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§9.2 液体制作：_____________审核：______________班级： .组名： . 姓名： .时间：年月日【学习指导】：1兴趣、好奇心、不断尝试、自主性、积极性2动脑思考，头脑清晰3狠抓落实，而且要有具体的落实措施4听懂是骗人的，看懂是骗人的，做出来才是自己的5独立、限时、满分作答6不仅要去学习，而且要学出效果，还要提高效率。
7保证效果就要每个点都要达标。
达标的标准是能够“独立做（说、写）出来”，不达标你的努力就体现不出来8该记的记，该理解的理解，该练习的练习，该总结的总结，勿懈怠！9费曼学习法：确定一个学习的知识点；假设你在教授别人该知识点；遇到卡壳时回顾相关知识点；简化你的语言，达到通俗易懂的程度。
该法尤其适合概念、定义、定理、定律等的理解和记忆。
10明确在学习什么东西，对其中的概念、定律等要追根溯源，弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活11总结：11.1每题总结：每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法11.2题型总结：先会后熟，一种题型先模仿、思考，弄懂后，总结出这类题型的出现特征、解题方法，然后再多做几道同类型的，直到遇到这种题型就条件反射得知道怎么做11.3小节总结：总结该小节的知识结构、常见题型及做法11.4章节总结：总结该章节的知识结构、常见题型及做法12多做多思，孰能生巧，熟到条件反射，这样一是能见到更多的出题方式，二是能提高做题速度13根据遗忘曲线，进行循环复习14步骤规范，书写整洁，条理清晰15步骤一步一步的写，最好不要把几个公式合成一个式子来写，因为有步骤分16错题本的建立：在每次发的试卷资料的右上角写上日期，同一科目的试卷按日期顺序放好。
在做错的题号上画叉号，在不会做的题号上画问号，以后就是一本很好的错题集。
其他资料亦如此处理。
这种方式简单实用。
同时，当你积攒到一定程度，看到自己做过的厚厚的资料，难道不会由衷的产生一种成就感么？！【一分钟德育】(将下面的内容对照自身，理论要落地)成人之间，听话要听音儿1.“我来买单”和“我来买单吧”是两个意思。
第九章固体．液体和物态变化知识点总结一．固体1．固体分类：固体可分为晶体和非晶体两类。
2．晶体与非晶体的区别比较内容固体分类宏观外形物理性质非晶体( 玻璃沥青石蜡等)没有确定的几何形状(1)没有固定熔点(2)导电．导热．光学性质表现为各向同性晶体单晶体(单个晶体颗粒)有天然规则的几何形状(1)有确定的熔点(2)导热．导电．光学性质表现为各向异性多晶体(多个晶体颗粒)没有确定的几何形状(1)有确定的熔点(2)导热．导电．光学性质表现为各向同性3．晶体的微观结构(1)规则性：单晶体的原子(分子．离子)都是按照各自的规则排列，具有空间上的周期性。
(2)变化或转化：在不同条件下，同种物质的微粒按照不同规则在空间排列，可以生成不同的晶体，例如石墨和金刚石。
有些晶体在一定条件下可以转化为非晶体，例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃。
二．液体1．液体的微观结构(1)分子距离：液体分子之间的距离比气体分子间距小得多，比固体分子之间距离略大。
(2)流动性：液体没有固定的形状，而且液体能够流动。
(3)分子力：液体分子间的作用力比固体分子间的作用力要小。
