word真题练习题目-图片编辑-艺术字与自选图形

2020职称计算机考试模拟题：word2003艺术字试题1.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计算机职称考试”：[视图/工具栏/艺术字](或右击→显示“艺术字”工具栏)→艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→改为“计算机职称考试”→确定2.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计算机职称考试”：艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→直接回车确认3.要求：将当前艺术字样式更改为最后一行的第四种：艺术字工具栏上的“艺术字库”按钮……4.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，最后一行最后一种样式：[插入/图片/艺术字]……⑵设置文字为“博大科技”，行楷，44号，加粗：文字改为“博大科技”→选中“博大科技”→字体选“华文行楷”→字号选44→加粗按钮→确定5.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，第一行第一种样式：略⑵、设置文字为“成都博大”，隶书，40号，加粗：略6.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为竖排文字，并设置对齐方式为延伸调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排文字”按钮→“对齐方式”按钮→延伸调整7.要求：设置当前艺术字的边线为蓝色，实线，1.25磅(无实线，1.25磅的设置)，填充颜色选淡蓝色：艺术字工具栏上的“对象”按钮(或右击→设置艺术字格式)→填充颜色选淡蓝→透明度的“0 %”改为“50 %”→线条颜色选蓝色→确定高5CM，宽5CM，并且旋转50度：右击→设置艺术字格式……9.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的高度为原来的150%，宽度为120%，并且旋转30度：右击→设置艺术字格式……10.要求：利用“艺术字”工具栏，在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的形状为正三角形：单击当前艺术字→艺术字工具栏上的“艺术字形状”按钮……11.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字为字母高度相同，并且字符间距为很松：艺术字工具栏上的“字母高度相同”按钮→“字符间距”按钮→很松12.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为横排文字，并设置对齐方式为字母调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排文字”按钮→“对齐方式”按钮→字母调整13.要求：⑴将当前艺术字设置阴影，样式为阴影样式1：绘图工具栏的……⑵阴影颜色为浅绿色：略。

word真题练习题目A．图片编辑、艺术字与自选图形1、请打开word\A530103.DOC文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性）A．设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列，字号为14；字体形状为粗环形；艺术字高度与宽度均为三厘米，艺术字填充色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边距下侧10厘米，如图所示：（4.0分）2、请打开word\A532080.DOC文档，完成以下操作：（没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落）A．紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。

”后插入一个图片文件，该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG，设置该图片大小缩放比：高度、宽度均为140%；B．在页面底端（页脚）插入页码，页码格式为“一，二，三（简）……”；C．保存文件。

（4.0分）3、请打开word\A530018.doc文档，完成以下操作。

（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）A、在文档任意处插入艺术字，艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”，式样为第4行第4列，字体为黑体；字号为24磅，竖排文字，艺术字环绕方式为紧密型。

（艺术字内容不含标点符号）B、将第二段设置分栏，分为等宽两栏。

C、保存文件。

（4分）4、请打开word\A531098.doc文档，完成以下操作。

（注：操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具－选项－常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中，其余没有要求操作的项目请不要更改，不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序，设置完成后的图形请不要再点击设置）A、按样板及作图顺序补充完成流程图。

作图顺序为：自选图形：菱形，内容为“市中小企业局对区市县上报的企业材料进行审核”，字体为蓝色；自选图形：左弧形箭头，内容为“4”；B、保存文件。

word真题练习题目A．图片编辑、艺术字与自选图形1、请打开word\A530103.DOC文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性）A．设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列，字号为14；字体形状为粗环形；艺术字高度与宽度均为三厘米，艺术字填充色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边距下侧10厘米，如图所示：（4.0分）2、请打开word\A532080.DOC文档，完成以下操作：（没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落）A．紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。

”后插入一个图片文件，该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG，设置该图片大小缩放比：高度、宽度均为140%；“插入”|“图片” ”双击图片”B．在页面底端（页脚）插入页码，页码格式为“一，二，三（简）……”；“插入”|“页码”C．保存文件。

（4.0分）3、请打开word\A530018.doc文档，完成以下操作。

（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）A、在文档任意处插入艺术字，艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”，式样为第4行第4列，字体为黑体；字号为24磅，竖排文字，艺术字环绕方式为紧密型。

