下载文档原格式
教学实务“互联网＋”背景下在线作业在 小学英语听说训练中的应用分析——以微信小程序“班级小管家”为例于佳雯摘要：作业是学生对英语课堂教学的一种反馈，也会对教师英语教学的效果产生影响，而在传统的小学英语课堂中，教师没有留有充分的时间让学生进行听说训练。
本文主要研究了“班级小管家”在提高小学英语听说能力方面的应用，以促进互联网环境下信息技术和英语学科的进一步融合，改善作业反馈模式，丰富小学英语教学模式，从而提高学生听说能力，激发学生学习兴趣，提升英语教学质量。
关键词：小学英语听说能力在线作业一、传统作业在小学英语听说训练中的不足在小学英语中，听说能力是英语综合素质和英语综合水平的体现。
作业是小学英语教学中的最终环节，教师需要通过作业来反馈教学中的改进点，所以作业也会对英语教学的效果产生影响。
目前，传统的小学英语作业内容较单一，多为机械式抄写单词，束缚了学生的思维发展，缺少对英语听说环节的设计。
教师对学生英语听说能力的训练也缺乏有效的反馈评价方式。
有些小学英语教师在面对大班额学生时，因工作量大，导致许多作业批改方式流于形式，学生口头作业难以得到有效监督。
二、利用“班级小管家”在出现大量不规则的动词过去式，且许多单词的发音易混淆，如sing-sang。
针对这种情况，“班级小管家”的跟读练习就提供了sang的读音，并附上例句和中文解释，学生在听的同时更深入地了解了sang，不仅能保证学生跟读到正确发音，还能训练学生听、说能力。
以外研社三年级起点四年级下册Module8Unit1 《They sangbeautifully.》句子跟读为例，学完课文后，部分孩子不能准确朗读“And they sang song too.”。
通过分析原因，发现主要错误在于学生会把sang读成sing, 或song读成sang。
教师可利用“班级小管家”的句子跟读功能，布置这个句子的跟读作业，学生可以根据原文读音的反复跟听，再的效率。
六年级上册词语听写一、第一单元。
1. 草原。
- 绿毯：lǜ tǎn，像绿色毯子一样的草地。
- 线条：xiàn tiáo，绘画时勾勒的轮廓。
- 柔美：róu měi，柔和而优美。
- 惊叹：jīng tàn，惊讶赞叹。
- 回味：huí wèi，吃过东西后，留在口腔中的余味；对经历或接触过的事情重新体味。
- 乐趣：lè qù，使人感到快乐的意味。
- 目的地：mù dì dì，想要到达的地方。
- 洒脱：sǎ tuō，形容潇洒自然，不拘束。
- 衣裳：yī shang，衣服。
- 彩虹：cǎi hóng，雨后天空出现的彩色圆弧。
2. 丁香结。
- 宅院：zhái yuàn，带院子的宅子。
- 幽雅：yōu yǎ，幽静而雅致。
- 伏案：fú àn，趴在桌子上（读书，写字）。
- 浑浊：hún zhuó，（水、空气等）含有杂质，不清洁，不明澈。
- 笨拙：bèn zhuō，笨；不聪明；不灵巧。
- 眼帘：yǎn lián，眼皮或眼内（多用于文学作品）。
- 参差：cēn cī，长短、高低不齐的样子。
- 单薄：dān bó，指身体瘦弱；不强壮；或者力量薄弱。
- 照耀：zhào yào，（强烈的光线）照射。
- 花蕾：huā lěi，没有开放的花。
也称作花骨朵。
- 愁怨：chóu yuàn，忧愁怨恨。
- 顺心：shùn xīn，合乎心意。
二、第二单元。
1. 七律·长征。
- 远征：yuǎn zhēng，长途行军或长途出征。
- 等闲：děng xián，平常；随随便便。
- 逶迤：wēi yí，形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。
- 磅礴：páng bó，（气势）盛大，雄伟。
1.大学英语听力听写练习步骤一、听写步骤1.打开音频，从头开始听；2.一次听一小段，建议听大约5秒钟，如果听出来了，换句话说，知道是哪个单词，就写下来；3.如果是不认识的单词，最多听5遍。
如果能听出来，写下来。
如果听不出来，查金字典，看看正确答案，等整个听写结束后再阅读原文；4.听写后，用软件将听写的文本与原文进行比较，找出差异；5.再听五遍，将那些自己与原文不一致的地方，确保这个单词的发音记在脑海中。
至于听写训练所用的材料和软件，其实用手写，或者用word打出来都可以，但我认为这些效果不好。
是找到一个可以自动更正文本的软件。
二、听题技巧1、注意对话中的问答在长对话中，双方经常出现一问一答，这正是长对话的关键点之一。
对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。
因此，答案就在对话紧接问题之后的话语，通常没有同音或近音的干扰，因此，回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。
2、注意重复率高的单词或短语对话的主要内容说话者会很强调，强调的一个非常重要和明显的方式是重复，重复的话语往往能揭示对话的主题。
因此，大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。
3、注意选项中的关键点正确的选项通常与原文相似或同义，因此应注意提取选项中的关键点，以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。
2.大学英语听力学习方法1.积累词汇量。
