班级因我而美丽——九月份主题班会教案
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让班级因“我”更美好班会教案初二年纪“个人与集体”主题班会教案主备人:霍双锋一、班会背景一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。
试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。
反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。
在初二新的学期里,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们取得好成绩,更能产生一种“共以四班为荣”的向心力。
因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为班级荣誉奋斗,为自己而奋斗二、班会目的1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
2、增强“热爱班级”的情感。
3、增进学生彼此间的了解。
4、提供学生展示自己的舞台。
三、具体内容1.班主任做开场讲解----班级凝聚力的积极作用众所周知,班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围,对学生的学习起到很大的促进作用。
良好的班集体对于培养学生远大理想,爱国情感,增强自我教育和发展个性的心理品质是有极其重要意义。
它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
一个班级,是不能没有凝聚力的。
如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。
也就是说,班级需要凝聚力。
同学们互相帮助,这是一种凝聚力的体现。
2. 进入班会讨论第一个环节---让学生学会与同学相处。
通过给出一些指导建议及事例讲解帮助学生正确地处理与同学的交往。
3. 让学生能够和老师之间形成良性沟通和互相理解的关系。
4. 让学生能够通过故事的引导发现个人与集体的关系并通过联系生活实现班会情感化。
同时又通过木桶理论实现集体凝聚意识的提升。
号召同学们应该互帮互助,共同进步。
5. 通过第五个环节引入班级日常管理①列举出一部分不良现象让学生能对日常细节中的不良习惯进行自省。
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,人们对美好生活的向往日益增强。
校园作为青少年成长的摇篮,其美丽的环境对学生的身心健康、学习氛围、人际交往等方面具有重要影响。
为了提高学生的环保意识,培养学生爱护校园环境的习惯,我校于近日开展了一场以“校园美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人首先对全体师生表示欢迎,简要介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同为美丽校园贡献力量。
2. 环保知识讲座为了提高学生的环保意识,学校邀请了环保专家为学生进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容包括:环保的重要性、我国环保政策、校园环保实践等。
通过讲座,同学们对环保有了更深入的了解,认识到保护环境人人有责。
3. 学生代表发言一位学生代表发言,分享了自己在日常生活中如何践行环保理念,如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
她表示,每个人都应该从自身做起,为美丽校园贡献力量。
4. 观看环保宣传片学校播放了一部环保宣传片,通过真实案例展示了环境污染对人类生活的影响。
观看过程中,同学们深受触动,纷纷表示要从自身做起,保护我们的家园。
5. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了一个互动环节。
同学们分组讨论,针对校园环保问题提出自己的建议。
讨论结束后,各小组派代表发言,分享讨论成果。
