高一优秀读后感三字经》弟子规》读后感

三字经和弟子规的读书心得5篇三字经和弟子规的读书心得5篇心中有不少心得体会时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么要如何写呢？以下是小编精心整理的三字经和弟子规的读书心得5篇，欢迎大家分享。

三字经和弟子规的读书心得5篇1今天我读了《弟子规》一书，最使难以忘怀并受到启发的一段是"父母呼;应勿缓;父母命;行勿懒;父母命;须敬听;父母责;须顺承"。

这段"弟子规"的意思是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。

父母有事交代，要立刻动身去做，不推辞投懒。

父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬的聆听。

做错了事，父辈教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理。

让父母生气伤心。

看到这里不由得我深感内疚，平时只要爸妈叫我，我都会假装没听见，只管玩我的。

妈妈要是让我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做，爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗?每当爸妈教我怎么做人处事时，我会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。

我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切办法为自己辩护，把黑板说成白板才肯罢休，有时让爸妈气得哭笑不得。

读了"弟子规"，让我明白了自己以前是多么的不懂事。

从此以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。

三字经和弟子规的读书心得5篇2中华民族积淀五千年历史文化，薪火相传，形成了优良传统美德，彰显于世界文明史。

从朱熹的《童蒙须知》，到王应麟的《三字经》，再到李毓秀的《弟子规》，几代大师巨儒，秉承儒家教育传统，注重优良品德从日常行为抓起，先立德，后立身，因此，中华启蒙教育理论为世人所共同推崇，成为人类社会宝贵的精神财富。

