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美国的教育体系一、美国教育简介美国的教育体系是高度分权的。
根据1791年通过的美国宪法第十修正案的有关规定，宪法不授予联邦而又不禁止给州的权力属于各州。
联邦政府因而无权确定国家教育制度，教育政策以及教育课程设置等均由各州与地方学区决定。
但是由于美国各州在社会经济、政治和文化等诸方面所具备的共性，以及美国国家教育评审、鉴定机构的指导作用等，全美各州的教育体制虽有所差别，但总的看是大同小异。
美国的教育基本上可分为初等教育、中等教育、高等教育三个层次（见下图）。
美国教育结构图说明：美国义务教育年限各州有所不同，从11－13年不等（其中30州11年；9州12年；11州13年）。
（一）初等教育与中等教育美国的初等教育包括一至两年的学前幼儿教育，一年的幼儿园，五至八年的小学教育。
中等教育包括七年级开始的初级中学教育，以及九至十二或十至十二年级的高级中学教育。
美国大多数州实施从幼儿园到高中十二年级公立学校的免费义务教育。
美国公立中、小学的经费主要来源于州和地方政府。
美国所有州都允许举办私立中小学教育，但必须经州政府许可，取得办学执照，并接受政府的监督。
美国各州和地方政府对初、中等教育的管理模式为：绝大多数州设有教育委员会，该委员会根据有关法规制定公立中小学教育政策，由州教育厅长及其下属的专业教育工作者和辅助人员贯彻执行。
州教育厅的职责通常包括：将州教育经费分拨给地方教育当局，执行或解释有关学校的法律，向地方教育行政部门提供咨询等。
在初、中等教育的具体管理和运作中，地方学区起着非常重要的作用。
目前全美除夏威夷州以外，各地都设有地方学区，具体负责公立中小学的设立和管理等。
根据2002－03年的统计数字，全美国共有14，465个学区。
地方学区的领导成员一般包括五至七人，其中部分成员由地方政府任命，其他成员则由当地居民选举产生。
各学区领导成员所组成的学区教育委员会根据州的政策等，责成地方教育行政管理部门及其工作人员，具体管理地方公立中小学教育。
教书育人 Impart Knowledge and Educate People50南风 south wind在现代社会，个人的发展和社会的个人教育有着密切的关系，美国早就开始研究个性教育，在美国社会，在开花的基础上，特别重视个人的个性教育。
现在，世界各国正在推行教育改革，本文在美国的各教育阶段的个性化教育，为世界各国的教育的发展提供优质的数据。
1 小学校的个性教育1.1 自由的授业形式小学生时代重视孩子的表达能力和自主性的培育和发展，孩子都可以放松，压力受不了的条件。
小学上课的气氛非常热烈。
有时，自由移动，有玩具的孩子，教室的桌子都不放在黑板上，椅子也不固定。
上课时，唱又跳，跳，游戏。
1.2 才能的重视在学校或班级不名次，学生们每个人都有自己的特点和有个性，所以有很多缺点的人，也会以一种优点为老师表扬。
小学学生的优秀才能都会表达。
2 中学的个性教育2.1 一个开业的教学形式在中学的时候，学校对学生的个性合起各自制作的时间成了，根据时间的不同美国的初中生开始了新的初中生活，初中的生活与学校的生活不一样。
学校的授课也重视学生的各种选择和需求，必修科目以外有50%的选择科目。
在初中，每个人的课程不同，班级的学生不固定，教室也不固定。
学生一天移动六个教室，受不同的老师的授课。
2.2 灵活的教育系统美国中学的教育系统的特征是，教师启发注重形式，学生的个性表现重视学生的成绩的提高，只不偏颇的事。
上课时，老师经常放松的氛围，学生制作的自立性思维，引导学生充分。
的发言和讨论的时间给我个人的见解可以鼓励同时上课方法理论和应用的重视，知识的死记硬背要求。
作业也少，课题的题目也自由。
能让学生自己考虑的。
很多学生为了完成作业，特意在图书馆查阅资料。
结果，完成了的资料生动的内容丰富。
3 高中的个性教育3.1 小规模的学校规模在学校的学生的数200人可以随便超过400人，根据调查结果和大学校相比，学校的人成绩和上班率和毕业率也很好。