很多人说自己听不懂英语听力，很重要的原因是自己的英语单词词汇积累不够造成的，试想你连这个单子都不知道，还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门外语，不管是口语也好，笔试也罢，单词排在第一位。
2.正确发音。
四川的英语学习经常被人说成是哑巴英语，因为高考已经很久没有考过听力了，对口语也不怎么重视。
很多考生到了大学，听听力不懂，可看单词又都知道，那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确，与正规发音不同，你怎么能听懂呢？3.在听力练习的最初阶段养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。
目前市面上有很多单词听写的电脑程序或网站，以下是其中一些常用的：
1. Quizlet：Quizlet 是一个在线学习工具，其中包括单词听写、卡片、测验等功能。
它支持多种语言和学科，可用于学生、教师以及个人学习。
2. Anki：Anki 是一个开源软件，可用于创建自定义的单词听写卡片，并通过反复练习来加深记忆。
它支持多种语言和平台，包括 Windows、Mac 和 Linux。
3. Memrise：Memrise 是一个在线学习平台，提供多种语言学习和单词听写课程。
它采用闪卡片式记忆法，让用户通过练习和交互来掌握单词和短语。
4. Vocabulary：Vocabulary 是一个在线词汇学习平台，提供数万个常用单词的听写和练习。
它根据用户的表现评估学习进度，并提供定制化的学习计划和挑战。
5. LinguaLeo：LinguaLeo 是一个在线语言学习平台，提供听说读写等多种学习功能，包括单词听写和背诵。
它支持多种语言和学习级别，适用于初学者和进阶者。
这些单词听写电脑程序或网站都有其特点和优势，您可以根据自己的需求和偏好选择合适的工具来提高单词听写能力。
二年级上册语文单词听写一、第一单元。
- 两（liǎng）数词：表示数量，两个。
- 就（jiù）副词：表示在很短的时间以内。
- 哪（nǎ）疑问代词：用于询问处所或事物等。
- 宽（kuān）形容词：横向的距离大。
- 顶（dǐng）量词/动词：作量词时，用于某些有顶的东西；作动词时，有支撑等意思。
- 眼（yǎn）名词：人和动物的视觉器官。
- 睛（jīng）名词：眼珠儿。
- 肚（dù）名词：腹部。
- 皮（pí）名词：动植物体表的一层组织。
- 孩（hái）名词：儿童。
- 跳（tiào）动词：两脚离地全身向上或向前的动作。
- 变（biàn）动词：性质状态或情形和以前不同。
- 极（jí）名词/副词：作名词时，指地球的南北两端；作副词时，表示达到最高度。
- 片（piàn）量词：用于成片的东西。
- 傍（bàng）动词：靠近。
- 海（hǎi）名词：靠近大陆，比洋小的水域。
- 洋（yáng）名词：比海更大的水域。
- 作（zuò）动词：从事某种活动。
- 给（gěi）介词/动词：作介词时，引出对象；作动词时，有交付等意思。
- 法（fǎ）名词：方法、方式。
- 如（rú）动词/介词：作动词时，有依照等意思；作介词时，表示举例。
- 脚（jiǎo）名词：人和动物身体最下部接触地面的部分。
- 它（tā）代词：称人以外的事物。
- 娃（wá）名词：小孩儿。
- 她（tā）代词：用于女性第三人称。
- 毛（máo）名词：动植物的皮上所生的丝状物。
- 更（gèng）副词：表示程度上又深了一层。
二、第二单元。
- 园（yuán）名词：种植果蔬花木的地方或供人游玩、娱乐的地方。
- 孔（kǒng）名词：小洞，窟窿。
- 桥（qiáo）名词：架在水上或空中便于通行的建筑物。
- 群（qún）名词/量词：作名词时，指聚在一起的人或物；作量词时，用于成群的人或东西。
2019-2020八年级上学期单元听写Unit1 Where did you go on vacation?汉译英一、【单词】：1.任何人___________________2.在任何地方___________________3.精彩的，绝妙的___________________4.不多，很少___________________5.最多，大多数___________________6.某事，某物___________________7.没有什么，没有一件东西____________8.每人，人人，所有人__________________9.我自己，我本人___________________10.你自己，您自己___________________11.母鸡___________________12.猪___________________13.好像，似乎，看来___________________14.厌倦的，烦闷的___________________15.某人___________________16.日记，记事簿___________________17.活动___________________18.决定，选定___________________19.尝试，设法，努力___________________20.滑翔伞运动___________________21.鸟___________________ 22.自行车，脚踏车___________________23.建筑物，房子___________________24.