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劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
劳技室管理员职责一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
二、认真备课。
认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
三、严格上课制度(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
(2)要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
(5)严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
四、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。
基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。
五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。
劳技室管理制度范本1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
劳技室管理员职责一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
二、认真备课。
认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
三、严格上课制度(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
(2)要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
(5)严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
四、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。
基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。
五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。
第一章总则第一条为加强小学劳技活动室的管理，提高活动室的使用效率，确保学生在安全、卫生、有序的环境中开展劳技活动，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校劳技活动室的所有使用者，包括教师、学生及工作人员。
第三条劳技活动室的管理应遵循安全第一、预防为主、服务至上、合理利用的原则。
第二章组织与管理第四条劳技活动室由学校教导处负责管理，教导处设立劳技活动室管理员，负责日常管理工作。
第五条劳技活动室管理员职责：1. 负责劳技活动室的日常维护、清洁和保养；2. 负责劳技活动室的设备检查、维护和更新；3. 负责劳技活动室的安全检查，确保设施设备安全可靠；4. 负责劳技活动室的使用登记和活动安排；5. 负责劳技活动室的钥匙管理，确保钥匙的安全；6. 负责劳技活动室的资料整理和归档。
第六条劳技活动室的使用者应遵守本制度，服从管理员的管理。
第三章使用规则第七条劳技活动室的使用对象为全校师生，使用时需提前向管理员申请。
第八条劳技活动室的使用时间为周一至周五，每日8:00至18:00。
第九条使用劳技活动室需遵守以下规定：1. 使用前，使用者需向管理员登记，说明活动目的、人数、时间等；2. 使用过程中，使用者应爱护劳技活动室的设施设备，不得随意搬动、损坏；3. 使用过程中，保持活动室整洁，不得乱扔垃圾；4. 使用过程中，注意安全，遵守操作规程，防止意外事故发生；5. 使用结束后，使用者需将活动室恢复原状，关闭门窗，并将钥匙交还管理员。
第十条劳技活动室的使用者应遵守以下纪律：1. 不得在活动室内吸烟、饮酒、吃零食；2. 不得在活动室内大声喧哗、追逐打闹；3. 不得在活动室内进行与活动无关的活动；4. 不得擅自将劳技活动室内的物品带出室外；5. 不得在活动室内使用手机、电脑等电子设备。
第四章设备管理第十一条劳技活动室内的设备由管理员负责管理和维护。
第十二条设备的采购、更新和报废由教导处负责，管理员提出采购、更新和报废申请。
第十三条设备的保养和维护由管理员负责，确保设备处于良好状态。
劳技室管理制度1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
