小学生团结友善的演讲稿
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友善待人演讲稿15篇友善待人演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!今天在我们国旗下演讲的主题是:友好待人,和睦相处。
阳光可以带走天空中的阴霾。
而一颗友善的心,就像阳光,可以驱走人与人之间的阴霾。
是一种力量,弥漫在人们心中。
如果人们能够以“善待他人”的态度来处理日常生活中的各种人际关系,那么我们的生活就会充满阳光。
在公交车上,有人不小心踩了你的脚;上课的时候,有同学不小心弄坏了你的书;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥和水等。
这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无心”或“无心”,宽容原谅别人,不要小心眼,更不要报怨。
那么,在这个我们生活学习的校园大家庭里,我们应该如何努力成为友好的使者呢?学生应该互相信任,和睦相处。
善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。
当你的观点和别人不同时,不要固执己见,强词夺理,善于倾听,积极听取别人的合理建议。
不能给同学起外号,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
不要散布不利于团结的言论,更不要在背后说别人坏话。
同学之间要坦诚相待,主动化解矛盾。
生活中难免会有一些不如意的事。
如果遇到矛盾,首先要从自己身上找原因,而不是强调自己的原因,指责别人,更不是打对方打人。
学生应该互相关心,互相帮助,关心和帮助别人。
其实也很简单。
一个善意的微笑,一句温暖的话,一个鼓励的手势,都可能给人带来解脱。
设身处地为他人着想,学会“换位思考”。
同学们,我们都希望生活在友谊、博爱、友谊的氛围中,希望被善良、善良、慈善包围。
要创造这样一个温暖和谐的生活学习环境,需要我们每个人的共同努力。
我们需要从自己和小事做起,以友好的态度和别人和睦相处。
我相信我们每一个同学都会成为“友好使者”,我希望我们的校园里开满“友好之花”!我的演讲结束了,谢谢!友善待人演讲稿2各位老师、各位同学:大家早上好。
我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。
它是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。
关于团结的演讲稿最新5篇团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。
俗话说的好“万众一心,其力断金”。
靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。
所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。
下面给大家分享关于团结演讲稿,方便大家学习。
团结演讲稿1今年的接力跑中,我深刻地体会到了什么叫做“团结力量大”了。
运动会中的最后一项是接力跑,经过层层选拔,老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生,参加一年一度的比赛,在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣,每次跑步比赛他都是第一名,从来都没有失手过,是班上的“飞毛腿”。
在比赛之前,我们练过很多次接力跑,老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法,我们把这些都牢记心中,时刻提醒自己。
比赛开始了,伴随着裁判的一声枪响,运动健儿们一个个奋力朝前跑,他们在操场上勇往直前,奋勇拼搏,为班级着想。
同学们一张张脸涨得通红,直喘气。
比赛完的同学,当“啦啦队”为还没有跑的同学们加油打气。
到了最后的一个人时,他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去,虽然只拿到了第三名,但我们都尽了全力了,有的同学还把手摔破了。
老师并没有责骂我们,而是不断地鼓励我们,我们也下定决心,要在明年把成绩夺回来。
通过这次比赛,我认真到在生活中,团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。
俗话说的好“万众一心,其力断金”。
靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。
所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。
团结演讲稿2亲爱的同学们:大家好!有那么一首歌叫做《团结就是力量》,而这么一首歌也写出了我们生活中、学习中的力量和渴望。
团结,是一种很强大的力量,可以突破一切,也可以冲破一切的枷锁,最终奔向我们的未来,让我们彼此都收获到最期待的结果。
所以,今天我要演讲的题目便是《团结就是力量》!我们平时能在什么方面上感受到团结的力量呢?仔细想一想,我们就能发现,在学习中有很多地方都有团结的痕迹。
小学二年级团结友善演讲稿5篇小学二年级团结友善演讲稿篇1大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”。
也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。
