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2023年三大纪律八项注意内容随着社会的进步和发展，人们对工作纪律和注意事项的重视程度也越来越高。
2023年，三大纪律八项注意内容成为了企业管理和员工培训的重要内容之一。
本文将就此主题展开分析和探讨，带领读者了解三大纪律八项注意的相关内容。
一、三大纪律1. 遵守组织纪律在工作中，员工必须要严格遵守公司的各项规章制度，服从公司管理的安排和指挥，不得擅自行动。
这既是对公司权威的尊重，也是为了维护公司的整体利益。
2. 遵守工作纪律员工在工作过程中，必须要认真负责，不推诿责任，按时保质地完成工作任务。
不能因私情、个人利益而耽误工作，更不能偷懒懈怠。
3. 遵守廉洁纪律廉洁是企业文化建设的重要内容之一，员工要做到廉洁自律，不得谋取私利、占有公司物质和精神财富。
更不能从事违法犯罪活动，损害公司和社会的利益。
二、八项注意1. 严守守时守纪要求员工要严格遵守工作时间，不得迟到早退，不得私自离岗，更不能擅自外出。
只有严守守时守纪要求，才能够保障工作的正常进行。
2. 严守安全生产规定安全生产是公司的头等大事，员工要严格遵守公司的安全生产规定，穿戴好安全防护用品，遵守安全操作规程，做到安全第一，预防为主。
3. 严守保密纪律要求保护公司的商业秘密和各项机密资料，是每个员工的责任。
不得私自泄露公司的机密信息，不得恶意损害公司的名誉和利益。
4. 严守财务纪律要求财务纪律是管理的关键，员工在工作中要严格遵守公司的财务管理规定，做到不挪用公款，不贪污受贿，不虚报冒领。
5. 严守行为规范纪律要求在公司的公共场所，员工要注意言行举止，尊重他人，遵纪守法，不得在工作时间和工作场所进行不良嗜好的活动。
6. 严守资源节约纪律要求资源是有限的，员工要做到合理使用各种资源，杜绝浪费现象，积极倡导节约型公司的建设。
7. 严守服务纪律要求明确服务标准，确保服务质量。
员工要热情周到地为客户服务，不得利用职权谋取个人利益，不得对客户进行不当的行为。
8. 严守职业操守纪律要求职业操守是员工的基本素质和修养，员工要积极履行社会责任，不得利用职权谋取私利，更不能做出损害社会利益的行为。
三大纪律、八项注意避免故障的三大纪律:0、严禁在白天对现网数据和配置及软硬件进行改动，除非得到客户书面批准。
1、严禁对现网数据和配置及软硬件进行改动前不做备份。
2、严禁私自提前对现网数据和配置及软硬件进行改动的时间。
避免重大故障的八项注意:事前1、注意定期督促客户遵循诺基亚西门子的备份管理建议，实施和保存现网所有网元的完整备份，并储存于不同介质。
2、注意拥有一套完整的风险防范预案，以避免当一个网元出现故障时服务不能被快速恢复和转移。
3、注意安全生产教育的持续性和重要性。
事中4、注意以最快恢复业务为首要目标。
5、注意第一时间汇报系统故障，启动技术和管理的申告 (OutageNotification & Management Escalation)流程。
6、注意管理客户界面，运维经理(CaPM)及相关人员第一时间到达现场。
事后7、注意对故障的分析总结和经验分享。
8、注意提高自身技术水平和管理能力，从根本上避免重大故障。
十荣十耻1、以严格遵守公司及客户制度，规范，流程为荣；以无视公司及客户制度，规范，擅自简化或使用未被批准的流程为耻。
2、以时刻注意公司及客户信息安全为荣；以泄漏公司及客户机密为耻。
3、在现网操作时，以时刻保持高度审慎为荣；以对现网系统私下做任何改动及擅自超越客户批准的服务内容为耻。
4、以与客户共建一套完整的风险防范预案为荣，以网元故障时服务不能被快速恢复和转移为耻。
5、以仔细阅读相关文档为荣；以忽视文档中的技术细节为耻。
6、以操作前做好备份方案并在试验台(如条件许可)上加以测试为荣；以在现网操作不做备份为耻。
7、以依照现网工作流程对待网络看护期的任何操作为荣；以把能在割接前完成的任何工作留到现网上做为耻。
8、以有任何疑虑或出现故障时，立刻寻求同事和经理的帮助和支持为荣；以错过任何学习知识和澄清疑惑的机会为耻。
9、出现故障时，以立刻汇报系统故障，启动申告(Escalation)流程为荣；以拖延不报为耻。
《三大纪律,八大注意。
》一、上门板；二、捆铺草；三、说话和气；四、买卖公平；五、借东西要还；六、损坏东西要赔。
工农革命军的“三大纪律六项注意”赢得了群众的真心信赖。
当时流行着这样一首歌谣：“红军纪律真严明，行动听命令。
爱护老百姓，到处受欢迎。
遇事问群众，买卖讲公平；群众的利益，不损半毫分。
”1929年，针对新情况和新问题，xx将“六项注意”改为“八项注意”，增加了“洗澡避女人”和“不搜敌兵腰包”至此，形成了“三大纪律八项注意”。
