一轮复习学案第二章核酸、脂质、糖类

2020届一轮复习人教版核酸与细胞中的糖类和脂质学案1．核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验：观察DNA、RNA 在细胞中的分布核酸的结构和功能1．核酸的结构层次2．核酸的功能与分布(1)功能携带遗传信息控制遗传、变异和蛋白质合成(2)分布主要分布于细胞核DNA主要分布于细胞质RNA3．DNA和RNA的比较分类脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)组成单位成分碱基共有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)特有T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸功能是主要的遗传物质，携带和复制遗①针对RNA病毒：是RNA病毒传信息，并决定蛋白质的生物合成的遗传物质；②mRNA：传递遗传信息；③tRNA：运输氨基酸；④rRNA：组成核糖体；⑤极少数RNA可作为酶，具有催化功能存在①真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体；②原核生物：拟核、质粒主要存在于细胞质中4.生物大分子以碳链为骨架生物大分子(多聚体) 基本单位(单体)多糖单糖蛋白质氨基酸核酸核苷酸(必修1 P28图2－9改编)如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团)模式图，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是()A．甲说：“物质组成和结构上完全正确”B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C．丙说：“有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖”D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图是正确的”答案：C下图表示核酸与蛋白质的关系，试分析：(1)染色体的主要成分是____________，核糖体的主要成分是RNA和蛋白质，因此图1中甲、乙、丙分别是________________，a是核苷酸，b是________。

(2)图2是通过结构中的化合物组成构建的概念图，则甲、乙、丙分别是________________。

(3)从中心法则的角度分析胰岛B细胞内核酸和蛋白质之间的关系________________________________________________________________________。

高考生物一轮复习核酸、糖类和脂质导学案学课时授课导学案〖课题〗ξ2、3、4 核酸、糖类和脂质〖学习要求〗1、简要叙述：核酸的组成元素、种类、分布、结构和生理作用。

2、举例说明：糖类的组成元素、种类和生理作用。

3、举例说明：脂质的组成元素、种类和生理作用。

课前预习【预习指导】课前默写下列知识要点，然后自主复习第2章第 3、4节基础知识，对默写结果进行矫正，并达到导学案提出的学习水平要求（记忆→理解→掌握→运用）。

一、核酸1、（记忆）核酸的组成元素：包括C、H、O、N、P。

2、（记忆）核酸的种类和分布：中文名称简称五碳糖主要分布场所次要分布场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核糖细胞核细胞质核糖核酸RNA核糖细胞质细胞核3、（记忆）核酸的基本结构单位：核苷酸。

①结构组成：由一分子五碳糖和一分子磷酸和一分子含氮碱基构成。

②种类：包括脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种。

5、（记忆）核酸的生理作用：核酸是生物体内遗传信息的载体，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

二、糖类1、（记忆）糖类的组成元素：C、H、O。

2、（记忆）糖类的种类（填表）：种类植物（举例）动物（举例）单糖葡萄糖、果糖、核糖葡萄糖、果糖、核糖二糖麦芽糖、蔗糖乳糖多糖淀粉、纤维素肝糖原、肌糖原3、（记忆）糖类的生理作用：糖类是细胞内的主要能源物质，有些糖是细胞内结构物质。

三、脂质1、（记忆）脂质的组成元素：都有C、H、O，有的含有N、P。

2、（记忆）脂质种类与作用：（填表）种类举例生理作用脂肪甘油三酯细胞内的主要储能物质；保温；缓冲和减压等。

类脂磷脂构成生物膜的重要成分。

固醇胆固醇构成生物膜的重要成分；参与血液中的脂质运输等。

维持和调节正常的新陈代谢和生殖性激素促进生殖器官发育和配子形成；激发和维持第二性征。

维生素D促进肠胃道对钙和磷的吸收和利用。

【自主练习】（09广东，多选）脂质具有的生物学功能是（ABC）A、构成生物膜B、调节生理代谢C、储存能量D、携带遗传信息课中研讨【问题研讨一】核酸分子的基本结构PC5N图1PC5N图2（1）图1的表示核糖核苷酸，因为在五碳糖上连有两个羟基，说明该五碳糖为核糖。

