2012年度小结

2012年读书小结（癸巳年春节前为止）趁着群里有活动，稍微回忆了一下2012年的读书记录，以前都没有做过这件事情，最多整理一下笔记；不过开列书单还是对于未来的读书计划有所帮助的，同时也给群里的朋友提供一些书目；书单中有些是以前看过的，今年重新看一遍，有些是新买的，也有电子书和图书馆淘出来的；了解、浏览、通读、细读、精读各有不同，我坚信没有严谨细节支持的思想是空想，甚至比没有思想危害更大，所以对于某些（通读以下）书籍我不轻易发表意见。

书单肯定有所遗漏，毕竟很多笔记放在家里，一时回忆不起来。

详细情况（包括上述信息和简略读书笔记等等）本来想要在寒假期间整理出来，后来发现每天花1个半小时，如此30天，还是远远不够……果然书籍整理是一件繁杂浩瀚的事情，正好手边有一本《古诗文要籍叙录》，再翻开看看，不由得让我对目录学的前辈又多一分敬佩。

所以这里先简单给出部分书籍的评论和推荐度吧。

如果有朋友对于某本书籍的情况有兴趣，可以联系我具体了解。

【哲学】林中路海德格尔/孙周兴译路标海德格尔/孙周兴译面向思的事情海德格尔/陈小文译通向语言的途中海德格尔/孙周兴译弗雷格哲学论著选辑弗雷格/王路译算术基础弗雷格/王路译谈谈方法笛卡尔/王太庆译数理哲学导论罗素/晏成书译语法哲学奥托·叶斯柏森/何勇译现象学的方法胡塞尔/倪梁康译第一哲学胡塞尔/倪梁康译知识考古学福柯/谢强、马月译康德著作全集第4卷（纯粹理性批判第1版、未来形而上学导论、道德形而上学的奠基、自然科学的形而上学初始依据）康德/李秋零译康德著作全集第6卷（纯然理性界限内的宗教道德形而上学）康德/李秋零译哲学研究乔治·摩尔/杨选译基督教的本质费尔巴哈/荣震华译唯一者及其所有物施蒂纳/金海民译Die heilige Familie oder Kritik der kritischen Kritik Marx,Engels Die Deutsche Ideologie Marx,Engels现代西方哲学夏基松道德运气伯纳德·威廉斯/徐向东形而上学亚里士多德/吴寿彭论自由约翰·密尔/许宝骙知识社会学问题舍勒/艾彦【文学】穿行书林断简葛兆光非此即彼克尔凯郭尔文心雕龙刘勰诗品钟嵘二十四诗品司空图岑参集校注岑参/杜确注，陈铁民，侯忠义参校杜詩詳注杜甫/(清)仇兆鳌注杜甫秋兴八首集说（迦陵著作集）叶嘉莹迦陵杂文集（迦陵著作集）叶嘉莹中国辞赋研究龚克昌周邦彦清真集笺周邦彦/罗忼烈注西方的没落斯宾格勒/江月译宋詩選注钱锺书蒙田随笔集蒙田/马振骋译悉达多黑塞/杨玉功译诗人玉屑魏庆之文学理论教程童庆炳修辞论美学王一川湖上閑思錄錢穆审美教育书简席勒/张玉能译Selected Poems of William Shakespeare William Shakespeare【历史学与历史】秦漢史錢穆中國史綱張蔭麟现代西方史学张广智，张广勇中国史学史论集白寿彝南史李延壽等唐書劉昫等中国历史地图集世界历史地图集【政治学】参与和民主理论佩特曼/陈尧译政治科学研究方法菲利普斯·夏夫利/郭继光译政治学的邀请萨瓦尔特/魏然译现代政治分析罗伯特·A·达尔/王沪宁译社会主义思想史 G·D·H·科尔/何瑞丰、俞大畏【法学】法理学初阶付子堂法律基础教程肖毅敏，安毓秀中国法学史何勤华国际法邵津【经济学】经济学原理（第五版）曼昆经济学（第十九版）萨缪尔森政治经济学理论斯坦利·杰文斯/郭大力译论货币和贸易约翰·罗/朱泱译利息理论刘占国经济分析史熊彼特/朱泱译【国学及语言】中国语言学史王力漢語音韻學董同蘇訓詁學郭在貽洛陽伽藍記杨衒之傷寒雜病論張仲景外台秘要王焘太平圣惠方官修经学抉原蒙文通文字学概要裘锡圭汉藏语论集黄树光【科普】超越时空加来道雄/刘玉玺、曹志良译上帝粒子莱德曼/米绪军译地质旅行夏树芳何为科学真理罗杰·G.牛顿/武际可译无之书约翰·D·巴罗/何妙福，傅承启译深奥的简洁约翰·葛瑞本/张宪润译【其它】中国国家地理 2011年各期中国国家地理选美中国（特辑）永宁摩梭施传刚/刘永青译人类学定位：田野科学的界限与基础古塔，弗格森/骆建建译中国地质学史二种叶良辅，章鸿钊怪诞心理学1、2 理查德·怀斯曼/路本福译当代符号学译丛——青春期的符号和意义达内西/孟登迎，王行坤译中国民族的形成李济中国文化的开始李济素描的诀窍伯特·多德森/蔡强译形式逻辑华东师范大学哲学系逻辑学教研室中国方志学通论傅振伦中国建筑史梁思成中国雕塑史梁思成以下是部分评论与推荐说明中国国家地理选美中国（特辑）推荐度：★★★★★中国国家地理，我最早也是06年（初二）才开始看的。

