18 颐和园

四年级语文上册第五组18《颐和园》颐和园的长廊新人教版四年级语文上册
第五组18颐和园颐和园
颐和园的长廊
长廊，面向昆明湖，背靠万寿山，东起邀月门，西止石丈亭。

中以排云门分为东西两段，每段各伸出一截短廊连接对鸥舫和鱼藻轩两座临水建筑，全长728米，共273间。

长廊，又称画廊。

十八世纪中叶，乾隆皇帝曾派宫廷画师到杭州西湖写生，得景五百四十六幅。

这些湖景被悉数移绘到长廊二百七十三间画廊的梁枋上。

现今，长廊共有大小不同的苏式彩画1万4千余幅。

彩画内容包括花卉翎毛、人物典故、山水风景等。

长廊是颐和园的主要建筑之一。

1990年，长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊，廊上绘有图画14000余幅，均为传统故事或花鸟鱼虫。

在长廊漫步，景随步移，廊内的有趣画面与廊外的楼台亭阁，使人目不暇给，兴趣盎然。

长廊共273间，全长728米，中间建有象征春、夏、秋、冬的“留佳”、“寄澜”、“秋水”、“清遥”四座八角重檐的亭子。

长廊以排云门为中心，分为东西两段。

在两边各有伸向湖岸的一段短廊，衔接着对鸥舫和鱼藻轩两座临水建筑。

西部北面又有一段短廊，连接着一座八面三层的建筑--色湖光共一楼。

长廊的西部终端为石丈亭，从邀月门到石丈亭，沿途穿花透树，看山赏水，景随步移，美不胜收。

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颐和园18孔桥的介绍
颐和园的十八孔桥，位于昆明湖南岸，西临湖岸，北接排云殿。

是一座单孔拱桥，又叫十七孔桥。

桥身全部用汉白玉石砌成，长50米，宽8米。

桥栏杆上有上百根石柱、石梁、石栏，柱头
上雕刻着狮子，个个威风凛凛，生动活泼。

桥身中间是一条长廊，廊上有许多彩画：上面画着人物、花卉、走兽、山水、花鸟等。

长廊两旁有许多柱子上都雕刻着许多
狮子。

每头狮子形态不一，大小不同。

最大的一头约有5米高；
小的也有1米左右；大狮子全身都是红色的，小狮子全身都是黄
色的。

廊上的彩画色彩鲜明，图案丰富，人物栩栩如生，看起来
就像真的一样。

这座桥名叫十七孔桥，取“十七孔桥”和“十三座桥”之意。

这座桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；也有十三个桥洞，叫十三座桥。

它是颐和园里最大的一座石拱桥。

十七孔桥是单孔石拱桥，桥石是长方形的石雕。

桥栏上刻着
许多姿态不一、栩栩如生的狮子。

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颐和园十八景简介颐和园十八景是指颐和园中最有代表性的十八处景点，它们反映了中国传统文化中的自然美学和人文情感，被誉为中国园林建筑中的经典之作。

这些景点包括了名胜古迹、古建筑、人文景观、山水园林等多种自然和人文元素，每一处景点都有着深厚的历史背景和文化内涵。

具体而言，颐和园十八景包括：1. 九曲玲珑：指颐和园的著名长廊，它因其曲折多变的造型而得名。

2. 千锤百炼：指颐和园内的一块巨石，因为其硬度极高，历经千百年仍未破碎而得名。

3. 瑶琴阁：一座典型的中国传统建筑，供人们演奏音乐和享受美景。

4. 景泰蓝彩绘：颐和园内的一种传统工艺，以彩绘器皿为主，色彩斑斓，工艺精湛。

5. 石舫：一座石制的小船，供皇家成员乘坐，在湖心岛边上位置。

6. 万寿山：颐和园中的一座山峰，以其醇厚的历史底蕴和独特的自然风光而闻名。

7. 寿皇殿：是颐和园中的一座宫殿，用于举办盛大的皇家宴会和宴会。

8. 养心殿：一处供皇帝休息和思考的场所，素有养心之宫和三希堂之誉。

9. 九龙壁：一道长40米、高7米的壁画，描绘了神龙游戏和皇家生活场景。

10. 漕运桥：一座连接颐和园南北两岸的石桥，曲折婉转，景色优美。

11. 月关山：颐和园中的一座长山，山上建有多座古代建筑和景点。

12. 石林洞天：颐和园内的一处通往石舫的石洞，被誉为天然的溶洞奇观。

13. 阜成门：颐和园中一座重要的宫殿入口，因其设计巧妙、构造精巧而受到广泛赞誉。

14. 五亭桥：一座连接颐和园南北两岸的优美石桥，两岸景致千姿百态。

15. 薪橘园：颐和园中的一处园林，有着浓郁的人文历史和自然风光。

16. 碧霞琼阁：是颐和园中最具代表性的一座阁楼建筑，建于清代雍正年间。

17. 藏花别苑：颐和园最南面的宫殿，建于乾隆年间，以藏花之美而得名。

18. 耳园：是颐和园中一处广阔的庭院景观，以其雅致的园林和池塘闻名。

18《颐和园》教学设计一、教材分析《颐和园》一课是一篇游记，它以移步换景、按照游览的顺序，向我们描绘了颐和园美丽的景观。

全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。

课文移步换景，按照游览的顺序记叙。

一写长廊的景色：先抓住“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境;二写万寿山的景色：先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽景色;三写昆明湖的景色：分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。

课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者的赞美之情。

二、学情分析学习本课学生应该有些难度，课前分两头准备:学生预习课文,了解课文梗概,形成初步表象认知和知识储备,并提出疑难问题,以备课中质疑;教师寻找有关颐和园的历史资料,准备电教教具、教学挂图及生字卡片,并准备课中解疑。

“教”与“学”的课前准备为课中教学的有效实施打下基础。

三、教学目标使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。

1、按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段2、学会本课的7个生字。

理解词句，会用“耸立”和“隐隐约约”2个词语造句。

3、有感情地朗读课文。

背诵第2、4自然段四、教学重点1、理解课文内容，按照游览顺序给课文分段。

五、教学准备：教学课件六、教学时间：三课时七、教学过程第一课时一、导入新课。

导语：在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林。

它就是颐和园，（教师板书课题）那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。

今天就让我们寻着作者的足迹，一同来饱览颐和园的美景。

二、出示幻灯片，认识颐和园的几个著名景观，从直观入手，对颐和园的美景先有一个感性的认识。

（有条件的可以给学生播放有关颐和园的风景教学录相片。

或出示一组有关颐和园名胜风光图片。