美国教育孩子的方式1、自立训练从幼儿开始美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。
孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐孩子对黑夜的恐怖。
晚上睡觉前父母到孩子房间给孩子一个吻，说：“孩子，我爱你!晚安!做个好梦!”就回自己的卧室了。
孩子就抱个布狗熊、布娃娃之类的玩具安然入梦。
2、决不总是围着孩子转美国人很爱孩子，但不会总是抱着、盯着孩子。
六七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学用刀吃饭。
孩子常常把食物撒在桌上、地上，但父母决不喂，总是让孩子自己吃。
孩子做游戏也是自己一个人做或跟小朋友一块做，很少缠着父母。
父母外出旅游，把很小的孩子就交给祖父母或花钱寄放别人家，请人带几天。
家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长总牵着自己的孩子。
3、让孩子接受锻炼工程师杰姆斯带着3 岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母。
吃过晚饭，天已黑，进城的公共汽车已经停开发。
如果住下，明天再回城也合乎情理，而杰姆斯却带着儿子步行回城。
儿子走一段，他背儿子一段，就这样模黑回家。
为什么这么做?杰姆斯回答说：为了使儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦。
4、教孩子适应环境约翰-柏拉姆夫妇假日里常带着8岁的儿子与5岁的女儿到山区旅游。
每遇山涧需渡过时就叫儿子观察水势，寻找最浅、水流较缓的涉水点，然后由父母决定是否可行。
如果选择不当，就讲明道理，并教孩子怎样识别水深及流速。
上山时，他们从不乘坐缆车，而由孩子选择登山路线。
途中遇到陡崖峭壁，让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子该怎样保证安全。
经过多次跋山涉水的实践，孩子自然不怕山高水急，也敢冒险了。
5、进行自我保护训练时装设计师密契尔有一个10岁的女儿和一个7岁得男孩，他带他们上街时，随时随地教给孩子交通规则并嘱咐其他注意事项，说明怎样走危险，怎样才安全。
许多家长还叮嘱孩子记住必需的电话号码，如：父母的单位电话、警察局电话、消防电话、医院电话等。
很多事情我们都可以做，之所以不做，是因为观念的问题。
美国的学校教育分几级吗美国的学校教育分为多个层级，从幼儿园开始一直到高等教育阶段，涵盖了所有年龄段的学生。
在不同的教育层级中，学生们接受不同类型和程度的教育，以帮助他们适应不断变化的社会和经济环境，增强自己的素质和竞争力。
1. 幼儿教育（Early Childhood Education）幼儿教育是美国教育系统中的第一层级，旨在为0-5岁的儿童提供基本的学前教育。
幼儿教育包括幼儿园和托儿所，提供有关基本学科和生活技能的知识，如语言、数学、科学、社会技能和身体健康等。
2. 小学（Elementary School）小学是美国教育系统中的第二层级，提供为期6年的学习，主要面向6-11岁的学生。
小学课程覆盖基础学科，如阅读、写作、数学、科学和社会研究等。
小学还为学生提供获得艺术、音乐等学科的机会，以及参与体育、文化和社交活动的机会。
3. 初中（Middle School）初中是美国教育系统中的第三层级，为期3年，主要面向12-14岁的学生。
初中课程覆盖小学学科内容的深度和广度，同时还涉及到艺术和文化等领域的学习。
初中还提供机会让学生参与体育和社交活动，以发展他们的个人素质。
4. 高中（High School）高中是美国教育系统中的第四层级，为期4年，主要面向15-18岁的学生。
高中课程可以分为两类：普通教育和职业教育。