（艺术字内容不含标点符号）B、将第二段设置分栏，分为等宽两栏。

“格式”|“分栏”C、保存文件。

（4分）4、请打开word\A531098.doc文档，完成以下操作。

（注：操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具－选项－常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中，其余没有要求操作的项目请不要更改，不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序，设置完成后的图形请不要再点击设置）A、按样板及作图顺序补充完成流程图。

1、新建一word文档，将Windows剪贴板上的内容粘贴到该Word文档中。

2、保存当前文档的版本（不输入版本的备注），并设置关闭文档时自动保存版本。

3、请用文档结构图显示当前文档，并设置为蓝底白字。

4、请将WORD文档启动的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“启动”文件夹。

5、请将当前文档打印4份，其他选项取默认值（不要等待打印结束）。

6、请恢复“格式”工具栏的默认状态，并使其对Normal.dot模板有效。

7、在活动窗口中，查看关于“版式”选项卡的帮助信息。

8、请为当前文档插入页码。

要求：页码位于页面顶端（页眉），格式为-1-，-2-....。

（其他选项为默认值）9、请在当前文档的光标处插入桌面上的名为“高级程序设计语言”的word文档。

10、请为选中的文本建立超链接，链接对象为默认路径下“博士论文”的word文档。

11、请将剪贴板中的内容以无格式文本的形式粘贴到文中的光标处。

12、将文档设置为键入时检查语法和随拼写检查语法。

13、所选文本的样式在文档中有数十处，请将其批量替换为“标题4”样式。

14、将目录还原为“正文”样式。

15、设置选中段落的格式为“段中不分页”。

16、为选中的段落添加多级符号，样式为：“1/1.1/1.1.1”，且逐级右缩进。

17、自定义编号，样式为“甲、，乙、，丙、”。

18、将所选文本的字体设置为“华文中宋”。

19、将所选英文全部转换为大写字母。

20、请为所选文本添加拼音，要求居中对齐、字号为12磅。

21、将文件的页面方向设置为横向。

22、请在光标处插入一个分节符，分节符类型为“连续”。

23、为了使当前文档奇、偶页的页眉内容不相同，请你进行相应的设置。

24、请在光标处插入一个28行9列的表格，要求在插入的同时采用自动套用格式选择“竖列型4”。

25、请在光标所在列的左侧插入一列单元格。

26、绘制所选表格的内部横线，横线样式取默认值。

27、请将所选表格的单元格设置为自动换行。

Word习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。

2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。

3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl+S。

4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。

5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。

6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。

7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。

8. 在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。

9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。

10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。

11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。

12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。

13. 在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。

14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。

15. 在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。

16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。

17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。

18. 在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。

注：图片可以自己任意找，每组选做一题。

WORD编辑排版练习练习题目一：1.插入艺术字(第三行第四列)，艺术字形状：细上弯弧。

2.插入图片(图片从INTERNET网上下载自然风景图片)3.图片环绕格式：穿越型。

4.图片叠放次序：置于底层。

5.插入页码6.正文第二段：阴文，段落行距固定值：20磅。

7.将正文文字置于一个文本框中。

文本框无外框线；填充颜色为淡紫色；填充效果为横向。

8.正文第一、二、三、四段的字体颜色为绿色；五、六段的字体颜色为蓝-灰色；第七段之后的各段字体颜色为深蓝色。

欣赏人生人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。

因为人生中如果缺乏欣赏，就缺少了应有的乐趣。

欣赏就是赏识和领略，就是用心灵去感受视线之内的那一份美好。

落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残荷、敲窗冷雨也需要欣赏，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。

可见，自然界中一景一物，都有妙境。

人际之间，同样需要欣赏。

欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种承认，无人欣赏则或许是一种不幸和悲哀。

欣赏别人的豁达真诚，从而陶冶自己的情操；欣赏别人的博学多才，从而营养自己的智慧；欣赏别人精湛的作品，从而提升自己的艺术水准……欣赏是一种互补，是一种冶炼，是艺术升华前的一种酝酿、一种喷薄欲出的激情。