包头中学2012学年教科研工作小结本学期在校长室的领导下，在各部门、各位教师的配合下，根据学期初制定的计划，作一小结。

一、以常规管理为抓手，促进教学质量的提升1．按时完成了上级教科研部门布置的任务，积极参与上级教科研部门组织的各类活动，包括学校教育科研工作的探讨、报刊征订等等。

2．进一步完善学校的科研制度，逐步提高了科研成果奖的奖励力度。

我校的市级课题《初级中学动漫文化建设的实践研究》在杨浦区第十届教育科研成果评选活动中荣获一等奖，张红宇老师的《初中英语教学中开展形成性评价的研究与实践》课题获得三等奖，段娟老师的《初中英语阅读教学有效性的实践研究》、徐波清老师的《地理实践活动在初级中学地理教学中的应用探究》、陈孝玲老师领衔的《初中语文教学有效性的课例研究》课题分别获得了鼓励奖。

学校还获得了教育科研先进集体，王薇老师获得教育科研工作先进个人。

希望通过这些奖励促使更多的教师投入到教科研工作的研究之中。

二、专家报告，引领教师制定个人发展规划邀请胡振凯老师来校，对全体教师作了关于《教师个人发展规划的制定》的讲座，让教师认识到制定个人发展规划的重要意义，在此基础上，以本学期学校综合督导为契机，帮助教师制定新的个人发展规划，从而引领教师走上专业发展之路。

三、营造氛围，增强教师教科研意识和能力1．为了建全完善的教研与科研一体化的管理运行机制，形成课堂教学中寻找课题——教研组研讨课题——公开教学渗透课题——教学反思交流课题的教科研路径，联合教导处，积极推进教学模式、教学方法的研究和改革，开展第五届“青蓝杯”教学决赛阶段的比赛，最终张琼老师获得一等奖，徐波清、陆琦老师获得了二等奖，郑志斌、奚杨怡老师获得三等奖。

为了为教师的论文、案例、教学经验的交流提供平台，促进教师互相学习，共同提高，本学期组织了第一届校“青蓝杯”教师论坛，制定了教师论坛方案和评分标准，采用教师自荐、教导处和德育处推荐相结合的方式。

