2020新年主题班会

2020迎新年主题班会教案范文4篇新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。

这里给大家分享一些关于2020迎新年班会，希望对大家有所帮助。

2020迎新年班会1活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象：桃花小学全体学生三、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间：20__年12月31日(暂定)五、活动要求：1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。

必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。

参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。

(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

五、活动评委：合唱评委：全校老师六、奖励办法：本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)六、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;2)指挥10分;3)演员出入场精神面貌10分;4)演出服装统一整洁5分;5)伴奏5分2020迎新年班会2活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动过程：1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

第1篇时间：2023年1月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会开场（李老师站在讲台上，面带微笑，向大家挥手示意）李老师：大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们在这里举行“喜迎新春”的主题班会。

首先，我代表全体老师向大家致以最诚挚的祝福，祝愿大家新春快乐，万事如意！（掌声响起）---二、回顾过去（李老师走到屏幕前，播放过去一年学校的精彩瞬间）李老师：过去的一年，我们学校取得了许多辉煌的成绩，同学们也收获了满满的成长。

现在，让我们一起回顾一下这一年的点点滴滴。

（屏幕上展示学校举办的各种活动照片，包括运动会、文艺汇演、志愿者活动等）李老师：看到这些照片，我想大家都会感到非常自豪。

我们不仅在学习上取得了进步，还在各种活动中锻炼了自我，增长了见识。

---三、新春祝福（同学们陆续上台，分享自己的新春祝福）学生A：亲爱的老师，祝您新春快乐，工作顺利，身体健康！学生B：同学们，新的一年，让我们携手共进，共创辉煌！学生C：祝愿我们的学校越来越美好，祝愿大家都能实现自己的梦想！（同学们纷纷鼓掌，气氛热烈）---四、才艺展示（同学们纷纷上台展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈、相声、诗朗诵等）学生D：给大家带来一首歌曲《新年好》，祝愿大家新年快乐！学生E：接下来，我将为大家表演一段民族舞，希望大家喜欢！学生F：这是一段相声，希望大家能从中感受到欢乐！（掌声和欢呼声此起彼伏，班会现场充满了欢声笑语）---五、互动环节（李老师组织同学们进行新春知识问答）李老师：下面进入互动环节，我来提问，大家抢答。

答对的同学可以获得一份小礼品哦！（同学们积极参与，现场气氛活跃）---六、班主任寄语（李老师回到讲台，语重心长地发表讲话）李老师：新的一年，我希望大家能够继续努力，珍惜时光，不断提升自己。

同时，我也希望大家能够学会感恩，珍惜身边的人和事。

在这里，我想送给你们三个字：感恩、拼搏、梦想。

（同学们认真聆听，心中充满感慨）---七、班会总结（李老师总结班会内容）李老师：今天的班会到此结束。

第1篇时间：2023年1月1日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及班主任---一、班会开场随着新年钟声的敲响，我们迎来了充满希望和挑战的新的一年。

在这个特殊的时刻，为了增强班级凝聚力，激发同学们的奋斗热情，我们召开了以“新年新气象，奋斗正当时”为主题的新年班会。

班主任张老师首先代表全班同学对过去一年的辛勤付出表示衷心的感谢，并对新的一年表达了美好的祝愿。

---二、回顾过去，总结经验（一）张老师首先带领大家回顾了过去一年的班级活动和学习成果。

1. 班级活动方面：我们成功举办了“感恩父母”主题班会、运动会、读书分享会等活动，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。

2. 学习成绩方面：在过去的一年里，全班同学共同努力，取得了优异的成绩。

部分同学在各类竞赛中获得了奖项，为班级争光。

（二）张老师对同学们过去一年的表现给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题，如部分同学在学习上存在拖延现象，个别同学在班级活动中参与度不高。

三、展望未来，规划新目标（一）张老师对新一年的班级发展提出了以下期望：1. 加强学习，提高成绩：希望同学们珍惜时间，养成良好的学习习惯，争取在新的一年里取得更好的成绩。

