小学三年级道德日记小学道德日记大全

【道德日记大全】道德日记小学生道德日记小学生(1)暑假到了，但是暑假要干什么呢觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束。

或许本来就没有开始，没有结束。

暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。

有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

这几天，我们身边都是道德的例子。

我都用心的记录了下来，让我最感动的是放假了，我去奶奶家了，由于住在郊区，我们需要来回坐火车.在火车上，我遇到了两个特别的人。

一位是带着高档墨镜，穿着十分高贵的衣服、裤子和鞋的男人，可“滑稽”了!一位是穿着不知何年何月制成的衣服、裤子和鞋，可“土”了!那个“滑稽”的男人先挤上来的，还差点撞倒一位六旬老人呢!那个“土”男人一下子把那位老人扶了起来还让别人给那位老人让路。

可是没有人让路。

“你们就不能发发善心可怜一下这位老人啊，你们就没有爱心啊!”那个人说。

人们立刻让出来了。

那个“滑稽”男人一屁股坐在了椅子上，然而那个男人却没有，他找了一个舒服的座椅，让那位老人坐在了上面。

而自己在那站着。

我被感动了，于是给那男人让座，可是他笑着说：“我没事，孩子，你可真有爱心啊，没关系，你坐吧!”这件事完后，我感触很深，一个“洋气”，一个“土气”;一个只顾自己，一个关心他人;哪个更好呢呃，我认为你会猜中的......一个人只要行为高尚，不管再怎么穷，再怎么无知，我相信，那样也会得到尊重，得到原谅的。

小学生道德日记四篇导语：道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡！下面是为大家带来的小学生道德日记，欢送大家阅读借鉴！在我们身边总是有很多的道德模范者，他们都是默默的为社会奉献自己的力量!记得一次我和同学在公园里玩耍的时候，一个叔叔抽完烟，随手往地上一扔，这是，一个小女孩儿跑过来，他大约四、五岁，红彤彤的脸上满是可爱，小女孩儿说：“叔叔，你不能这样，你知道么，一个烟头很容易就会引起火灾;你知道么，一个烟头也许会让十几个人无辜地死亡，你知道么!?”这个叔叔被小女孩问傻了，足足愣了两分钟，不一会儿，那个叔叔满脸通红地说：“对不起，我不知道，但我知道，你给我上了人生中最重要的一节课，谢谢你!”让我们想身边的道德模范者着学习，为社会的开展奉献自己的力量!当我一次次面临道德抉择的时候就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

当你在一生中，总会遇到各种诱惑，让你心动的东西如：金钱、权利、知名度等许多诱惑人的东西。

这些人人都可以判断对或错，可要真遇到真事，有不少人就可能反着干。

例如：在百货大楼或什么公共场所，谁都知道不能带宠物或大声吵闹。

可有一次我就看见一个人怀里抱着一只小狗，而且不少人在公共场合大声吵闹。

当然我也有过类似事例如：有一次放学回家，瞧瞧没认识的，就跟在别的班的后面偷溜了……人人都知道有些行为是错的可偏要反着干，这就是实践很难。

对错谁都会说，可是为什么做起来会那么难呢?所以我希望大家说的和做的一样。

道德是一个人民应具备的品质，也是做人的根本要求。

我的身边就有我的到的典范。

我的妈妈就是我的道德典范，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。

我的二姨也是我的道德典范，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮助，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。

