中山大学2010年研究生入学考试《809比较文学基础》试题

中山大学历年真题及答案2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:840科目名称:传播实务及研究方法考试时间:12月28日下午一，名词解释(任选4题，每题10分，共}o分) 1，系统抽样又称其为等距抽样、机械抽样，是一种将总体各个单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式。

排列顺序所依据的标志，一般选用与项目目的有关的中立标志，系统抽样所得的样本在总体中分布均匀，具有较之简单随机抽样更高的代表性，使用方便，适用于没有培训和缺乏经验的调查人员。

2，态度{2013}3，媒介融合{2011}【首先，应当解释何谓媒介整合。

】随着信息时代的到来和传播手段的进步，媒介整合（media convergence）与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。

从发展趋势来看，媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。

媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。

资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。

【其次，结合我国媒介发展的实际，指出媒介整合对媒介产业的重要意义。

】媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争力，以迎接WTO的国际化竞争环境。

【再次，结合自己的看法，谈谈媒介整合对社会生活的深刻影响，如对媒介形态发展的影响、对传媒教育的冲击、对人们媒介接触和使用习惯的影响等。

】4，目标受众在市场营销业和广告业里，目标受众又称目标顾客、目标群体和目标客群是一个营销活动所作为目标的人口群体。

目标受众可以是某一个人口群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。

常见受众有青少年、女性、单身、等等。

目标受众也可以包括几个不同的人口群体，比如所有20到30岁的男性。

营销过程也可以计划如何对待其他非目标群体，决定一个产品或服务的适当受众是市场调查中很重要的一部分。

中山大学历年真题及答案2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:840科目名称:传播实务及研究方法考试时间:12月28日下午一，名词解释(任选4题，每题10分，共}o分) 1，系统抽样又称其为等距抽样、机械抽样，是一种将总体各个单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式。

排列顺序所依据的标志，一般选用与项目目的有关的中立标志，系统抽样所得的样本在总体中分布均匀，具有较之简单随机抽样更高的代表性，使用方便，适用于没有培训和缺乏经验的调查人员。

2，态度{2013}3，媒介融合{2011}【首先，应当解释何谓媒介整合。

】随着信息时代的到来和传播手段的进步，媒介整合（media convergence）与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。

从发展趋势来看，媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。

媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。

资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。

【其次，结合我国媒介发展的实际，指出媒介整合对媒介产业的重要意义。

】媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争力，以迎接WTO的国际化竞争环境。

【再次，结合自己的看法，谈谈媒介整合对社会生活的深刻影响，如对媒介形态发展的影响、对传媒教育的冲击、对人们媒介接触和使用习惯的影响等。

】4，目标受众在市场营销业和广告业里，目标受众又称目标顾客、目标群体和目标客群是一个营销活动所作为目标的人口群体。

目标受众可以是某一个人口群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。

常见受众有青少年、女性、单身、等等。

目标受众也可以包括几个不同的人口群体，比如所有20到30岁的男性。

营销过程也可以计划如何对待其他非目标群体，决定一个产品或服务的适当受众是市场调查中很重要的一部分。

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2010年中山大学中文系809世界文学考研真题
一、名词解释（每小题10分，共40分）
1．英国湖畔派诗人
2．迷惘的一代
3．日本新感觉派
4．《吉檀迦利》
二、简答题（每小题23分，共69分）
1．简述俄国文学中的多余人现象。

2．以巴尔扎克的任一小说为例，谈谈法国19世纪批判现实主义小说的基本特征。

3．结合小说《变形记》，简述卡夫卡小说创作的特点。

三、论述题（41分）
1．结合具体作家作品，谈谈“文艺复兴”中“复兴”一词所包含的两个方面：第一，与古希腊罗马时期文学、文化的联系；第二，与文艺复兴时期欧洲社会历史状况的关联。

中山大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(汉语国际) 中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每空格l分,共30分)请把答案按顺序写在答题纸上,并标明题号。

1．湖北因位于_______之北而得名,简称____ 。

2.父系氏族最有代表性的是最早发现于山东省章丘市龙山镇的龙山文化,其陶器制作精美、黝黑雨光亮,故龙山文化又称为________ 。

3.母系氏族社会的人们按母系血缘分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居住地形成互相区别的族号,这个族号就成为该氏族成员的____。

4.孔子的中心思想实际上是—个____ 字。

5.“五岳”是指东岳____、南岳____中岳____、西岳、____北岳____6. ___________ 是在特定的交际情景中,具有不同文化背景的交际者使用同一种:语言迸行的口语交际。

