【期末试卷】山东省济南市商河县2015-2016学年八年级下期末数学试卷含答案解析
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2015-2016学年第二学期期末八年级数学答案 第1页(共2页)2015—2016学年第二学期期末考试八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题(每小题2分,共10分)16.> 17.100 18.x >1 19.15° 或105° (只填一个答案不能得分) 20.241cm n (无单位不能得分) 三、解答题(本大题共6个小题;共60分) 21.(本题满分12分,每小题3分)(1)12 (2)2 (3)0 (4)ab 2-(以上四个小题,如果结果不正确便不能得分) 22.(本题满分8分)(1)证明:∵四边形ABCD是正方形 ∴AD ∥BC∴∠E=∠DAE---------------------------------------------------2分 ∵AC=EC∴∠E=∠CAE -------------------------------------------------4分 ∴∠DAE =∠CAE即AE 平分∠CAD --------------------------------------------5分 (2)解: ∵正方形ABCD 是正方形且边长为1 ∴∠B=90° AB=BC=1 ∴ EC =AC==--------------------------------7分∴BE=1+∴△ABE 的面积是(1+) ---------------------------8分(其他做法参照此评分标准酌情给分) 23. (本题满分10分) 解:(1)10 ----------------------------------------------------------2分 (2)∵A (1,0),B (9,0),AD=6.∴D (1,6). 将B ,D 两点坐标代入y=kx+b 中, 得, ----------------------------------------4分解得 ,---------------------------------------------6分∴. ----------------------------------8分(3)或.----------------------10分(只答对一个给1分)(第22题图)(第23题图)2015-2016学年第二学期期末八年级数学答案 第2页(共2页)24、(本小题满分10分) 解:(1)甲厂的平均数=(7+8+9+9+9+11+13+14+16+17+19)÷11=12,∴甲厂的广告利用了统计中的平均数;---------------------------------------------------------2分 由于乙厂数据中12出现3次,是众数,故乙厂的广告利用了统计中的众数;------4分 丙厂数据中的中位数是12,故丙厂的广告利用了统计中的中位数;-------------------6分(2)选用甲厂的产品.因为它的平均数较真实地反映灯管的使用寿命.----------10分(如果考生回答选用丙厂的产品.因为丙厂有一半以上的灯管使用寿命超过12个月,可得满分;如果只回答选用乙厂的产品,有适当理由也不扣分,如果没有适当理由则扣1--2分。
2015-2016学年山东省济南市天桥区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个正确选项)1.(3分)若x>y,则下列变形正确的是()A.x+3>y+3B.x﹣3<y﹣3C.﹣3x>﹣3y D.﹣2.(3分)下列从左到右的变形属于因式分解的是()A.x2+5x﹣1=x(x+5)﹣1B.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)C.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3xD.(x+2)(x﹣2)=x2﹣43.(3分)下列电视台的台标,是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠2B.x≠1C.x=2D.x=15.(3分)一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是()A.正五边形B.正六边形C.正八边形D.正十边形6.(3分)如图,△ABC沿着由点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移的距离为()A.2B.3C.5D.77.(3分)已知平行四边形ABCD的周长为32,AB=4,则BC的长为()A.4B.12C.24D.288.(3分)如图所示,吴伯伯家一块等边三角形的空地ABC,已知点E,F分别是边AB,AC的中点,量得EF=5米,他想把四边形BCFE用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是()A.15米B.20米C.25米D.30米9.(3分)下列条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的为()A.AB∥CD,AD∥BC B.AB=CD,AD=BCC.AB∥CD,AD=BC D.AB∥CD,AB=CD10.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为()A.1B.﹣1C.1或﹣1D.11.(3分)用配方法解下列方程时,配方正确的是()A.方程x2﹣6x﹣5=0,可化为(x﹣3)2=4B.方程y2﹣2y﹣2015=0,可化为(y﹣1)2=2015C.方程a2+8a+9=0,可化为(a+4)2=25D.方程2x2﹣6x﹣7=0,可化为12.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,对于结论:①DE=DF;②BD=CD;③AD上任一点到AB、AC的距离相等;④AD 上任一点到B、C的距离相等.其中正确的是()A.仅①②B.仅③④C.仅①②③D.①②③④13.(3分)如图,△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是()A.2B.3C.4D.414.(3分)如图,E是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上一点,且BE=BC,P为CE上任意一点,PQ⊥BC于点Q,PR⊥BE于点R,则PQ+PR的值是()A.B.C.D.15.(3分)如图,将一张边长为4的正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,得到4个小正三角形,然后将其中的一个三角形再剪成四个全等的小正三角形,得到7个小正三角形.根据以上操作,若得到2017个小正三角形时,则最小正三角形的面积等于()A.B.()671C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.(3分)分解因式:a2﹣2a+1=.17.(3分)要使分式的值是0,则x的值是.18.(3分)设x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实数根,则x1+x2=.19.(3分)如图,在▱ABCD中,∠B=80°,∠ADC的角平分线DE与BC交于点E.若BE=CE,则∠DAE=度.20.(3分)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为.21.(3分)如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是.三、解答题(共8小题,满分57分)22.(7分)完成下列各题(1)计算:+(2)解不等式组.23.(3分)解分式方程:=.24.(4分)如图,在▱ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,试说明四边形AECF是平行四边形.25.(8分)如图,是一个矩形花园,花园的长为100米,宽为50米,在它的四角各建一个同样大小的正方形观光休息亭,四周建有与观光休息亭等宽的观光大道,其余部分(图内阴影部分)种植的是不同花草.已知种植花草部分的面积为3600米2,那么花园各角处的正方形观光休息亭的周长为多少米?26.(8分)如图,在△ABC中.AB=AC.(l)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=.(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=.(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:.(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,井说明理由.27.(9分)一水果经销商购进了A,B两种水果各10箱,分配给他的甲、乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售,预计每箱水果的盈利情况如下表:(1)如果甲、乙两店各配货10箱,其中A种水果两店各5箱,B种水果两店各5箱,请你计算出经销商能盈利多少元?(2)在甲、乙两店各配货10箱(按整箱配送),且保证乙店盈利不小于100元的条件下,请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案,并求出最大盈利为多少?28.(9分)如图,在在平面直角坐标系中,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,E是BC的中点,BC=12,点A坐标是(0,4),CD所在直线的函数关系式为y=﹣x+9,点P是BC 边上一个动点,(1)当PB=时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形;(2)在(1)的条件下,点P在BC边上运动过程中,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由.29.(9分)如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB 于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.(1)求证:△CBG≌△CDG;(2)求∠HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.2015-2016学年山东省济南市天桥区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个正确选项)1.【解答】解:A、两边都加3,不等号的方向不变,故A正确;B、两边都减3,不等号的方向不变,故B错误;C、两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故C错误;D、两边都除以﹣3,不等号的方向改变,故D错误;故选:A.2.【解答】解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C错误;D、是整式的乘法,故D错误;故选:B.3.【解答】解:A、不是中心对称图形,故A选项错误;B、不是中心对称图形,故B选项错误;C、不是中心对称图形,故C选项错误;D、是中心对称图形,故D选项正确.故选:D.4.【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.故选:A.5.【解答】解:360÷36=10.故选:D.6.【解答】解:根据平移的性质,易得平移的距离=BE=5﹣3=2,故选:A.7.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∵平行四边形ABCD的周长是32,∴2(AB+BC)=32,∴BC=12.故选:B.8.【解答】解:∵点E,F分别是边AB,AC的中点,EF=5米,∴BC=2EF=10米,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∴BE=CF=BC=5米,∴篱笆的长=BE+BC+CF+EF=5+10+5+5=25米.故选:C.9.【解答】解:A、AB∥CD,AD∥BC,可以根据:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意;B、AB=CD,AD=BC,可以根据:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意;C、AB∥CD,AD=BC,不能判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;D、AB∥CD,AB=CD,可以根据:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不符合题意.故选:C.10.【解答】解:根据题意得:a2﹣1=0且a﹣1≠0,解得:a=﹣1.故选:B.11.【解答】解:A、由原方程得到:方程x2﹣6x+32=5+32,可化为(x﹣3)2=14,故本选项错误;B、由原方程得到:方程y2﹣2y+12=2015+12,可化为(y﹣1)2=2016,故本选项错误;C、由原方程得到:方程a2+8a+42=﹣9+42,可化为(a+4)2=7,故本选项错误;D、由原方程得到:方程x2﹣3x+()2=+()2,可化为,故本选项正确;故选:D.12.【解答】解:∵AD是角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,∴DE=DF,且AD上任一点到AB、AC的距离相等;又AB=AC,根据三线合一的性质,可得AD垂直平分BC∴BD=CD,AD上任一点到B、C的距离相等.故选:D.13.【解答】解:∵DE是AC的垂直的平分线,F是AB的中点,∴DF∥BC,∴∠C=90°,∴四边形BCDE是矩形.∵∠A=30°,∠C=90°,BC=2,∴AB=4,∴AC==2.∴BE=CD=.∴四边形BCDE的面积为:2×=2.故选:A.14.