劳技室管理员职责一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
二、认真备课。
认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
三、严格上课制度(1)教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
(2)要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
(3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
(4)必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
(5)严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
四、布置作业方面：作业要适当，使学生既动手又动脑。
基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。
五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。
小学劳技室管理制度第一章总则为了保障学生的安全和劳技教学质量，规范小学劳技室的使用和管理，特制定本劳技室管理制度。
第二章劳技室的设置和用途1.1 劳技室应设在学校内固定的场所，具备必要的空间、设备和气候条件。
1.2 劳技室主要用于指导学生进行劳技教学实践活动，包括但不限于手工制作、绘画、模型制作、木工、铁工等活动。
1.3 劳技室可以作为展示学生作品的展览空间，鼓励学生展示自己的劳技成果。
第三章劳技室使用的管理人员2.1 劳技室由专职或兼职的劳技教师负责管理，负责指导学生进行劳技实践活动，确保学生的安全。
2.2 劳技教师应具备必要的劳技技能和教育教学能力，定期参加相关培训和学习，提高自己的专业水平。
2.3 劳技教师要负责制定劳技教学计划和实践活动安全方案，并严格执行。
对于涉及到重大风险的活动，应及时向学校领导和学生家长进行报备，并取得他们的同意。
第四章劳技实践活动的安全措施3.1 劳技教师要对学生进行安全教育，告知学生劳技实践活动的注意事项和安全知识。
3.2 学生进行劳技实践活动前，必须穿着合适的劳技服装，携带相关的劳技工具和材料，严禁携带危险物品。
3.3 劳技实践活动中，学生必须严格按照劳技教师的指导进行操作，不得胡乱使用工具和设备，防止发生意外事故。
3.4 劳技教师要保持劳技实践活动的现场整洁和有序，及时清理危险物品和杂物，防止跌倒和滑倒等意外。
第五章劳技教学设备和材料的管理4.1 劳技教学设备和材料应具备国家标准和质量保证标识，经过验收合格后方可使用。
4.2 劳技教学设备和材料要定期检修和维护，确保正常使用和安全性。
4.3 劳技教学设备和材料要定期清点和登记，确保资产的安全和完整。
第六章劳技实践活动的评估和反馈5.1 劳技教师要对学生的劳技实践活动进行评估和反馈，指导学生改进和提升自己的技能。
5.2 学校要建立完善的评估体系，对劳技实践活动进行定期评估，促进劳技教学的质量提高。
第七章违反劳技室管理制度的处罚规定6.1 学生如有违反劳技室管理制度的行为，一经发现，将按照学校相关纪律规定进行处罚，包括但不限于口头警告、书面检查、批评教育等。
中小学劳技室管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学劳技室管理，确保学生的安全和提高教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于中小学劳技室的管理和使用。
第三条中小学劳技室是指学校为学生提供从事实践操作的场所，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。
第四条中小学劳技室管理应坚持安全第一、预防为主、综合管理的原则。
第二章劳技室日常管理第五条学校劳技室的使用必须由专职老师或经过培训合格的老师带领，不能以个人或小组自行使用。
第六条学校应设立劳技实验室管理小组，负责劳技室的统一管理和监督。
第七条学校劳技室必须每年进行定期的检查和维护，保持设备和器材的正常运转和完好。
第八条学校必须制定劳技实验室的使用时间表，并公示于劳技室门口，确保学生能够合理安排时间进行实验操作。
第九条学校劳技实验室应配备一定数量的急救箱和灭火器，并定期进行检查和更换。
第三章学生安全管理第十条学校劳技实验室内必须有明显的安全警示标语和图示，提醒学生注意安全。
第十一条学校必须配备专职的安全管理员，负责管理劳技实验室的安全工作，做好事故预防和应急处理。
第十二条学校必须对学生进行安全教育，特别是操作劳技实验室时应注意的安全事项。
第十三条学校劳技实验室内禁止学生携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入。
