2017年老师不在的时候_1500字
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2017年当老师不在的时候【精选】_1500字2017年当老师不在的时候【篇一】暑假,姑姑带我和哥哥到沙县的湿地公园玩。
一进公园的大门,就可以看见许多花草树木。
再往前就是一个湖。
我们穿着救生衣,坐上船,打算到湖对面玩。
船缓缓地动了,我将手轻轻地放进这绿得翡翠的湖水里。
清凉的湖水,加上远处吹来的风,顿时令我神清气爽。
船渐渐到达了目的地,我们陆续上了岸,继续往前走。
走了一段路,我闻到一股淡淡的花香。
我四处寻找花香的来源,发现在不远处,有一丛五颜六色的花。
它们有的含苞欲放,有的只有两三片花瓣儿,还有的只露出黄色的小脸蛋真像一个个亭亭玉立的少女呢!接着,我们走在一条通往瀑布的小路上,大约走20多分钟,我们就到达了。
那水流时而快,时而慢,时而宽,时而窄也时而变换调子。
我闭着眼睛,听着来自瀑布的交响曲,沉醉在其中啊!你也一定会像我一样爱上这美丽的湿地公园的!2017年当老师不在的时候【篇二】有一个人,他立志开家公司,可后来他失败了,可还有一个人,他的梦想是成立品牌,但他却成功了,因为他明白一个真理,就是坚持,永不放弃题记今年暑假,我从书店与它结了缘,后来,我便把它买了回来,它有一个吸引人的名字:《早安豆浆店》。
在这本书里,有各种各样的美德故事,有各式各样的美德道理,其中,令我印象最深的,却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师,在五年前开始学画人像,但她却对自己画出来的眼睛感到不足。
就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。
五年后,那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事,我沉思着:原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力,而且要专注与坚持,才会成功,但再想想我自己,有时学这个,有时玩那,朝三暮四的,确实不行。
现在,我已经走进了五年级的大门,我要做的,就是完美地做好每件事!读完这篇文章,我终于认识到了,一个人想做好一件事,就要一心一意,专心致志地完成它,这样,才会有成功的果实。
2017年当老师不在的时候【篇三】教室里起初静悄悄的,过了一会儿,突然有人打了个大喷嚏,教师里同学们像是得到了一声口号令,立即骚动响应起来。
老师不在的时候作文(通用15篇)当老师不在的时候,班上不知道会发生什么事?是不是依然安静乖巧的模样?或是结束了平常井然有序的样子,开始胡作非为呢?俗话说:“山中无老虎,猴子当大王。
〞当老师不在的时候,同学一一现出原形,有的七嘴八舌,谈论别人的是是非非;有的“垂涎三尺〞,去见周公;有的人仍然无所事事,不知做啥好……班上的“八卦婶〞,到处流传着谁和谁一对,眉来眼去的,大家你一言,我一语,`有说有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一样,真是热闹不已呀!这个时候的教室,就像菜市场一样,叫卖声此起彼落,吵个不停。
说着吵着,这时有人真的快吵架了,好似快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。
有些人还默不作声,好似不当一回事的模样。
这时终于有人来劝架了,大家知道闹开了对谁都不好,同学也和好了,恢复原来班上和气的样子,真是戏剧性的大转变。
同学们又开始交头接耳,东家长,西家短,处处都有讲话的声音,秘密也在此时飞来飞去。
平常被课业压力压得喘不过气的我们来说,老师不在的时候,正是最好的休息放松时间,大家尽情的解放自我。
突然,在我们的心情正高潮时,我们的“如来佛〞──老师竟然回来了,泼猴们马上回到座位上。
其实,班上的风吹草动,老师都膫假设指掌,但是,这次大家把教室闹得惊天动地,如来佛差点把泼猴关在“五指山〞上。
啊!面对这一群淘气、可爱、活泼的泼猴,老师啊!您辛苦了!“叮零零---“上课了,这是一堂与众不同的课!为什么呢?因为刘老师去上课了,王老师也是如此。
