庆阳市2015年初中毕业学业水平监测暨高中阶段学校招生考试

甘肃省庆阳市2015届高考物理一诊试卷一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）在人类对自然界进行探索的过程中，很多物理学家或科学家做出了杰出的贡献．下列说法符合历史事实的是（）A．笛卡儿最先认为物体的运动不需要力维持B．法拉第最先引入了场的概念，并用力线来形象地描绘场C．牛顿在给出万有引力公式F=G的同时给出了引力常量G的数值D．安培最先发现电流周围存在磁场，又总结出磁场对电流的作用力公式2．（6分）电磁炉热效率高达90%，炉面无明火，无烟无废气，电磁“火力”强劲，安全可靠．如图所示是描述电磁炉工作原理的示意图，下列说法正确的是（）A．当恒定电流通过线圈时，会产生恒定磁场，恒定磁场越强，电磁炉加热效果越好B．电磁炉通电线圈加交流电后，在锅底产生涡流，进而发热工作C．电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅，主要原因这些材料的导热性能较差D．在锅和电磁炉中间放一纸板，则电磁炉不能起到加热作用3．（6分）国内首台新型墙壁清洁机器人“蜘蛛侠”是由青岛大学学生自主设计研发的，“蜘蛛侠”利用8只“爪子”上的吸盘吸附在接触面上，通过“爪子”交替伸缩，就能在墙壁和玻璃上自由移动．如图所示，假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到右上方B点，在这一过程中，关于“蜘蛛侠”在竖直面内的受力分析正确的是（）A．B．C．D．4．（6分）三颗人造地球卫星A、B、C在同一平面内沿不同的轨道绕地球做匀速圆周运动，且绕行方向相同，已知R A＜R B＜R C．若在某一时刻，它们正好运行到同一条直线上，如图所示．那么再经过卫星A的四分之一周期时，卫星A、B、C的位置可能是（）A．B．C．D．5．（6分）一物体运动的速度﹣时间图象如图所示，由此可知（）A．在2t0时间内物体的速度一直在减小B．在2t0时间内物体的加速度一直在减小C．在2t0时间内物体所受的合力先减小后增大D．在2t0时间内物体的速度变化量为06．（6分）如图所示，两带电平行金属极板之间有相互正交的匀强电场和匀强磁场．现使一个带正电的粒子以一初速度沿垂直于电场和磁场的方向射入两极板间，测得它飞出该场区时的动能比射入时的动能小．为使带电粒子飞出场区时的动能比射入时的动能大，以下措施中可行的是（）A．增大粒子射入时的速度B．保持金属极板所带电荷量不变，增大两极板间的距离C．保持两极板间的距离不变，增大两金属极板所带的电荷量D．增大磁场的磁感应强度7．（6分）如图所示，在x轴上固定两个等量异种点电荷+Q、﹣Q，两点电荷之间相距L．虚线是以+Q所在点为中心、边长为L的正方形，a、b、c、d为正方形的四个顶点，其中a、c 两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称．下列判断正确的是（）A．四点中c点处的电势最低B．a、b两点的电势差U ab等于a、d两点的电势差U adC．将一正的试探电荷沿a→b→c，从a点移至c点，电势能先增大后减小D．a点电场强度的大小E a大于c点的电场强度的大小E c8．（6分）如图所示，在竖直平面内，半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，圆弧轨道的半径OB和BC垂直，水平轨道BC的长度大于πR，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个质量为m，半径为r（r＜＜R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3…N．现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，若以BC所在的平面为重力势能的零势面，下列说法正确的是（）A．第N个小球在斜面CD上向上运动时机械能减小B．第N个小球在斜面CD上向上运动时机械能增大C．N个小球构成的系统在运动过程中机械能守恒，且机械能E=NmgRD．第1个小球到达最低点的速度v＜二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9-12题为必考题，每个试题考生都必须作答，第13-18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．（1）下面为实验的一些操作步骤：①比较F′和F大小、方向是否近似相同；②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示；③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P，在纸上标出P点，记下拉力F的方向和大小④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．这些实验步骤的合理顺序为．（2）对于该实验，下列说法正确的是A．两细绳套必须等长B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之问的夹角不能太大（3）假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到P点．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是A．F2一直变大．与合力方向的夹角一直增大B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．10．（9分）某中学的物理兴趣小组到实验室测量某电池的电势E和内阻r，发现实验室没有电流表，于是设计了如图甲所示的实物图．已知定值电阻R0=10Ω，电压表V2的内阻很大，可视为理想电压表．