【解答】解:连接BP,过C作CM⊥BD,∵S△BCE=S△BPE+S△BPC=BC×PQ×+BE×PR×=BC×(PQ+PR)×=BE×CM×,BC=BE,∴PQ+PR=CM,∵BE=BC=1且正方形对角线BD==,又BC=CD,CM⊥BD,∴M为BD中点,又△BDC为直角三角形,∴CM=BD=,即PQ+PR值是.故选:A.15.【解答】解:∵第一次操作后得到4个小正三角形,第二次操作后得到7个小正三角形;第三次操作后得到10个小正三角形,∴第m次操作后,总的正三角形的个数为3m+1.则:2017=3m+1,解得:m=671,故若要得到2017个小正三角形,则需要操作的次数为672次,∵第一次操作后小正三角形面积为:×2×2sin60°=,第二次操作后小正三角形面积为:×1×sin60°=,第三次操作后小正三角形面积为:××sin60°=,∴第672次操作后最小正三角形的面积为:故选:B.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.【解答】解:a2﹣2a+1=a2﹣2×1×a+12=(a﹣1)2.故答案为:(a﹣1)2.17.【解答】解:依题意,得x2﹣4=0,且x﹣2≠0,解得x=﹣2.故答案是:﹣2.18.【解答】解:∵一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实数根分别为x1和x2,根据韦达定理,∴x1+x2=3,故答案为:3.19.【解答】解:∵在▱ABCD中,∠B=80°,∴AD∥BC,AB=CD,∴∠ADE=∠CED,∵DE是∠ADC的角平分线,∴∠ADE=∠CDE,∴∠CED=∠CDE,∴CE=CD,∵BE=CE,∴AB=BE,∴∠AEB=∠BAE=50°,∴∠DAE=∠AEB=50°.故答案为:50.20.【解答】能使函数y=k1x+b的图象在函数y=k2x的上边时的自变量的取值范围是x<﹣1.故关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为:x<﹣1.故答案为:x<﹣1.21.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=4,AB∥CD,AB=CD=3,∵E为BC中点,∴BE=CE=2,∵∠B=60°,EF⊥AB,∴∠FEB=30°,∴BF=1,由勾股定理得:EF=,∵AB∥CD,∴△BFE∽△CHE,∴====1,∴EF=EH=,CH=BF=1,∵S△DHF=DH•FH=×(1+3)×2=4,∴S△DEF=S△DHF=2,故答案为:2.三、解答题(共8小题,满分57分)22.【解答】解:(1)原式=﹣==1;(2),由①得,x<4,由②得,x≥2,故不等式组的解集为:2≤x<4.23.【解答】解:去分母得:2x+1=3x﹣6,解得:x=7,经检验x=7是分式方程的解.24.【解答】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=CB,AD∥CB,∴∠ADE=∠CBF.∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,AE∥CF.在△AED和△CFB中,,∴△AED≌△CFB(AAS),∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.25.【解答】解:设矩形花园各角处的正方形观光休息亭的边长为x米,根据题意得:(100﹣2x)(50﹣2x)=3600,解得x1=5,x2=70.∵x=70>50,不合题意,舍去,∴x=5.答:矩形花园各角处的正方形观光休息亭的周长为20米.26.【解答】解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.∵∠BAD=30°,∴∠BAD=∠CAD=30°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=75°,∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=15°.故答案为15°;(2)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.∵∠BAD=40°,∴∠BAD=∠CAD=40°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED=70°,∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=20°.故答案为20°;(3)∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=∠BAD).故答案为∠EDC=∠BAD;(4)仍成立,理由如下:∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∴∠BAD+∠B=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠EDC=(∠EDC+∠C)+∠EDC=2∠EDC+∠C,又∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠BAD=2∠EDC,∴∠EDC=∠BAD.27.【解答】解:(1)经销商能盈利=5×11+5×17+5×9+5×13=5×50=250;(2)设甲店配A种水果x箱,则甲店配B种水果(10﹣x)箱,乙店配A种水果(10﹣x)箱,乙店配B种水果10﹣(10﹣x)=x箱.∵9×(10﹣x)+13x≥100,∴x≥2,经销商盈利为w=11x+17•(10﹣x)+9•(10﹣x)+13x=﹣2x+260.∵﹣2<0,∴w随x增大而减小,∴当x=3时,w值最大.甲店配A种水果3箱,B种水果7箱.乙店配A种水果7箱,B种水果3箱.最大盈利:﹣2×3+260=254(元).28.【解答】解:(1)∵AD∥BC,点A坐标是(0,4),CD所在直线的函数关系式为y=﹣x+9,∴OC=9,D点的纵坐标为4,D点的横坐标为5,作DN⊥BC交于N,如图1所示:则四边形OADN为矩形,∴CN=OC﹣ON=OC﹣AD=9﹣5=4,DF=4,∴△DFC为等腰直角三角形,∴CD==4,若以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形,则AD=PE=5,有两种情况:①当P在E的左边,∵E是BC的中点,∴BE=6,∴BP=BE﹣PE=6﹣5=1;②当P在E的右边,BP=BE+PE=6+5=11;故当BP=1或11时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形;(2)①当BP=1时,此时CN=DN=4,NE=6﹣4=2,∴DE===2≠AD,故不能构成菱形.②当BP′=11时,以点P′、A、D、E为顶点的四边形是平行四边形∴EP′=AD=5,过D作DN⊥BC于N,如图2所示:由(1)得:DN=CN=4,∴NP′=BP′﹣BN=BP′﹣(BC﹣CN)=11﹣(12﹣4)=3.∴DP′===5,∴EP′=DP′,故此时平行四边形P′DAE是菱形,即以点P、A、D、E为顶点的四边形能构成菱形.29.【解答】(1)证明:∵正方形ABCO绕点C旋转得到正方形CDEF ∴CD=CB,∠CDG=∠CBG=90°在Rt△CDG和Rt△CBG中∴△CDG≌△CBG(HL),(2)解:∵△CDG≌△CBG∴∠DCG=∠BCG,DG=BG在Rt△CHO和Rt△CHD中∴△CHO≌△CHD(HL)∴∠OCH=∠DCH,OH=DH∴HG=HD+DG=HO+BG(3)解:四边形AEBD可为矩形如图,连接BD、DA、AE、EB因为四边形AEBD若为矩形,则需先为平行四边形,即要对角线互相平分,合适的点只有G 为AB中点的时候.因为DG=BG,所以此时同时满足DG=AG=EG=BG,即平行四边形AEBD对角线相等,则其为矩形.所以当G点为AB中点时,四边形AEBD为矩形.∵四边形DAEB为矩形∴AG=EG=BG=DG∵AB=6∴AG=BG=3设H点的坐标为(x,0)则HO=x∵OH=DH,BG=DG∴HD=x,DG=3在Rt△HGA中∵HG=x+3,GA=3,HA=6﹣x ∴(x+3)2=32+(6﹣x)2∴x=2∴H点的坐标为(2,0).。
2015~2016学年度下期期末测试题八年级 数学(满分150分,考试时间120分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 得分得分 评卷人 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意.1. 在a 中,a 的取值范围是( )A .0≥aB .0≤aC .0>aD .0<a 2. 下列运算中错误的是 ( )A.632=⨯ B. 532=+ C. 228=÷ D.3)3(2=-3. 某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛。
为此,初二(1)班组 织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是,乙的成绩的方差是,根据以上数据,下列说法正确的是( ) A. 甲的成绩比乙的成绩稳定 B. 乙的成绩比甲的成绩稳定 C. 甲、乙两人的成绩一样稳定 D. 无法确定甲、乙的成绩谁更稳定 4. P 1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2)是正比例函数x y 21-=图象上的两点,下列判断中,正确的是( )A 、y 1>y 2B 、y 1<y 2C 、当x 1<x 2 时,y 1<y 2D 、当x 1<x 2时, y 1>y 25. 如图是某射击选手5次射击成绩的折线图,根据图示信息,这 5次成绩的众数、中位数分别是( )A .8 、9B .7 、9C .7 、8D .8 、10 6. 甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40m/min ,甲 客轮用15min 到达A ,乙客轮用20min 到达B .若A 、B 两处的 直线距离为1000m ,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙 客轮的航行方向可能是( )5题图A .北偏西30°B .南偏西30°C .南偏西60°D .南偏东60° 7. 不能判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是( )A .AB=CD ,AD=BCB .AB=CD ,AB ∥CDC .AB=CD ,AD ∥CD D .AD=BC ,AD ∥BC 8. 如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,∠ACB =30°, 则∠AOB 的大小为( )A, 30° B. 60° C. 90° D. 120°9. 如图,把一个小球垂直向上抛出,则下列描述该小球的运动速 度v (单位:m/s )与运动时间(单位:s )关系的函数图象中, 正确的是( )A B C D10. 已知一个直角三角形的两边长分别为8和15,则第三边长是( )A .17B .289C .161D .17或16111.如图所示,每个图形都由同样大小的矩形按照一定的规律组成,其中第①个图形的面积为6 cm 2, 第②个图形的面积为18cm 2,第③个图形的面积 为36 cm 2,……,那么第⑥个图形的面积为( )A. 84 cm 2B. 90 cm 2C. 126 cm 2D. 168 cm 2 12.如图,直线233+-=x y 与x 轴,y 轴分别交于A 、B 两点,把 △AOB 沿着直线AB 翻折后得到△AO´B ,则点O´的坐标是( ) A .(3,3) B .(3,3)ByBO ´y9题图8题图ODCBA8题图11题图C .(2,32)D .(32,4)13. 计算:28-= .14. 如图,在△ABC 中,D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,若BC=6,则DE= .15. 如图已知函数b x y +=2与函数3-=kx y 的图像交于点P ,则 不等b x kx +>-23的解集是 .16. 有一组数据:3,a ,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是________. 17. 如图,直线42+=x y 与x 、y 轴分别交于点A 、B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边△OBC ,将点C 向左平移,使其对应点C´恰好落在直线AB 上,则点C´的坐标为 . 18. 如图,在菱形ABCD 中,∠A=60°,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,DE 、BF 相交于点G ,连接BD 、CG .给出以下结论:①∠BGD=120°;②△BDF ≌△CGB ;③BG+DG=CG ;④S △ADE =43AB 2. 其中正确的有 . 19. 计算:1)31()12(132---+-得分 评卷人 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)得分 评卷人 三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须写出必要的演算过程.14题图17题图18题图15题图20. △ABC 中,∠C=90°,BC=3,AB=5,CD ⊥AB 于D , (1)求AC 长; (2)求CD 长.得分 评卷人 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程.21. 先化简,再求值:)1()1112(2-⋅++-x x x ,其中x=313-.20题图22. 某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如下表(单位:分):项目人员阅读思维表达甲93 86 73乙95 81 79(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将能被录用?