大学生创业与就业指导智慧树章测试答案
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2020年智慧树《大学生就业与创业指导》(浙江财经大学)章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。
A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。
A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力( )。
A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
()A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
()A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
()A:错B:对答案: 【对】10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )?A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会( )。
A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中,车代表( )?A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )?A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些( )?A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些( )?A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )?A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
大学生就业创业指导知到章节测试答案智慧树2023年最新黑龙江农业经济职业学院第一章测试1.《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类参考答案:82.开始尝试一些自己感兴趣的职业活动,对自我能力及职业进行探索属于()参考答案:探索阶段3.一个人“能够干什么”指的是()参考答案:能力4.职业的含义包括()。
参考答案:满足自身的物质需要;利用专门的知识和技能;满足自身的精神需要;为社会创造价值5.属于马斯洛需要层次理论的是()参考答案:尊重需要;安全需要;生理需要;自我实现的需要6.以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是()参考答案:社会型;企业型;艺术型;研究型7.以下属于多元智能理论的是()参考答案:逻辑能力;空间能力;音乐能力;语文能力8.职业生涯规划是指个人在分析自身生理心理特点及社会环境优劣势因素的基础上,确定职业发展目标,选择职业道路,并为实现目标而确定实施方案及行动时间的过程。
()参考答案:对9.喜欢与人合作,关心别人,对人热情,愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。
()参考答案:对10.技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。
()参考答案:对第二章测试1.面试是面试官与面试者之间面对面地观察和交谈的一种()沟通方式。
参考答案:双向2.我国的第一个求职面试类电视节目是(),含蓄的中国人开始走上舞台求职面试。
参考答案:职来职往3.“无领导小组讨论”中,面试者组成一个临时的工作小组,一般每组()人。
参考答案:5-74.面试问你的是问题,听的则是你的底气,看的是你的(),分析的却是你的心理。
参考答案:举止;神态5.许多公司通过无小组讨论面试,考察应聘者的()能力。
参考答案:说服能力;辩论能力;组织协调能力;口头表达能力6.通过面试者的回答,用人单位不仅能了解专业能力,还可以了解面试者的()参考答案:语言表达能力;气质修养;处事能力;思维能力7.当前,大学生的就业形势越来越严峻,承受的就业压力越来越大,用人单位的考核也越来越严格。
2020年智慧树《大学生就业与创业指导》(浙江财经大学)章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。
A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。
A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力( )。
A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
()A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
()A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
()A:错B:对答案: 【对】10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )?A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会( )。
A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中,车代表( )?A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )?A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些( )?A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些( )?A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )?A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
2020年智慧树《大学生就业与创业指导》(浙江财经大学)章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。
A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。
A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力( )。
A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
()A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
()A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