1947年，随着革命形势的胜利发展，大兵团作战对人民解放军的军事纪律、政治纪律和群众纪律提出了更高的要求。
10月10号这一天，xx为中国人民解放军总政治部起草了重行颁布“三大纪律八项注意”的训令。
训令中说：“三大纪律八项注意实行多年，其内容各地各军略有出入，现在统一规定，重行颁布。
望即以此为准，深入教育，严格执行。
”（字幕：“三大纪律八项注意”全文）“三大纪律八项纪律”是人民解放军的优良传统和行动准则，体现了人民军队的本质和宗旨。
它的重行颁布，对统一全军纪律，加强部队的思想和作风建设，具有重大的意义。
第二篇：三大纪律，八项注意学习“企业员工三大纪律八项注意”一书有感首先感谢公司给我一个学习和提高的机会。
通过学习“企业员工三大纪律八项注意》让做为一名退伍军人的我更好的将《三大纪律八项注意》与实际工作相融合。
本书大多以部队的实际事例为基础，也由此可见部队军事化管理给企业管理带来的促进作用是巨大的。
一个企业倘若把军队的管理方法、管理模式及管理经验作为借鉴，并与本企业管理理念相结合，往往会产生比一般的管理要求更严格、内容更规范、标准更高的良好效果。
“世界上最优秀的管理在军队”这句名言，被世界上许多知名的企业家所认可，我国的华为、长虹、联想、远大等一批大型企业曾以军事化管理闻名。
美国西点军校更是商业领袖的摇篮之一。
究其原因，是在军事化管理下形成了很多优秀品质，比如强烈的使命感、荣誉感、责任感以及敬业、专业、精业的团队精神等，都是企业的一笔宝贵财富。
培训纪律没有规矩不成方圆。
良好的纪律是塑造职业人与企业形象的文明体现，也是集团的社会责任和员工必须恪守的准则。
为保证入司培训的良好的培训秩序，保证培训质量，收到良好的培训效果，针对本次培训特明确以下三大纪律八项注意：三大纪律：（1）考勤纪律：准时参加培训，若迟到、早退、缺课、缺考按公司管理规定处理。
（2）组织纪律：四个服从：个人服从组织，个人利益服从集体利益，少数服从多数，下级服从上级。
（3）着装纪律：参训员工统一着装。
八项注意：（1）注意保持微笑。
微笑是世界上最通用的语言，是架构友谊的桥梁。
时刻保持愉悦的心情，有利工作，有利健康。
（2）注意精神风貌。
培训时要精神焕发，应答要声音洪亮，不能萎靡不振。
（3）注意个人行为。
培训时保持培训场地安静，不可窃窃私语；保持培训场地清洁，严禁吸烟或做其他与培训无关的事（打瞌睡、玩手机、吃零食）；要注意力集中，认真听课并做好笔记。
有事不能参加培训，必须先提申请，经人力批准后方可离开。
（4）注意个人礼仪。
使用礼貌用语，不讲粗话、脏话，不在培训场地和公共场合大声喧哗，妨碍公共秩序及他人工作。
（5）注意个人形象。
女士化妆自然，男士不得赤膊；不穿拖鞋、吊带装、背心、露脐装以及过分夸张的服饰进入工作场所。
（6）注意个人卫生。
要仪容整洁，不能蓬头垢面，衣着脏污。
（7）注意个人安全。
培训期间上下班途中、培训中注意安全第一，同时保管好个人用品。
（8）注意手机管理。
进入培训场地，要主动将手机设置为静音或振动模式，未经允许不得私自接打电话。
三大纪律八项注意，总结起来一句话。
服从管理听指挥，尊重前辈长才干。
管理中的三大纪律八项注意（5篇范例）第一篇：管理中的三大纪律八项注意管理中的三大纪律八项注意―― 一切成就来源于彻底落实与坚决执行“三大纪律，八项注意”是由毛泽东同志在第二次国内革命战争中为工农红军制定的纪律发展而来的，曾经是红军政治工作的重要内容。
这些纪律，对于军队的建设、处理军队内部关系、团结人民群众和确立对待俘虏的政策，都起到了伟大的作用。
基于红色管理理念、培养本土职业精神――《管理中的三大纪律八项注意》一书，为中国企事业员工量身定做，旨在唤醒员工对企业的规章制度的正确认识。
这本书上篇“三大纪律――赢在执行”，作者阐明了职场中“执行力”、“认同力”、“团队精神”等三方面的重要性；下篇“八项注意――凝聚卓越”，作者从现代企业员工必须遵循的“八项注意”――“诚信、敬业、奉献、价值、知识、技能、经验、创新”出发，打造出了本土最实用的员工素质培训教材。
三大纪律赢在执行λ三大纪律之一大声说：“是！”认同企事业文化，坚决执行命令！λ三大纪律之二信心百倍地答：“明白！”λ三大纪律之三毫不犹豫地说：“立即办！”标榜自我意识，行动决定成败！八项注意凝聚卓越λ八项注意之一诚信――赢得尊敬的法宝λ八项注意之二敬业――体现价值的标尺λ八项注意之三奉献――散发魅力的魔盒λ八项注意之四价值――审视自我的明镜λ八项注意之五知识――托起明天的太阳λ八项注意之六技能――驰骋职场的法宝λ八项注意之七经验――成竹在胸的利器λ八项注意之一八创新――开拓进取的灵魂第二篇：品质管理之三大纪律八项注意品質管理之三大紀律八項注意三大紀律一.“品質第一”的紀律:在生產線管理的諸多因素中,企業員工都認為品質管理應該是最重要的一環.