核酸、糖类和脂质考纲要求1．核酸的结构和功能（Ⅰ）。

2.糖类、脂质的种类和作用（Ⅱ）。

3.实验：观察DNA、RNA 在细胞中的分布。

知识梳理一.核酸的结构、功能和分布1.核酸的结构（1）元素组成：由C、H、O、N、P5种元素构成（2）基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成）（3）核苷酸可彻底水解成一分子五碳糖、一分子含氮碱基和一分子磷（4）核糖核酸的单体是核糖核苷酸，其五碳糖为核糖。

依据碱基不同，核糖核苷酸可分四种，分别是腺嘌呤核糖核苷酸（含碱基A）、鸟嘌呤核糖核苷酸（含碱基G）、胞嘧啶核糖核苷酸（含碱基C）和尿嘧啶核糖核苷酸（含碱基U）4种（5）脱氧核糖核酸的单体是脱氧核苷酸，其五碳糖为脱氧核糖。

依据碱基不同，脱氧核苷酸可分四种，分别是腺嘌呤脱氧核苷酸（含碱基A）、鸟嘌呤脱氧核苷酸（含碱基G）、胞嘧啶脱氧核苷酸（含碱基C）和胸腺嘧啶脱氧核苷酸（含碱基T）。

组成核酸的碱基有____种，五碳糖有2种，核苷酸有8种。

（6）核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链2.核酸的功能（1）细胞内携带_________的物质。

（2）在生物体的______、_________和_________中具有极其重要的作用。

3.核酸的分布（1）观察原理：①_________使DNA_________②_________使RNA_________色（2）分布特点：①DNA主要分布于_________中，_______和_______中也有少量DNA分布②RNA主要分布在_________中二.细胞中的糖类1.元素：仅由_______元素构成。

2.糖的种类和功能（1）单糖：不能_______，可直接被细胞吸收，如_______、果糖、核糖等。

（2）二糖：两分子_______脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收，常见种类有_______、_______和乳糖。

（3）多糖：多个_______脱水缩合而成，水解成单糖后才可被吸收。

2020届一轮复习人教版核酸、糖类与脂质学案知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过比较DNA与RNA、糖类与脂质的组成和功能，建立起辩证统一的观念和生命的物质性观念科学思维通过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类的关系，培养学生对知识归纳总结的能力；通过分析蛋白质与核酸的关系图和多聚体的连接模式图，培养学生的图文转换能力科学探究通过“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，掌握显微观察类实验的操作技能考点一核酸的组成、结构和功能[重难深化类] 1．图析核酸的结构层次2．比较DNA和RNA的差异(填表)分类脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)组成单位成分碱基共有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)特有T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸功能是主要的遗传物质，携带和复制遗传信息，并决定蛋白质的生物合成①对于RNA病毒：是RNA病毒的遗传物质；②mRNA：传递遗传信息；③tRNA：运输氨基酸；④rRNA：组成核糖体；⑤极少数RNA可作为酶，具有催化功能存在①真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体；②原核生物：拟核、质粒主要存在于细胞质中(1)实验原理：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同。

⎭⎬⎫甲基绿＋DNA――→呈现绿色吡罗红＋RNA――→呈现红色―――――――――――→用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色显示DNA和RNA在细胞,中的分布)(2)实验现象：细胞核被染成绿色，细胞质呈现红色。

(3)实验结论⎩⎨⎧DNA主要分布于细胞核RNA主要分布于细胞质[基础自测]1．判断下列叙述的正误(1)培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中(2017·全国卷Ⅱ，T2C)(√)(2)可用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布(2016·全国卷Ⅰ，T2④)(√)(3)核酸是生物体内储存遗传信息的物质(√)(2013·江苏卷，T1C)(4)DNA和RNA的碱基组成相同(2013·重庆卷，T1B)(×)(5)组成DNA和ATP的元素种类不同(×)(6)DNA和RNA中的五碳糖相同(×)(7)DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同(×)(8)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(×)2．据核酸结构层次概念图完成下列问题(1)D是核苷酸，一分子D是由一分子A含氮碱基、一分子B五碳糖和一分子C磷酸组成的。