()A:错B:对答案: 【对】10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )?A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会( )。
A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中,车代表( )?A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )?A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些( )?A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些( )?A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )?A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
智慧树知到《大学生就业与创业指导》2019章节测试答案第一章1、【多选题】(10分)关于职业发展模型,以下描述正确的是:(当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意;职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意)2、【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:(自我管理技能;可迁移技能;知识技能)3、【多选题】(10分)S T A R成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“S T A R”原则描述正确的是:(全选)4、【多选题】(10分)参加大型招聘会时,应注意:(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
要有针对性地投递简历,主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位)5、【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有:(全选)6、【判断题】(10分)根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
(对)7、【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于(自我管理技能)8、【多选题】(10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】(10分)通过S T A R成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是(A c t i o n行动——你做了什么?)10、【多选题】(10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】(10分)简历的目的是:(获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力)2、【多选题】(10分)在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位;个人信息;教育背景)3、【多选题】(10分)个人信息中,必写信息有(姓名;联系方式)4、【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是(不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】(10分)以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有(实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”S T A R“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务)6、【多选题】(10分)简历写作的注意事项是(扬长避短;展示与职位相匹配的能力;针对性原则)7、【多选题】(10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价)8、【判断题】(10分)通常来说,一份简历最好标明求职意向,以使用人单位明晰你的求职目的。
第一章测试1.三个泥瓦匠的故事启迪我们:梦想越高,才能飞得越高。
()。
A:对B:错答案:A2.帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型:()。
A:年龄匹配、身高匹配B:条件匹配、特长匹配C:性格匹配、条件匹配D:兴趣匹配、特长匹配答案:B3.有人说:计划赶不上变化,因此,没有必要做职业生涯规划。
()。
A:错B:对答案:A4.职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。
()A:对B:错答案:A5.应聘者期望值越高,其职业目标实现概率越大。
()。
A:错B:对答案:A第二章测试1.2020届全国高校毕业生人数达834万人()。
A:错B:对答案:A2.工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。
()。
A:错B:对答案:B3.在信息社会中,唯一不变的就是“变”。
()A:对B:错答案:A4.人类的发展史就是一部光辉灿烂的创新创业史。
()A:错B:对答案:B5.创意+动手=灰领()A:错B:对答案:B第三章测试1.求职材料必须有针对性。
()A:对B:错答案:A2.求职材料必须突出重点。
()。
A:对B:错答案:A3.求职简历不用写社会关系和家庭背景。
()A:错B:对答案:A4.求职材料主要包括:()A:就业推荐表B:就业协议书C:个人简历D:求职信答案:ABC5.求职简历不用写社会关系和家庭背景。
()A:对B:错答案:B第四章测试1.自我介绍的时间一般在五分钟左右。
()A:错B:对答案:A2.自我介绍可有可无。
()A:错B:对答案:A3.公务员面试一般采取无领导小组讨论方式。
()A:对B:错答案:B4.初试的一般顺序是:()A:1.回答问题 2.求职者向招聘官提问 3.自我介绍B:都可以C:1.求职者向招聘官提问 2.自我介绍3.回答问题D:1.自我介绍 2.回答问题 3.求职者向招聘官提问答案:ABC5.面试的一般步骤是:1.向用人单位递交求职材料 2.初试 3.复试 4.终试()A:对B:错答案:A第五章测试1.面试官提出问题,求职者在回答问题前可以把视线投在______约两三秒钟做思考。