普通教育课程包括英语、数学、科学、社会科学和外语等学科。
职业教育课程则帮助学生培养实际技能，使他们能够适应不同的工作环境和需求。
高中学生参与体育、艺术和文化活动的机会也很多。
5. 大学本科（Undergraduate Education）大学本科是美国教育系统中的第五层级，提供为期4年的学习，主要面向高中毕业生。
大学本科课程主要分为文理科和职业教育两类。
文理科主要课程包括英语、数学、科学和社会科学等基础学科，同时包括艺术、人文学科等。
职业教育课程则覆盖实际技能和经验，为学生提供准备他们成为各种职业人士的机会。
美国人教育孩子的五种方式中国有句古话叫“棍棒底下出孝子”，没有到过美国之前，我就对美国人不打不骂却能教育好孩子这一点很好奇。
特别是听说在美国，体罚或言语羞辱孩子，造成孩子身体或心理伤害，当事人要受法律惩罚，就算父母不能例外，更是觉得奇怪。
上次到美国以后，恰好朋友的孩子在接受幼儿教育。
小家伙陆续参加了一些课程，朋友时间脱不开的时候就由我代理。
可以如此近距离的美国幼儿教育，我倒也是很乐意为之。
美国孩子从会讲话开始，最重要学的就是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，发现小孩有这倾向立刻制止，“You can’t touch other people’s property !”而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
小家伙和其他小朋友共享玩具和游乐场所时，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是故意放置有限数量在一张桌子上，让他们轮流使用。
在美国，我常见到父母严肃地对吵闹的孩子说：“You can’t ask by harassing me.”，或“Use your words”之类的话。
如果孩子为达目的而哭闹，他们可能会让孩子哭很长时间而不让步，坚决不允许孩子依靠困恼而得到同意。
课堂上也如此。
所以美国人的孩子从小学会讲道那要是如果孩子不守纪律怎么办？父母和老师会有更为有效的办法，比如没收心爱的玩具，不可以参加下一个活动，让违规的孩子在一旁静坐等等，小孩的自尊心可强了，这项惩罚特有效。
在家里也一样。
对于一些特别难改的坏习惯和严重错误，需要使用“非常手段”，比如打手或是打屁股之类，让孩子感到痛和认识到错误即可，家长们绝对不会在公共场所使用这样的办法。
美国中小学校教育方式美国是世界上最重视教育的国家之一，其教育体系也被称为是全世界最完善和先进的体系之一。
美国的教育体系主要包括中小学教育、高等教育等几个层次，其中，中小学教育是最为基础和重要的一级。
那么，美国的中小学校教育方式究竟是怎样的呢？一、班级教育美国的中小学校采用的是班级教育的方式。
每个班级通常由20至30名学生、一名主教和一名助教组成。
老师的任务不仅仅是传授知识，还要关注学生的思想和行为，确保学生良好的品格和道德修养。
因此，美国学生的学习过程中，教师的角色是非常重要的。
二、分层教育美国的中小学校采用的是分层教育的方式。
学生的能力不同，因此要根据学生的不同情况进行分类教育，以便更好地满足学生的需求。
这种分层教育方式可以使每个学生都得到全面发展，从而更好地适应未来的竞争。
三、强调学生自治美国的中小学校注重学生的自主能力和自我管理能力的培养，鼓励学生参与校内的各种活动，并让学生对自己的行为和决策负起责任。
因此，学生自治是美国中小学校教育方式的一个重要特点。
四、强调竞争在美国的中小学校教育中，竞争是不可避免的，因为美国的教育体系注重培养学生的竞争意识和胜任能力。
教育系统鼓励学生刻苦学习，争取更高的学术成就和重要的学术资格，从而为未来的职业生涯打好基础。
五、注重丰富课外活动美国的中小学校注重学生的全面发展，课外活动在其中扮演着非常重要的角色。
学生可以通过参加各种俱乐部、社团、运动队等，不仅可以展示自己的才华和能力，还可以培养自己的领导和合作能力，以及增强自信心。