（1）在图1的方框中根据实物图作出实验电路图．（2）实验中，该学习小组的同学移动滑动变阻器的滑片，并读得多组电压表V1与V2的U1和U2，最后将读得数据标在坐标图上，如图乙所示．请根据图象中各点表示的数据描述出U2﹣U1图线．（3）由图（2）可求得该电源的电动势E=V，内阻r=Ω．（保留三位有效数字）11．（14分）如图所示，光滑半圆轨道AB固定，半径R=0.4m，与水平光滑轨道相切于A．水平轨道上平铺一半径r=0.1m的圆形桌布，桌布中心有一质量m=1kg的小铁块保持静止．现以恒定的加速度将桌布从铁块下水平向右抽出后，铁块沿水平轨道经A点进入半圆轨道，到达半圆轨道最高点B时对轨道刚好无压力，已知铁块与桌布间动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2，求：（1）铁块离开B点后在地面上的落点到A的距离；（2）抽桌布过程中桌布的加速度．12．（18分）如图所示，空间中第二、三象限存在电、磁场区域，以45°线分界线，匀强磁场方向垂直于纸面向里，匀强电场方向垂直于分界线向上，一带负电的离子在分界线上的A 点以一定速度垂直分界线射入磁场区域，其轨迹在半个周期内恰与y轴相切，已知A到原点O的距离为（1+）m，该负离子的比荷=107C/kg，磁场的磁感应强度大小B=0.4T，电场强度大小E=×106V/m，不计离子的重力．（1）求负离子在磁场中运动的速度v1的大小．（2）求负离子经过x轴时速度v2的大小．（3）若t=0时刻从A点射入相同比荷的正离子，求自A点至粒子第三次通过分界线的时间t．（二）选考题：共45分．请考生从给出的3道物理题中任选一题作答．如果多答，则按所答的第一题计分．【物理-选修3-3】13．（5分）对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B．外界对物体做功，物体内能一定增加C．温度越高，布朗运动越显著D．当分子间的距离增大时，分子间作用力就一直减小E．当分子间作用力表现为斥力时，随分子间距离的减小分子势能增大14．（10分）如图所示，两端开口的U形玻璃管两边粗细不同，粗管横截面积是细管的2倍．管中装入水银，两管中水银面与管口距离均为h0=12cm，大气压强为p0=75cmHg．现将粗管管口封闭，然后将细管管口用一活塞封闭并将活塞缓慢推入管中，直到两管中水银面高度差达到△h=6cm为止．整个过程中气体温度保持不变，求：①左端液面下降多少？②活塞下移的距离（结果保留两位有效数字）．【物理-选修3-4】15．在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速v=10m/s，已知在t=0时刻的波形如图所示，此时波刚好传播到x=5m处．下列说法中正确的是（）A．这列波的波长为4mB．这列波的振幅为20cmC．这列波的频率为2.5HzD．波源起振方向沿y轴正方向E．再经过0.2s的时间，质点a到达质点b现在所处的位置16．如图所示，ABC为一透明材料做成的柱形光学元件的横截面，该种材料的折射率n=2，AC为一半径为R的圆弧，O为圆弧面圆心，ABCO构成正方形，在O处有一点光源．若只考虑首次从圆弧AC直接射向AB、BC的光线，从点光源射入圆弧AC的光中，有一部分不能从AB、BC面直接射出，求这部分光照射圆弧的弧长．【物理-选修3-5】17．一单色光照到某金属表面时，有光电子从金属表面逸出，下列说法中正确的是（）A．只增大入射光的频率，金属逸出功将减小B．只延长入射光照射时间，光电子的最大初动能将不变C．只增大入射光的频率，光电子的最大初动能将增大D．只增大入射光的频率，光电子逸出所经历的时间将缩短E．只增大入射光的强度，单位时间内逸出的光电子数目将增多18．如图所示，圆弧轨道与水平面平滑连接，轨道与水平面均光滑，质量为m的物块B与轻质弹簧拴接静止在水平面上，弹簧右端固定，质量为3m的物块A从圆弧轨道上距离水平面高h处由静止释放，与B碰撞后推着B一起运动但与B不粘连．求：Ⅰ．弹簧的最大弹性势能；Ⅱ．A与B第一次分离后，物块A沿圆弧面上升的最大高度．甘肃省庆阳市2015届高考物理一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）在人类对自然界进行探索的过程中，很多物理学家或科学家做出了杰出的贡献．下列说法符合历史事实的是（）A．笛卡儿最先认为物体的运动不需要力维持B．法拉第最先引入了场的概念，并用力线来形象地描绘场C．牛顿在给出万有引力公式F=G的同时给出了引力常量G的数值D．安培最先发现电流周围存在磁场，又总结出磁场对电流的作用力公式考点：物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可答题．解答：解：A、伽利略通过理想斜面实验，最先认为物体的运动不需要力维持，故A错误．B、法拉第最先引入了场的概念，并用力线来形象地描绘场，故B正确．C、牛顿在给出万有引力公式F=G，但没有测出引力常量G的数值．故C错误．D、奥斯特最先发现电流周围存在磁场，安培总结出磁场对电流的作用力公式．故D错误．故选：B．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，不可混淆．2．（6分）电磁炉热效率高达90%，炉面无明火，无烟无废气，电磁“火力”强劲，安全可靠．如图所示是描述电磁炉工作原理的示意图，下列说法正确的是（）A．当恒定电流通过线圈时，会产生恒定磁场，恒定磁场越强，电磁炉加热效果越好B．电磁炉通电线圈加交流电后，在锅底产生涡流，进而发热工作C．电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅，主要原因这些材料的导热性能较差D．在锅和电磁炉中间放一纸板，则电磁炉不能起到加热作用考点：* 涡流现象及其应用．分析：电磁炉又被称为电磁灶，其原理是磁场感应涡流加热，即利用交变电流通过线圈产生交变磁场，从而使金属锅自身产生无数小涡流而直接加热于锅内的食物．