第十四条学校必须制定学生操作劳技实验室的明确规定，学生必须按照规定进行实验操作，不得违反规定。
第四章实验操作规范第十五条学生在进入劳技实验室前必须按照规定穿戴实验室工作服和相关个人防护用具，保持卫生和安全。
第十六条学生在进行实验操作前必须经过老师的讲解和指导，并掌握实验操作方法和注意事项。
第十七条学生在操作实验时必须保持实验台面整洁和安全，禁止临时堆放杂物和易燃品。
第十八条学生在操作实验时必须佩戴眼镜，并保持良好的个人卫生，禁止将手指、器具或其他异物放入口中。
第十九条学生在操作实验时必须注意实验材料和药品的正确使用方法和注意事项，严禁随意操作和混用实验材料和药品。
一、总则为了规范小学学校劳技室的管理，提高教育教学质量，培养学生动手实践能力，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保劳技室设施设备完好，使用安全。
2. 优化劳技课程资源，提高教育教学效果。
3. 培养学生创新精神、实践能力和团队协作意识。
4. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
三、组织机构1. 劳技室设主任一名，负责劳技室全面工作。
2. 设教师若干名，负责劳技室课程实施、学生管理和设备维护。
3. 设学生管理员若干名，协助教师进行日常管理工作。
四、设施设备管理1. 劳技室设施设备应按照国家标准配置，确保安全、实用、美观。
2. 设备采购、安装、维修及报废等事宜，由劳技室主任负责。
3. 教师和学生应爱护设施设备，不得随意拆卸、损坏。
4. 定期对设施设备进行检查、保养，确保其正常运行。
五、课程资源管理1. 劳技室课程资源应丰富多样，包括教材、教具、教学软件等。
2. 教师应根据教学需要，合理选用课程资源。
3. 课程资源应定期更新，保持其先进性和实用性。
4. 学生管理员协助教师管理课程资源，确保其完好无损。
六、教学管理1. 教师应根据教学大纲和课程标准，制定切实可行的教学计划。
2. 教师应严格按照教学计划进行教学，不得随意更改教学内容。
3. 教师应注重培养学生的动手实践能力，鼓励学生创新。
4. 学生管理员协助教师组织学生参加劳技活动，确保活动顺利进行。
七、学生管理1. 学生应遵守劳技室规章制度，服从教师管理。
2. 学生应爱护劳技室设施设备，不得随意损坏。
3. 学生应积极参与劳技活动，提高自身动手实践能力。
4. 学生管理员协助教师管理学生，确保学生安全。
八、安全卫生管理1. 劳技室应保持整洁、卫生，定期进行消毒。
2. 学生在使用劳技室设施设备时，应严格遵守安全操作规程。
3. 教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
4. 学生管理员协助教师做好安全卫生管理工作。
九、考核评价1. 定期对劳技室工作进行自查，确保制度落实到位。
小学劳技室管理制度模版第一章总则第一条为了加强对小学劳技实验室的管理，确保学生的安全与健康，推动劳技实验活动的开展，制定本管理制度。
第二章劳技实验室的管理机构第二条小学劳技实验室的管理机构包括：劳技实验室主管领导和劳技实验室管理员。
第三章劳技实验室的使用范围第三条小学劳技实验室供学生进行与课程相关的实验活动使用。
第四章劳技实验室的使用条件第四条学生在使用劳技实验室前，必须经过相关的实验室安全教育和操作指导，并由专业教师指导和监督。
第五章劳技实验室的管理制度第五条学生在劳技实验室内必须服从管理员的指挥和管理，不得擅自进出劳技实验室。
第六章劳技实验室的安全教育第六条学校要定期组织学生进行劳技实验室的安全教育，包括实验室的危险性、安全操作、急救措施等内容。
第七章劳技实验室的管理措施第七条劳技实验室内必须放置应急设备，包括灭火器材、紧急呼叫设备、急救箱等，并保证其正常运作。
第八章劳技实验室的安全保障第八条学生在使用劳技实验室前必须熟悉仪器设备的使用方法，并遵守相关的实验规程和安全操作规范，确保实验过程的安全。
第九章劳技实验室的巡查与维护第九条学校要定期进行劳技实验室的巡查与维护，确保劳技实验室设施的正常使用，及时处理设备故障。
第十章劳技实验室的事故处理第十条学生在进行劳技实验活动时，如发生事故或意外情况，要立即报告管理员，并按照指导进行事故处理。
第十一章督导第十一条学校建立劳技实验室的管理督导制度，定期对劳技实验室的管理情况进行检查与督导。
第十二章处罚第十二条学生如违反劳技实验室的管理制度，轻者进行警告，并接受有关的安全教育，情节严重者给予相应的处罚。
第十三章附则第十三条学校要加强与家长和社会的沟通，共同关注小学劳技实验室的管理工作，共同为学生的安全与健康负责。
以上为小学劳技实验室管理制度模板，供参考使用。
具体管理办法还需根据学校的实际情况进行细化和补充。