商人___________________25.想知道，琢磨___________________26.差别，差异___________________27.顶部，表面___________________28.等待，等候___________________29.伞，雨伞___________________30.湿的，潮湿的，下雨的_________________31.在……下面，到……下面_______________32.足够的（地），充足的（地），充分的（地）___________________33.饥饿的___________________34.像……一样，如同___________________35.小山，山丘___________________36.鸭___________________37.不喜爱（的事物），厌恶（的事物）___________________38.马来西亚___________________39.马来西亚的，马来西亚人________________40.乔治市___________________二、【短语】：1.去度假___________________________2.待在家里___________________________3. 去爬山___________________________4. 去海滩___________________________5. 参观博物馆___________________________6. 去参加夏令营___________________________7. 相当多__________________________8.为……而学习__________________________9.出去__________________________10.大部分时间__________________________11.尝起来很好吃__________________________12.玩得高兴;过得愉快_______________________13.当然__________________________14.给……的感觉;感受到____________________15.去买东西__________________________16.在过去__________________________17.四处走走__________________________18.太多__________________________19.因为__________________________20.一碗__________________________ 21第二天__________________________ 22.喝茶__________________________23.找出;查明__________________________24.继续__________________________25.照相__________________________26.重要的事__________________________ 27上上下下__________________________28.出来__________________________29.香港__________________________30.中央公园__________________________31.黄果树瀑布__________________________32.海墘街__________________________33.槟城山__________________________34.天安门广场________________________35.故宫博物院________________________三、【句子】：1.你去哪里度假?我去纽约市了。
八年级上册英语单词听写本序号 中文 英文序号 中文 英文1n.天空25各种类型的；各种各样的2adj.人多的；拥挤的；26乔治市（马来西亚）挤满的3炸土豆片；炸薯条27n.得分；点4adj.粗心的；不小心的28n.差别；差异5v.选择；挑选29n.教育6休（女名）30v.及时赶上；接住；抓住7adj.身体的31adj.主要的；最重要的8n.洞；孔；坑32v.组织；筹备9adv.美好地；漂亮地33n.成绩等级； 评分等级10n.猪34adv.相当；十分；很11v.&n.希望35罗伯特（男名）12n.摆动；秋千36n.讨论；商量13v.接受37adv.已经；早已14adv.一次；曾经38接到（某人的）信、电话等15n.科学家39v.倒出；倾倒16n.纸；纸张40n.银幕；屏幕17n.胡椒粉；柿子椒41pron.每人；人人；所有人18v.&n.打算；计划42pron.&adj.哪一个；哪一些19去看医生43n.夹心面包片；三明治44动作影片20adv.无疑；肯定；当然；行21发挥作用；有影响45n.鸭22编造（故事、谎言等）46干得好23v.感动；触摸47n.意义；意思24克莱尔（女名）48n.建筑物；房子49n.百分之……74adv.几乎不；几乎没有50n.戏院；剧场75adv.不过；可是；然而51n.(综合性)大学；高等学府76adj.善解人意的；体谅人的52日本77n.工厂53adj.&adv.在中途；部分地做（或达到）78adv.几乎；差不多54文斯（男名）79adj.