(2)根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?(3)公司按照(2)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值,如最右边一组分数x为:85≤x<90),并决定由高分到低分录用8名员工,甲、乙两人能否被录用?请说明理由,并求出本次招聘人才的录用率.23. 如图,直线AB 与x 轴交于点A(1,0),与y 轴交于点B(0,-2). (1)求直线AB 的解析式;(2)若直线AB 上的点C 在第一象限,且S △BOC =2,求点C 的坐标.24.如图,在平行四边形ABCD 中,∠C =60°,M 、N 分别是AD 、BC 的中点,BC =2CD (1)求证:四边形MNCD 是平行四边形; (2)求证:BD =3MN 得分评卷人五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须写23题图 ABOxyABO Cx y24题图出必要的演算过程或推理过程.25. 某店因为经营不善欠下38400元的无息贷款的债务,想转行经营服装专卖店又缺少资金.“梦想中国秀”栏目组决定借给该店30000元资金,并约定利用经营的利润偿还债务(所有债务均不计利息).已知该店代理的品牌服装进价为每件40元,该品牌服装日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.该店应支付员工的工资为每人每天82元,每天还应支付其它费用为106元(不包含债务).(1)求日销售量(件)和销售价(元/件)之间的函数关系式;(2若该店暂不考虑偿还债务,当天的销售价为48元时/件时,当天正好收支平衡(收入=支出),求该店员工的人数;25题图26、猜想与证明:如图①摆放矩形纸片ABCD 与矩形纸片ECGF ,使B ,C ,G 三点在一条直线上,CE 在边CD 上.连结AF ,若M 为AF 的中点,连结DM ,ME ,试猜想DM 与ME 的关系,并证明你的结论. 拓展与延伸:(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD 与正方形纸片ECGF ,其它条件不变,则DM和ME 的关系为_______;(2)如图②摆放正方形纸片ABCD 与正方形纸片ECGF ,使点F 在边CD 上,点M 仍为AF 的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.ABCDEFG M26题图① ABCDEFGM26题图②2015~2016学年度下期期末测试题八年级数学答案一、选择题:1.A2. B3. A4. D5. C6. D7. C8. B9. C 10. D 11. C 12. A 二、填空题: 13.2 14.3 15. x <4 16. 2 17.(-1,2) 18. ①③三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须写出必要的演算过程. 19. 解:原式=23﹣1+1﹣3=3.……………………………… 7分20.解:(1)∵△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AB=5,∴AC=22BC AB -=2235-=4;………………………………4分(2) ∵CD ⊥AB ,AB=5,由(1)知AC=4,∴AB•CD=AC•BC ,即CD=AB BC AC ⋅=534⨯=512.……………………………7分 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程. 21.解:原式=)1()1)(1()1()1(22-⋅-+-++x x x x x=2x+2+x ﹣1=3x+1,………………………………8分 当x=313-时,原式=3. ………………………………10分 22. 解:(1)∵甲的平均成绩是:x 甲=3738693++=84(分),乙的平均成绩为:x 乙=3798195++=85(分),∴ x 乙>x 甲,∴ 乙将被录用;………………………………3分 (2)根据题意得:x 甲=253273586393++⨯+⨯+⨯(分),x 乙=253279581393++⨯+⨯+⨯(分);∴ x 甲>x 乙,∴ 甲将被录用;………………………………6分20题图(3)甲一定被录用,而乙不一定能被录用,理由如下:由直方图知成绩最高一组分数段85≤x <90中有7人,公司招聘8人,又因为x 甲分,显然甲在该组,所以甲一定能被录用;在80≤x <85这一组内有10人,仅有1人能被录用,而x 乙分,在这一段内不一定是最高分,所以乙不一定能被录用;由直方图知,应聘人数共有50人,录用人数为8人, 所以本次招聘人才的录用率为508=16%.………………………………10分 23.解:(1)设直线AB 的解析式为b kx y +=.直线AB 过点A(1,0)、B(0,-2), ∴ ⎩⎨⎧-==+20b b k 解得⎩⎨⎧-==22b k∴直线AB 的解析式为22-=x y .…………………5分(2)设点C 的坐标为(x ,y ).12222BOC S x =∴=△,··,解得x=2.∴ y=2×2-2=2 ∴ 点C 的坐标是(2,2) ………………………………10分24. 证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形∴AD ∥BC ,AD =BC ,∵M 、N 分别是AD 、BC 的中点 ∴MD =NC ,MD ∥NC ,∴四边形MNCD 是平行四边形 ………………………………5分 (2)∵N 是BC 的中点,BC =2CD ∴CD =NC ∵∠C =60°,∴△DCN 是等边三角形,∴ND =NC , ∠DNC =∠NDC =60° ∴ND =NB =CN∴∠DBC =∠BDN =30°∴∠BDC =∠BDN +∠NDC =90°∴CD CD DC CD BC BD 3)2(2222=-=-=∵四边形MNCD 是平行四边形 ∴MN =CD∴BD =3MN ………………………………10分五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理过程. 25. 解:(1)当40≤x <58时,设函数关系式为y =k x +b .把x =40,y =60和x =58,y =24分别代入得⎩⎨⎧=+=+24586040b x b x 解得⎩⎨⎧=-=1402b k . 即y =-2x +140.………………………………4分当58x ≤x ≤71时,设函数关系式为y =mx +n .把x =58,y =24和x =71,y =11分别代入得⎩⎨⎧=+=+11712458n m n m 解得⎩⎨⎧=-=821n m . 即y =-x +82. ………………………………8分(2)设该店员工为a 人.把x =48分别代入y =-2x +140得 y =-2×48+140=44.由题意 (48-40)×44=82a +106.解得 a =3.即该店员工为3人.………………………………12分26、解:猜想与证明猜想DM 与ME 的关系是:DM =ME .………………………………2分证明:如图1,延长EM 交AD 于点H .∵四边形ABCD 、四边形ECGF 都是矩形,∴AD ∥BG ,EF ∥BG ,∠HDE =90°.∴AD ∥EF . ∴∠AHM =∠FEM . 又∵AM =FM ,∠AMH =∠FME ,∴△AMH ≌△FME . ∴HM =EM . 又∵∠HDE =90°,∴DM =EM .………………………………6分拓展与延伸(1)DM 和ME 的关系为:DM =ME ,DM ⊥ME .………………………………8分(2)证明:如图2,连结AC .∵四边形ABCD 、四边形ECGF 都是正方形,∴∠DCA =∠DCE =45°,∴点E 在AC .∴∠AEF =∠FEC =90°.又∵M 是AF 的中点, ∴ME =21AF . ∵∠ADC =90°,M 是AF 的中点,∴DM =21AF . ∴DM =EM .∵ME =21AF =FM ,DM =21AF =FM , ∴∠DFM =21(180º-∠DMF ),∠MFE =21(180º-∠FME ), A BC D E F G M 图1 H A B C D E F G M 图2∴∠DFM +∠MFE =21(180º-∠DMF )+21(180º-∠FME ) =180°-21(∠DMF-∠FME ) =180°-21∠DME . ∵∠DFM +∠MFE =180°-∠CFE =180°-45°=135°, ∴180°-21∠DME =135°. ∴∠DME =90°.∴DM ⊥ME .………………………………12分。
2015-2016学年山东省济南市槐荫区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分.在每小题给出的四个答案中,只有一项是符合题目要求的)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.x2+2x﹣4=0 B.6x2+2=6x2﹣x C.﹣3x+2=0 D.x2+2xy﹣3y2=0 2.如图,在平行四边形ABCD中,E是AB延长线上的一点,若∠A=60°,则∠1的度数为()A.120°B.60°C.45°D.30°3.如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.4.已知,则的值是()A.B.C.D.5.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2 6.如图,▱ABCD中,AD=10,AB=8,P为BC上的任意一点,E,F,G,H分别为AB,AP,DP,DC的中点,则EF+GH的长是()A.10 B.8 C.5 D.47.如图,下列条件不能判定△ABC与△ADE相似的是()A.B.∠B=∠ADE C.D.∠C=∠AED 8.某旅游景点三月份共接待游客25万人次,五月份共接待游客64万人次,设每月的平均增长率为x,则可列方程为()A.25(1+x)2=64 B.25(1﹣x)2=64 C.64(1+x)2=25 D.64(1﹣x)2=25 9.如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,∠A=120°,则图中阴影部分的面积是()A.B.2 C.3 D.10.如图,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为()A.﹣1 B.3﹣C. +1 D.﹣111.如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作内接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作内接正方形A3B3C3D3;…;依次作下去,则第n个正方形A n B n C n D n的边长是()A.B.C.D.12.在矩形ABCD中,AB=1,AD=,AF平分∠DAB,过C点作CE⊥BD于E,延长AF、EC交于点H,下列结论中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED.正确的是()A.②③B.③④C.①②④D.②③④二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形边形.14.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于°.15.已知关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.16.如图,在平行四边形ABCD,E为AD的中点,△DEF的面积为1,则△BCF的面积为.17.如图,在边长为2cm的正方形ABCD中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,连接PB、PQ,则△PBQ周长的最小值为cm(结果不取近似值).18.如图,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一直线上,P是线段DF的中点,连接PG、PC.若∠ABC=∠BEF=60°,则的值为.三、解答题(共9小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
2015—2016学年度第二学期期末考试八年级数学试题(90分钟完成)一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题纸的相应表格中.)1x 的取值范围是 A.3x 2≥ B. 3x 2> C. 2x 3≥ D. 2x 3> 2.下列二次根式中,最简二次根式是3.下列命题的逆命题成立的是A .对顶角相等B .如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等C .全等三角形的对应角相等D .两条直线平行,内错角相等4.如图,矩形ABCD 中,AB=3,AD=1,AB 在数轴上,若以点A 为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M ,则点M 表示的实数为A . 2.5B .C.D.15.如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等,那么这个四边形是A.平行四边形B. 菱形C.正方形D. 矩形6.在平面直角坐标系中,将正比例函数y=kx (k >0)的图象向上平移一个单位,那么平移后的图象不经过A.第一象限B. 第二象限C.第三象限D. 第四象限7.下列描述一次函数y=-2x+5图象性质错误的是A. y 随x 的增大而减小B. 直线经过第一、二、四象限C.直线从左到右是下降的D. 直线与x 轴交点坐标是(0,5)8.商场经理要了解哪种型号的洗衣机最畅销,在相关数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是A.平均数B.众数C.中位数D.方差9. 小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是A .1.65米是该班学生身高的平均水平B .班上比小华高的学生人数不会超过25人C .这组身高数据的中位数不一定是1.65米D .这组身高数据的众数不一定是1.65米 10.如图,已知ABCD 的面积为48,E 为AB连接DE ,则△ODE 的面积为 第4题图第10题图 B DA.8B.6C.4D.3二、填空题:11.在一次学校的演讲比赛中,从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面按照5:3:2计算选手的最终演讲成绩。