解答：解：A、锅体中的涡流是由变化的磁场产生的，所加的电流是交流，不是直流．故A错误，B正确．C、金属锅自身产生无数小涡流而直接加热于锅的，陶瓷锅或耐热玻璃锅属于绝缘材料，里面不会产生涡流．故C错误；D、在锅和电磁炉中间放一纸板，不会影响电磁炉的加热作用．故D错误．故选：B．点评：本题要求学生根据题文的信息解答，考查了学生接受信息的能力，掌握电磁炉的应用及工作原理．3．（6分）国内首台新型墙壁清洁机器人“蜘蛛侠”是由青岛大学学生自主设计研发的，“蜘蛛侠”利用8只“爪子”上的吸盘吸附在接触面上，通过“爪子”交替伸缩，就能在墙壁和玻璃上自由移动．如图所示，假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到右上方B点，在这一过程中，关于“蜘蛛侠”在竖直面内的受力分析正确的是（）A．B．C．D．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律可知，在竖直平面内蜘蛛侠所受合力方向应该是从A指向B，从而可判断解答：解：根据牛顿第二定律可知，在竖直平面内蜘蛛侠所受合力方向应该是从A指向B，故C正确，ABD错误故选：C点评：本题考查牛顿第二定律的直接应用，关系正确的分析受力情况，基础题4．（6分）三颗人造地球卫星A、B、C在同一平面内沿不同的轨道绕地球做匀速圆周运动，且绕行方向相同，已知R A＜R B＜R C．若在某一时刻，它们正好运行到同一条直线上，如图所示．那么再经过卫星A的四分之一周期时，卫星A、B、C的位置可能是（）A．B．C．D．考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据G，知轨道半径越大，周期越大，则角速度越小，所以经过相同的时间，可以比较出三卫星转过的角度．解答：解：根据万有引力提供圆周运动的向心力有G有，轨道半径越大，周期越大，角速度越小，相同的时间内转过的角度越小．因为：R A＜R B＜R C．所以有：ωA＞ωB＞ωC，在A卫星转过的的时间内，三卫星对地球转过的角度θA＞θB＞θC，所以C正确，ABD错误．故选C．点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力G，知道周期与轨道半径的关系5．（6分）一物体运动的速度﹣时间图象如图所示，由此可知（）A．在2t0时间内物体的速度一直在减小B．在2t0时间内物体的加速度一直在减小C．在2t0时间内物体所受的合力先减小后增大D．在2t0时间内物体的速度变化量为0考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；图线的斜率表示加速度，加速度与合力的关系满足牛顿第二定律；根据这些知识分析物体的运动情况．解答：解：A、在2t0时间内物体的速度先沿正向减小，后沿负向增大，故A错误．B、图线的斜率表示加速度，则知在2t0时间内物体的加速度先减小后增大，故B错误．C、根据牛顿第二定律知，合力先减小后增大，故C正确．D、在2t0时间内物体的速度变化量为△v=﹣v0﹣v0=﹣2v0≠0，故D错误．故选：C．点评：本题考查对图象的识别，重点要看清坐标轴，其次要看斜率，要注意速度和加速度都是矢量，不仅要关注它们的大小，还要注意它们的方向．6．（6分）如图所示，两带电平行金属极板之间有相互正交的匀强电场和匀强磁场．现使一个带正电的粒子以一初速度沿垂直于电场和磁场的方向射入两极板间，测得它飞出该场区时的动能比射入时的动能小．为使带电粒子飞出场区时的动能比射入时的动能大，以下措施中可行的是（）A．增大粒子射入时的速度B．保持金属极板所带电荷量不变，增大两极板间的距离C．保持两极板间的距离不变，增大两金属极板所带的电荷量D．增大磁场的磁感应强度考点：带电粒子在混合场中的运动．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：首先分析粒子在复合场中的受力情况，粒子受到电场力和洛伦兹力作用，无论粒子电性如何，电场力和洛伦兹力都将方向相反，然后根据粒子在复合场中运动特点结合能量关系分析即可得出答案．解答：解：无论粒子带何种电荷，由于电场力与洛伦兹力都是方向相反的，而动能减少说明电场力做了负功，即电场力小于洛伦兹力，粒子向洛伦兹力的方向偏转了．所以要使动能增大，必然减小磁场力或增大电场力．A：减小速度，则磁场力减小而电场力不变，电场力做正功，则动能更会增大．选项A错误．B：保持金属极板所带电荷量不变，增大两极板间的距离，根据电场强度公式E=，可知，电场强度不变，则电场力也不变，故选项B错误．C：保持两极板间的距离不变，则电容不变，而增大两金属极板所带的电荷量，根据U=，则极板电压增加，则增加电场强度，即增大电场力，使粒子向电场力方向偏转，这样电场力做正功，所以动能会增大．选项C正确．D：增大磁感应强度即增大了洛伦兹力，不符合上面的分析．选项D错误．故选：C．点评：该题是速度选择器一类的题，在速度选择器中，粒子的受力特点：同时受到方向相反的电场力和洛伦兹力作用；粒子能匀速通过选择器的条件：电场力和洛伦兹力平衡，即qvB=qE，v=，只有速度为的粒子才能沿直线匀速通过选择器．若粒子受到的电场力和磁场力不平衡时，粒子将发生偏转：电场力大于洛伦兹力时，粒子向电场力方向偏转，此时电场力做正功，电势能转化为动能；电场力小于洛伦兹力时，粒子将向洛伦兹力反向偏转，电场力做负功，动能转化为电势能．思考：还有其他方法吗？7．（6分）如图所示，在x轴上固定两个等量异种点电荷+Q、﹣Q，两点电荷之间相距L．虚线是以+Q所在点为中心、边长为L的正方形，a、b、c、d为正方形的四个顶点，其中a、c 两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称．下列判断正确的是（）A．四点中c点处的电势最低B．a、b两点的电势差U ab等于a、d两点的电势差U adC．