然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢?曾记得,我在一次旅游过程中巧遇到一位测字道人,叫我测字,我随手写了两个字:团结。
他一边将团结二字拆开、一边跟我讲:“团结”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”组成。
其深刻的内涵是:有众口称“才子”,核心在“才”字周边有上、下、左、右各一笔,也就是讲众人绕着才子转,只有才子才配得上组织(集体)上的核心领军人物。
这是对领导者的认同:首先自己要有才能;其次,对上下左右有一个“公正、公平”的为人处事素质。
“结”字讲,左边是“纟”字旁表示、上中下三人紧紧连在一起,右边是大吉大利的“吉”字,也就是讲上下一心、大吉大利。
这是从古代造字专家给团结赋予的特殊内涵和效果。
在八荣八耻强调“以团结互助为荣,以损人利己为耻”。
一个富有“健康、快乐、和谐、拼搏、奋进”的优秀战斗集体是绝对离不开“团结”的,这是最根本的也是最重要的因素。
纵观古今中外上下五千年,成功的团队,大至国家,小至社会中的小集体,哪怕是两人以上的科室小组,他们的成功,无不体现出“团结就是力量”。
古之,刘邦以“集天下人,成天下事”为主旨,成就大汉基业42019年;三国之刘备弟兄团结,成就三国鼎立之格局;成吉思汗因为团结各蒙古部落,所以将疆土扩大到欧洲;中国共产党因为团结全国各族人民,所以建立了中华人民共和国;国际知名百强企业因为团结,所以在市场这个舞台上大放异彩;在我们身边的许许多多家庭因为各成员团结,所以家业兴旺、幸福吉祥。
归纳为一句话:“团结就是力量”!社会中的每个人,因为团结这个桥梁,人与人之间才会紧密相联,体现力量的风采;因为团结,心与心才会向着同一个地方,实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情,团队才会充满和谐和友善,大家才有群策群力为同一个目标而奋斗,拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。
尊敬的各位老师和亲爱的同学们:
大家好!
我能够站在这里向大家讲述我对于友善待人、和睦相处的看法,我感到十分荣幸并且感到责任重大作为在校学生,我们都应该了解一个道理,那就是:友善待人、和睦相处是我们在成长道路上必须要掌握的重要技能。
友善待人,就是要善待他人、关爱他人。
在校学生,我们都要学会尊重他人、理解他人和关注他人。
同时,也要学会主动帮助别人,让对方感受到我们的善良与真诚。
反之,如果我们总是对人冷漠,对他人善意的付出漠不关心,那么别人就很难跟我们建立起正常的人际关系,这也会给我们自己带来不必要的麻烦。
和睦相处,就是要在背景不同、兴趣不同、性格不同的人中建立良好的关系,学会宽容理解、积极沟通、多方妥协。
在校学生之间,往往可以通过分享爱好、一起玩耍、互相学习等多种方式来建立良好的人际关系,让彼此之间相互尊重、相互信任、相互鼓励。
这样,我们就能够减少或避免在学习和生活中因为人际关系的问题而产生的矛盾和冲突,从而让自己更加愉快、顺畅的度过校园生活。
另外,在朋友、同学、老师以及众多其他人际关系中,我们也要树立起一个正确的人生态度。
不论是在生活中还是在学习中,我们都
应该本着真诚、善良、公平、开放的态度对待别人,做一个有良心、有责任感的人。
只有这样,我们才能够在成长中拥有真正的朋友、充实的生活和顺利的学业。
我想同大家强调一点:友善待人、和睦相处不仅仅是一种道德行为,也是一种修养、一种责任。
只有我们学会重视、聚焦和用心去做好自己的人际关系,才能够在人生的每个阶段都拥有更多的机遇和更大的成功。
谢谢大家!。
小学生团结友善演讲稿(7篇)小学生团结友善演讲稿1大家好,我是__,我演讲的题目是:团结互助关爱他人。
“八荣八耻”,为我们当代小学生在新形势下明辨是非,区别善恶,分清美丑,提出了新的标准。
作为少先队员,我们从小就应该树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。
我们要以身作责,从我做起,知荣明耻,立志做一名合格的小公民。
在学校我们要团结互助,关爱他人。
互帮互助。
看到别的同学遇到困难时,不要一走了之或幸灾乐祸。
我们要从身边的小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
我有一次,下午放学,已经下起了倾盆大雨,路上特别滑,黑漆漆的一片,一名小学生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落汤鸡”,有的同学从他身边经过,连看都不看,置之不理;有的同学则嘻嘻哈哈,熟视无睹;还有的同学在对他指指点点,又说又笑。
这时我连忙跑了过去,把他扶起来,拿出自己的卫生纸擦他脸上的泥,看见他腿上还有几处伤口在缓缓地流着乌黑色的血,便和他一起去了学校医务室,上了药,包扎了伤口。
我想:如果每一个同学都能像我一样帮助他人,关爱他人,世界就会充满爱,成为一个和谐的家园。
我们作为一名当代小学生,对社会的影响力可能还不大,但我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己制订一个目标,从身边小事做起,从小事着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭,在社会中,说文明话,行文明事,做文明人。
今天我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们从现在做起,从我做起吧!小学生团结友善演讲稿2大家好,我是四年二班的__,我演讲的题目是:团结,互助,友爱。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