第2讲细胞中的无机物、糖类和脂质必备知识固本夯基一、细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物1.组成细胞的元素和化合物(1)组成细胞的元素①元素的来源、分类和存在形式②生物界和无机自然界在元素组成上的统一性和差异性a.统一性的表现:组成生物体的元素在无机自然界中都能找到。

b.差异性的表现:同一种元素在生物界和无机自然界中的差别很大。

(2)组成细胞的化合物2.细胞中的无机物(1)细胞中的水②自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系(2)细胞中的无机盐二、细胞中的糖类和脂质1.细胞中的糖类(1)元素组成:糖类分子一般是由三种元素构成的,简写为。

(2)种类和功能项目概念种类分子式主要分布主要功能或用途单糖不能的糖五碳糖C5H10O5动植物细胞RNA的组成成分之一脱氧核糖C5H10O4的组成成分之一六碳糖C6H12O6细胞生命活动所需要的主要能源物质果糖植物细胞提供能量半乳糖动物细胞二糖由两分子单糖而成的糖蔗糖C12H22O11植物细胞,甜菜、甘蔗中较多一般要水解成才能被细胞吸收麦芽糖植物细胞,发芽的谷粒中较多乳糖人和动物的乳汁多水解后能够生成淀粉(C6H10O5)n植物细胞植物细胞中重要的储能物糖许多单糖的糖质植物细胞壁的主要组成成分糖原肝糖原动物肝脏储存能量,调节血糖肌糖原动物肌肉储存能量几丁质(壳多糖)甲壳类动物和昆虫的外骨骼可用于废水处理;制作食品的包装纸和食品添加剂;制作人造皮肤等名师点睛(1)人和动物体内没有纤维素酶,因此不能将纤维素水解成葡萄糖,但纤维素可以促进胃肠蠕动、促进消化和排便。

(2)肌糖原作为能量储备,不参与血糖升高的调节(肌细胞膜上没有胰高血糖素的受体)。

(3)糖类之间的相互转化2.细胞中的脂质(1)元素组成:组成脂质的化学元素主要是,有些脂质还含有。

(2)特点①脂质分子中的含量远远低于糖类,而的含量更高。

②脂质通常不溶于水,易溶于。

(3)种类和功能按功能按化学本质分元素组成功能分储能脂质(三酰甘油,又称甘油三酯)C、H、O细胞内良好的,具有保温、缓冲和减压等作用,保护内脏器官结构脂质磷脂构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分调节脂质固醇胆固醇C、H、O构成的重要成分,在人体内还参与血液中性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收(4)糖类与脂肪的转化①糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪。

核酸、糖类和脂质『学习目标』1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。

2.概述糖类的种类和作用。

3.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布。

4.举例说出脂质的种类和作用。

『知识梳理』一、核酸1.组成元素： 等脱氧核糖核苷酸（4种）：脱氧核糖 + 碱 基 + 磷酸2.核苷酸（基本单位）核糖核苷酸（4种）：核糖 + 碱 基 + 磷酸二、细胞中的糖类1.组成元素2.分类 A 单糖 例如(植物) （动物）↓↑ 水解 脱水缩合B 二糖 例如(植物) （动物） ↓↑水解 脱水缩合C 多糖 例如(植物) （动物）3.生理功能：生命活动的_______________；组成生物体的重要成分 思考：各糖类都是人体的能源物质吗？（A 、G 、C 、T ）3.核酸 种类分布：主要分布在 中，染色剂 使其呈结构：一条核糖核苷酸长链功能：是某些病毒（如：HIV 、SARS 病毒）的遗传物质RNA 分布DNA主要分布在 内也含有少量DNA原核细胞的DNA 位于 功能：是绝大多数生物的遗传物质结构：由两条 构成，呈规则 结构 染色剂使其呈 可显示其分布功能：核酸是细胞内携带 的物质，在生物体的 和 中具有极其重要的作用三、细胞中的脂质种类脂肪磷脂固醇元素组成作用脂质分子的特点：_______________________________________________思考：为什么同质量的脂肪和糖类相比氧化分解释放的能量多？『要点导学』要点一：核酸的分类、结构和功能1.核酸的基本组成单位是，组成如图。