六、升学制度在美国中小学校教育中，升学制度相当重要。
中学和小学的学生需要通过各种标准化考试和SAT考试来决定将来他们是否可以进入理想的大学。
因此，美国的中小学校在学生的学习过程中，是非常注重基础技能的培养的。
总之，美国的中小学校教育方式是一种注重自主能力、实际能力和全面发展的教育方式。
学校努力鼓励学生扩大视野、增长知识、发展才能，从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
美国教育的三个时代及其启示美国教育有着丰富的历史，经历了不同的发展阶段。
在这三个时代中，我们可以看到教育制度的不断改进和教育理念的不断更新。
这些时代给我们提供了宝贵的经验和启示，对我们今天的教育改革具有重要的参考价值。
第一个时代是殖民地时期（17世纪至18世纪）。
在殖民地时期，教育主要是由宗教机构控制和提供的。
基督教的价值观和教义在教育中起着重要的作用。
启示：宗教教育对于培养学生的道德品质和价值观具有重要作用。
我们应该注重培养学生的德育教育，引导他们塑造正确的价值观。
第二个时代是公共教育的建立时期（19世纪至20世纪）。
在这个时期，美国开始建立起全面的公共教育制度，为所有年龄段的学生提供教育机会。
公共教育的目标是普及教育，为所有人提供平等的机会。
启示：教育应该是所有人的权利，我们应该确保每个学生都能够接受到公平的教育。
教育政策应该致力于减少教育差距，促进社会公平。
第三个时代是现代教育改革时期（20世纪至今）。
在这个时期，教育改革的目标变得更加多样化和复杂化。
人们开始关注教育质量的提高和教学方法的创新。
启示：我们应该不断追求教育的优质和创新。
教育应该注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，以应对日益复杂和多变的社会需求。
从这三个时代中，我们可以看到教育改革的持续性和重要性。
教育是一个不断发展和进步的领域，我们应该从历史中吸取经验和教训，为今后的教育改革提供指导。
我们应该坚持教育的公平原则，为所有学生提供平等的机会；我们应该注重学生的品德教育，培养他们正确的价值观；我们应该追求教育的优质和创新，培养学生的创造力和解决问题的能力。
在教育改革的道路上，我们还需要关注教育的人文关怀。
虽然教育的目标是培养学生的知识和技能，但我们不能忽视他们的身心健康和全面发展。
我们应该为学生提供一个温暖和谐的学习环境，重视他们的个性发展和情感需求。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为下一代的成长和发展做出积极的贡献。
美国不同学校教育方式美国教育系统是世界上最发达和多样化的教育系统之一。
尽管存在一些共同之处，但不同学校和地区的教育方式和文化有着巨大的差别。
以下展示美国不同学校教育方式的几个特点和优点。
小学教育在美国小学教育中，教育的重点是为学生提供坚实的基础知识。
视野开阔和培养创造性思维也是教育的两个核心目标。
小学学生通常上课时间比较短，一周只有五天。
每天的课程大致包括阅读、数学、科学、社会研究、艺术和体育活动。
小学教育注重培养学生的基础阅读、写作、数学和科学技能，以此为基础来发展学生的思维和创造性能力。
小学生通常有大量的作业，需要在课堂外投入大量的时间。
这么做是为了帮助他们培养独立思考、自我探究和解决问题的能力。
初中教育在美国初中教育中，教育的主要目标是帮助学生发展出抽象思维能力和批判性思维能力。
初中教育包括数学、语言艺术、科学、社会学、艺术和体育活动。
初中学生通常需要在每个学期完成多门课程的学习，包括科目的测试和项目作业。
与小学不同，初中学生需要花费大量时间进行考试和对课程进度的跟踪。
获得好成绩往往需要他们进行反复学习和练习。
初中教育的主要目标不仅是教授知识，更要培养学生的学习能力，以便他们在高中和大学的学习生涯中能够更容易适应新的学术要求。
