新八上基础知识
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八年级上册每课知识点八年级上册是初中生涯中的关键时期,这一学期孩子们需要掌握大量的知识点来建立起知识体系。
下面我将对八年级上册的主要知识点进行介绍。
数学课数学是八年级上册的一门重要课程,下面是常见的知识点:1. 代数式及其运算代数式是数学中的基础概念,我们需要深入了解它的定义、基本形式和运算方法。
2. 常用正比例函数及其图像正比例函数是数学中常见的函数形式,我们需要掌握如何画出函数的图像以及对应的性质。
3. 平面图形的性质、面积在八年级上册,我们需要学习各种平面图形的定义、性质和计算方法。
4. 空间几何体的性质、表面积和体积从二维的平面图形到三维的立体体型,我们需要学习不同几何体的定义、性质和计算方法。
语文课语文课是八年级上的另一门重要学科,以下是常见的知识点:1. 文言文阅读八年级上册需要接触到一定量的文言文,我们需要学习如何阅读文言文,并理解其基本语法和字词用法。
2. 作文题目和写作技巧作文是语文课的重点,我们需要学习如何选题、构思、分析和写作。
需要注意的是,作文要符合语法规则和标准汉语表达的习惯。
3. 现代文的鉴赏八年级上册的课文中涉及到了一定数量的现代文,我们需要学习如何鉴赏现代文。
这涉及到对于作者的背景、思想、文章主题的分析和理解。
英语课英语课是八年级上册的另一门核心课程,以下是需要了解的知识点:1. 时态在八年级上册,我们需要掌握英语中的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
2. 词汇和语法在八年级上册,我们需要大量地进行词汇和语法练习,以建立良好的语言基础。
3. 阅读理解和听力八年级上册英语课程中包括许多阅读理解和听力练习,需要通过大量练习来提高自己的阅读和听力能力。
物理课在八年级上册,我们开始了解物理这门科学,以下是需要了解的重点:1. 运动学运动学是物理学的基础,我们需要了解运动的概念、运动量和运动的相关计算。
2. 力和功在物理课上我们会学习力和功的概念,以及如何计算他们的大小。
八年级上册基础知识点梳理八年级上册是初中学习生涯中的关键一年,属于桥段段,以后的学习是建立在这个基础之上。
在这个学习阶段,主要学习数学、语文、英语、物理、化学和生物等学科,下面就来进行八年级上册的基础知识点梳理。
一、数学1. 整数的概念及运算整数是由正整数、0和负整数组成的集合,整数运算有加减乘除四则运算和整数的取模运算。
2. 分数的概念及运算分数是指分母不为零的有理数,分数运算涉及到分数的通分、加减乘除等运算。
3. 代数式及其计算代数式是由数和字母以及加减乘除号等符号组成的式子,代数式的计算包括合并同类项、因式分解等运算。
4. 方程的解及应用方程是由一个或多个变量和常数之间相等关系组成的式子,方程的解的求解过程包括化简、变形等步骤,方程有多种解法,比如因式分解、配方法、公式法等。
5. 空间图形的认识空间图形包括平面图形和立体图形,平面图形有三角形、四边形、圆、椭圆、抛物线等,立体图形有正方体、长方体、圆柱、圆锥、球体等。
二、语文1. 词汇八年级上册语文课程中的词汇主要包括多音字、同音字、熟词僻义等内容,需要通过大量的词汇积累与使用来提高水平。
2. 句法句法是对句子进行分析和理解的学科,包括句子成分、句子结构等内容,需要通过这些知识点的学习来提高自己的语言表达能力。
3. 阅读理解阅读理解是对所读文字内容进行分析和理解,需要通过大量的阅读来锻炼自己的阅读理解水平。
三、英语1. 语法英语语法包括词汇、句子等方面的语法规则,需要通过对语法规则的掌握来提高自己的英语语言能力。
2. 翻译英语的翻译需要掌握基本的语法规则,同时也需要大量的词汇积累和阅读理解能力。
3. 听力英语的听力需要通过大量的听力训练来提高,包括听取英语的音频、视频以及与母语为英语的人进行交流等。
四、物理1. 运动学运动学是研究物体运动规律的学科,包括位移、速度、加速等概念,需要通过习题练习来掌握。
2. 力学力学是研究物体在力的作用下的运动规律的学科,包括牛顿定律、作用力、反作用力、摩擦力等,也需要通过习题练习来巩固学习。
八年级上册知识点提纲数学知识点1.分式及其应用:可以运用分式求解实际问题,如速度、材料比例等。
2.方程及其解法:包括一元一次方程、一元二次方程、含绝对值方程、两个未知数方程以及联立方程等,要掌握各种解题方法。
3.几何图形:要掌握长方形、正方形、三角形、圆形等图形的周长和面积的计算方法,以及解决与几何图形相关的实际问题。
4.统计学:要了解随机事件、概率、频数以及频率等统计学概念,学会用表格、图表等方式呈现统计数据。
5.函数:要掌握函数的定义、图像、性质以及应用等,能够解决函数图像上的几何问题。
英语知识点1.语法:要掌握时态、语态、虚拟语气、被动语态等语法知识,正确使用形容词、副词、介词、连词以及不定式、动词不定式等。
