部编版八年级语文下册朗读激趣式分层练习题 安塞腰鼓

语文部编版8年级下册第1单元第3课安塞腰鼓分层作业（培优版）一、选择题1．下列注音全部准确的一项是（）A．晦．暗（huì）闭塞．（sāi）亢．奋（kàng）飞溅．（jiàn）B．恬．静（tián）羁．绊（jī）烧灼．（zhuó）冗．杂（rǒng）C．颤．栗（chàn）骤．雨（zhòu）震撼．（hàn）磅．礴（bàng）D．瞳．仁（tóng）戛．然（gá）辐．射（fú）蓦．然（mò）2．下列加点词的意义同其他各项不同的一项是（）A．他终于把．我们说服了。

B．他终于被．我们说服了。

C．他终于让．我们说服了。

D．他终于叫．我们说服了。

3．下列各句中没有语病的一项是（）A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

B．这腰鼓，……使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。

C．我家今年收入近5万元左右，比起去年来可是强多了。

D．通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。

4．句中空缺处应填入的一组词是（）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

是________了、________了、________了的那么一股劲！A．撞开冲破挣脱B．冲破挣脱撞开C．挣脱冲破撞开D．冲破撞开挣脱5．下列对《安塞腰鼓》一文的写作特点分析不准确的一项是（）A．课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B．文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C．课文自始至终，一直保持着快速的节奏。

快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D．让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！6．将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

3安塞腰鼓知能演练活用夯基达标1.给下面一段话中加点的字注音。

它震撼．()着你,烧灼．()着你,威逼着你。

它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。

它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯．()体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴．()的能量!2.下列书写无误的一项是()A.山崖战栗骤雨束缚B.排解高粱闭塞严竣C.羁绊纷飞副射困倦D.思绪淋漓舞恣挣脱3.选词填空。

(1)他们的神情(沉稳而安静安静和沉稳)。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。

(2)耳畔是一声(缥缈渺远渺茫)的鸡啼。

4.指出下列各句运用的修辞手法。

(1)多水的江南是易碎的玻璃。

()(2)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。

()(3)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

()5.下列说法有误的一项是()A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。

B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征。

C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷,具有震撼人心的力量。

D.文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~10题。

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……好一个安塞腰鼓!6.选文主要从哪两个方面描写了安塞腰鼓的什么特点?7.“落日照大旗,马鸣风萧萧!”作者借这两句诗描写了一幅什么样的场景?8.文章为什么要反复写安塞腰鼓“隆隆,隆隆,隆隆”的声音?9.作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”?10.选文在语言运用上的最大特点是什么?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第11~14题。

部编版八年级语文下册第一单元第3课《安塞腰鼓》测试题（含答案）一、选择题（本大题共5小题）1. 下面加点字注音完全正确的一项是（）A．渺远miǎo 明晰xī羁绊jīpàn B．恬静tián 蓦然mò烧灼zhuóC．淋漓lín ní瞳仁tóng 颤栗zhàn lìD．冗杂rǒng 耳畔bàn 磅礴páng bó2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A．沉稳束缚大彻大悟B．骤雨明淅惊心动魄C．飞溅篷勃叹为观止D．晦暗凝聚嘎然而止3. 依次填入横线上的词语正确的一项是（）①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

②我母亲我最严，她是慈母兼任严父。

③我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能出光明了吗？④16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分色彩。

A.望见管束迸射神秘B．瞥见管理迸溅神圣C．望见管理迸溅神圣D．瞥见管束迸射神秘4. 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？B．这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。

C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

D．消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。

5. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

《安塞腰鼓》练习题答案一、语言积累与运用1、下列注音全部准确的一项是（ D ）（3分）A、晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jià）项中“塞”的读音应是“sè”；B、恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（rǒng）“冗”的读音应为“rǒng”；C、颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）“颤”的读音应为“zhàn”；“磅”的读音应为“páng”D、瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mò）2、写出下列形近字的读音并组词。

（4分）缚(fù)束缚幅(fú)幅度傅(fù)师傅辐(fú)辐射峥(zhēng)峥嵘狰(zhēng)狰狞绊(bàn)羁绊畔(pàn)河畔栗(lì)战栗粟(sù)米粟3、在下列句中的横线上，从括号内选择恰当的词语填上。