6. 校园环保承诺签名为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性,学校组织了校园环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名,表示要从自身做起,为美丽校园贡献力量。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在环保方面的努力,并提出了以下几点希望:(1)提高环保意识,树立正确的环保观念;(2)积极参与校园环保活动,为美丽校园贡献力量;(3)从自身做起,养成良好的环保习惯;(4)关注环保问题,为我国环保事业献出一份力量。
六、班会效果通过本次班会,同学们对环保有了更深入的了解,环保意识得到了进一步提高。
第1篇一、会议时间:2021年9月15日二、会议地点:学校多功能厅三、参会人员:全体班主任及学生代表四、会议主题:新学期新征程,团结协作,共创佳绩五、会议内容:一、班主任发言1. 回顾上学期工作各位班主任首先对上学期的工作进行了简要回顾。
在过去的一学期里,全体师生共同努力,学校各项工作取得了显著成绩。
在教育教学方面,学生成绩稳步提升,优秀率明显提高;在德育工作方面,学生文明礼仪、遵规守纪等方面表现良好。
2. 分析存在问题在肯定成绩的同时,班主任们也指出了存在的问题。
例如,部分学生学习态度不端正,课堂纪律有待加强;班级卫生、宿舍管理等方面仍有不足。
3. 提出新学期工作要求针对存在的问题,班主任们对新学期的工作提出了以下要求:(1)加强课堂管理,提高教学质量。
要求老师们认真备课,关注学生学习情况,提高课堂效率。
(2)加强德育教育,培养学生的文明礼仪和遵规守纪意识。
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的综合素质。
(3)加强班级管理,营造良好的学习氛围。
要求班主任加强对班级的日常管理,关注学生的心理健康,确保班级和谐稳定。
二、学生代表发言1. 总结过去,展望未来学生代表首先对过去一学期的学习和生活进行了总结。
在过去的学期里,同学们在各个方面都取得了不同程度的进步,但同时也存在一些不足。
在新学期,我们要以更加饱满的热情投入到学习中,努力提高自己的综合素质。
2. 提出建议针对学校管理和班级建设,学生代表提出了以下建议:(1)加强课堂纪律,提高课堂效率。
希望老师们能够严格要求自己,认真备课,关注学生的学习情况。
(2)加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
希望班主任能够组织丰富多彩的班级活动,让学生在活动中提高自己的综合素质。
(3)关注学生心理健康,为学生提供必要的心理辅导。
三、互动环节1. 班主任与学生代表互动班主任们认真听取了学生代表的建议,并与他们进行了深入的交流。
针对学生提出的问题,班主任们表示将认真研究,并在新学期的工作中努力改进。
迎接9月主题班会一、引言尊敬的校领导、亲爱的老师们、各位同学们:大家好!首先,我代表班级全体同学向各位领导、老师们以及全体同学问好!感谢各位领导、老师们的辛勤付出和同学们的支持,使我们的班集体更加团结紧密、成绩更加显著。
本次主题班会的主题是“感恩与成长”。
在即将来临的9月,我们希望通过这次班会,再次回顾我们的成长历程,感恩身边的人和事,激励我们继续共同努力,迈向更高的成就。
二、回顾与成长1. 回顾过去的一年回首最近一年的学习生活,我们班取得了许多优异的成绩,不仅在学科竞赛中获得了多项奖项,而且在各项活动中也表现出色。
这些成绩的取得离不开老师们的教育培养和同学们的才智拼搏。
2. 思考成长的意义成长是人生不可或缺的一部分。
在成长的过程中,我们学到了知识,培养了技能,同时也经历了许多困难和挑战。
但正是通过这些困难和挑战,我们才能够更好地成长和进步。
3. 团结与成长我们班在互帮互助的团结合作中共同成长。
每一次的集体活动,同学们都能够积极地展示个人特长,增强集体凝聚力,同时也让我们进一步认识到团队的力量。
三、感恩与回馈1. 感恩父母之爱在我们成长的道路上,父母的关爱是最重要的。
他们为我们提供了良好的成长环境,无私的付出,使我们享受到了最好的教育资源。
因此,在这个季节里,我们应该表达我们内心深处的感激之情,传递我们对父母关爱的回馈。
2. 感恩老师的教育老师是我们成长道路上的引路人。
他们辛勤的付出和无私的教诲让我们获取到了宝贵的知识和经验。
在这个9月,我们应该给老师们转达我们的深深谢意,同时要努力做一个好学生,将老师的期望变为现实。
3. 表达对同学们的感激我们不仅要感谢父母和老师,还要感谢与我们一起度过每一天的同学们。
在大家共同学习、共同成长的过程中,我们互相鼓励、互相帮助,相互之间建立了深厚的情谊。