我们除了墙上的课表以外,什么都没留下。
本以为这周那么多体育课会很快乐,可是每当我上完别的老师的课,我一身都在抗拒,每天都在盼刘老师和王老师回家,现在终于周末了,过几天就又能上刘老师跟王老师的课了,我快乐地想上学,但是我觉得有的同学不是那样想地。
因为,下课就闹开了。
有的从前一桌到最后一桌,天南地北地聊着;有的三五成群地看着漫画书,时不时发出一阵阵笑声;他们在教室又打又闹撒着欢。
突然走道上响起了脚步声。
老师不在的时候的作文精选15篇老师不在的时候的作文精选15篇在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的老师不在的时候的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师不在的时候的作文1这个星期五,张老师因为有事情而不去学校了。
我本以为张老师不在时,同学们一定会吵吵闹闹的,在教室里疯跑。
可一个上午过去了,什么事情也没发生,风平浪静。
到了中午,憋了一个早上的同学们终于爆发了。
“还给我!郑词皓!还给我!快点!”超伦冲词皓大声叫喊。
这到底是怎么回事呢?原来是因为超伦在偷写下午的书法作业,词皓一把抓过超伦的本子,不让他写,超伦这才大发雷霆。
超伦拿回本子后,并没有继续写,而是阴沉着脸,拿出一张纸,在上面写上郑词皓三个字,用笔在上面戳。
不出两分钟,那张纸伤痕累累,可超伦还是一直拉长着脸,一直也不说话,似乎明天就是世界末日一样。
可这仅仅是开始,后面还发生了很多事情。
但最让人吃惊的是刘弈诚。
只见他拿起刚发的英语磁带,走向门外,我以为这盘磁带是多的,要拿回去。
谁知他却在门外把这盘磁带里的磁线给抽了出来。
就选事多的,也不能这样吧,我望去组织,可他已经把磁带扔亲垃圾桶了。
我上前去问他:“刘奕诚,你为什么把多的磁带给扔了?”“谁说那是多的,明明就是我的,反正也没有用,扔了算了。
”刘奕诚无所谓地说。
最后,还是邱清泉又拿了一盒磁带给刘弈城。
教室里的声音越来越大,直到上课,声音才渐渐没有。
哎,本来以为张老师不在时,会自由自在的,但现在还是希望张老师快一点回来。
老师不在的时候的作文2同学们,你们知道老师不在的时候班里会怎样呢?是安静?还是吵闹?我们一起去看看吧!下午第三节课,原本是综劳课,但语文邹老师却抱着《补充习题》走进教室,当老师不在的时候作文。
不用说,这节课准得讲《补充习题》。
刚讲了一会儿,熟悉的铃声响起,是邹老师的手机来电话了。
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老师不在的时候作文老师不在的时候作文(通用15篇)老师不在的时候作文1这个星期是一个特别的时期,两位老师都不在。
当老师不在的时候,我们十分开心。
俗话说得好“山中无老虎,猴子称霸王”。
考试开始的一会儿,班上便开始沸腾起来,有的在说今天中午吃什么,有的讨论起书来,还有的人不知道在说着什么。
班长不断地在黑板上记着一个个座位号,可无济于事,大家变本加厉声音更大了。
真是开心!当老师不在的时候,我们拥有了数节体育课。
“啊!五十米乘八可真累啊”我刚跑完步,扶着腿叹息到。
一旁张夏豪说道“来来来,趁没人,我们拿个足球来玩”。
“好”,我和高子洋异口同声地说。
于是,我们开心地打起了比赛。
心中非常感谢刘老师送的那几节体育课。
当老师不在的时候,我们十分不乖。
我总是和一些男生在厕所里爬墙,首先将双手放在一面墙上,接着抬起右脚,再将左脚离地,撑在两面墙之间,接着双手向上爬,脚也跟着向上。
于是,我的头便顶到天花板了,一种无法言语的成就感一下子涌上心头。
我终于像周天羿一样,完全掌握了这门技巧了。
可当老师回来时,我们十几个人就一起被罚了,甚至写了一篇长达两页的作文,果然,还是乖乖的遵守规则的好。
就是老师不在,我也应该遵守那些规则。
老师不在的时候作文2一天上课的时候,我们正在写作业,老师走出教室去拿东西,班里讲话的声音多了起来,而且越来越响,就犹如“孙悟空大闹天宫”一样,十分得吵,同学们七嘴八舌地议论着。
有的同学在议论题目,有的同学在闲聊,还有的同学在玩,总之个个同学可以说是八仙过海-各显神通。