（6分）一捶起来就_发______狠了，__忘_____情了，没命了!(露记发莫忘无没)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促____的鼓点；旋风一样，是_飞扬___的流苏；乱蛙一样，是蹦跳____的脚步；火花一样，是___闪射_的瞳仁；斗虎一样，是强健____的风姿。

(健全强健闪烁闪射跳腾蹦跳飞扬短促急促)黄土高原上，爆出一场多么___壮阔___、多么___豪放___、多么_火烈_____的舞蹈哇——安塞腰鼓(壮丽壮阔豪放豪华火暴火烈)。

2、依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（ C ）（3分）①黄土高原上，（）出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓！②观众的心也（）变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。

部编版语文八下3《安塞腰鼓》练习与解析一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是（）A. 晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）B. 恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）C. 颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）D. 瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mò）2.下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过“创建文明城市”活动，使我市城市环境有了很大改变。

B. C919首飞成功，是我国商用大飞机走向成功的一小步，更是我国工业现代化过程中的一大步。

C. 近年来，我省各中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D. 转基因大米富含维生素A，可以有效增强发展中国家人民营养不良的现状。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 翻来覆去抑扬顿挫五脏六腑疙瘩B. 装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍C. 叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采D. 嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿4.下列句子分析错误的一项是（）A. “它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”这句话运用了先抑后扬的表现手法，赞颂了安塞腰鼓充满着活跃、强盛的生命力。

B. “容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这两句话赞颂了安塞腰鼓的壮阔场面、豪放情感和火烈气氛。

C. “多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

”这句话表达了作者对江南的柔美风情的赞美。

D. “耳畔是一声渺远的鸡啼。

”这句话采用了以动写静的写作手法，突出了安塞腰鼓强烈的艺术感染力。

5.句中空缺处应填入的一组词是（）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

安塞腰鼓一、基础演练1．给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。

亢．奋(kàng) 冗．杂(rǒng) 蓦．然(mò) huì(晦)暗jī(羁)绊飞jiàn(溅)2．下列词语中，没有错别字的一项是(B)A．蹦跳闪射瞳仁震憾B．束缚恬静闭塞困倦C．严俊搏击磅礴战栗D．幅射渺远璇转凝聚3．下列句中加点的成语使用有误的一项是(C)A．只有大彻大悟．．．．，具有大智慧的人才能当得起这个称号。

B．这惊心动魄．．．．的场面让人们久久不能忘记。

C．垃圾的恶臭不时飘进房里，这里脏乱的环境令人叹为观止．．．．！D．近期本市部分楼盘已经出现了滞销情况，量价齐升的势头戛然而止．．．．。

(解析：C项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，用在此处不合语境。

) 4．下列句子没有语病的一项是(B)A．柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。

B．2016年年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。

C．广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。

D．为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。

(解析：A项成分残缺，句末应加上“的负担”；C项“将”和“了”自相矛盾，可删除“将”字；D项多重否定失当，可删去“不再”)5．下列句子分别运用了哪种修辞手法？请填在括号里。

(1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！(拟人)(2)它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。

(排比)(3)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

(比喻)6．班级准备举办一次主题为“走近民间吆喝”的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

(1)为明确主题、烘托气氛，请你在黑板上写一组对偶句做标语。

【示例】走近民间吆喝，感受传统文化。

(2)语文老师让你去邀请教历史的王老师来参加明天的班会活动，你打算怎样向王老师说？【示例】王老师，您好！语文老师让我来邀请您参加咱们班的班会，时间是明天下午第三节课，地点是第一多媒体教室，主题为“走近民间吆喝”，希望您抽空前往。

《安塞腰鼓》课时练年级：八年级册次：下册单元：五单元一语基达标训练1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A.亢奋(kàng) 烧灼(zhuó) 渺远(miǎo) 叹为观止(w éi)B.晦暗(huǐ) 闭塞(sè) 恬静(tián) 惊心动魄(pò)C.羁绊(jī) 遗落(yí) 旋风(xuàn) 戛然而止(gá)D.颤栗(lì) 挣脱(zhèng) 蓦然(mù) 大彻大悟(wù)2.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A.使人想起:“落日照大旗,马鸣风萧萧!”B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