欣赏高山，自会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，自会在大海的澎湃中感悟到气度与洗礼；欣赏大树，自会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

欣赏不同于好奇，它需要有一双睿智而又真诚的眼睛；欣赏也不同于猎艳，它需要具备高尚、敏锐和爱美的心灵。

无知，便无欣赏。

欣赏需要一种理性的深度。

不然，会流于简单的艳羡和盲从。

所以，欣赏需要新颖的角度、独具的慧眼。

正如明代学者洪应明所言：雨余观山色，景象便觉新妍；夜静听钟声，音响尤为清越。

一个失去欣赏之情的人是可悲的，因为他的心灵已经十分衰老。

如果，不相信自己注定就是平庸之辈，就应该学会在欣赏别人的同时，试着把自己投入到竞争的洪流之中，以自信取代自卑，以奋争代替不满，活出自己欣赏的模样！练习题目二：1）第一段格式:楷体、五号，首行缩进2字符。

Word上机作业3 ——图文操作题目要求在桌面建立一个文件夹（自己学号后两位_姓名），将完成的作业保存到该文件夹内，完成后一并提交到教师机。

1.文档美化设置打开素材文档“2008年北京奥运会.doc”，按要求完成下述文档的排版操作，并以“W3_学号（后2位）_01.doc”为文件名保存在自己的文件夹中。

参照的样张见“作业3样张1”。

1)参照样张将标题文字设置为艺术字：第4行第1列样式，字体华文彩云、48号、加粗，艺术字形状为波形2，艺术字高度1.23cm，宽度12cm。

2)在文档的空白处插入一个文本框，文本框填充颜色为【填充效果——渐变——预设】中的“心如止水”，边框颜色为黑色、2磅粗细；文本框高度2cm，宽度15cm。

3)将艺术字和文本框都设置为：浮于文字上方，将艺术字放入文本框的上面，将二者水平、垂直居中对齐，然后组合，再以嵌入方式放到标题位置。

4)设置正文文字：宋体小四号、首行缩进2字符、行间距为固定值20磅。

5)参照样张在文中插入剪贴画，并设置剪贴画大小为5×5厘米、剪贴画版式为紧密型环绕。

参照样张调整剪切画的位置。

6)在文档中，插入“素材”文件夹中的“刘翔”图片，调整图片使其增加2个级别的对比度和2个级别的亮度。

并参照样张调整图片的位置和文字间的距离。

7)参照样张：绘制横卷形自选图形，并添加文字“2008奥林匹克运动会”，设置文字为粉红、一号、居中对齐，并衬于文字下方。

8)参照样张为文档添加艺术类页面边框。

作业3 ——第1题样张2.文档美化设置打开素材文档“单片微型计算机.doc”，按要求完成下述文档的美化操作，并以“W3_学号（后2位）_02.doc”为文件名保存在自己的文件夹中。

参照的样张见“作业3样张2”。

1)参照样张设置标题文字为艺术字：第五行第六列样式、字体楷体_2312、36号、加粗、艺术字形状为八边形。

2)参照样张设置整篇文章字体为黑体、小4号、行间距为1.5倍；并将整篇文章中的英文字符全部转换为大写。

第十六课 图片、自选图形的操作测试题1.在Word文档中插入图片、图形、艺术字等均视为插入的。

2.在Word中要选择插入文档的剪贴画,可选用"插入"菜单下的"图片"子命令中的命令.3.在Word文档中,图片工具磁场上的命令按钮分别有:插入、图像、增加对比度、降低对比度、增加亮度、降低亮度、裁、线型、文字 、设置对象格式、设置透明度、重设图片等。

4.在Word文档中,可用图片工具栏上的命令按钮,为一幅图片设置成水印效果 .5.如要给Word文档一幅图片加上一个镜框的效果,可点击图片工具栏上的命令得到.6.在Word文档中,紧密型环绕是将文字环绕在所选对象的上.7.在Word文档中,如要插入一幅电脑已经做好的图片,可选用"插入"菜单下的"图片"子命令中的命令操作.8.在Word文档中,绘图工具栏上的命令按钮分别有:绘图选项命令、选择、自选图形选项命令、直线、箭头、 、椭圆、、竖排文本框、插入、插入剪贴画、填充颜色、颜色、字体颜色、线型、虚线、箭头、阴影、效果等。

