浅议高校校卫队的作用和建设
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·研究探讨·257新时期高校校卫队管理与实践探讨湖南中医药大学保卫处 李宝桥【摘要】随着我国教育不断的改革,高等学校对于校卫队的管理越来越完善,校卫队员整体的组织纪律观念、业务素质和政治思想素质都有很大的提高。
重视高校校卫队管理的工作,维护高校安全。
本文主要探讨了新时期下高校校卫队的管理和建设。
【关键词】新时期高校校卫队 管理 实践探讨0.引言高校建立校卫队希望可以保护学校的安全和维护学校的稳定,在高校中校卫队占据非常重要的地位,属于一支专职的保卫队伍。
高校校卫队内主要担任门卫值勤、综合治理、校园巡逻和交通管理这四种工作。
高校校卫队在校园中起到辅助的作用,在维护校园安全下,协助处理校内突发、重大的事件。
在目前治安较差的环境下,高校校卫队的安全防范工作显得尤为重要。
1.高校校卫队的基本状况当前我国的很多高校中的校卫队都是直接由保卫处管理,因此校卫队员人数和聘用条件都是有保卫处来决定的[1]。
高校校卫队的队员大部分是由临时工组建而成的,一支校卫队内只有几名正式的职工和干部,队员的家乡地方很少有一样的,队员中约有一半是来自一些经济比较落后的乡镇。
校卫队员的年龄一般在17-32岁之间,他们大部分都没有受过高等教育,很多都是初中或高中毕业后就直接参加工作的。
由于校卫队工作性质,对于复原退伍的军人都会优先录用。
校卫队中,有很大一部分是党团员。
当前高校校卫对不仅文化程度普遍较低,包括业务素质和政治思想素质都不高。
由于校卫队员的整体素质较低,导致有很多的问题发生,每年自动辞职和因违反纪律被上司辞退的队员约占录用队员的五分之二,人员的流失率每年都呈增加的趋势[2]。
再加上高校对于校卫队员提供的待遇不高,增加了招聘队员的难度,很难招聘到文化程度、业务素质和政治思想素质较高的人才。
因此,在这种形势下,要充分发挥校卫队的作用,就需要对校卫队员加强和管理,对于他们门卫值勤、校园治安、巡逻和交通管理这四种工作要做到全面性的监督。
校卫队的策划书3篇篇一《校卫队策划书》一、引言校卫队作为学校安全保障的重要力量,肩负着维护校园秩序、保障师生安全的重要使命。
为了更好地发挥校卫队的作用,提高校园安全防范水平,特制定本策划书。
二、校卫队的职责与目标1. 职责:维护校园内的治安秩序,预防和制止违法犯罪行为。
协助学校相关部门处理突发事件,保障师生的生命财产安全。
对校园内的安全隐患进行排查和整改,确保校园环境安全。
开展安全宣传教育活动,提高师生的安全意识和自我防范能力。
2. 目标:建立一支高素质、专业化的校卫队队伍。
提高校园安全防范水平,确保校园内无重大安全事故发生。
加强与学校各部门的协作配合,形成校园安全工作的合力。
树立校卫队的良好形象,赢得师生的信任和支持。
三、校卫队的组织架构与人员配备1. 组织架构:设立校卫队队长一名,负责校卫队的全面工作。
下设若干个小组,包括巡逻组、应急处置组、宣传教育组等,各小组明确职责分工。
2. 人员配备:根据学校规模和实际需求,合理确定校卫队的人员数量。
选拔具备良好身体素质、责任心强、有一定安全防范知识和技能的人员加入校卫队。
定期对校卫队成员进行培训和考核,提高其业务能力和综合素质。
四、校卫队的日常工作1. 巡逻工作:制定科学合理的巡逻路线和时间安排,确保校园内各个区域得到有效覆盖。
巡逻过程中要注意观察校园内的情况,发现异常及时处理或报告。
加强对重点部位的巡逻,如教学楼、图书馆、宿舍区等。