《弟子规》乃儒家圣贤之古训，是依据至圣先师孔子的教诲编撰的。

“规”即规范，指的是儒家的传统思想。

全书以《论语·学而篇》的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

三字经弟子规读后感
读完三字经和弟子规的感悟非常深刻。

这两本书让我更加明白了作为一个人该具备的
道德修养和行为准则。

三字经传递了一些非常重要的价值观念，如孝顺父母、尊敬师长、友爱亲近兄弟姐妹等。

这些道德规范对于一个人的成长和发展至关重要，它们教会了我如何与人相处、
如何对待自己的家庭成员。

此外，三字经还强调了勤奋努力和诚实守信的重要性，这
些是取得成功不可或缺的品质。

而弟子规则则更加注重了人们在社会中的行为规范。

它教导了我们如何做事、如何待人，以及如何修身养性。

这本书告诉我，一个好的人应该具备的品质包括恭敬、谦虚、正直、宽容等。

这些品质不仅能够让我们受人尊重，也能够让我们更好地与他人相处。

读完三字经和弟子规后，我深深意识到人的修养和做人的道德规范是非常重要的。

它
们不仅是我们在家庭中行为的指南，也是我们在社会中建立良好关系的基础。

因此，
我决心要时刻铭记这些道德准则，并以此为指引来指导自己的行为。

只有这样，我才
能成为一个有道德、有教养、有责任感的人，并且对社会做出积极贡献。

三字经弟子规读后感范文《三字经》和《弟子规》是经典的儿童读物，通过教导孩子们做人的道理和行为规范。

下面是一篇关于《三字经》和《弟子规》的读后感范文：读完《三字经》和《弟子规》，我受益匪浅。

这两本书给了我很多关于做人的道理和行为规范的启示。

《三字经》以简洁的形式传达了许多深刻的道理。

书中提到了孝、悌、忠、信等德行，告诫我们要尊敬父母、敬爱兄长、忠诚于国家，并且要言行一致，不说谎言。

这些道理看似简单，但却是做人的基本准则。

通过读《三字经》，我深刻明白了做人的根本是要有良好的品德。

《弟子规》则更加详细地告诉了我们如何做人。

书中以“有德之人，必有言之”的方式，为我们列举了种种行为规范。

从起床、穿衣、吃饭到礼节与待人之道，每一个细节都被有条不紊地描写出来。

通过读《弟子规》，我懂得了要有规矩、守纪律，做到言谈举止文雅、尊重他人。

我也明白了要懂得感恩，珍惜家庭和朋友之间的情谊。

通过阅读《三字经》和《弟子规》，我发现了在现代社会中也同样适用的道理。

虽然时代变了，生活方式变了，但做人的准则和行为规范却没有变。

这两本书不仅告诉我如何做人，还教会了我如何与他人相处。

在现实生活中，如果每个人都能以这些准则为指导，我们的社会将会更加和谐。

我深知这些道理并不是一蹴而就的，需要我不断地去学习和实践。

但是，《三字经》和《弟子规》为我提供了明确的指引，让我知道了该怎样去做。

我相信只要我遵循这些准则，努力向道德的高度迈进，我就能使自己成为一个有益于社会、有品德的人。

通过阅读《三字经》和《弟子规》，我受益匪浅。

这两本书教我做人要有基本的品德，要懂得感恩，要与他人和谐相处。

我会将这些教诲融入日常生活中，成为一个优良的公民。

2019年精选的三字经弟子规读后感五篇弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。

下面是小编精心为大家收集精选的三字经弟子规读后感，欢迎阅读。

三字经弟子规读后感(一)《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。

它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。

它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的。

三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。

在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。

不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗? 每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。

嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。

可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。

他为了统一中国，加强训练精兵。

虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。

统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。

我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。

《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。

三字经和弟子规的读书心得5篇三字经和弟子规的读书心得1最近,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,这本书全文不过360句,计1_0字,其基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步.《弟子规》即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母.关爱兄弟.修身养性.为人处世.读书求学的生活基础规范.这本书分为入则孝.处则弟.谨篇.信篇.泛爱众.亲仁和余力学文.细细品味后茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现.在弟子规第四课信 ,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则.母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田.父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材.我学了入则孝以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母.如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本.百善孝为先,一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的.《弟子规》里面的内容还有很多很多,需自己去细细品味.生活似酒,人生像画,岁月如歌.或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜.弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文这是弟子规第一段.古人的教育目的,首先是教做人, 有余力,则学文 .而我们现在把全部精力都用在学文上,大大忽略了做人教育.虽然也有品德课.政治课,却只是背书.考试,过后水过鸭背,什么也没留下,更别提深入骨髓的东西了.这是我们现代教育的最大失误.弟子规如何教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则,后面还会具体事情具体说.总的要求是:首先要孝顺父母,友爱兄弟姐妹.其次是,一切言行谨慎.讲信用.对待大众平等仁和,亲近仁德的人,向他学习.能够做好这些,还有精力,才可以学习知识,如果做不好这些,学习知识是没有用的.这个总的教育原则,到今天也是非常有意义的.如果每一个人能够做到这些,我们的和谐社会才是可以期待的.机器人可以把全世界的知识放在自己的芯片上,但是他们没有血肉,没有灵魂,因为他们无法做到首孝悌次谨信泛爱众而亲仁 .