2018年班级11月工作总结

11月班级工作月小结11月份是我们班级工作的紧张而充实的一个月，通过全体师生的共同努力，取得了一系列的成果和进展。

在这篇小结中，我将对11月份班级工作进行全面回顾，并总结其中的亮点和不足之处，为接下来的工作提供参考和借鉴。

一、学习成绩方面在学习方面，本月班级成绩有显著提升。

我们采取了一系列的学习辅导措施，在每周五进行课后辅导，为同学们提供更多的学习资源。

同时，我们组织了一次以学习方法为主题的讲座，让同学们了解有效的学习方法，并在实践中应用。

通过这些措施，同学们的学习积极性得到了极大的提升，班级整体成绩也有了明显的提高。

二、班级管理方面本月，在班级管理方面，我们注重培养同学们的自治能力和团队意识。

我们鼓励同学们积极参与班级活动的组织与策划，增强他们的组织能力和团队合作意识。

同时，我们定期召开班会，加强对班级规章制度的宣讲与执行，使同学们能够自觉遵守规则，维护班级的良好秩序。

三、社团活动方面社团活动是我们班级工作的重要组成部分。

本月，我们举办了一次班级联谊活动，邀请了其他班级的同学一起参与。

通过这次活动，同学们增进了交流，增强了彼此的友谊。

同时，我们鼓励同学们积极参加学校内外的比赛与演出，培养他们的综合素质和创新能力。

四、家校沟通方面家校沟通是促进学生发展的重要环节。

我们积极与同学家长进行沟通，及时向他们反馈学生在学习和生活方面的情况。

通过家长会、家访和电话沟通等形式，我们建立了紧密的家校合作关系，使同学们得到家校的共同关注和呵护。

五、存在的问题与展望虽然我们在这个月的班级工作中取得了一系列的成绩，但也存在一些问题需要我们关注和改进。

首先，班级管理仍需进一步加强，特别是在规章制度的执行方面需要更加严格。

其次，个别同学在学习方面仍存在困难，我们要倾听他们的心声，努力为他们提供更多的帮助与支持。

展望未来，我们将继续努力，在12月份的工作中进一步改进我们的工作方式，提高班级的整体素质。

我们将加强学习辅导的力度，帮助学困生克服学习难题；加强班级纪律管理，为同学们提供一个良好的学习环境；加强家校合作，与家长共同关心和培养学生的发展。

2018年11月班级年终工作总结与2018年11月班级年终工作总结范文汇编2018年11月班级年终工作总结光阴如梭，一年的工作转眼又将成为历史，回首即将过去的一年，平凡、忙碌而充实。

在不断学习、进步的同时自身素质和专业技能也上了一个新台阶。

一年的结束孕育着新一年的到来，新的一年意味着新的起点、新的挑战。

昂首期待未来，总结以往经验。

在新学年来临之际，现把这一年的工作总结如下：先说说我这一年来的成长。

首先，对编辑工作更加熟悉，工作更加得心应手。

与此同时，对报纸的质量也严格要求，杜绝不合格、质量差的稿件出版;在保证报纸正确率的同时也做到精益求精，选稿以及加工稿件保持做到新颖，抓住小学生的眼球。

其次，加强与作者的交流沟通。

高质量的报纸需要一批高质量的作者队伍。

一年来，在保持老作者队伍的基础上发展了一批优秀的教研员、特级教师以及教学骨干，这些新生力量给我们的报纸带来了新活力，也使我们的报纸更有了权威性。

新的作者对于我的工作也给了很多指导，让我在工作中也学习到很多东西，让我更有信心胜任这份工作。

第三，与同事间的沟通更加融洽。

或许有人会认为这算什么呢?我们在一起工作就意味着我们是一个团体，虽然我们的工作合作性不是很强，但是一个和谐融洽团结向上的团体在工作中会取得更大的成就。

一个同事拥有的资源，分享以后大家都会拥有。

两年多的相处磨合，让我们更加知悉彼此，校对中遇到拿不准的问题大家一起讨论，互校中出现不同的观点大家一起研究……回首过去的一年，虽然在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是工作中仍存在很多不足之处。

