为提高我市卫生专业技术人员的业务素质和临床工作能力，建立和完善继续医学教育制度，适应医学模式转变和卫生事业的发展，依据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、湖北省卫生厅、湖北省人事厅《湖北省卫生技术人员继续医学教育实施办法》、《湖北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则》的有关规定，结合我市实际，制定本实施细则。

第二条继续医学教育（含中医药继续教育，下同）是继医学学历教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育，与临床住院医师规范化培训、全科医师规范化培训、专科医师培训同属毕业后医学教育内容。

其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，适应医学科学技术和卫生事业发展的需要，更好地为人民健康服务。

第三条继续医学教育是卫生技术队伍建设的重要内容，必须坚持以邓小平理论为指导，适应医学科学技术的发展和社会的实际需要，面向现代化，面向世界，面向未来。

第四条我市继续医学教育的对象是我市医疗卫生机构中执业，并受聘担任初级、中级、高级卫生专业技术职务的人员，其中正在参加住院医师规范化培训、全科医师规范化培训和专科医师培训的人员按住院医师规范化培训、全科医师规范化培训和专科医师培训要求进行管理。

第五条各级卫生、人事行政部门应加强对继续医学教育的领导，并提供条件和制度上的保证。

各医疗卫生单位、医学教育机构和学术团体应将开展继续医学教育作为一项重要任务，抓好落实。

第六条参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。

第七条卫生专业技术人员在任职期内完成规定的继续医学教育学分，是年度考核评先、晋升专业技术职务（职称）、医师定期考核合格和护士校验注册的必备条件之一，是作为医学专业学术委员、医疗事故鉴定委员会专家、卫生系统学科带头人、卫生局管、市管、省管优秀专家遴选条件之一。

省级继续医学教育项目申报指南为规范湖北省省级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，参照《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》及《国家级继续医学教育项目申报指南》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。

一、申报要求（一）省级继续医学教育项目申报标准省级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：1.本学科的省内或国内发展前沿；2.边缘学科和交叉学科的新进展；3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广；4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法；5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。

（二）省级继续医学教育项目申报表填报要求1.申报单位须为卫生计生或相关的教学、科研等机构；2.项目的申报单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。

不可重复申3.填表前须认真阅读申报表中的填表说明；4.填写申报单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）；5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，17个学科专业的详细分类与代码见申报表；6.按要求选择相应的申报表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。

如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过；7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。

其当年负责的申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务。

项目负责人须为在职（岗）工作人员；8.项目理论授课及实验（技术示范）教师均应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业；9.项目的举办地点须在湖北省内，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办；10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光；11.同一省级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过3期（次）；二、申报程序（一）省级继续医学教育项目申报程序1.省级继续医学教育项目申报工作实行按学科或按属地化管理：申报单位逐级向本地区继续医学教育委员会申报。