我们的教育,是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教育困难,邻里关系紧张,同事之间互相猜忌.面对这些问题,每个人总是想尽办法,解决这些问题,摆脱以上烦恼.可是,最后的结果只是顾此失彼,不能达到真正意义上的快乐.三字经和弟子规的读书心得2学习《弟子规》,仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程.对一个人的成长来说,是十分必要的.爱周围的人,爱这个世界.只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界.它告诉我们做人首先要尊敬.孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们.《弟子规》里有这样的一句话〝亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤.〞它的意思是:不管父母.亲人爱不爱你,都要尽做人的孝道,尊敬父母.亲人,不能忘记父母的养育之恩.如果连自己的父母都不爱.不孝敬,又怎么能去爱别人呢?俗话说:善有善报.恶有恶报,一个人如果对自己的父母不孝顺.和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都会看在眼里,有一天他的孩子还会去学习,自己的`行为不光会影响自己也会影响孩子的一生.记得有一则小笑话是说,有个老人年纪大了,双手经常哆嗦,他的儿子儿媳嫌弃他,有一次吃饭的时候,老人打破了一个碗,老人的儿子儿媳非常生气,对着老人发了一顿火,从此之后,让老人用木碗吃饭.有一天,这对夫妇发现自己的儿子在玩木头,就问儿子在干什么,儿子说在给他们做碗呢,等到他们老的时候给他们用.这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教.如果每一个人能够做到,我们的和谐社会才是可以期待.三字经和弟子规的读书心得3《弟子规》是根据《三字经》编写的.其中的礼仪规范是做人的根本.就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛.做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活.工作中立于不败之地.就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的.不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐.我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去.真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观.算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了.其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响.毕竟,是一个连续的传递过程.就好比我的一位语文老师讲的〝无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养〞.这句话,我是感受越来越深.一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力.在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范.所谓弟子规的规,也就是规范的意思.本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多.可是,我们现在的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的.特别是当今,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要.学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程.例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了.一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约.学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中.学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程.对一个人的成长来说,是十分必要的.爱周围的人,爱这个世界.只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界.三字经和弟子规的读书心得4暑假中,有一天我在《三字经》上读了〝膻焦香,乃腥朽,此五臭,鼻所嗅.〞这句话的意思是膻,焦,香,腥,腐这五种气味,我们都可以通过我们的鼻子闻到.这句话,我很喜欢它,原因是这句话有一个典故.读完我有很大的感慨和想法,在这里和大家一起分享.话说晋朝的时候,有个小官叫陈遗.陈遗的的母亲很节俭,从不肯把吃剩的饭菜倒掉,连锅巴也要好好收藏起来,陈遗受妈妈的影响,从小就很节省.有一次,他看见厨房里有一大桶锅巴,便把他们都晒干了,收藏好.有一年发战争了,陈遗带军去迎战,把锅巴留在军营里,他们的队伍被冲散了,他和十几个人饿了一天.陈遗想起了在军营里的锅巴不是什么好东西,应该不会被拿走,他悄悄返回军营,拿回锅巴和大家一起救急,这十几个人靠锅巴活到了援兵来.读完这个故事,使我深深地懂得了节俭这种传统美德的重要性,一些你有平时看起来不起眼的东西在关键时候能发挥很大作用甚至是救命.其次我们生活在今天这个物质极大丰富的社会,更要懂得节俭的重要性,我们知道现在地球资源越来越少,如果我们不珍惜所拥有的一切,不节约,铺张浪费的话,总有一天我们人类要自食其果的,所以我们要提倡节约,反对浪费,从小事做起,你我一起行动吧!三字经和弟子规的读书心得5《三字经》是一部足以修身.齐家.治国.平天下的经典,蕴含着博大精深的中华文明,使我获益匪浅.从〝人之初,性本善〞到〝人不学,不知义〞,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材.〝性相近,习相远〞,讲述的是人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,环境的影响,会变得差别越来越大.《三字经》中〝昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.〞告诉我们为了孩子的成长,必须给孩子营造一个好的学习.生活环境,使其健康茁壮的成长;还有〝养不教,父之过.教不严,师之惰.〞等都说明了为人父母的责任和严格要求子女的重要性.对待自己的孩子,对待自己的学生都应严格要求,不要放任自流,只有这样,我们的孩子.学生才会形成良好的学习习惯,才能最终成为国家栋梁之才.〝香九龄,能温席,融四岁,能让梨,〞讲述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母.尊敬兄长的例子.传统中国的启蒙教育第一位是孝和悌,而孝和悌是不应随着时代的变迁而有所变迁的,它应该作为每个人都应该掌握.理解并付诸行动的指导准则.〝知某数,识某文〞到〝此十义,人所同〞介绍的是生活中的一些名物常识,有数字.三才.三光.三纲.四时.四方.五行.五常.六谷.六畜.七情.八音.九族.十义等等,方方面面,一应俱全,几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识.通过阅读此内容,可以感受中国古代劳动人民的聪明才智,还可激励我们奋发努力,学习现代科学文化知识.《三字经》所例举的内容还很多,篇幅所限不可能一一道来,它的影响深远,激励着每一个中华儿女,我们应该继续继承这些美德,把它发扬光大.三字经和弟子规的读书心得。