正常的；一般的55例如；像……这样80adj.厌倦的；烦闷的56adj.（在空间、时间上）接近81adj.有才能的；有才干的57adj.不幸的；不吉利的82v.（使）充满；装满58n.机器；机械装置83迈克尔（男名）59adj.严肃的；稳重的84n.宇航员；航天员60n.伞；雨伞85n.票；入场券61pron.某事；某物86怀特（姓）62n.接待；服务87n.节目63n.驾驶员；司机88v.提供；给64v.讨论；商量89n.录像带；录像65n.（调味）肉汁90查明；弄清66n.健康；人的身体（或精神）状态91prep.&adv.在……下面；到……下面67n.单词；词92为……做准备68卡伦（女名）93adv.别的；其他的69n.大事；公开活动；比赛项目94香港（中华人民共和国特别行政区）70n.经验；经历95n.自我改进；自我提高71adj.&pron.不多；很少96adj.毫无意义的；意思不明确的72与……不同；与……有差异97n.客人；宾客73黄果树瀑布(贵州)98海墘街99塔拉(女名)124n.乔迁聚会100能够做某事125n.喜剧；喜剧片101米尔斯（姓）126pron.任何人102n.行星127n.文化；文明103v.污染128prep.以；凭借；穿过104n.爆米花129n.自行车；脚踏车105v.预料；期待130adj.&adv.（bad和badly的比较级）更差（的）；更坏（的）；更糟（的）106詹姆斯（男名）131是……的职责；由……决定107adj.有乐趣的；令人愉快的132adv.然而；不过108v.删除133adj.&adv.（bad和badly的最高级）最差（的）；最坏（的）；最糟（的）109在……开始134adj.最初的；最早的110梅（女名）135adj.&adv.在线（的）；联网（的）111n.&v.摇动；抖动136n.音乐会；演奏会112拒绝137n.记者113n.实例；范例138adv.真正；确实114n.流行性感冒；流感139n.会议；集会；会面115n.西瓜140n.一方（的意见、态度、立场）116拉里（男名）141明妮（女名）117n.表演者；演员142好莱坞；美国电影业118n.菜单143adj.难过；失望；沮丧119n.假期；假日144adv.大概；或许；可能120pron.某人145n.顶部；表面121v.悬挂；垂下146分成两半122v.想知道；琢磨147adj.有创造力的；创造性的123有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同148马来西亚149v.表示疑问；怀疑；提174多于问；质询150（尤指为消遣）学着做175v.（使）摆动；摇摆；开始做151adv.轻声地；轻柔地；176摇摆舞安静地152n.滑翔伞运动177凯莉（女名）153modal v.应该；应当；178adj.极好的；了不起的可以154v.拒绝179n.混合配料155adv.较少；较小180pron.他（她、它）们自己156pron.(pl.yourselves)181肯（男名）你自己；您自己157v.&n.旅行；游历182杰克（男名）158n.秋天；秋季183斯蒂恩（姓）159n.电视节目；电视机184pron.每人；人人；所有人160参与；发挥作用185v.使做好准备；把……准备好161丹尼(男名)186n.学校作业；功课162n.食糖187adj.&pron.较少的；更少的163n.开头；开端188安迪（男名）164当然；自然189中央公园（美国纽约）165n.医生190n.表演者166n.学院；大学；高等专191v.开始变得；变成科学校167n.手臂；上肢192adj.小心的；细致的；精心的；慎重的168闲逛；常去某处193丹妮斯（男名）169adv.像……一样；如同194adv.在任何时候；从来；曾经170n.公寓套房195n.日历；日程表171v.等待；等候196保守秘密172伦敦197n.海；海洋173n.出租汽车；的士198n.开幕式；落成典礼199adj.响亮的；大声的224内莉(女名)200v.邀请225v.&n.倒塌；跌倒；掉落201伊莉莎（女名）226n.劝告；建议202n.预言；预测227垃圾食品203n.鸟228计算机程序设计员；编程人员204n.莴苣，生菜229v.指；指向205n.早（或午、晚）餐；一餐所吃的食物230n.作者；作家206adv.细致地；小心地；谨慎地231adj.新鲜的；清新的207adj.工作努力的；辛勤的232n.锅208v.获胜；赢；赢得233美国偶像（文中为电视节目名称）209n.作用；职能；角色234v.邮寄；发送210到目前为止；迄今为止235v.解决；解答211v.庆祝；庆贺236v.&n.不喜爱（的某物）；厌恶（的事物）212中国达人秀（文中为电视节目名称）237n.工作日（星期一至星期五的任何一天）213adj.捣烂的238n.新闻节目；新闻214v.在意；担忧；关心239n.人物；角色215n.工程师240n.女朋友216adj.&pron.最小的；最少的241n.小孩；年轻人217prep.没有；不（做某事）242adj.必需的；必要的218好莱坞星光大道（美国）243确切地说；事实上；实际上219n.钢琴家244特德（男名）220n.形状；外形245n.获胜者；优胜者221本（男名）246adj.高兴；愿意222adv.喧闹地；大声地；响亮地247adv.向前；前进223adv.