高中教育在美国高中教育中，教育的主要目标是为学生提供全面的知识和技能，以便他们准备就业或进入大学。
高中学生需要每天上八个小时的课，包括语言艺术、数学、社会学、科学、法律、政治、语言学和其他选修课程。
高中学习更加依赖于学生的主动性和自我控制能力。
学生需要自己制定学习计划，解决课程和项目作业。
高中学生通常需要参加学术竞赛、夏令营和社区服务项目，以增强自己在其他领域的能力。
大学教育在许多国家，大学教育是一项为少数特定年龄群体服务的知识学问。
在美国，大学教育是一个向所有年龄的个人开放的各种学科的知识集合。
美国的大学教育并不是所有人都必须去上大学，但大学教育却是很多人成才的必要途径。
第七章美国教育体系一、教育体系美国教育大概分为四个阶段，分别是学前教育、小学、中学及高等教育。
美国公共教育制度规定，凡是在美国合法居留的人，都享有接受义务教育的权利。
义务教育包括学前教育、小学、初中以及高中教育。
（一）初等教育与中等教育美国各州对入学年龄段的要求各有不同。
多数人从小学一年级的前一年（通常5-7岁）开始接受初等教育，6-7岁开始上一年级，直到12年级（通常18岁）完成中等教育。
一般来说，美国中学从六年级起算，到八年级为中学（middle school）或初级中学（Junior High School），共三年；从九年级到十二年级为高级中学（High School），共四年。
美国高中生申请大学以及准备各种考试，通常在第十二年级之前完成，因此，第十二年级的学生所修的课程与能否毕业有关，但已不影响他们考取大学。
第十二年级的毕业舞会是学生的重要事件，男女学生往往盛装与会。
在较穷的学区，有些学校会低价或免费将礼服租借给学生。
美国的50个州都有免费的公立中小学。
尽管不少私立学校每年都需缴纳高昂的学费，一些家庭还是会选择把孩子送到私立学校去。
有少部分父母会选择在家中教育子女（Home Schooling），但他们必须向所属学区政府提出申请，并提出教学计划，以便日后取得学历。
1、初等教育体系美国小学一般指学前一年到五年级（k-5），但也有一部分小学实行六年制，或是合并中学教育，实行八年制。
大部分美国小学采取班级制度，由一位班导师负责带教一个班的大部分主要课程。
在多数小学里，学生除了午餐时间，或是上体育课、音乐课、美术课可能到体育馆或特别教室上课以外，整天留在导师的教室内。
美国小学一般没有固定的下课时间，但是在教室里导师可以给学生自由时间，有些教师会以自由时间的拥有或剥夺作为学生行为的奖惩。
美国公立小学的课程由学区政府或学校自行安排，但需遵守州教育部门制订的课程要求。
除了极少数学校或私立小学对某些学科有特别的要求以外，美国绝大部分的小学并不要求教师必须按照教科书的进度或内容授课。
不同的美国教育1、年龄限制（Ages）。
在美国，13岁女孩子化妆，16岁拿驾照，18岁抽烟，21岁才能喝酒，性行为无限制（针对现状来说）。
大多数女孩子最晚在13岁就开始化妆了，很多人都评论：美国女人怎么那么早就老了呀，而且年龄还保密，皮肤那么差跟化妆有关吧！16岁就能考驾照？这种可能在中国只能是比较富一点的孩子才能享受到的吧，恰恰相反，在美国的高中二年级时，学校统一有Drivers Education 驾驶课, 注重理论和实践教学，而且只要考试都及格就能在9个月后拿到驾照。
18岁抽烟是很正常的啦。
21岁才能喝酒，当我向我那些美国同学介绍中国很多地区对喝酒年龄的松懈之后，他们都羡慕，哇，我也好想到中国去！2、多元化课程（Classes）。
在我们学校里，我除了上英，数，理，化主科之外，还有上烹饪课，驾驶课，神话课，装修课.有人说，什么？神话课？幼儿园？其实美国课本上也有跟中国古代很相似的神话哦，不过主要围着古希腊宙斯Zeus 讲的。
现在回想起来，是不是感觉中国的传统式教育好枯燥呢？3、丰富的课堂知识（Knowledge）。
体育的英文简称PE （Physical education），意为身体上的教育，但不仅是健康教育，而且是身体上的保护。