2.阅读:可以理解文章的主旨,掌握文章中的重点信息,了解文章的结构和篇章的连接。
3.写作:要掌握英语写作规范,包括语法、拼写、标点等,能够写出简单的短文,叙述事件或个人经历。
4.口语:要加强英语口语练习,提高口语表达能力,能够进行简单的日常交流。
5.阅读素材:选取英语小说、新闻、历史文化等素材,进行阅读理解和口语表达练习,提高对外语信息的感知和处理能力。
物理知识点1.物理基础概念:掌握物理量、单位、物理机制、物质性质等物理基础概念。
2.力学:了解牛顿运动定律、自由落体运动、平衡力学、动量和能量等力学概念,能够解决力学问题。
3.声学:了解声波、声音的产生和传播、声音的性质和应用,以及声学应用的实际问题。
4.光学:了解光的运动和本质、光的反射、折射、干涉和衍射等现象和应用,以及实际问题的解决。
5.电学:了解电荷、电场、电流、电势等电学基础理论,掌握电阻、电路等应用知识和实际问题的解决方法。
生物知识点1.生物基础概念:了解生命的特征、细胞结构和功能、基因、遗传等基础概念。
2.动物学:了解脊椎动物和无脊椎动物的特征和分类,以及它们的结构和功能。
3.植物学:了解植物的形态、结构和功能,包括植物器官的类型和功能,植物的生长发育和繁殖等内容。
初二上册的知识
初二上册涵盖了多个学科的知识点,以下是一些主要内容:
1. 语文:现代文、文言文、古诗词、作文等方面的知识点。
2. 数学:全等三角形、轴对称图形、一次函数等知识点。
3. 英语:语法、词汇、听力和阅读理解等方面的知识点。
4. 物理:声现象、光现象、透镜及其应用等知识点。
5. 历史:中国近代史、世界近代史等知识点。
6. 地理:中国的自然地理和人文地理、世界的自然地理和人文地理等知识点。
7. 生物:人体的结构和功能、生物的分类和演化等知识点。
8. 政治:法律常识、公民权利和义务、国家机构等知识点。
这些知识点涵盖了初二上册的主要内容,但并不是全部内容。
建议根据教材和教学大纲,系统地学习和掌握各学科的知识点。
八年级上册知识点总汇八年级上册是初中学习生涯中极为关键的一年,学生们需要在这一年内打下坚实的基础,为日后的高中学习做好充分的准备。
因此,掌握八年级上册的知识点至关重要。
本文将梳理八年级上册各个学科的重点知识点,供大家参考。
数学1. 整数的概念、加减乘除、绝对值等基本概念。
2. 分数的概念、约分、通分、四则运算及分数在实际生活中的应用。
3. 小数的概念、四则运算及小数的应用问题。
4. 百分数的概念、化成小数和分数、百分数的加减乘除及应用。
5. 比例的概念、比例的性质、比例的简化及扩大与缩小。
6. 相似的概念、相似的性质、相似三角形的判定等。
7. 平面图形的认识、周长和面积的计算。
8. 立体图形的认识、面积和体积的计算。
语文1. 八股文的基本结构、用途及缺点。
2. 作文的基本要素、结构及技巧。
3. 语言表达的基本规范、修辞方法及运用。
4. 标点符号的使用及作用。
5. 古诗文的鉴赏及仿写。
6. 现代文学名著的阅读及探究。
英语1. 英语基本语法、词汇及语音的掌握。
2. 英语句子成分和句型的学习和使用。
3. 英语听说读写能力的提升。
4. 英语阅读理解和写作能力的提高。
5. 英语交际用语的学习和应用。
历史1. 中国古代的生产方式、社会制度及经济文化的发展。
2. 中国古代各个朝代的政治制度、皇帝及历史事件的了解和认识。
3. 世界古代文明的了解,如古埃及、古希腊、古罗马等历史文明。
4. 世界各个时期的重要历史事件及人物的认识和鉴赏。
5. 历史事件和人物的评价及思考。
地理1. 了解地球的构造、自然地理类型和地理特征。
2. 学习地图的制作和读图方法。
3. 了解中国各地区的自然地理特征和资源分布。
4. 掌握世界各大洲的自然地理特征、经济特征和文化特征。
生物1. 细胞的结构、功能及分类。
2. 基因的表现、遗传及变异。
3. 不同生物之间的基本关系,如食物链、生态平衡和生物多样性等。
4. 动植物的基本特征及生长繁殖等情况。
八年级上册第一次月考知识点总结第一章:数学基础知识1.整数与小数-整数的概念及表示方法-整数的加减乘除运算-整数的绝对值-小数的概念及表示方法-小数与整数的加减运算2.分数与百分数-分数的定义及表示方法-分数的加减乘除运算-分数的化简与约分-百分数的定义及表示方法-百分数与分数的相互转化3.有理数-有理数的概念及表示方法-正数、负数与零-有理数的加减乘除运算4.乘方与开方-乘方的概念及运算法则-开方的概念及运算法则第二章:代数基础知识1.字母代数式与算式-代数式的概念及表示方法-代数式的加减乘除运算-算式的概念及性质2.一元一次方程-方程与等式-一元一次方程的定义及解法-解一元一次方程的类型及图解法3.比例与比例方程-比与比例的概念及表示方法-比例的性质与比例的应用-比例方程的概念及解法4.数据的收集与分析-温度、长度、质量等物理量的测量-一维数据的收集与整理-数据的分析与应用第三章:平面几何基础知识1.线与角-线段、射线与直线的概念-角的概念及分类-角的度量与转化2.