走好求职第一步1.下列不属于简历撰写技巧原则的是:A:具体性B:相关性C:匹配性答案:A2.笔试的下一步一般是:A:无领导面试B:撰写简历C:结构化面试答案:A3.STAR法则中的“S”指的是:A:SpecialB:SmileC:SituationD:School答案:C4.网申的三大法宝不包括:A:了解关注点B:突出关键词C:恰当描述D:所有优势都写到简历上答案:D5.网申信息来源不包括:A:宣讲会后公布B:路边小广告发布C:用人单位官网D:专业招聘网站答案:B如何在职场脱颖而出1.想要在职场中脱颖而出,以下是你可以不用知道的是( )A:何为工作能力B:如何讨好自己的上级C:公司请你来做什么D:如何提升自己的气质修为答案:B2.公司挑选职工哪项不是其主要考虑因素()A:解决问题B:运营所需的能力C:创造价值D:良好的人际处理知识答案:D3.以下哪项不是联合国经济合作与发展组织归纳的人类迄今为止创造的所有知识的形态()A:人力知识B:社交知识C:事实知识D:原理知识答案:B4.精湛的工作能力不包括()A:努力工作B:端正工作态度C:掌控好自己的工作时间D:灵活处理人际关系答案:D5.人的气质修为可包括( )A:得体大方的个人形象设计B:以上选项皆是C:智慧而生的气质D:不卑不亢的立身处世技巧答案:B好工作在哪里1.“OMG”法则中的O代表什么?A:ObjectionB:ObservationC:occupationD:Objective答案:D2.笔试的下一步是什么?A:面试B:写简历C:投递简历D:招聘公司筛选简历答案:A3.下列不属于应该为实习做的准备的是:A:主动投递,选择是否离开青岛B:毕业前几个月再找,节约时间C:从大一开始准备个人简历D:个人实践经历填充,比赛或者校企项目答案:B4.2018年应届毕业生找工作最看重的因素是:A:工作只是谋生的手段,赚钱最重要B:工作必须符合我的兴趣,做人开心最重要C:工作是我实现个人价值的重要部分D:佛系工作,平平淡淡就好答案:C5.下列不属于找到可靠就业信息的途径的是:A:校园小广告B:联系师兄师姐和你的人脉C:大型招聘会D:企业宣讲会答案:A决胜公务员考试1.下列说法错误的是:A:选调生是党政储备干部,可跨部门调动B:选调生归属于组织部C:公务员是本单位的工作人员及本单位储备干部D:公务员属于事业编答案:D2.通常公职类考试面试的下一步是:A:笔试B:体检、政审C:网上报名D:资格审核答案:B3.下列不属于国考特点的是:A:提升最快B:应届生岗位多C:单位级别最高D:考生水平较差答案:A4.下列属于事业编特点的是:A:上升空间受限B:招聘较少C:竞争较小D:提升最快答案:A5.下列不属于结构化面试的特点的是:A:考官标准化B:提问自由化C:试题标准化D:评分标准化答案:B第一章测试1.何时开始准备求职是最好的?A:毕业后三个月B:大三下学期C:毕业前三个月D:大一下学期答案:D2.求职的第一步是什么?A:网上投递求职简历B:笔试C:写求职简历D:电话面试答案:C3.在求职OMG原则里,O代表的含义是_____。
模块一测试1.以下哪些关于创新的描述是错误的是()A:创新的本质内涵是,主体未来达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动B:创新的标志是技术进步C:独创性和革新性创新的本质内涵D:创新符合社会意义和社会价值答案:A2.创业者的主要创业动机说法正确的是:()A:创业者难以和他人相处B:创业者讨厌朝九晚五C:创业者难以接受领导权威D:创业者实现自我创意答案:D3.小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中,萌生自己去做生意的念头,这是( )的创业动机?A:偶尔发现市场机会B:展现个人才能C:受他人成功影响D:向往发财致富答案:A4.头脑风暴法的原则不包括?()A:相互启发原则B:自由思考原则C:延迟评判原则D:以量取胜原则答案:D5.在选择项目时,应根据()特点进行个性化处理?A:员工B:自身C:市场D:政策答案:B模块二测试1.以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是()。
A:职业是谋生的手段B:职业就是一种劳动C:职业就是人们从事的有收入的工作D:职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作答案:D2.职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点()A:开放性B:国际性C:主观认定性D:时代性答案:C3.职业生涯规划的基础是()。
A:自我评价B:确立目标C:环境评价D:职业定位答案:A4.中等职业学校学生职业生涯规划的特点,有可行性,适时性,(),连续性。
A:社会性B:不稳定性C:顺序性D:适应性答案:D5.“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步()。
A:确立目标B:职业定位C:实施策略D:自我评价答案:A模块三测试1.“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。
”其“素养”本义是( )A:道德素养B:修习涵养C:审美素养D:科学精神答案:B2.坚持是指( )A:意志坚强B:随波逐流C:团结D:坚切不拔答案:C3.下列说法正确的是()A:没兴趣,就是因为自己不喜欢B:自身性格与职业不匹配,通过自身努力,也可以从事该类职业C:性格对职业发展没有影响D:价值观一旦形成,很容易改变答案:B4.下列( )是正确的倾听他人的方式。
2020年智慧树《大学生就业与创业指导》(浙江财经大学)章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。
A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。
A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力( )。
A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
()A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
()A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
()A:错B:对答案: 【对】10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )?A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会( )。
A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中,车代表( )?A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )?A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些( )?A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些( )?A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )?A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