2. 积极参与班级活动：鼓励同学们踊跃参加班级活动，为班级增光添彩。

3. 培养良好品德：强调诚信、友善、勤奋、进取等优秀品质的重要性，希望同学们在日常生活中践行这些品质。

（二）同学们也纷纷提出了自己的新年目标：1. 学习成绩方面：提高数学成绩、英语听力、语文作文水平等。

2. 综合素质方面：培养自己的兴趣爱好，提高团队协作能力。

3. 道德品质方面：树立正确的价值观，关心他人，助人为乐。

---四、互动环节为了活跃气氛，增强同学们的参与感，我们设置了以下互动环节：1. 新年许愿墙：同学们写下自己的新年愿望，挂在许愿墙上，共同期待新年的到来。

2. 才艺展示：部分同学表演了歌曲、舞蹈、相声等节目，为班会增添了欢乐。

2020庆祝新年主题班会教案优秀范文新的一年，我们要先跟她打声招呼，这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。

这里给大家分享一些关于2020庆祝新年主题班会，希望对大家有所帮助。

2020庆祝新年主题班会1活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点：五（1）班教室。

活动准备：1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

活动过程：主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍一、主持人开场语沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2019年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。

合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！罗：现在，我宣布——“庆元旦迎新年”2019年元旦联欢会现在开始！二、歌曲舞蹈大联欢沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。

农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。

一般从正月初一到正月初五（元宵节）。

我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。

让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。

下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。

听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

畅想新年主题班会
新年万象新起
新的一年已经悄然而至，我们迎来了全新的开始。

本次班会将以“新年万象新起”为主题，旨在引导同学们积极面对新的一年，展望美好的未来。

身处璀璨的新年夜，我们回顾过去一年的成长和收获，在春节的钟声敲响之际，我们深深感受到时光的飞逝。

而今，我们怀揣着希望和憧憬，步入崭新的2023年。

面对未来的种种可能，我们心潮澎湃，迫不及待地展开了一场幻想之旅。

首先，让我们思考，新年对每个人而言意味着什么？对于一位即将毕业的高中生，新年意味着更多机会和挑战等待着我们。

或许是高考、大学、职业规划等，无一不考验着我们的智慧和勇气。

我们应该从过去的经验中吸取教训，自我调整和提升，迎接未来的挑战。

接下来，让我们设想一下，未来的一年我们将如何展开自己的新篇章？或许有的同学想要拓宽自己的知识面，学会一门新的技能；有的同学希望在校内校外积极参与社团和志愿者活动；还有的同学可能计划着为自己的梦想努力奋斗。

无论怎样，我们都需要设定明确的目标和计划，并努力去实现它们。

因为只有不断前行，我们才能收获成就感和幸福感。

最后，让我们憧憬一下未来的新年。

可以设想自己在未来的一年里取得了理想的高考成绩，进入了自己心仪的大学；也可以想象自己获得了某个比赛的冠军，成为了一名优秀的运动员；又或者梦想中的事业蒸蒸日上，事业有成。

无论憧憬多么美好，我们都要付诸实际行动，用汗水和努力去追逐我们的梦想。

在新年的早晨，我们以饱满的热情和无限的憧憬展望新的一年。

让我们摒弃过去的陈规旧习，勇敢迈出新的一步。

用精彩的人生演绎一曲华丽的乐章，让我们共同迎接2023年的新篇章！。

迎新年主题班会方案（通用6篇）迎新年主题班会方案1一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

2.增加父母、孩子和老师之间的感情。

3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间20xx年12月31日早上8：30——11：30三、活动流程（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

(3)每人做两颗小星星。

(一个家庭至少有4个人)(4)服装要求:家长穿黑色毛衣、黑色裤子；这个孩子有一件白色的毛衣和黑色的裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动（10：15—11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动具体要求：每个家庭要提前准备一道特色菜，要适合孩子的口味。

每道菜的量要适合全班孩子和家长，提前和老师登记，避免重复。

每个家庭也要自带一次性碗筷，每个家庭可以自带水果。

希望方便的家长能给我们提供一个微波炉。

迎新年主题班会方案2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温暖同伴之间的友好感情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。

向新年献礼,做更好的自己主题班会教案一、教学目标让学生在新年到来之际，以全新的面貌迎接新的一年。

引导学生认识自己的优点和不足，设定个人发展目标，做更好的自己。

培养学生的团队合作精神，共同为班级的发展献计献策。

二、教学内容新年的到来与我们的成长认识自己的优点与不足设定个人发展目标班级共同发展计划三、教学步骤开场白（5分钟）教师欢迎学生的到来，引入主题“向新年献礼，做更好的自己”。

