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实验学时:《机械设计基础》课程教学大纲课程代码课程名称：机械设计基础 英文名称：Maching Design 课程类型：专业基础课 总学时：120 讲课学时：120学 分：适用对象：机电一体化4先修课程：高等数学、工程力学、机械制图。
一、课程性质、目的和任务机械设计基础是机械类、机电类、近机类专业必修的一门技术基础设，它在教学计划中起着承 先启后的作用，为学生学习后续专业课程打下必要的基础。
它不仅具有较强的理论性，同时具有较 强的实践性和应用性。
它在培养机械类、机电类、近机类工程技术人才的全局中，具有增强学生的 机械理论基础，提高学生对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作用。
为学生学习后续 课程及解决生产实际问题奠定基础，对学生进行设计能力、创新能力、工程意识培养是木课程的教 学目标。
木课程教学内容方.面应着重基本知识、基本理论和基本方法，在培养学生实践能力方面应 着重设计技能的基本训练，同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风。
由于本课程的特 点，它不仅为学习后续课程，也为解决生产实际问题建立基础。
本课程的主要任务是培养学生：1. 掌握通用机械零部件的设计原理、方法和机械设计的一般步骤，具有设计一般机械的能力；2. 树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；3. 具有运用标准、规范、手册、图册、等有关技术资料的能力；4. 掌握典型机械零件的实验方.法，获得实验技能的基本训练；5. 对机械设计的新发展有所了解。
二、教学基本要求（1）要求掌握的基本知识：机械设计的一般知识。
机械和机械零件的主要类型、性能、特点、应用、机械零件的常用材料、标准和结构工艺性。
摩擦、磨损、润滑和密封的一般知识。
（2）要求掌握的基本理论和方法机构的组成、工作原理和运动特性。
机械动力学的基木知识。
机械动力学的基木原理、防震、减振的途径。
通用机械零件的工作原理、受力分析、应力状态、失效形式等。
通用机械零件的设计计算准则：强度、刚度、耐磨性、寿命、热平衡等。
广东理工学院2020年本科插班生招生考试机械设计基础考试大纲I •考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
《机械设计基础》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读机械设计制造及其自动化专业和机械电子工程专业考试课程之一。
学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。
□考试内容和要求基本要求：《机械设计基础》是一门重要的专业基础课，是机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业的主干课程。
该课程考试旨在考察学生对本课程的机器、机构等机械相关概念、设计及基本应用掌握的深度和广度。
要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法，为后续专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。
第1 章绪论1、考试内容中国机械发展简史；机械设计概述；本课程研究对象、性质和内容。
2、考试要求掌握机械零件设计的基本要求及一般步骤；了解机械零件的失效形式和设计准则；掌握机械、机器、机构、零件、构件、部件的基本概念及其相互之间的联系与区别。
第2 章平面机构运动简图及自由度1、考试内容运动副及其分类；构件及运动副表示方法；平面机构运动简图、自由度及平面机构具有确定运动的条件。
2、考试要求掌握构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念；熟练掌握机构运动简图的绘制方法；熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的条件。
第3 章平面连杆机构1、考试内容铰链四杆机构；滑块四杆机构；平面四杆机构基本特性和设计方法。
2、考试要求判断铰链四杆机构类型的能力；掌握平面四杆机构的基本型式及演化方法；掌握四杆机构的基本特性；了解图解法设计平面四杆机构。
第4 章凸轮机构1、考试内容凸轮机构分类；凸轮机构工作过程及从动件运动规律；图解法设计盘形凸轮轮廓；凸轮机构结构、材料及设计。
《机械设计基础》考试大纲适用专业：机械设计制造及自动化专业、能源与动力工程专业一、考试大纲说明1、总要求及任务机械设计基础是一门介绍常用机构和通用机械零件的基本知识、基本设计方法，培养学生初步具有设计简单机械传动装置的学科基础课。
1、掌握常用机构的结构、特性等基本知识，初步具有选用、分析机构的能力。
2、掌握通用机械零件的工作原理、特点、应用和简单设计计算方法，并初步具有选用、分析和设计简单机械传动装置的能力。