2. 应急处置工作:建立健全应急处置预案,明确各类突发事件的应对措施和流程。
定期组织应急演练,提高校卫队成员的应急处置能力。
接到突发事件报告后,校卫队成员要迅速赶赴现场,采取有效措施进行处置。
3. 宣传教育工作:利用校园广播、宣传栏、公众号等多种渠道,开展安全宣传教育活动。
定期举办安全知识讲座、消防演练等活动,提高师生的安全意识和自我防范能力。
协助学校相关部门开展安全教育主题班会等活动。
五、校卫队的装备与保障1. 装备配备:根据校卫队的工作需要,配备必要的装备,如对讲机、警棍、盾牌等。
学校卫队工作总结_工作总结学校一、工作内容:作为学校卫队,主要职责是维护学校内部的安全和秩序。
具体工作包括以下几个方面:1. 排查校园安全隐患:通过巡逻、检查等方式,及时发现并排查出校园内的安全隐患,如漏电、设备老化、危险物品放置等问题,并及时上报相关部门并进行整改。
2. 组织疏导学生通行:保证学生在进出学校和课间休息期间能够有序通行,避免拥堵和交通事故的发生。
3. 维持校园秩序:在学生活动区域、食堂等场所提醒学生遵守秩序,督促他们排队、不打闹、不乱扔垃圾等,确保校园环境整洁和学生的安全。
4. 管理学校门禁系统:负责学校门禁系统的管理和维护,保证学校门禁设备的正常运行,防止外来人员进入学校,确保学校的安全。
5. 处理突发事件:在突发事件发生时,如火灾、地震、校园纠纷等,及时向学校领导报告,并进行相关的现场处理和疏导工作,保证学生和教职工的生命安全。
6. 协助警方工作:与校园周边派出所保持密切合作,协助警方处理校园内部的违法犯罪行为,确保校园安全。
二、工作总结:在过去的一年中,我们学校卫队认真履行职责,圆满完成各项工作任务。
主要取得以下几个方面的成绩:1. 完善巡逻机制:学校卫队将巡逻工作纳入日常工作计划,定期进行巡逻,确保学校各个区域的安全。
在进行巡逻时,我们更注重细节,如发现疏散通道堆积杂物,马上进行清理和整理,保证疏散通道畅通。
巡逻工作的改进帮助我们发现并及时解决了不少安全隐患。
2. 加强学生安全教育:学校卫队不仅负责维持校园秩序,还积极加强学生安全教育,提高学生安全意识。
组织开展消防演练、防护知识宣传等活动,给予学生相关的安全知识,提醒他们注意安全。
3. 及时处理突发事件:在过去一年中,我们学校发生了几起突发事件,但我们学校卫队通过及时向学校领导报告并配合处理,保证了老师和学生的安全。
我们在处理突发事件时始终保持冷静、果断的态度,有效应对各种突发情况。
三、存在的问题和改进措施:尽管我们在学校卫队工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要有以下几点:1. 对于新型安全威胁的应对能力相对较弱,需要加强对新安全威胁的学习和研究。
浅谈学生校卫队在大学生安全教育中的作用作者:刘占富来源:《魅力中国》2016年第41期摘要:当前高校治安形势日趋复杂,大学生安全意识薄弱,迫切需要建立一支学生保卫队伍,以维护校园的安全。
学生校卫队在群防群治中具有独特的作用。
加强学生校卫队的建设,充分发动广大学生共同参与维护校园安全工作,自觉成为建设平安校园工作的主体,推进大学生安全教育的实效性。
关键词:学生校卫队;大学生安全教育;作用一、建立学生校卫队的必要性学生校卫队作为高校安全保卫群防群治组织的一部分,是维护校园安全保卫工作的一支自治力量。
加强学生安全教育自我管理、自我教育,对于平安校园的建设具有很大意义。
(一)平安校园建设的需要随着高校招生规模的加大,各高校的在校生数量不断增多,而高校保卫部门的力量得不到及时的补充。