同学之间团结友爱的演讲稿6篇同学之间团结友爱的演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我是来自二年十六班的__x,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。
在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。
也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。
让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。
小学生友善演讲稿范文尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学小明。
今天,我来给大家演讲的主题是“友善”。
友善是一种美好的品质,它不仅体现在我们与他人的相处中,也体现在我们对待环境及动物的态度中。
友善能够使我们与他人保持良好的关系,同时也使我们的世界更加和谐美好。
首先,我们要学会对他人友善。
在学校里,我们要尊重老师、帮助同学、团结合作。
每个人都有不同的优点和特长,我们应互相学习、互相鼓励,共同进步。
作为学生,在学习中可能会遇到困难和挫折,这时候我们要友善地帮助那些需要帮助的人。
只有我们彼此友善,我们的班级才能更加融洽、快乐。
除此之外,我们还要对待环境友善。
保护环境是我们每个人的责任。
我们要养成良好的生活习惯,如随手关闭电器、节约用水、分类垃圾等。
我们还要关心校园的绿化环境,爱护花草树木,不乱扔垃圾。
同时,我们还要积极参与到环保的行动中,如植树造林、节约用纸等。
只有我们友善地对待环境,我们的校园和社区才能更加美丽、清洁。
此外,我们还要对待动物友善。
动物是我们的朋友,我们要学会爱护动物。
我们不能虐待动物,要保护它们的利益和安全。
我们可以给流浪动物提供食物和庇护,也可以参与到动物保护组织中。
我们通过与动物友善相处,让我们的世界充满爱心和关怀。
最后,我想告诉大家,友善是一种积极向上的品质,它不仅能够帮助他人,也会让自己感到快乐和满足。
在我们的生活中,我们要时刻保持友善的态度,关心他人,关心环境,关心动物。
只有我们每个人都做到友善,我们的世界才会更加美好。
谢谢大家!我希望我们每个人都能成为友善的小使者,让友善的力量在我们的学校和社区传播开来。
谢谢!小学生友善演讲稿范文(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学五年级的学生,今天我很荣幸能够站在这里跟大家分享一些小学生友善的心得和想法。
友善是一个非常重要的品质,它不仅能让我们更加快乐,还能给我们带来更多的朋友和机会。
首先,友善可以让我们和别人建立良好的关系。
幼儿园小朋友团结合作力量大的演讲稿 (5篇)团结合作演讲稿。
尺有所短,寸有所长,合作才能达到优劣互补的效果。
在一些工作方面,我们离不开团队的力气---相互合作,合作可以显著提高工作的效率,同时在方法和创意方面有着更多的可能性。
有哪些团结合作主题的演讲稿可以作为参照呢?以下是我为大家细心整理的“幼儿园小伴侣团结合作力气大的演讲稿”,但愿对您的学习工作带来关心。
幼儿园小伴侣团结合作力气大的演讲稿【篇一】友爱的老师们,友爱的同学们:大家好!一个和尚可以靠自己的力量喝水,两个和尚一起努力多喝水。
就算和尚多,没有合作也喝不了水。
所以,合作才能双赢!合作可以充分发挥各自的优势,集思广益。
俗话说“三头不如一头”。
每个人都有自己的优缺点。
假如利用合作,取长补短,就可以不用加法计算结果,而是乘法。
廉颇为赵国大将,攻城打野战,蔺相如则用言语与秦王交战。
假如将军们不和,他们会放弃合作,秦很快就会被摧毁。
土豆优酷是视频的狭隘敌人。
土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注意严厉生活题材。
之后两个企业合作成为一个企业,进展会更快,前景会更宽阔。
只有各国相互合作,企业才能制造更美妙的明天。
合作可以团结一切力气,团结全都。
战国时期,五国靠近秦,最终六国崩溃。
为了让六国相亲相爱,团结全都,联合起来对抗秦国,至少保住一国的土地,爱护其祠堂,秦国才会被孤立和统一。
柜台观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结全都的心,众志成城,共同反抗大自然给人类带来的灾难。
萨迪说:“蚊子假如一齐冲锋,大象也会被制服”。
合作若存在每个人心中,那集体就愈加结实,力气愈加雄厚。
合作双赢,天下无敌。
孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。
施来登?施旺合作讨论,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震动世界。
合作的才智不是一加一等于二那么简洁,双赢爆发的制造力生产力足以转变这个世界,让世界为之叹服。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够代表我们班级,参加“小学友善之星”的评选。
在此,我想分享一下我对友善的理解,以及为什么我觉得自己有资格获得这个称号。
首先,我想谈谈友善的含义。
友善,是一种美德,它体现在我们日常生活的方方面面。
友善是一种关爱,一种尊重,一种包容。
它让我们学会关心他人,尊重他人,理解他人,包容他人。
在小学这个温馨的大家庭里,友善就像阳光,温暖着每一个人的心房。