但我們發現在實際工作中“品質第一”往往只是一種觀念,一句口號,而不是一種堅定的行動立場.如今,品質已成為當今及未來企業的決戰場.從品質這個角度上講,企業可謂是“物盡天擇,適者生存”誰的品質好,誰就能在殘酷的競爭中佔有一席之地,誰就擁有更大的發展潛力與發展空間.我們必頇牢記“沒有品質,就沒有前途”.所以,我們必頇把“品質第一”的觀念貫徹到工作中每一個環節.以生產出品質第一的世界頂尖級的產品.有了這種思維.那麼,在趕進度,節省成本等因素的壓力下,在壞習慣膚淺模糊認識等因素驅使下,我們依然能保持清醒的頭腦,盡最大的努力做出优良的品質.同時,我們應意識到,產品的品質在于工作的品質,工作的品質在于人的品質.固此,我們必頇把品質意識貫徹到工作,學習,生活的每一個細節,以不斷加強我們的品質觀念.同時,我們要不斷地學習和思考,以持續提升我們的工作能力,大到一項任務,一個計划,小到一張報表,一葉紙片,都無不与品質息息相關,都有值得我們去考究的地方.我們相信,人的素質提高了,工作的品質上去了,產品的品質自然有了保証.另外,“品質第一”絕不能成為一种借口,在重視品質的同時,能做到成本,交期等其他因素兼得,才是一個真正优秀的員工,集体或企業.二.“按O/I作業”的紀律作業指導書是員工依照標准進行作業的唯一正式的行動指南.是生產規格在產品生產過程中全面的真實符合實際需要的反映与要求,任何個人之言論或會議之結論均無法替代O/I之職能,除非給標准化后成為臨時或正式O/I.所以,員工唯有嚴格嚴格按照O/I作業,才能最大限度体現O/I之作用,才能生產出符合規格并讓客戶滿意之產品.按O/I作業,首先,必頇將O/I看懂.怎樣才算懂了呢?我認為員工若能回答以下几個問題,便算通曉 O/I了: 1.O/I讓我做什么? 并符合標准了嗎? 怎么做.? 2.這樣做的目的是什么? 3.我這樣做達到目的了吗?.4.這樣做有其它不良影響嗎?(如零件干涉,傷及零件,影響組立等等)5.有更好的做法嗎?當然,我們強調忠實地按照O/I作業,但并不宣揚過信O/I.O/I是人作的,O/I也會存在問題.只有發現O/I存在的問題,并加以改善,才是按O/I作業的最高境界.目前,O/I一般存在以下問題: 1.不符合生產規格.2.排站不合理,造成品質急患或生產線不平衡.3.未及時按規定更新.4.描述不清,讓人看不懂.5.明显与实际不符,做不到.所以,作為生產線人員,必頇養成換線前核對生產規格的好習慣,并在生產過程中不斷發現問題, 反映問題,并鍥而不舍地跟催,只到問題得到徹底的解決.但在任何變更之前,我們必頇無條件地堅決按O/I作業,絕不允許私調制程,私改動作之行為發生.作業員的不良習慣: a.依賴,被動,先教后看.b.言中豹(只说不做).c.固循守舊,內容變异.d.自以為是,不懂裝懂教者:解釋其含義,宣導其目的,指出其位置,演示其方法,作出其樣品,檢查/糾正其動作,贊美其表現.三.“順檢”的紀律:“順檢”的根本觀念是把下一站當作自己的客戶, 其基本作法是加強順檢,其最終目的是人人都不制造不良品,不接受不良品及不把不良品流到下一站.据統計數据表明,順檢執行力度高的線別,品質狀況(尢指A 類不良)良好,順檢執行力度差的線別,品質善狀況則讓人擔扰(請參閱QA每日順檢執行力度稽核報告)及生產線報表不良.所以說,順檢執行力度是反映一條生產線整体作業水准高低及集体作戰能力強弱的重要因素.目前,對O/I上有備注順檢的站別我們雖要求必頇順檢,但順檢執行力度并未完全達到100%,至于那些O/I未備注順檢的站別我們顯然要求還不夠.這与“顺检”的精神是不符合的.我認為每一站別之都頇對該站的產品作出檢查以保証流下去的產品是良品,如點膠站的人員,就可以順檢正面的零件有無反向,錯件及有無溢錫,鐵芯有無破裂.當然,我們不僅要強調順檢,還要注意作業員能夠順檢出不良品,讓一個從未抽煙的人談戒煙的体會無穎是慌謬的,那么,讓一個從未拿過烙鐵的人順檢焊錫品質顯然也是錯誤的,所以說必頇培養每個作業員頇懂三站或三站以上的工作.順檢才會有實質性的改善.最后,我們要說的是順檢真正意義在于培養大家“我損共損,我榮共榮”的集体榮譽感,在于培養大家互相監督,互相促進的團結協作的精神.一個人作不好,而大家又順檢不出來,就等于整條線作不好,固為流下去的是不良品,而一個人作錯了, 馬上有人發現并指出來,作下去的就是良品.所以只有大家都作好了,品質才會有根本的保障,而作好的標准就是不僅把本站工作作好,還能順檢并修正別人錯誤以保証.八項注意一.良品,不良品的管理頇做到細致,合理1.良品及不良品之定義:根據產品目前所處之狀態,或達到了製程要求,或合乎產品規格及或符合外觀檢驗標准之產品方可視為良,否則的活則可視為不良品.2.輸送帶上產品之擺放:一條平衡的生產線,輸送帶上的產品必頇合理擺放,以達到品質及“5S”之要求.一般說來產品擺放頇遵循四點: a.按格擺放,間隔均勻,整齊划一.b.