9.在Word文档中,绘图工具栏上的绘图按钮下拉子命令分别有:组合、取消组合、重新、叠放次序、绘图、微移、对齐或、旋转或 、文字 、编辑顶点、自选图形、设置自选图形的效果等。

10.在Word图片文档中,各种图片之间的叠放次序分别有:置于顶层、置于层、上移一层、移一层、浮于文字方、衬于文字下方等。

11.在Word文档中,对齐或分布工具栏上的命令按钮分别如下:左对齐、水平、右对齐、对齐、垂直居中、底端对齐、横向分布、分布、相对于页等。

12.在Word文档中,旋转或翻转工具栏的命令按钮分别有:旋转、左转、右转、翻转、垂直翻转等。

13.在Word文档中,自选图形工具栏的命令按钮分别如下:线条、基本、箭头总汇、图、星与旗帜、标注、其他自选图形等。

14.在Word中,若要插入自选图形类别,可选用"插入"菜单下的"图片"子命令中的命令.15.绘制直线时,如果从第一个端点沿双向延长线,需要按住键再拖动鼠标.16.改变图形对象大小时,如果要以图形对象中心为基点进行缩放,要按住键.17.绘制正方形时,点击绘图工具栏的矩形按钮并按键拖动.18.绘制正圆形时,点击绘图工具栏的椭圆按钮并按 键拖动.19.改变图形大小时,如果要保持图形的比例不变,拖动拐角句柄的同时要按住键.20.在Word文档中,绘制一个圆形,要在圆形中输入"心"字,可用鼠标右击该圆形,再点击命令输入文字即可得到.命令.加对比度、选图形选、编辑顶点、上移一层、汇、图、。

精心整理1、翻开考生文件夹下的文件，完成以下操作：（1〕将标题 " 网络通信协议 " 设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

（2〕在文档最后另起一段，创立如以下图所示表格，并输入相应内容。

（3〕在表格的最后增加一列，列标题为 " 平均成绩 " 。

（4〕设置表格中文字的对齐方式为 " 靠上居中 " ，字体为五号、红色、隶书。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：操作提示：①选定标题 " 网络通信协议 " ，单击 " 格式 " 菜单中的 " 字体 " 命令，翻开" 字体 " 对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击 " 格式 " 工具栏中"居中" 按钮。

②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。

③选中最后一列，执行 " 表格 " →" 插入 " →" 列〔在右侧〕 " 菜单命令，并输入列标题 " 平均成绩 " 。

④保存文件。

〔1〕将所给段落文字添加蓝色底纹〔应用范围为文字〕，左右各缩进0.8 厘米、首行缩进 2个字符，段后间距设置为16磅。

（2〕在文档最后另起一段，创立建如以下图所示表格，并输入相应内容。

（3〕设置表格单元格对齐方式为中部居中。

（4〕用 Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内〔保存两位小数〕。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

评析：操作提示：①选定正文，设置蓝色底纹〔应用范围为文字〕，然后单击 " 格式 " 菜单中的 " 段落 " 命令，翻开 " 段落 " 对话框，将左右各缩进0.8 厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为 16磅，单击 " 确定 " 按钮。

第一题，将素材一按要求排版。

（打开文档名为”第一题.doc”）(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

（2分）(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

且首行缩进两个字符。

（3分）(3)将正文行距设置为25磅，。

将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。

（2分）(4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。

（1分）《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

第二题，对素材二操作要求如下（打开文档名为”第二题.doc”）(1)设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。

（1.5分）(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”（1分）。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

（1.5分）(4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。

将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。

（3分）《素材二》归去来兮，请息交以绝游。

一、Word2000操作要点：1、字符格式的设置。

首先要选中文档中的文字，再使用“格式”菜单—→“字体”或“格式”工具栏上的工具来完成。

字符格式包括“字体”、“字号”、“加粗”、“字体颜色”等注：选中对象的方法有：（1）单击鼠标左键拖动的方法来选择；（2）整行文字的选定：移动鼠标到对应的行的左边，当鼠标状态变成向右的箭头时单击左键即可；（3）整段文字的选择：在段落内任意处，连续单击三次鼠标左健即可；（4）全文选定：单击“编辑”—→“全选”，或用组合键Ctrl+A（注意组合键的使用方法：是先按下Ctrl键不放，再按A键之后全放开。