道德日记200字七篇1. 道德日记（一）今天，我在回家的路上捡到了一只小猫。

它看起来很无助，瘦弱的身体让我心生怜悯。

我决定带它回家，为它提供食物和水。

我给它取了个名字叫做“小花”。

小花很快适应了新环境，它变得活泼可爱。

我决定好好照顾它，给它一个温暖的家。

2. 道德日记（二）今天，我在学校里看到一位同学被欺负。

他被一群同学围住，他们拿着树枝朝他打来。

我感到很愤怒，我走上前去制止欺凌行为。

我告诉那些同学欺负他是不对的，并帮助他逃离了困境。

我觉得做了正确的事，因为我帮助了一个需要帮助的人。

3. 道德日记（三）今天，我在超市里看到一个小孩偷东西。

他把一包巧克力藏在衣服里，试图偷走。

我心生怜悯，但我知道这是不对的行为。

我走上前去，告诉他偷东西是不对的，并提醒他应该诚实待人。

他听后感到非常害怕，把巧克力放回原处并道了歉。

我希望他能从中吸取教训，改正错误。

4. 道德日记（四）今天，我在公园里看到一个老人摔倒了。

他躺在地上，痛苦地呻吟着。

我走上前去，帮助他起身，并询问他是否需要帮助。

他告诉我他的腿受伤了，无法行走。

我立即帮助他拨打了急救电话，并等待救护车的到来。

我陪伴他直到救护车到来，确保他得到了及时的医疗救助。

5. 道德日记（五）今天，我在学校里看到一个同学欺负了一个弱小的同学。

他推搡他，辱骂他，让他感到非常委屈。

我感到非常愤怒，我走上前去制止欺凌行为。

我告诉那个同学欺负他是不对的，并劝他要友善待人。

他听后感到非常愧疚，并向被欺负的同学道了歉。

我希望他能从中吸取教训，改正错误。

6. 道德日记（六）今天，我在街上看到一个老人掉了钱包。

我立即捡起钱包，追赶上去并把钱包交还给了他。

老人非常感激，他对我说：“年轻人，你是个好孩子。

”我感到非常开心，因为我帮助了一个需要帮助的人，并得到了他的认可。

7. 道德日记（七）今天，我在家里看到妈妈为我做了一桌好吃的饭菜。

我知道妈妈辛苦了，我决定帮她做家务。

我洗碗、扫地、整理房间，尽力减轻妈妈的负担。

道德实践日记字（共四）日记字日记一今天上课听了一节关于环境保护的课程，讲师给我们带来了很多关于环境保护的知识和案例。

我看了他提供的一些图片和视频，感受到了环境污染对自然和人类的危害。

同时，我也意识到自己曾经在很多方面对环境做出了很多违反保护环境的行为，比如随手扔垃圾、开着空调不关窗、用量不当的化妆品等等。

我决定从今天开始，从自己做起，从小事做起，减少对环境的污染，在日常生活中多多关注和支持环境保护事业。

日记二今天路过一个路口发现有一个老年人倒在了地上，不少路人都停下来围观，却没有人伸手帮助他。

我立刻跑上前查看情况，发现老人腿部受伤，可能是摔倒了。

我赶紧拨打了120急救电话，并且在等待急救车的期间，为老人用我的手机找到了他儿子的电话。

等急救车到来后，我将老人告诉他儿子的电话留给了医护人员，告诉他儿子赶快到医院来看他。

我觉得我做得对，尽到了自己的义务和责任。

日记三今天是我公司一位同事的生日，我和几个同事提前准备了一个生日惊喜，为她购买了一个漂亮的蛋糕和一些生日礼物。

当我们在办公室给她庆祝的时候，她感到非常开心和感动，并且感谢我们为她庆祝生日。

我觉得这些小小的举动并不需要花费太多的时间和金钱，但却能给别人带来快乐和幸福，这也是我们每个人应该做的让别人开心的事情。

日记四今天在公共场合发现了一起细小的纠纷，有两个人因为一些小事情发生了口角，眼看着就要打起来了。

我走上前去，和他们说说话，问问怎么回事。

后来通过沟通，我了解到矛盾的真正原因，并且给他们提出了一个妥协的方案，最终帮助他们和平解决了问题。

这让我意识到，在我们的日常生活中，只要我们多一些关心和同情，沟通和理解，就能帮助人们化解矛盾和分歧。

以上就是我的四篇道德实践日记。

我在这个过程中不断反思自己，从自己身上找到具体的问题和不足之处，并且积极去尝试修正和改变自己的行为。

我也了解到，在日常生活中，我们的每一次微小的行为都可能成为道德实践的一部分，只要我们能够勇于承担责任、多一些关爱和同情，我们就能成为一个更加道德和高尚的人。

