汉字的知识的作文素材
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汉字作文300字关于汉字作文300字(精选71篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的关于汉字作文300字(精选71篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
汉字作文300字篇1中华汉字,分为:草书、隶书、行书、楷书、篆书。
它们,都是汉字书法的精华,各具特长。
草书,潦草奔放,那缠绵的意境惹人回味,以《初月》、《得示》而闻名,如波澜般壮阔,又如溪水般流畅。
隶书,表达了内心的思想。
用柔美的笔画,严谨的章法,严肃而不死板,方直而不生硬。
写长横时,起笔如逆锋切入“蚕头”。
有独特的思想,高深的内涵。
行书,代表作是王羲之的《兰亭序》。
时而飘若浮云,时而矫若惊龙,时而龙跳天门,时而虎卧凤阁。
其字雄强俊秀,下笔清新疏朗,情韵绵邈。
楷书,娟秀柔美。
形体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。
以颜真卿的书法闻名。
人称“颜体”。
篆书,古色古香,乃大篆、小篆之统称。
书写时难度很大。
成品栩栩如生。
一幅名家的作品,挂在墙上,感觉它在动,仿佛活了一样。
篆书用它那深邃的修养,灵动的线条表达了中华汉字的古典美。
草书、隶书、行书、楷书、篆书,无论是哪一种,都是中国文化的瑰宝,中华汉字的精华!中华汉字,是中国崛起的一个巨大转折点!汉字作文300字篇2经过了一个多星期的学习,第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了,大家对这个单元的汉字有了一定的了解,收获了许多知识。
书里的知识丰富多彩。
翻开书,大家最初看到的就是有趣的歇后语,它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。
||| 大家还知道了汉字的来历,以前是没有汉字的,仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹,创造出来了汉字。
大家不仅了解到了汉字的资料,还看到了汉字的演变,从最早的甲骨文到行书,中间经过了几千年的历史,从圆圆胖胖,比划复杂的字到瘦瘦长长,简简单单的字,让人们写起来更加方便。
习作:围绕中心意思写1.选择新颖、感受最深的一个汉字作为题目。
2.确定文章的中心,它是一篇文章的灵魂。
3.围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
4.写好细节,根据需要,详略得当,还要活用修辞,让文章文采飞扬。
5.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。
题目:围绕中心意思写1.审清题材:中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。
题目为一个字或词的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。
如,“俗”?就是一个人一个谷,人吃五谷,就是俗。
谁能脱俗?除非不食人间烟火。
大家其实都是俗人,不要想脱俗。
“雅”?就是一个牙一个佳。
要想雅,就要先吃饱了。
所以雅从俗中来……道理在每一个字里面,正所谓字字珠玑。
选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
(记事作文)2.审清内容:作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。
可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。
同的事例来写。
写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。
写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让3.审清重点:通过具体事例,来突出文章的中心,抓住细节,给人身临其境之感。
【拟题思路】本次习作命题为一个字的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。
如“熬”字,应该是“熬”中有“悟”,“熬”中有进。
在“熬”中蛰伏,聚集力量,一旦时机成熟,就昂然勃发、蓬勃向上。
而消极的“熬”,可能是无意义的重复劳动,一味消耗时光;可能是一味地死熬、傻熬、硬熬。
拳击手赛前一次一次被击倒,一次一次重新站起来是“熬”;戏剧演员成为“名角”之前拜师学艺,苦练念、唱、坐、打基本功是“熬”;铸剑师“十年磨一剑”,戏剧家“十年磨一戏”是“熬”。
“熬”需要毅力,要有明确的目标……1.从平凡小事中发掘出了人性美好的一面。
如:善、爱、情……2.从勤劳中看到追求幸福与和谐。
如:甜、乐、暖……3.从关爱里体现亲情和友谊。
汉字之美优秀作文素材(精选7篇)汉字的义具有自身特殊的魅力,这种多变的美,是其他的文字难以与之相比较的。
那么你会写关于汉字之美的作文吗?下面是小编整理的关于汉字之美优秀作文素材(精选7篇),希望对大家有所帮助。