小学劳技室管理制度模版（二）第一章总则第一条这个劳技室管理制度是为了规范小学劳技室使用和管理而制定的。
中小学劳技室管理制度(一)劳技室管理制度因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。
刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。
比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。
学生能专心探究自然规律，动手实践能力得到了显著提高。
(二)材料和工具的管理使用为了严格管理劳技室材料和工具，在教学过程中制定了管理制度，保证了材料和工具长久使用。
规定劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。
教育学生不浪费材料，爱惜工具。
指导学生正确使用工具和器材，安全第一。
设备出现故障，及时给予修理。
对损耗品进行及时登记，由科任教师签订损耗报告。
(三)平时的常规工作1、科学规范管理，并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。
(四)财产安全管理为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，对器材和工具进行登记造册管理，一课一清点，一人一登记，一周一检查，确保财产安全，同时锁好门窗，以防教室财物丢失。
一学期来，劳技室工作开展顺利，下一学期，我将认真总结经验，结合教学实际情况，不断完善劳技室管理工作。
中小学劳技室管理制度（2）是为了规范中小学劳技教育实训和安全管理而制定的一套规章制度。
该制度包括以下几个方面的内容：1. 劳技教育实训计划：依据学校教育教学计划和学生特点，制定劳技教育实训计划，明确实训目标、内容、方法和时间等，确保实训活动有针对性和实效性。
2. 实训设备管理：对劳技实训所需设备进行统一的管理和维护，确保设备的正常运行和安全性。
设备管理人员应定期检查设备的使用情况，及时维修和更换损坏设备。
小学劳技室管理制度一、总则二、劳技室使用范围三、劳技室的开放时间1.劳技室的开放时间应与学校的作息时间保持一致。
学生在课余时间和课程中安排专门的时间用于劳技实践活动。
2.劳技实践活动需提前预约并由指定老师进行安排。
四、劳技室的使用管理1.劳技室的使用必须有教师陪同，学生不得擅自进入劳技室进行任何操作。
2.学生在进行劳技实践活动时，需要严格遵守安全操作规范，使用安全工具和设备，并按照指导教师的要求进行操作。
3.学生完成劳技实践活动后，应及时清理整理劳技工具和设备，并将工具和材料归位。
4.学生不得擅自移动、更换、损坏劳技工具和设备；不得将工具和设备带离劳技室。
5.学生不得在劳技室内私自饮食、嬉闹、擅自使用电器等行为。
五、劳技设备和材料的使用与保养1.学生使用劳技设备和材料时，应正确使用并妥善保管，不得私自借用、挪用，不得浪费和乱丢乱放。
2.学生使用电子设备时应注意安全用电，不得私自拆卸电器设备。
3.学生在使用刀具等锋利工具时，应戴好劳技手套，并在老师的指导下进行操作。
4.学生在使用木工设备时，如带锯、电钻等，应戴好护目镜，并在老师指导下进行操作。
5.学生在电子实验中，应注意电路的连接和接线的正确性，不得短路或乱接电线。
六、安全保卫1.学校要加强对劳技实践活动的安全教育，提醒学生注意安全操作规范，防范事故的发生。
2.指定教师要对学生的操作进行严格管理和监督，确保学生的人身安全和设备的正常运行。
3.劳技室内应配备灭火器、急救箱等安全设施和应急措施，以备不时之需。
七、违纪处分1.学生有以下行为之一的，将依据学校的相关管理规定进行处罚：a)擅自进入和使用劳技室；b)私自借用、挪用劳技设备和材料；c)擅自移动、更换和损坏劳技设备；d)在劳技室内饮食、嬉闹、擅自使用电器等不当言行。
八、监督与评估1.学校要定期对劳技实践活动进行监督和评估，总结经验，及时改进。
2.学生在劳技实践活动中的表现应被作为评价学生综合素质的重要依据之一九、附则1.本制度自颁布之日起实施，并经学校教育教学方案和教育局备案。
第一章总则第一条为加强我校劳技部室的管理，提高部室的使用效率，保障师生的安全和健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校劳技部室的所有师生，包括教师、学生及工作人员。
第三条劳技部室的管理应遵循安全第一、预防为主、合理利用、科学管理的原则。
第二章部室职责第四条劳技部室负责组织、实施和监督劳技课程的教学、实验、实践等活动。
第五条劳技部室负责劳技部室的设施设备、教材教具的采购、管理和维护。
第六条劳技部室负责劳技部室的卫生清洁、安全保卫工作。
第七条劳技部室负责组织师生参加各类劳技竞赛和活动，提高师生的实践能力。
第三章使用规定第八条劳技部室的使用实行预约制度，师生需提前向劳技部室提出预约申请。