三角形与四边形-三角形的分类及性质-三角形的角度关系-四边形的分类及性质-矩形、正方形、平行四边形与菱形的性质3.相似与全等-图形的相似与全等的概念-全等三角形的判定条件与性质-相似三角形的判定条件与性质4.平行线与平移-平行线的性质与判定条件-平移的概念及性质-拓扑性质与图形的划分第四章:数据的处理与统计1.统计数据与频数-数据的收集与整理-频数及频数表的概念2.统计图-条形图、折线图的绘制与解读-饼图、棱锥图的绘制与解读3.平均数与中位数-平均数的概念与计算方法-中位数的概念与计算方法4.概率-概率的基本概念-等可能事件与不等可能事件-概率的计算方法总结:以上是八年级上册第一次月考的知识点总结,包括了数学基础知识、代数基础知识、平面几何基础知识和数据的处理与统计。
这些知识点是建立在七年级的基础上,对学生的数学思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力提出了更高的要求。
八年级上各科知识点归纳语文:1、古文阅读:《离骚》、《论语》、《庄子》、《道德经》、《楚辞》等重要古文名篇,了解古代思想文化,培养良好的人文素养。
2、现代文阅读:理解小说、散文、诗歌等文本,理解其中的意义与价值。
3、写作:认真研读材料,作一定的文字表述,增强写作水平。
数学:1、高中数学预科:为高中数学的学习做好铺垫。
2、整式的基本概念:学习二次项之间的异同及三次项。
3、不等式的基本概念:不等式的可减性和根号不等式。
4、圆的基本概念:了解圆与直线之间的关系,圆内角度量与圆弧长度。
5、三角形的基本概念:三角形及其性质,勾股定理和正弦、余弦定理的应用。
英语:1、语法:熟练掌握英语基础语法,如动词时态,名词、代词和形容词,语态等。
2、阅读理解:阅读英语原文,理解其中的意思和文化背景。
3、写作技巧:培养写作的能力,掌握英语的书写规范和基本写作结构。
物理:1、基本量与导出量:速度、位移、加速度、力等基本量及它们的导出量,能够进行物理计算。
2、运动学:能够通过画出速度-时间图像、位移-时间图像和加速度-时间图像来描述物体的运动情况。
3、力学:牛顿第一定律和牛顿第二定律,按力计算物体的加速度和摩擦力等。
化学:1、物质的组成:元素和化合物的基本概念、质量守恒和原子量、分子量的计算。
2、化学反应:化学反应的基本特征、氧化还原反应、单质和复合物的反应。
3、酸碱中和反应:酸碱中和反应的基本概念和化学方程式的学习。
历史:1、古代两河流域文明:探究古代两河流域地区的发展历程和文明成果。
2、古代希腊罗马文明:了解古代希腊罗马地区的历史和文化。
3、中国古代历史:探究中国各个朝代的历史和文化,学习它们的成就和失败。
生物:1、细胞的基本组成:细胞的结构和功能,细胞的基本组成。
2、生物多样性和分类:生物多样性的来源,掌握基础分类基础知识。
3、基本种群力学:种群生态学的基本概念和原理,生态系统功能的构成,变化和稳定性。
八年级上册书本知识点归纳八年级上册的教材包含了许多知识点,这些知识点对于学生们学习和考试都非常重要。
在这篇文章中,我们将对这些知识点进行归纳总结,希望能够对大家有所帮助。
数学1.整式的加减整式的加减是八年级上学期数学的重要内容,需要掌握。
要注意各种符号的使用和加减法则,学生们可以通过不断练习来加深理解。
2.二次根式二次根式也是八年级上学期的重要内容,需要掌握根式的化简、加减运算、有理化等基本技巧。
3.平方差公式平方差公式是八年级上学期数学的重要内容,需要掌握。
学生们需要了解公式的意义和应用,通过练习来掌握计算技巧。
语文1.修辞语言的应用八年级上学期语文的一个重点是修辞语言的应用,需要学生们掌握各种修辞手段的意义和运用,以及如何在写作中恰当地应用这些手段。
2.古诗文鉴赏古诗文鉴赏是八年级上学期语文的重要内容,需要从字形、内容、语言、文化背景等方面进行分析和理解。
学生们需要通过多读、多写、多对比来提高鉴赏能力。
3.作文写作技巧八年级上学期语文的另一个重点是作文写作技巧,包括如何选题、如何构思、如何组织文章结构、如何运用修辞语言等方面。
学生们需要多读优秀的作品,多写多练来提高作文写作水平。
英语1.语音、语调和语音语调八年级上学期英语的一个重点是语音、语调和语音语调的学习,需要掌握音标、音节、重读和语调等基础知识,通过练习来提高听说能力。
2.阅读理解阅读理解是八年级上学期英语的重要内容,需要掌握阅读技巧、阅读速度和阅读理解能力。
学生们需要通过大量的阅读训练来提高阅读能力。
3.英语写作技巧八年级上学期英语的另一个重点是英语写作技巧,需要掌握如何选题、如何写作、如何组织文章结构、如何运用语言等方面的基本知识。
学生们需要多读、多写、多练英语写作来提高写作水平。
科学1.物质的组成和结构物质的组成和结构是八年级上学期科学的一个重点,需要掌握元素、化合物、离子、分子等基础知识,通过实验来加深理解。