加之,开放式办学以来,外来人员、社会人员等出入校园,外部不安全因素逐渐加大,学校周边的治安环境给高校安全工作加大了难度和强度。
侵财案件也出现了新的手段、新的特点,隐蔽性强,难以防范。
虽然校园视频监控系统、道闸系统、门禁系统以及报警系统等技防手段不断完善,但这些手段往往用于案件的调查取证及事后处理,不能有针对性地预防案件的发生。
建立学生校卫队,就是在学生中间安排的“眼线”和“间谍”,了解学生的动向,实现“信息能够快速获得,事态能够快速控制,问题能够快速解决”的目标。
(二)大学生的安全意识薄弱大学生安全意识薄弱,是成为受害对象的主要原因。
现在大学生多数是独生子女,他们自制能力差,防范意识薄弱,法律意识不强,麻痹思想和侥幸心理严重,缺乏必要的自防自救、自我保护能力,这使得不法分子有了可乘之机。
据调查,高校学生书包、手机等贵重物品被盗案件的发生,主要是学生直接将自己的贵重物品放在教学楼课桌上、食堂桌椅上或者体育场的休息座椅上,无人看管就离开自己的视线。
只有通过学生自己积极防范,发动学生校卫队大力进行校园安全的宣传教育,同时以自己为表率,使同学们真正保管好自己的财物,增强大学生防范意识,才能从根本上控制案件的发生。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家介绍我们学校的校卫队。
校卫队是学校安全工作的重要组成部分,是维护校园安全、保障师生生命财产安全的重要力量。
在此,我将向大家详细介绍校卫队的工作职责、工作成果以及队员风采,希望大家对校卫队有更深入的了解。
一、校卫队的成立背景随着我国社会经济的快速发展,校园安全问题日益凸显。
为了保障师生生命财产安全,维护校园和谐稳定,我校于XX年成立了校卫队。
校卫队由热爱校园、富有责任心的同学组成,他们经过严格的选拔和培训,具备较强的纪律性、组织性和执行力。
二、校卫队的工作职责1. 维护校园秩序:校卫队负责在校园内巡逻,及时发现并制止违法行为,维护校园秩序。
2. 处理突发事件:校卫队具备一定的应急处理能力,能够迅速应对校园内发生的突发事件,保障师生生命财产安全。
3. 安全检查:校卫队定期对校园进行安全检查,排查安全隐患,确保校园安全。
4. 协助公安机关:校卫队与公安机关保持密切联系,协助公安机关打击校园周边违法犯罪活动。
5. 消防安全:校卫队负责校园消防安全巡查,确保消防设施完好,提高师生消防安全意识。
6. 社会实践活动:校卫队积极参与社会实践活动,传播正能量,展现我校学生风采。
三、校卫队的工作成果1. 校园秩序稳定:校卫队成立以来,校园内违法行为明显减少,师生安全感显著提高。
2. 突发事件应对能力提升:校卫队队员经过专业培训,具备较强的应急处理能力,为校园安全提供了有力保障。
3. 消防安全意识增强:校卫队积极开展消防安全巡查,提高师生消防安全意识,降低火灾风险。
4. 社会实践活动成果丰硕:校卫队积极参与社会实践活动,为我校赢得了良好的社会声誉。
四、校卫队队员风采1. 勇于担当:校卫队队员敢于担当,勇于负责,为校园安全付出辛勤努力。
2. 纪律严明:校卫队队员严守纪律,服从命令,树立了良好的形象。
3. 业务精湛:校卫队队员经过专业培训,业务水平不断提高,为校园安全提供了有力保障。
校卫队职责
(一)负责校园的安全保卫工作和治安巡逻,维护学院正常的教学、科研、工作和生活秩序,严密防范和制止违法犯罪活动,保护学院财产和师生生命财产的安全。