在一起；共同248盼望；期待249《老人与海》（美国作家海明威的小说）274代替；替换250v.好像；似乎；看来275准备好（做某事）；愿意（做某事）251n.陆军；陆军部队276adj.精彩的；绝妙的252n.食盐277v.相信；认为有可能253pron.没有什么；没有一件东西278去旅行254pron.他自己279v.转寄；发送255v.忍受；站立280v.回答；回复256adv.清楚地；清晰地；明白地281多次；反复地257v.扮演282写下；记录下258n.牙科医生283接通（电流、煤气、水等）；打开259寻找；寻求284adj.可能存在或发生的；可能的260n.巧克力285adj.普通的；常见的261n.行动286例如262尼克（男名）287迪士尼公司制作的全球第一部有声动画片《威利号汽船》263conj.虽然；尽管；即使288n.小提琴手264与……相像的、类似的289n.歌；歌曲265格雷格(男名)290n.家务劳动；家务事266槟城山（马来西亚）291adj.&pron.这样的；那样的；类似的267n.钱包292劳拉（女名）268n.温度；气温；体温293给……的感觉；感受到269n.校长294pron.没有一个；毫无270v.接待；服务；提供295n.烤箱；烤炉271n.胶水296n.错误；失误272n.商人297adv.舒服地；舒适地273n.头脑；心智298n.黄油；奶油299adv.&prep.在……里面300v.不同意；持不同意见；有分歧。
三年级语文上册生字听写第一单元。
- 晨（chén）- 解析：上下结构，日字头。
表示早晨，与时间有关。
如“清晨”，就是指天刚亮的时候。
- 绒（róng）- 解析：左右结构，绞丝旁。
本义指柔软细小的毛，像“绒毛”就是很细小柔软的毛。
- 球（qiú）- 解析：左右结构，王字旁。
表示圆形的立体物，如“足球”“球体”等。
- 汉（hàn）- 解析：左右结构，三点水。
原指天河、银河，后泛指民族、男子等。
如“汉族”是中国的一个主要民族，“好汉”指勇敢坚强的男子。
- 艳（yàn）- 解析：左右结构，丰字旁。
色彩鲜明、美丽的意思。
像“鲜艳”形容颜色明亮好看。
- 服（fú）- 解析：左右结构，月字旁。
有衣裳、穿衣裳等意思。
如“衣服”是穿在身上的东西，“服兵役”表示从事兵役相关的事情。
- 装（zhuāng）- 解析：上下结构，衣字底。
有修饰、打扮、穿着的衣物等意思。
“装修”是对房屋等进行修饰，“着装”指穿着的衣服。
- 扮（bàn）- 解析：左右结构，提手旁。
有化装、扮演的意思。
如“打扮”是使容貌和衣着好看，“扮演”就是饰演某个角色。
- 读（dú）- 解析：左右结构，言字旁。
表示依照文字念、阅读等。
如“读书”就是看着书本念或者理解书中的内容。
- 静（jìng）- 解析：左右结构，青字旁。
指没有声响、安定不动。
如“安静”表示没有吵闹声，“静止”表示停止不动。
- 落（luò）- 解析：上下结构，草字头。
有掉下来、往下降等意思。
如“落叶”就是树叶从树上掉下来，“降落”表示从高处往下落。
- 荒（huāng）- 解析：上下结构，草字头。
本义指荒芜，长满野草，无人耕种。
如“荒地”就是没有开垦的土地。
- 笛（dí）- 解析：上下结构，竹字头。
是一种管乐器。
如“笛子”是用竹子等材料制成的吹奏乐器。
- 舞（wǔ）- 解析：上下结构，夕字底。
MountainNot long ago, some of you may have read about a team of mountain climbing scientists who helped to recalculate the elevation of the highest mountains in the world—mountain EV. Of course the elevation the mountain EV was determined many years ago using traditional (serving) surveying methods. But these scientists wanted to make a ~~more precise measurement using a new method that (list) takes advantages of recent advanced in technology, it is called the global po sitioning system. The global positioning system uses 24 satellites that circle the earth. Each of these satellites is constantly sending out signals. And each signal contained important information that can be used to determine the longitude latitude and elevations of any point on the earth surface. While, in order to use this system to calculate mountain average’s elevation, scientists