八年级数学期末考试卷2016.6注意事项:1.本卷考试时间为100分钟,满分100分.2. 请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
2.卷中除要求近似计算的按要求给出近似结果外,其余结果均应给出精确结果.一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)1.下列根式中,与是同类二次根式的是(▲) A . B . C . D .2.下列图标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(▲)A .B .C .D .3.在代数式、、、、、a+中,分式的个数有(▲)A .2个B .3个C .4个D .5个4.为了解一批电视机的使用寿命,从中抽取100台进行试验,这个问题的样本是(▲) A .这批电视机 B .这批电视机的使用寿命 C .抽取的100台电视机的使用寿命 D .100台5.如图,在△ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 的中点,AC=12,F 是DE 上一点,连接AF ,CF ,DF=1.若∠AFC=90°,则BC 的长度为(▲) A .12 B .13 C .14 D .156.函数(a 为常数)的图象上有三点(﹣4,y 1),(﹣1,y 2),(2,y 3),则函数值y 1,y 2,y 3的大小关系是(▲)A .y 3<y 1<y 2B .y 3<y 2<y 1C .y 1<y 2<y 3D .y 2<y 3<y 1 7.下列一元二次方程没有实数根的是(▲)A .x 2+2x+1=0B .x 2+x+2=0C .x 2﹣1=0D .x 2﹣2x ﹣1=0第5题图第10题图8.若分式方程+1=有增根,则a 的值是(▲)A .4B .0或4C .0D .0或﹣49.在△ABC 中,∠C =90°,AC 、BC 的长分别是方程x 2﹣7x +12=0的两根,△ABC 内一点P 到三边的距离都相等,则PC 长为 (▲)A .1B .2C .223 D .22 10.如图,在坐标系中放置一菱形OABC ,已知∠ABC=60°,点B 在y 轴上,OA=1.将菱形OABC 沿x 轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2015次,点B 的落点依次为B 1,B 2,B 3,…,则B 2014的坐标为(▲)A .(1343,0)B .(1342,0)C .(1343.5,)D .(1342.5,)二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分.)11.若二次根式5-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 ▲ ;若分式392+-x x 的值为0,则x 的取值是__▲_.12.关于x 的一元二次方程(a -1)x 2+x +||a -1=0的一个根是0,则实数a 的值是▲ . 13.某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果如下:由此可以估计油菜籽发芽的概率约为_▲_(精确到0.01),其依据是__▲_. 14.若实数a 、b 、c 在数轴的位置,如图所示,则化简= ▲ .15.已知点P (a ,b )是反比例函数y=图象上异于点(﹣1,﹣1)的一个动点,则ba +++1212= ▲ . 16.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 在第一象限内,边BC 与x 轴平行,A ,B 两点的纵坐标分别为3,1,反比例函数xy 3=的图像经过A ,B 两点,则菱形ABCD 的面积为 ▲ .第17题图17.如图,直线y 1=﹣x+b 与双曲线y 2=交于A 、B 两点,点A 的横坐标为1,则不等式 ﹣x+b <的解集是 ▲ .18.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,B 在x 轴上,四边形OACB 为平行四边形,且 ∠AOB =60°,反比例函数ky x=(k >0)在第一象限内过点A ,且与BC 交于点F 。
2015-2016学年山东省济南市历下区八年级(下)期末数学复习试卷一、选择题(每小题3分,满分30分,每小题只有一个答案符合题意)1.(3分)在下列交通标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)若代数式有意义,则x应满足()A.x=0B.x≠1C.x≥﹣5D.x≥﹣5且x≠1 3.(3分)一个多边形的每个内角均为108°,则这个多边形是()边形.A.4B.5C.6D.74.(3分)下列各组线段能构成直角三角形的一组是()A.30,40,50B.7,12,13C.5,9,12D.3,4,65.(3分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若∠A=20°,则∠BDC=()A.30°B.40°C.45°D.60°6.(3分)平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对角线互相垂直平分且相等7.(3分)将一张长方形纸片ABCD按如图所示折叠,使顶点C落在点F处,已知AB=2,∠DEF=30°,则折痕DE的长度为()A.1B.2C.3D.48.(3分)以下图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰三角形B.平行四边形C.矩形D.等腰梯形9.(3分)如图,等腰△ABC的周长为19,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A.9B.10C.11D.1210.(3分)如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,AB=1,则EF的长是()A.1.5B.C.D.2二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)已知a+b=2,则a2+ab+b2=.12.(3分)如果一个多边形的内角和是其外角和的一半,那么这个多边形是边形.13.(3分)点(﹣2,﹣1)在平面坐标系中所在的象限是.14.(3分)如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长是.15.(3分)平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线将AD边分成的两部分的长分别为2和3,则平行四边形ABCD的周长是.三、解答题(共8小题,满分55分)16.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来..17.(6分)解方程:.18.(6分)先化简,再求值:÷(﹣x﹣2),其中x=﹣2.19.(7分)如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PD=2,求PC的长.20.(7分)如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M,N在对角线AC上,且AM=CN,求证:BM∥DN.21.(7分)如图所示,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,∠ABD=20°,∠BDC=70°,求∠PMN的度数.22.(8分)在创建全国森林城市的活动中,我区一“青年突击队”决定义务整修一条1000米长的绿化带,开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使整修的速度比原计划提高了一倍,结果提前4小时完成任务,问“青年突击队”原计划每小时整修多少米长的绿化带?23.(8分)在平面直角坐标系中,△ABO的三个顶点坐标分别为:A(2,3)、B(3,1)、O(0,0).(1)将△ABO向左平移4个单位,画出平移后的△A1B1O1.(2)将△ABO绕点O顺时针旋转180°,画出旋转后得到的△A2B2O.此时四边形ABA2B2的形状是.(3)在平面上是否存在点D,使得以A、B、O、D为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出符合条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年山东省济南市历下区八年级(下)期末数学复习试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,满分30分,每小题只有一个答案符合题意)1.【解答】解:A、不是中心对称图形,B、不是中心对称图形,C、是中心对称图形,D、不是中心对称图形,故选:C.2.【解答】解:根据题意得:x+5≥0,x﹣1≠0解得x≥﹣5且x≠1.故选:D.3.【解答】解:外角的度数是:180﹣108=72°,则这个多边形的边数是:360÷72=5.故选:B.4.【解答】解:A、∵302+402=502,∴该三角形符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形,故正确;B、∵72+122≠132,∴该三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故错误;C、∵52+92≠122,∴该三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故错误;D、∵32+42≠62,∴该三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故错误;故选:A.5.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,∴BD=CD=AD,∴∠A=∠DCA=20°,∴∠BDC=∠A+∠DCA=20°+20°=40°.故选:B.6.【解答】解:平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立.故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分.故选:A.7.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD=2.由翻折的性质可知:DF=DC=2,∠F=∠C=90°.∵在Rt△EFD中,∠F=90°,∠DEF=30°,DF=2,∴DE=2DF=2×2=4.故选:D.8.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是中心对称图形,不是轴对称图形;C、是中心对称图形,也是轴对称图形;D、不是中心对称图形,是轴对称图形.故选:C.9.【解答】解:∵等腰△ABC的周长为19,底边BC=5,∴AC=×(19﹣5)=7,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴△BEC的周长=BE+CE+BC,=AE+CE+BC,=AC+BC,=7+5,=12.故选:D.10.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=CD,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE=CD,即D为CE中点,∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=45°,∵AB=1,∴CE=2,∴EF=CE=,故选:B.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.【解答】解:∵a+b=2,∴=(a2+2ab+b2)=(a+b)2=×22=2.故答案为:2.12.【解答】解:∵一个多边形的内角和是其外角和的一半,由任意多边形外角和为360°,∴此多边形内角和为180°,故这个多边形为三角形,故答案为:三.13.【解答】解:点(﹣2,﹣1)在第三象限.故答案为:第三象限.14.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=AC=3,DO=BD=2,AC⊥BD,在Rt△AOD中,AD==,∴菱形ABCD的周长为4.故答案为:4.15.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵BE是∠ABC的平分线,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∵∠ABC的平分线分对边AD为2和3两部分,如果AE=2,则四边形周长为14;如果AE=3,则AB=AC=3,AD=BC=5,∴▱ABCD的周长为16;∴▱ABCD的周长为14或16.故答案为:14或16.三、解答题(共8小题,满分55分)16.【解答】解:解不等式①,得:x≤7,解不等式②,得:x>2,在数轴上表示出不等式的解集如下:∴不等式组的解集为:2<x≤7.17.【解答】解:方程两边同乘(x﹣1)(x+1),得x(x+1)﹣3(x﹣1)=(x﹣1)(x+1),化简,得x﹣3x+3=﹣1,解得x=2,检验:当x=2时,(x﹣1)(x+1)≠0,∴x=2是原分式方程的解.18.【解答】解:÷(﹣x﹣2)===﹣,当x=﹣2时,原式=﹣=﹣2.19.【解答】解:如图,过点P作PE⊥AO于E,∵OP是∠AOB的平分线,PD⊥OB,∴PE=PD=2,∵CP∥OB,∠AOB=30°,∴∠ECP=∠AOB=30°,在Rt△ECP中,PC=2PE=2×2=4.20.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AM=CN,∴OM=ON,在△BOM和△DON中,,∴△BOM≌△DON(SAS),∴∠OBM=∠ODN,∴BM∥DN.21.【解答】解:∵在四边形ABCD中,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,∴PN,PM分别是△CDB与△DAB的中位线,∴PM=AB,PN=DC,PM∥AB,PN∥DC,∵AB=CD,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,∵PM∥AB,PN∥DC,∴∠MPD=∠ABD=20°,∠BPN=∠BDC=70°,∴∠MPN=∠MPD+∠NPD=20°+(180﹣70)°=130°,∴∠PMN==25°.22.【解答】解:设原计划每小时整修x米长的绿化带,根据题意得:﹣=4,解得:x=125,经检验:x=125是原方程的解,∴x=125答:原计划每小时整修125米长的绿化带.23.【解答】解:(1)如图,△A1B1O1为所作;(2)如图,△A2B2O为所作,此时四边形ABA2B2的形状是平行四边形.故答案为平行四边形;(3)存在.满足条件的点D的坐标为(5,4)或(1,﹣2)或(﹣1,2)。