简述本次班会的背景和目的。

新年的到来与我们的成长（10分钟）教师引导学生回顾过去的一年，分享成长中的点滴。

通过小组讨论，让学生分享在新的一年里希望达成的目标和愿望。

认识自己的优点与不足（15分钟）教师引导学生进行自我反思，认识自己的优点和不足。

通过个人展示，让学生分享自己的优点和需要改进的地方。

小组讨论：如何发挥自己的优点，改进自己的不足？设定个人发展目标（10分钟）教师引导学生设定个人发展目标，包括学习、生活、人际交往等方面。

学生将自己的发展目标写在心愿卡上，并贴在班级展示板上。

班级共同发展计划（10分钟）教师引导学生集思广益，为班级的发展献计献策。

小组讨论：如何让我们的班级在新的一年里更加团结、进步？各小组代表分享讨论成果，全班共同商讨制定班级发展计划。

总结与闭幕（10分钟）教师总结本次班会的主要内容，肯定学生的积极参与和收获。

鼓励学生在新的一年里努力实现自己的发展目标，为班级的共同发展贡献力量。

全体学生齐唱一首励志歌曲，为班会画上完美的句号。

四、教学建议在整个教学过程中，教师应注意引导和鼓励学生积极参与，让他们真正体会到成长和进步的过程。

对于学生的发展目标，教师应给予充分的支持和引导，帮助学生理清思路，制定可行的计划。

在班级共同发展计划环节，教师应着重强调团队合作的重要性，引导学生树立集体荣誉感。

教师可以根据实际情况调整教学步骤和内容，让整个教学过程更加贴合学生的实际需求。

在班会结束后，教师可以继续跟进学生的发展情况，提供必要的帮助和支持，确保学生能够朝着自己的目标不断前进。

第1篇一、班会背景随着新年的钟声敲响，我们迎来了充满希望和挑战的新的一年。

为了激发同学们的新年热情，明确新学期的目标和方向，我们班级于2023年1月5日下午在教室举行了以“新年新展望”为主题的主题班会。

本次班会旨在回顾过去一年的成长与收获，展望新的一年，激励同学们以更加饱满的热情投入到学习和生活中。

二、班会流程1. 班主任发言首先，班主任进行了热情洋溢的发言。

她回顾了过去一年班级取得的优异成绩，对同学们的努力和付出给予了高度评价。

同时，她也指出了班级存在的问题，如部分同学学习态度不端正、纪律意识不强等，并对新学期的工作提出了新的要求。

2. 学生代表发言接下来，学生代表上台发言。

他们分别从学习、生活、个人成长等方面回顾了过去一年的经历，分享了在新的一年里的计划和目标。

同学们纷纷表示，将以更加积极的态度面对新的一年，努力提升自己，为班级争光。

3. 小组讨论为了更好地激发同学们的思考，班主任将同学们分成若干小组，围绕“如何在新的一年里实现自我突破”这一主题进行讨论。

在讨论过程中，同学们各抒己见，畅所欲言，提出了许多有益的建议。

4. 分享交流在小组讨论的基础上，各小组选派代表上台分享讨论成果。

他们从学习方法、时间管理、人际交往等方面提出了具体的改进措施。

同学们纷纷表示，通过这次讨论，他们对新的一年有了更加明确的目标和规划。

5. 颁发奖品为了表彰在过去一年里表现优异的同学，班主任为获奖者颁发了奖品。

这既是对他们努力的肯定，也是对其他同学的激励。

6. 总结发言最后，班主任进行了总结发言。

她强调，新的一年，我们要树立远大理想，坚定信念，努力学习，全面发展。

同时，她还提醒同学们要关注身心健康，养成良好的生活习惯，为实现人生目标奠定坚实基础。

三、班会总结本次“新年新展望”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对新的一年有了更加明确的目标和规划，纷纷表示将以更加饱满的热情投入到学习和生活中。