第九条预约时，需填写预约申请表，明确使用时间、人员、目的和内容。
第十条预约成功后，师生需按时参加活动，不得擅自更改时间或取消预约。
第十一条使用劳技部室时，师生需遵守以下规定：（一）爱护部室设施设备，不得随意损坏或丢弃。
（二）保持部室整洁，不得乱扔垃圾。
（三）使用部室内的电器设备时，注意安全，不得私拉乱接电源。
（四）使用实验器材时，严格遵守操作规程，确保人身安全。
（五）使用部室内的工具时，注意保养，不得损坏或丢失。
第四章安全管理第十二条劳技部室的安全管理实行责任到人制度。
第十三条部室负责人负责部室的安全工作，定期对部室进行安全检查。
第十四条部室内的电器设备、实验器材等必须符合安全标准，不得使用不合格产品。
第十五条使用实验器材时，必须穿戴好防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
第十六条严禁在部室内吸烟、饮酒、打闹、喧哗。
第十七条发生安全事故时，立即报告学校领导和相关部门，并采取相应措施进行处理。
第五章教师职责第十八条教师负责劳技课程的教学、实验、实践等活动。
第十九条教师需掌握劳技课程的相关知识和技能，提高自身教育教学水平。
第二十条教师需关注学生的安全，确保学生在部室内的活动安全有序。
第二十一条教师需定期对部室内的设施设备进行检查和维护。
学校劳技室管理制度第一章总则第一条为了加强学校劳技室的管理，保障劳技教学的正常进行，提高学生的实践操作能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生在劳技室的教学、实验、研究等活动。
第二章使用管理第三条劳技室使用前，需由教师或实验员向劳技室管理员申请，填写《劳技室使用申请表》，经管理员审核同意后，方可使用。
第四条使用劳技室时，教师或实验员应提前做好准备工作，检查设备、工具是否齐全、完好，并告知学生注意事项。
第五条学生在劳技室进行实践活动时，应遵守纪律，听从教师或实验员指挥，严格按照操作规程操作。
第六条劳技室使用过程中，教师或实验员应负责现场安全管理，确保学生安全。
第七条使用完毕后，教师或实验员应指导学生整理场地，清点工具、设备，并填写《劳技室使用记录表》。
第八条劳技室管理员定期对劳技室进行检查、维护，确保设备、工具正常运行。
第三章安全管理第九条劳技室内严禁吸烟、饮食、打闹、乱扔垃圾等行为。
第十条使用劳技室时，应穿着合适的服装，长发应束起，不得佩戴首饰。
第十一条劳技室内严禁私拉乱接电源，使用电器设备时，应确保设备完好，避免触电事故。
第十二条劳技室内严禁存放易燃、易爆、有毒、有害物品。
第十三条劳技室内应配备消防器材，教师或实验员应掌握消防器材的使用方法。
第四章考核与奖惩第十四条学校定期对劳技室管理情况进行检查，对优秀管理员、教师或实验员给予表彰和奖励。
第十五条对违反本制度规定的师生，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、取消使用劳技室资格等处理。
第五章器材管理第十九条劳技室内的器材、设备应按照类别、用途分区、分类存放，明确标识，便于查找和使用。
第二十条劳技室内的器材、设备应定期进行检查、维护，确保其正常运行。
发现损坏或故障的器材、设备，应及时报修或更换。
第二十一条劳技室内的器材、设备不得私自带出室外，确需外借的，应办理相关手续，并确保按时归还。
第二十二条学生在使用劳技室内的器材、设备时，应爱护公物，严格按照操作规程操作，不得擅自拆卸、改装或损坏器材、设备。
中小学劳技室管理制度范本一、劳技室管理的目的和原则1. 目的：确保劳技实验室的安全、整洁和良好运行，为师生提供良好的教学和学习环境。
2. 原则：（1）安全第一：始终把实验室安全放在首位，安全意识贯穿管理全过程。
（2）严格遵循规章制度：学生和教师必须遵守劳技室管理的规章制度，不得擅自操作或违规行为。
（3）保持整洁：劳技实验室要保持整洁和清洁，保持设备和器材的完好状态。
（4）合理使用：学生和教师要合理使用劳技室设备和器材，避免浪费和损坏。
二、劳技室管理人员1. 负责人：学校指定专职或兼职的负责人对劳技实验室进行管理。
2. 监管人员：学校可以指派专门的监管人员负责监督实验室的日常管理和安全情况。
三、教师和学生的管理责任1. 教师的责任：（1）教师要熟悉实验室设备和安全操作规程，并向学生进行安全教育和操作指导。
（2）教师要负责学生在实验室内的安全和行为纪律。
（3）教师要组织实验室设备和器材的维护和保养。
（4）教师要严格审核学生的实验报告，确保实验数据真实有效。
2. 学生的责任：（1）学生要遵守实验室的管理规章制度，不得擅自进入实验室。
（2）学生要听从教师的指导，正确使用实验设备和器材。
（3）学生要保持实验室的整洁和清洁，不得损坏设备和器材。
（4）学生要按时完成实验报告，真实记录实验数据。
四、实验室使用规定1. 实验室使用时间：实验室的使用时间由学校安排，不得擅自进入实验室。