在我看来,友善之星不仅仅是那些在班级里成绩优异、品德高尚的同学,更是那些能够主动帮助他人、乐于奉献、具有团队精神的同学。
以下是我认为自己具备友善之星特质的一些例子:一、关爱他人,乐于助人在日常学习中,我总是关心身边的同学。
当看到有同学遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援手。
比如,有一次,我的同桌忘记带笔,我在书包里找到了多余的笔,立刻借给了他。
这种小小的举动,虽然微不足道,但却传递了友善的力量。
二、尊重他人,理解他人在班级里,我尊重每一位老师和同学,无论他们性格如何,我都会给予平等的对待。
当同学们遇到烦恼时,我会耐心倾听,尽量给予他们帮助。
我相信,只有尊重和理解他人,我们才能建立和谐的人际关系。
三、包容他人,团结协作在团队合作中,我始终秉持着团结协作的精神。
我明白,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该相互包容,共同进步。
在班级活动中,我总是积极参与,发挥自己的特长,为班级的荣誉贡献力量。
四、积极参与公益活动,传播友善正能量作为一名小学生,我深知自己肩负着传播友善正能量的责任。
因此,我积极参加学校组织的公益活动,如捐款、义卖等,希望通过自己的行动,让更多的人感受到友善的力量。
总之,我认为自己具备友善之星的特质,因为我始终怀着一颗善良的心,关心他人,尊重他人,理解他人,包容他人。
在今后的学习和生活中,我将继续发扬友善精神,为构建和谐班级、和谐校园贡献自己的力量。
最后,我衷心希望老师们和同学们能够支持我,投我一票,让我成为我们班级的友善之星。
团结团结友善与团结团结友爱演讲稿尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,给大家讲述一些关于团结和友善的重要性。
团结与友善是我们建立和谐社会的基石,也是我们每个人在成长和发展中都不可或缺的品质。
首先,让我们来谈谈团结。
团结意味着在一个共同的目标面前,人们能够齐心协力,携手合作。
团结让我们变得强大,让我们能够克服困难,实现我们的目标。
在一个团结的集体中,每个人的力量得以最大化,而且我们也可以相互支持、相互鼓励。
在学校里,团结能够让我们取得更好的学业成绩。
当我们互相帮助、共同学习的时候,我们的知识和智慧将得到拓展和提升。
我们能够互相交流和分享经验,共同进步。
团结也可以使我们更加有力量去应对各种挑战,在困难时相互扶持,共同渡过难关。
而友善,则是团结的重要前提和表现。
友善是一种待人和谐亲切的态度,是我们对他人的尊重和关怀。
友善可以让人们在彼此之间建立起紧密的联系和良好的信任关系。
与友善的人相处,我们会感到愉快和舒适,这样的环境也有助于我们更好地学习和成长。
演讲至此,我想给大家分享一个真实的故事。
这是关于一位孤僻的学生,他总是独来独往,与同学们保持着一定的距离。
然而,班级里的一个友善的同学注意到了他的情况,并主动与他接触。
他们成为了朋友,一同度过了许多愉快的时光。
通过友善的交往,这位原本孤单的学生逐渐融入了集体,他变得开朗自信,学业也有了长足的进步。
这个故事告诉我们,友善可以改变一个人,也可以改变整个集体。
在学校里,我们每个人都有责任去培养团结和友善的品质。
我们可以主动关心他人,尊重他人的不同,并努力去帮助那些需要帮助的人。
我们可以积极地参与集体活动,发挥自己的特长和能力,为集体的发展做出贡献。
通过这样的努力,我们可以激发团结友善的力量,使我们的学校和社区变得更加和谐、美好。
作为新时代的青年,我们要有担当,要有使命感。
我们要努力培养团结友善的品质,发扬团结友爱的精神。
无论是在学校里,还是在社会中,都要做一个友善的人,一个团结的人。
团结友爱演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能站在这里,向大家发表演讲。
我选择的主题是“团结友爱”。
团结友爱是我们班级、学校 ja 社会所需要的重要品质。
团结意味着我们要在一起合作,互相支持,共同努力。
友爱则是指我们要彼此尊重,互相关心,建立良好的人际关系。
团结友爱不仅是我们个人的素质,更是整个社会的基石。
在我们的班级里,团结友爱意味着我们要一起学习,互相帮助,共同进步。
当我们遇到困难时,我们要携手共渡难关;当我们取得成绩时,我们要一起庆祝。
只有团结友爱,我们的班级才能更加和谐,更加进步。
在学校里,团结友爱意味着我们要尊重师长,团结同学,共同营造良好的学习氛围。
我们要互相帮助,互相鼓励,让每个人都能发挥自己的潜力,取得更好的成绩。
在社会中,团结友爱更是我们每个人应该具备的品质。
我们要尊重他人,团结合作,共同为社会的进步贡献自己的力量。
只有团结友爱,我们的社会才能更加和谐,更加美好。
最后,我希望我们大家能铭记团结友爱的重要性,时刻牢记这个品质。
让我们在学校里,家庭里,社会中,都能展现团结友爱的力量,共同创造美好的未来。
谢谢大家!。
2023团结主题演讲稿15篇团结主题演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,国旗下讲话的主题是“和谐相处团结友爱”。
同学们,当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时,当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时,当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢?你知道大雁南飞时,为什么要成群飞行并经常变换队形吗?原来,在顶风飞行时,大雁的队形由“人”字形改为“一”字形,最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,这样,一只跟着一只,可以利用这股气流,飞得更快、更省力,大雁就是靠着这种整齐的队形,相互帮助,到达千里之外。