2015--2016学年度第二学期八年级数学期末测试题一.选择题(共12小题,每题3分,共计36分。
)1.(2015•乐山)下列说法不一定成立的是()A.若a>b,则a+c>b+c B.若a+c>b+c,则a>bC.若a>b,则ac2>bc2D.若ac2>bc2,则a>b2.(2015•甘孜州)下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(2015•永州)若不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是()A.﹣1≤m<0 B.﹣1<m≤0C.﹣1≤m≤0D.﹣1<m<0 4.(2015•枣庄)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A.B.C.D.﹣15.(2015•济南)如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是()A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<16.(2015•贵港)下列因式分解错误的是()A.2a﹣2b=2(a﹣b)B.x2﹣9=(x+3)(x﹣3)C.a2+4a﹣4=(a+2)2 D.﹣x2﹣x+2=﹣(x﹣1)(x+2)7.(2015•义乌市)化简的结果是()A.x+1 B.C.x﹣1 D.8.(2015•枣庄)关于x的分式方程=1的解为正数,则字母a的取值范围为()A.a≥﹣1 B.a>﹣1 C.a≤﹣1 D.a<﹣19.(2015•营口)若关于x的分式方程+=2有增根,则m的值是()A.m=﹣1 B.m=0 C.m=3 D.m=0或m=3 10.(2015•铁岭)如图,点D、E、F分别为△ABC各边中点,下列说法正确的是()A.DE=DF B.EF=AB C.S△ABD=S△ACD D.AD平分∠BAC11.(2015•绥化)如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE.下列结论:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个12.(2015•乌鲁木齐)九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min 后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是()A.=﹣B.=﹣20 C.=+D.=+20二.填空题(共6小题,每题4分,共计24分。
2017-2018学年山东省济南市商河县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题4分,共48分)1.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣12.五边形的内角和为()A.360°B.540°C.720° D.900°3.多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)24.如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠25.将长度为5cm的线段向上平移8cm所得线段的长度是()A.3cm B.8cm C.5cm D.11cm6.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为()A.50°B.80°C.50°或80°D.40°或65°7.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.48.化简﹣的结果是()A.m+3 B.m﹣3 C.D.9.若不等式2x+4<a的解集是x<2,那么a必须满足()A.a=8 B.a>8 C.a<8 D.a=010.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BD于点E.若△CDE的周长为10,则平行四边形ABCD的周长为()A.10 B.16 C.18 D.2011.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=()A.90°﹣αB.90°+αC.D.360°﹣α12.在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于A 的对称点为P1,P1关于B的对称点P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A、B、C为对称中心重复前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,则点P2018的坐标是()A.(0,0) B.(0,2) C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)二、填空题(每小题4分,共24分)13.若m=2,则m2﹣4m+4的值是.14.若分式的值为零,则x=.15.如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CE⊥AB,垂足为E,若∠EAD=53°,则∠BCE=度.16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=.将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,则AM的长是.17.若无解,则m的值是.18.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C 沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为度.三、解答题(共3小题,满分34分)19.(18.00分)(1)分解因式:ax2﹣ay2;(2)解不等式组:;并把不等式组的解集在数轴上表示出来.(3)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=620.(8.00分)如图,点D、E在△ABC的BC边上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.21.(8.00分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上两个点,且BE=DF.求证:AE∥CF,AE=CF.22.(8.00分)如图,平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(2,2),C(1,1).(1)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,写出点C1的坐标为;(2)将△ABC绕点O按顺时针方向旋转180°后得到△A2B2C2,直接写出点C2的坐标为;(3)若将△ABC绕点P按顺时针方向旋转90°后得到△A3B3C3,则点P的坐标是.23.(12.00分)某校为美化校园,计划对面积为l800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲,乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?24.(12.00分)如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD,等边△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.求证:(1)AC=EF;(2)四边形ADFE是平行四边形;(3)AC⊥DF.25.(12.00分)旋转变换在平面几何中有着广泛的应用.特别是在解(证)有关等腰三角形、正三角形、正方形等问题时,更是经常用到的思维方法,请你用旋转交换等知识,解决下面的问题.如图1,△ABC与△DCE均为等腰直角三角形,DC与AB交于点M,CE与AB交于点N.(1)以点C为中心,将△ACM逆时针旋转90°,画出旋转后的△A′CM′(2)在(1)的基础上,证明AM2+BN2=MN2.(3)如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=45°,∠BCD=90°,AC平分∠BCD,若BC=4,CD=3,则对角线AC的长度为多少?(直接写出结果即可,但在图中保留解决问题的过程中所作辅助线、标记的有关计算数据等)2017-2018学年山东省济南市商河县八年级(下)期末数学试卷参考答案一、选择题(每小题4分,共48分)1.A;2.B;3.A;4.A;5.C;6.C;7.B;8.A;9.A;10.D;11.C;12.D;二、填空题(每小题4分,共24分)13.0;14.﹣1;15.37;16.2;17.3;18.112;三、解答题(共3小题,满分34分)19.20.21.22.23.24.25.。
CBA2015—2016学年第二学期初二期末试卷数 学学校 姓名 准考证号考 生 须 知1.本试卷共6页,共三道大题,26道小题.满分100分,考试时间100分钟. 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P (-3,5)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(-3,-5)B .(3,-5)C .(3,5)D .(5,-3)2.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )3.一个多边形的内角和为540°,则这个多边形的边数是( ) A .4B .5C.6D.74.菱形ABCD 的边长为4,有一个内角为120°,则较长的对角线的长为( ) A .43B .4C .23D .25.如图,利用平面直角坐标系画出的正方形网格中, 若A (0,2),B (1,1),则点C 的坐标为( ) A .(1,-2) C .(2,1)B .(1,-1) D .(2,-1)6.如图,D ,E 为△ABC 的边AB ,AC 上的点,DE ∥BC , 若:1:3AD DB =,AE =2,则AC 的长是( ) A .10 B.8 C .6 D .47.关于x 的一元二次方程2210mx x -+=有两个实数根,则m 的取值范围是( )A .1m ≤ C .1m <且0m ≠B .1m <D .1m ≤且0m ≠8.如图,将边长为3cm 的等边△ABC 沿着边BC 向右平移2cm ,得到△DEF ,则 四边形ABFD 的周长为( ) A .15cmB .14cmC .13cmD .12cmA .B .C .D .EDA B CD ABCP第13题图 第14题图 第8题图 第9题图9.园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.绿化面积S (单位:平方米)与工作时间t (单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为( ) A .40平方米B .50平方米C .80平方米D .100平方米10.如右图,矩形ABCD 中,AB =2,BC =4,P 为矩形边上的一个动点,运动路线是A →B →C →D →A ,设P 点 经过的路程为x ,以A ,P ,B 为顶点的三角形面积为y , 则下列图象能大致反映y 与x 的函数关系的是( )二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如图,点D ,E 分别为△ABC 的边AB ,BC 的中点,若DE =3cm ,则AC = cm .12.已知一次函数2()y m x m =++,若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是 .13.如图,在△ABC 中,D 是AB 边上的一点,连接CD ,请添加一个适当的条件 ,使△ACD ∽△ABC (只填一个即可).14.如图,在□ABCD 中,BC =5,AB =3,BE 平分∠ABC 交AD 于点E ,交对角线AC 于点F ,则AEFCBFS S △△= .D AB CFE D B C A EDABCS t /平方米/小时16060421ODA FE CB第15题图15.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =10,点E 为DC 边上的一点,将△ADE 沿直线AE 折叠,点D 刚好落在 BC 边上的点F 处,则CE 的长是 .16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =x +1与x 、y 轴分别交于点A 、B ,在直线 AB 上截取BB 1=AB ,过点B 1分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 1、C 1, 得到矩形OA 1B 1C 1;在直线 AB 上截取B 1B 2= BB 1,过点B 2分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 2 、C 2, 得到矩形OA 2B 2C 2;在直线AB 上截取B 2B 3= B 1B 2,过点B 3分别 作x 、y 轴的垂线,垂足分别为点A 3、C 3, 得到矩形OA 3B 3C 3;……;则点B 1的坐标是 ;第3个矩形OA 3B 3C 3的面积是 ; 第n 个矩形OA n B n C n 的面积是 (用含n 的式子表示,n 是正整数).