将一正的试探电荷沿a→b→c，从a点移至c点，电势能先增大后减小D．a点电场强度的大小E a大于c点的电场强度的大小E c考点：电场的叠加；电场强度；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：A、根据等量异种电荷的等势线的分布，来确定各点的电势高低；B、根据电势差等于电势之差，结合b、d对称，即可求解；C、由正电荷的电场力做功正负，来确定电势能的变化；D、由点电荷电场强度公式，结合矢量合成法则，即可求解．解答：解：A：c点在两个电荷连线的中点偏右，而在两个电荷连线的中垂线上，它的电势和无穷远处的电势相等．而正电荷周围的电场的电势都比它高，即c点的电势在四个点中是最低的，故A正确；B：该电场中的电势关于x轴对称，所以bd两点的电势相等，因此电势差U ab等于a、d两点的电势差U ad．故B正确；C：一正的试探电荷沿a→b→c，在从a点移至b点，电势先增加，后减小，则正电荷的电势能先增大后减小，而当从b移到c时，电势先增后减，则正电荷的电势能先增后减．故C 错误；D：根据点电荷电场强度，及矢量合成法则，则有a电场强度的大小E a小于c点的电场强度的大小E c．故D错误．故选：AB．点评：该题考查常见电场的特点，解题的关键是c点在两个电荷连线的中点偏右，不在两个电荷连线的中垂线上，但中占处的电势和无穷远处的电势相等．而正电荷周围的电场的电势都比它高，负电荷周围的电场的电势都比它低．属于基础题目．8．（6分）如图所示，在竖直平面内，半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，圆弧轨道的半径OB和BC垂直，水平轨道BC的长度大于πR，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个质量为m，半径为r（r＜＜R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3…N．现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，若以BC所在的平面为重力势能的零势面，下列说法正确的是（）A．第N个小球在斜面CD上向上运动时机械能减小B．第N个小球在斜面CD上向上运动时机械能增大C．N个小球构成的系统在运动过程中机械能守恒，且机械能E=NmgRD．第1个小球到达最低点的速度v＜考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：N个小球在BC和CD上运动过程中，相邻两个小球始终相互挤压，把N个小球看成整体，则小球运动过程中只有重力做功，机械能守恒，弧AB的长度等于小球全部到斜面上的长度，而在圆弧上的重心位置比在斜面上的重心位置可能高也可能低，所以第N个小球在斜面上能达到的最大高度可能比R小，也可能比R大，小球整体的重心运动到最低点的过程中，根据机械能守恒定律即可求解第一个小球到达最低点的速度．解答：解：A、把N个小球看成整体，则小球运动过程中只有重力做功，机械能守恒，由于重心低于，故总机械能小于E=NmgR；故C错误；在下滑的过程中，水平面上的小球要做匀速运动，而曲面上的小球要做加速运动，则后面的小球对前面的小球要向前压力的作用，所以小球之间始终相互挤压，冲上斜面后后面的小球把前面的小球往上压，所以小球之间始终相互挤压；故第N个小球受其他小球的压力做功，机械能增加；故A错误；B正确；D、小球整体的重心运动到最低点的过程中，根据机械能守恒定律得：解得：v=而第一个球在下滑过程中，始终受到第二个球对它的压力，所以第1个小球到达最低点的速度v′＜，故D正确．故选：BD点评：本题主要考查了机械能守恒定律的应用，要求同学们能正确分析小球得受力情况，能把N个小球看成一个整体处理，难度适中．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9-12题为必考题，每个试题考生都必须作答，第13-18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．（1）下面为实验的一些操作步骤：①比较F′和F大小、方向是否近似相同；②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示；③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P，在纸上标出P点，记下拉力F的方向和大小④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．这些实验步骤的合理顺序为③⑤②④①．（2）对于该实验，下列说法正确的是BDA．两细绳套必须等长B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之问的夹角不能太大（3）假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到P点．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是BA．F2一直变大．与合力方向的夹角一直增大B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．。