汉字之美优秀作文素材(精选7篇)(篇1)汉语,是中国唯一的语言,也是只有中国有的语言。
汉字也是中国唯一的字体。
汉字,是独一无二的,中国上下五千年的历史发展,让它从象形文字转化成如今的汉字。
那种由历史结晶而成的精华,怎么能让什么english能所取而代之呢?答案很简单不可能!燚,四个火,火象征着什么?胜利、温暖!这四个火就展现出了温暖!warm又怎么可以直意看出呢?那些不说中国话的诗人,写出来的外文诗,有我们的读起来顺口么?不。
他写出来的诗,有我们的一读就懂么?不。
他们的诗,有我们的意味深长么?不。
他们的字,有我们的美妙?精巧么?绝对不!一个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息、文化和中国上下五千年的历史!在秦朝,秦始皇在一个地方游玩,他看到一个农民,在吃一个面饼一样的东西,就叫李斯上前问那东西叫什么?农民当时十分憎恨这个暴君就说这是biangbiang面,秦始皇又问这字怎么写,李斯怕秦始皇发怒,就编出了汉字中的王中王——!连新华字典第10版都查不出来的“中国汉语最难写的字”就算笔画多有怎样!它还不是方方正正造型美观!霜字,是我认为最美丽的汉字,如果我把它分开“雨”、“相”雨和相结合在一起不久进成了霜了么?霜也可以来形容头发这一点外国人是无法理解的。
为什么呢?因为啊,地上的霜白色中有点透明的,进容人因某人因操心,头上有了白霜,岂能用英文的whitehair来形容呢?只要仓颉的必灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力必然常在。
因为一个方块字是一个天地!大初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望变有了寄托。
他是中国上下五千年的结晶中的精华,更是那翩跹而出的彩蝶——汉字。
跟随热点,预测作文---传统文化之汉字(例题+解析+范文+素材汇总)汉字之于我们的意义非同寻常,汉字的美,在“形”,在“神”,汉字需要被我们重视,需要被我们敬畏。
今天,小编整理了关于汉字主题的作文及素材,与君共赏。
作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。
文字是一个文明璀璨文化的重要表现。
楔形文字是大约公元前3200年左右两河流域的苏美尔人刻在石头或泥版(泥砖)上的文字,是我们已知最早的文字。
楔形文字在西亚流行的时间长达3000年,大约公元前75年开始,楔形文字再也无人知晓。
埃及象形文字(圣书体),是古代埃及的文字,它发源于5200年前的青铜时代早期,圣书体一直使用到公元5世纪,随后消亡。
甲骨文,主要指我国商朝晚期(约公元前1300年)王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。
它上承原始刻绘,下启西周文字,我们现代使用的文字就是由它渐渐演变而来。
玛雅文字是中美洲玛雅文明文字系统,最早可追溯到公元前3世纪,这个文字于西班牙人在公元16-17世纪入侵玛雅后消亡。
读了上述材料,你有什么感想,请写一篇文章。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;明确文体特征,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】1.限制性(1)真实情境的限制。
题目提供了四则材料作为引发写作的情境,四则材料构成对比关系,材料是考生思考的重点,目的在于引导考生认识和思考中华文明与文字持久旺盛的生命力。
“上述材料”是表达感想的基点,脱离材料即为偏题或跑题。
(2)典型任务的限制。
“读了上述材料,你有什么感想,请写一篇文章”,引导语要求考生综合材料的内容及含意拓展、挖掘材料背后的深刻含义,体现自己的思考和感悟。
行文中切忌抛开其他三则材料,只根据材料大谈中华文明,而应在材料的对比中进行延伸论证。
(3)价值判断的限制。
考生应认识到中华文明与汉字强大而持久的生命力。
材料提及的其他几种文字均伴随着其文明的衰落而消亡,隐含着对中华文明韧性的赞美与传承中华文明的暗示,离开了对这一主要内容的阐发,文章便难以准确把握主旨,也难以表现其深刻的思想性。
中国汉字为话题作文600字初中作文素材五篇精选汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命,我们惊叹并折服于它的魅力的同时,更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。
下面是为大家带来的有关汉字之魂为题的初中作文,欢送大家参考借鉴。
世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。
这个国家就是中国。
——题记它是华夏文明的瑰宝,它经受住了五千多年的岁月洗礼,愈发熠熠生辉。
它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号,在千百年来的开展中,融入了的智慧、丰富的想象力以及心血,使得它渐渐蜕变,更散发出迷人而成熟的魅力。
它便是中国汉字,触动着每个的心弦。
有人说,汉字是语言与视觉的复合艺术,这种艺术的威力直接震动感官。
这便是我最喜欢汉字之处。
汉字里,有着难离远去的情谊,带着淡淡的忧伤,蔓延在一字一句里。