三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.用适当的方法解方程:2610x x --=.18.如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线BD上的两点且BE =DF ,联结AE ,CF . 求证:AE =CF .19.一次函数1y kx b =+的图象与正比例函数2y mx =交于点A (-1,2),与y 轴交于点B (0,3). (1)求这两个函数的表达式;(2)求这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积.yxy =x+1C 3C 2A 3A 2C 1B 3B 2B 1A B A 1OFE CADBEFCD A B20.如图,在矩形ABCD 中,E 为AD 边上的一点,过C 点作CF ⊥CE 交AB 的延长线于点F .(1)求证:△CDE ∽△CBF ;(2)若B 为AF 的中点,CB =3,DE =1,求CD 的长.21.已知关于x 的一元二次方程2(32)60mx m x -++=(0)m ≠. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m 的值.22.如图,Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB上的中线,分别过点A ,C 作AE ∥DC ,CE ∥AB , 两线交于点E .(1)求证:四边形AECD 是菱形;(2)若602B BC ∠=︒=,,求四边形AECD 的面积.23.列方程解应用题:某地区2013年的快递业务量为2亿件,受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素,快递业务迅猛发展,2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.24.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照 “提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x 度时,应交电费为y 元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题: (1)“基础电价”是_________元/度;(2)求出当x >240时,y 与x 的函数表达式; (3)小石家六月份缴纳电费132元,求小石家这个月用电量为多少度?y x (元)(度)400120240216B AOEDAFB CEDBAC图1 图225.已知正方形ABCD 中,点M 是边CB (或CB 的延长线)上任意一点,AN 平分∠MAD ,交射线DC 于点N . (1)如图1,若点M 在线段CB 上 ①依题意补全图1;②用等式表示线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系,并证明;(2)如图2,若点M 在线段CB 的延长线上,请直接写出线段AM ,BM ,DN 之间的数量关系.ADBCM26.在平面直角坐标系xOy 中,过象限内一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成的矩形的周长与面积相等, 则这个点叫做“和谐点”.如右图,过点H (-3,6)分 别作x 轴,y 轴的垂线,与坐标轴围成的矩形OAHB 的周长与面积相等,则点H (3,6)是“和谐点”.(1)H 1(1,2), H 2(4,-4), H 3(-2,5)这三个点中的“和谐点”为 ; (2)点C (-1,4)与点P (m ,n )都在直线y x b =-+上,且点P 是“和谐点”.若m >0,求点P 的坐标.——————————————草 稿 纸——————————————ADB C MADBCM y x1A BHO2015—2016学年第二学期期末试卷 初二数学 试卷答案及评分参考阅卷须知:为便于阅卷,解答题中的推导步骤写得较为详细,阅卷时,只要考生将主要过程正确写出即可.若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考给分.评分参考中所注分数,表示考生正确做到此步应得的累加分数.一、 选择题(本题共30分,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CABADBDCBB二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.6 12.2m >- 13.ACD B ∠=∠(或ADC ACB ∠=∠或AD ACAC AB=) 14.925 15.3 16.(1,2);12(1)n n +;或2n n +(每空1分) 三、解答题(本题共52分,第17-24题,每小题5分;第25-26题,每小题6分) 17.18.证明一:联结AF ,CE ,联结AC 交BD 于点O.∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴OA =OC ,OB =OD ⋯⋯⋯⋯⋯2分 又∵BE =DF∴OE =OF ⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴四边形AECF 是平行四边形 ⋯⋯4分 ∴AE =CF ⋯⋯⋯⋯⋯5分证明二:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AB ∥CD ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∴∠1=∠2 ⋯⋯⋯⋯⋯2分OFE CADB解法一: 26919x x -+=+ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2310x -=() ⋯⋯⋯⋯⋯3分310x -=± ⋯⋯⋯⋯⋯4分 12310,310x x ∴==+-⋯⋯5分解法二:2140⨯⨯=---= △(6)41() ⋯⋯1分6402x ±∴=⋯⋯⋯⋯⋯3分 62102x ±∴= ⋯⋯⋯⋯⋯4分12310,310x x ∴==+- ⋯⋯5分在△ABE 和△CDF 中12 AB CD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CDF (SAS ) ⋯⋯⋯⋯⋯4分∴AE CF = ⋯⋯⋯⋯⋯5分 19.解:(1)∵2y mx =过点A (-1,2)∴-m =2 ∴m =-2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵点A (-1,2)和点B (0,3)在直线1y kx b =+上2133k b k b b -+==⎧⎧∴∴⎨⎨==⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯3分 ∴这两个函数的表达式为:13y x =+和2-2y x=⋯⋯⋯⋯⋯3分(2)过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,则AD =2∵13y x =+交x 轴于点C (-3,0) ⋯⋯4分∴1=2AOC S OC AD⨯⨯△ 1=322⨯⨯ =3 ⋯⋯5分即这两个函数图象与x 轴所围成的三角形的面积是3.20.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形∴∠D=∠1=∠2+∠3=90° ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵CF ⊥CE ∴∠4+∠3=90°∴∠2=∠4∴△CDE ∽△CBF ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:∵四边形ABCD 是矩形∴CD =AB ∵B 为AF 的中点∴BF =AB ∴设CD=BF= x ⋯⋯⋯3分∵△CDE ∽△CBF21.(1)证明:∵0m ≠ ∴2(32)60mx m x -++=是关于x 的一元二次方程∵2[(32)]46m m =-+-⨯△ ⋯⋯⋯⋯⋯1分2912424m m m =++- 29-124m m =+23-20m =()≥ ⋯⋯⋯⋯⋯2分21FECADByx–11–1–2–3–41234D CBA O4321EDAFBC∴CD DE CB BF = ⋯⋯4分 ∴13x x =∵x >0 ∴3x = ⋯⋯⋯5分即:3CD =∴此方程总有两个实数根. ⋯⋯⋯⋯⋯3分(2) 解:∵(3)(2)0x mx --=∴1223,x x m ==⋯⋯⋯⋯⋯4分∵方程的两个实数根都是整数,且m 是正整数∴m =1或 m =2 ⋯⋯⋯⋯⋯5分22.(1)证明:∵AE ∥DC ,CE ∥AB∴四边形AECD 是平行四边形 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ∵Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,CD 是斜边AB 上的中线 ∴CD =AD∴四边形AECD 是菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯2分(2) 解:联结DE .∵90ACB ∠=︒,60B ∠=︒∴30BAC ∠=︒ ∴423A ABC ==, ⋯⋯⋯⋯⋯3分∵四边形AECD 是菱形 ∴EC =AD =DB 又∵EC ∥DB ∴四边形ECBD 是平行四边形∴ED = CB =2⋯⋯⋯⋯⋯4分∴2322322AECD AC ED S ⨯⨯===菱形 ⋯⋯⋯⋯⋯5分23. 解:设该地区这两年快递业务量的年平均增长率为x . 根据题意,得 ⋯⋯1分 22(1) 3.92x += ⋯⋯⋯⋯⋯3分解得120.4, 2.4x x ==-(不合题意,舍去) ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ∴0.440x ==%答:该地区这两年快递业务量的年平均增长率为40%. ⋯⋯⋯⋯⋯5分24.(1)0.5 ⋯⋯⋯⋯⋯ 1分 (2)解:当x >240时,设y =kx+b ,由图象可得:2401200.640021624k b k k b b +==⎧⎧∴⎨⎨+==-⎩⎩⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴0.624(240)y x x =-> ⋯⋯⋯⋯⋯3分(3)解:∵132120y =>∴令0.624=132x -, ⋯⋯⋯⋯⋯4分 得:=260x ⋯⋯⋯⋯⋯5分∴小石家这个月用电量为260度.EDBAC25.(1)①补全图形,如右图所示. ⋯⋯⋯⋯⋯1分 ②数量关系:AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 证明:在CD 的延长线上截取DE =BM ,联结AE .∵四边形ABCD 是正方形∴190B ∠=∠=︒,AD AB =,AB CD ∥ ∴6BAN ∠=∠ 在△ADE 和△ABM 中1 AD AB B DE BM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△ABM (SAS ) ∴AE AM =,32∠=∠ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵54∠=∠ ∴EAN BAN ∠=∠ 又∵6BAN ∠=∠ ∴6EAN ∠=∠∴AE NE = ⋯⋯⋯⋯⋯4分 又∵AE AM =,NE DE DN BM DN +=+=∴AM BM DN =+ ⋯⋯⋯⋯⋯5分 (证法二:在CB 的延长线上截取BF =DN ,联结AF ) (2)数量关系:AM DN BM =- ⋯⋯⋯⋯⋯6分26.(1)H 2 ⋯⋯⋯⋯⋯1分 (2)解:∵点C (-1,4)在直线y x b =-+上∴14b += ∴3b =∴3y x =-+ ⋯⋯⋯⋯⋯2分 ∴3y x =-+与x 轴,y 轴的交点为N (3, 0),M (0,3) ∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴点P (m ,-m +3)过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足为D ,E ∵m >0∴点P 可能在第一象限或第四象限(解法一) ① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== -∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形654321EN AD B CMNADB CMyy = -x+33)PEOD S m m +=(-矩形∵点P 是“和谐点”∴3)6m m +(-= ⋯⋯⋯3分 260m m +-3=2(-3)460=-⨯△<∴此方程无实根∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分② 若点P 在第四象限,如图2,则,3)3OD m PD n m m -=+=-== --( ∴3)46PEOD C m m m +=-=2(-矩形3)PEOD S m m =(-矩形 ∵点P 是“和谐点”∴3)46m m m -(-= ⋯⋯5分 260m m +-7=1261m m ==,∵点P (m ,-m +3)在第四象限 ∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).(解法二)① 若点P 在第一象限,如图1,则,3OD m PD n m +=== - ∴3)6PEOD C m m ++==2(-矩形∵133 4.52MON S ⨯⨯==△ ⋯⋯⋯3分而MONPEOD S S <△矩形 ∴PEOD PEOD C S 矩形矩形≠∴第一象限的直线上的点不可能是“和谐点”. ⋯⋯⋯⋯⋯4分 ② 若点P 在第四象限,如图2,则,OD m PD n == -∴)PEOD C m n =2(-矩形PEOD S mn =-矩形∵点P 是“和谐点”∴2)m n mn (-=- ⋯⋯⋯⋯⋯5分 ∴22mn m =-∵点P (m ,n )在直线3y x =-+上 ∴3n m =-+yxy = -x+3EDP (m ,-m +3)O y x 33y = -x+3E D MN OP (m ,-m +3)图1∴232m m m =-+-260m m +-7= 1261m m ==, 经检验,1261m m ==,是方程232m m m =-+-的解 ∵点P (m ,-m +3)在第四象限∴3m > ∴6m =∴点P (6,-3) ⋯⋯⋯⋯⋯6分 综上所述,满足条件的点P 的坐标为P (6,-3).yx y = -x+3E D P (m ,-m +3)O。