关于道德的日记（精选8篇）道德的日记1“人什么都可以缺，但是千万不要缺德”这是我们老师经常教育我们的，一但缺了德，就会被人们厌恶，排弃……因为道德是做人的根本。

根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

在现实生活中你是否注意到了许多缺德的现象比如：在大街上不尊重清洁员把垃圾丢在车道上，把垃圾扔进了河里，不把垃圾放在该放的地方，随地吐痰……等等。

在学校学生们不尊重老师，故意和老师顶嘴，故意给老师制造麻烦，恶作剧，捉弄同学，在教室的墙上以及课桌椅上乱涂乱画。

而在社会中，司机不遵守交通规则发生事故后司机肇事逃逸，看见发生交通事故而只会笑着袖手旁观的人，看见老人摔倒而不去扶的人。

现在你是否也该想想自己是不是缺少了什么？我们是一个社会主义国家我们要培养道德美德！道德的日记2要想做一个有道德的人，就先从生活中的小事做起。

从小养成待人接物要有礼貌，学会尊重他人的好习惯。

人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。

一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。

诗人但丁说过：一个知识不丰富的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，是无法用知识弥补的。

尊重老人，爱护幼小，平等待人，同学之间和平相处，互相关心，互相帮助；不欺负弱小，不讥笑、不戏弄残疾人；尊重各民族的生活习惯，这些都是道德起步。

最重要的是：不做违法的事，做一个知荣辱树新风的人。

在社会上拥有道德的心，忍让的心，可以减少人与人之间的矛盾。

所以说：“道德是人与人之间理解的桥梁。

”道德之火的绽放，是因为她努力地吸收阳光，吸收水分，在我们社会周围绽放出美丽的花朵，释放出耀眼的光彩。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

从现在开始自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者。

道德的日记3做人的第一个原则就是要有道德。

一个人的道德就像一张脸。

常言说：心灵美才是真正的美。

有一回，我坐公交车去少年宫上兴趣班，在车上发生了一件让我感触很深的事情。

道德日记〔共7篇〕篇1：道德日记道德是人类是不可缺少的一部份，从一个人的道德可以看出一个人的品格。

下头就来看一看关于道德的故事吧。

这件事发生在我们班。

一大早，学生们都陆陆续续的进教室了，可是地上的白色纸杯却似乎没有人看见，就算看见了也不理睬，直到老师进教室，发现了地上的白色垃圾，却成心没有说，像往常一样让我们读书。

一位位学生走进来，见到垃圾后都像没看见似的，一向到一位学生走进来，不仅仅看见了垃圾，还立即走过去，弯下腰，伸出手去捡起地上的那个白色垃圾，然后把白色垃圾扔进了垃圾桶，就走向自我的坐位。

老师立马表扬了这位学生，也批评了我们。

这件事可以看出那位同学心胸宽广。

再讲一个类似的故事吧。

又一年的高考，所以人都非常努力。

在考场的大门口，有一个拖把倒在地上，原先这是校长特意弄倒的，他想看一看谁会把拖把扶起来。

可那么多学生进来了，每个人都是一样的跨过了拖把，直到有一个人，他扶起了拖把，并且放好。

道德使人心静，让人能快欢乐乐的。

做一个有道德的人，让世界充满爱，让世界更加完美。

篇2：道德日记我们小学生是城市礼貌的小主人，爸爸妈妈从小培养我养成讲礼貌懂礼貌的好孩子。

不乱丢垃圾不随地吐痰。

尊敬老人和小朋友团结友爱。

暑假里我每一天学习学校里发的创礼貌城市一问一答，礼貌用语，多谢，您好，对不起，再见等。

我经过学习努力做一个礼貌城市的小小宣传员。

篇3：道德日记礼貌就差几秒钟。

这是我自我总结说出来的，今日去市里逛街，我突然间发现了一个事情，此刻的红绿灯都是有时间显示的这样可以让大家明白还有多少等待的时间，我觉得这是一个很好的措施，可以降低人们等待时的焦急感。

