圣诞祝福贺卡PPT模板

音乐家们通过创作圣诞歌曲，为节日增添了欢乐和温馨的氛围。他们的 作品不仅传唱度极高，而且成为了人们在圣诞节期间必听的经典之作。
影视制作人们通过拍摄与圣诞节相关的电影和电视剧，为观众提供了丰 富多彩的节日娱乐选择。他们的作品不仅展现了圣诞节的文化和传统， 还传递了家庭、友谊和爱情等永恒的主题。
艺术家们还通过绘画、雕塑等艺术形式表达对圣诞节的热爱和敬意。他 们的作品成为了人们在节日期间欣赏和收藏的艺术珍品。
要点二
传说故事
关于圣诞老人的传说故事有很多，其中最著名的是关于尼古 拉斯的传说。尼古拉斯是一位生活在4世纪的土耳其主教，他 以慷慨善良著称，经常帮助穷人和孩子。据说他曾经在一天 晚上偷偷地把礼物送给三个贫穷的少女，让她们避免了被迫 卖身的命运。这个故事流传开来后，人们开始把尼古拉斯与 圣诞节联系起来，并把他描绘成一位慈祥的圣诞老人。
引消费者。
本地化改造
在融入圣诞节文化的过程中，亚 洲国家也对其进行了一定的本地 化改造，如推出符合当地人口味 的圣诞食品、举办具有地方特色
的庆祝活动等。
跨文化交流中圣诞节角色定位
文化交流的桥梁
01
圣诞节作为全球性的节日，为不同文化背景的人们提供了交流
的平台，促进了跨文化交流和理解。
展示多元文化的舞台
节日色彩与图案设计
节日色彩
圣诞节的色彩以红色和绿色为主色调，这两种颜色寓意着生命的活力和希望。红色代表着热情、温暖和喜 庆，绿色则代表着自然、和平和安宁。此外，白色也是圣诞节常见的颜色之一，它代表着纯洁、神圣和庄 严。
图案设计
圣诞节的图案设计多种多样，包括圣诞树、雪花、铃铛、星星等元素。这些图案通常以简洁明快的线条和 鲜艳的颜色呈现出来，让人感受到节日的欢乐和喜庆。此外，一些具有象征意义的图案也被广泛应用于圣 诞节的设计中，如圣诞老人的形象、驯鹿的图案等。

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圣诞节的由来
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圣诞节的习俗
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圣诞老人
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圣诞老人
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感谢观看！

新年贺卡
圣诞贺卡
校庆贺卡
“在过节时有送或收过普通节日贺卡的请举 手？”“有通过计算机网络发和收过电子贺 卡的同学请举手？”“谁来说说电子贺卡的 优点？”
“电子贺卡” ：通过计算机软件设计制作的一 种节日贺卡，可以通过计算机网络传递。
图文混排—— 学制电子贺卡
第一组 第二组 第三组 第四组
分组练习
任务二：插入背景图片
任务解析： • 方法一：“插入”——“图片”——“来自
文件” • 方法二:选定素材图片右击
→在工作区右击
任务三：利用“艺术字”插入祝 福语
任务解析： • 方法一：单击“插入”——“艺术字” • 方法二：单击“绘图”工具栏中 按扭
任务四:总成
任务解析:按住“shift”键将各个对象选中 右击选“组合”，使各对象成为一个
制作圣诞贺卡 制作春节贺卡 制作校庆贺卡 制作元旦贺卡
贺卡基本组成：
• 边框 • 背景图片 • 祝福语
节日贺卡的格式要求：
• 文字、图片要围绕和突出中心；文字、图 片等不能太少，字体类型、大小、颜色、 图片种类及大小等的排版要美观、合理；
• 整体感觉色彩鲜艳明亮和显眼，给人心悦 舒服的享受；
• 不同的节日卡确定不同的题材类型和素材。
要求:用文本框做贺卡的边框，认识文 本框的三种状态
任务解析：
• 方法一：单击菜单栏“插入”——示“绘图”工具栏，单击
按扭
• 未选中
• 选中
在此状态下按Delete可 删除文本框
• 编辑
绘图工具栏
设置贺卡边框：
方法一：选中文本框，单击“格式”——“文本框”， 弹出“设置文本框格式对话框” 方法二：双击文本框边框，弹出“设置文本框格式” 对话框