图示信息:①DNA和RNA结构组成区别即判断依据：核糖和碱基U为特有；脱氧核糖和碱基T为特有。

②若图中碱基为A，五碳糖为核糖，则两部分之和为腺苷，为ATP中A代表的含义。

2.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸种类核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真细菌、人等核生物噬菌体病毒烟草花叶病毒核酸在不同细胞中的种类及分布真核细胞原核细胞DNARNA『典例精析1』由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。

使用时间: 年月日班级：小组：姓名：评第２章第３、４节核酸、糖类和脂质一、本节考点：1.核酸的结构和功能2.观察DNＡ、ＲＮＡ在细胞中的分布3．糖类、脂质的种类和作用基础巩固一、复习指导快速阅读教材P26-３3，对照每小节标题,记忆相应知识点。

二、复习检测１．核酸包括两大类：一类是_＿__＿_＿________，简称ＤNA,另一类是_＿__＿_________＿，简称RＮA。

２．核酸的基本单位是__＿_＿_＿___＿____,共有＿＿___＿种,DNA的基本单位是＿＿＿__＿___＿____，共有＿_＿___种,ＲＮＡ的基本单位是＿_____＿＿＿___＿__,共有__＿__＿种。

3．观察ＤNA、ＲNA在细胞中的分布实验原理是：①利用_＿________与DNＡ的亲和力强,从而使DＮA呈绿色，利用____＿_＿___与RＮA的亲和力强,从而使RＮA呈红色,从而显示出ＤＮA和RNA在细胞中的分布;②盐酸一方面能改变__＿＿____＿的通透性,加速染色剂进入细胞,另一方面使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

4、糖类定义:＿___＿_____________＿_＿_＿_＿__＿＿＿＿_＿_________单糖常见种类:__＿___________＿＿_＿___＿____＿_＿_＿_＿___＿糖类定义:___________＿＿_＿___＿__＿____＿______＿__＿＿＿＿__ 二糖 _____＿＿__：由两分子葡萄糖脱水缩合而成,一般在植物细胞中种类 __＿_____＿：由__＿_____和__＿___＿_脱水缩合而成,一般在_＿__＿_＿_乳糖:由__＿___＿_和_____＿__脱水缩合而成，一般在____＿_＿_基本单位：一般为＿＿___＿____＿_多糖＿_＿＿__＿__:其作用主要是__＿______＿______一般在动物细胞中种类纤维素：其作用主要是_________＿＿________一般在______细胞中（常见） __＿＿___＿_：其作用主要是储存能量,一般在______细胞中5．细胞生命活动的直接能源物质是＿_____＿__,主要能源物质是＿＿_______,细胞内良好的储能物质是＿____＿___,其它储能物质还有动物细胞中的__＿__＿___，植物细胞中的_________，６、脂质＿__＿＿＿_＿：细胞内良好的储能物质_______＿:其作用主要是__________＿__＿___＿脂质________:构成细胞膜的主要成份，参与血液中脂质的运输固醇 ________:促进动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成______＿_:促进肠道对钙、磷的吸收７.写出下列物质的元素组成：核酸＿_________＿＿，糖类_____＿___，脂肪＿＿___＿__＿,磷脂＿＿＿______，固醇＿________。

核酸、糖类和脂质一、选择题1．关于核酸的叙述，正确的是( )A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布解析：选B 病毒没有细胞，但病毒的核酸也是携带遗传信息的物质，A错误；DNA分子中，两条脱氧核苷酸链之间的碱基通过氢键相连接，且遵循碱基互补配对原则，B正确；遗传信息是指核酸分子中的碱基排列顺序，所以分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同，C错误；SARS病毒只含有RNA一种核酸，D错误。

2．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是( )A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一解析：选B 葡萄糖、果糖、半乳糖都是单糖，都具有还原性，而糖类的元素组成只有C、H、O三种。