其它组合键使用方法相同）（5）矩形区域文字的选定：Alt+单击鼠标左键拖动2、段落格式的设置：段落格式设置时只要选定段落内的任意文字即可。

它主要有：段落的对齐方式、段落缩进方式、行间距、段间距等；菜单位置在：“格式”—→“段落”里面，在“格式”工具栏中只有对齐方式按钮。

注：(1)“段落对齐方式”有五种：两端对齐（是Word2000的默认方式，和左对齐效果相当）、左对齐、右对齐、分散对齐、居中对齐。

(2)“段落缩进方式”在菜单“格式”—→“段落”中设置，主要有“左缩进”、“右缩进”，“特殊格式”中有“首行缩进”（默认缩进2个字符）和“悬挂缩进”。

(3)行距的设置：在菜单“格式”—→“段落”中有“单倍行距”、“1.5倍行距”、“多倍行距”等。

(4)段间距的设置：主要在菜单“格式”—→“段落”中设置，它有“段前”、“段后”之分。

操作时主要看I光标或选定的文字所在的段。

如设置第一、二段的段间距时，光标或选定文字在第一段时，就应设置“段后”间距。

(5)第一、二段落交换位置：一般可以先选定第一段落，单击“编辑”菜单—→“剪切”，再定位I光标到原第二段之后的段落标记位置，单击“编辑”菜单—→“粘贴”（或Ctrl+V）。

(6)段落标记：在Word2000中当按下Enter（即回车键）时就会出现一个灰色的回车箭头，即段落标记符。

Word 试题<单选题>1、在Word中，按( )键与工具栏上的复制按钮功能相同。

<a>Ctrl+C <b>Ctrl+V <c>Ctrl+A <d>Ctrl+S2、一般情况下，在Word中,对话框内容选定之后都需单击( )按钮操作才会生效。

<a>保存<b>确定<c>帮助<d>取消3、Word中,( )的作用是控制文本内容在屏幕上显示的位置。

<a>滚动条<b>控制框<c>标尺<d>最大化按钮4、Word是在( )操作系统之中运行的大型应用软件系统。

<a>DOS <b>Office <c>Windows <d>Excel5、在Word中,将鼠标指针放在工具栏按钮上，指针下方会出现( )。

<a>快捷菜单<b>对应菜单命令项<c>功能提示信息<d>级联菜单6、输入文档内容的过程中，当一行的内容到达文档右边界时，插入点会自动移动到下一行的左端继续输入，这是Word的( )功能。

<a>自动更正<b>自动回车<c>自动换行<d>自动格式化7、编辑Word表格时，用鼠标指针拖动水平标尺上的列标记，可以调整表格的( )。

<a>行高<b>单元格高度<c>列宽<d>单元格宽度8、在Word中，下列有关滚动条的说法中正确的是（）。

<a>Word文档编辑区总是会出现滚动条<b>在Word中，浏览文档，只能通过滚动条<c>在Word的空文档中不会有滚动条<d> 拖动滚动条浏览文档时，只能鼠标左键9、在Word中，下列有关滚动条的说法中正确的是：<a>Word文档编辑区不能自由设置滚动条的显示或隐藏<b>在Word中，通过滚动条可以浏览文档<c>在Word中，只有纵向滚动条而没有横向滚动条<d>拖动滚动条浏览文档时，只能鼠标右键10、Word中管理长文件的最佳的视图方式是（）。

Word 习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。

2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。

3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。

4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。

5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。

6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。

7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。

8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。

9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。

10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。

11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。

12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。

13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。

14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。

15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。

16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。

17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。

18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。

W ord操作练习题●在素材中插入一个三行五列的表格，并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。