多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高”,“三人同心,其利断金。
”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话告诉我们:一个集体只有团结友爱、和谐相处,才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园,一幅幅和谐的画面随处可见!听,犯错时,同学友善的提醒;因成绩下降一蹶不振时,同学的鼓励;交往中的礼貌用语,句句暖人心!看,前面的同学提着垃圾桶多么吃力啊,后面的同学紧跟上去,帮他一把;一个同学摔倒了,其他同学把他扶起来;学习上的互帮互助,赛场上的奋力拼搏,哪怕是班级取得荣誉时,集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!付出一份友爱,你将收获两份快乐。
同学们,让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,用团结友爱奏出美妙和谐的乐章!团结主题演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!请允许我介绍我们的班级:我们是由12名老师、54名同学组成,在这个温暖的大家庭里,在全体师生的共同努力下无论在各项活动中还是在学习文化知识方面都取得了令学校、家长满意的成绩。
分别获得了广播操比赛、校运会第一名、艺术节第二名、社会实践优秀连队等荣誉称号。
小学生和谐相处发言稿简短
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一下小学生
和谐相处的一些心得体会。
和谐相处是我们小学生应该时刻保持的一种良好行为习惯。
每天上学时,我们要遵守交通规则,保持队伍整齐,不推搡和疾跑,大家一起文明上学。
在课堂上,我们要尊重老师,听从老师的教导,不打闹,不说话,认真听讲,积极发言,互相帮助。
如果遇到问题,我们应该友善地向老师请教,而不是互相嘲笑或讽刺。
在课间休息时间,我们要互相关心,为别人着想。
如果看见同学受伤或者难过,我们要及时伸出援手,关心他们,帮助他们。
同时,我们要尊重别人的隐私,不去偷看别人的东西或者乱碰别人的物品。
与同学相处时,我们应该互相尊重,不欺负弱小的同学,不歧视异同的同学。
我们要团结合作,一起努力争取团结学习,分享快乐,共同进步。
总之,小学生和谐相处是我们每个同学都应该努力做到的。
让我们一起学习尊重、理解和友爱,营造一个和谐的学习环境。
谢谢大家!。
小学生团结友爱演讲稿篇一:团结友爱学生讲话稿爱尊敬的老师,亲爱的同学们:上午好!我在国旗下讲话的题目是——团结友爱大家做。
同学们,与人相处时要讲究原则,讲究信用,更要团结友善。
遵守国家法纪,讲究社会公德,全心全意做好本职工作。
这在是社会作一个好公民的基本要求。
团结:就是和睦、友好。
友善:人与人之间亲近和睦。
从解释可以看见团结和友善是相联的。
这是做好一个公民的基本点。
同学们,当你坐在宽敞的教室里与同学一块学习,当你和朋友一起游戏,一起活动,一起劳动,一起学习,当你和伙伴共同解决生活中的问题时,你是否感受到同学之间那一份真挚的友谊?团结带来的快乐?团结友爱,合作乐群,团队精神是现代人重要的品质。
但现在的小学生独生子女多,父母过分的关爱使他们容易形成自我中心,自私等不良个性品质。
集体活动最重要就是要学会团结,只有团结互助不要自私自利才能获取成功。
德国的叔本华说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。
在校园里团结友爱就是要同学之间学会互相谦让,互相关爱,要多一份友爱,少一些吵架。
团结友爱的行为表现就是在操场上,有小同学摔倒了,大同学轻轻把他扶起来;当你发现同学闷闷不乐时,就主动跟他聊天,消除他心中的烦恼;当同学有困难时,你及时伸出了援助之手。
这就友爱。
班上学习好的优生能热情地帮助后进生,班干部能起带头作用,全班同学友好相处,团结互助,共同进步。
团结友爱,就是要从这些平常的小事做起。
人们常说:“团结就是力量”。
一块砖只有堆砌在一起才能建成万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个校园,只有处处盛开团结友爱之花,它才能成为我们健康成长的乐园。
让我们共同奏出友爱的交响曲,让友爱的甘泉滋润我们的心田!让我们在和谐、友爱的校园中茁壮成长,只要我们团结友爱,我们的明天就会更加美好、辉煌!我的讲话完了,谢谢大家!篇二:小学生国旗下演讲稿团结就是力量篇一:小学生演讲稿《团结就是力量》团结就是力量尊敬的各位老师、亲爱的同学们:非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。
团结友善演讲稿团结友善演讲稿篇1各位领导、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是《团结协作,共创未来》!“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。
”同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。
伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。