三字经和弟子规的读书心得
读完《三字经》和《弟子规》，我深受启发。

这两部经典都是
中国传统教育的重要组成部分，它们蕴含着丰富的哲理和道德规范，对我的成长和学习都有着深远的影响。

《三字经》以简洁的文字表达了许多深刻的道理，让我受益匪浅。

其中“人之初，性本善”、“学而时习之，不亦说乎”等经典
句子，深刻地告诉我要秉持善良的本性，不断学习不断进步。

这让
我明白了做人要以善良为本，做事要持之以恒。

而《弟子规》则更加注重的是对行为规范的教导。

它教导我们
要“立身正，执心端”，“爱人利物，敬老尊贤”，这些规范都让
我明白了做人要守规矩，要尊敬长辈，要善待他人。

通过阅读这两部经典，我深刻明白了做人做事的道理，也更加
坚定了我的学习态度和为人处世的原则。

我会继续努力学习，不断
提升自己，秉持善良的本性，遵守行为规范，成为一个对社会有益
的人。

三字经和弟子规的读书心得
《三字经》和《弟子规》是中国古代经典教育读物，它们以简练的文字传达了古代的道德观念和教育理念，对我们今天的读书学习仍然有着重要的启发和指导作用。

首先，《三字经》教导我们“人之初，性本善”，强调人性的本善和善良的品质，这启示我们在读书学习的过程中要注重培养良好的品德和道德观念，做一个有担当、有责任感的人。

在读书的过程中，我们要注重修身养性，培养自己的品德修养，做一个有道德的人，这样才能在学习中取得更好的成绩，更好地为社会做贡献。

其次，《弟子规》强调“学如逆水行舟，不进则退”，教导我们在学习的道路上要不断进取，不断提高自己的知识水平和能力。

在读书学习的过程中，我们要坚持不懈，勇往直前，不断充实自己的知识储备，提高自己的学习能力，这样才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

综上所述，《三字经》和《弟子规》给我们的读书学习提供了很好的指导和启示。

在读书学习的过程中，我们要注重培养良好的
品德和道德观念，不断提高自己的学习能力，做一个有道德、有知
识的人，这样才能在社会中立于不败之地，为社会做出更大的贡献。

三字经和弟子规的读书心得
在读三字经和弟子规的过程中，我深刻体会到了古人对待学习
的态度和方法。

三字经中强调“人之初，性本善”，“学习优等”，“温故知新”，这些都告诉我们要以善良的心态去学习，不断追求
优秀，同时要不断温故知新，不断学习新知识。

而在弟子规中，更加强调了学习的态度和方法。

其中提到“勤
有功，戒有益”，“言必信，行必果”，“学须勤，不倦”，这些
都告诉我们要努力学习，不断戒除坏习惯，言行要诚实可靠，学习
要勤奋不倦。

通过阅读这两部经典著作，我深刻认识到学习的重要性，以及
学习的态度和方法。

学习不仅是获取知识，更是培养品德和修养的
过程。

我们要以善良的心态去学习，不断追求优秀，同时要勤奋不倦，不断戒除坏习惯，才能在学习中取得更好的成绩。

希望我能够
在以后的学习中，不忘初心，不断努力，不断进步。

三字经和弟子规的读书心得
读书是人生中非常重要的一部分，通过读书可以获取知识、修
身养性。

三字经和弟子规是中国传统的经典读物，它们包含了丰富
的道德教育和人生哲理，对于培养学生的品德和修养有着重要的作用。

《三字经》是一部经典的启蒙读物，它以简练的语言阐述了中
国传统文化的核心价值观念，如孝道、仁爱、忠诚等。

通过学习
《三字经》，我深刻体会到了孝敬父母的重要性，明白了“父母呼，应勿缓”的道理。

同时，书中还强调了做人的基本道德规范，如
“人怨天怒，德不修”，这让我更加懂得了修身养性的重要性。

《弟子规》则是一部讲述了儿童教育和行为规范的经典读物，
它以“父母呼应，兄道友恭”为核心理念，教导孩子们如何做一个
合格的子女和友善的同伴。

通过学习《弟子规》，我懂得了要尊敬
长辈，友善待人，做一个有礼貌、有爱心的人。

同时，书中还强调
了自律和自尊的重要性，这让我更加明白了做人的底线和原则。

通过阅读《三字经》和《弟子规》，我深刻感受到了中国传统
文化的博大精深，也更加明白了做人的道理。

我会牢记书中的教诲，
努力做一个品德高尚、修养良好的人。

读书虽然艰辛，但收获却是无穷的。

愿我们都能在阅读中不断成长，成为更好的自己。

的三字经弟子规读后感五篇弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。

下面是精心为大家收集精选的三字经弟子规读后感，欢迎阅读。

三字经弟子规读后感(一)《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。

它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。

它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的。

三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。

在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。

不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。

虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗? 每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。

嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。

可我觉得他只不过是一个顺应了”弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。

他为了统一中国，加强训练精兵。

虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。

统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。

我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。

《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。

经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的。

《三字经》《弟子规》读后感《三字经》《弟子规》读后感一、前言《三字经》和《弟子规》是中国传统文化中非常重要的两部书籍。

《三字经》是一本以三个字为一句的教育性书籍，是中国儿童的启蒙读物；《弟子规》则是一本传授儒家教育和行为规范的书籍，是古代中国家庭教育的重要组成部分。

在本文中，笔者将会分享一些自己的读后感以及心得体会。

二、《三字经》读后感1. 简洁的语言，深刻的道理《三字经》的每一句话都是三个字，用的是词语最简洁的形式，但是却能够表达深刻的教育道理。

无论是身教还是言传，都是关于孝、仁、诚、信、忠、恕等核心价值观念的闪亮典范。

习惯于阅读现代文学的人早已习惯了厚重、长篇大论的散文和小说，把精致和简短联系在一起，对于现代读者来说是一种不寻常的挑战。

2. 苦读三字经，人生出彩《三字经》中有许多耳熟能详的鼓舞人心的语句，比如“人之初，性本善”、“三人行，必有我师”、“不患人之不己知，患不知人也”等。

这些语句可以引导我们走向正确的人生道路。

不管是现代人还是古代人，在一定程度上都离不开这些言语。

可能一些亚文化的一些流言，会在瞬间得到大量关注，但最后，经过岁月的洗礼，经过科学的筛选，精华必然会长存于人心。

3. 视野开阔，教育意义深远《三字经》作为一本启蒙教育读物，具有很强的教育意义。

它不仅是一本表达儒家思想的教科书，而且它的教育性知识是综合性的，它所涉及的知识包括了各个方面，如文化、历史、地理、政治、经济等。

因而，《三字经》还是一本开阔教育覆盖面、提高教育渗透力的书。

这对于现在的教育体系，有着很大的借鉴意义。

而对于个人来讲，则有助于拓宽我们的视野。

三、《弟子规》读后感1. 重视规章制度、注重规范《弟子规》所讲述的是人们在家庭和社会中应该遵守的规矩和原则。

其所包含的教育内容，都是一些受欢迎、切实可行的生活经验。

这些规章制度、规范，希望可以成为一个人的习惯，塑造良好品格。

如今，越来越多的人追求个性，而《弟子规》能够引导人们由内而外，从行为到心灵的彻底改变。

三字经弟子规读后感三字经读后感弟子规读后感范文下面是我为大家整理的三字经弟子规读后感，欢迎大家阅读。

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三字经弟子规读后感【一】《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。

读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦! 三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。

像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。

而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。

三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。

别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个美丽的故事呢! 在以前，有一个女神。

一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。

从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。

所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。

瞧，这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。

这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊!最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人，他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。

还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

弟子规三字经读后感弟子规三字经读后感一《三字经》、《弟子规》可真是两篇宝贵的好文章啊!今日我读了一遍，才知其中蕴含着天地间的哲理是我们这些“90后的青年男女”所不懂的。

今天，我就把我看过的《三字经》、《弟子规》的感受写出来和大家分享一下。

父母、老师俗话说得好：“父母是我们的第一任老师。

”不错，我们在童年所养成许多习惯都与父母的平日里的习惯息息相关。

比方说有的父母喜欢随地吐痰，被他们熏陶出来的孩子也是喜欢随地吐痰的，又比方说有的父母喜欢读书，被他们培养出来的孩子也喜欢读书。

可见，父母的一言一行影响着孩子，好的影响将让你走上正道，坏的影响将让你走上邪门歪道。

每个家长都希望子女成才，仔细想想平日里你们又是怎么做的呢?父母在人的一生中最重要，是启蒙老师，而老师则是父母之后的又一重要人物，他们教我们读书，教我们算术，教我们孝敬父母，教我们明理。

他们是人类灵魂的工程师，无时无刻地鞭策你，督促你，让你拥有一颗明智的心和聪慧的大脑，更重要的是，他们还会让你拥有纯洁、高尚的灵魂。

老师是我们心中最美的太阳。

孝亲、敬长既然他们赋予了我们本来所没有的才能，磨练了我们的意志，我们为什么不孝敬、尊敬他们呢?孝敬父母，不能总让父母操心、生气，因为气大伤身啊!谁不希望自己的父母能够平平安安、长命百岁呢?孝敬父母，要听父母的话，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我们就应该积极努力、不遗余力的去做，因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，这样的恩惠不应该忘记，而应刻骨铭心，牢记一生!孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

古时候有个黄香为父温席、扇凉，难道现在的我们为父母做一点点小事都不愿么?在学校应该好好学习，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝敬父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。

老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。

有的学生总是和老师对着干，唱反调，上课起哄，无故旷课。

推荐读物《弟子规》学生读后感10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2019年精选的三字经弟子规读后感五篇三字经弟子规读后感(一)我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。

有了很大的收获，明白了不少做人的道理。

在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。

“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不啄，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