甘肃省2015年初中毕业、暨高中招生考试一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的字母写在题后的括号内．本题共10小题，每小题2分，共20分)1. 下列对一些科学常识认识正确的是()A. 一节新干电池的电压为5 VB. 一个成年人的步行速度大约为1.5 m/sC. 化石能源和太阳能都是可再生能源D. 水在98 ℃时不能沸腾2. 下列关于声音说法正确的是()A. 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B. 声音传播的速度一定是340 m/sC. “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的3. 下列光学图示中不正确的是()4. 2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是()A. 动能变小，势能变大，机械能保持不变B. 动能变大，势能变小，机械能保持不变C. 动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能D. 动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能第4题图5. 小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了．关于以上现象解释正确的是()A. “鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B. “鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C. “小水珠消失了”是汽化现象D. “小水珠消失了”是升华现象6. 我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式．如图所示是兰州市某公共自行车存放点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是()A. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B. 自行车转弯时受到平衡力的作用C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力第6题图二、填空题(本大题8小题，每空1分，共17分)7. 电磁波家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，它们与人类生活息息相关．例如：电视机的遥控器就是利用____________来工作的；某电台发射的电滋波波长为3 m，其频率是____________ MHz.8. 家用照明电路中，灯与电视机之间的连接是________的(选填“串联”或“并联”)．若同时开启的用电器越多，电路中消耗的电功率越________(选填“大”或“小”)．9. 在各种不同色光中，红、________、蓝叫做三原色光．华裔物理学家高锟因为提出光纤通信的设想而获得了诺贝尔奖，光纤通信传输信息的载体是________．10. 如图所示，一个重为40 N的物体放在水平地面上，在水平向右的10 N的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f＝________ N.第10题图11.如图所示是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6 320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为__________帕(ρ海水＝1 000千克/米3)，船受到的浮力约为__________牛(g＝10 牛/千克)．当客人下船后，船受到的浮力将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．第11题图12. 小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是______________；向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子____________________；电热水壶烧水时电热丝很烫，但连接烧水壶的导线却并不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的________有关．三、识图、作图题13. (4分)如图所示在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.第13题图14.(2分)如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．第14题图15.(2分)根据图中小磁针的指向，在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“＋”或“－”极．第15题图四、实验探究题(本题共4小题，共21分)16. 小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小刚很好奇，这是一种什么物质呢？他拿了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．第16题图(1)小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误；①______________________；②______________________．(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此“人造石”的质量为________ g；(3)在量筒内装有一定量的水，该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示，则“人造石”的体积是________ mL；(4)根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为________ kg/m3.17. 