最后，张琼老师获得了一等奖，陈孝玲老师获得二等奖、金鑫老师获得三等奖、卓通娟、陆琦、邹蕾、刘岚、李新华老师获得优胜奖。

××××医院2012年廉政风险防控工作小结为贯彻落实来宾市委、市人民政府•关于印发†关于全面推进廉政风险防控的实施方案‡的通知‣（来办发…2012‟119号）文件精神，我院紧紧围绕党的十七大，始终以三个代表重要思想为指导，深入开展廉政风险防控工作，结合创先争优活动，全面检查标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，统筹兼顾，整体推进。

现将2012年开展工作作如下小结：一、健全组织，加强领导，形成扎实有效的廉政风险防控工作机制。

为切实保证廉政风险防控工作的落实，我院从组织领导入手，坚持“层层落实、层层问责”，形成了齐抓共管，卓有成效的廉政风险防控工作机制。

我院始终把廉政风险防控当作队伍建设的重中之重，把该工作纳入医院的工作重要议题和年度整体工作目标。

我院专门成立了廉政风险防控工作领导小组，由院长陈莲同志担任组长，党支部书记廖志贤同志、副院长黄秀兰同志任副组长，各科室负责人为成员的廉政风险防控工作领导小组，下设办公室，负责起草我院廉政风险防控工作方案、日常具体工作。

领导小组研究制定了•来宾市妇幼保健院廉政风险防控工作实施方案‣，部署有关工作，全面启动廉政风险防范管理工作。

二、大力宣传、营造氛围。

廉政风险点防控是一项崭新的工作，要求高、涉面广，时间紧、任务重。

工作中，我院领导小组紧密结合工作实际，切实加强宣传教育，提高全院干部职工的思想认识，形成工作合力。

根据都市委、市政府文件：来办法[2012]119号文件要求，我院于2012年8月6日召开了廉政风险防范工作动员大会，层层落实会议精神和工作任务，做到领导高度重视，组织机构健全，工作重点明确、目标任务具体；通过召开会议、印发我院廉政风险防控工作方案等形式，对廉政风险的定义、风险防控的主要措施、风险等级、如何开展风险防控工作等方面进行了详细的宣讲，让干部职工学习、了解、掌握廉政风险防控管理知识，有效地防止腐败行为发生。