而我不像其他同学很吵,因为我最讨厌的就是“烦”!我静静地坐在座位上写作业,不知道为什么我也不知不觉地聊起了天――难道我被“传染”了!连有些学习好的人都被“传染”了,像我这样不爱学习的人就更不用说了。
通常老师的来临都是出其不意的,所以我们都是加倍的小心,一听见有脚步声,我们就马上闭嘴,开始写作业,等发现不是老师之后,教室里顿时又开始了“大闹天宫”!“这题怎么做?”“下节课是什么课?”“这题好难啊!”各种声音徘徊在我的耳边,我心想:要讲话也要轻声的说,不然被老师听见了我们就要全体受惩罚,到时候一些无辜的人也会“中枪”,如果我们不为自己,也要为别人想一想!不然不是太自私了吗!不知不觉地老师的一阵脚步声传入教室,我们顿时安静了,“山中无老虎,猴子称霸王”,老师在不在完全不一样。
2017 年老师不在的时候_1500 字2017 年老师不在的时候作文一:随着上课的音乐铃声响起,同学们陆续回到了各自的座位上,这节课是自习课。
同学们也许是仍沉浸于下课的兴奋之中,也许是因为教室里没有老师坐镇,即使上课铃声已响,教室里也和下课时一样吵闹,上课的铃声被淹没在一片喧闹声,成了只提示回到座位的信号。
同学们干什么的都有:有的同学在和前后桌聊天,教室里一片嗡嗡声,像有多只苍蝇在飞;有的同学在与前后左右的邻座打闹,你推我一下,我掐你一下,与平时课间的打闹相比,少了几分力度,多了几分做作, 无乐趣可言,纯粹为了打发无聊的时间还有个别同学不知遇上了什么好笑的事,放纵地大笑起来,笑声持续了好一会儿,仿佛要冲破天花板,飞到空中去,那肆无忌惮的笑声让我想到齐天大圣擎着金箍棒,大闹天庭的场景;在喧嚣的表象下,潜藏着几个沉默的身影,是班里的几个优等生在写作业,他们的姿态和周围的吵闹形成鲜明的对比。
他们不时抬起头,表情严峻,嘴唇紧闭,愤怒的目光扫视着周围,努力地克制着愤懑的情绪,大有山雨欲来风满楼的气势。
班委们再也忍不住了,大声怒吼着:闭嘴!、安静!!、别说话了!!!那些打闹的同学,往讲台上瞟了一眼,一瞬间的安静之后,嘈杂声像退潮的海浪再次涌起。
坐在讲台后面的班长忍无可忍,抄起黑板擦,狠狠地在讲台上敲了几下,好似古时候的县令在审案子时拍惊堂木。
藏在黑板擦里的粉笔灰顿时借着电风扇的风力在讲台上飞舞,不禁让我想起了古文中的白雪纷纷何所似,盐空中差可拟,未若柳絮因风起等描写雪花的妙句。
没有加入打闹大潮中的同学,除了几个写作业的,还有几个抱着书,正看得津津有味,对同桌乃至全班的吵闹,置之不理,充耳不闻。
对班委的喊话也采取沉默的态度,最多抬起头,以深沉的目光注视一眼,然后低下头继续沉醉于书中的世界,完全一副任尔东西南北风的大家风范。
四十五分钟后,下课铃响了,教室里顿时人声鼎沸而且声音越来越大,如果不是楼上还有三层压着,非把屋顶穿破不可。
老师不在的时候优秀作文老师不在的时候优秀作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的老师不在的时候优秀作文,希望对大家有所帮助。
老师不在的时候优秀作文1上个星期四、星期五,和这个星期一,陈老师去杭州听课了,这下班级里可热闹极了,尤其是那五大“金刚”。
有的在说话,有的哈哈大笑似乎在讲笑话,还有的则安静地在看书、写作业。
记得在一堂英语课上,洪叶浩好似是一个很久没有说过话的人一样,故意偷看别人的书。
后来别人发现了,就说他,不过他好似“初生牛犊不怕虎”,别人看他还是这样子,于是,使出了杀手锏,说道:“再这样我就叫值日班长扣你的分数。
”出乎他意料的是,洪叶浩竟然不以为然的回答道:“扣就扣呗,反正又没有关系,我很喜欢扣分。
”那位同学顿时哑口无言,心中却恨不得一口把他给吞进肚子里。
“哎,真拿他没办法。
”那位同学深深的叹了一声。
洪叶浩那么令人讨厌,原来是他那张嘴巴惹的祸呀!老师不在的时候,我们就要大闹天空了,真希望老师快点回来。
老师不在的时候优秀作文2今天上午,广播里发出通知:请各班班主任马上到前楼会议室开会。
老师一脸不愿意,可无奈之下只好放下书去开会。
老师刚走,杨知奇就大叫:“同志们,大声说话吧!有我在,你们不会有事的。
”教室里顿时乱成了一锅粥,真是“山中无老虎,猴子称大王”。
突然,姚松元怪叫一声,王铭昊张大嘴巴,用他那老公鸭嗓子哈哈大笑。