通过这次主题班会,让我们一起感谢彼此,珍惜这段美好的时光。
四、展望与努力1. 展望未来的成长在刚刚开始的新学期里,我们要进一步展望未来的成长。
九月班队会活动教案及反思
一、活动背景
九月份是新学期的开始,也是学生适应新环境、新生活的关键时期。
为了帮助学生更好地适应校园生活,提高学生的团队协作能力和集体荣誉感,我们组织了一次班队会活动。
二、活动目标
1. 帮助学生更好地适应校园生活,提高学生的自我认知和团队协作能力。
2. 增强学生的集体荣誉感,培养学生的团队精神和集体意识。
3. 通过游戏和互动环节,激发学生的学习兴趣和参与度。
三、活动内容
1. 自我介绍:每个学生上台自我介绍,包括姓名、兴趣爱好等,增进彼此的了解。
2. 团队协作游戏:通过团队协作游戏,如接力赛、拔河比赛等,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 知识竞赛:组织知识竞赛,涵盖学校规章制度、安全知识等方面,提高学生的自我保护意识。
4. 分享交流:邀请学生代表分享自己的成长经历和感悟,引导学生互相学习、共同进步。
四、活动反思
1. 本次班队会活动取得了较好的效果,学生们的参与度较高,团队协作能力和集体荣誉感得到了锻炼和提高。
2. 在活动过程中,发现部分学生在自我介绍环节表现不够自信,需要加强自信心培养。
同时,在团队协作游戏中,部分学生缺乏沟通技巧和合作意识,需要加强这方面的指导。
3. 在今后的活动中,可以增加更多的互动环节和游戏环节,以激发学生的学习兴趣和参与度。
同时,需要更加注重学生的个体差异和需求,提供更加个性化的指导和帮助。
总之,本次九月班队会活动取得了较好的效果,但也存在一些不足之处。
在今后的活动中,我们将继续努力,为学生提供更加丰富多彩、有意义的活动。
让班级因我更美好主题班会通用版作为一名学生,怎样能够为班级的发展和进步做出贡献?这是一个需要我们认真思考的问题。
在这次主题班会中,我想和大家分享一些观点和建议,希望能够激发大家的热情,共同让班级变得更加美好。
首先,作为一个团队的一员,我们要明确自己的角色和职责。
每个人都扮演着班级中不可或缺的角色,无论是班长、团支部书记,还是普通的班级成员,每个人都有自己的责任和使命。
例如,班长应该发挥带头作用,统筹协调班级事务;团支部书记应该组织开展一些有意义的活动。
每个人都应该思考自己的优势和特长,并将其发挥到最大,为班级做出贡献。
其次,班级发展需要大家的共同努力。
班级是一个集体,只有大家的齐心协力才能够让班级走向成功。
我们可以鼓励同学们参与班级活动,例如组织一些志愿服务活动,或是进行文化艺术交流。
通过这些活动,可以加强班级成员之间的沟通与合作,培养大家的团队合作精神。
同时,我们也可以积极提出一些行之有效的建议,改进班级管理和学习氛围,让班级更有凝聚力和向心力。
此外,班级的氛围也是非常重要的。
一个和谐、积极向上的班级氛围能够为每个同学提供良好的学习环境和成长平台。
我们可以组织一些集体活动,例如班级晚会、篮球赛等,通过这些活动增进大家的友谊和互信,打造出一个温馨、和谐的班级氛围。
同时,我们也要学会尊重和包容他人,帮助那些需要帮助的同学,共同进步。
只有一个团结友爱、互帮互助的班集体,我们才能够共同追求进步和发展。
另外,班委组织的作用也非常重要。
作为一个班委成员,我们要发挥自己的主动性和创造力,积极组织班级活动,促进班级发展。
我们可以组织一些学习讨论会,分享学习心得和方法;还可以组织一些文体竞赛,激发同学们的积极性和创造力。
此外,我们还可以在班级群里定期发布一些有益的信息,如名言警句、励志故事等,帮助同学们坚定信心,面对挑战。
最后,班级改进也需要老师的鼎力支持。
老师是班级发展的引领者和指导者,他们的支持和关爱对我们来说至关重要。
第1篇时间:2023年9月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生及班主任会议主题:新学期新气象,共筑梦想起航一、班会开始(时间:14:00)张老师首先走上讲台,微笑着向大家打招呼。
随后,她简要介绍了本次班会的目的和议程,希望大家能够积极参与,共同为新学期的开始做好准备。
二、回顾暑假生活(时间:14:10-14:30)张老师首先带领大家回顾了暑假生活。
她提问:“同学们,暑假期间你们都做了些什么?”同学们纷纷举手发言,分享了各自的暑假经历。
1. 李明同学分享了他的暑假旅行经历,他去了云南,游览了丽江古城、大理古城等景点,感受了不同的风土人情。