可是我发现这些并不是很好用的对于有些人来说，我们一齐等待过马路的绿灯时，还有几秒钟的时间久要绿灯了我们就可以平安的走过去了，这事马路上的汽车很少，就有一些人开场不耐烦了，几秒钟已经等待不了了发现车少了以后就开场向前走。

其实我个人认为有些事情完全是考民众的自觉性的，就比方说这样情景下的过立即来说，礼貌就差那么几秒钟。

小学生道德日记范文优秀模板小学生道德日记篇一道德，常常挂在我们嘴边，但你可知道道德的真正含义?道德是社会意识形态之一，以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

可能有人会问：一个人的道德难道就这么重要吗?答案是肯定的。

爱因斯坦在《给妹妹的信》中说过“一切人类的价值的基础是道德”。

其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个位置坐下来，就看见一个拄着拐棍的老奶奶颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没有空位了，老奶奶站在那里好像很难受，我心里想：让不让座呢?让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢?可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办?我的心情复杂极了，就在这时，我一低头，看见了面前鲜艳的红领巾，它仿佛在说“还是优秀少先队员呢?”耳边也想起了老师的教导：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。

”奶奶感激地说：“你真是个好孩子。

”旁边的人也向我投来赞许的目光。

我的心里像吃了蜜一样甜。

道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲文明、讲道德。

我们不能在楼道里追跑打闹。

在学校，我们还应该节约用水、用电。

上操之前，应先把灯关掉。

不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。

在家里，要尊敬父母。

在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。

如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。

在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!小学生道德日记篇二道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。

有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。

我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。

小学生道德反思日记道德像一把戒尺，帮我们衡量善恶是非，这个世界有很多的道德难题值得我们去反思。

下面是日记网为大家的“小学生道德反思日记”，欢送赏阅。

小学生道德反思日记【第一篇】：道德今天，我在放学回家的路上，看到了田李庄村小学的同学们把马路边，别人辛辛苦苦铺在路上的小块瓷砖抠下来，放在地上，正面向下，一只脚踏在上面，身体微斜，另一只脚支撑着后面，向前滑行，发出来的声音极为刺耳，再加上马路上奔驰而过的汽车轰鸣声和笛声，那你简直就处在噪音的海洋，让人难以忍受。

可他们想过没有，在他们玩的开心背后，有多少人在对他们翻白眼，或在心里责骂他们：这些孩子，真不知道珍惜别人的劳动，真不守道德，没素质，老师不知是怎样教育的等等之类的话……如果我们是外星人，第一次来到地球，看到这样的场景，我立即会得出一个结论：这个地方的人，只知道追求物质享受，他们对人的优雅、人的风度、人的气质、人的体面，还一窍不通。

这是一个文明尚未开展起来的野蛮民族。

如果，我告诉外星人，你错了，在这块土地上，在历史上曾被称作是“礼仪之邦文明之地”，只是现在的人不看重这些，认为没有价值。

外星人一定会更加不可思议。

他会说，这个地方的人准是疯掉了，难道他们不知道，如果人人行为、心灵变得丑陋不堪，物质再多又有什么用呢？还不是生活在动物的世界里。

从前的“礼仪之邦”，现在的“蛮夷之乡”。

可悲呀！可叹呀！小学生道德反思日记【第二篇】：做一个有道德的人道德是多么暖人心扉的一个词语，但在大千万界中，又有多少人能够做到呢？就从我们八（9）班说起吧：我们班的人真的很没有道德，吃完东西就乱扔，从不会把垃圾放到垃圾箱里去。

所以，我们班经常是有很多垃圾，扫地不到一分钟，满地都是垃圾，乌烟瘴气的，让人难以呼吸到新鲜空气。

他们喝水也如此，我们班有一个饮水机，你们知道他们是用干什么的吗？他们用来洗手、洗脸，他们不用杯子也能喝到水的，他们直接用口到饮水机里喝，弄到满地都是水。

我们班经常也好似水塘一样，到处都是水，而我们班的人呢？就好似在水中的鱼儿一样。

小学生道德的日记(通用7篇)小学生道德的日记篇1道德是如何形成的呢?当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心中有这样一条规则：要帮助比你弱小的人。