方便下一站的作業.c.便于制程辨視(站与站之間產品之區分)d.不傷及產品(如P/C露在輸送帶外被刮傷壓傷)3.良品,不良品之管制: a.良品与不良品絕對不允許混放在一起.b.任何不良品在處理之前頇有明确之標示,標示的基本要求是讓任何人看了都知道該產品目前所處狀態.c.外觀不良品不允許与電气不良品放在一起.d.Hi-Pot不良頇立即分析在修護OK前不可与其它任何不良品放在一起.e.不同机种之產品禁止擺放在一起,在投A机种時,線上不可看到B机种產品.f.正檢盒內的不良品均頇標示電气不良挂紅卡,外觀不良挂外觀不良卡,(可以自制不良卡)正檢不良注明不良位置于板邊.(書寫清楚明了,背檢也一樣)g.外觀的處理:除CASE不良且經過內觀檢查之產品外,其它產品頇從正檢流入正常制程.h.除免B/I机种外,任何電气不良之產品頇經過B/I后才可流出貨段.4.WIP的處理:根据定義,WIP的數量插件流到二次不可超過二十台,WIP屬于一种特殊的不良品,所有Opencase之WIP均應套上P/C膠帶,并用防靜電料盒放置,擺放整齊.5.堆貨之管理:一般情況下,禁止生產線堆貨,超過3台,特別是二次,可謂“二次流得順,品質有保証”但特殊情況下,如測詴儀器突然故障,輸送帶突然停走,換膠筒,超音波故障,換人作業等等,因缺包材視允許堆一定數量產品,但堆貨:a.不准与其它產品非堆貨放在一起,b.不准無明确標示.c.不准亂擺放不整齊放到下一工作站或到處亂挂,亂擱.d.不准不及時處理.二.對策的執行要做到堅決确實當問題發生后,如電气外觀高不良,FQC/QA抽驗不良,客訴等等,各部門往往會一起檢討問題發生之原因,并提出可行有效之對策,以提防問題的再次發生,但在實際工作中,由于對對策的宣導不夠,或由于工作人員執行力度不夠,往往對策得不到很好的落實,造成問題的重复發生,讓人痛心疾首.典型案例分析,某机种A客戶要求記錄每箱報廢Label序號及增補Label序號.為方便操作,生產線將報廢之Label貼于產品膠袋上隨線流下,以便封箱人員記錄.不久,客訴有報廢Label未從膠袋上清理干淨.生產線即將報廢Label改貼在一紙板上壓在產品下流下,但操作困難.生產線便又將報廢Label改貼在一個白色小方形泡棉上,隨線流下,但依然為客訴報廢Label貼在膠袋上之事,原因為E段組長為嚴格執行對策,造成缺失,為此出貨段開除8人.由以上事件可知,對策的執行必頇完善三點:1.嚴格執行對策要求之內容.2.不斷追蹤對策實施之成效.3.評估對策之缺失,以不斷改善.三.嚴格按照流程作業: 在現代企業中組織分工愈加細化,大家既要疏失分工又要合作提高效率及完善系統,各种流程被相繼改善,我們必頇按照流程作業,就像作業員必頇按照O/I作業一樣.目前按流程作業存在以下問題: 1.對作業流程一知半解,缺乏足夠認識.2.存在僥幸心理,漠視不按流程作業的嚴重后果.3.擅自改流程或跳流程,忽視正确流程的合理性与嚴密性.作為生產線基層管理者,必頇掌握的流程有:不良反饋流程,WIP的處理流程,FQC/QA抽驗不良處理流程,物料作業流程,材料加工流程,包裝作業与出貨流程等等.典型案例:某線應工程變更要求頇在入庫成品箱上增列一Carton label.生產線在領出成品后在未召開任何會議,參照任何規格的情況下,將准備好之Label貼在外箱后入庫,結果再次遭批退,原因為Label貼錯位置.1.由此我們不難看出:作業者首先必頇了解作業流程,并一步一步按照流程去作業.2.必頇留下按流程作業這憑据,如測詴流程記號,批退單的填寫,重工flow chart的發行等等.四.作好不良反饋:一條生產線,不良反饋的好坏,直接反映了技術人員与管理人員警惕性的高低与品質意識的強弱.不良反饋做得好,不僅可以改善品質,還可以盡可能地減少損失,不良反饋.那么怎樣才算作好了呢?我以為頇論足三點要求: 1.及時.當不良發生并被确認時,要馬上反饋,切不可麻脾大意或無動于衷;特別是人為不良或存在信賴性,急患性甚至安規的不良,要在5分鐘內反饋給負責人.這可以大大提高解決問題的時效性和針對性.如有必要,則頇立即對對策前后的產品作管制.2.确實.不良發生后要認真分析,信息(5WIH)的提供一定要准确,特別是數据的收集要一絲不苟,切不可出現有偏差甚至錯誤的信息.這可以大大提高解決問題的可靠性和完整性.3.改善.如果不良反饋僅停留在反映問題的層面上,而沒有人去解決与追蹤,不良反饋就沒有任何意義.當不良發生后,大家只有經過認真分析,找出不良發生的原因,提出相應的改善對策,追蹤以評估對策實施之成效,才算把不良反饋真正完成.這可以大大提高解決問題的可持續性.但我們看到的情況卻經常是報表記錄反映出的高不良無人問津,測詴日板表与修護報表互相矛盾,主要的檢查報表或測詴報表無人簽名,或干脆走過場式簽名.A類不良在作業成績表上得不到反映,一些完全避免以可的問題卻持續發生,對生產線發生不良司空見慣,麻木不仁等等.