2. 王小红同学则分享了她在暑假期间参加志愿者活动的经历,她参与了社区清洁、关爱留守儿童等活动,收获颇丰。
3. 张强同学则利用暑假时间参加了各种培训班,提升了自己的专业技能。
张老师对同学们的分享表示肯定,并鼓励大家在新学期继续保持积极向上的态度。
三、新学期展望(时间:14:30-15:00)接下来,张老师带领大家展望新学期的学习和生活。
她提出以下几点希望:1. 树立目标:希望大家能够根据自己的兴趣和特长,为自己设定明确的学习目标,并为之努力奋斗。
2. 勤奋学习:学习是学生的主要任务,希望大家能够珍惜时间,勤奋学习,不断提高自己的综合素质。
3. 积极参与:鼓励大家积极参加各类活动,锻炼自己的团队协作能力和组织能力。
4. 关注身心健康:希望大家能够注意身心健康,保持良好的生活习惯,增强体质。
四、班级建设(时间:15:00-15:30)张老师对班级建设提出了具体要求:1. 加强班级纪律:要求同学们遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,共同维护班级荣誉。
2. 开展班级活动:定期组织各类班级活动,增进同学之间的友谊,营造良好的班级氛围。
3. 加强家校沟通:鼓励家长积极参与班级建设,共同关注学生的成长。
五、互动环节(时间:15:30-16:00)在互动环节,张老师邀请了几位同学分享自己在暑假期间的学习心得和成长感悟。
一、活动主题:九月份主题安全教育班会——“安全伴我行,快乐迎国庆”二、活动目的:1. 提高学生安全意识,增强自我保护能力;2. 培养学生良好的生活习惯,预防意外事故发生;3. 增强班级凝聚力,营造和谐、安全的校园环境;4. 为国庆节到来营造安全、愉快的氛围。
三、活动时间:2021年9月20日(星期一)下午第三节课四、活动地点:学校多功能厅五、活动对象:全校学生六、活动流程:1. 主持人开场:介绍活动主题、目的及流程。
2. 安全教育讲座:a. 邀请学校安全办负责人或相关部门专家进行安全教育讲座;b. 讲座内容涵盖交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防诈骗等方面;c. 学生认真聆听,做好笔记。
3. 案例分析:a. 邀请学生代表分享身边的安全事故案例;b. 分析事故原因,提出预防措施;c. 学生讨论,共同提高安全意识。
4. 安全知识竞赛:a. 将学生分成若干小组,进行安全知识竞赛;b. 竞赛内容涉及交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面;c. 奖励优胜小组。
5. 互动环节:a. 开展安全知识问答,让学生积极参与;b. 邀请学生表演安全主题节目,如小品、歌曲等。
6. 总结发言:a. 主持人对本次活动进行总结;b. 领导讲话,强调安全的重要性。
七、活动准备:1. 班级宣传:通过班级微信群、黑板报等形式,宣传本次安全教育班会。
2. 邀请嘉宾:提前联系学校安全办负责人或相关部门专家。
3. 准备奖品:购买奖品,以激励学生在安全知识竞赛中积极参与。
4. 场地布置:布置多功能厅,营造安全、喜庆的氛围。
八、活动总结:1. 对活动进行总结,评估活动效果;2. 收集学生反馈意见,改进下次活动;3. 对在活动中表现突出的学生进行表彰。
九、注意事项:1. 活动过程中,确保学生安全,避免发生意外;2. 邀请嘉宾时,注意礼貌,尊重嘉宾;3. 活动现场,保持秩序,避免喧哗;4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境卫生。
通过本次九月份主题安全教育班会,希望全校学生能够提高安全意识,养成良好的生活习惯,共同营造一个安全、和谐的校园环境,迎接国庆节的到来。
校园因我而美丽主题班会
一、活动策划
1.活动背景:校园是我们共同的家,每个人都有责任和义务保持校园的美丽。
为了提高同学们的环保意识和集体荣誉感,我们决定举办“校园因我而美丽”主题班会。
2.活动目的:通过本次主题班会,让同学们认识到自己作为校园的一份子,
应该为校园的美好做出贡献。
同时,增强同学们的环保意识,养成良好的行为习惯,共同维护校园环境。
3.活动时间:XXXX年XX月XX日
4.活动地点:XXXX
5.参与人员:全班同学及班主任
二、时间安排
●活动开场(5分钟)
●班主任致辞,宣布班会开始
主题演讲(15分钟)
●邀请一名同学进行主题演讲,讲述自己为校园环保做出的努力和成果
小组讨论(15分钟)
●分组讨论:如何在日常生活中实践环保行为,为校园环保做出贡献?