张文杏不管四周的人,自顾自的在桌子上“呼呼”大睡,不时笑一笑,鼻子里还不时冒个泡出来,嘴里还说几句梦话。
教室的门突然被打开了,大家马上安静下来,谁知进来的不是老师而是一个调皮的男生,大家立刻都松了一口气,闹的更欢了。
只见班长脸色铁青走上讲台,开始记名字了,可大家全然不顾,玩的玩,打架的打架,班长一气之下回到座位看起书来。
王宁雪和尚翰宇见班长不管了,便你一拳,我一脚的打了起来。
No kind of education can match adversity.简单易用轻享办公(页眉可删)当老师不在时作文(精选3篇)当老师不在时作文1老师,是一盏明灯,无论在学习上还是在生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。
那一次,老师不在,我手足无措……那是五年级下学期的期末考试,我们先要进行语文考试。
试。
“铃铃铃……”开始考试了,我拿起“武器”(笔),准备和“敌人”(试题)进行一番“搏击”。
过程中,可真是困难重重啊!我顿时感到:成功之路是荆棘满途的。
出于自然反应,我抬头一看,唉,忘记了老师是不会在试室看着我们的。
无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员,突然有个“歪念头”:“嘿,我从来没当过‘长颈鹿’,这次就……嘿!只此一次,下不为例。
”眼珠还没有转过去,脑袋儿已经以光速转动,瞬间,我眼前浮现起老师教我们人生道理的一幕幕情景。
“对啊!考试是不能用旁门左道的招数取得好成绩,这样只会自欺欺人,不是自己‘真正的高度’。
”一下子,我的头脑清醒过来,仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们,老师对我们的教导我还刻骨铭心!我重新振作起来,心中有着一股神奇的驱动力。
虽然现在老师不像以往那样,看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津,但我心中的老师仍在支持我、鼓励我:“不被困难吓倒,就更容易达到成功的彼岸。
”风伯伯“指挥”着树儿们,奏起乐曲,仿佛也在为我加油。
我拿起笔,十分畅顺地作答,笔头飞快地舞动着……考试结束了,我心满意足地走出考场,向心中的“老师”汇报了情况。
这次,老师虽然不在,但也给了我正确的指引。
啊!老师的影响力可真大啊!当老师不在时作文2这个星期四的上午,因为数学老师外出听课,所以上午的四节课都改成了语文课或自习课。
可是,在上午的第三节课上却发生了这样一幕……第三节课是自习课,老师要求我们把刚发的第四单元测试卷子做完,然后就可以看课外书,吹口琴或写家庭作业了。
老师刚走出教室,我们的教室便沸腾起来,好像炸开了锅似的,同学们纷纷七嘴八舌地说起话来,还好,班长王子健及时维持了一下纪律,热闹的教室顿时安静了下来,同学们开始埋头写起自己的卷子来,教室里静悄悄的,只能听到写字的沙沙声,静得仿一根针掉下来能听到似的。
老师不在的时候初中作文六篇一、当老师不在的时候,我们应该怎么做老师是我们学习道路上的指导者,他们的职责不仅在于传授知识,还在于引导我们健康成长。
但是,当老师不在的时候,我们应该怎么办呢?我认为,我们应该做到以下三点。
第一,保持课堂的秩序。
课堂秩序是课堂教学的基础,它能让每一位学生更好地专注于学习。
而当老师不在的时候,我们应该遵守课堂纪律,不要打闹嬉戏,不要进行嘈杂的交谈,更不要?”。
”离开自己的座位。
只有这样,才能保证课堂教学的正常开展。
第二,主动学习知识。
虽然我们没有老师的指导,但这并不代表我们可以旁若无人。
相反,我们应该主动加深自己的学习,充分享受自学的乐趣。
例如可以利用自习课时间预习老师下次课程的内容,做好笔记,把问题留在与老师见面的时候解决。
第三,相互帮助、团队合作。
相互帮助、团队合作,是学习的重要方面。
在老师不在的时候,我们可以互相帮助、团队合作,互相帮助解决问题。
只有相互帮助,相互合作,才能更好的开展自己的学习。
二、学生应该如何应对老师不在的情况老师是我们的精神导师和学业指导者。
他们在我们的成长过程中发挥重要作用。
但是,当老师不在场的时候,学生们应该做出什么样的反应呢?以下是我认为的三点:第一,要自律。