工作小结（2012-2013学年度秋学期）江苏省响水中学李成荣今天下午高一年级召开了期末考试质量分析会，很实在，没有多少花架子，到嘴到肚。

作为一名工作近30年的老教师，我也进行了回顾和反思。

成败之处主要有以下几点：1.以人为本，尊重学生个性。

家有儿女的我十分注重尊重学生，包括个性很强的学生。

因为我相信上帝创造的每一个人都是unique（独特）的。

学业成绩只是一个人很多方面的一部分，虽然很重要，但绝不能代表全部。

2.严而有度，一视同仁。

俗话说：“严师出高徒”。

只有对学生严格要求，平等对待，学生才会尊重你，亲近你，喜欢你。

赏罚分明，绝不迁就。

对就是对，错就是错，绝不含糊。

原则问题不让步，不讲价。

3.关爱学生，做学生的朋友。

学生是活生生的人，有着各自不同的经历和思想，但共同的是都想学得更好。

每一个学生的情况不尽相同，所以适当的时候也是要区别对待的，绝不能千人一面。

对于学习困难的多帮助，对于生活困难的多关心。

对于后进的学生多鼓励，对于尖子生多鞭策。

4.严于律已，做学生的表率。

教师的职业是教书育人，为人师表。

教会学生书本知识远没有教会学生成人来得更重要。

作为传道、授业、解惑的我注意在多方面给学生树立表率作用，凡是要学生完成的，我自己首先完成。

工作爱岗敬业，不迟到、不早退。

5.严格执行教学“五认真”，认真践行课堂“六步骤”。

课堂是学生学习的主战场，所以，认真备课是上好课的前提。

新时代新标准，每节课基本都能用多媒体，每节课基本都有随堂练习。

重基础知识和基本技能（解题思想和解题过程），轻结果呈现（对还是错）。

6. 有布置，有检查。

对于学生，决不能随便“轻信”，一定要亲眼所见，亲耳所闻。

更不能高估，一定要准确掌握学情。

作业精选，但必须认真检查，及时处理存在问题。

7. 教学风格偏陈旧，不够活泼。

因年龄关系，课堂上比较严肃，不够活泼，亲和力还不够强。

喜欢守旧，不愿变通，有点“不近人情”。

8.检查不够制度化，处罚不够杀一儆百。

2012年美术写生小结2012年11月5日，常州纺院创意院环艺专业的三个班带着对风景写生技艺的提高与对徽派建筑的考察等目的开始了为期十天的写生之旅。

素有“中国最美乡村”称号的江西婺源自然成了我们的首选目的地，而婺源李亢村那儿寂静的山、灵秀的水、质朴的民风更组成了外界人士对美的理想画面吧。

让山风抚平昔日的哀愁与疲惫，让叮咚的流水荡涤心中的浮躁与不安，最美乡村的一切给了我们最舒适的一次写生过程。

而要考察徽派建筑的历史与它的特色自然也不能错过安徽的查济，查济古建筑群的存在使我们队徽派建筑的了解更深、更全面。

这两个写生基地的历史韵味加之当地唯美的自然风光使我们在这次写生之旅中收益良多，想必这种感悟必是画作之中最为稀缺的“神”吧。

一、几番游历、下笔终有“神”：初到李亢和查济村，我的首要任务都是先去游历一番，以至于现在都能在脑海中真切的浮现出自己踏入每一条巷子，走在每一块青石板路上的身影吧。

写生作画讲究一种情境，而这种情境必定存在于写生之物上，同时也存在于绘画人的领悟力上。

在老师布置了一天的绘画任务后同学们都拎着马扎游走于徽派建筑群中，而每一处都将会是画者心目中的圣地。

不过在欣赏当地美景之前，我和大家一样都唯恐一天下来不能及时完成老师当天布置的任务而盲目地找一处景点匆忙作画。

可结果总是如事先预料的一样，当浮现于眼前的画愈发真实丰富之后，浮于纸面上图画的细节却总也抓不住。

也许是总不知道哪出应该更精彩、更值得深入刻画，所以几番努力下来画面一团糟。

之后任性的放下要交作业的重担后，思想上放轻松的直接和同学去登高远眺、自由玩乐后总算激起一丝对画面描绘的欲望，而在作画时怀着游玩时欢愉的心情时一幅写实、画面生动的画作跃然纸上也不再是难事。

故此在这次的游历与绘画之后，我总结出只要心中怀揣美景并能屏神宁思去除心中浮躁之后，眼前之景方能真切的出现于作画人的画面中。

二、老师评点后，终有所“悟”：由于白天学生都相继分散着去找寻景点作画去了，老师自然不能找到每一位学生然后一步步地进行讲解和点化，因此晚上的评画活动成了每个学生对自己一天成果的再次回眸和领悟。

2012年度第二学期见习教师规范化培训带教小结晋元高级中学钭方健时间过得很快，一年的带教就要结束了，经过两个学期与李希凡老师的共同努力，无论在教育教学，还是科研方面及班主任工作，李老师都有了很大的进步，已经成长为一名合格的青年物理教师。

同时李老师的加入，也给我的工作带来了许多朝气和活力，也有了一份责任，我们共同加强教育理论学习，实现课堂教学转型，一年来主要做了以下几方面的工作。

一、加强理论学习促进课堂教学改革①指导了李老师学习有关教育教学理论，学习新的教育理论和教育改革、课程改革精神，学好一本教育学和心理学书籍，提高见习教师李老师的理论素养，切实提高李老师教育教学的理论水平。

②结合本人“高中物理学科带头人工作室”，聘请了专家为李老师和工作室学员举办专题讲座，比如：如何撰写教育科研论文或新课程理念下的课堂教学设计等，为教师的专业素养提高打下基础。