2.机械运动机械运动是八年级上学期科学的重要内容,需要掌握速度、加速度、位移、力等基本知识,通过实验、图表、计算等方式来理解和掌握这些知识。
八年级上册全课程知识点八年级上册是初中学习生涯中重要的一个阶段,这个阶段的课程涵盖了多个学科领域,需要学生们认真学习和理解。
本文将为大家总结八年级上册全课程的重要知识点。
语文语文课程是初中学习生涯中最重要的一门课程之一,它涵盖了多种学习领域。
以下是八年级上册语文课程的重要知识点:1. 修辞手法:包括比喻、拟人、夸张、反问等。
2. 文言文阅读:理解文言文章是语文学科的一个重要考察点。
3. 作文:八年级上册作文要求学生掌握叙事、议论和说明等不同类型的作文形式。
4. 典故:八年级上册学习的书籍中有很多典故,学生需要了解和理解这些典故的含义。
数学数学是一门需要不断练习和理解的学科,八年级上册数学课程包括以下重要知识点:1. 三角形:学生需要了解三角形的定义、三角形的分类以及三角形的性质。
2. 比例:学生需要理解比例的定义、比例的性质和比例的应用。
3. 代数式:学生需要学习代数式的定义、代数式的展开和代数式的化简。
4. 直线和角:学生需要学习直线和角的定义、直线和角的性质以及直线和角的应用。
英语英语学科是现代社会中最为重要的语言学科之一,以下是八年级上册英语课程的重要知识点:1. 动词时态和语态:学生需要掌握各种时态和语态的用法和规则。
2. 动名词和不定式:学生需要掌握动名词和不定式在句子中的用法和规则。
3. 名词性从句:学生需要了解名词性从句的定义、名词性从句的种类和名词性从句的应用。
4. 冠词和介词:学生需要了解冠词和介词的定义和用法。
科学科学是一门需要理解和探讨的学科,以下是八年级上册科学课程的重要知识点:1. 遗传学:学生需要了解遗传学的基本概念和遗传现象的发生原理。
2. 生物多样性:学生需要了解生物多样性的定义,了解各类生物的分类和生物多样性的保护。
3. 热学:学生需要了解热学的概念和相关定律,了解热传导、热对流和热辐射等基本概念。
4. 动态平衡:学生需要了解动态平衡的概念,掌握动态平衡的原理和应用。
八年级道德与法治上册基础知识第一课丰富的社会生活1、个人和社会的关系是怎样的?(1)个人是社会的有机组成部分。
(2)人的身份是在社会关系中确立的。
(3)人的成长是不断社会化的过程。
(4)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、社会关系从建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系、业缘关系。
3、亲社会行为的表现?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
4、为什么要养成亲社会行为?(养成亲社会行为的意义)(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)参与社会生活的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
(4)只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
5、如何养成亲社会行为?(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活新空间6、网络的积极影响(好处):(1)网络丰富日常生活:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步:①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
7、网络的消极影响(坏处):(1)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
8、网络是把双刃剑,有利也有弊:(综合以上两题)利:(1)网络丰富日常生活:①②③;(2)网络推动社会进步:①②③。
弊:(1)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
八年物理上册第一章§1 .1长度、时间及其测量1、____________是物理学中最基本的测量。
2、在国际单位制中,长度的单位是_______,符号是_______;其它常用单位还有______、______、______、______、______、______。
3.1km=______m .1m=______dm=______cm=_______mm=_______µm=______nm4、测量长度的工具是___________。
5、使用刻度尺测量前,要观察它的⑴__________;⑵__________;⑶___________。
使用时要注意:⑴__________________;⑵____________________;⑶____________________。
6、在国际单位制中,时间的单位是________,符号是________。