当老师不在场时,我们不能忘了自己的职责。
此时,学生应该保持自律,不要做出任何不当行为。
这需要我们培养自己的自控能力和自律意识。
第二,要互相帮助。
学生之间应该相互帮助。
遇到问题时,可以向同学请教;出现纰漏时,可以彼此提醒。
当我们存在学习上的疑问或者需要课后额外帮助时,可以向学长或者校外的教育机构寻求帮助。
第三,主动学习。
这是在老师不在时最核心的思路。
在老师不在场时,学生需要做的是主动学习。
这包括完成自己的作业、复习已有知识和学习新知识。
这样不仅能加强自己的学习效果,也能更好地准备好下一次课堂。
要点分析:以上两篇作文都涉及到了以下几个重要的要点:1. 学习态度——保持自律,做好自己的课堂纪律;2. 互相帮助——充分利用身边的资源和学习条件,互相帮助、互相提醒;3. 主动学习——在老师不在的情况下,学生需要做的就是主动学习,积极进行自己的学习计划;4. 合作精神——学生之间需要相互协作,例如互相提供笔记、讨论课堂问题等。
老师不在的时候作文通用(含五篇)第一篇:老师不在的时候作文通用老师不在的时候作文通用15篇无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师不在的时候作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师不在的时候作文1老师不在的时候,学生肯定嗨翻了,想着,老师不在啥都好玩。
没有了老师的管束,可以清清嗓子来一场大辩论,讲他个天翻地覆。
没有了老师的啐啐念,脑子里也终于可以清静了,也不用偷偷拿本书遮住了。
没有了老师的批评,心里舒坦多了,吃得进饭了,睡得好觉了,妈妈再也不用担心我了。
没有老师的那双眼睛,终于可以不用神经紧绷了,可以打个小盹。
当然,这时那一类不是太喜欢学习的学生。
老师不在的时候,没有人盯着你写作业,也许你就不会在这么努力了,学习又退步了。
这是那一类不是太自觉的学生。
老师不的时候,教室里肯定又是乱哄哄的,而对于那些自觉又好学习的一类学生来说这可是个不好的消息。
教室这么吵不利于思考,静不下心来,就会很烦燥。
老师不在的时候,受害的肯定不仅仅是想认真学习的学生了,也许哪个调皮的学生你追追我打打就把哪个桌子给撞倒了,严重点还会损坏。
老师不在的时候,教室里肯定像一锅沸腾的汤一样,难以来。
老师不在的时候,似乎突然有了一种力量瞬间长出了几个胆子,撕撕书,打打盹,传传小纸条那都不是事。
老师不在的时候呢,当然,有那么几个同学嘴巴馋了,撕几句辣条来解解馋。
老师不在的时候,一大部分学生肯定很高兴,虽然每次老师都会嘱咐不要讲话,班干部管好纪律,但基本都不会听,该干吗就干吗。
当然,也有一小部份同学很认真的在学习,他们不仅仅是听老师的话,而且是为展现出更好的自己而奋斗。
老师不在的时候情况大概就是这个样子了吧。
老师不在的时候作文2丁零零,上课了。
这节课是自习课,老师没来,又是同学们的疯狂时间了。
班上吵闹不休,没人大声说话,而是许多人在喋喋不休地讲小话。
2017年老师不在的时候_1500字
2017年老师不在的时候作文一:随着上课的音乐铃声响起,同学们陆续回到了各自的座位上,这节课是自习课。
同学们也许是仍沉浸于下课的兴奋之中,也许是因为教室里没有老师坐镇,即使上课铃声已响,教室里也和下课时一样吵闹,上课的铃声被淹没在一片喧闹声,成了只提示回到座位的信号。
同学们干什么的都有:
有的同学在和前后桌聊天,教室里一片嗡嗡声,像有多只苍蝇在飞;
有的同学在与前后左右的邻座打闹,你推我一下,我掐你一下,与平时课间的打闹相比,少了几分力度,多了几分做作,无乐趣可言,纯粹为了打发无聊的时间;
还有个别同学不知遇上了什么好笑的事,放纵地大笑起来,笑声持续了好一会儿,仿佛要冲破天花板,飞到空中去,那肆无忌惮的笑声让我想到齐天大圣擎着金箍棒,大闹天庭的场景;
在喧嚣的表象下,潜藏着几个沉默的身影,是班里的几个优等生在写作业,他们的姿态和周围的吵闹形成鲜明的对比。
他们不时抬起头,表情严峻,嘴唇紧闭,愤怒的目光扫视着周围,努力地克制着愤懑的情绪,大有山雨欲来风满楼的气势。
班委们再也忍不住了,大声怒吼着:闭嘴!、安静!!、别说话了!!!