”这是我阅读《三字经》里的一句话。

这几句讲的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。

老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。

小时候不学习，将来长大想学也不行了。

所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。

从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。

它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。

快和我一起去读这本好书吧。

三字经弟子规读后感(二)三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。

像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。

而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。

三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。

别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个美丽的故事呢!在以前，有一个女神。

一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。

高一优秀读后感：《三字经》《弟子规》读后感高一优秀读后感：《三字经》《弟子规》读后感《三字经》、《弟子规》可真是两篇宝贵的好文章啊！今日我读了一遍，才知其中蕴含着天地间的哲理是我们这些“90后的青年男女”所不懂的。

今天，我就把我看过的《三字经》、《弟子规》的感受写出来和大家分享一下。

父母、老师俗话说得好：“父母是我们的第一任老师。

”父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我们就应该积极努力、不遗余力的去做，因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，这样的恩惠不应该忘记，而应刻骨铭心，牢记一生！孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

古时候有个黄香为父温席、扇凉，难道现在的我们为父母做一点点小事都不愿么？在学校应该好好学习，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝敬父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。

老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。

有的学生总是和老师对着干，唱反调，上课起哄，无故旷课。

你们怎么不用大脑想想，你们这样做对得起老师么？老师一心只想叫同学们学好，为我们付出了太多，太多，我们更应尊敬老师啊！首先见到老师要问好，这是最起码的、一个高中生必备的礼貌和涵养。

我们更要为老师着想，将心比心。

别看老师平时对我们严厉，但要明白严也是爱，娇惯反而是害！对于以上的父母、老师，我们都应当把他们看做圣人，用圣人的眼光和方式去对待自己的父母、老师啊！学习、刻苦《三字经》中曾说过：“少不学，老何为？”千次地问我自己：““好好学习，天天向上！”是啊，成功正是由每一天的“向上”高峰，而“向上”文化、差异我们是“90的青年男女。

”取而代之的却是“月光族”和“韩流”一人随便往地上吐了一口痰，一口痰事小，传染疾病事大，更影响市容！难道真的就以为吐一口痰没有什么大不了的么？错了！很多人不只是往地上吐一口痰，而且用脏话骂人，随地小便，这样的事屡见不鲜，屡禁不止，难道我们的世界就应被那些没道德，没修养的人糟蹋？唉！或许只是由于地点不同罢了！他们并没有把外界当做自己的家，他们再没有修养也不可能在自己家里吐痰、大声骂人和便溺的！他们并没有想过该怎么融入这个社会，一个人的修养总是会在不经意间流露出来的。

弟子规高中生名著读后感范文文档10篇弟子规高中生名著读后感1《弟子规》是清朝康熙时__绛州人李毓秀所作。

全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。

对弟子规的学习，让我找到了答案。

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。

首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。

如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自身。

这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自身的缺点，从各个方面来约束自身，提升自身的素质和修养。

亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

弟子规高中生名著读后感2我读了一本书，名叫《弟子规》。

它全文仅三百六十句，一千零八十字，讲述了我国古代的基本道德和规范。

我特喜欢!《弟子规》里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章，“见人善，即思齐;纵去远，以渐跻”就是其中的一篇。

它告诉我们，看到别人好的地方，就要向他学习，立刻下决心，立志要赶上他;即使相差很远，也要立下一个长远的规划，逐渐赶上去。

用一个成语来概括，那就是“见贤思齐”。

记得我7岁的时候刚学舞蹈，由于个儿小，练基本功特别费劲，老是比别的同学“慢半拍”。

别的同学在学“倒立”了，我还不会“下腰”;别的同学已能笔直地跨“一”字了，我还在用力压腿……最让我头疼的是那个“侧手翻”了。

高中弟子规读书心得5篇《弟子规》可读可悟，可言可行，至平至常，至神至圣，是治学、修身、齐家之范本，亦为正心、做人、立业之经典，各个阶层人物。

以下是小编整理的高中弟子规读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高中弟子规读书心得1学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，其中的“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道”和“德”，就是通常说的“道德”。

在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。

蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。

“德”是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。

其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。

它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的理论大道当中。

百善孝为先。

行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。

而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。

”这些足以让我心悦诚服，古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。

”《弟子规》让我们知道感恩。

感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。

将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。

完善自己，感动别人。

高中弟子规读书心得2读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量……这一切一切，都是读《弟子规》给我带来的收获。

当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地应了一声“哦……等等!”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈再三催促才去晾衣服。