糖原、纤维素和淀粉都是多糖，三者的基本单位都是葡萄糖。

蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖，但是蔗糖没有还原性，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。

淀粉的水解产物之一是麦芽糖，而不是蔗糖，纤维素的水解产物是葡萄糖。

3．(2020·江苏高考)下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是( )A．碳链是各种生物大分子的结构基础B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化解析：选B 生物大分子都以碳链为基本骨架，A正确；多糖、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子，单糖、二糖以及脂质等不属于生物大分子，B错误；种类繁多的生物大分子是以小分子为基本组成单位通过脱水缩合而成的，C正确；细胞中生物大分子的合成需要酶来催化，D正确。

核酸糖类和脂质考点一核酸的组成、结构与功能1.核酸的组成(1)组成元素：____________________。

(2)基本单位——_____________核苷酸的组成成分：a._____、b._______、c.___________，其相关种类：b是___种，c是___种。

2.核酸的种类和功能分类：________________(DNA)和____________ (RNA)。

DNA的基本单位是______________，有_____种；RNA的基本单位是______________，有_____种；3.DNA和RNA的比较(1)不同生物的核酸、核苷酸及碱基归纳病毒只含___种核酸，只含___种核苷酸，只含___种含氮碱基，只含___种五碳糖；细胞生物含___种核酸，含___种核苷酸，含___种含氮碱基，含___种五碳糖。

(2)细胞中核酸分布原核细胞的DNA主要存在于______,其次是_______，RNA存在于__________中；真核细胞的DNA主要存在于______,其次是_______、_________，RNA存在于____________、________、________、__________以及__________(少量)。

(3)DNA、RNA和蛋白质三者间的内在关系：(3)DNA多样性、蛋白质多样性因果关系：DNA多样性是由_________的数量和排列顺序的不同导致的，蛋白质的多样性是由氨基酸的______、______、___________以及肽链的___________的千变万化导致的。

蛋白质结构的多样性又决定了蛋白质_______的多样性,蛋白质多样性的根本原因是______________________。

(4)核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”相同点：同种生物的不同体细胞中，核_______相同；不同点：由于基因的_____________，同种生物的不同的体细胞中________和蛋白质不完全相同。

第二章第三节核酸、糖类与脂质注：带＊的题目为学有余力的学生准备，请同学们自己选择完成姓名班级【复习重点】1、糖类、脂质的种类及作用2、核酸的结构和功能【复习难点】1、细胞代谢中的糖类与脂质2、观察DNA和RNA在细胞中的分布考点一、核酸及其与蛋白质的关系1、核酸的构成：写出两类核苷酸的结构通式，并标明各组成成分，比拟相同点和不同点。

2、核酸与蛋白质之间的联系(1)DNA指导蛋白质的合成(2)DNA多样性与蛋白质多样性的关系【典型例题】例1、?优化探究?P20 应用提高1例2、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA 特点的比拟，表达正确的选项是()A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同例3、不同生物含有的核酸种类不同。

原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，以下各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的选项是〔〕考点二、细胞中的糖类和脂质1、请列表总结动植物细胞中的糖类2、列表总结脂质的种类及功能、分布3、思考：⑴噬菌体、甲型H1N1病毒、小麦、人分别含哪些你所知的糖类？⑵马拉松运发动比赛过程中血糖浓度根本稳定，请分析此过程中其体内直接供能物质、主要能源物质、储能物质的变化。