那些打闹的同学,往讲台上瞟了一眼,一瞬间的安静之后,嘈杂声像退潮的海浪再次涌起。
坐在讲台后面的班长忍无可忍,抄起黑板擦,狠狠地在讲台上敲了几下,好似古时候的县令在审案子时拍惊堂木。
藏在黑板擦里的粉笔灰顿时借着电风扇的风力在讲台上飞舞,不禁让我想起了古文中的白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起等描写雪花的妙句。
没有加入打闹大潮中的同学,除了几个写作业的,还有几个抱着书,正看得津津有味,对同桌乃至全班的吵闹,置之不理,充耳不闻。
对班委的喊话也采取沉默的态度,最多抬起头,以深沉的目光注视一眼,然后低下头继续沉醉于书中的世界,完全一副任尔东西南北风的大家风范。
四十五分钟后,下课铃响了,教室里顿时人声鼎沸,而且声音越来越大,如果不是楼上还有三层压着,非把屋顶穿破不可。
这时,在教室的后方,那刚刚停歇的大笑声再次响了起来,仿佛安了高音大喇叭,那笑声的成分极为复杂,夸张、嚣张、肆无忌惮交织在一起,但掩饰不住其中的空虚。
这只是众多自习课中的一堂。
其实,平时大多时候,我也是打闹大军中的一员。
但不知为什么,那天我不想打闹了,冷眼旁观,我仿佛观看了一场话剧表演。
回家和妈妈说我在自习课上的观察,在妈妈的启发下,我似有
所悟:人与人之间的差别,正是体现在平常的小事上、细节中。
那些自律、闹中取静、善于利用零星时间的品行就是与平庸拉开距离、走向卓越的基石。
我相信,那些不随波逐流的人,将来一定会有所成就。
2017年老师不在的时候作文二:又是一个惬意的午后,但迎接我们的却是有如暴风骤雨般的黑暗,一大堆作业如洪水般扑面而来,老师站在讲台上不停地巡视。
大家都愁眉苦脸地待在座位上写作业。
这时,突然传来叮铃叮铃的声音,原来是李老师的手机响了。
老师走出教室接听电话,此时,大家都在期盼老师快点离开。
仿佛是上天冥冥之中的安排,老师严肃地走进教室说:我有事要出去一趟,你们在教室里认真地写作业。
说着,便转身离开了教室。
老师的脚步声越来越远,安静的教室仿佛像被瞬间打破一样。
教室里渐渐出现了窃窃私语的声音。
慢慢地,教室里的声音越来越大,大部分同学似乎都不约而同的讲起话来,整个教室沸腾了起来。
声音最大的是我们班的讲话大王左佑。
他扯着嗓子大声的跟他旁边的刘炳嘉交谈。
他们一会儿玩游戏,一会儿唱歌,一会儿讲笑话。
我们班的刘吴曜似乎也不甘示弱,他走下座位在讲台上又摇又晃,好像在胡乱地跳舞,他边跳还边不停的咧着嘴笑。
旁边的同学拉也拉不住。
这时,左佑四处张望门外,好像在进行侦查。
突然,他大喊了一声:老师来了!时间好像停止了一样,大家脸上的笑容瞬间凝固了,同学们以难以置信的速度飞快地回到了座位,打开作业本写作业。
可是,左佑却在座位上哈哈大笑,大声说:我骗你们的!嘁,教室又回到了之前的欢乐。
终于老师回来了。
可大家仍然沉浸在欢声笑语之中,似乎没有人注意到一脸煞气的老师。
老师重重地咳了一声,教室又一次安静下来。
老师生气地说:我本以为你们会自觉地写作业,没想到你们竟然在这讲话!
最后的结果可想而知。
但是,我们的心仍然沉浸在欢乐中,教室里似乎仍回荡着我们的欢声笑语。