③探索课堂教改和创新，加强教学交流和研讨活动，提高李老师的课堂教学驾驭能力。

本人在2013年5月14日上午第三节课上了一节区级展示课，针对如何写教学设计、教案、学案、作业设计和教学反思等，提出了自己的想法，并对运用信息技术，提高课堂教学效率，展示了自己的教学风格。

二、完成区级一般课题《学科教研中共享式备课的实践研究》课题的研究提高科研能力①研究过程中四个阶段的任务：第一阶段：设计调查问卷，发放给各个学校的一线教师如实填写，回收问卷，并对问卷进行统计和分析，找出存在的问题和不足。

第二阶段：查阅文献资料，了解国内外学者对学科教研备课方面的相关研究和成果，对这些资料进行归纳整理，课题组成员对整理后的资料进行学习和讨论，得出学科教研过程中共享式备课的理论依据。

第三阶段：围绕学科教研中共享式备课的内容、形式和方法，结合备课组的教研活动和实际案例进行研究和探索，并对其成效进行了评估。

第四阶段：对前面三个阶段的研究工作进行科学的提炼和总结，得出共享式备课的原则和策略，针对整个研究过程进行反思，并提出有建设性的建议，课题组形成共识开始撰写课题研究报告的初稿。

堕却乡2012年度交通安全工作小结一、高度重视、加强组织领导为确保人民群众出行平安、我乡成立以分管副乡长为组长，派出所、综治办村居负责人为成员的领导小组切实承担起维护道路交通安全的责任，将道路交通安全工作纳入重要议事日程。

领导小组召集派出所、农机站等相关部门，周密细致部署各项工作，明确工作目标。

以“降事故、保安全、保畅通”为目标，严格职责分工，把各项措施落实到单位，落实到个人。

同时要求各村委会道路交通安全管理工作负责人，各司其职，切实维护好我乡道路交通安全秩序。

二、提高安全意识，加强宣传教育交通安全是社会稳定、社会和-谐的基石。

年初以来，针对重点群体、事故多发地区和突出问题，集中组织开展形式多样的宣传活动，切实加强交通安全宣传教育，推动交通安全宣传工作进农村、进单位、经学校、进家庭，着力提高广大人民群众和司乘人员的交通安全意识，营造“人人参与、遵章守纪”的良好道路交通环境和执法环境，使遵章守法和交通安全意识进一步深入人心，努力减少交通违法违法行为的发生。

三、强化执法力度，加强安全管理由于我乡处于120省道旁，另有其他村级公路225公里。

线长面广、管理难度大，这给道路交通安全带来了许多不安全隐患。

为此我乡结合专项整治活动，加大对酒后驾车、无证驾驶等交通违规违法行为的整治力度，并在重点路段和交通事故多发路段做到经常检查，确保道路交通安全畅通。

四、严格把关，强化路面管理一年来，针对辖区内道路交通机动车流量的特点、规律，交警6中队、派出所、农机站三部门科学调配，加大了巡逻力度，不定时安排车辆，切实加强对乡村各条公路交通违法突出时段、路段的巡逻和检查密度。

一是派出专门人员坚持每日对上路营运的客车进行检查以防止客运车辆超载。

由于措施有力、管理得当2012年度我乡没有发生交通安全事故。

堕却乡综治办二〇一二年十月十日。

2012国培总结2012年信息技术“国培计划”已开始很久，回顾这一次国培我所碰到的问题，以及我的学习心得，现总结如下：一、在平时的课堂教学中要更加认真对待我在以往的教学时，由于事务多，有时信息技术课没有很认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。

这次我看专家的教学后，我为以前的错误感到很惭愧，因为即使为了学校的什么事，也不耽误了孩子的学习。

我想我在今后的教学中，要为了上好每一节课，多去搜集一些材料，让学生学习学得有兴趣，有动力，只有如此学生的学习效果才会更好。

当然，上好课的前提也是我要做的，就是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无出现问题的电脑，因为这些电子产品，说出问题就出问题。