2．液体的表面张力(1)表面层：液体与气体接触的表面形成的薄层。
(2)表面张力：使液体的表面绷紧的力或说促使液体表面收缩的力。
(3)液体表面张力的形成液体表面分子间距特点：由于蒸发现象，液体表面分子分布比内部分子稀疏。
分子力特点：液体内部分子间引力．斥力基本上相等，而液体表面层分子之间距离变大，分子力表现为引力。
表面特性：表面层分子之间的引力使液面产生了表面张力，使液体表面形成一层绷紧的膜。
表面张力的方向：表面张力的方向和液面相切，垂直于液面上的各条分界线。
(4)表面张力的作用：表面张力使液体表面具有收缩趋势，使液体表面积趋于最小。
而在体积相同的条件下，球的表面积最小。
例如，吹出的肥皂泡呈球形，滴在洁净玻璃板上的水银滴呈球形。
(但由于受重力的影响，往往呈扁球形，在完全失重条件下才呈球形) 3．浸润．不浸润．毛细现象(1)浸润：一种液体会浸湿某种固体并附着在固体的表面上的现象。
§9.1 固体制作：_____________审核：______________班级： .组名： . 姓名： .时间：年月日【学习指导】：1兴趣、好奇心、不断尝试、自主性、积极性2动脑思考，头脑清晰3狠抓落实，而且要有具体的落实措施4听懂是骗人的，看懂是骗人的，做出来才是自己的5独立、限时、满分作答6不仅要去学习，而且要学出效果，还要提高效率。
7保证效果就要每个点都要达标。
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该法尤其适合概念、定义、定理、定律等的理解和记忆。
10明确在学习什么东西，对其中的概念、定律等要追根溯源，弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活11总结：11.1每题总结：每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法11.2题型总结：先会后熟，一种题型先模仿、思考，弄懂后，总结出这类题型的出现特征、解题方法，然后再多做几道同类型的，直到遇到这种题型就条件反射得知道怎么做11.3小节总结：总结该小节的知识结构、常见题型及做法11.4章节总结：总结该章节的知识结构、常见题型及做法12多做多思，孰能生巧，熟到条件反射，这样一是能见到更多的出题方式，二是能提高做题速度13根据遗忘曲线，进行循环复习14步骤规范，书写整洁，条理清晰15步骤一步一步的写，最好不要把几个公式合成一个式子来写，因为有步骤分16错题本的建立：在每次发的试卷资料的右上角写上日期，同一科目的试卷按日期顺序放好。
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第九章物态和物态变化
本章综述
本章是以分子动理论为基础，介绍固体和液体的微观结构，解释有关固体、液体的某些性质和现象.学习的重点是固体、液体的微观结构及性质，物态变化中能量的转化.难点是怎样区分晶体与非晶体，浸润、不浸润现象的微观解释，饱和汽压的理解.
本章知识与前面学习的分子动理论紧密相关.根据分子动理论简要说明了气、液、固三种物质的聚集态，以及凝聚态物质的分子共同特征，目的是让我们知道，形成气、液、固三种状态，是由分子热运动和分子间相互作用这两种相反因素决定的.本章知识与生活联系密切，比如像熔点、沸点、湿度、熔解热、汽化热等.
本章的特点是以观察为基础，用微观解释宏观，与实际联系比较密切.这些内容可以使同学对分子动理论的理解更具体、丰富，有利于拓宽知识面，提高对一些自然现象和科学技术知识的理解，对提高科学素质是有益的.