3、运用标准、规范、手册、图册及查阅有关技术资料的能力。
2、考试基本要求（1）了解机械设计基础课程有关的概念、名词术语、物理量与其单位，以及公式等。
（2）能对机械设计有关的重要原理与公式的建立过程与物理意义作出解释和说明；能根据对基本概念、原理、公式的理解进行一些简单的推断，并会对典型问题作出定性的解释和定量计算等；（3）能够利用机械设计有关的基本原理，提高分析和处理机械零、部件问题的抽象思维能力和逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。
3、考试形式及试卷结构（1）考试形式为闭卷、笔试，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（2）试题难易比例：易、中、难分别越为40%、40%、20%。
（3）试卷题型比例：单项选择题占20%；填空题占20%；简答题占20%；计算题占40%。
二、考核知识范围及考核要求（一）平面机构的自由度和速度分析1、考核知识点机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算、机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项；利用速度瞬心进行平面机构速度分析。
2、考核要求（1）了解机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项；（2）理解机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算；（3）掌握利用速度瞬心进行平面机构速度分析的方法。
（二）平面连杆机构1、考核知识点平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识；平面四杆机构的设计。
2、考核要求（1）理解平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识；（2）掌握平面四杆机构的设计。
《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。
第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。
机械设计基础考试大纲文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）机械设计基础考试大纲一、课程性质与设置目的要求《机械设计基础》是高等机械制造及其自动化及机械电子工程专业必修主干技术基础课，也可作为其它各相关专业的选修课程。
它是培养和检验学生掌握通用零件的工作原理、特点、维护和设计计算的基本知识，并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册和图册等有关技术资料的能力，而设置的一门技术基础课。
本课程的要求是：应考者比较系统的掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法，初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力，运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。
二、课程内容与考核要求0 绪论课程内容0-1本课程的研究对象、内容0-2本课程在教学中的地位0-3机械设计的基本要求和一般过程考核知识点及考核要求1、机器的组成机器与机构的含义和区别；构件与零件的含义和区别。
2、机器和机械零件设计的基本要求样题1、在机械工程中,机构和机器统称为（）。
【答案】A2、下列属于原动机的是（）。
A．轴承 B．齿轮 C．凸轮 D．电动机【答案】D3、机器的动力来源是（）。
A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】A4、将原动机的运动和动力传给工作部分，传递运动或转换运动形式的是机器的（）。
A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】C5、下列不属于原动机的是（）。
A．柴油机 B．汽油机 C．齿轮 D．电动机【答案】C6、组成机械的独立运动单元是（）。
A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】B7、组成机械的制造单元是（）。
A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】A8、机器中的独立装配单元称为（）。
【答案】C第1章平面机构的自由度课程内容1-1运动副及其分类1-2平面机构运动简图1-3平面机构自由度考核知识点和考核要求1、运动副的含义；平面运动副的分类2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法3、平面机构自由度的意义；机构具有确定相对运动的条件；复合铰链、局部自由度、虚约束的形式4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束，进行平面机构自由度的计算样题一、选择题1、在机构中,构件与构件之间的连接方式称为（）。