常用的还有_______,符号是______;_______,符号是______。
7、实验室里用________测量时间。
8、________与________之间的差异叫做误差。
我们________消灭误差,但可以______误差。
9、减小误差的方法有______________、________________、__________________。
§1.2运动的描述1、_________是宇宙中的普遍现象,宇宙中_________绝对不动的物体。
(填有或没有)2、________________________________叫机械运动。
3、说物体是_________还是__________,要看是以哪个物体做___________,这个被选作标准的物体叫_____________。
4、物体的运动和静止是_________,是相对于所选的__________来说的。
5、描述同一物体的运动时,所选的参照物不同,结论一般也___________。
参照物是可以________选择的,既可以选运动的物体,也可以选静止的物体;但要选合适的。
6、两名同学并肩前进,以地面为参照物,他们是________的,以其中一个同学为参照物,另一名同学是________的。
7、有这样一句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“竹排江中游”是以________为参照物的;“青山两岸走”是以________为参照物的。
8、“月亮在云中穿行”是以_________为参照物;“乌云遮住了月亮”是以________为参照物。
§1 .3运动的快慢1、速度表示_________________,它等于______________在_______________内通过的___________。
公式为___________,速度国际单位是__________;交通运输中常用___________。
它们的换算关系是_______________。
2、由速度公式变可得:路程公式__________;时间公式__________。
3、1m/s=_________km/h;1km/h=_______m/s;5m/s=_______km/h;90km/h=________m/s;10m/s=________km/h;43.2km/h=__________m/s。
4、__________________________________叫匀速直线运动。
________________是最简单的机械运动。
第二章声现象§2.1声音的产生与传播1、正在发声的物体叫做___________。
2、声音是由___________________产生的。
一切正在发声的物体都在_________。
________停止,发声也停止。
3、声音要靠___________传播。
__________不能传声。
固体、__________、气体都能传播声音。
4、声音在介质中以_________的形式向四周传播。
5、声速描述声音传播的_________,它的大小等于_________________________________。
6、声速的大小跟_____________和______________有关。
15℃时,声音在空气中的速度是__________。
7、声音在________中传播的最快,在________中传播的最慢。
8、听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚_______S以上,人耳才能把回声和原声区分开。
否则,回声和原声混在一起,使原声得到加强。
因此一个人若想听到他的拍手声,他离障碍物至少__________米。
§2.2声音的特性1、声音的三个特性是______________、______________、_____________。
2、音调是指__________________,它是由发声体振动_________决定的。
________越高,音调越________(填高、低)。
3、频率描述___________________,它等于_________________________________。
它的单位是_________,简称_________,符号是__________。
4、大多数人能听到声音的频率范围是_______________________。
人们把高于20000Hz 的声音叫做____________;把低于_______Hz的声音叫次声波。
它们都是不可闻声。
5、响度是指___________________。
它是由发声体振动_________决定的,_________越大,响度越大;响度还与______________________有关。
6、音色是指声音的特色。
不同的发声体的________、________不同,发出的声音的音色也就不同。