首先，报纸熟悉了，难免会有些轻视。

加工稿件中认为很有把握的内容在校对中容易忽视，觉得很不会出错的地方往往隐藏着错误，以后要多多注意这方面的内容。

第二，缺少经典栏目的设立。

一份报纸要常新，紧紧吸引读者的眼球，就要要求它要有新颖的栏目。

对于栏目的创新需要在工作中总结，还要多听听读者的意见，在这一点，我做的还不够，需要加强与读者的联系!工作没有最好，只有更好。

大班十一月份工作总结5篇篇1一、引言本月，我们大班的教学工作取得了显著的进展和成果。

在全体教师的共同努力下，我们按计划完成了各项教育教学任务，确保了教学质量的稳步提高。

现将本月工作进行总结，旨在总结经验、发现问题、持续改进。

二、教育教学工作1. 教学内容完成情况本月，我们按计划完成了幼儿园大班的各项教学内容。

在语言、数学、科学、艺术、体育等领域，幼儿们掌握了新知识，发展了新技能。

我们注重启发幼儿的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。

2. 主题活动开展情况本月，我们围绕“秋季”主题，开展了丰富多彩的活动。

通过户外探索、手工制作、绘画等活动，幼儿们深入了解了秋季的特点，增强了观察力和想象力。

同时，我们还开展了“感恩”主题活动，教育幼儿珍惜他人的劳动成果，学会感恩。

三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理本月，我们加强了班级纪律管理，制定了严格的考勤制度。

同时，我们注重安全教育，开展了防火、防溺水等安全知识讲座，提高了幼儿的安全意识。

班级整体秩序井然，无安全事故发生。

2. 家园共育工作加强与家长的沟通与合作是我们班级管理工作的重点。

本月，我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的发展。

同时，我们积极组织家长参与幼儿园的教育活动，增强家园共育的效果。

四、保育工作1. 健康管理本月，我们注重幼儿的身体健康，加强了晨检和日常健康观察。

同时，我们积极开展体育活动，提高幼儿的身体素质。

我们还加强了幼儿的生活自理能力培养，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

2. 心理辅导除了身体健康，我们还关注幼儿的心理发展。

本月，我们开展了心理健康教育活动，帮助幼儿了解自己的情绪，学会调整心态。

我们还注重与家长的沟通，共同关注幼儿的心理健康。

五、特色活动开展情况本月，我们班级开展了多项特色活动。

例如，我们组织了亲子阅读活动，提高了幼儿的阅读兴趣；开展了手工制作比赛，增强了幼儿的手工技能；还组织了户外探险活动，提高了幼儿的冒险精神。

2018年11月教学工作总结与2018年11月教学工作总结模板汇编2018年11月教学工作总结本学期，我继续任教中专一年级政治课，总共六个班，各班基础、学风、学生素养参差不齐。

作为中职学校的一名政治老师，我教学工作的基本指导思想是，让学生学到有用的东西。

从这一点出发，我每堂课都精心准备，认真思考，仔细权衡取舍教学内容，积极探究并优化教学方法，紧扣学生认知、能力、基础、习惯、兴趣等实际，力求内容简化、形式生动、方法合理、效果明显。

也许，从经验主义出发，以传统的套路来衡量，我的教学工作显得有点“不务正业”，但能调动大部分学生听讲积极性，让他们能从老师的讲授中获得一些启发，能够运用所学的知识正确认知社会，并能够科学地分析一些社会现象，我想，这已经达到了我的目标。