五.“异常時期”的管理:同一班人,同一線体在不同時間制造出的品質并不一樣,我們把目前這种狀況下品質出現异常的時期稱為异常時期,异常時期一般指a.上,下班時或換線時, b.逢年過節,盤點前后或周末加班, c.主任,組長上課開會或因其它原因不在生產線.异常時期的一般特點是: 1.作業人員未准備好或場面比較混亂.2.工作人員心情過于放松或身在曹營心在漢.3.生產線沒有管理人員或負責人.此對應之對策是: 1.作業人員必頇在開線前2分鐘已坐在自己的位置上准備就緒,若有不未准備好則不准開線,并追究其拖延之責任;停線時若線未停穩,則任何人不可以离開自己的位置,且未完成卡必頇放在第一台未完成品之上,生產線上不可有標示不清之產品或堆貨留給一班次,或“半成品”或不良品.2.換線前所有之材料及治工具都應准備妥當,所有作業人員也應安排有序,換線時,所有人員頇按安排坐在自己位置,禁止喧嘩,且換線机种与上一机种之間至少保留5米以上安全距离.3.逢年過節或周未加班生產線管理人員必頇親臨現場,并且工作前頇向作業人員輸品質觀念.嚴肅紀律.并對此期間出現的品質問題加倍重視,同時對責任者嚴重嚴懲不怠.4.當組長或主任均不在線上時,應物色一名嚴肅認真的員工充當臨時負責人,以負責生產線紀律.同時,平日加強教育訓練和獎懲力度以持續培養員工責任感和自覺性以實現有效的管理.六.准确及時的咨訊收集對工作如果僅停留在“做”上,那叫上班;如果一定要把工作“做完”,叫責任,如果能把工作“做好”那才叫境界.那怎樣才算做好了呢?當然首先得符合品質標准,那怎么樣做才符合標准呢?當然首先得符合品質標准,那怎么樣做才符合標准呢?這就靠信息.信息的來源是多种多樣的,但作為一些基層管理者,主要有四個方面: 1.人与人之間的交接.2.生產規格的閱讀.3.歷史記錄查閱.4.生產線報表.而很多不正常的現象,如交接不清,生產規格無人問津,歷史問題上不清是過生產線報表從具形式,這結不良現象直接導致了問題不能得到及時發現和解決,或問題重复發生,或未按FN要求生產等等.因此,針對以上四點,要求如下: 1.針對問題上人与人之間必頇作詳細而准确的交接,可以書面交接,可以面對面溝通,甚至可以打個電話或捎個口信,但必頇把問題講清楚.在交接出現岐義而導致問題發生時,一切以書面交接為証据,對責任者進行處罰.2.FN發不來后,生產線主任必頇在規定時間內(2天)簽核完畢,換線前2小時組長必頇查看生產規格,主要是核對FN.3.a.針對ADP各机种之品質問題,生產線之組長或主任均應作詳細記錄并分析.b.生產線投本線從未生產過之机种,頇向曾經生產過該机种的線別組長詢問問題點甚至請其指導,若為首批量產机种,則必頇開量產前會議.c.借閱品管部生產規格查看歷史記錄.4.針對生產線檢查報表,測詴報表及修護報表,主任及組長都必頇2小時簽核一次,并就前三項不良提出改善對策.七.新作業之管理追查各類品質事件,因新作業而引起的就超過10%,怎樣對新人作業進行管理是每一個基層管理者應該認真思考的問題.新人的定義: 1.進厂時間未滿一周者.2.進厂時間雖超過三個月但從事新站別的工作者.3.從事專技站別工作但從無上崗証或專技証者.新人作業之管理: 1.對進厂時間未滿一周者,挂新人實習卡,除組長對作業員講解作業方法并示范外制造主任,QC工程師,IE工程師都有責任先對新人進行教導与确認后在新人實習卡上簽名.2.對老員工從事新站別,該段組長頇耐心講解該站別之工作內容与注意事項,直到該員工可以胜任該站工作為止.并出示“老人新站別”卡,以便巡線人員稽核其工作品質.3.原則上禁止無証上崗,若因生產需要,頇經MFG,IE,TE,ME,QC共同确認才可上崗,同時以上部門人員頇在該員工作業成績表上填上“MFG,QC,IE,ME或TE”字樣,同時要強調以下几點: a.新人作業之站別不論在任何情況下,都禁止堆貨,一旦堆貨超過3台,則立即停線.b.若新人作業而導致品質事件,除對作業者進行必要處罰外,對管理者進行加倍處罰.c.新人在作業過程中若出現問題,應主動及時提出,以免釀成大錯,則后果自負.d.對新人表現优秀者,當月生產獎金評審一律在B等以上,甚至可以申請其獎勵.e.新人實習必頇寫新人實習報告,主任頇根据報告及反映之問題對該名員工進行面談.八.線腳,錯渣,錫珠等引起的异音:在FQC/QA批退的記錄中,因异音造成的批退一直占很大比例,以2001年11月份為例,FQC共批退6次,其中5次為异音,不良率為83.3%,而4次為線腳,錫渣,錫珠等造成(另一次是點膠不到位)不良率為66.7%.可以說怎樣防止這個問題的再三發生,是讓生產線非常頭痛卻是非常重要的＃問題.目前,在大環境(如免剪腳,波焊品質)不能有大的改善的情況上,只能靠生產線防止,主要有以下几個方面: 1.線腳部分: a.