needed to put a special receiver on the submit to receive signals from the satellites. The problem with this was that in the past, the receivers were much too heavy for climbers to carry. But now these receivers have been reduced to about the size and weight of a hand-held telephone, so the climbers were able to take the receivers to the top of the EVER, and from there, to access the satellites’ systems signals that would allow the to determine the precise elevation. And it turns out that famous peak is actually a few feet higher than most previously thought.不久之前，你们其中可能有一些人已经了解到一个爬山小组的科学家帮助再一次曾凉了世界上最高山峰的高度——E山。
当然，E山的高度很多年前已经用传统的服务方法被测量过了。
但这些科学家再次更精确的测量其高度，不过用一种新的方法，在最近的新的先进的技术优点被列出，这种技术叫全球定位系统。
全球第岗位系统运用24颗绕地球与转的卫星，每颗卫星都会经常发射出信号，而且每个信号都包括决定进度纬度以及山表层任意高度的信息。
为了使用这个系统来测量山的平均高度，科学家需要在山顶放上一个特殊的接收器来接受卫星发射出的信号。
这个的问题就是在过去，接收器对于攀登者来说很重，但现在这些接收器的大小和重量已经被缩减到和一手拿电话一样了，因此攀登者就能带着接收器到达山顶端了，从那里就可以得到用来测量山精确高度的来自卫星系统的信号了。
结果显示山峰的高度比之前的要高出几英尺。
Fossil fuels今天我想谈论一下化石燃料，比如煤炭，石油和天然气。
化石燃料的形式指的~~是在沉积它们将能量储存在化合物中，其中大部分能量在植物死亡或凋谢时会释放出来。
然而，一些有机体会在其凋谢之前保存好能量(就会被埋起来)，通过这种方式，土壤中的(太阳光中的) 部分能量会传到岩石中，因此使这个名字——化石燃料。
尽管声誉在在一个增长的季节有机体的数量并不多，但是聚集了很多年的的沉积物的数量是很可观的。
由于聚集的速度很慢，比我们挖出这种有机体再燃烧了作为能量的速度还要慢上好几百万倍，我们必须吧化石燃料看做是不可再生资源。
明天我们将要讨论能被在利用的可选择的化石燃料。
Today I want to discuss fossil fuels such as coal, oil and natural gas. The term fossil fuels refers to the ~~ name（trapped remains）of plants and animals in the sedimentary rock. You see, living pants trap energy from the sun by the process of photo syn thesis and they store their energy in their chemical compound. Most of that energy is released when the plant dies or decades. However, sometimes the organic matters are barried(buried) before it completely decade. In this way, some of the soil(solar) energy becomes trapped in rocks, hence the name----fossil fuel. Although the amount of organic matter trapped in any one growing season is small, the accumulated remains for millions of years are considerable. Because the accumulation rate is so slow, millions of time slower than the rate of at which we know DIG （now dig up）this organic matter and burn it for energy. We must consider fossil fuels as non renewable resources. Tomorrow we will be discussing alternative fossil fuels that can be renewed.地震你们已经读了有关大地震给生命和财产带来巨大损坏的文章，那也就是为什么地震学家十分致力于研究对地震的预测方法的原因。