”著名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。
还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么,我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字——仁。
“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。
不过,这里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮助或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广大寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。
有心理学家曾经做过这样的分析:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。
再者,我们要积极参加各种集体活动,增强团结协作精神。
因为参加集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝聚集体的力量。
除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。
竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。
小学生团结友善演讲稿5篇小学生团结友善演讲稿篇1团结就是力量!这句歌词激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不只是靠某一个人的力量。
所以我们不管是在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比刚还要强。
同心又成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得的团结的人,才能明白团结对自己、对别人、对整个集体的意义。
才会把团结当做自己的一份责任。
团结友爱是中华民族的优良传统。
正是因为团结,中华民族才能五千年长盛不衰,华夏儿女才能安居乐业。
在的汶川大地震后,一位外国记者在报纸上发布了这样一条消息:中国的这次特大地震,使像一盘散沙的中国人凝聚起来,他们将产生不可对抗的巨大力量!“这也正应了温”多难兴邦“四个字。
多难,需要我们团结,只有团结,我们才能共度难关,只有团结,才能使我们焕发前所未有的凝聚力,有这种民族凝聚力,我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。
在前几天日本大地震后,中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资,民族要团结整个世界也要团结,因为只有世界人民团结,世界才能和谐,而和谐正是我们现在所需要的!团结中不免有合作。
中国的载人宇宙飞船的发射,是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。
背后有多少个人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。
也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。
但是我们还是坚持不懈的搏斗下去,通过合作,终于成功了。
如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。
可见,合作是不可少的。
民族要团结,世界要团结,一个小的班集体更要团结。
一个班级,只有团结才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。
反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂起,人人都不热爱集体,自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。
整洁有序的校园,书声朗朗的早读,井然有序的课堂,诚信静谧的考场。
所有这些,都是我们106中学团结合作创造出来的。
过去的先民要团结,只有团结才能生存,现在我们要团结,只有团结才能共度灾难,共克困难;未来的我们要团结,只有团结人类才能创造奇迹,迎来更灿烂,更和谐,更文明的明天。
小学生团结就是力量优秀演讲稿
大家好,我是来自某某小学的学生,今天我想和大家分享一些关于小学生团结的话题。
在学校里,我们总是能看到小学生们团结一致的身影。
无论是上课还是课外活动,我们总能相互支持、帮助,一起迎接挑战。
正是因为我们小学生懂得团结合作的意义和价值,所以我们的未来才会更加光明。
那么,小学生团结又是什么呢?简单来说,团结就是众人同心,共同努力。
小学生之间的团结,就是指彼此之间相互协作,共同克服困难,实现共同的目标。
在小学生团结的过程中,我们要有以下几点重要的素质:
1. 尊重他人
团结的第一步,就是要学会尊重他人。
小学生之间也存在不同的看法和意见,但无论如何,我们都应该相互尊重,避免产生矛盾和争端。
只有尊重他人,才能建立起良好的人际关系,才能团结一致,共同进步。
2. 收纳不同
团结并不是说大家都要一模一样,而是要让不同之处创造出更多的可能。
不同的人有着不同的长处和特点,我们能够包容他们,尊重他们,就能够巧妙地利用他们的长处,达成共同的目标。
3. 共同努力
团结并不是单方面的付出,而是共同努力,共同进步。
在团结的过程中,我们需要相互支持,共同克服难关。