互动环节(20分钟)
●制定环保标语:每个小组设计一句环保标语,并进行评选
●分享心得体会:邀请部分同学分享自己在环保方面的心得体会和经验
活动总结(10分钟)
●班主任总结本次班会,强调环保意识的重要性,鼓励同学们继续为校园环
保贡献力量
活动结束(5分钟)
●班主任宣布班会结束,感谢同学们的参与和配合
三、主题演讲
本次主题演讲将以“校园因我而美丽”为主题,讲述自己为校园环保做出的努力和成果。
演讲内容应紧扣主题,具有针对性和可操作性,同时体现班级特点。
在演讲过程中,可以结合自身经历和感受,用真实、生动的事例来感染和启发同学们。
演讲时间控制在15分钟以内。
2021九月主题班会教案范文主题班会是一种极受师生欢送的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
那么,在新学期的开始怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?下面是为大家准备一下的的内容,希望对你们有所帮助,活动目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
活动过程:一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢送新同学1、先由老师介绍新同学;2、学生自由提问,互相了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结:同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:良好的开端是成功的一半。
祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。
有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧怎么能填饱肚子呢?可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。
这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?四、鼓励环节:拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大局部学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍根底薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
让班级因我更美好主题班会让班级因我更美好班级是一个团队,每个人的努力与贡献都会让班级变得更加美好。
作为一名学生,我怎样能够为班级做出积极的贡献呢?在这篇文章中,我将分享一些我个人认为可以让班级变得更美好的方式。
1. 建立良好的沟通渠道班级需要有一个良好的沟通渠道,让每个人都能够展示自己的观点和想法。
作为一个班级的一员,我会积极参与班级讨论,并尊重他人的意见。
同时,我也会主动与同学们交流,了解他们的需求和想法,以便更好地推动班级的发展。
2. 建立良好的学习氛围为了让班级变得更美好,建立一个良好的学习氛围非常重要。
我会与同学们一起制定学习计划,并相互帮助,共同进步。
我还会鼓励同学们积极参加课外活动,扩展自己的知识面,提高自己的能力。
除此之外,我会积极参加学校组织的各类比赛和活动,为班级争得更多的荣誉和奖项。
我相信,通过共同的努力,我们的班级将成为一个充满活力和创造力的地方。
3. 建立和谐友好的班级关系班级关系的融洽与友善是一个班级更加美好的基础。
我会尊重每一个同学,并与他们建立良好的关系。
我会帮助那些需要帮助的同学,支持他们克服困难。
我还会积极参与班级组织的各类社交活动,增进班级成员之间的友谊,并在班级中传递正能量。
4. 参与班级活动的策划与组织我相信,参与班级活动的策划和组织是让班级变得更美好的重要途径之一。
我会积极参与班级活动的策划与组织工作,为班级带来更多的活动和趣味。
通过举办各种有意义的活动,我希望能够增强班级凝聚力,培养同学们的领导才能和团队合作精神。
5. 积极参与社会实践和公益活动为了让班级变得更美好,我还会积极参与社会实践和公益活动。
通过参与这些活动,我可以扩大我的社会视野,增强对社会的责任感,并且可以通过自己的努力为社会做出贡献。
我相信,当我们班级中的每个人都积极参与社会实践和公益活动时,班级一定会变得更加美好。
总结起来,我相信通过建立良好的沟通渠道,建立良好的学习氛围,建立和谐友好的班级关系,参与班级活动的策划与组织,以及积极参与社会实践和公益活动,我们可以让我们的班级变得更美好。
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力,激发同学们的积极性和创造力,营造一个和谐、向上的班级氛围,我们班级特此召开以“班级因你而亮丽”为主题的班会。
本次班会旨在让每位同学认识到自己在班级中的重要地位,激发同学们的集体荣誉感和责任感,共同为班级的进步和发展贡献力量。
二、班会时间2023年4月10日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享个人在班级中的成长经历和感悟3. 分组讨论:如何让班级因你而亮丽4. 分享讨论成果5. 总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,班级是一个大家庭,每位同学都是这个家庭中的一员,我们的言行举止都代表着班级的形象。
希望同学们能够珍惜在班级的时光,共同努力,让班级因你而亮丽。
2. 同学们分享个人在班级中的成长经历和感悟(1)小明同学分享了自己在班级中从默默无闻到积极参与的过程。
他提到,在班级中,他学会了如何与人沟通、合作,也明白了团队协作的重要性。
(2)小红同学讲述了她在班级中担任班干部的经历。
她表示,担任班干部让她学会了承担责任,也让她更加关注班级的每一个角落。
(3)小刚同学分享了自己在班级中参加各种活动的经历。
他认为,班级活动不仅丰富了同学们的课余生活,也增进了彼此之间的友谊。
3. 分组讨论:如何让班级因你而亮丽同学们分成小组,围绕以下问题进行讨论:(1)如何提高班级凝聚力?(2)如何培养良好的班级氛围?(3)如何发挥自己的特长,为班级做出贡献?(4)如何正确处理班级中的矛盾和问题?经过激烈的讨论,各小组分别分享了讨论成果。
4. 分享讨论成果(1)提高班级凝聚力:同学们提出,可以通过举办班级活动、开展团队建设等方式,增进同学们之间的感情,提高班级凝聚力。
(2)培养良好的班级氛围:同学们认为,班级中应倡导文明礼貌、互帮互助的良好风气,让每位同学都感受到温暖和关爱。
班级因我而美丽——九月份主题班会教案
班级因我而美丽——十月份主题班会教案
班级因我而美丽
——————“当好值日生”班队会教案
班级:四班主任:赵xx
【设计背景】
教室每天都要清扫,每个学生每周都要参加一次值日劳
动。这既是为集体服务,为大家创造一个整洁的学习环境,
同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值
日,但是可以看出学生的责任心和工作的态度。
教师里每天都有值日生值日,但是有些积极努力,有些
应付公事,根据班级现有的情况,通过这节班会课的学习,
让孩子意识到责任心的重要,认真做好每一件事的重要。
【教育目标】
.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
知道值日生的任务和做值日的顺序。
愿意当好值日生,以当好值日生为荣。
认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务。
【适用年级】
小学四年级
【课前准备】
小品《值日》
歌曲《劳动最光荣》
【教育过程】
一、认识值日
图片导入
师:同学们,生活当中发生在我们身上的事情千百万种,
有大事有小事,有些人只认真对待大事,忽略小事,有一些
人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的
事情——————每天的值日,有些人是这样做的有些人是
这样做的
你认为哪一个做的好呢?能说说原因吗?
