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八上生物书归纳第三章知识点第三章生物的多样性一、生物的分类生物的分类是按照生物的相似性和差异性进行的。
生物分类的基本单位是物种，同一物种的个体可以繁殖后代。
生物的分类体系包括类群的划分和命名。
1. 类群的划分生物可以根据其特征被划分为不同的类群，包括界、门、纲、目、科、属和种等。
这些类群可以根据共同的特征进行划分，从而反映出生物的亲缘关系。
2. 命名规则生物的命名是根据国际生物命名规则进行的。
生物的拉丁学名由属名和种加词组成，属名大写，种加词小写，两者之间用斜体或者下划线隔开。
拉丁学名是国际通用的，可以避免因语言差异而产生的歧义。
二、生物的多样性生物的多样性指的是地球上存在着大量不同种类的生物。
生物的多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
1. 物种多样性物种多样性指的是生物种类的数量和多样性。
地球上目前已经发现并命名的物种约为170万种，但实际上物种的数量可能远远超过这个数字。
物种多样性的保护对于维持生态平衡和人类的生存都至关重要。
2. 遗传多样性遗传多样性是指物种内部的遗传变异。
不同的个体之间存在着遗传差异，这种差异可以保证物种的适应性和生存能力。
遗传多样性的保护对于物种的长期生存和进化具有重要意义。
3. 生态多样性生态多样性是指生物和生物之间、生物和环境之间的相互关系和相互作用。
生态多样性包括生物群落的种类和数量、生物群落之间的相互作用等。
生态多样性的保护对于维持生态系统的稳定和功能的完整性非常重要。
三、生物的进化生物的进化是指物种在漫长的时间里逐渐发生变化和演化的过程。
进化的基础是遗传变异和自然选择。
1. 遗传变异遗传变异是指个体之间存在的遗传差异。
这种差异可以通过基因突变、基因重组等方式产生。
遗传变异为进化提供了多样性的基础。
2. 自然选择自然选择是指适者生存、不适者淘汰的过程。
在自然界中，只有适应环境的个体才能生存下来并繁殖后代，从而传递其有利的遗传特征。
这种适应性的积累导致了物种的逐渐进化。
第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.由对外界刺激反应不同2. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序3. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是A．各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C．化石能再现生物的结构和生物环境D．化石里的生物是现在生物的原始祖先4. 下列不能用化石提供证据的事实是（）A．各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B．生物由低等向高等的方向发展C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生命物质5. 某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成了灰色。
若干年后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化。
下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（）6. 研究生物进化的最直接的证据是（）A.古代生存的生物B.现在生存的生物C.生物“进化树”D.古代生物的化石7. 下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A．遗传和变异为生物进化提供了原材料B．山旺化石是研究生物进化的最直接证据C．从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D．人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人8. 根据科学观察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。
用你所学的知识进行分析，其原因最可能是（）。
A．海洋生物比陆地生物低等C．海洋环境中生存斗争相对缓和D．海洋环境相对稳定9. 下列叙述中不正确的是A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10. 研究生物进化常用的重要方法是（）A.模拟实验法B.比较法C.调查法D.观察法11. 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．在越古老地层中形成化石的生物越高等C．化石是研究生物进化的重要证据D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等12. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是A．原始生命起源于原始海洋B．化石是研究生物进化的非常重要的证据C．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大13. 有关生命起源与进化的叙述错误的是（）A．原始大气成分与现代大气成分不相同B．化石是研究生物进化的重要证据C．在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系14. 米勒的实验证明了A．原始地球上可形成原始生命B．原始地球上可形成有机物C．原始生命起源于原始海洋D．原始生命起源于外星球15. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是A．原始大气的成分中不含有氧气B．原始生命诞生于原始海洋C．生物进化的方向与环境变化无关D．蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果16. 植物进化的大致历程是( )A．B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类17. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是B．古生物死后都会变成化石C．化石是生物的祖先D．各类化石在地层中出现有一定的顺序18. 下列事物中，不属于化石的是（）A.森林古猿留下的脚印B.恐龙蛋C.“北京人”用的石器D.人工琥珀中的昆虫19. 下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由大型到小型20. 在越近期的地层里，什么生物的化石越多（）A.水生生物B.陆生生物C.单细胞生物D.腔肠动物21. 生物间存在生存斗争的根本原因是（）A.生物的本能B.生物的强弱C .生物生存条件有限D.适者生存22. 最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.腔肠动物23. 在比较古老的地层中发掘出了化石，请判断可能是下列哪一类群的动物形成的（）A.鸟类B.鱼类C.哺乳类D.爬行类二、综合题24. 下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。
八年级生物下册第三章第三节《生物进化的原因》教案1、生物进化的总体趋势是：由简洁到冗杂、由低等到高等、由水生到陆生。
2、生物的化石在地层中的消失有肯定的挨次：越古老的地层，成为化石的生物越简洁、越低等；距今越近的地层，成为化石的生物越高等、越冗杂。
教学目标：1.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的缘由。
2.概述自然选择学说，形成生物进化的根本观点。
重点难点：一、分析生物进化的缘由读P58页图24：1850年，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖大多数是浅色的，只有少数是深色的读P58页图25，100年后的1950年，曼彻斯特已成为一个工业城市，树皮被熏成黑色，结果深色桦尺蠖变成了常见类型。
思索：它们的数量为什么随环境的改变而转变？保护色：1、生物进化的缘由：可遗传的有利变异内因：可遗传的变异外因：环境的改变生物的后代会发生不同的变异，假设变异与生活环境相适应，那么具有此种变异的后代就能生存下来；假设变异不能与生活环境相适应，那么具有此种变异的后代就不能生存下来，将会被自然界淘汰。
二、达尔文自然选择：适者生存，不适者被淘汰。
1859年，达尔文出版了《物种起源》这一划时代的巨著。
在《物种起源》一书中，达尔文依据20多年来积累的资料，以自然选择学说为中心，从遗传、变异、人工选择、生存斗争和适应等方面论证了物种的起源。
该书强调自然选择在生物进化中所起的重要作用，给神创论以沉重的打击。
《物种起源》是关于生物进化理论的重要著作，是生物学讨论历史上的新的里程碑。
①概念：自然界中的生物，通过剧烈的生存斗争，适应着生存下来不适应者被淘汰，这就是自然选择。
②自然选择的过程：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。
过度繁殖达尔文觉察，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖力量，都有按照几何比率增长的倾向。
达尔文指出，象是一种繁殖很慢的动物，但是假设每一头雌象一生〔30～90岁〕产仔6头，每头活到100岁，而且都能进展繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可到达1 900万头。
八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生物的进化思维导图和知识要点思维导图：知识要点：第一节地球上生命的起源1.人类起源于森林古猿。
这一结论的获得有许多化石证据支持。
2.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36 亿年前。
3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。
原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。
4.地球上生命的生存需要物质和能量。
5.米勒的实验:米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电制成了一些有机物(1)原料:甲烷、水蒸气、氢、氨等。
(2)产物(证据):氨基酸。
(3)结论:原始地球上能形成简单有机物6.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。
后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
7.原始生命诞生于原始海洋。
原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后 10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
8。
多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。
9。
原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。
10.蛋白质、核酸是生命中重要的物质。
11.原始生命起源于非生命物质，过程如下:无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
(但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证)第二节生物进化的历程1.比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。
例如:始祖鸟化石《古代爬行动物→古代鸟类)。
生物进化的历程(1)采用比较化石的研究方法:即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