7.在西藏地区流传的佛教称为“藏传佛教”也叫 ____ 。

8.佛教四大名山山西____ 、四川___ 、安徽九华山、浙江____ 相传分别是文殊、普贤、地藏、观音、四大菩萨显灵说法的道场。

9.南宋理学大师________ 创立的讲会制度,对促进学术交流和理学发展,起了积极的作用。

10.南北朝末年和隋代初年成书的《 ________ 》是我国最早的一部家庭教育专著。

11.科举制度始于 ____ 朝,是中国古代用人制度的历史性变革。

12.成语“韦编三绝”中的“韦”是指连接竹简用的 ____ 。

13.我国现存最早的纸写本书籍是晋人写的《____ ____ 》残卷。

14.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是出自 ____的《秋思》中的诗句。

15.东汉许慎编撰的________ 是世界上最早的字典。

16.明代规模最大的类书是________ ,比英、法两国的大百科全书还要早三百余年。

17.“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”合称________;“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”合称________。

中山大学二〇一一年攻读硕士学位研究生入学考试试题普通心理学一、选择题（请选择一个最合适的答案，每题2分，共72分）。

答题时请在答题纸上写上题号和相应答案。

1.控制无意识以及重要生命功能（如呼吸和血液循环）的脑部结构是A. ponsB. medullaC. cerebellumD. corpus callosum2.动觉系统（kinesthetic system）与以下什么有关？A. maintaining the relative position of body partsB. the location of the body in spaceC. the sense of forward accelerationD. sensing body movement, as in a car3.下面哪位心理学家最先提出“自由意志是一种错觉”（"free will is an illusion"）？A. Abraham MaslowB. WilhelmWundtC. B.F. SkinnerD. Carl Rogers4.小王对一个疗养院的住户进行有关年龄的描述性统计。

她算出来住户的平均年龄是75岁，标准差是10岁：后来她发现她的计算有错误：其中一位住户是72岁而被误写成了27岁。

如果纠正了这个错误，那么：A. the standard deviation for the data set will decreaseB. the standard deviation for the data set will not changeC. the standard deviation for the data set will increaseD. the correlation coefficient for the data set will become negative5.研究人员设计了一项研究来考察儿童的行为是否会受到其他儿童在场影响。

2010年中山大学中文系807中国古代文学与批评考研真题及详解一、填空题（每题1分，共20分）请把答案按顺序写在答题纸上，并标明题号。

1．东周洛阳一带的诗歌在十五国风中被称为________风。

【答案】王【解析】《诗经》中的“十五国风”中“王风”中的“王”是“王畿”的简称，即东周王朝的直接统治区，大致包括今河南的洛阳、偃师、巩县、温县、沁阳、济源、孟津一带地方。

“王风”就是这个区域的诗。

2．《________》和《________》中的专题论文，标志着说理散文体制的定型。

【答案】荀子；韩非子【解析】战国末期，《荀子》、《韩非子》中的专题论文，标志着说理散文体制的定型。

荀、韩之文，往往是长篇大论，有一个标明全篇主旨的标题，论点明确，中心突出，论证精密，注意谋篇布局，结构浑然一体，表明我国说理文体制已经成熟。

从此以后，专论体成为我国说理散文的主要形式。

3．司马相如写过一篇宫怨题材的赋，名为《________》。

【答案】长门赋【解析】《长门赋》最早见于《文选》，是司马相如的优秀赋作，开赋体宫怨题材之先河。

4．“小说”一词最早见于《________》。

【答案】庄子·外物【解析】“小说”一词最早见于《庄子·外物》：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。

” “琐屑之言”“浅识小道”，正是小说之为小说的本来含义。

5．大历十才子中的“钱刘”分别指钱起和________。

【答案】刘长卿【解析】大历十才子中，钱起被公认为是才子之冠，与刘长卿并称“钱刘”。

6．宋代“西昆派”以________编的《西昆酬唱集》一书而得名。

【答案】杨亿【解析】由杨亿所编著的《西昆酬唱集》得名。

全部为近体律诗，杨亿、刘筠、钱惟演三人为代表作家。

内容无外乎歌咏宴饮生活，咏物、咏史及泛咏男女情爱。

追求用典丰缛，属对工整，音节铿锵；标榜学习李商隐。

7．“烟柳画桥，风帘翠摹，参差十万人家”出自柳永的词作《________》。

【答案】望海潮【解析】“烟柳画桥，风帘翠摹，参差十万人家”一句出自柳永词作《望海潮》，表现了宋朝江南城市的繁华。

注：该试题为中山大学2010年研究生入学考试试题，参考时请注意科目名称及科目代码
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2010年硕士研究生招生入学考试初试试卷语言学及古代汉语（B卷）第一部分所有专业共做题（60分）一、填空题（每小题1分，共10分）1、________关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系。