九年级信息技术上册第一单元《第13课圣诞贺卡》【教材分析】本节课为黑龙江教育出版社初中信息技术九年级上册第一单元“登上Flash舞台”的第13课《圣诞贺卡》，是学习FLASH软件制作动画的一个学习目标，从教材的安排和教材的内容来看，这一课是在学生已经掌握flash动画制作基本知识和技巧的基础上，提升学生Flash 技术应用能力的综合课，如何把已学的知识融为贯通,举一反三并最终形成能力是教材编排的目的,因此在这节课的教学中,应采用"任务驱动教学法",增加完成类似"任务"的能力,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。

【学生分析】Ø 学生性格特征：八年级的学生对Flash动画有很强烈的兴趣，同时学生对制作出完整的动画作品充满了好奇心。

这要求教师在每节课都要把基础的技巧让学生掌握熟练。

Ø 学生知识背景：大部分同学对基本技巧已经掌握，但作品结构及制作速度上有待提高。

Ø 学生学习方式：已经形成了组内合作、组间竞争的小组合作探究学习氛围。

【教学目标】Ø 知识与技能1. 使学生学习如何在Flash中导入SWF文件和GIF图片；2. 使学生掌握位图的分离与编辑；3. 使学生理解星空、雪花动画的制作方法Ø 过程与方法：在自己探究和合作探究的过程中，发现问题、分析问题、解决问题。

Ø 情感态度价值观：锻炼观察能力、提高分析能力、培养合作意识、培养客观合理处理问题的能力、培养审美能力。

【教学重点】导入SWF文件、GIF图片、位图的分离与编辑【教学难点】位图的分离与编辑【教学策略和手段】Ø 教学方法：以学生为主体，教师为辅的指导思想。

采用展示法、观察法、启发式教学方法、演示法、任务驱动法，强化学生分析能力、动手实践能力，运用同伴互助的方式加强学生之间的协作能力。

运用各种教学方法和手段组织教学，分层指导，达到教学目标。

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好好学习 天天向上
1
目录
1.圣诞节的起源 2.耶稣的诞生 3.圣诞物品 4.圣诞节时宗教的 庆祝 5.不同地区是如何 庆祝圣诞节的
6.圣诞老人 7.圣诞大餐 8.圣诞歌曲 9.圣诞祝福语 10.游戏环节
好好学习 天天向上
2
1.圣诞节的起源
好好学习 天天向上
3
圣诞节的起源 The origin of Christmas
十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞 老人的出现,圣诞节也开始流行起 来了。
好好学习 天天向上
4
2.耶稣的诞生
好好学习 天天向上
5
耶稣的诞生
The birth of Jesus
• Christian doctrine claim that Jesus Christ is the virgin manya receive the holy spirit are pregnant born, he is the son of god way for flesh (incarnation), proclaim the kingdom of god has come of information, everywhere doctor-patient and cast out the demons, and challenges, and was sentenced to jewish tradition on the crucifixion, with the most shame way of death.
优 点 特 长 等 内 容 。
括 家 庭 成 员 在 过 去 一 年
照 或 家 庭 新 闻 新 闻 一 般
庭 随 贺 卡 带 上 年 度 家 庭
关 系 的 方 式 之 一 。 许 多

情趣评价
评一评：
1．请学生展示自己的作品。 2．看谁的立体贺卡设计的温馨美观，又富有创意。
第十六课 立体贺卡
五年级上册
-.
创设情境
想一想：
贺卡是在重大节日、纪念日、生日时互相赠送的有 纪念意义的艺术品。它能传递爱心，烘托气氛，并能表 达美好的祝愿。
这两张贺卡有什么不同？你喜欢哪一张贺卡？
平面
立体
了解贺卡
说一说： 你最喜欢哪一张，原因是什么？
圣诞贺卡（加拿大）
新年贺卡（日本）
新年贺卡（韩国）
圣诞贺卡（美国）
贺卡制作的两种方法？
Z字型折叠法
步骤一 对折彩纸
步骤二 用铅笔画出将要 折叠的方形
步骤四 推折完成
步骤三 剪开刚才画好 的方形
步骤五 添加装饰
步骤一 将彩纸对折
步骤二 再将其上翻折成 一个三角形
步骤三 画出剪掉的花边
推折法
步骤四 剪下花边
步骤五 对折推拉
步骤六 添加装饰
创意方法归纳为：
1.增加折叠和推折次数。 2.变化位置、形状、色彩、装饰图案。 3.将几种方法结合。
欣赏作品，启发构思
制作立体贺卡步骤：
(1)确定贺卡主题。 (2)制作立体底板。 (3) 粘贴、装饰。 (4)书写祝福语。
艺术实践
艺术实践：
发挥你的创意，给老师、同学设计制作一个温馨美 观的立体贺卡。
温馨提示：安全使用工具，保持环境卫生。