插件段,加工站零件是否有混放少量線腳,若有則立即清理干淨,否則不准上線.b.气剪或斜口鉗必頇准時經過點檢,若點檢不合格,要及時更新.c.壓克力罩要完好無損,不可有裂縫,破洞.d.作業時產品頇伸進壓克力罩內且与水平成450 角以上.e.作業員順檢有無線腳從PCB孔流入產品,若有,則作不良品處理,清理出線腳.2.錫渣,錫珠部分: a.所有焊錫人員必頇經過嚴格訓練,擁有上崗証或專技証.b.流線作業時,作業員動作必頇規范(如嚴格按焊錫五大步驟作業,泡棉的溫度,符合標准,動五次烙鐵至少擦拭一次等等).c.焊錫人員在作業完畢后必頇對自己的作業品質用100%自檢.d.輸送帶上的錫珠,錫渣,線腳等落在誰面前誰立即清理,不可流至下一站.e.錫面有人刷,且正面必頇檢查(正面往往有溢錫,零件沾錫珠,線腳,錫渣等,或有線腳從正面落入產品等等不良)f.生產線擋板是不起到應有作用,若否則立即改善.g.所有的半成品是否有合理擺放.h.CASE若經過加工站加工,是否有經過順檢.i.出貨段人員是否有100%听异音,听的方式是否正确(A面,B面皆听,擺動有節奏等等)當然以上僅能算生產線的權宜之計,要想長以久安,還得的大家齊心協力,從根本上解決問題,如推行免剪腳,減少二次焊錫動作等等.生產線部分站別之工作內容推展生產線各站別之工作內容主要以遵循O/I作業為主,但為追應生產線品質及平衡之要求,部分站別之工作內容,頇加強甚至推展,主要是加強一些順檢動作,具体說明如下: 一.B段: 1.插件第一站,基本工作內容一般有: a.放框架b.拿PWB或切PCB.c.壓SOCKETd.插電感并彎腳e.寫版本號工作之推展: a.每拿一框PWB前頇檢查SMD/AI流程卡之工作內容,并檢查PCB料號与數量.b.根据O/I順檢AI零件之位置与點數,若与O/I有差异,則頇立即反映組長,主任或IE.c.員照看PWB之責任,對未作靜電防護就拿PWB或拿走PCB不登記的人進行阻止.2.一般插件站,基本工作內容:.插件.工作之推展: a.每一站員工頇能背誦自己所插零件之料號,并了解規格中代表之含義.b.對料:規格/料號在O/I, Sample卡及料袋(盒)標簽上的描述,均應一致,不僅如此,還要核對使用材料之形狀,大小,顏色,標示,若有絲毫差异,則頇立即反映組長,QC或主任澄清.3.過爐后檢產品站,基本工作內容: a.將過爐后產品取下.b.檢過爐治具.c.順檢產品過爐品質,如空焊,錫短路等高不良.工作之推展: a.觀察正背各站產品數量,在數量超過3台時,要立即將產品放在治具上,直至制程順暢才放下去.b.順檢正面零件不良,如P/C膠袋過爐后熔損,T1 Macking過爐后模糊等等,要立即反映處理.二.C段: 1.所有測詴站,基本工作:測詴需要強調的几點是: a.ATS必頇按O/I調出机种程式不允許程式出錯,同時頇檢查電腦測詴項目与O/I是否一致.b.產品必頇經測詴OK后方可打上流程記號(按I30要求).c.任何第一次測詴不良之產品,都頇挂不良卡送修,禁止重測.d.工作台上不可有堆貨之產品或未及時送修之不良品.2.點膠站,基本工作:點膠需要強調的一點是:由于在正面點膠的特點,點膠站几乎可以順檢插件段的所有工作內容,甚至可以順檢產品有無溢錫,磁性元件,鐵芯有無破裂等等.三.E段:貼Label站.1.基本工作:貼Label注意事項: a.貼Label之前,必頇將Label与O/I上Label圖示一一核對,一字一字,一個案一個圖案地對,若有線毫差异,則頇立即反映組長,主任,品管或IE.同時,流線過程中對Label內容亦應作基本檢查.b.必頇順檢測詴站別流程記號.2.打包封箱站,基本工作:封箱注意事項: a.順檢所用包村是否与O/I相符.b.順檢外箱所有標示是否正确無誤.c.順檢產品是否有短裝.d.在未完成箱中放入“未完成箱,請勿動”標示牌.若是SONY机种,還頇每箱記錄報廢Label序號,增補之Label与報廢之Label數量務必相符.第三篇：三大纪律,八项注意学习“企业员工三大纪律八项注意”一书有感首先感谢公司给我一个学习和提高的机会！通过学习“企业员工三大纪律八项注意》让做为一名退伍军人的我更好的将《三大纪律八项注意》与实际工作相融合！本书大多以部队的实际事例为基础，也。
有位哲人指出，国家的安定是通过遵守法律来实现的，如果谁要想摧毁国家，谁就要开始破坏秩序了。
所以，若要保障班级这样的“小国”能有序地、持续地、高效地发展与成长，就需提到创建纪律严明的班级了。
正因为我们班主任希望我们的班级的发展在任何时候都不受遭到阻碍，我们就必须尽一切努力使它的秩序不受到破坏。
这种想法早已萦绕在我们每一位班主任的建班方略里了，同时也希望把这种想法转化为即简明又容易操作的条例，并能阐述创建纪律严明的班级的理由。
一、关于班级全体成员需遵守的三大纪律1、课堂纪律：能保障全体同学在课堂上培养学习能力和吸收知识养分的符合学生心理发展的要求与规定。