心中这样的规则多了，道德也就随之形成了。

小学生道德的日记篇2一个人道德水平的高低，与他的包容心有很大关系，善于包容别人的人，别人也愿意为他效力。

战国时，齐国公子孟尝君，注重自己道德水平的修养，同时用一颗包容天下的心欢迎天下贤士，一时，群贤毕至，门客三千，孟尝君对每个人都礼待有加，后来，当他落难时，是这些门客帮他渡过难关，重新得到了丢失的利益。

小学生道德的日记篇3美好的德行带来利益，卑劣的德行令你丧失手中的利益。

古代如此，现代更是如此。

所以，在学习知识的同时，我们更应注重品德的修养，这样才能在以后的竞争中立于不败之地。

小学生道德的日记篇4道德，从你刚出生就与你形影不离，它将告诉你做人的基本准则，告诉你什么是该做的，什么是不该做的。

做一个有道德的人吧，从小事做起，从细嫩之处做起，在做作个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，让道德扎根于我们的心灵，让道德之花开遍我们生活的每一个角落!小学生道德的日记篇5“赠人玫瑰，手留余香”，帮助了他人，快乐了自己。

道德是美丽的花朵，是圣洁的心灵，它让人间无愧，心胸胆荡。

道德，是春天的花儿，是植物的肥料。

让我们大家一起去实践道德吧。

小学生道德的日记篇6我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

小学生道德的日记篇7道德，犹如一盏明灯，照亮我们前进得道路;道德，好似一团坚硬的巨石，敲打出希望的火;道德，如同一条宽阔平坦的道路，引导人们走向灿烂辉煌!道德，是人心中得法律。

小学生道德日记汇总
【提要】本篇是由小编特别为需要学生日记的朋友收集整理的，仅供参考。

内容如下：
篇一
天气格外清晰，刚下过雨，远处山间薄雾索绕，近处街上又恢复了以往的喧闹，但心情备好的哼着小歌走在街上，却看到这样一幕。

前面忽然有位奶奶滑倒，本想上去扶一把，但读了太多关于扶人却被反咬为推倒别人的人，实在冤枉，于是，犹豫了，这时前面人个带着红领巾的姑娘去扶了，竟想不到的是奶奶真抓着小姑娘的衣服说是她推的，行人纷纷涌上前去指责小红领巾。

世界总是如此的残酷，在中国，道德之风真的消失了吗，或许在这种氛围中，幼小的心灵也会被冲击，萌芽之中就带着这样一种感情：事不关己，高高挂起。

篇二
今天，我看见妈妈买了新鲜的鱼，高兴极了，因为我最爱吃鱼了。

可妈妈笑着对我说：爷爷奶奶岁数大了，腿脚不好使，需要补充营养，一会儿吃饭时你让他们多吃点。

开饭时，我把香喷喷的鱼肉夹到爷爷的碗里，妈妈看着我高兴地笑了，她希望我做一个孝顺的好孩子。

"
评语：你最后一句话的想法也许就是妈妈对你的期望，
你能明白这个道理，就没有枉费父母养育一场。

道德日记道德日记范文三篇道德的日记一：前段日子，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，父亲的做法让我深深地记在脑海里，感慨万千，作者的话让我收益匪浅，一直交织在我的耳际。

作者11岁时，和父亲去附近湖中钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前两个小时他钓到一条大鲈鱼，可父亲却坚持让他把鱼放回湖中。

他知道父亲的话是没有余地，只好依依不舍得把鱼放回湖中课文学完了，最让我记忆犹新的一句话就是：“到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