【素材】所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。

这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。

姓名英语语文数学平均成绩李甲67 78 76张乙89 74 903．对所给素材按照要求排版。

●设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。

●将标题“素数与密码”置于文本框中，框线颜色为蓝色，填充色为灰色●插入任意剪贴画，设置环绕方式“四周型”，居中对齐。

【素材】素数与密码本世纪七十年代，几位美国数学家提出一种编码方法，这种方法可以把通讯双方的约定公开，然而却无法破译密码，这种奇迹般的密码就与素数有关。

人们知道，任何一个自然数都可以分解为素数的乘积，如果不计因数的次序，分解杉式是惟一的。

这叫做算术基本定理，欧几里得早己证明了的。

可是要将一个大整数分挥却没有一个简单可行的办法，只能用较小的素数一个一个去试除，耗时极大。

如果用电子计算机来分解一个100位的数字，所花的时间要以万年计。

可是将两个100位的数芒相乘，对计算机却十分容易。

美国数学家就利用了这一点发明了编制容易而破译难的韶KR卞才；士轴绵G2古才山二估特明者t》氏的首字母命名为RSA码。

.4．对以下素材按要求排版。

●将文中所有错词“宽带”替换为“宽带”。

●将标题段文字设置为小三号、楷体—GB2312、红色、加粗，并添加黄色朋影边框。

(应用范围为文字)●将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0．8厘米，行距为1．5倍行距。

【素材】宽带发展面临路径选择近来，宽带投资热日渐升温，有一种说法认为，目前中国宽带热潮已经到来，如果发展符合规律，“中国有可能做到宽带革命第一”。

但是很多专家认为，宽带接入存在瓶颈，内容提供少得可怜，仍然制约着宽带的推进和发展，其真正的赢利方才以乃不同运营商之间的利益分配比例，都有待于进一步的探讨和实践。

WORD模块三图形、艺术字、文本框测试题命题人：潘秀敏日期：2014.3.28一、选择题（每题2分，共40分）1、要在Word2007的同一个多页文档中设置三个以上不同的页眉页脚，必须（）。

A、分栏B、分节C、分页D、采用的不同的显示方式2、要设置各节不同的页眉页脚，必须在第二节始的每一节处点起（）钮后编辑内容。

A、上一项B、链接到前一个C、下一项D、页面设置3、在已选定页面尺寸的情况下，在页面设置对话框中，能用于调整每页行数和每行字数的选项卡是（）。

A、页边距B、版式C、文档网格D、纸张4、下列关于页眉页脚，说法正确的是（）。

A、页眉线就是下划线B、页码可以插入在页面的任何地方C、页码可以直接输入D、插入的对象在每页中都可见5、要复制字符格式而不复制字符内容，需用（）按钮。

A、格式选定B、格式刷C、格式工具框D、复制6.Word具有分栏功能, 下列关于分栏的说法中, 正确的是( )。

A.最多可以设4栏B.各栏的宽度必须相同C.各栏的宽度可以不同D.各栏之间的间距是固定的7、.在Word中, 关于页居和页脚的设置, 下列叙述错误的是( )。

A.允许为文档的第一页设置不同的页眉和页脚B.允许为文档的每个节设置不同的页眉和页脚C.允许为偶数页和奇数页设置不同的页届和页脚D.不允许页眉或页脚的内容超出页边距范围8．改变图形对象大小时，如果要以图形对象中心为基点进行缩放，要按下_____键。

A)Ctrl B)Shift C)Ctrl+E D)Ctrl+Shift9、Word 中,对“文本框”描述正确的是( )。

A)文本框中的文字不能显示为竖排文本框大小B)可以改变，但不能移动C)文本框的边框可以根据需要进行设置1D)文本框内的文字大小不能改变10.Word2003的文本框是系统提供给用户进行排版的工具，下列叙述不正确的是（）。

A）文本框内也可以插入图片B）文本框可以随意在页面中移动和修改C）不能在文本框内绘制图形D）对文本框内文字的编辑方法与其他文字一致11、下列关于Word文本框的叙述中，正确的是( )。

WORD练习题（一）年班姓名：1、插入艺术字的正确操作是（）。

A、选择“插入”→“艺术字”菜单命令B、选择“插入”→“图片”→“艺术字”菜单命令C、选择“插入”→“文本框”→“艺术字”菜单命令D、单击“常用”工具栏上的按钮2、以下有关艺术字的说法不正确的是（）。