课堂纪律不仅是任课教师的事，更是学生的紧要事。
许多班级有《课堂纪律反馈表》，但大多数教师极少在上面留下批评的话。
真的是每节课无错可挑吗？绝对不是，这主要是因为各位老师对同学的关心和爱护。
任课教师都希望所教班级得到良好的发展，都认为所教班级具有自我改造的能力，都不想破坏所教班级在心目中的美好形象，因此谁都不想记录下班中某位同学的过失给班级带来的黑暗一角。
通过一段时间的磨合，大多数同学还是比较注重课堂纪律的。
原因很简单也很重要，那就是：许多同学通过严守这项纪律得到了在其他地方不可能得到的惊人的进步。
这里还要强调一点，遵守课堂纪律不是简单的不讲废话、不回头、不做小动作，这些保证是让学生能回答以下几个问题：“你的课堂笔记认真吗？你的课堂练习规范吗？你的课堂思考积极吗？”……是这等等的一切构成了学生与教师的课堂进程，所以认真对待必能进步。
2、自修纪律：能保障全体同学在自修时独立地、互不干扰地完成自定的学习内容的符合学生心理发展的要求与规定。
善于观察总结的学生的学习能力总是在不断提高的。
相反有的同学学习能力随着自修纪律的下降而下降，这是什么原因呢？这主要因为这些同学很长一段时间里忽视了自主管理能力的培养。
总要别人扶着走是永远学不会走路的。
要自己主动地发现问题、解决问题，这一点在自修过程中能得到了充分的锻炼，也直接在学生的学习成绩中反映和体现出来。
最新听见大自然的声音作文(十一篇)听见大自然的声音作文篇一音乐来得太突然，像一个害羞的小姑娘，悄悄地来了。
刚刚醒来，阵阵的欢叫的高潮声，雷鸣声打破了早晨的宁静。
大自然的声音，雨滴，雷鸣都是美妙的声符。
雷鸣声，想天上有千万的兵马齐声大声吼叫，又似千万的人大力擂鼓，大声嚎叫。
“沙沙沙、沙沙沙……”给天地间织上了一层薄纱帐。
雨落到树叶上，发出“沙沙”的声响，像春蚕在咀嚼槡叶。
这场雨下得像一场音乐会：乌黑的天空，像给音乐会上加了光彩；惊人的雷鸣声，给音乐会上加了气氛；雨滴声，像一首首优雅的歌曲，时而哗哗、时而沙沙……每一朵落花，都被这美妙的歌声陶醉，在天空中飞舞。
雨中的每一个声音，都像音符，高声地唱着，美妙的音乐传遍了每个地方，由远而近，由远而近……雨，多么平凡啊！却带给我们如此美妙的歌声。
风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，雷鸣声，隆隆地叫着，音乐会热烈地进行着，美妙的大自然的歌也唱着……此时此刻，我觉得自我已经和大自然融为一体。
听着听着，自我也随着雨丝飞翔。
雨停了，花儿也开了，树儿也长大了，长出嫩绿的树枝，风，屏住了呼吸，音乐会，也结束了，又恢复了往常的宁静……而我却还陶醉在音乐会上。
走得突然，像一个欢悦的小姑娘，悄悄地，高兴地走了。
听见大自然的声音作文篇二小朋友，看了题目，你必须会问：“大自然有声音吗”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。
其实，大自然什么都能够创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。
可千万别迟到了，要不然，教师会批评你的。
”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。
它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。
那分明是在欢呼春天的到来，—青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。
它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。
一、目的为了加强班组安全管理，提高员工安全意识，预防事故发生，确保生产、生活秩序稳定，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有班组及班组员工。
三、组织机构1. 班组长负责本班组安全管理工作，对班组安全负责。
2. 设立安全员，协助班组长开展安全管理工作。
四、安全教育培训1. 班组每月至少组织一次安全教育培训，提高员工安全意识。
2. 新员工入职后，应进行岗前安全教育培训，考核合格后方可上岗。
3. 定期组织安全知识竞赛，检验员工安全知识掌握情况。
五、安全检查1. 班组每月至少进行一次全面安全检查，对检查中发现的问题及时整改。
2. 班组员工应自觉遵守安全操作规程，发现安全隐患及时上报。
3. 安全员负责对班组安全检查情况进行记录，并及时向班组长汇报。
六、安全操作规程1. 严格执行公司制定的安全操作规程，确保生产、生活安全。
2. 严禁违章操作，禁止酒后上岗、疲劳作业。
3. 定期对机械设备进行维护保养，确保设备安全运行。