帮助其他人,就是为自己创造更好的环境,也是为了实现共同的目标。
小学生团结的意义非常重大。
通过团结,我们可以建立起一个和谐的小学生群体,互相支持鼓励,在成长的道路上互帮互助。
团结不仅是我们小学生必须具备的素质,也是我们未来成才的基石。
小学生团结就是力量,我们应该不断练习,用行动证明自己,为社会贡献自己的力量!。
学生团结友爱国旗下讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我们在庄严的国旗下举行学生大会,这个时刻我们足以感受到我们是多么地神圣和伟大,是多么地团结、友爱和爱国。
我们是新时代的学生,我们拥有的资源更加优越、机会更多,但是也面临着更大的压力和挑战。
面对这些,我们应该怎么做呢?我认为最重要的是学生团结、友爱和爱国,因为这三点恰恰是我们成长中不可或缺的品质。
首先,学生团结。
学生应该以团结为基础,相互帮助,共同进步。
举个例子,我们每个人都有擅长的科目,我们应该主动帮助那些需要帮助的同学。
对于自己不擅长的科目,我们也应该主动寻求他人的帮助。
在团结中,我们可以共同进步,让班级越来越团结向上、有活力。
其次,学生友爱。
在人生的旅途中,离别总是会发生的,但是友爱可以一直延续下去。
在校园中,我们应该保持良好的人际关系。
我们可以关心他人,帮助他人。
当别人受到挫折时,我们应该安慰他们,当别人取得了好成绩时,我们也应该为他们的成功感到高兴。
在这种友爱的氛围中,我们可以获得正能量,更好地激发自己的潜力。
最后,学生爱国。
作为一名中国学生,我们应该始终牢记自己的国家、民族和文化。
我们应该弘扬中华民族的优秀传统,维护祖国的统一和完整,努力成为具有责任感和担当的好公民。
同时,我们要学习科学知识,努力发展自己,以此为祖国做出更多的贡献。
“团结友爱,爱国奋斗”。
我相信,只要我们抱持这样的信念,牢记初心,我们就能更加坚定地有信心走向未来。
最后,我希望同学们能够珍惜时光,拼搏进取,争取更好的明天,也希望我们的班级、学校和祖国可以越来越强大。
谢谢大家!。
团结友善国旗下演讲稿团结友善国旗下演讲稿1亲爱的同学们:大家好!同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。
因此,他们在同学中也没有好朋友。
其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的.优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。
人与人友好相处是一件很愉快的事情。
遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。
看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。
这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。
而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。
不如从眼前做起,不插队、不吵闹、不说脏话、不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。
小学生团结友善的演讲稿小学生团结友善的演讲稿1同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢。
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。
因此,他们在同学中也没有好朋友。
其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。
人与人友好相处是一件很愉快的事情。
遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。
看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。
这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。
而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。
不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。
随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。
一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。
实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。
同学们,让我们从现在做起吧!小学生团结友善的演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学:您们好!我是二(四)班的梁婷婷,我演讲的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里,自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中,无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在美丽的校园里,健康快乐地成长。
亲爱的朋友们,我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀!和谐世界需要和谐的校园。
