小学生学习习惯检查表

学生学习习惯问卷调查表
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年级：
4. 学校：
二、学习时间
1. 你通常每天花多少时间学习？
2. 你喜欢在什么时间段学习？
3. 你认为你的学习时间安排合理吗？为什么？
三、学习环境
1. 你通常在什么地方学习？
2. 学习时你喜欢有背景音乐吗？
3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗？
四、学习方法
1. 你通常如何记忆知识点？
2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习？
3. 你认为你的学习方法有效吗？为什么？
五、学习动力
1. 你对学习的兴趣有多大？
2. 你认为什么因素会影响你的学习动力？
3. 你有什么方法来提高学习动力？
六、学习成果
1. 你通常如何评估自己的学习成果？
2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗？
3. 你有什么方法来提高学习成果？
七、其他建议
1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议？
2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议？
以上是关于学生学习习惯的问卷调查表，请根据个人情况填写，并将填写结果提交给相关负责人。

感谢您的参与！。

小学学习习惯养成评价量表
研究惯评价量表
学生姓名。

年级。

班主任：
内容。

细化标准。

分值。

赋分备注
上课纪律。

不做小动作，不玩学具及研究用品，不做与研究无关的事。

4分
听讲能力。

上课专心听讲，认真思考，积极发言。

3分
发言能力。

善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

3分
思考能力。

勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

4分
合作能力。

主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

3分
阅读惯。

边读边想、圈点勾画、写读书笔记，注重知识的积累。

3分
书写规范。

读写姿势端正，书写端正大方，保持卷面洁净，文字和符号规范。

5分
评价能力。

能评价自己，又会评价别人，激励性的评价。

5分
资料搜集。

能主动搜集与研究相关的材料，对资料进行分析、归类、整合。

5分
操作实验。

能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

5分
作业惯。

能复巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。

5分
总分：50分
学生应该养成良好的研究惯，包括上课纪律、听讲能力、发言能力、思考能力、合作能力、阅读惯、书写规范、评价能力、资料搜集、操作实验和作业惯。

每个方面都有详细的标准和相应的分值，学生可以根据自己的表现获得相应的得分。

养成好的研究惯可以帮助学生更好地研究和成长。

小学生学习习惯自测表01小学生学习习惯检查表注：以下题目，回答“是”的得“2”分;如“不是”，则“0”分。

1、每天上课，必要的学习用品都带齐了。

2、总是在前一天备齐学习用品。

3、课堂上能积极提问或回答问题。

4、能爱护教科书和参考书，不会出现一本书撕的、画的乱七八糟的清醒。

5、作业本上写得很认真。

6、总是在规定的时间和地方学习。

7、在书桌前坐下就开始学习。

8、总是大声地读课文。

9、放学回家后马上写作业。

10、学校学过的功课回家后愿意与爸爸妈妈沟通。

11、发回的试卷每次都给家长看。

12、预习明天的课程。

13、每天按规定好的时间学习。

14、对不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

15、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学、不放弃。

16、喜欢开玩笑引人发笑。

17、班主任在与不在教室时,表现一样。

18、愿意和老师一起玩。

19、受到哪位老师表扬,就喜欢听他的课。

20、喜欢参加班里组织的各种文化娱乐活动等。

21、常常受到老师的表扬。

22、每学期开始,主动写新的学习计划。

23、能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。

24、在学习上能与同学互教互学。

25、在学习上能表现出竞争意识。

注：以下题目，回答“是”的得“0”分，回答“否”的得“2”分。

1、经常迟到。

2、上课时,在笔记本上乱写乱划。

3、学习时，有小朋友来找就马上丢下作业跟他去玩。

4、因贪玩占用了学习时间。

5、有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

6、玩和学习的时间划分得很清楚。

7、起床和睡觉的时间每天都不同。

8、一边学习,一边吃东西。

9、爱面子,不懂不会也不问。

10、受到批评后总是闷闷不乐。

11、学到的知识经验经常忘记。

12、考试分数不好,总放在心上。

13、在背后说过老师的坏话。

14、学习完把书本文具胡乱扔,再学习时现用现找。

15、下课马上放松自已,从来不想这堂课学了什么。

02评分标准66-80分为优：说明学习习惯非常好。

51-65分为良：说明学习习惯比较好。

小学生学习习惯检查表*1．上课时，必要的学习用品都带齐了。

2．经常迟到。

*3．总是在前一天备齐学习用品。

*4．课堂上能积极提问或回答问题。

5．上课时，在笔记本上乱写乱画。

*6．能爱护教科书和参考书。

*7．考试答卷写得很认真。

*8．总是在规定的时间和地方学习。

9．学习时有小朋友来找我就跟他去玩。

*10．在书桌前坐下就开始学习。

*11．出声地读课文。

*12．放学回家后马上写作业。

*13．学校学过的功课回家后认真复习。

*14．发回的试卷每次都给家长看。

15．预习明天的课程。

*16．每天按规定好的时间学习。

*17．对自己不明白的问题有……*18．对自己学得不太好或不喜欢……19．因贪玩占用了学习时间。

20．有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。

21．玩和学习的时间划分得很清楚。

22．起床和睡觉的时间每天都不同。

23．一边学习，一边吃东西。

24．有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。

*25．喜欢开玩笑引人发笑。

26．受到批评后总是闷闷不乐。

27．说过“学习无用”一类的话。

28．学到的知识经验经常忘记。

29．考试分数不好，总放在心上。

*30．班主任在与不在教室时，表现一样。

*31．愿意和老师一起玩。

32．在背后说老师的坏话。

*33．受到哪位老师表扬，感到学习有乐趣，就喜欢听他的的课。

34．受到哪位老师批评，讨厌读书，就不愿听他的课。

*35．喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。

36．常常受到老师的警告。

*37．常常受到老师的表扬。

*38．每周制定自己的生活计划。

*39．每学期开始，能明确提出新的努力目标。

*40．能合理安排寒暑假生活，并认真执行计划。

*41．对自己擅长的功课能更加努力去学。

*42．在学习上能与同学互教互学。

*43．在学习上表现出竞争意识。

44．在背地里讲同学的坏话。

*45．能充分利用图书馆或阅览室的书。

46．不愿在家里学习，常到同学家去学习。

*47．除了做功课以外，还喜欢做其他事情。