01
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第二章 活动受众分析
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第一章 活动背景介绍
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第一章 活动背景介绍
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第四章 活动经费预算
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冬季你好
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Merry C 圣h诞 节r 快i乐s冬 t季 主m题 P PaT s May your Christmas be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of
covered ones near, and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness. Warm greetings and best wishes for happiness and good luck in the coming year.
02，标题文字标题文字
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Enhance the festive atmosphere
（['ætmə,sfiə] 气氛）
Be made of evergreen such as cypress （['saipris]柏树）
Decorated with a variety ofcandles ,flowers ,toys ,stars…
Eating turkey is popular in the Unite States from 1620
Although the foods served for Christmas dinner may vary from family to family(and from country to country),typical items usually found at an American family's Christmas dinner would include turkey and dressing (or sometimes chicken,duck, goose or ham), potatoes and gravy,sweet potatoes,green vegetables,cranberry,sauce,nuts,fruits,fruitcake,plum pudding,pumpkin and/or mincemeat pies and sweets.Eggnog is usually the favorite drink for the whole family.

9
讲评学习过程，小结学习方法。
10
布置练习作业：
请同学们欣赏老师的作品，并自己动手为 父母做一个生日贺卡。
11
爸爸，妈妈，祝你们生日快乐！
祝你们永远年轻！ 愿你们永远快乐！ 生日快乐！
12
这节课比较成功的地方是通过学生熟悉的音乐创设教学 情境，让学生以愉快的心情进入课堂学习，使学生体会到 学习是一件非常快乐的事情，为本节课教学的顺利完成打 下了良好的基础。二是本节课设计的学习任务和学生的生 活非常贴近，学生很有兴趣去完成它。这也给我们启示， 计算机的教学不应该只为学技术而学习，我们完全可以让 计算机为我们的学习、生活服务。通过让学生去制作相应 的作品，更有利于学生对计算机的掌握。
的贺卡，你想从那部分开始呢？ 插入艺术字、 插入图片、背景设置、如何添加声音文件。
5
问题： 如何在演示文稿中插入声音文件？
插入 影片和声音 文件中的声音 选择要插入的声音文件 确定
6
导入新课: 通过前面的学习,大家已经掌握了演示文稿
的一些基本功能。今天我们通过具体的实例制 作让大家对演示文稿有进一步理解，并对前面 所学知识加以巩固。
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制作目的： 制作一张生日贺卡，在制作过程中将用到艺
术字、自选图形、背景设置、插入图片、插入文 本框、组合图片、插入声音文件、在文本框中添 加文字以及设置动态效果等知识。
7
讨论交流，部分学生展示完成的电子 贺卡并讲解个人的设计思路 。教师和全 体同学对演示的作品进行点评。指出优 点，提出不足。
8
PowerPoint可以制作出类似同学们的作品外， 还可以在其中添加flash和影像。如果大家有兴趣， 我们可以在以后的学习中去练习、去实践。
用werPoint实例制作 __ 生日贺卡

节日起源
据说耶稣是因 着圣灵成孕， 由圣母玛利亚 所生的。
纪念耶稣出生
圣诞节（Christmas）亦称耶稣圣诞节、主降生节，天主教亦 称耶稣圣诞瞻礼。译名为“基督弥撒”，它源自古罗马人迎接 新年的农神节，与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国 后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系，同时 以庆祝耶稣的降生。
节日起源
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特色美食
圣诞树
圣诞树（Christmas tree） 是圣诞节庆祝中最有名的
传统之一。
圣诞节橱窗
圣诞树（Christmas tree） 是圣诞节庆祝中最有名的
传统之一。
圣诞节环
圣诞树（Christmas tree） 是圣诞节庆祝中最有名的
传统之一。
PART 04
全球影响
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全球影响
家庭节日活动
每一个意大利的家庭，都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕，家人团聚吃大餐，到午夜时参 加圣诞弥撒。完毕之后，便去访问亲友，只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节，意大利人有一种 很好的风俗，儿童们作文或撰诗歌，表示感谢他们的父母在这年来给他们的教养。他们的作品，在未 吃圣诞大餐之前，被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里，父母装作看不见。在他们吃完大餐之后，