学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关；猜想二：(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．第17题图(1)连接电路时，开关S 应处于________状态(选填“断开”或“闭合”)．闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应置于________(选填“a ”或“b ”)位置；(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________； (3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？________； 比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？________； (4)本实验采用的研究方法是____________________；(5)实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是____________________．五、计算与简答题(本题共5小题，共32分．简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位．)18.如图所示，在兰州银行某营业大厅智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等．若兰兰的质量是30 kg ，底部是利用四个轮子来回“走动”，其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002 m 2(g ＝10 N/kg)．(1)兰兰自身的重力； (2)兰兰对地面的压强．19.在一次课外探究中，王华观察了他家的某品牌双层电烤箱．看说明书后得知此电烤箱采用双控电路，电路如图所示，S 为总开关，S 1和S 2为两个温控开关，R 1和R 2为上、下两层的加热电阻，上、下层同时加热时额定功率为1 600 W ，其中R 1＝3R 2.第19题图(1)电烤箱上、下两层同时正常工作时，R 1消耗的电功率是多少瓦？(2)只有R 1正常工作时，通过R 1的电流是多少？(计算结果保留一位小数)(3)王华妈妈总感觉做晚饭时烤熟同一种食物所用时间比在其他时段要长．王华决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率．他观察家里电能表标有“220 V 20(40) A 50 Hz 3 200 r/(kW·h)”的字样．于是，他关闭家中其他用电器，仅让电烤箱单独工作(上、下层同时加热)30秒，电能表转盘转过了32转．①电烤箱的实际功率是多大？②做晚饭时电烤箱实际功率变小的原因是：________________________________________________________________________.2. 武威市(甘肃省)2015年初中毕业、高中招生考试·物理解析3. C 【解析】A 选项：像与物关于平面镜对称，且所成的像是虚像，即用虚线连接A ′B ′，遵循平面镜成像的特点，故A 图示正确，不合题意；B 选项：太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，因为这条彩色的光带颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以最上面的为红光，最下面的为紫光，B 图示正确，不合题意；C 选项：入射角等于90°－40°＝50°，根据光的反射定律：反射角等于入射角，反射角等于50°，故C 图示错误，符合题意；D 选项：光由空气斜射入水中，发生折射，折射光线和入射光线分居法线两侧，且折射角小于入射角，符合折射规律，故D 图示正确，不合题意．故选C.势能增大；②“机械能＝动能＋势能”，由①知卫星的动能、势能增大，由①②知故选D.方法指导：动能、势能、机械能大小判断的方法：(1)若速度和高度不变，质量减小(增大)，动能减小(增大)，重力势能减小(增大)，机械能减小(增大)；(2)若质量和速度不变，高度减小(增大)，则动能不变，重力势能减小(增大)，机械能减小(增大)；(3)若质量和高度不变，速度减小(增大)，则重力势能不变，动能减小(增大)，机械能减小(增大)．5. C 教你“读”题：①“鸡蛋上布满了许多细小水珠”→空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会变成为液态小水珠→液化现象，A 、B 错误；②“小水珠又自动消失了”→液态小水珠从周围吸热变为水蒸气→汽化现象，C 正确、D 错误．等大、反向、共线”；二是根据平衡状态——“静止状态或匀速直线运动状态”．本题的B 选项选用第二个方法．抢分绝招：题目中有“花纹”、“凹凸不平”等字眼，必为增大摩擦．易错分析：由于学生误认为惯性与速度有关，故认为C 选项是正确的．惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，质量越大，物体具有的惯性越大．与物体是否受力、运动状态等因素无关．评分说明：7～12题，每空1分，共13分 7. 红外线 100知识储备：①电磁波的传播速度c ＝3×108 m/s ；②电磁波波长、波速、频率之间的关系为c ＝λf .【解析】第二空：波长为3 m 的电磁波频率f ＝c λ＝3×108m/s3 m ＝108 Hz ＝100 MHz.8. 并联大教你“读”题：“家用照明电路”→用电器是并联的→灯与电视机之间的连接是并联的；“开启的用电器越多”→并联电路的总功率等于各用电器功率之和→消耗的总功率越大．9. 绿光波知识储备：(1)光的三原色和颜料的三原色：光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝；(2)光纤通信定义：光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式，由于激光具有高方向性、高相干性、高单色性等显著优点，所以光纤通信中的光波主要是激光．