⑶糖类和脂肪完全氧化分解的产物是什么？二者释放的能量、产生的水、消耗的氧气有何不同？据此分析为什么骆驼可以长时间不吃不喝？⑷人体哪些器官可以合成多糖？动植物细胞内什么细胞器可以合成糖类？动植物细胞内什么细胞器可以合成脂质？【典型例题】例1、?优化探究?P21 应用提高2例2、?优化探究?P19根底自测自评4例3、?优化探究?P19根底自测自评2考点三、实验与探究——观察DNA、RNA在细胞中的分布复习实验，总结：⑴染剂：⑵实验方法步骤：⑶质量分数为0.9%的NaCl溶液作用：⑷盐酸作用：⑸实验结果：⑹实验结论：【典型例题】例1、在“观察DNA和RNA在细胞中分布〞的实验中，以下说法正确的选项是A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质别离，使DNA 水解C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比拟清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子当堂检测：1、以下关于组成细胞化合物的表达，不正确的选项是．．．．．．．()A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2、(2021年淄博检测)以下前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，不正确的选项是()A．吡罗红甲基绿染色剂使DNA和RNA着色观察DNA和RNA在细胞中的分布B．龙胆紫溶液使染色体着色便于观察染色体变化C．健那绿染液使叶绿体染色观察细胞内叶绿体的形态和分布D．无水乙醇溶解叶绿体色素提取色素3、如图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。

第八节：核酸、糖类与脂质——学案一、核酸的组成、结构与功能1.核酸的结构层次2.核酸的分类和功能比较项目核酸DNA RNA 基本单位核苷酸分布①真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体②原核生物：拟核、质粒主要分布于细胞质中染色剂甲基绿吡罗红空间结构由两条脱氧核苷酸长链构成，呈规则的双螺旋结构由一条核糖核苷酸长链构成化学成分碱基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶) 五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸初步水解4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸彻底水解磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基(A、T、C、G) 磷酸、核糖、4种含氮碱基(A、U、C、G)结构的特异性每个核酸(DNA或RNA)中核苷酸(脱氧核苷酸或核糖核苷酸)的种类、数目和排列顺序是特定的，决定了每一个核酸(DNA或RNA)分子具有特异性。

结构的多样性构成核酸(DNA或RNA)的4种核苷酸的数目成千上万，其排列顺序千变万化，因此，决定了核酸(DNA或RNA)分子具有多样性。

功能携带遗传信息，控制性状①作为遗传物质(有些病毒)②作为酶，具有催化功能③与蛋白质的合成有关；如传递遗传信息(mRNA)，运输氨基酸(tRNA)，组成核糖体(rRNA)备注：1.不同生物的核酸、核苷酸、五碳糖及碱基的情况生物类别核酸五碳糖核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸2种8种5种DNA 细菌、人等病毒只含DNA 1种4种4种DNA 噬菌体只含RNA 1种4种4种RNA 烟草花叶病毒2.当生物体内不含DNA时，才以RNA为遗传物质。

3.同一生物的不同体细胞中，核DNA相同(不考虑突变)，而mRNA和蛋白质则不同或不完全相同，这与基因的选择性表达有关。

4.DNA呈双螺旋结构，所以具有稳定性，而RNA一般呈单链(但是在tRNA中部分结构为双链，且含有氢键)，结构不稳定，更容易发生变异。

5.核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性，因而可以从分子水平上，通过分析核酸与蛋白质相似程度来推断物种亲缘关系的远近。

2021-2022年高考生物一轮训练：课时考点2核酸、糖类、脂质1.(xx·课标卷Ⅰ，T1)下列叙述错误的是( )A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成C.T2D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.(xx·新课标全国卷Ⅱ，1)关于DNA和RNA的叙述，正确的是( )A.DNA有氢键，RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA3.(xx·课标Ⅰ，29)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。

为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重。

结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化(如图所示)。

回答下列问题。

(1)为了观察胚乳中的脂肪，常用________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见______色的脂肪颗粒。

(2)实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是________(填“C”、“N”或“O”)。

(3)实验第11d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加，必须提供的条件是________________和__________________。

4.(xx·江苏卷，5)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是( )A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂，二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀5.(xx·北京卷，T2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉6.(xx·江苏卷，1)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是()A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质7.(xx·海南单科，2)下列关于脂质的叙述，正确的是()A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成8.(xx·江苏卷，22)关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是(多选)()A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒B.隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用9.(xx·广东卷，5)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是()选项取样时间检测试剂检测结果A 第10 d 斐林试剂不显色B 第20 d 双缩脲试剂不显色C 第30 d 苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40 d 碘液蓝色一、选择题1.(xx·皖南八校联考)中国科学家因发现青蒿素而获得xx诺贝尔生理学或医学奖。