2、传统语言学，一般是指19世纪________语言学产生以前附属于其他学科的语言学。

3、________实质上就是有某些共同语义特征的词聚合而成的场。

4、同音同形词最主要的来源是________。

5、语言符号具有线条性和________特点。

6、《论语集解》是三国魏________所撰。

7、2003年由商务印书馆出版的目前收集古书注解最全的工具書是________。

8、傳統“三十六字母”是宋人在唐末和尚________ “三十字母”的基礎上增加而成的。

9、《辭源》使用部首排列法，“郊”字在《辭源》中屬於________部。

10、形聲字“修”的聲符是________。

二、名词解释（每小题5分，共20分）1、普通语言学2、社会方言3、十三经4、讀若、讀如三、简答题（每小题5分，共30分）1、为什么说话不等于语言？2、请简述语义场的主要特点，并适当举例说明。

3、什么是句法结构的显性意义和隐性意义？4、古韶魚、鐸、陽三部之間是什麼關係？5、說明什麼叫“偏義副詞”？並舉出三例。

6、漢人注解的特點是什麼?第二部分专业必做题（90分）语言学及应用语言学专业必做题：一、分析操作题（共30分）1、请以“我现在会弹吉他”为例，说明逻辑重音对句子意义的影响。

（10分）2、指出下面各例使用的语法手段：（10分）（1）姑娘漂亮，漂亮姑娘________（2）难过得哭了，难过地哭了________（3）im’ port（动词）,import（名词）________(4)tooth-teeth________(5)book________(6)bad-worse________(7)sings________(8)土里土气________(9)orang（人）—— orang- orang（人们）________(10)他病了？-他病了！________3、请在舌面元音舌位图中标出八个正则元音：（10分）二、论述题(共30分，每题10分)1、语言句法结构类型分类中三种常见的类型。

比较文学试题与答案一、解释名词1、比较文学2、民族文学3、国别文学4、总体文学5、影响研究6、平行研究7、跨学科研究8、文类学9、主题学10、类型学11、比较文学的可比性12、接受13、模仿14、框范影响15、比较文学的“对话”16、传播研究法17、影响分析法18、平行贯通法19、阐发研究20、渊源学21、流传学22、媒介学23、译介学24、比较诗学二、论述分析题1．试析比较文学产生发展的文化原因。

2．简析比较文学研究的价值和意义。

3．简述比较文学与比较方法的区别？4．比较文学的意义何在？5．试析比较文学的“开放性”。

6．试析比较文学的“可比性”。

7．为什么说“跨文化”是比较文学研究的实质？8．法国学派有何特点？试对法国学派作出你的评价。

9．美国学派有何特点？试对美国学派作出你的评价。

10苏联比较文学研究有何特点？为什么会形成这些特点？11．谈谈你对中国学派的看法。

12．谈谈你对比较文学现状的看法。

13．比较文学有哪几种基本类型？14．什么是影响？什么是影响研究？15．平行研究与影响研究有什么不同？16．阐发研究包括哪些内容？17．阐发研究应注意什么？18．什么是接受研究？19．简述接受研究的意义20．什么是媒介，什么是媒介学？21．什么是媒介的方法？媒介的方法主要有哪些？22．什么是媒介的途径？媒介的途径主要有哪些？23．何谓翻译中的“叛逆性再创造”？文学翻译中为何少不了“叛逆性再创造”？24．什么是诗学？什么是比较诗学？25．谈比较诗学研究的可能性与必要性26．什么是主题，它与母题有何不同？27．主题学研究范围包括哪些对象？28．试述中外文学中的“启悟”主题？29．简述“灰栏记”题材在不同民族文学中的表现30．为什么要以“对话”作为比较文学的方法论基础？31．试比较分析中、西神话的特点。

32．试比较分析中、西诗歌意象运用的特点。

33．试比较分析中、西爱情诗的差异。

34．结合实例比中、西小说表现手段的差异。