我们现在能很好的预测地震，但是预测只是针对当地潜在的危险。
他们不能预测精确的时间，地理位置以及哪种地震可能将要发生。
今天我将要介绍给你们三种已经被研究出的预测地震的模型。
第一中预测模型~~地震的断层，那些地震中的裂缝，我们知道那被定义成地震沟。
地震沟就是裂缝很长一段时间很少有或根本没有地震活动的地方。
这个理论~~，这些地方会是主要震动的地方。
第二中预测是基于现象的，像地面的倾斜。
用长的~的工具盛装水，观察者注意到地面的倾斜现象趋于主要地震发生之前。
那是他们准确的预测了1975年的唐山大地震，那是第一个科学家成功准确预测的大地震。
在那次地震之前，数百万的人口从中国的那个城市~~出来。
但不幸的是这种预测方法并没能持续的一直起作用，因此我们不能说它是完美的。
第三种预测模型是基于严重的地震总会跟随在一个严重的小地震之后这种原理。
开始对这种小型地震测量和时间的测定，复杂的规则计算了较大地震增加的可能性的时间。
现在这种方法和第一种方法一样，不能准确预测特定的时间和地点，但是随着将来的发展，这种模型可能会随着改变。
现在没有一种模型能够预测合理的水平。
英文：Now you have been reading articles about the tremendous damage done to the lives and properties by earthquakes. That is why seismologists have been working so hard to develop methods of earthquake prediction. We can now predict earthquakes fairly well, but the predictions only located potential areas of danger. They do not predict specific time and location and(at) which an earthquake is likely to occur. Today I want to introduce to you threeprediction models that have been developed. The first prediction model looks along earthquake fault, those cracks in the crusts, defined what are known us seismic gaps. Seismic gaps are places where the fault i(has) shown little or no seismic activity for a long time. This theory ~ that such places are do(due) for a major shock. The second model relies on phenomenon like ground tilt. Using long ~ tool (tubes)containing water, observers noticed that the ground tilt tend to occur before major earthquakes. That led them to correctly predict the big high tang earthquake of 1975, the first successful earthquake prediction scientists have ever made. A million people were accurate from that Chinese city before the earthquake struck. Unfortunately, this method has not worked consistently, so we cannot say it has been perfected. The third model is based on the theory that major earthquakes closely follow a serious(series) of minor ones. Starting with the measurements and timing of the small earthquake, a complex formula calculated the “time of increased probability”of the much larger earthquake. Right now this method like the first method cannot predict the specific time and places, but that may change as it is further developed. For the moment, none of these models can predict with reasonable levels of confidence.地球interior我很高兴你们将对地球内部成分的调查的问题提上来。