2015-2016学年山东省济南市商河县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆B.等边三角形C.平行四边形D.线段2.多项式mx2﹣m与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(2015云南)不等式2x﹣6>0的解集是()A.x>1 B.x<﹣3 C.x>3 D.x<34.化简+的结果是()A.x B.x﹣1 C.﹣x D.x+15.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.﹣m2+n2B.a2﹣2ab﹣b2C.m2+n2D.﹣a2﹣b26.把分式,,进行通分,它们的最简公分母是()A.x﹣y B.x+y C.x2﹣y2D.(x2﹣y2)7.一个平行四边形的两条对角线的长分别为8和10,则这个平行四边形边长不可能是()A.2 B.5 C.8 D.108.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.49.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为()A.6 B.5 C.4 D.810.如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为()A.9 B.10 C.11 D.1211.如图,已知直线y1=x+a与y2=kx+b相交于点P(﹣1,2),则关于x的不等式x+a>kx+b 的解集正确的是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x<1 D.x<﹣112.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为()A.B.3 C.4 D.513.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是()A.24°B.30°C.32°D.36°14.将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为()A.3cm B.6cm C.cm D.cm15.如图,已知▱ABCD中,点M是BC的中点,且AM=6,BD=12,AD=4,则该平行四边形的面积为()A.24B.36 C.48 D.72二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)16.分解因式:2m3﹣8m=.17.如图,△ABC中,AB+AC=6cm,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则△ABD的周长为cm.18.如图所示,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OE∥BC交CD于E,若OE=3cm,则AD的长为.19.已知关于x的方式方程=2﹣会产生增根,则m=.20.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=.21.对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为.三、解答题(本题共7个小题,请写出必要的步骤)22.分解因式:x(x﹣y)﹣y(y﹣x)(2)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.23.(2016春商河县期末)先化简:(﹣1)÷,再0,1,2,﹣1中选择一个恰当的x值代入求值.24.求证:CF=CD;(2)若AF平分∠BAD,连接DE,试判断DE与AF的位置关系,并说明理由.25.,B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.26.求第一次每个笔记本的进价是多少?(2)若要求这两次购进的笔记本按同一价格全部销售完毕后后获利不低于460元,问每个笔记本至少是多少元?27.求证:BF=2AD;(2)若CE=,求AC的长.28.△ADF是以AD为边的等边三角形,过点F作BC的平行线交射线AC于点E,连接BF.(1)如图1,求证:△AFB≌△ADC;(2)请判断图1中四边形BCEF的形状,并说明理由;(3)若D点在BC 边的延长线上,如图2,其它条件不变,请问(2)中结论还成立吗?如果成立,请说明理由.2015-2016学年山东省济南市商河县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆B.等边三角形C.平行四边形D.线段【考点】中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项正确;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.多项式mx2﹣m与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x+1),x2﹣2x+1=(x﹣1)2,多项式mx2﹣m与多项式x2﹣2x+1的公因式是(x﹣1).故选:A.【点评】本题主要考查公因式的确定,先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.3.不等式2x﹣6>0的解集是()A.x>1 B.x<﹣3 C.x>3 D.x<3【考点】解一元一次不等式.【分析】利用不等式的基本性质:移项,系数化1来解答.【解答】解:移项得,2x>6,两边同时除以2得,x>3.故选C.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.4.化简+的结果是()A.x B.x﹣1 C.﹣x D.x+1【考点】分式的加减法.【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣==x,故选A【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.﹣m2+n2B.a2﹣2ab﹣b2C.m2+n2D.﹣a2﹣b2【考点】因式分解-运用公式法.【分析】利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可.【解答】解:﹣m2+n2=(n+m)(n﹣m),故选A.【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.6.把分式,,进行通分,它们的最简公分母是()A.x﹣y B.x+y C.x2﹣y2D.(x2﹣y2)【考点】最简公分母.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:分式,,的分母分别是(x﹣y)、(x+y)、.则最简公分母是=x2﹣y2.故选:C.【点评】本题考查了最简公分母的定义及确定方法,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.7.一个平行四边形的两条对角线的长分别为8和10,则这个平行四边形边长不可能是()A.2 B.5 C.8 D.10【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.【分析】根据平行四边形的对角线互相平分和三角形三边关系可求得平行四边形边长的取值范围,可求得答案.【解答】解:如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC=8,BD=10,且交于点O,则AO=AC=4,BO=DO=BD=5,∴5﹣4<AB<5+4,5﹣4<AD<5+4,即1<AB<9,1<AD<9,故平行四边形的边长不可能为10.故选D.【点评】本题主要考查平行四边形的性质和三角形三边关系,由三角形三边关系求得平行四边形边长的取值范围是解题的关键.8.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】命题与定理.【分析】根据多边形的外角,反证法的定义,等腰三角形的性质与判定,分式有意义的条件,进行逐一判定分析,即可解答.【解答】解:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形,正确;②“反证法”就是从反面的角度思考问题的证明方法,故错误;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是有两个角相等的三角形为等腰三角形,是真命题,正确;④分式有意义的条件是分母不为零,故错误;正确的有2个.故选B.【点评】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了反证法.9.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为()A.6 B.5 C.4 D.8【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和与外角和公式列出方程,然后解方程即可.【解答】解:设多边形的边数为n,根据题意(n﹣2)180°=360°,解得n=4.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角和公式与多边形的外角和定理,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.10.如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为()A.9 B.10 C.11 D.12【考点】三角形中位线定理.【分析】根据D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,可以判断DF、FE、DE为三角形中位线,利用中位线定理求出DF、FE、DE与AC、AB、CB的长度关系即可解答.【解答】解:∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,∴ED、FE、DF为△ABC中位线,∴DF=AC,FE=AB,DE=BC;∴DF+FE+DE=AC+AB+BC=(AC+BA+CB)=×(6+7+5)=9.故选A.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,根据中点判断出中位线,再利用中位线定理是解题的基本思路.11.如图,已知直线y1=x+a与y2=kx+b相交于点P(﹣1,2),则关于x的不等式x+a>kx+b 的解集正确的是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x<1 D.x<﹣1【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】根据观察图象,找出直线y1=x+a在直线y2=kx+b上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:当x>﹣1时,x+a>kx+b,所以不等式x+a>kx+b的解集为x>﹣1.故选B.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.12.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为()A.B.3 C.4 D.5【考点】一次函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-平移.【分析】根据平移的性质知BB′=AA′.由一次函数图象上点的坐标特征可以求得点A′的坐标,所以根据两点间的距离公式可以求得线段AA′的长度,即BB′的长度.【解答】解:如图,连接AA′、BB′.∵点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,∴点A′的纵坐标是3.又∵点A的对应点在直线y=x上一点,∴3=x,解得x=4.∴点A′的坐标是(4,3),∴AA′=4.∴根据平移的性质知BB′=AA′=4.故选C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、坐标与图形变化﹣﹣平移.根据平移的性质得到BB′=AA′是解题的关键.13.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是()A.24°B.30°C.32°D.36°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】由EF是BC的垂直平分线,得到BE=CE,根据等腰三角形的性质得到∠EBC=∠ECB,由BD是∠ABC的平分线,得到∠ABD=∠CBD,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵EF是BC的垂直平分线,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠DBC=∠ECB,∵∠BAC=60°,∠ACE=24°,∴∠ABD=∠DBC=∠ECB=(180°﹣60°﹣24°)=32°.故选C.【点评】本题主要考查线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.14.