Defense 和Offense为防御和进攻，老师会去教学生当遇到危险时，怎么去应付坏人。
在中国的体育课，很多学校缺乏这样有意义的教育。
在烹饪课学会了在生活中的味道，在驾驶课学会了享受便利旅游的快感，在技术课上学会了电脑的构造和创造意想不到的机器人。
一切崇尚创造，注重实践！4、上课的方式（The way for school）。
在中国的上课方式是老师找学生，而美国上课却是学生找老师。
而且每个人都分配个locker储物箱，把自己的书包和暂时不用的东西都装进locker里，每节课下课后再换下节课的书籍用品。
课程虽然多，但是分为A天和B天，两天上的课程是不一样的。
一般的美国学校都是早8点上到下午3点，很短的时间却学到了很丰富的内容，没有晚自习的！周末也是正常的双休日！5、餐厅趣闻（Eat）。
“1 pop with ice!”这句话在美国应该不经常听到，因为每逢到餐厅，服务员会自动给你的饮料加冰的，即使在寒冷的冬天，也会给你加冰。
其次，一般餐饮店都会有refill重新满杯的服务。
6、连锁饭店（Chain restaurant）。
“我怎么又回到这个洲了？”因为在美国每个自治州区，都会有相同的饭店以及其它的超市商店，所以很容易让游人弄混淆的。
7、美式中餐（American style Chinese foods）。
随着中国人向美国的扩散，美国的中餐厅也越来越多了，可是真能做出地道的中国菜？很多菜简直就是为美国口味设计准备的。
像芙蓉蛋，酸甜鸡之类的。
都是中国老百姓天天吃的佳肴么？很多中国的特色菜都消失匿迹了。
8、学生的性感穿着（Students' sexy clothing）。
在现代的美国校园里，很少有制服类的学生妹了，很多都是穿着任意，性感体形衣，有些学校竟然还有经常穿睡衣PJ’S的学生，有点太夸张。
9、早熟开放（Earlier mature）。
在老师面前接吻是初中高中生很常见的，而且老师还支持。
这还没有什么，学校也有很多支持情侣的舞会哦！根据我所悉，homecoming, winter ball, prom这三类学校大型舞会都是支持情侣舞伴的，学校竟然这样公开支持情侣舞会，是不是感觉很意外好像在做梦？10、多样网站（Multi-websites）。
像些Playboy花花公子之类的成人网站也到处能看到，很多都是青少年都可以看到的。
在我的美国同学的网页中经常会上传些她/他们露胸露腿的照片，放网络上到处传播也不在意，因为这种例子太广泛了。
还有，几乎美国有名的餐馆都有自己的网站。
IHOP,T.G.I Friday等。
11、照相方式（Photos）。
可以说，在我的美国同学的网站上大多发现的都是一些小Party照的生活照，很随意的琐碎照片，也都是很有创意的照片，画鬼脸，亲马嘴。
不光是体现在照脸上。
可在中国很多都是追求艺术照的美。
很多中国的生活旅游照，大多在每个风景区照片都有自己脸蛋的参与。
12、阳光日晒（Tanning）。
美国人都是努力出去晒太阳硬是把自己的皮肤晒得黝黑黝黑的，并宣称“黑就是美”。
审美观念是“长雀斑是健康美人”；而在中国，努力把自己捂白，并宣称“白才是美”。
审美观念是“长雀斑是恐龙丑女”。
13、交通运输（Transportation）。
美国马路上不是看到车就是看到锻炼的跑步者。
其次也有接送学生的School bus校车。
在中国，行人，骑自行车，走街串巷，一抓一大把。
而学生们还要自己掏钱去坐巴士车或打的。
14、职业选择（Choices of careers）。
有很多的美国高中毕业生都不想上大学，为了早工作挣钱而放弃能考上的学校。
我问过好多美国同学关于他们将来的职业，有说当种花的、宠物医生的、修理家电的、还有其它意想不到的自由职业。
这对于中国的家长来说，简直都是荒唐的想法！如果听到自己的孩子有这么荒谬的想法，两耳光的结果是肯定的啦！15、广泛的科技（Widely technology）。
都让我在网吧冲钻弄好空间，可是我在这边却没看到一家网吧，因为这边几乎家家都拥有电脑，而且有几台。