学习本章前应先复习初中所学过的相关的一些概念、分子动理论等知识.在学习过程中，应以日常生活中常见的物理现象入手，用物质微观结构和分子动理论解释，用微观理论揭示宏观现象.学习过程中要注意联系实际展开积极思考与科学探究.。
物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN物理选修3--3第九章固体、液体和物态变化知识点汇总（填空训练版）知识点一、固体1、固体固体是物质的一种聚集状态。
与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。
2、固体的分类自然界中的固态物质可以分为两种：晶体和非晶体。
（1）晶体：像石英、云母、明矾、食盐、金属等具有确定的几何形状的固体叫晶体。
常见的晶体还有：硫酸铜、蔗糖、味精、石膏晶体、方解石等。
晶体又分为单晶体和多晶体。
单晶体：单晶体是指样品中所含分子(原子或离子)在三维空间中呈规则、周期排列的一种固体状态。
整个物体是一个晶体的叫做单晶体，单晶体有一定规则的几何外形，如雪花、食盐小颗粒、单晶硅等。
多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章排列的小晶体组成的，这样的物体就叫做多晶体，如大块的食盐、粘在一起的蔗糖、各种金属材料等。
（2）非晶体：像玻璃、蜂蜡、松香等没有确定的几何形状的固体叫非晶体。
常见的非晶体还有：沥青、橡胶等。
说明：各向异性是指这种材料在不同方向上物理性质不同，即力学、热学、电学和光学性质不一定相同。
5. 晶体的微观结构晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照各自的规则排列的，具有空间上的周期性。
6. 对比液态、气态、固态研究液体的性质（1）液体和气体没有一定的形状，是流动的。
（2）液体和固体具有一定的体积，而气体的体积可以变化千万倍。
（3）液体和固体都很难被压缩，而气体可以很容易的被压缩。
知识点二、液体1、液体液体没有确定形状，往往受容器影响；液体与空气的交界面叫自由面；液体具有显著的流动性。
2. 液体的微观结构跟固体一样，液体分子间的排列也很紧密，分子间的作用力也比较强，在这种分子力的作用下，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，这种区域是不稳定的：边界、大小随时改变，液体就是由这种不稳定的小区域构成，而这些小区域又杂乱无章的排布着，使得液体表现出各向同性。
绝密★启用前人教版高中物理选修3-3 第九章固体、液体和物态变化测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题4.0分,共60分)1.关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的()A．蒸发和沸腾都属汽化现象B．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生C．蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生D．蒸发和沸腾都要吸收热量2.关于石墨和金刚石的区别，下面说法正确的是()A．石墨和金刚石是同种物质微粒组成的空间结构相同的晶体B．金刚石晶体结构紧密，所以质地坚硬，石墨晶体是层状结构，所以质地松软C．石墨与金刚石是不同的物质的微粒组成的不同晶体D．石墨导电、金刚石不导电是由于组成它们的化学元素不同3.处在液体表面层中的分子与液体内部的分子相比有 ()A．较小的势能B．较大的势能C．相同的势能D．较大的动能4.关于自然界中云、雾、霜的形成原因，下面解释中不正确的是()A．云是水蒸气在高空中遇冷液化成的小水珠及凝华成的小冰晶形成的B．雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠悬浮在地面附近的空气中形成的C．露是空气中的水蒸气液化成的小水珠附在草木叶片上形成的D．霜是空气中的水蒸气遇低温液化后再凝固成小冰晶附在房顶及地面形成的5.关于液体的表面张力，下述说法错误的是()A．表面张力是液面各部分间相互吸引的力，方向与液面相切B．表面张力是液面分子间作用力的宏观体现C．表面层中分子距离比液体内部小些，分子间表现为引力D．不论是水还是水银，表面张力都要使液面收缩6.关于浸润现象，下列说法正确的是 ()A．水是浸润液体，水银是不浸润液体B．水是不浸润液体，水银是浸润液体C．浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏D．不浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏7.根据浸润液体在毛细管内上升到表面张力向上的拉引作用跟升高的液柱重力相等时为止的道理，可以推知液柱上升的高度()A．只跟液体性质有关B．只跟液体密度有关C．只跟液体密度和毛细管内径有关D．跟液体密度、毛细管内径和液体的性质都有关8.关于液体表面的收缩趋势，下列说法正确的是 ()A．因为液体表面分子分布比内部密，所以有收缩趋势B．液体表面分子有向内运动的趋势，表现为收缩趋势C．因为液体表面分子分布比内部稀疏，所以有收缩趋势D．因为液体表面分子所受引力与斥力恰好互相平衡，所以有收缩趋势9.关于液体和固体，下列说法错误的是()A．液体分子间的相互作用比固体分子间的相互作用强B．液体分子同固体分子一样，也是密集在一起的C．液体分子的热运动没有固定的平衡位置D．液体的扩散比固体的扩散快10.关于固体和液体的性质，以下说法正确的是()A．液体分子没有固定的平衡位置，与晶体微观结构类似B．液体分子没有固定的平衡位置，与非晶体微观结构类似C．固体分子有固定的平衡位置，与非晶体微观结构类似D．固体分子有固定的平衡位置，与晶体微观结构不同11.在装满水的玻璃杯内，可以不断地轻轻投放一定数量的大头针，水也不会流出，这是由于() A．大头针填充了水内分子间的空隙B．水分子进入了大头针内的空隙C．水面凸起，说明了玻璃这时不能被水浸润D．水的表面张力在起作用12.如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则()A．液面上方水蒸气从饱和变成未饱和B．液面上方水蒸气的质量增加，密度减小C．液面上方水蒸气的密度减小，压强减小D．液面上方水蒸气的密度和压强都不变13.关于晶体和非晶体的下列说法中，正确的是()A．黄金可以打造成类型不同的首饰，是非晶体B．金属整体表现为各向同性，故金属是非晶体C．化学成分相同的物质，只能生成同一晶体D．晶体的各向异性是由于组成晶体的微粒呈现有序排列的结果14.印刷厂里为使纸张好用，主要应控制厂房内的()A．绝对湿度B．相对湿度C．温度D．大气压强15.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是()A．各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同B．晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同C．同种晶体的熔点高于它的凝固点D．晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高第Ⅱ卷二、计算题(共4小题,每小题10分,共40分)16.室内空气的温度是25 ℃，空气的相对湿度是65%，问空气的绝对湿度等于多少？已知25 ℃时水的饱和汽压为3.167×103Pa.17.如果已知铜质的量热器小桶的质量是150 g，里面装着100 g、16 ℃的水，放入9 g、0 ℃的冰，冰完全熔化后水的温度是9 ℃，试利用这些数据求出冰的熔化热.[其中铜的比热容c铜＝0.39×103J/(kg·℃)，冰的比热容c冰＝2.1×103J/(kg·℃)，水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)]18.在压强为1.01×105Pa时，使10 kg 20 ℃的水全部汽化，需要吸收的热量是多少？[已知100 ℃时水的汽化热为L＝2 260 kJ/kg，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]19.一电炉的功率P＝200 W，将质量m＝240 g的固体样品放在电炉内，通电后电炉内的温度变化如图所示，设全部电能转化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔化热为多大？答案解析1.【答案】C【解析】蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸热，但沸腾只能在沸点下发生，蒸发可在任何温度下发生，且随温度的升高蒸发加剧，所以选C.2.【答案】B【解析】由化学知识知道，石墨和金刚石是碳的同素异形体，其化学性质相同.