音色只决定于______________。
§2.3声的利用1、声音可以用来_____________-;也可以用来_____________。
2、声呐是利用______________的原理制成的。
3、回音壁、三音石、圜丘三处建筑都是利用声音的___________现象制成的。
4、用超声波清洗钟表等精细的机械,用超声波振动除去人体内的结石,说明利用声音可以_________________。
5、买西瓜时常用手拍一拍,辨别西瓜的好坏,医生用“B超”给病人检查身体,古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离,蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍,这些事例说明利用声音,可以______________。
6、“引亢高歌”、“低声细语”,这里的高低是指声音的__________;“男低音”、“女高音”,这里的高低是指声音的___________。
§2.4噪声的危害的控制1、声音可分为乐音和噪音两种,乐音是指发声体______________________振动发出的声音;噪声是指______________________________________发出的声音。
2、从环保角度看,使人心情愉悦、舒畅的声音属于____________;而凡是妨碍人们正常_______、________和________的声音,以及对人们要听的声音产生________的声音,都属于_________。
3、表示声音____________的单位是___________,符号是_________。
4、为了保证休息和睡眠,声音不能超过________dB;为了保证工作和学习,声音不能超过________dB;为了保护听力,声音不能超过_________dB。
5、控制噪声的途径是:⑴在_________处减弱;⑵在_________中减弱;⑶在_________处减弱。
也可以表述为:防止___________;阻断噪声的________;防止噪声_____________。
第三章物态变化§3.1温度1、温度是指_______________________。
测量温度的工具是_______________。
2、常用的温度计是根据_____________________________的规律制成的。
3、温度计上的字母C或℃表示的是______________,在一个大气压下的_______________的温度是0℃,________的温度是100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每个等份就代表________。
4、温度计的正确使用:测量前要看清它的__________和_____________;测量时:⑴温度计的玻璃泡_____________________中,不要___________________;⑵温度计的__________浸入被测液体后要_______________,待温度计的示数__________后再_________;⑶读数时,________________要___________被测液体中,视线要与_____________________________。
5、体温计里的测温液体是___________,它的量程是_____________,分度值是_________。
每次使用体温计前,要拿着体温___________________。
§3.2熔化和凝固1、物质的三种状态是___________________________。
2、__________________________的过程叫熔化;_________________________的过程叫凝固。
3、固体分为___________和____________两类。
例如__________________________属于晶体,___________________________属于非晶体。
4、_____________________________________叫熔点。
5、晶体和非晶体的主要区别是____________________________________________________。
6、同一种物质的熔点和凝固点____________。
(填相同或不同)7、物质熔化时要_____________,凝固时要_____________。
(填吸热或放热)8、北方的冬天常往菜窖里放几桶水,利用水_________时________热的道理使菜窖的温度不会太低,菜不致冻坏。
9、晶体熔化须满足的条件:⑴_____________________;⑵_____________________。
§4.3汽化和液化1、物质从_____________________叫汽化,物质从___________________叫液化。