就如戴望舒的《雨巷》:“撑着油纸伞,单独彷徨在悠长、悠长,又寂寥的雨巷,我希望逢着,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘……”读着这首诗,心中也感受到了诗人的迷惘而又有着朦胧的希望,触碰着我们心灵深处最柔软的地方,让我们不由自主地一同追寻那位撑着油纸伞、在雨巷中像梦一样飘过的姑娘的足迹……又犹如徐志摩的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”看似简单的文字,却让人陶醉、让人着迷,真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!我想,这便是汉字的魅力所在,每一个字,如诗、如画。
文人笔下的文字,灵动而富有生命力,会聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河,成为了每个华夏儿女的根。
汉字里,有难以割舍的亲情,有感慨时光飞逝的悲伤,有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法,更使得中华文化生生不息、历久弥新。
每一个方块字,都被赋予了独特的情感与感染力,这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。
汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命,我们惊叹并折服于它的魅力的同时,更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。
高考作文热点押题:传统文化之汉字(例题+解析+范文+素材汇总)阅读下面的材料,根据要求写作。
文字是一个文明璀璨文化的重要表现。
楔形文字是大约公元前3200年左右两河流域的苏美尔人刻在石头或泥版(泥砖)上的文字,是我们已知最早的文字。
楔形文字在西亚流行的时间长达3000年,大约公元前75年开始,楔形文字再也无人知晓。
埃及象形文字(圣书体),是古代埃及的文字,它发源于5200年前的青铜时代早期,圣书体一直使用到公元5世纪,随后消亡。
甲骨文,主要指我国商朝晚期(约公元前1300年)王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。
它上承原始刻绘,下启西周文字,我们现代使用的文字就是由它渐渐演变而来。
玛雅文字是中美洲玛雅文明文字系统,最早可追溯到公元前3世纪,这个文字于西班牙人在公元16-17世纪入侵玛雅后消亡。
读了上述材料,你有什么感想,请写一篇文章。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;明确文体特征,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】1.限制性(1)真实情境的限制。
题目提供了四则材料作为引发写作的情境,四则材料构成对比关系,材料是考生思考的重点,目的在于引导考生认识和思考中华文明与文字持久旺盛的生命力。
“上述材料”是表达感想的基点,脱离材料即为偏题或跑题。
(2)典型任务的限制。
“读了上述材料,你有什么感想,请写一篇文章”,引导语要求考生综合材料的内容及含意拓展、挖掘材料背后的深刻含义,体现自己的思考和感悟。
行文中切忌抛开其他三则材料,只根据材料大谈中华文明,而应在材料的对比中进行延伸论证。
(3)价值判断的限制。
考生应认识到中华文明与汉字强大而持久的生命力。
材料提及的其他几种文字均伴随着其文明的衰落而消亡,隐含着对中华文明韧性的赞美与传承中华文明的暗示,离开了对这一主要内容的阐发,文章便难以准确把握主旨,也难以表现其深刻的思想性。
2.开放性(1)立意角度的选取是自由的。
语文作文传统文化素材
1. 春节啊,那可是传统文化的大宝藏!就像一个超级大派对,人人都欢天喜地。
你看那热闹的庙会,满是红彤彤的灯笼,到处都是欢声笑语,这不是传统文化的魅力是什么?
2. 汉字,那简直是中华文化的神奇密码!不信你想想,它就像一把钥匙,能打开无数知识的大门。
“山”字就像真正的山一样巍峨,这多有意思呀!
3. 传统戏曲,哇哦,那真的是让人着迷的艺术!就好比一场奇幻之旅,演员们身着华丽的戏服在舞台上尽情演绎。
听那婉转的唱腔,难道你不觉得特别神奇吗?
4. 中医呀,可是老祖宗留下来的宝贝!它就像一位智慧的长者,默默守护着我们的健康。
那一味味草药,不就是大自然的馈赠吗?
5. 民间故事,是我们童年的好伙伴呀!如同一个个奇妙的魔法盒子,打开就有惊喜。
像牛郎织女的故事,多浪漫动人啊,难道你没被感动过?
6. 诗词歌赋,这是多么高雅的存在呀!就像璀璨的星星照亮我们的精神世界。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,这样的画面感,不震撼吗?
7. 传统手工艺,那可都是能工巧匠的杰作啊!好比一件件精美的艺术品。
剪纸艺人剪出的图案,活灵活现的,你能不惊叹吗?
8. 儒家文化,那影响力可太大啦!好像一座巍峨的大山,屹立不倒。
“己所不欲,勿施于人”,这道理多深刻呀!
9. 传统建筑,简直是凝固的历史啊!就如同一位沉默的史官,见证着时代的变迁。
那飞檐斗拱,不正是古代工匠智慧的结晶吗?