10. 10教你“读”题：“沿水平面向右做匀速直线运动”→物体处于平衡状态，受平衡力→摩擦力与拉力相等f＝F＝10 N.方法指导：摩擦力大小的判断：(1)根据二力平衡条件知当物体处于静止状态时，物体所受的摩擦力等于推力(拉力)的大小．(2)根据二力平衡条件知当物体处于匀速直线运动状态时，物体所受的摩擦力始终等于其做匀速直线运动时的推力(拉力)大小．11. 3×105 2.25×109变小【解析】第一空：求满载时船底受到的海水压强．由“满载时吃水深度达30米”得p海水＝ρ海水gh＝1 000 kg/m3×10 N/kg×30 m＝3×105 Pa；第二空：求满载时船底受到的浮力．由“排水量达22.5万吨”得m排＝2.25×105t＝2.25×108 kg，则F浮＝G排＝m排g＝2.25×108 kg×10 N/kg＝2.25×109 N；第三空：浮力变化判断．船在海面上漂浮，则F浮＝G船，“客人下船”，船受到的重力将变小，则船受到的浮力也变小．12. 相互的热运动越剧烈电阻知识储备：影响电流热效应的因素有：①导体的电阻；②通过导体的电流；③通电时间．【解析】第一空：①鸡蛋往灶台上一磕→鸡蛋对灶台施加力的作用；②鸡蛋破裂→鸡蛋受到力的作用；由①②知物体间力的作用是相互的．第二空：①“热汤”→温度较高；②散发出浓浓的香味→分子做无规则运动比较剧烈；由①②知温度越高，分子运动越剧烈．第三空：电热丝和导线串联，通过它们的电流相同，通电相同的时间，电热丝很烫、导线不热，说明两者产生的热量不同，而电热丝电阻大，导线的电阻很小，因此导体产生的热量与电阻有关．13. 如答图所示(4分)第13题答图教你“读”题：本题要求“画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L”，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力；由图可知，连接支点O和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小．【踩分点】①力臂；②力的方向；③垂足．方法指导：力臂作图记忆口诀：“找支点，画力的作用线，从点到线引垂线，力臂就是此线段．”14. 如答图所示(2分)第14题答图教你“读”题：①“电流表测灯L1的电流”→电流表应与灯L1串联；②“向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗”→电路中的电流变小→即滑动变阻器接入电路的电阻变大．作图步骤：(1)将灯L1左端的接线柱与电流表“0.6 A”的接线柱(即“＋”接线柱)相连；(2)将灯L1右端的接线柱与滑动变阻器左上方的接线柱相连；(3)将灯L2左端的接线柱与电流表“－”的接线柱相连；(4)将滑动变阻器的B接线柱与开关右端的接线柱相连．作图指导：电路连接的方法及注意事项如下：(1)采用先串后并法，从电源正极或负极开始连接，沿电流流向，终止于电源负极或正极，将一条支路连接成通路，然后将另一条支路与其并联；(2)电流表串联在电路中，电压表并联在所测用电器两端，注意“正进负出”；(3)滑动变阻器连接时，应遵循“一上一下”原则，并且根据题意要求注意下接线柱的位置．15. 如答图所示(4分)第15题答图作图步骤：(1)确定螺线管的N 、S 极：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，以及小磁针静止时N 、S 极的指向，即可判断出通电螺线管的左端为N 极，右端为S 极；(2)确定螺线管电流的流向：根据安培定则，可以判断出通电螺线管正面电流朝上； (3)确定电源正负极：电源右端为正极，左端为负极． 作图指导：电磁作图的方法：1. 已知电源正负极确定螺线管绕向2. 已知小磁针的N 、S 极确定电源的正负极3. 已知电源的正负极确定小磁针的N 、S 极16. (每空2分)(1)①砝码错放在了左盘，“人造石”错放在了右盘 ②不应该用手直接拿砝码 (2)23.4 (3)9 (4)2.6×103【解析】(1)天平使用时，物体要放在左盘，砝码要放在右盘，位置不能放错；同时要使用镊子向盘中加减砝码，不能用手直接拿．(2)由图乙可知：砝码的质量为20 g ；游码的分度值为0.2 g ，游码左侧对应的刻度为第3大格后的第二小格处，对应的刻度值为3.0 g ＋2×0.2 g ＝3.4 g ，则“人造石”的质量为m ＝20 g ＋3.4 g ＝23.4 g.(3)由图丙可知：量筒中水的体积为30 cm 3，放入“人造石”后的总体积为39 cm 3，则“人造石”的体积V ＝39 cm 3－30 cm 3＝9 cm 3.(4)“人造石”的密度为：ρ＝m V ＝23.4 g 9 cm3＝2.6 g/cm 3＝2.6×103 kg/m 3. 17. (每空2分)(1)断开 b (2)电阻丝处断路 (3)1、2、3(或4、5、6，或7、8、9) 1、4、7(或2、5、8，或3、6、9) (4)控制变量法(5)材料【解析】(1)为保护电路，连接电路时，开关S 应处于断开状态；滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，即b 位置．(2)方法一：从电流表无示数正向推导(3)验证猜想一：探究导体电阻和导体长度的关系，则应保持导体的横截面面积不变，改变导体的长度.1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)三组数据中导体的横截面积为1.0 mm 2(或2.0 mm 2，或4.0 mm 2)，相同；导体的长度为2.0 m 、4.0 m 、6.0 m ，不同；因此应选1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)三组数据．