作为新时代的小学生,我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们,你们想过这个问题吗?构建和谐校园,需要我们尊敬老师。
老师,您是太阳底下最崇高、最光辉的人,您也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。
为了我们的成长,您在课堂上循循善诱,耐心讲解。
我们放学了,您仍然在批改作业,精心备课。
您废寝忘食,勤奋工作,为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
敬爱的老师,您就像一支蜡烛,燃烧您自己,照亮了我们。
亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。
现在,就让我们对敬爱的老师,深深地鞠躬吧:老师,您们辛苦了!构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。
我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。
亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。
那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。
《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”。
对,学校就是我们的家,我们就是一家人!构建和谐校园,需要我们讲文明。
文明是什么呢?文明是对老师的问侯,是相遇时的微笑,是与人相处时的亲切,是同学有困难时的热情帮助,是与他人发生争执时的谦让,是不小心撞到对方时说一声“sorry”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,还是从小养成良好的卫生习惯,从不随地吐痰……亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。
让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!谢谢大家!小学生团结友善的演讲稿3尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们;你们好!我认为,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。
胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。
当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。
这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。
”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
这个故事令人感动。
虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。
当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。
这,就是友善的巨大力量。
试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。
可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。
友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。
我们生活中也有许多这样的例子,我也亲身经历过友善,并体会到了它巨大的力量。
一次,我坐公交车上学,一不小心踩到了一位女孩的脚,而女孩的脚上也黑了一大块。
我十分着急地转过身,想道歉,可还没出口,那女孩先开口了:“你看,我太着急了,你不必在意。
”说完就静静地排队上车。
我愣了一伙,起先还以为那女孩会大声地斥责我一顿,让我当众出丑。
可没想到,那女孩有一片宽广的心胸,十分平和,友善地对待这件事。
后来我仔细想想,明白了一个道理:只要友善对待对方,对方也会友善地对待你,这样,世界才会更美好!小学生团结友善的演讲稿4社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。
不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。
听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元.有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。
这种感知时常在我的心中静静的流淌……小学生团结友善的演讲稿5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我是来自二年十六班的___,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。
在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。
她们一个双目失明,一个双耳失聪。
然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。
也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。