(二)负责校门门卫工作,严格校门管理,认真执行门卫检查和登记制度,控制闲杂人员及外来车辆进入校园。
(三)负责公共场所(包括校园校道、车辆停放点、运动娱乐场所、服务网点、摆卖摊点、电影场等)的安全管理和重点部位的安全防范工作及学校重大或大型活动的安全保卫工作。
(四)熟悉校园各区域分布情况,了解学校的各项规章制度,密切注意学校政治动态和治安动态,及时报告各种情况。
(五)快速反应,及时处置校园各种突发事件。
(六)负责看管、押送现行抓获的的违法犯罪分子。
(七)负责校园车辆管理。
协同交通消防搞好校内交通安全。
(八)协同治安科、交通消防科,保护好政治、刑事案件及火灾、交通事故现场。
查处一般治安问题。
(九)牢固树立服务意识,努力为师生员工排忧解难,热情为他们服务。
(十)完成处交办的临时性任务。
学校保安队伍建设与管理保安队伍是学校安全管理的重要组成部分,保障校园的安全稳定。
在当今社会,学校的保安队伍建设与管理变得尤为重要,这涉及到学校的安全责任、管理机制、队伍建设和培训等方面。
本文将围绕这些方面,对学校保安队伍的建设与管理进行探讨。
一、学校保安队伍的安全责任作为学校安全的重要力量,保安队伍应该承担起维护校园安全的责任。
首先,保安队伍应该具备良好的职业道德和道德素质,始终以学生和全体师生的安全为己任,忠诚履行职责。
其次,保安队伍应该具备丰富的安全防范经验和技能,能够发现和解决各种安全问题,并能及时应对紧急情况。
最后,保安队伍应该与学校其他部门密切合作,形成合力,共同维护学校的安全稳定。
二、学校保安队伍的管理机制为了保证学校保安队伍能够有效履行职责,建立科学的管理机制至关重要。
首先,学校应该建立健全的保安队伍管理机构,明确各个职责和权限,并明确各级管理人员的职责和权力。
其次,学校应该加强对保安队伍的日常管理,定期组织安全培训和演练,及时进行安全检查和隐患排查,做到防患于未然。
此外,学校还应该建立健全的奖惩机制,激励保安队伍成员发扬优良作风,同时对违纪行为进行处罚。
三、学校保安队伍的队伍建设保安队伍的队伍建设直接关系到学校的安全水平。
首先,学校应该注重选拔和培养保安队伍的优秀人才,确保队伍人员素质过硬。
招募时,应注意加强面试环节,综合考评应聘者的道德品质、身体素质、安全防范经验和技能等方面的优劣。
同时,学校还应定期组织保安队伍成员进行培训,提升他们的综合素质和职业技能。
除了基础培训外,也应根据队员的特长和学校安全需求,提供特色化培训,如执勤技能、紧急救援等。
四、学校保安队伍的培养与激励学校应该注重对保安队伍成员的培养与激励,提高他们的工作积极性和主动性。
首先,学校可以建立奖励机制,根据保安队伍成员的出色表现进行奖励,如嘉奖、表彰和晋升等。
其次,学校应该定期进行职业发展规划,为队员提供晋升和进修的机会,激发队员的主动性和进取心。
校卫队思想小总结校卫队是学校安全工作的重要组成部分,负责维护学校的安全和秩序。
校卫队员以自己的热血青春,无私奉献,保障广大师生安心学习和生活。
在长期的实践过程中,校卫队形成了一系列的思想观念和工作方法,这些观念和方法有效地提高了校卫队的工作效率和效果。
以下是我对校卫队思想的小总结。
首先,校卫队员要有责任心和事业心。
作为学校安全工作的主力军,校卫队员的责任不仅仅是维护学校的安全,更是保护学生的生命和财产安全。
因此,校卫队员要始终保持高度的责任心和事业心,牢记自己的使命和责任,时刻保持工作的紧张和高效。
其次,校卫队员要具备良好的职业操守和道德品质。
作为学校的形象代表,校卫队员要以身作则,做到忠诚、正直、诚实和廉洁。