大学生创新创业知能训练与指导西北农林科技大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创新理论最早出现于()?A:彼得.德鲁克著《创新与企业家精神》 B:熊彼特著《经济发展理论》答案:B2.下列属于对创新的描述的是()?A:一种积极改变自己及改变环境的应变能力 B:一种善于把握机会的机敏和灵性 C:一种推陈出新、追求创意的鲜明意识 D:一种勇于思索、积极探求的心理取向答案:ABCD3.下列不属于创新的特点的是()?A:普遍性 B:永恒性 C:超前性 D:个体性答案:D4.创新需要打好基础,知识经验基础最。
A:错 B:对答案:A5.一个人坚持去做某件事和不做某件事的直接原因是()?A:性格 B:情绪 C:动机 D:意识答案:C6.积极的人生态度有利于创造性人格的塑造。
A:错 B:对答案:B7.创造性认知的特点有()?A:富有想象力和幽默感 B:感知敏锐、全面客观 C:思维流畅、灵活、开放 D:认识具有独立性答案:ABCD8.合理的知识结构主要包括()?A:基础知识B:复合知识 C:专业知识 D:单一知识答案:ABC9.塔式结构中从下往上依次是基础理论知识、专业基础知识、专业知识、学科前沿知识。
A:对 B:错答案:A10.大学生可以通过参与创新实践来提升创新能力。
A:错 B:对答案:B第二章测试1.人们的思维方式一旦形成就很难改变。
A:错 B:对答案:A2.构成思维的基本要素构成有()?A:知识 B:智力C:才能答案:ABC3.思维是先天和后天结合、学习与实践结合的综合能力。
A:对 B:错答案:A4.思维障碍限制了创新,对人们好处都没有。
A:对 B:错答案:B5.“习惯成自然”说的是哪种思维障碍?A:权威型思维障碍 B:自我中心思维障碍 C:习惯性思维障碍 D:从众型思维障碍答案:C6.“反其道而思之”说的是哪种思维方式?A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:C7.OPPO和VIVO专注线下渠道并获得巨大成功的案例得益于哪种思维方式?A:侧向思维 B:求异思维 C:逆向思维 D:发散思维答案:B8.“左思右想”、“旁敲侧击”说的是哪种思维方式?A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:B9.“一题多解”“一物多用”等方式可以培养哪种思维方式?A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:A10.“头脑风暴”如何能激发创新思维?A:竞争意识 B:热情感染 C:联想反应 D:个人欲望答案:ABCD第三章测试1.创新只属于一部分精英人士,普通人很难创新。
2022知到答案大学生就业与创业指导(福州大学)完整智慧树网课章节测试答案第一章单元测试1、多选题:关于职业发展模型,以下描述正确的是:()选项:A:职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
B:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
C:当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
D:当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
答案: 【职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
;当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
;当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
】2、多选题:职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )选项:A:管理技能B:知识技能C:自我管理技能D:可迁移技能答案: 【知识技能;自我管理技能;可迁移技能】3、多选题:STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是:()选项:A:Situation情境——当时面对什么困难?B:Action行动——你做了什么?C:Result结果——效果如何?你有什么收获?D:Target目标——你的目标是什么?答案: 【Situation情境——当时面对什么困难?;Action行动——你做了什么?;Result结果——效果如何?你有什么收获?;Target目标——你的目标是什么?】4、多选题:参加大型招聘会时,应注意:()选项:A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
C:带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递D:要有针对性地投递简历,主动提问交流答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
;要有针对性地投递简历,主动提问交流】5、多选题:获取就业信息的渠道有:()选项:A:网络B:人际资源C:实习实践D:直接与用人单位联系E:招聘会答案: 【网络;人际资源;实习实践;直接与用人单位联系;招聘会】6、判断题:根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是()A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论,哪些职业是E型企业型所对应的职业?A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物?A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项,比如说曾经的梦想是什么,另外可以通过兴趣爱好出发,也可以进行一些头脑风暴,还可以由能力出发等。
【多选题】(20分) 关于职业发展模型,以下描述正确的是:( )
职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回
馈。
当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
【多选题】(20分) 职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )
知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能
【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”
( )
A. Situation情境——当时面对什么困难? B. Target目标——你的目标是
什么?
C. Action行动——你做了什么? D. Result结果——效果如何?你有什么
收获?