”的确，正如文中父亲所说的道德只是一个对于错的问题，人人都能分清楚，但是，做对的确实很难的。

“对呀”记得有一次，，班里举行推销会，我推销的是一个工艺品，起价两元钱。

下了课，我的好朋友魏玥琪马上来找我说出价三元要买这个工艺品，我高兴的答应了。

中午，我回到家，开心的给妈妈说了这件事，妈妈的话让我不可思议。

“把多余的一员钱还给魏玥琪，做人要实实在在，你们不是好朋友吗?”我现在知道了做人要踏踏实实。

还有很多孩子，从小不听父母的话，长大以后就走上了犯罪道路。

其实，只要你实实在在做人，不做错事，就会获得道德实践的力量道德日记二：意大利诗人但丁曾经说过一句话：“一个知识不全的人可以用道德弥补﹐而一个道德不全的人却难用知识弥补。

”怎样做一个有道德的人呢?你会在被人有困难的时候伸出你的援助之吗?道德就像花儿的花瓣﹐没有了花瓣﹐花儿不再美丽;道德就像一支笔的笔芯﹐没有了笔芯﹐笔便没有了价值;道德就像明星的天赋﹐他们没有了天赋﹐也便一无所有。

雷锋曾经做过无数件好事﹐其中他的战友王大利的妈妈向王大利拿钱﹐他知道王大立身无分文﹐所以把自己所有的钱用“儿子”的名字寄了出去。

当然﹐做一个有道德的'人要从自己开始﹐自觉地做道德的宣传者、实践者和扞卫者。

我们小学生要看见老师就问好﹔帮助需要帮助的人﹔不随地吐痰、乱扔垃圾﹔不大声喧哗﹔不以大欺小。

长大了要尽自己的义务﹐为社会做一个有用的人。

道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃烧希望之灯﹔道德是灯﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引导人们走向灿烂辉煌。

小学生道德日记50篇一小段1.《第一次买东西》那—那—是一件让我觉得非常有意思的一件事。

有一天，妈妈让我一个人去买豆腐。

我高兴得跳来跳去，心想：“这是我第一次买东西，可得干好吆！”于是我内心充满了信心，拿上了钱“哧—溜—”一下子向菜市场跑去，自由市场的人真多呀！你会不由自主地随着人群向前走，市场里移动着一条彩色的人流。

我挤在人群中寻找要买的豆腐，因为有一个阿姨绊了我一下，我头重脚轻，往前一扑，还好我前面有一个叔叔，他扶了我一下，我对叔叔说：“谢谢你，叔叔。

”忽然有一个声音传到我耳朵里，一打听才知道，原来一个卖南瓜的老爷爷没有零钱，没法找回一位买南瓜叔叔的零钱，那位叔叔一边拽老爷爷的衣服，一边说“快找零钱。

”于是，那位老爷爷和那位叔叔吵了起来，我听了听，挤了进去，对那位叔叔说：“你也不能欺负老人吧！”那位叔叔说：“怎么了？我和他吵架关你什么事小学道德日记范文学校的初衷是让学生们用自己的眼睛去观察，用自己的心去思考，用自己的笔去记录道德现象和道德言行。

对一二年级学生，学校只要求同学们注意身边事，用三言两语来述说；对三四年级学生，学校则要求同学们细心观察，不规定篇数和字数，有感想就写“道德日记”；对五六年级的同学们，学校不仅要求写道德日记，还要对身边出现的道德言行进行评述。

万美英老师清楚地记得，她去年所教的六（2）班的同学起先都认为写道德日记就是写老师布置的作文，可是日复一日地写道德日记，很快让同学们融入“道德长跑”的队列中。

廖玉娟同学在一篇道德日记中写到，有次下大雨，她坐父亲的车子路过公交车站时，父亲将车速减慢。

她问父亲为什么这样做。

父亲指着路边一个小水坑说，如果车子快速通过，肯定会把脏水溅到路边行人的身上。

这篇看似记录小事的道德日记，让同学们深受启发。

评道德日记，沟通师生心灵的桥梁每周，学校高、中年级的同学都会把自己上周写的道德日记送到任课老师那里。

与批改作文不同的是，任课老师对道德日记写法、造句和语法等方面批改得并不多。