以下是本次班会的几点收获：1. 提升了同学们的团队协作能力。

第1篇一、班会背景随着岁月的流转，我们即将迎来新的一年。

为了弘扬传统文化，增强班级凝聚力，激发同学们对新年的热爱和期待，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日举办了一场以“我为新年献礼”为主题的班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在欢乐的氛围中感受新年的到来，同时展示同学们在新年到来之际的美好祝愿。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX:XX地点：学校多功能厅三、班会流程1. 开场致辞班会开始，班主任XXX上台致辞，向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了新年文化的重要性，并预祝同学们在新的一年里学业有成、生活愉快。

2. 传统文化展示为了使同学们更好地了解和感受新年文化，班会邀请了学校退休教师XXX为大家讲解了中国新年的传统习俗。

XXX老师从春节的起源、习俗、美食等方面进行了详细讲解，同学们听得津津有味，不时响起热烈的掌声。

3. 贴春联、挂灯笼为了营造浓厚的节日氛围，同学们分组进行贴春联、挂灯笼的活动。

大家热情高涨，纷纷拿出自己的看家本领，将一幅幅寓意吉祥的春联贴在教室的墙上，将一盏盏红灯笼挂在走廊上，整个教室焕然一新。

4. 诗朗诵《新年颂》同学们分组进行诗朗诵《新年颂》，用优美的语言表达了对新年的祝福和对美好生活的向往。

诗朗诵结束后，同学们纷纷表示，要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

5. 新年音乐会同学们自编自导自演了一场新年音乐会，表演了舞蹈、歌曲、小品等多种形式的节目。

其中，同学们演唱的《新年快乐》将音乐会推向了高潮，现场气氛热烈，掌声不断。

6. 班级合影最后，全班同学在班主任的带领下，进行了班级合影，留下了美好的回忆。

四、班会总结本次“我为新年献礼”主题班会圆满结束。

同学们在活动中充分感受到了中国传统文化的魅力，增强了班级凝聚力，为新年的到来增添了喜庆氛围。

班主任XXX对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中，要不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。

向新年献礼，做最好的自己主题班队会随着新年的到来，我们即将告别过去的一年，迎来崭新的一年。

在这个特别的时刻，我们在学校里举办了一场以“向新年献礼，做最好的自己”为主题的班队会。

在这次活动中，我们将以各种形式展现自己的才华和特长，共同迎接新年的到来。

一、开场致辞我们邀请班主任为大家开场致辞。

他首先祝贺大家即将到来的新年，希望大家能够在新的一年里取得更大的进步，实现自己的梦想。

随后，他对本次班队会的举办表示祝贺，并希望同学们能够在活动中充分展现自己的风采，展示班级的团结和活力。

二、班级表演1. 歌曲表演首先是歌曲表演环节，由几名同学组成的歌唱团队带来了一首经典的新年歌曲《恭喜恭喜》，他们用悠扬的歌声为全班同学献上了新年的祝福。

在表演结束后，全班同学纷纷报以热烈的掌声，表达对表演团队的肯定和祝福。

2. 舞蹈表演接下来是舞蹈表演环节，由学校舞蹈社团的几位同学带来了一支富有节奏感和活力的舞蹈《新年好》，舞蹈中，他们展现了青春活力和朝气蓬勃的一面，为全班同学带来了一场视觉盛宴。

3. 独唱表演除了团队表演，也有同学选择独自上台献艺。

有的同学选择了吉他伴奏，用清澈的歌声演绎了一首动人的情歌；有的同学则选择了钢琴伴奏，展现了自己的音乐天赋和独特的魅力。

每一位表演者都用自己的方式，向新年献上了一份特别的礼物。

三、班级展示1. 优秀作品展示除了表演环节，我们还设置了展示环节，允许同学们展示自己在学业和兴趣方面的优秀作品。

有的同学展示了自己的绘画作品，有的同学展示了自己的手工制作，还有的同学展示了自己的科研成果。

每件作品背后，都是同学们辛勤的付出和努力的成果。

2. 志愿活动展示在展示环节中，我们还特地设置了志愿活动展示，鼓励同学们积极参与社会志愿活动。

一些同学带来了自己参与志愿活动的照片和荣誉证书，共享了他们参与志愿活动的感受和收获，以此鼓励更多的同学积极参与到志愿活动中去。

四、互动环节在班队会的我们设置了互动环节，让同学们积极参与其中，增进班级的凝聚力和团队合作精神。