总结自己的教学工作，我觉得一下几点还是值得一提的一、恰当做好课堂管理。

很多老师面对中专生颇感无奈。

因为课堂上学生的表现实在让他们啼笑皆非而又束手无策。

中专生学习习惯极差，上课睡觉、玩手机、下位、看小说、聊天讲话是司空见惯的。

老师管理效果不明显，常常是按下了葫芦起了瓢，让很多老师应接不暇。

这样，课堂教学便流于形式。

对比其他老师的叫苦不迭，我倒颇感欣慰。

政治课上，还有很多学生认真听讲，积极配合，气氛还好。

少数违纪现象，经过提醒，都有好转。

我觉得对于课堂管理，首先要敢抓，放下包袱，打消顾虑。

其实学生大多还是明理的，一般还是服从老师管理，越怕抓就越难抓。

其次，要肯抓。

不抓，则等于放任自流，自然课不成课。

抓比不抓肯定要强。

再次，注意讲究方法。

要看对象，不同学生采取不同方式。

讲究策略，竟可能在课后与学生交流，在交流中指出问题。

二、合理安排教学内容。

一本政治书，内容十分丰富繁杂。

我尽可能地花的时间熟悉分析教材，力争把握重点，提挈纲领做到取舍恰如其分，尽量将核心的有实际价值的东西作为重点和难点，详细分析，认真挖掘。

同时，注意将课堂教学内容向课外拓展，选取当今社会的热点以及老百姓喜闻乐见或者特别关注的各方面现象作为案例，结合书本知识进行讲解分析。

11月份班主任工作总结7篇篇1一、引言本月作为班主任，我肩负着引领班级发展、关注学生成长的重要职责。

在紧张而有序的11月份工作中，我围绕教育教学、班级管理、家校沟通等方面展开了一系列活动，现将本月工作进行总结如下。

二、教育教学工作1. 课程实施与教学质量监控本月，我严格按照学校教学计划和课程标准，有序实施课程，确保教学质量。

通过课堂观察、作业分析和定期测试，发现学生的学习情况存在个别差异。

针对问题学生，我积极展开个别辅导，努力提高他们的学习成绩。

2. 课外活动丰富多样为了拓宽学生的视野，培养学生的综合素质，我积极组织开展了多项课外活动。

例如，班级文化节、数学竞赛、英语口语角等，让学生在实践中锻炼自己，提升自我能力。

3. 安全教育与心理健康教育结合学校安全教育月活动，我积极开展了一系列安全教育活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。

同时，关注学生的心理健康，开展心理健康教育课程，帮助学生解决心理困扰。

三、班级管理1. 班级纪律与规范建设本月，我着重加强班级纪律和规范建设。

通过班会、班规学习等形式，让学生明确班级规章制度，培养学生的自律意识。

2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。

鼓励学生参与班级板报设计、班级口号创作等，增强班级的凝聚力和向心力。

3. 家校合作与沟通加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，汇报班级情况，征求家长意见。

通过家校互动平台，及时与家长交流学生在校表现，共同关注学生的成长。

四、德育工作1. 德育活动丰富多彩结合学校德育工作计划，我组织开展了多项德育活动。

例如，感恩教育、志愿服务、社会实践等，让学生在活动中培养良好品德。

2. 关爱特殊群体学生关注班级中的特殊群体学生，如留守儿童、单亲家庭学生等。

加强与他们的心灵沟通，给予关爱和支持，帮助他们树立自信，融入集体。

3. 培养学生良好行为习惯通过日常观察、引导、督促，培养学生的良好行为习惯。

鼓励学生参与学校行为规范的评比活动，激发学生的积极性。

小学11月份工作总结范文8篇篇1本月，我校在各部门的共同努力下，紧紧围绕学校工作目标，切实开展教育教学工作，圆满完成了各项任务。

现将11月份工作总结如下：一、教学工作1. 教学常规管理本月，我们继续加强教学常规管理，提高教育教学质量。

通过加强学习，提高教师业务水平，加强备课、上课、批改作业等环节的管理，确保教学质量稳步提升。

同时，我们加强了课堂秩序的管理，确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。

2. 学科竞赛本月，我校举办了数学、语文、英语等多项学科竞赛。

通过竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的学科素养和综合能力。

同时，我们也选拔出了优秀的学生参加上级组织的学科竞赛，为学校争得了荣誉。

3. 特色课程本月，我校继续开设了丰富多彩的特色课程，如美术、音乐、舞蹈等。

这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的兴趣爱好和综合素质。

同时，我们也加强了与校外机构的合作，为学生提供了更多的学习机会和资源。

二、德育工作1. 常规教育本月，我们继续加强学生的常规教育，培养学生的良好行为习惯和道德素养。

通过开展主题班会、国旗下的讲话等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们也加强了与家长的沟通联系，共同关注学生的成长和发展。

2. 心理健康教育本月，我们注重了学生的心理健康教育，帮助学生解决情感问题和心理困惑。

通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，引导学生树立正确的情感观念和人际关系观念。

同时，我们也加强了与心理专家的合作，为学生提供更专业的心理辅导和服务。

3. 安全教育本月，我们继续加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，引导学生了解安全知识、掌握安全技能。

同时，我们也加强了与家长的沟通联系，共同关注学生的安全问题。

三、体育工作1. 体育教学本月，我们继续加强体育教学工作，提高学生的身体素质和运动技能。

通过开展多样化的体育活动和比赛，引导学生积极参与体育锻炼、增强体质。

2018年11月班主任年终总结与2018年11月班主任班级管理学年总结汇编2018年11月班主任年终总结时间飞逝，转眼间一个学期就要结束了。

在这一学期里，我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验到了成功的快乐，也让自己感受到了工作的幸福，我用自己的热情和朝气去感染着学生，得到了学生良好的成绩的回报，可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多多。