它们的分子的空间结构不同，石墨中的碳原子排列为层状结构，层与层间距离很大，所以其质地松软；金刚石中的碳原子排列紧密，相互间作用力很强，所以其质地坚硬.显然A、C、D错误，B正确.3.【答案】B4.【答案】D【解析】霜是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的，冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到0 ℃以下.空气中的水蒸气就会在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，即霜.5.【答案】C【解析】在液体与气体相接触的表面层中，液体分子的分布较内部稀疏，即分子间距大于r0，分子间表现为引力，其宏观表现是使液面收缩，好像绷紧的橡皮膜一样.所以错误的只有C选项.6.【答案】D【解析】同一种液体是浸润液体还是不浸润液体是相对的，水对玻璃来说是浸润液体，对蜂蜡来说是不浸润液体，水银对玻璃来说是不浸润液体，对铅来说是浸润液体，故A、B错；浸润现象中，附着层里的分子比液体内部密集，不浸润现象中，附着层里的分子比液体内部稀疏，C错，D对.故正确答案为D.7.【答案】D【解析】液柱上升的高度跟液体密度、毛细管内径和液体的性质都有关，D项正确.8.【答案】C【解析】液体表面分子间距离稍大于平衡时的距离，分子力表现为引力，因此有收缩趋势，A、B、D错误，C正确.9.【答案】A【解析】液体具有一定的体积，是液体分子密集在一起的缘故，但液体分子间的相互作用不像固体那样强，所以选项B正确，选项A错误.液体具有流动性的原因是液体分子热运动的平衡位置不固定，液体分子之所以能在液体中移动也正是因为液体分子在液体中移动比在固体中容易，所以其扩散也比固体的扩散快，选项C、D正确.10.【答案】B【解析】液体中各个分子振动的平衡位置并不是固定不动的，而是随意移动的.因此分子的振动也会在一段很短的时间内移到另一个平衡位置，B对.11.【答案】D【解析】由于表面张力的作用，水略高于玻璃杯口边缘时，水也不会流出.12.【答案】D【解析】在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，饱和汽的压强也是一定的.活塞上提前，密闭容器中水面上水蒸气为饱和汽，水蒸气密度一定，其饱和汽压一定.当活塞上提时，密闭容器中水面会有水分子飞出，使其上方水蒸气与水又重新处于动态平衡，达到饱和状态.在温度保持不变的条件下，水蒸气密度不变，饱和汽压也保持不变，故选D.13.【答案】D【解析】多数金属都是晶体，A、B错误；由于物质微粒的排列方式不同，化学成分相同的物质，可能生成多种晶体，C错误；晶体的各向异性是由于组成晶体的微粒呈现有序排列的结果，D正确.14.【答案】B【解析】印刷纸张是一种极易吸湿的材料，空气中水分多时，纸张就吸湿；空气干燥时，纸张中的水分就向空气中挥发.在吸湿与挥发过程中，纸张随之膨胀或收缩，于是发生变形.纸张吸湿膨胀即产生荷叶边(波浪形卷曲)，纸张挥发水分即产生紧边.所以为使纸张好用主要控制相对湿度.15.【答案】B【解析】只有晶体才具有确定的熔点，不同晶体的熔点不同，但都等于其凝固点，熔化过程中吸热，但温度不升高，所以B对.16.【答案】2.06×103Pa【解析】空气的绝对湿度＝空气中所含水蒸气的实际压强，而相对湿度＝，故绝对湿度＝相对湿度×同温度水的饱和汽压，即绝对湿度＝65%×3.167×103Pa＝2.06×103Pa.17.【答案】334.7 kJ/kg【解析】9 g、0 ℃的冰熔化为0 ℃的水，再升高到9 ℃，总共吸收的热量Q吸＝m冰λ＋m冰c水(9 ℃－0 ℃)，量热器中的水和量热器小桶从16 ℃降到9 ℃放出的热量Q放＝m水c水(16 ℃－9 ℃)＋m桶c铜(16 ℃－9 ℃).因为Q吸＝Q放，所以m冰λ＋m冰c水(9 ℃－0 ℃)＝(m水c水＋m桶c铜)×(16 ℃－9 ℃).统一单位后，把数值代入上式，可得λ＝334.7 kJ/kg.18.【答案】2.6×107J【解析】压强为1.01×105Pa时，水在达到沸点时的汽化热为2 260 kJ/kg.要使20 ℃的水全部汽化，应先使水的温度上升到100 ℃，则需吸收的热量总共为Q＝cmΔt＋m·L＝4.2×103×10×(100－20) J ＋10×2 260×103J≈2.6×107J.19.【答案】60 ℃1×105J/kg【解析】由题图知，样品的熔点为60 ℃，熔化时间t＝2 min，电流做功W＝Pt.设样品的熔化热为λ，样品熔化过程中共吸收热量Q＝mλ.由W＝Q，即Pt＝mλ，得λ＝＝J/kg＝1×105J/kg.。