2. 实验室使用范围：实验室仅限于教学和实验活动使用，禁止私自使用实验设备和器材。
3. 实验室设备和器材使用：使用实验设备和器材前必须经过教师的指导和批准。
4. 实验室设备和器材损坏：如发现实验设备和器材损坏，应立即向负责人报告，及时维修或更换。
五、安全防护措施1. 安全标志：实验室内应设置相应的安全标志，提醒人们注意安全。
2. 防护用品：实验操作涉及有害物质或可能对人身安全产生危险的情况时，应提供相应的防护用品。
3. 实验前准备：在进行实验前，必须进行充分准备，清理实验台面、检查设备和器材的完好程度。
小学劳技室管理制度1、未经老师同意，任何人不准进入劳技室。
2、遵守劳动纪律，听从老师的指挥。
学生应该在老师的组织指导下进行操作，并注意安全。
3、操作中不能大声说话，不违反操作规程，发现问题要及时报告，及时处理。
4、保持室内清洁卫生，不随便乱丢杂物。
每个班级上完课要即时搞好卫生。
5、爱护桌椅及一切劳动工具，工具用完要放回原处，不得私自拿走室内的任何用具。
小学劳技室管理制度（二）1、劳技教室是劳动教学服务的，劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得使用、借用。
2、学生在劳技教室内上课，必须按照教师提出的要求，安全使用教室内的各类工具和设备。
3、学生在使用劳技教室设备前线检查工具与设备是否完好，如设备缺损、或有其它原因，应立即向有关教师、部门报告。
4、使用工具与设备时，严格安全遵守操作规程，预防事故。
5、课程结束时，检查工具与设备，如有缺损，应进行登记。
6、爱护劳技教室内的桌椅和工具设备，严禁在桌椅上刻写和敲打桌椅。
7、各劳技教室工具不得带出劳技教室外使用。
8、劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。
9、树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。
10、在劳技教室内上课，要特别注意人身安全，用电安全，严禁发生各种伤害事故。
11、使用者即成为该期间的负责人，使用期间要注意工具的安全与保管，保持教室内的讲台面、桌面、地面、窗台面的卫生。
使用完后设备的摆放、黑板及桌面要恢复到初始状态。
小学劳技室管理制度（三）一、各种仪器设备均做到专人保管、使用、维护。
严格实行岗位责任制。
二、设备必须建立技术档案。
其内容有：仪器型号、规格、性能、配件、购置时间、价格、损伤记录、维修记录及移交检验记录等。
三、所购仪器设备到位后应及时检验并安装调试，进行技术验收。
对质量不合格者，应及时提出并完成索赔工作，以免遭受损失。
四、在仪器设备使用前，工作人员应先读通仪器设备的说明书，使用仪器时必须严格按照操作方法进行。
中小学劳技室管理制度范文1. 动机和目的劳技室是学校的重要教学资源，为学生提供实践机会和技能培养。
本管理制度旨在确保劳技室的安全和有序运营，促进学生的学习和成长。
2. 使用规定2.1. 学生需提前预约劳技室使用时间，并经老师或管理员批准。
2.2. 学生进入劳技室前必须穿戴适当的劳动保护装备，如实验服、安全鞋等，以确保人身安全。
2.3. 各类机械设备和工具的使用必须经过老师的指导和监督，严禁未经授权或未经培训的学生操作设备。
2.4. 禁止私自带入违禁品或危险物品进入劳技室。
2.5. 在劳技实验过程中，学生应遵守实验操作规程，不得进行超出实验要求的操作。
2.6. 劳技实验后，学生应及时清理实验台、设备和工具，并将实验废弃物放置到指定位置。
3. 安全管理3.1. 学校将定期检查劳技室的安全设施、消防设备和紧急出口，确保其正常运作。
3.2. 学生必须遵守劳技室的安全规则，如不违背设备使用限制、不擅自更改设备配置、不存放易燃物品等。
3.3. 发生事故或紧急情况时，学生应立即向老师或管理员报告，并按照他们的指示采取适当的应急措施。
3.4. 老师应定期组织安全教育培训，确保学生了解常见危险源和应对措施。
4. 设备维护4.1. 学生在使用设备前，应仔细检查设备状态，如发现任何损坏或异常，应立即报告给老师或管理员。
4.2. 学生应按照老师的要求正确使用和维护设备，包括定期清洁、润滑和更换耗材等。
4.3. 禁止未经许可拆卸、改装、修理设备或更改设备参数。
5. 其他规定5.1. 学生进入劳技室必须保持安静，不得妨碍其他学生的学习。
5.2. 禁止在劳技室内食用食品和饮品，以免损坏设备或影响实验操作。
5.3. 学生离开劳技室时，应关闭设备的电源和气阀，并确保实验台面干净整齐。
6. 违反规定的处理学生如违反劳技室管理规定，将受到相应的纪律处分，如口头警告、书面通知家长、暂停使用劳技室等，严重情况将移交给学校纪律委员会处理。
中小学劳技室管理制度模版一、总则中小学劳技室管理制度是为了规范中小学劳技实验室的日常管理和使用行为，保障学生的安全和教育教学工作的顺利进行而制定的。