将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为()A.3cm B.6cm C.cm D.cm【考点】含30度角的直角三角形;等腰直角三角形.【分析】过另一个顶点C作垂线CD如图,可得直角三角形,根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半,可求出有45°角的三角板的直角边,再由等腰直角三角形求出最大边.【解答】解:过点C作CD⊥AD,∴CD=3,在直角三角形ADC中,∵∠CAD=30°,∴AC=2CD=2×3=6,又∵三角板是有45°角的三角板,∴AB=AC=6,∴BC2=AB2+AC2=62+62=72,∴BC=6,故选:D.【点评】此题考查的知识点是含30°角的直角三角形及等腰直角三角形问题,关键是先求得直角边,再由勾股定理求出最大边.15.如图,已知▱ABCD中,点M是BC的中点,且AM=6,BD=12,AD=4,则该平行四边形的面积为()A.24B.36 C.48 D.72【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质,可得△BOM∽△AOD,可得出OB⊥OM,进而可求解其面积.【解答】解:AM、BD相交于点O,在平行四边形ABCD中,可得△BOM∽△AOD,∵点M是BC的中点,即=,、∴==,∵AM=6,BD=12,∴OM=2,OB=4,在△BOM中,22+42=,∴OB⊥OM∴S△ABD=BDOA=×12×4=24,∴S ABCD=2S△ABD=48.故选C.【点评】本题主要考查平行四边形的性质,能够运用相似三角形求解一些简单的计算问题.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)16.分解因式:2m3﹣8m=2m(m+2)(m﹣2).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】提公因式2m,再运用平方差公式对括号里的因式分解.【解答】解:2m3﹣8m=2m(m2﹣4)=2m(m+2)(m﹣2).故答案为:2m(m+2)(m﹣2).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.17.如图,△ABC中,AB+AC=6cm,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则△ABD的周长为6cm.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据中垂线的性质,可得DC=DB,继而可确定△ABD的周长.【解答】解:∵l垂直平分BC,∴DB=DC,∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=6cm.故答案为:6.【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质,注意掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.18.如图所示,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OE∥BC交CD于E,若OE=3cm,则AD的长为6cm.【考点】平行四边形的性质;三角形中位线定理.【分析】由平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,OE∥BC,可得OE是△ACD 的中位线,根据三角形中位线的性质,即可求得AD的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∵OE∥BC,∴OE∥AD,∴OE是△ACD的中位线,∵OE=3cm,∴AD=2OE=2×3=6(cm).故答案为:6cm.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及三角形中位线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.19.已知关于x的方式方程=2﹣会产生增根,则m=﹣1.【考点】分式方程的增根.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【解答】解:去分母得:x﹣3=2x﹣4+m,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=30°.【考点】旋转的性质.【分析】首先证明∠ACC′=∠AC′C;然后运用三角形的内角和定理求出∠CAC′=30°即可解决问题.【解答】解:由题意得:AC=AC′,∴∠ACC′=∠AC′C;∵CC′∥AB,且∠BAC=75°,∴∠ACC′=∠AC′C=∠BAC=75°,∴∠CAC′=180°﹣2×75°=30°;由题意知:∠BAB′=∠CAC′=30°,故答案为30°.【点评】此题主要考查了旋转的性质以及平行线的性质,得出AC=AC′,∠BAC=∠ACC′=75°是解题关键.21.对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为.【考点】解分式方程.【分析】先根据规定运算把方程转化为一般形式,然后把分式方程转化为整式方程求解,再进行检验即可得解.【解答】解:2⊕(2x﹣1)=1可化为﹣=1,方程两边都乘以2(2x﹣1)得,2﹣(2x﹣1)=2(2x﹣1),解得x=,检验:当x=时,2(2x﹣1)=2(2×﹣1)=≠0,所以,x=是原分式方程的解,即x的值为.故答案为:.【点评】本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.22.分解因式:x(x﹣y)﹣y(y﹣x)(2)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.【考点】因式分解-提公因式法;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.【分析】(1)根据提公因式法,可分解因式;(2)根据解不等式,可得每个不等式的解集,根据不等式组的解集是不等式的公共部分,可得答案.【解答】解:(1)原式=(x﹣y)(x+y);(2)解不等式①1,得x>﹣2,解不等式②,得x≤3,把不等式①②在数轴上表示如图,不等式组的解集是﹣2<x≤3.【点评】本题考查了因式分解,确定公因式(x﹣y)是解题关键.23.(2016春商河县期末)先化简:(﹣1)÷,再0,1,2,﹣1中选择一个恰当的x值代入求值.【考点】分式的化简求值.【分析】先算括号里面的,再因式分解,约分即可得出答案.【解答】解:原式==﹣(x﹣1)=1﹣x,∵x≠﹣1,1,0,∴x=2,∴原式=1﹣2=﹣1.【点评】本题考查了分式的化简求值,掌握分式的约分、通分是解题的关键.24.求证:CF=CD;(2)若AF平分∠BAD,连接DE,试判断DE与AF的位置关系,并说明理由.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据平行四边形的性质可得到AB∥CD,从而可得到AB∥DF,根据平行线的性质可得到两组角相等,已知点E是BC的中点,从而可根据AAS来判定△BAE≌△CFE,根据全等三角形的对应边相等可证得AB=CF,进而得出CF=CD;(2)利用全等三角形的判定与性质得出AE=EF,再利用角平分线的性质以及等角对等边求出DA=DF,利用等腰三角形的性质求出即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵点F为DC的延长线上的一点,∴AB∥DF,∴∠BAE=∠CFE,∠ECF=∠EBA,∵E为BC中点,∴BE=CE,则在△BAE和△CFE中,,∴△BAE≌△CFE(AAS),∴AB=CF,∴CF=CD;(2)解:DE⊥AF,理由:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵∠BAF=∠F,∴∠DAF=∠F,∴DA=DF,又由(1)知△BAE≌△CFE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.【点评】此题主要考查学生对平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质,证明线段相等的常用方法是证明三角形全等.25.,B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.【考点】作图-旋转变换.【分析】(1)点B关于点A对称的点的坐标为(2,6);(2)分别作出点A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°后的点,然后顺次连接,并写出点B的对应点的坐标;(3)分别以AB、BC、AC为对角线,写出第四个顶点D的坐标.【解答】解:(1)点B关于点A对称的点的坐标为(2,6);(2)所作图形如图所示:,点B'的坐标为:(0,﹣6);(3)当以AB为对角线时,点D坐标为(﹣7,3);当以AC为对角线时,点D坐标为(3,3);当以BC为对角线时,点D坐标为(﹣5,﹣3).【点评】本题考查了根据旋转变换作图,轴对称的性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.26.求第一次每个笔记本的进价是多少?(2)若要求这两次购进的笔记本按同一价格全部销售完毕后后获利不低于460元,问每个笔记本至少是多少元?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【分析】(1)设第一次每个笔记本的进价为x元,然后根据第二次又用400元购进该种型号的笔记本数量比第一次少20个列方程求解即可;(2)设每个笔记本售价为y元,然后根据全部销售完毕后后获利不低于460元列不等式求解即可.【解答】解:(1)设第一次每个笔记本的进价为x元.依据题可得,解这个方程得:x=4.经检验,x=4是原方程的解.故第一次每个笔记本的进价为4元.(2)设每个笔记本售价为y元.根据题意得:,解得:y≥7.所以每个笔记本得最低售价是7元.【点评】本题主要考查的是分式方程和一元一次不等式的应用,找出题目的相等关系和不等关系是解题的关键.27.求证:BF=2AD;(2)若CE=,求AC的长.【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】(1)由△ABC是等腰直角三角形,得到AC=BC,∠FCB=∠ECA=90°,由于AC ⊥BE,BD⊥AE,根据垂直的定义得到∠CBF+∠CFB=90°,∠DAF+∠AFD=90°,由于∠CFB=∠AFD,于是得到∠CBF=∠CAE,证得△BCF≌△ACE,得出AE=BF,由于BE=BA,BD ⊥AE,于是得到AD=ED,即AE=2AD,即可得到结论;(2)由(1)知△BCF≌△ACE,推出CF=CE=,在Rt△CEF中,EF==2,由于BD⊥AE,AD=ED,求得AF=FE=2,于是结论即可.【解答】(1)证明:∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC,∴∠FCB=∠ECA=90°,∵AC⊥BE,BD⊥AE,∴∠CBF+∠CFB=90°,∠DAF+∠AFD=90°,∵∠CFB=∠AFD,∴∠CBF=∠CAE,在△BCF与△ACE中,,∴△BCF≌△ACE,∴AE=BF,∵BE=BA,BD⊥AE,∴AD=ED,即AE=2AD,∴BF=2AD;(2)由(1)知△BCF≌△ACE,∴CF=CE=,∴在Rt△CEF中,EF==2,∵BD⊥AE,AD=ED,∴AF=FE=2,∴AC=AF+CF=2+.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.28.△ADF是以AD为边的等边三角形,过点F作BC的平行线交射线AC于点E,连接BF.(1)如图1,求证:△AFB≌△ADC;(2)请判断图1中四边形BCEF的形状,并说明理由;(3)若D点在BC 边的延长线上,如图2,其它条件不变,请问(2)中结论还成立吗?如果成立,请说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定.【分析】(1)利用有两条边对应相等并且夹角相等的两个三角形全等即可证明△AFB≌△ADC;(2)四边形BCEF是平行四边形,因为△AFB≌△ADC,所以可得∠ABF=∠C=60°,进而证明∠ABF=∠BAC,则可得到FB∥AC,又BC∥EF,所以四边形BCEF是平行四边形;(3)易证AF=AD,AB=AC,∠FAD=∠BAC=60°,可得∠FAB=∠DAC,即可证明△AFB ≌△ADC;根据△AFB≌△ADC可得∠ABF=∠ADC,进而求得∠AFB=∠EAF,求得BF ∥AE,又BC∥EF,从而证得四边形BCEF是平行四边形.【解答】证明:(1)∵△ABC和△ADF都是等边三角形,∴AF=AD,AB=AC,∠FAD=∠BAC=60°,又∵∠FAB=∠FAD﹣∠BAD,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD,∴∠FAB=∠DAC,在△AFB和△ADC中,,∴△AFB≌△ADC(SAS);(2)由①得△AFB≌△ADC,∴∠ABF=∠C=60°.又∵∠BAC=∠C=60°,∴∠ABF=∠BAC,∴FB∥AC,又∵BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形;(3)成立,理由如下:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AF=AD,AB=AC,∠FAD=∠BAC=60°,又∵∠FAB=∠FAD﹣∠BAD,∠DAC=∠BAC﹣∠BAD,∴∠FAB=∠DAC,在△AFB和△ADC中,,∴△AFB≌△ADC(SAS);∴∠AFB=∠ADC.又∵∠ADC+∠DAC=60°,∠EAF+∠DAC=60°,∴∠ADC=∠EAF,∴∠AFB=∠EAF,∴BF∥AE,又∵BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形.【点评】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质以及平行四边形的判定,熟练掌握性质、定理是解题的关键.。