在美国的教室里也提供了Active Express抢答器和Slides电影幻灯机等先进的设备。
16、运动很重要（Sports）。
刚来到美国时，很多人都问我擅长什么运动，我当时就傻眼了。
当初在中国只知道学习怎么会有时间去做运动。
Basketball篮球, Football橄榄球, Soccer足球, V olleyball排球, Baseball棒球等球类的运动都是学校闻名的体育项目, 并且在学生校外的主要活动就是参加学校的运动。
在美国的学校里也提供了很舒服的Gym室内运动场，不用像中国学生还要在担心阴天下雨而不能在操场运动。
还有Cheerleading女子啦啦队，有很多中国人都以为啦啦队就是喊口号的，其实不然，啦啦队包括了好多的项目，如果不会一些基本功，选拔是肯定不过的。
在美国有很多的粉丝Fans助威，像Bull篮球队, Sox棒球队, Bears橄榄球队等一些国家队都有联赛，而且粉丝遍地都是！17、募捐活动（Fundrasing）。
如果想要为自己的Math club 数学小组, key club志愿者小组, prom毕业生舞会等一些课后的兴趣活动组筹钱，可不是就让自己的成员破费，而是去弄些有趣的募捐活动来筹钱，像什么sell cookies, donuts卖些零食挣来的钱作为筹钱的最大来源。
18、学期制（Semester）。
对于中国，一般在美国学校的分期制有所不同，大多是小学六年，也有是小学分四年和两年的，但是，初中两年，高中四年，大学四年。
我刚来的时候在中国上高一，在美国也上高一，所以按我的情况来说，我就要比同年龄的中国学生晚一年考高中。
19、高考（ACT&SAT）。
一般在高中的四年里，高一，二时专心学习，高三开始就实行高考，高四考虑大学和以后的职业。
美国的统一高考是在高三Junior year, 除此之外，在美高中生还享有多次参加高考待遇（额外，指非统一考试）。
如果你对你第一次的统一高考成绩不满意，可以再参加考试直到满意为止。
20、体质强（Protection of body）。
冬天里的美国人都不穿棉衣棉裤的哦！到了冬天，中国的家长就是给孩子一个劲儿地加衣服保暖。
而像特意花钱去健身房锻炼、体育课就像军训一样、把牛奶当水喝、几乎天天都有牛肉的午餐，就是美国人的一贯作风！21、假期（Holidays）。
美国大大小小的假期倒是不少，学生的假期，有圣诞节假Christmas break两周,暑假Summer vacation却长达三个月！其中还有春假(在四月初左右) spring break，复活节Easter，独立日Independence day，万圣节Halloween，感恩节Thanksgiving等等。
假期期间，学生不会有上学、补课的情况。
22、自然灾害（Natural disaster）。
美国典型的灾害就是龙卷风tornado经常出没在平原地区，最严重时能卷走楼房和树木，听起来都毛骨悚然啦吧。
不过我住的地方还是个宝地呢，每次龙卷风都只会刮过我们临镇，在我们的小区，总会绕个弯过去，真是幸运！23、夏时制（Daylight-saving time）。
为了节省自然来源，节能，节效率，美国实行夏时制，就是在每年的3月初的某时把时间拨快1个小时，再到11月初的某时拨回那1个小时。
3月初就是美国人勤奋时候，11月初就是美国人懒惰的时候，哈哈，都想得到充足的一小时睡眠！24、时差（Time zone & Jet lag）。
我所在的位置是美国伊利诺伊洲（IL）的芝加哥，正常情况下这里的时间比中国慢14个小时，所以可以理解为：我这里比中国慢两个小时，只是黑天白天颠倒而已；实行夏时制时，因时差缩短了一小时，所以可以理解为：我这里比中国慢一小时，也只是黑天白天颠倒而已！同时在美国本国也有时区之分。
当我从中国的家乡坐飞机到芝加哥O’HARE机场时，飞行时间是14个小时，所以我当我到达美国时，时间还在停留在我在中国的时候，哈哈，像是坐了时空穿梭机呢！时间倒流，蛮有趣的吧！也许我现在上学的时候还在做Day dreaming白日梦呢！。