在工作中,校卫队员要牢记自己的职业操守,严守纪律和规定,不得利用职务之便从事违法乱纪的行为,始终保持良好的职业操守和道德品质。
再次,校卫队员要具备专业知识和技能。
校卫队的工作需要具备一定的专业知识和技能,包括消防安全、急救处理、危险品处理等方面的知识和技能。
校卫队员要不断学习和提升自己的专业知识和技能,做到知行合一,能够熟练应对各种突发情况,确保能够及时有效地处理各类安全问题。
同时,校卫队员要注重与师生之间的沟通和协作。
校卫队员要与师生保持良好的沟通和联系,了解师生的安全需求,及时提供协助和支持。
与此同时,校卫队员还需要与其他部门和单位进行密切配合,形成合力,共同维护学校的安全和秩序。
最后,校卫队员要不断提高综合素质和能力。
校卫队员的工作需要具备一定的综合素质和能力,包括人际交往能力、应急处置能力、团队合作能力等。
校卫队员要不断提升自己的综合素质和能力,通过培训和学习,不断提高自己的工作水平和工作能力。
综上所述,校卫队思想的小总结可以归纳为责任心和事业心、职业操守和道德品质、专业知识和技能、沟通和协作以及综合素质和能力等方面。
这些思想观念和工作方法的形成和积累,有效地提高了校卫队的工作效率和效果,将为校园的安全和秩序提供坚实的保障。
校卫队工作思想总结校卫队是学校的安全保卫力量,负责维护学校内部的安全与秩序。
他们以保护师生生命安全、维护学校正常秩序为宗旨,为学生提供良好的学习环境。
校卫队的工作思想是指他们在工作中所秉持的价值观、理念和态度。
在我接触和观察校卫队的工作中,他们的工作思想主要包括以下几个方面。
首先,校卫队的工作思想是以责任为核心。
校卫队员深知自己的职责,明白作为学校安全保卫力量必须承担起为师生安全负责的重任。
他们时刻保持高度警觉,严守岗位,确保师生的生命和财产安全。
他们愿意承担风险,甘于奉献,为了学校安全,随时准备冲锋在前。
其次,校卫队的工作思想强调专业性。
校卫队员接受过专业的培训,熟悉安全保卫工作的规程和技能。
他们了解各种应急处理方法,能够快速处理突发事件。
他们也具备一定的法律常识,能够正确识别违规行为,并采取相应措施。
校卫队员懂得自己的工作领域,以高度的专业精神投入到工作中。
再次,校卫队的工作思想注重服务意识。
校卫队员始终以学生和教职工的需求为出发点,竭尽全力为他们提供安全和便利。
他们在师生需要帮助的时候,总是第一时间出现在他们身边,提供亲切的指导和协助。
他们以友善、耐心的态度与人交往,关注每一个学生的需求。
此外,校卫队的工作思想强调团队合作。
校卫队员明白只有通过团队合作才能更好地完成任务。
他们之间相互信任,相互支持,密切协作。
在处理复杂事件时,他们相互配合,各尽其能,形成了一支高效有序的工作团队。
最后,校卫队的工作思想强调学习进取。
校卫队员认识到自己的工作需要不断学习和提高。
他们主动参加各类培训,学习新的安全知识和技能,以适应和应对不同的安全风险。
他们积极反思工作中的不足,争取每一次机会进行自我提升。
总之,校卫队工作思想总结是以责任为核心,以专业性为基础,以服务意识为出发点,强调团队合作和学习进取。
这些思想指导校卫队员在工作中兢兢业业,保卫着学校的安全,为师生提供优质的学习环境。
校卫队的工作思想值得学习和借鉴。
浅议高校校卫队的作用和建设
作者:张亚城
来源:《新闻世界》2011年第07期
【摘要】高校的安全和稳定是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校保卫部门的校卫队在维护高校的安全和稳定工作中担当重要角色。