C.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……3.为下列各句中加粗的词语选择正确的解释。

1.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止( )A.叹息看到的事物停止了B.感叹到此为止C.赞美看到的事物好到了极点2.晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟( )A.昏暗B.迷茫、糊涂C.晦涩4.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。

B.长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。

C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。

D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,像一个美丽的大花园。

5.对下列修辞方法依次判断正确的一项是( )①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

第3课《安塞腰鼓》同步练习（解析版）一．积累与运用1．选出下列词语加点字注音和词语书写完全正确的一项（）A．瞳．仁（tóng）恬．静（tián）亢．奋（kàng）大彻．大悟（chè）B. 束．缚（sù）羁．绊（jī）闭塞．（sè）叹．为观止（tàn）C. 严峻．（jùn）震憾．（hàn）渺．远（miǎo）气势磅礴．（bó）D．晦．暗（huì）冗．杂（yǒng）辐．射（fú）戛．然而止（jiá）【答案】A【解析】B束缚（shù）C震撼 D冗杂（rǒng）2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 我国农业部迅速做出应急预案，及时控制住猪瘟疫情扩散，避免了疫情不再全面爆发。

改正：去掉“不再”B. 随着中俄两国元首频繁往来，使两国在政治、军事、经济方面进行了更深层次的交流。

改正：去掉“随着”或“使”C. 以校园欺凌为主题的青春片《少年的你》，上映当日票房就超过3亿左右，成为当日电影票房冠军。

改正：把“成为”改为“获得”D. 中国已启动了空间站实验项目的征集活动，不仅面向国际社会，而且面向国内科学界发出盛情邀请。

改正：将“国际社会”与“国内科学界”调换位置【答案】C【解析】“超过3亿左右”中“超过”和“左右”矛盾，去掉“左右”。

3.对下列文学常识及名著表述不正确的一项是（）A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写成的一部科普巨著，他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，体现了对生命的尊重和自然的赞美。

B.孟子是战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，与孔子并称为“孔孟”。

C.《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人。

他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

D. 《安塞腰鼓》是一篇介绍我国非物质文化遗产民俗舞蹈的文章。

【答案】D【解析】《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。

部编版初中语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》同步练习题（含解析）部编版初中语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》同步练习题一、单选题(共4小题)1.选出下列加点字注音有误的一项( )A.安塞（sài）晦暗（huì）冗杂（rǒng）羁绊（jī）B.烧灼（shuó）耳畔（pàn）磅礴（páng）亢奋（kàng）C.戛然（jiá）恬静（tián）骤雨（zhòu）蓦然（mò）D.战栗（lì）震撼（hàn）淋漓（lí）飞溅（jiàn）2.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )①“武腰鼓”则欢快激烈、粗犷奔放，并有较大的踢打、跳跃和旋转动作，英武、激越。

②这种融合生动地反映了当地群众憨厚、纯朴的气质和性格特征。

③后来它们逐渐融合形成新的风格，而以安塞的西河口乡与真武洞两地最有特色。

④它又有机地糅合了民间武术和秧歌舞动作，张弛有度，进退有序，气势磅礴，浑厚有力。

⑤“文腰鼓”轻松愉快、潇洒活泼，动作幅度小，类似秧歌的风格。

⑥安塞腰鼓依据不同的风格韵律原有文、武之分。

A.⑥⑤①③②④B.⑥①③⑤②④C.⑤①④⑥②③D.⑤③②⑥①④3.下列关于语法知识解说有误的一项是( )A.句子按用途和语气分类，可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

“好一个安塞腰鼓！”属于感叹句。

B.“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”句子中的“农民”“躯体”“能量”都是名词。

C.“元气淋漓”“沉稳而安静”“牛皮鼓面”“变得燥热”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、补充短语。

D.“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

” 这个句子的主干是“后生在面前”。

4.下面句子没有语病的一项是( )A.冯家营是安塞腰鼓文化最为浓郁的村子，全村有腰鼓手大约400多名。