这些传统文化素材都是我们的瑰宝,我们一定要好好传承和发扬它们!。
汉字的作文素材关于汉字的作文素材关于汉字的作文素材1汉字是世界上最古老的文字之一。
汉字,人们听起来觉得乏味、枯燥,但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。
汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。
先说说字谜。
字谜有很多种,数也数不尽,比如“伯父隔壁没住人”,答案是“白”;“四个人搬木头”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。
字谜可以锻炼人的猜想力,让人们的脑力更加发达。
再说歇后语,它有不同的分类:有搞笑类、谐音类和普通类。
比如“四月的冰河――开动(冻)了”、“张飞穿针――粗中有细”。
歇后语是根据生活中的关系产生出来的,可以考验你的记忆力和观察能力。
讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。
有一次我看到一个写错字的笑话,非常好玩:小时到别人家去玩,他给妈妈写了封信:妈妈我在这里玩得很好,可是就是没命,请您再家里把命给我送过来。
他妈妈当时就吓晕了,原来小朋友把“伞”写成了“命”。
像这样的笑话有很多很多,都非常有趣、好笑。
汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。
就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔,只能组成三个字“旧、白、目”,其实还可以组成更多的字,如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”,在“日”字下面加一横是旦,在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划,汉字的变化才会越来越多。
汉字给我们带来的趣味是数不胜数的,只要我们去细心观察,就会发现更多个有趣的地方,既能学到很多知识,又让我们开心。
关于汉字的作文素材2中国文字――汉字。
是有着几千年历史的古老文字。
也是中华人民几千年来进步的阶梯。
它不但有趣,而且神奇,它是有灵魂,有品位的!从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书的草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书。
“甲,金,篆,隶,草,楷,行”被称为“汉字七体”。
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我爱你汉字相关作文素材(精选8篇)我爱你汉字相关作文素材篇1汉字刻画了我妈妈中华民族的辉煌历史,所以,我喜欢汉字。
看着在我的笔下生长的汉字,我的心仿佛奔放的大海。
他们就像一群活奔乱跳的小精灵在纸上玩耍嬉戏。
又像一片芬芳迷人的花海愉悦你的双眼,在你眼前闪动。
它们是具有生命,有灵性,有气味的小精灵。
你看吧!每一只小精灵都有着不同的风韵,我喜欢“红”字,因为是红是我们奋斗;我喜欢“水”字,因为是水给了我们活力,是水给了我们希望,是滴水穿石的精神让我学会了坚持不懈,看到“绚烂”二字,使人心旷神怡,看到“奇妙”二字,使人产生遐想,捉摸不透。
耳闻“书籍是人类进步的阶梯”这一句话,别看这短短的这几个字,却有着巨大的含义,这句话描绘了书的好处,书的重要性,读书的快乐等等,“一寸光阴一寸金”这一句话直接的告诉了我们要珍惜时间。
在书法家的笔下,写出的篆书隶书书是多么的古色古香;行书是多么流畅;正楷是多么端庄;狂草是多么得奔放;对联是多么得工整。
这一种.种智慧的力量,一个个想象的天地,任你尽情欢乐与驰骋。
为什么我喜欢汉字呢?因为汉字神奇,有趣,给了我们很大的帮助,我看过唐朝作者写的《九成宫》,那字体是多么端正,还有王羲之写的《兰亭序》,那行楷是多么地奔放啊!汉子还有许许多多的古典诗词,你瞧!那是多么地有趣,过年时吟:“爆竹声中出九岁”;春雨时吟:“清明时节雨纷纷”;中秋时吟:“明月几时有”:送别时吟:"劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟:“大江东去”;激越时吟:“凭栏处,潇潇雨歇......汉字的世界如此丰富,怎不让我陶醉?我对汉字的感情,千言万语都说不尽,因此线上少先队员最高礼仪——“敬礼”!我爱你汉字相关作文素材篇2汉字像一颗种子,在我心中萌芽成长;汉字像一位天使,羽毛美丽,外部轻灵;汉字就像一位神奇的魔术师,带我们遨游汉字的王国。
汉字并不是僵硬的符号,而是有着不同风韵的小精灵。
你看。
“春”这个字能让你想象到繁花似锦的美丽景色;“秋”字一望似乎得到丰富的果实。
汉字的知识的作文素材
(1)汉字的造字法
一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。
我国古代对造字法有“六书”的提法,除了上述四种外,还包括“转注”和“假借”。
但严格说来这两种应属于用字的方法。
(2)汉字的形体及其演变
每个汉字都是一个独立的
形体,构成汉字形体的最小单位是笔画。
汉字的基本笔画是由点和成演变而成的八种笔画:点、竖、撇、捺、提、折、钩。
汉字产生都是几千年,形体在不断地演变。
主要经历了甲骨文(钟鼎文)、篆书、隶书、楷书、草书、行书到现在使用的简化字这样一个过程。
(1)注意字休的规范化
(2)不写错别字
(1)左形右声 (2)右形左声 (3)上形下声
(4)下形上声 (5)内形外声( 6)外形内声
……
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