课程名称：机械设计基础课程编码：7048701课程学分：3学分课程学时：48学时适用专业：工业设计《机械设计基础》Fundamentals of Mechanical Design教学大纲一、课程性质与目的《机械设计基础》是一门技术基础课，它的授课对象为工业设计专业的学生。
通过本课程的学习，可以初步培养学生具有选用、分析以及维护保养简单的机械传动装置，并具备设计简单机械的能力，为这些专业的学生进一步学习有关设备的机械部分提供必要的基础。
二、教学基本内容及基本要求第一章绪论1、教学基本内容机械的组成，机械设计的基本要求和一般程序，机械零件的主要失效形式，机械设计的新发展，本课程的内容、性质和任务。
2、教学基本要求掌握机械的组成，了解机械设计的基本要求和一般程序，了解机械零件的主要失效形式，了解机械设计的新发展，了解本课程的内容、性质和任务。
第二章平面机构的结构分析1、教学基本内容平面机构的组成，平面机构运动简图，平面机构的自由度。
2、教学基本要求理解平面机构的组成，掌握平面机构运动简图，掌握平面机构的自由度计算。
第三章平面连杆机构1、教学基本内容铰链四杆机构的基本形式及应用、传动特性、曲柄存在的条件、机构的演化，平面四杆机构的设计。
2、教学基本要求了解铰链四杆机构的基本形式及应用，掌握铰链四杆机构的传动特性，掌握铰链四杆机构中曲柄存在的条件，了解机构的演化，了解平面四杆机构的设计。
第四章凸轮机构1、教学基本内容凸轮机构的应用和分类，从动件的常用运动规律，按已知运动规律绘制凸轮轮廓，凸轮机构设计中应注意的问题。
2、教学基本要求了解凸轮机构的应用和分类，掌握从动件的位移线图及等速运动规律和等加等减速运动规律，掌握按已知运动规律绘制对心尖顶从动件凸轮轮廓，了解凸轮机构设计中应注意的问题。
第五章间歇运动机构1、教学基本内容棘轮机构，槽轮机构。
2、教学基本要求了解棘轮、槽轮机构的组成和传动特性。
第六章机械的调速与平衡1、教学基本内容机械速度波动的调节，机械的平衡。
潮州市人民政府公报2019年第2期(总第56期)(双月刊)潮州市司法局编2019年3月20日出版目录【潮州市人民政府文件】潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告(潮府告〔2019〕3号) (3)潮州市人民政府关于印发《潮州市水上交通安全规定》的通知 (潮府规〔2019〕1号) (5)【市直部门文件】潮州市生态环境局关于发布《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权适用规则》和《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权裁量标准》的通知(潮环规〔2019〕1 号) (16)潮州市人力资源和社会保障局潮州市财政局关于印发《潮州菜发展振兴专项资金使用管理暂行办法》的通知(潮人社规〔2019〕1号) (24)潮州市教育局关于印发《潮州市初中学生综合素质评价实施方案（试行）》的通知(潮教字〔2019〕11号) (30)潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告潮府告〔2019〕3号为加强危险物品道路运输安全管理，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规的规定，市人民政府决定对危险物品运输车辆通行本市市区道路实施交通管制。
现就有关事项通告如下：一、自2019年2月1日起，禁止危险物品运输车辆进入以下区域：沿金山大桥、防汛通道、环城东路、南堤路、护堤路接如意大桥辅道，沿如意路、潮汕公路、绿榕西路接潮州大道，再沿潮州大道、外环北路、银槐北路、春荣路环绕所形成的市城区区域，具体范围以公安交警部门的交通禁行标志为准。
二、危险物品运输车辆过往市城区的，请选择以下两条线路通行。
线路一：沿金山大桥、春荣路、银槐北路、外环北路、外环西路、新风路、安揭公路（或古巷高速入口）通行；线路二：沿如意大桥、如意路、新风路、安揭公路（或外环西路、外环北路）通行。
除上述通行道路外，其他涉及环绕范围的道路禁止通行。
三、危险物品运输车辆需要通行市区禁行区域的，应提前3日以上向潮州市公安局交警支队申请通行证，同时提供危险物品运输车辆证件、运输从业人员证件、机动车驾驶人上岗资格证等证件，经批准同意后按公安机关指定的时间、线路、速度行驶。
厦门理工学院
2020 年硕士研究生入学考试专业课课程考试大纲
一、考试科目名称: 811工程力学
二、招生系部和专业：机械与汽车工程学院机械工程、电子信息类光学工程（光机电一体
2、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。
排序从易到难。
参考书目：1.《工程力学》（第2版）范钦珊清华大学出版社
2.《材料力学》刘鸿文，高等教育出版社。