A、可以给插入的艺术字重新设置样式B、可以给插入的艺术字设置不同的环绕方式C、可以改变插入艺术字的形状D、插入的艺术字的默认环绕方式为“四周型”3、以下有关艺术字修饰的说法，其中正确的是（）。

A、艺术字一旦插入格式将不可改变B、艺术字的阴影可以通过设置“字体”对话框内的“阴影”选项来实现C、艺术字的三维立体效果可通过“绘图”工具栏上的“三维效果”按钮来设置D、插入竖排的艺术字需要用“竖排文本框”4、以下说法不正确的是（）A、使用“设置文本框格式”对话框中的“填充效果”可以对整个文本框进行填充B、通过“格式”→“边框和底纹”菜单中的“底纹”只能为文本框中的文字添加底纹C、通过“设置文本框格式”对话框的“大小”选项卡，可以精确地调整文本框的大小和位置D、可以通过“边框和底纹”对话框中的“页面边框”选项修改文本框的边框5、以下说法不正确的是（）。

A、Word文档中可插入剪贴画B、Word文档中可插入外部图片C、画图中做的图能插入Word文档中D、文本框中不能插入图片6、在“图片”工具栏上，不能对图片设置的效果是（）。

A、水印B、灰度C、对比度D、旋转7、下列有关自选图形的说法不正确的是（）。

A、自选图形也是图形对象B、自选图形里可以添加文字C、自选图形里可以填充纹理、图案D、自选图形是不可旋转的8、下列说法不正确的是（）。

A、多个不同的图形可组合在一起B、多个不同的图形可分层叠放C、艺术字不能和图形组合在一起D、分层叠放的图形照样可以组合在一起9、对多个图形对象进行组合操作，选取它们要按住键盘上的（）键。

A、EnterB、CtrlC、ShiftD、Alt 10、Word文档中的图形对象不包括（）。

Word 习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。

2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。

3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。

4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。

5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。

6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。

7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。

8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。

9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。

10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。

11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。

12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。

13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。

14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。

15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。

16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。

17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。

18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。

word文档操作题考试word文档操作题考试艺术字试题：1.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计算机职称考试”：[视图/工具栏/艺术字](或右击→显示“艺术字”工具栏)→艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→改为“计算机职称考试”→确定2.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计算机职称考试”：艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→直接回车确认3.要求：将当前艺术字样式更改为最后一行的第四种：艺术字工具栏上的“艺术字库”按钮……4.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，最后一行最后一种样式：[插入/图片/艺术字]……⑵设置文字为“博大科技”，行楷，44号，加粗：文字改为“博大科技”→选中“博大科技”→字体选“华文行楷”→字号选44→加粗按钮→确定5.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，第一行第一种样式：略⑵、设置文字为“成都博大”，隶书，40号，加粗：略6.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为竖排文字，并设置对齐方式为延伸调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排文字”按钮→“对齐方式”按钮→延伸调整7.要求：设置当前艺术字的边线为蓝色，实线，1.25磅(无实线，1.25磅的设置)，填充颜色选淡蓝色：艺术字工具栏上的“对象”按钮(或右击→设置艺术字格式)→填充颜色选淡蓝→透明度的“0 %”改为“50 %”→线条颜色选蓝色→确定8.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字大小为高5CM，宽5CM，并且旋转50度：右击→设置艺术字格式……9.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的高度为原来的150%，宽度为120%，并且旋转30度：右击→设置艺术字格式……10.要求：利用“艺术字”工具栏，在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的形状为正三角形：单击当前艺术字→艺术字工具栏上的“艺术字形状”按钮……11.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字为字母高度相同，并且字符间距为很松：艺术字工具栏上的“字母高度相同”按钮→“字符间距”按钮→很松12.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为横排文字，并设置对齐方式为字母调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排文字”按钮→“对齐方式”按钮→字母调整13.要求：⑴将当前艺术字设置阴影，样式为阴影样式1：绘图工具栏的' ……⑵阴影颜色为浅绿色：略。