【多选题】(20分) 参加大型招聘会时,应注意:( )
最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递
要有针对性地投递简历,主动提问交流
及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有:( ABCDE )
网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系
【多选题】(20分) 简历的目的是:( )
充分展示自我B. 获取面试的机会 C. 获取一份工作 D. 展示与职位相匹配的
能力
【多选题】(20分) 在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?( )
A. 个人信息 B. 求职目标/应聘岗位 C. 教育背景 D. 社会实践
【多选题】(20分) 个人信息中,必写信息有( )
姓名 B. 联系方式 C. 照片 D. 性别
【单选题】(20分) 以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是( )
不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向
针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历
针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力
【多选题】(20分) 以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有( )
实践经历只要说明时间、职务或活动即可
实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是
列举任务。
同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述
实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍
【多选题】(20分) 下列对笔试的描述,正确的是( )
以岗位需求为核心 B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综
合能力
企业精心设计的一组题目 D. 往往用于人才的初选
【多选题】(20分) 如何有效的应对笔试( )
提前了解目标企业笔试题型
利用好网络资源
在安静的环境中模拟练习
保持精力充沛
【单选题】(20分) 笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。 A. 正确 B.
错误
【多选题】(20分)自我介绍可以包括( )
个人基本信息 B. 与岗位要求相关的能力 C. 个人经历 D. 对岗位的认识
【多选题】(20分) 为了有效地应对行为面试,我们需要( )
选一个好故事B. 按照What + STAR + Key Words法则讲故事
准备好备选故事D. 好好梳理自己的经历
【单选题】(20分) 大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、
侧不掩耳、
( )
前不符额 B. 不染发 C. 不卷发 D. 前符额
【单选题】(20分) “TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则,它是四个英文单词
的缩写,
__________。( )
时刻 B. 他人 C. 职业 D. 角色
【单选题】(20分) 面试时需要具备时间观念,通常提前( )到达面试地点
比较合适。
分钟 B. 5-10分钟 C. 15分钟 D. 半个小时
【单选题】(20分) 在面试中求职者应注意站姿规范,如果是非正式面试偶尔驼
背也没有
正确 B. 错误
【单选题】(20分) 面试中求职者回答问题时,眼睛只需要看着主考官就可以了,
可以不
正确 B. 错误
【多选题】(20分) 下列有关于创业的说法正确的是:( )
创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造
价值的过
创业包括创业活动和创业精神
创业是一个过程
创业特指创办新企业
【多选题】(20分) 创业精神的特征包括( )
高度综合性 B. 整体性 C. 超越历史的先进性 D. 时代性和地域性
【多选题】(20分) 创业者需具备的能力包括( )
知识 B. 技能 C. 特质 D. 政策
【多选题】(20分) 下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是( )
知识的获得靠学习 B. 技能的获得靠积累 C. 特质的获得靠培养 D. 做好自
我管理
【多选题】(20分) 大学生创业的途径有哪些( )
创办新企业、加盟连锁机构 B. 收购或入股企业 C. 内部创业 D. 兼职创
业
【多选题】(20分)以下有关“就业协议书”的描述正确的是()
就业协议书,全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究
生就业协
,俗称“三方协议”。
B. 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权
利义务关系
C. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业
生就业方案、
。
D. 就业协议书一式三份,由毕业生、用人单位、学校保管。
【单选题】(20分)就业协议书的签订程序是:()
毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位
签章
毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单
位签章
毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕
业生所在学院
用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人
单位签章
【单选题】(20分)某事业单位限定只招收男性员工,该招聘方案是合法的。
正确 B. 错误
【多选题】(20分)劳动合同中应当包含以下哪些内容:()。
A. 劳动报酬 B. 劳动岗位 C. 违约 D. 劳动合同期限
【多选题】(20分)以下对试用期的说法正确的是:()。
劳动合同期限3年以上的,试用期不得超过6个月;
试用期内用人单位可以随时开除劳动者;
试用期工资不得低于当地最低工资标准;
劳动合同必须约定试用期。
【多选题】(20分) 学生角色与职业人角色的不同点有( )
学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色
的责任是
学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。
学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色
则是依法
学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具
体,违背
【单选题】(20分) 职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、
了解企
( )
正确 B. 错误
【单选题】(20分) 外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或
剥夺。( )
正确 B. 错误
【单选题】(20分) 职业发展的路径是垂直发展,即不断获得职位晋升。( )
正确B. 错误
【单选题】(20分)职业生涯发展理想的状况是( )
内外职业生涯交替发展 B. 外职业生涯超前 C. 内职业生涯超前 D. 外职业
生涯停滞