笔者根据工作实践对校卫队的作用和建设做出分析和探讨,并提出存在的问题,引发进一步思考。
【关键词】高校校卫队作用建设思考
构建社会主义和谐社会,安全和稳定是基础,高校是知识创新和人才培养的阵地,维护高校的安全和稳定是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
随着社会主义市场经济的发展和办学体制的改革,校园环境日趋社会化,进入校园从事学术活动及务工、经商的流动人口日益增多,与社会的接触频繁涌现许多新情况、新问题,使高校安全保卫工作的重要性日益突出。
由于部分高校校园面积较大,学生人数较多,为保障师生员工的人身财产安全,仅仅靠现有编制的保卫干部显然是不够的。
结合我院实际,保卫处招聘贫困生勤工俭学也是一种方式,有利于我院校卫队发展壮大。
一、新形势下高校校卫队在维护校园稳定、保学校平安中发挥着不可替代的作用
在新形势下,校卫队的工作职能和工作范围都有了变化。
以本校为例,过去校卫队人数少,工作职责单一,仅限于驻守学校各大门,负责大门周边的治安秩序和交通秩序,晚上组织三、五人的小组在校内治安巡逻。
现在校卫队的工作则是综合性的,在紧紧围绕保卫处中心工作的同时,充分发挥自身优势,将自身工作与各职能科室密切配合,维护校园稳定。
具体表现在以下几个方面:
1、充实门岗力量,把握出入口防线,塑造文明形象
门岗是第一道防线,也是最后一道防线。
无论违法犯罪分子有多大能耐,有多狡猾,各大门是其出入校园的必经之路。
校卫队对出入校门的可疑人、物及车辆进行检查,能有效阻止或减少各类案件的发生。
将训练有素、举止文明、责任心强的队员充实到门岗,文明值勤、热情服务、善于化解矛盾,一方面能解决实际问题,有效提升保卫处在广大师生员工中的形象,另一方面也成为学校文明形象的窗口之一,是学校精神文明建设一个方面的体现。
2、校园治安巡逻,搞好综合治理工作
为营造一个安全有序的育人环境,校卫队的巡逻工作不可或缺,校卫队分日间和夜间巡逻,巡逻的内容是综合性的,通过巡逻,队员们熟悉校园内各单位、部门和学生宿舍分布情
况,掌握校内安全重点部位,发现治安问题及时报告,防患于未然;发现张贴、散发不良广告及时报告、及时处置;发现火情、案件,第一时间赶到现场,做出相应的处理;同时结合警情,不断调整巡逻方案,确保校园安全。
其次在巡逻中搞好校园的综合治理工作,包括对不讲文明、随意毁坏公物的行为予以劝阻和制止;取缔无证流动商贩的摊点,禁止占道经营;禁止随意散发各类商业广告等。
3、肩负校园各类大型活动的保卫任务
高等学府育人设施齐全,这是国家为培养高素质人才创造的条件,也为社会提供了可以共享的资源。
以学校及各系为主体举办的,或承接外单位举办的较大规模的考试、学术交流、文艺演出、体育比赛、毕业生招聘会等活动中,安全保卫工作尤为重要。
这些活动涉及的人员多、身份各不相同,对保卫工作提出了较大挑战。
现场秩序的好坏,直接关系活动举办的效果,甚至涉及到现场人员生命和财产的安全。
近几年的实践证明,我院保卫处凭借校卫队这支生力军,保证了多场次考试、演出、体育比赛的顺利进行,承担活动的现场治安、交通秩序维护等工作,保卫任务完成得十分出色。
如果没有校卫队,仅仅依靠现有编制的保卫人员是无能为力的。
二、加强队伍建设,不断提升校卫队的战斗力
为适应高校新形势,符合高校保卫工作的新要求,校卫队的队伍建设尤为重要。
需抓好以下几个方面:
1、加强校卫队员人生观、价值观的教育
没有正确的人生价值定位,就不能脚踏实地的走好人生的每一步。
