有关骨干教师申请书3篇骨干教师申请书篇1尊敬的各位领导，你们好！我是__幼儿园中一班老师__x，本人于就读广西民族中等专业学校学前教育，并于同年参加工作，就职于__镇幼儿园。
为了使自己快速成长，能学到更多东西，所以我选择加入__幼儿园这个团队。
自参加工作至今，已有近三年的教育工龄。
几年来，我在幼教工作上兢兢业业，辛勤付出，感到既充实而又快乐！一、教学方面：教书育人，为人师表，是教师的责任何天职。
自参加工作以来，我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则，对孩子高度负责。
让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。
我用微笑和耐心去感染每一个孩子，用宽容的心去理解孩子。
他们乖巧懂事，勤学好问，班级常规也很棒，得到了家长的肯定和赞扬。
同时，也得到了同事、园长的认可！二、个人素养方面：我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园，我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔！为了使自己所从事的工作有更大的发展，我从提高自身素质出发，在原有的文化程度基础上，利用课余时间，学习钢琴、舞蹈，我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。
在学习中不断完善自己，为事业发展奠定了坚实的理论基础。
三、思想政治方面：工作中，以党的政治方针为宗旨，认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策，以培养下一代为自己工作的最高理想，把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。
以“一切未来孩子，为了孩子一切’’为行为的最高准则，以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿，使他们从小树立了不求索取，乐于奉献的良好行为习惯。
四、个人总结：在这一个学期里，我出色的完成了教育教学，得到了家长和领导的肯定与支持。
在工作中，我也存在着不足之处，例如课程不太熟悉。
我将以唐丽芬老师为榜样，学习她好的教育方法，虚心向她请教工作上遇到的问题，来弥补自己的不足之处，取长补短，不断完善自己。
我想以我个人的能力，申请__幼儿园骨干教师。
如果我任职后，一定会做到认真工作，起到带头作用。
（共10页）毕节地区中小学地、县级骨干教师培训对象推荐表县（市）金沙县学校名称岩孔镇中心完小姓名王兴旺任教学段及学科小学.美术现专业技术职务小教高级毕节地区教育局二00四年二月姓 名 王兴旺 性别 男 年龄 35 相片籍 贯 贵州金沙民族 汉 工资590 何时参加何 党 派健康 状况 健康 参加工作时 间1977.08教龄14现任职务及 时 间小学高级教师 2009年12月最后学历毕（肄、结）业时间学 校 专业 学制 学位 1977、07 黔西师范 师范 三年 2003、01贵州省委党校行文大专两年半省内外进修的学校、时间和内容2007年3月参加中央广播电视大学小学教育大专学习参加何学术团体、 任何职务 中国教育学会书法教育专业委员会会员贵州省硬笔书法协会会员 现任教的主要年级、 课程及专长全校特长班书法课 书法担（兼）任党政职务及主要社会兼职金沙县岩孔镇中心完小副校长何时何地受何奖励、处 分1. 2006年2月获金沙县继续教育先进个人；2. 2007年10月获金沙县新课程改革先进个人；3. 2008年5月获“西南地区农村中小学教育教育跨越式发展研究”金沙县先进个人；4. 2008年毕节地区“2008歌颂试验区”首届青少年硬笔书法大赛成人组一等奖；优秀辅导教师；5. 2010年第七届全国教师“三笔字”书法大赛硬笔书法一等奖；6. 2010年全国首届“中吉大地杯”硬笔书法正书大展入展；7. 2010年第三届中国（孝感）汉字书写节暨第五回中国硬笔书法大展硬笔书法百强；8. 2010年“横峰杯”第二届全国中小学生硬笔书写大赛优秀指导教师；9. 2011年“亭林杯”第四届全国硬笔书法大展入选； 10. 2011年毛笔小楷获毕节地区第二届临帖书法大赛一等奖； 11. 2011年全国首届硬笔书法册页大展入选。
主要学习及工作经历（包括在职培训经历）自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学习）证明人1991.08 1994.07 金沙县岩孔中学学生王世昌1994.08 1997.07 黔西师范学生游光鼎1997.08 1999.03 岩孔镇上山学校教师张才智1999.03 2002.03 岩孔镇中心完小教师晏光汉2002.03 2009.01 岩孔镇中心完小教导主任彭渊2009.01 今岩孔镇中心完小副校长2000.06 2003.01 贵州省委党校行文大专班学习甘贵英2000.01 2005.12 参加教师继续教育第二阶段培训彭渊2006.01 2010.12 参加教师继续教育（2005——2010）培训彭渊2007.03 今参加中央广播电视大学小学教育大专刘华2010.04 2010.04 第二届全国硬笔书法骨干教师高级研修班。
附件4深圳市基础教育系统名师工程中青年骨干教师申报评审表所在市（区）福田区工作单位华富中学姓名唐劲松现任教学科信息技术现任专业技术职务中学高级教师申报时间2010、5深圳市教育局制填表说明一、本表适用于符合“职业年资”、“基本条件”、“专业和业绩条件”三个方面的公办中小学（幼儿园）、正式登记注册的民办中小学（幼儿园）可申请推荐在职的相关人员和市、区教育教研科研部门可申请推荐的相关人员。
二、本表用钢笔填写（或打印），填写时必须认真负责，内容要具体、真实、字迹端正清楚。
三、表格有关内容的说明与界定标准：1、“继续教育认定机关”，系指教育行政部门设立的专门机构或经教育行政部门授权认可的部门，提供相关证明材料和复印件。
2、“惩戒情况”，系指有过党纪政纪处分、犯罪记录以及被刑事拘留、违法违规立案调查或发生重大师德师风、安全责任事故和有各种违反收费规定或有违反师德师风有关规定、从事各种有偿家教等情况。
3、“业绩情况”，系指市级以上荣誉称号限定为市级以上政府或教育行政部门授予的荣誉称号；市级以上教学竞赛奖励限定为市级以上教研科研部门举办的竞赛。
提供省、市教研部门颁发的获奖证书复印件。
4、“教育教学科研成果”，系指主持市级（学科带头人区级）以上教育科研课题或作为主要成员参与省级（学科带头人市级、中青年骨干教师区级）以上教育科研课题，需经市（区）教育科学规划领导小组办公室认定，提供相关证明材料和复印件。
5、“论文著作”，系指在有统一刊号的省级（中青年骨干教师市级）以上刊物（不含增刊、内刊和论文集）发表教育管理与教育教学类论文；或有统一书号的正式出版物出版的教育管理与教育教学学术类著作；或在省级（中青年骨干教师市级）以上教育行政、业务部门举办的教育教学专业学术交流会上获奖，提供相关证明材料复印件。
6、“学校（幼儿园）等级评定”，系指各级政府教育督导部门按照有关程序对“名校（园）长”候选人所在学校（幼儿园）进行的督导评估等级的认定。