本制度适用于中小学劳技实验室的管理工作，对于劳技实验室的使用者、管理者和相关人员具有约束力。
二、管理机构和职责1. 学校管理机构：学校劳技实验室是学校的重要实验资源，由学校管理机构负责组织和管理。
2. 实验室管理员：由学校指定负责劳技实验室的管理和日常维护工作，具体职责包括：(1) 监督和管理劳技实验室的使用和维护；(2) 制定和执行实验室安全管理制度；(3) 检查和维护实验设备设施的完好；(4) 协助教师进行实验操作指导，确保实验安全。
三、实验室使用规定1. 使用对象：中小学师生和教职工可以使用劳技实验室，但必须进行预约和登记。
2. 预约流程：使用者需要提前办理预约手续，填写预约表格，并向实验室管理员提交。
管理员根据实验室资源和使用需求进行审核和分配。
3. 使用时间：劳技实验室的使用时间为学校规定的课余时间和周末时间。
校方可以根据实际情况进行调整。
4. 使用范围：使用者在劳技实验室内只能进行与实验室相关的教学和实践活动，不得进行其他无关活动。
任何人不得进行未经许可的实验室私自使用和操作。
四、实验室安全规定1. 安全教育：学校应定期进行实验室安全教育和培训，确保使用者了解实验室安全知识和操作规程。
2. 实验室设施：学校应定期对劳技实验室的设施设备进行检查和维护，确保其良好状态；任何损坏或故障设备应及时报修，禁止使用有安全隐患的设备。
3. 个人保护措施：使用者在进入实验室前必须穿戴好安全防护用品，如实验服、护目镜、手套等，同时需保持清洁，不得携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。
4. 实验操作规程：使用者必须按照实验操作规程进行实验操作，严禁任何不符合安全要求的行为，如乱扔实验废物、滥用实验室设备等。
5. 灭火设施：劳技实验室内必须配备灭火器材，并固定在易取得的地方，确保灭火器材的有效性和可靠性。
劳技室管理制度范本一、室内器材，要分类登记造册，妥善管理。
未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、在总务处的监督下，每学期清点一次，损坏物件要及时申报，经审批后予以注销，做到帐物相符。
三、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废气材料，应放在指定地方。
四、劳技室是学生劳动实习场所。
在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。
学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
五、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。
严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
六、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
七、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
八、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。
九、注重同学间的团结合作，互相帮助。
注意保存佳作精品，并摄影存档。
十、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。
故意损坏的应照价赔偿。
小纪汗中心小学劳技室劳技室管理人员制度一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。
二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。
三、对劳技课使用耗材做好记录，及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。
四、对劳技设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。
五、对学生作品进行分类和管理，做好学生劳技成果的展示。
六、负责劳技室的卫生、整理工作。
七、做好劳技室的防火、防盗工作。
八、做好劳技室使用记录，教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。
小纪汗中心小学劳技室劳技室工作人员岗位职责1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。
2、认真学习中学劳技教学大纲与教材，通过开设劳技课教学，使学生初步掌握生产劳动技术知识和劳动技能，并努力培养学生的劳动观点、劳动习惯，为逐步提高学生的全面素质打好基础。