同时上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

二、课余时专业充电方面：我平时也爱看一些电脑书，电脑使用方面的知识与技巧方面的书籍，也是让我爱不释手。

平时我通过学习，在办公软件的应用方面，我还是不错，比如在2012年5月，在阜阳市教育局举办首届中小学教师计算机校本培训的测试中，成功的入围，成为一名计算机能力方面的骨干教师。

同时这次国培级网上培训，也有幸参加了，我也通过学习使我接触到许多先进的知识和理念。

三、今后工作的目标1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清，段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房管理，让学生安心学习，不玩游戏类的程序。

4、能通过不同和学习方法，训练学生知识能力的训练。

5、在网站设计和动画，图像处理方面多下功夫，努力使学校能建成网站和学校信息化水平有较大的进步。

2012年终总结
在这一年里，我们经历了许多挑战和收获了许多成就。

回顾过去的一年，我们可以看到我们所取得的进步和成就，也可以看到我们所面临的困难和挑战。

首先，让我们来看看我们所取得的成就。

在2012年，我们取得了许多重要的里程碑。

我们成功地推出了一系列新产品，满足了客户的需求并扩大了我们的市场份额。

我们还与新的合作伙伴建立了合作关系，为我们的业务拓展打下了坚实的基础。

我们的团队也取得了巨大的进步，我们的员工们在各自的岗位上展现出了出色的工作表现。

然而，我们也面临了许多挑战。

市场竞争激烈，经济形势不稳定，这给我们的业务带来了不小的压力。

我们也遇到了一些内部管理方面的问题，需要我们更加努力地解决和改进。

总的来说，2012年对我们来说是充满挑战和机遇的一年。

我们取得了许多成就，也面临了许多挑战。

在新的一年里，我们将继续努力，保持团结和合作，克服困难，迎接新的挑战。

相信在我们共
同的努力下，我们一定能够取得更大的成功。

让我们携手并进，共同创造更加辉煌的未来！。

2012年3月份工作小结及4月份工作设想一、3月份工作小结1、按照学习的安排，认真开展理论学习，并尽量联系工作实际学习，指导工作实践。

传达学习教学工作例会和安全稳定暨学管工作会议精神；学习《世界大学城空间建设管理办法》；学习罗书记在学院党建党风廉政建设暨作风大整顿工作会议上的讲话。

2、认真开展日常教学督查工作，并注意与有关部门或个人进行交流和沟通，每天将督查情况及教学教辅部门的日常检查情况汇总公布在行政办公系统，重大情况及时向学院领导汇报。

按照“三风”整顿办会议精神，与教务处、学生处一起加强对学生到课率的检查督促。

3、制订督导团听评课计划，并报支院长审批，在教学工作例会上向与会同志进行了说明，全面启动听评课工作。

4、继续开展招生宣传工作，主要是对自主招生形式进行了大量的宣传。

5、完成2012年第一期《督导简报》的编辑、复印、呈报、发放、传送网络等工作；做好2012年第二期《督导简报》约稿、整理资料等相关工作。

6、对教学部门3月份工作进行了月度督查，并指出了存在的问题，提出了规范和改进的建议。

7、完成学院交办的其它工作。

二、4月份工作设想1、按照学院理论学习的安排，认真开展理论学习，并尽量联系工作实际学习，指导工作实践。

2、认真开展日常教学督查工作，并注意与有关部门或个人进行交流和沟通，每天将督查情况及教学教辅部门的日常检查情况汇总公布在行政办公系统，重大情况及时向学院领导汇报。

3、完成2012年第二期《督导简报》的编辑、复印、呈报、发放、传送网络等工作；做好2012年第三期《督导简报》约稿、整理资料等相关工作。

4、督促各听评课小组抓紧时间认真组织听评工作，争取在四月份全部完成听评课任务。

5、积极参与招生宣传工作，尤其要充分利用4月15日前的时间，加大自主招生宣传力度。

6、对教学部门进行月度工作督查，对系部期中教学常规检查情况进行督查。

7、争取召开学生代表座谈会，收集学生对教学工作的意见和建议。

8、完成学院交办的其它任务。