成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助，对我们班级的关爱。

现就这个学期在抓班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下：一、培养学生的良好习惯(一)培养学生遵守纪律的习惯。

毛泽东曾经指出：“纪律是执行路线的保证。

”在学校，纪律是教学质量的保证。

本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。

平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。

经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，个别学生以后还要加强教育。

(二)培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不吵闹，不打架。

由班干部督促检查，结合班级评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。

从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(三)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

心理学家指出：人在情绪低落的时候，想象力只有平时的二分之一甚至更少。

因此只有在宽松、民主的教学氛围中，学生的创造性思维才能得到最大限度的发挥，这就需要我们教师能以宽容友好的心态对待每一位学生。

2018年11月班级工作总结范文与2018年11月班级年终工作总结汇编2018年11月班级工作总结范文班级德育工作总结对于班主任而方，做好德育工作总结及计划是一件非常重要的事。

那么，班级德育工作总结怎么写?以下有一篇班级德育工作总结范文，仅供各位参考。

本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：一、对学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。

对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月，幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。

以下是对本月工作的总结：一、教育教学方面1. 主题活动本月，我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。

通过观察、实验和互动游戏，孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣，了解了昆虫的基本特征和生活习性。

同时，我们还引导孩子们关注环境保护，培养他们的环保意识。

2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放，丰富了区域内容。

孩子们在区域活动中，能够自主选择，自由探索，积极参与。

通过区域活动，孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。

3. 家长工作本月，我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。

同时，我们也邀请家长参与我们的教学活动，如昆虫标本制作等，让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。

二、保育工作方面1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求，加强对幼儿的饮食管理。

我们确保幼儿的饮食营养均衡，食物新鲜卫生。

同时，我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。

2. 疾病预防本月，我们密切关注幼儿的健康状况，及时做好疾病预防工作。

我们定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。

同时，我们也引导幼儿了解基本的卫生知识，如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理，确保幼儿有足够的睡眠时间。

在午睡过程中，我们密切观察幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠姿势和被子厚度等，以提高幼儿的睡眠质量。

三、安全工作方面1. 安全教育本月，我们继续加强对幼儿的安全教育。

我们通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、防火安全等。

同时，我们也引导幼儿了解如何避免危险，提高他们的安全意识。

2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度，加强对校园内的安全巡查。

在发现安全隐患时，我们及时采取措施进行整改，确保校园的安全稳定。

3. 户外活动安全在户外活动时，我们密切关注幼儿的活动情况，确保他们的安全。

2018年11月班主任工作总结模板与2018年11月班主任班级管理学年总结汇编2018年11月班主任工作总结模板(一) 踏踏实实立足于本职工作作为一名教师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。

一个学期以来，我教学严谨，工作务实。

课前，坚持认真备好每一节课，精心设计教案;上课，力求根据不同的学生，设计各种适宜各层次学生都能接受的问题，以求得发挥教学的最好效果。

课后，及时批改作业。

根据近年来，中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向，我因此特别注重对学生阅读能力的培养。

利用课余时间，寻找大量的资料，并不辞辛劳地把它们打印成字，印发给学生，及时在课堂上让学生进行比较阅读，培养学生对知识的迁移能力。

(二)勤勤恳恳致力于对优生的培养教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个教师教学工作的一把重要尺子。

而初三又是一段特殊而又关键的阶段，本学期，我改变了对班级优差生同步抓的策略，把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的培养。

平时，牺牲自己的空闲时间，利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习，在一定程度上帮助学生营造了“争分夺秒”的学习气氛;为了在短期内尽快提高学生的作文水平，坚持每星期至少额外布置一篇写作任务，如有佳作，就不怕麻烦，花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里，供学生品读，并以此达到鼓励学生的目的。

这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果：(3)班的余X胜，余X 和(7)班的叶X西，叶X茶、余X红等部分同学的写作能力有明显进步，写作兴趣大大提高了，出现了“被动写作到主动写作”的可喜转变，我对此感到由衷的高兴。

(三)时时刻刻不忘继续学习教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。

没有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”。

初三的教学任务虽然繁忙而又紧张，但是，为了及时吸收先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教育教学书刊，上网找优秀教案……。