七、事故报告与处理1. 事故发生后，立即停止作业，保护现场，并及时上报。
2. 事故调查组应迅速开展事故调查，查明事故原因，提出处理意见。
3. 对事故责任人和责任单位进行严肃处理，追究相关责任。
八、奖惩制度1. 对在安全生产工作中表现突出的班组和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理制度、造成安全事故的班组和个人，视情节轻重给予处罚。
3. 班组安全工作纳入绩效考核，与员工工资、晋升等挂钩。
九、附则1. 本制度由公司安全生产管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上八项安全管理制度，旨在提高班组安全管理水平，确保生产、生活安全。
全体员工应严格遵守本制度，共同努力，共创安全和谐的工作环境。
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors.
（安全管理）
单位：___________________
姓名：___________________
日期：___________________
班组安全管理“三大纪律八项注
意”(新版)
班组安全管理“三大纪律八项注意”(新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。
生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。
当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。
"安全第一"
的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。
三大纪律
1.一切行动不违章。
安全规章是企业通过长期生产实践而形成的制度，也是对多次事故教训的总结。
实践证明，只要在工作中严格遵守安全操作规章，许多事故就可以避免。
因此，每个职工都要自觉遵守安全规章，规范生产中的一切行动。
2.安全生产天天讲。
提高职工安全意识是一个长期的过程，只有天天讲，才能不断提高大家的安全意识，时刻绷紧安全这根弦。
特别是作为“兵头将尾”的班长，就是要有“婆婆嘴”，要充分利用班前会和各种机会讲安全，使每个职工在工作中做到警钟长鸣。
安全生产贵在持之以恒，而且不能时紧时松，要坚持养成教育。
3.预防措施要到位。
班组安全管理，预防措施要放在首位，要认真落实安全生产“预防为主，综合治理”的方针，将安全生产的各项预防措施紧抓不放，落实到位。
通过事前预防和事前控制，将班组生产中的隐患消灭在萌芽状态。
八项注意
1.隐患未排除不操作（作业）。
在日常工作中，很多事故都是由于作业人员在隐患未排除或抱有侥幸心理的情况下作业而发生的。
俗话说：“不怕一万，就怕万一”。
班组在组织生产的过程中要坚持做到设备隐患未排除不操作（作业），坚决不让设备带“病”工作。
对于违章指挥、违章作业要敢于说“不”。
2.未进行安全培训不上岗。
近年来，随着用工制度的改革，职工队伍结构发生了较大变化，职工的流动性也随之加大。
面对这一新情况，无论班组或个人要坚持未培训不上岗，特别是对临时工，安全知识教育不能“临时”而要“扎实”。
3.安全责任未落实不生产。
安全责任层层落实、层层把关，要落实到每个环节、每个岗位、每个自然人。
班组的安全管理也应坚持这一制度，除班长、安全员肩负安全的管理责任外，每个职工都应肩负本岗位的安全责任，只有真正有人管，人人有责任，才能做到安全生产，实践证明是安全管理行之有效的好办法。
4.安全检查未进行不作业。
安全检查可及时纠正违章，发现隐患。
在班组安全检查中，要认真履行“三检制”，即职工自检，上下工序间互检，班长安全员巡检。
未做到“三检”不进行作业。
5.安全考核要严格。
安全考核是确保各项安全制度落实的手段，有些班组在安全考核时碍于情面，力度不大，效果不明显。
班组安全考核不能心太软，而应重奖重罚。
只有严管理
严考核，才是真正对每个职工负责。
6.安全制度要健全不放松。
家有家规，国有国法，班组的安全管理同样要有章可循。
因此，班组要结合实际建立健全安全管理制度，使班组的安全管理规范化、制度化。
7.事故处理要“四不放过”。
班组在生产中发生的事故包括未遂事故，都要按照“四不放过”的原则进行处理，即当事人未受到教育不放过，责任人未受到处理不放过，事故原因未找到不放过，预防措施未落实不放过。
8.安全活动不停步。
目前生产班组开展的安全日活动要以此为契机，充分调动每个职工的积极性，扎扎实实在班组开展这一活动，真正做到安全活动未开展不停步。
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