河北中考图表与漫画专题复习学案
- 格式:docx
- 大小:43.77 KB
- 文档页数:8
中考数学专题复习《图表与信息》课件+教案中考数学模拟试题一、教学目标:1. 让学生掌握图表与信息的基本概念和作用。
2. 培养学生分析图表、获取信息、解决问题的能力。
3. 通过对中考数学模拟试题的训练,提高学生的应试能力。
二、教学内容:1. 图表的种类及特点2. 图表与信息的关系3. 获取图表信息的方法和技巧4. 图表在数学解题中的应用5. 中考数学模拟试题训练三、教学重点与难点:1. 教学重点:图表与信息的关系,获取图表信息的方法和技巧,图表在数学解题中的应用。
2. 教学难点:图表的种类及特点,图表与信息的深入分析。
四、教学方法:1. 采用案例分析法,让学生通过实际案例理解图表与信息的关系。
2. 采用任务驱动法,引导学生主动探究获取图表信息的方法和技巧。
3. 采用练习法,对学生进行中考数学模拟试题训练,提高学生的应试能力。
五、教学过程:1. 导入:通过展示一组图表,引导学生思考图表与信息的关系,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:介绍图表的种类及特点,讲解图表与信息的关系。
3. 案例分析:分析一组实际案例,让学生理解图表与信息的关系。
4. 方法讲解:讲解获取图表信息的方法和技巧,引导学生主动探究。
5. 练习环节:发放中考数学模拟试题,让学生运用所学知识解决问题。
6. 总结与反思:对本节课的内容进行总结,让学生分享自己的学习心得。
7. 课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。
8. 课后辅导:针对学生存在的问题进行个别辅导,提高学生的学习效果。
六、教学评价:1. 评价学生对图表与信息基本概念的理解程度。
2. 评价学生分析图表、获取信息、解决问题的能力。
3. 评价学生在中考数学模拟试题中的表现,了解其应试能力。
七、教学准备:1. 准备各种类型的图表案例,用于教学演示和练习。
2. 准备中考数学模拟试题,用于课堂练习和评价。
3. 准备教学PPT,用于展示图表案例和知识点。
八、教学延伸:1. 邀请专业人士进行讲座,介绍图表在实际工作中的应用。
第五中学备课专用稿(改进版)
(二)漫画类
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从生活现象和政治事件中取材,通过夸张、比
喻等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
漫画一般主要有标题、注释文字
组成。
例2:( 2007年浙江台州中考题)下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画,请你评
一评它的名字好在哪里。
括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽
刺意味。
答题指导:揭示寓意题
方法技巧:
1、联系画面、联想生活、挖掘寓意、由表及里,由画面到生活,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。
2、认真归纳、简明概括、准确表述。
答题指导:拟写标题
方法指导:
1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的修辞方法。
2.根据漫画的内容和寓意取标题。
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:
四、检测
(漫画类) 1、说出这幅漫画的讽刺意义,并给这幅漫画拟个标题。
(统计图表类) 2 、请根据图表所反映的情况,写出两条结论
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻
图书数目20000 25000。
初三专题复习图表与信息图表信息题是近几年中考常考的一种新题型,它是通过图象、图形及表格等形式给出信息,通过认真阅读、观察、分析、加工、处理等手段解决的一类实际问题.主要考查同学们的读图、识图、用图能力,以及分析问题、解决问题的能力.图表信息问题往往和“方程(组)、不等式(组)、函数、统计与识结合考查. 图表信息问题从图象、图形、表格及文字说明等独特的表现形式中获取解题信息的问题,它以立意新颖、形式多样、取材广泛为特征,给人一种直观、形象和亲切的感觉,成为中考命题的热点.这个专题的教学目标是通过解答这类试题,让学生学会观察、挖掘图象(表)所含的信息,提高对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工的能力,从而提高学生解决图像信息问题的能力.以及收集、整理和加工信息能力.解决图表信息问题的关键是抓住“识”、“用”、“建”三点,具体做法:1.“识图表”:(1)先整体阅读,对图表资料有一个整体了解,进而搜索有效信息;(2)关注数据变化;(3)注意图表细节的提示作用。
2.“用图表”:通过认真阅读、观察、分析图表,获取信息.根据信息中数据或图形特征,找出数量关系或弄清函数的对应关系.3.“建模型”:在正确理解各变量之间关系的基础上,建立合理的数学模型,解决问题.根据实际问题中图表信息的不同形式大致上可分为四类:表格类信息问题,图象类信息问题,图形语言类信息问题和统计图表类信息问题.教学过程:这个专题并不是难度大的题目,中考中的得分率也较高。
我计划用两个课时来解决,我精选了近几年德州和其他地市的中考题,采用了讲练结合的形式,通过讲渗透解题方法,通过练让学生熟悉各种类型。
题型一,表格类信息问题表格类信息问题是指将已知条件或结论呈现在表格中,通过阅读表格,捕捉解题信息,再经过对已获信息的分析、整理,解决问题的一类题型.解答这类问题的关键是仔细观察表格,根据数据特征找出数量关系,使之变成我们可利用的条件,进行推理计算,从而使问题获得解决.例1题通过观察自变量和函数值的数量关系判断出它们满足一次函数关系,从而利用待定系数法求函数解析式,第二题需要列出二次函数关系并求最值。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。