高校现招收的校卫队员基本来自农村或者偏远山区,绝大部分队员抱有临时观点,干得愉快就继续干,不愉快就走人。
因此,我们作为用人单位,应从工作实际出发,也为队员们将来走好人生之路考虑,所以加强人生价值观的教育极为重要。
要让他们清醒地认识到:人生之路没有捷径可走,千里之行,始于足下,无论在哪里,只有一步一个脚印,踏踏实实地工作,才能实现自己的价值。
2、加强政治、业务理论学习和体能培训
随着社会的发展和进步,高校的现代化管理、教育和育人环境的标准也随之提高。
为了营造一个安全和谐的校园环境,校卫队必须具备较高的政治、业务和体能素质。
一方面,要有较强的政治、业务素质,面对不良倾向或违法乱纪行为能够是非分明,立场坚定,灵活运用相关的业务知识,运用政策和法律,协同有关部门打击歪风邪气和违法犯罪,维护正义,保护学校正常的教学、科研、生活秩序,营造良好的校园治安环境。
同时,要具备良好的政治、业务水平,不仅能提高工作效率和质量,而且能够在工作过程中现场传递相关的法律知识、校园安全知识,达到宣传安全的目的。
此外,要加强体能训练,增强与违法犯罪分子作斗争的战斗力和威慑力,彰显正义,惩治邪恶。
3、建立考核制度,实行量化管理,强化激励机制
规范岗位职责和有关规章制度,对校卫队员的工作态度、业务水平、工作质量和工作效率等进行考核,并划分考核等次,对优秀者加以奖励,对不合格者予以辞退,对基本合格者加强教育和培训,不断改善队伍结构,提高队伍整体素质。
学院针对校卫队员所在部门工作时间的长短和工作表现,每年评优一次,充分调动队员的工作积极性。
4、管理人性化,稳定队伍成员
校卫队的建设与管理和部队一样,是“铁打的营盘流水的兵”,但比部队更难管理。
因为队员可以随时辞职,更换频繁,流动性强,给日常管理工作的连续性带来较大困难。
如何稳定队员、队伍是必须面对的问题。
团结紧张、严肃活泼是行之有效的管理经验。
但在严格管理的同时,要人性化管理,以诚待人、以情感人、以理服人,达到稳定队伍的目的。
可以向学校争取资源,提高队员待遇;利用业余时间组织队员开展文艺、体育活动;加强安全装备等等,让队员切身感受到他们是保卫处的重要成员,在此工作、生活有意义,保卫处是他们温暖的家。
简言之,只有不断增强凝聚力,才能提升校卫队的战斗力。
三、对高校校卫队建设中有关问题的思考
现将提出高校校卫队建设中客观存在、解决起来确有困难的问题,以供同仁参考,共商破解之道。
1、人员招聘方式的选择
我校校卫队的来源基本上有两个渠道:一是由保卫处直接招人,对到我处应聘的人员进行面试、筛选,其优势是保卫处具有队员管理的主动权,可以采取一系列有效措施进行管理。
这种公开、透明的管理办法,有助于提高队员的工作积极性;另一种方式是学校保卫处选用各系推荐家庭困难并在班级表现良好的学生,其优势是人员来源有保证,具备基本的素质,不足之处是校卫队员每天按照规定的工作时间和工作范围开展工作,保卫处不能根据实际需要安排他们的工作时间和工作范围。
2、稳定队伍对管理模式提出新的挑战
高校的快速扩招和后勤社会化,使校园内人口数量激增,人员成分复杂,对高校的安全和稳定工作提出了更高的要求。
为适应当前高校安全稳定工作的需要,校卫队一般采用半军事化封闭管理,集中学习、集中训练,部分队员接受不了这种限制,选择辞职。
渴望丰富多彩的生活,崇尚个性张扬是年轻人的特点,但工作实际与个人需求无法契合,怎样才能既稳定队伍,又使校卫队的管理适应当今条件下高校安全形势发展的新要求?这些都有待于我们进一步思考和探讨。
(作者单位:安徽广播影视职业技术学院保卫处)
实习编辑:王雨燕责编:周蕾。