验证猜想二：探究导体电阻和导体横截面积的关系，则应保持导体的长度不变，改变导体的横截面积.1、4、7(或2、5、8，或3、6、9)导体的长度为2.0 m(或4.0 m ，或6.0 m)，相同；导体的横截面积为1.0 mm 2、2.0 mm 2、4.0 mm 2，不同；因此应选1、4、7(或2、5、8，或3、6、9)三组数据．(5)影响导体电阻的因素有导体的材料、横截面积、长度；实验中的猜想一、猜想二被验证，因此还没有探究的因素是导体的材料．18. 解：(1)兰兰自身的重力：G ＝mg ＝30 kg ×10 N/kg ＝300 N (2分)(2)兰兰对地面的压力： F ＝G ＝300 N(1分) 受力面积S ＝4×0.002 m 2＝0.008 m 2 (1分)兰兰对地面的压强：p ＝F S ＝300 N 0.008 m2＝3.75×107Pa(2分) 19．解：(1)由P ＝U 2R 及R 1＝3R 2 得P 1P 2＝R 2R 1＝13 (1分)而P 1＋P 2＝1 600 W ，所以P 1＝400 W (2分)(2)由P 1＝UI 1 得I 1＝P 1U ＝400 W220 V ≈1.8 A(2分)(3)①30秒电能表转盘转过了32转，则 W ＝323 200kW ·h ＝0.01 kW·h(1分)所以：P ＝W t ＝0.01×3.6×106J30 s＝1 200 W(1分)②根据P ＝U 2R知在电阻一定时电压越小，功率越小．由于电烤箱的阻值不变，所以电烤箱的实际功率变小的原因是实际电压小于额定电压．(2分)。

26. （6 分）
二、阅读填空题(每空 1 分，共 20 分)
13. _____ 14. _____ 15. _____ 16. _____ 17. _____ 18. _____ 19. _____ 20. _____ _， _， _， _， _， _____ _， ____ _， _， _____ _____ _， _， _， _， _ _ _ _ _ _ _ （2）_____ （3） _____ 24. （5 分） （1） _____ （2） _____ _____ _，_____ _，_____ _ _ _， _ _，_____ _ 27．(9 分)
准考证号 县 学 (区) 校
1.答题前，考生先将自己的姓名、县（区） 、学校、准考证号填写
贴条形码区
22.（1）2 分
（2）2 分
（3）2 分
缺考 违纪
注 意 事 项
清楚，缺考、违纪两项考生禁填，条形码由监考教师统一粘贴。 2.选择题使用 2B 铅笔填涂，非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚， 3.严格按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超区域书写的答案 无效。 3.保持卡面清洁，不装订、不要折叠、不要弄破。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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庆阳市 2015 年初中毕业学业水平检测模拟考试
物理试题(五)
姓 名
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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陕西省2015年初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.俯瞰．(．kàn) 混．沌（hùn）胚．胎（pēi）影影绰．绰（ch uò）B.唱和．（hè）遒劲．（jìn）灯盏．（zhǎn ）．苦心孤诣．（zhǐ）C恣．情（zī）苋．菜（xiàn）屏．气（bǐng ）不卑不亢．（háng）D.追溯．（shuō）薄．暮（bó）浸．润（qīn）自力更．生（gēng）2. 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）（2分）A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立D. 调剂辐射一泻千里融会贯通3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。

校训中传递的价值观念，（结合契合融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。

（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。

4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五；．．．．〕6分）．．．．在第（8）-（10）题中任选一题（1）树木丛生，。

（曹操《观沧海》（2）兴，百姓苦；。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（3）其真无马耶？。

（韩愈《马说》）（4），浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）（5），衡阳雁去无留意。

（范仲淹《渔家傲》）（6），行道之人弗受。

（《鱼我所欲也》）（7）客路青山外，。

（王湾《次北固山下》）( 8) 望长城内外，。

（毛泽东《沁园春雪》）（9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）（10），我的泪很快地流下来了。

（朱自清《背影》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。

（3分）①接受帮助是成长的便捷之路。