认识值日
师:值日生要做哪些工作?
交流体会
学习值日儿歌:
师:有一首儿歌是这样说的-——出示
《值日生》
黑板擦干净,
桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔,
有纸要捡起。
认真做值日,
保洁很重要,
班级人人爱。
二、领悟值日
师:刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利,现在谁能
站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢?
.欣赏小品《值日》
师:小朋友们说的真好,下面让我们一起来欣赏小品《今
天,我们值日》,看看小品中的小朋友做得好吗?
人物:王鸿孔伟王南李北班长
[王鸿拿着扫帚,孔伟拿着抹布上。]
王鸿:又做卫生,咱们开学才一个月,我就做了三次卫
生了。
孔伟:就是,咱们在家都是独生子女,一个个都跟大爷
似的,哪干过这活呀,这上学就上学呗,还让咱们做卫生。
哎呦!累的我直腰疼,不干了,不干了。
王鸿:哎!我说!咱们一组五个人做卫生,你不干了,
就让我们四个人干,我告诉你,没门!
孔伟:张东,有话好好说,别生气呀!
王鸿:有什么好说的。
孔伟:我说张东。
王鸿:有话快说!
孔伟:我有一个好主意,保准这卫生就不让咱们做了。
王鸿:我知道你鬼机灵,快说,有什么办法。
孔伟:咱们这样——我装肚子疼。
王鸿:你装肚子疼,那我呢?
孔伟:别急呀,让我想想„„嗯!想出来了,你装牙疼。
王鸿:我装牙疼?
孔伟:对!装牙疼!我看见过我妈牙疼,哎呦!那疼起
来,简直不得了,什么都不能干。
王鸿:这行吗?
孔伟:怎么不行,他们仨去打水了,一会儿就回来,我
告诉你,你得装得像一点儿,就这样哎呦„„哎呦„„。
[幕后传来说话声:慢点儿,别把水弄洒了。
王鸿:他们来了!
孔伟:别怕!沉住气!王鸿
[王南、李北、班长提着水桶,拿着墩布上。班长:你
们怎么了!
王南:他用手捂着嘴,肯定是嘴疼。
王鸿:什么嘴疼,我这是牙疼。
李北:他用手捂着肚子,肯定是肚子疼。
孔伟:对对对,是肚子疼。
班长:看来他们疼的很厉害,你们俩照顾他们,我去找
校医。
王鸿:哎!班长,你别去了,我们一会儿就好。
王南:那哪成啊,看你们俩疼的这么厉害,都该叫救护
车了。
王鸿:班长,你快去吧,这有我们俩呢。班长:好。
哎呦„„哎呦„„
师:看完这个小品,你想说点什么呢?你觉得这几个值
日生当得怎么样?我们应该向谁学习,不应该像谁学习呢?
三、做好值日
师:同学们说的都有道理,看看这些同学都是怎样值日
的呢?
出示图片
看完图片你有什么想说的?
四、辨是非升华认识
师:下面,老师就要出题考考大家了!
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我
是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
谈体会明道理。
师:小朋友们,当好值日生是爱劳动爱集体的表现,我
们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行
动去当好值日生!
给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结
师:通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的
道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该
做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室
和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习
环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳
动、关心集体的好学生,好吗?
.全班齐唱“劳动最光荣”。
同学们,四年三班《当好值日生》主题班会到此结束,
谢谢大家。