句子成分练习题(精带答案)

６.补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例如：⑴广阔人民干得热火朝天。

⑵他写的字比原来好得多。

⑶他生于１９１８年。

⑸颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的。

练习：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

4、鲁班从中得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

一、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如：主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶〞成分，即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的局部。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否认句中的否认词“不〞“没有〞“没〞等在句中充当状语，在找否认句的主干时，要将否认词保存。

练习：划分句子成分3．干事在黑板上写广告。

4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

5．托尔斯泰透出一股才气。

6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

7．我默默地站在走廊上。

8．科学技术是人类本性精神的最高成就。

9．这是一种别开生面的场面。

10．在场的老年人格外兴奋、活泼。

11．白色的丝线拧成细细的绳子。

12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。

13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14．派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

19．张思德同志永远是我们学习的典范。

20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

22．豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

英语划分句子成分练习题及答案（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。

语文句子成分练习题及答案_分辨语文句子中的成分在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

那么你知道怎么区分一句话当中的成分吗？接下来店铺为你整理了语文句子成分练习题及答案，一起来看看吧。

语文句子成分练习题1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。

2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。

4.科学技术是人类本性精神的最高成就。

5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。

7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。

8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

9.她教给了我生活的知识和革命的道理。

10.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

11.我们班的班长小红每天复习一次课文。

12.同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里。

13.车间已经完成了全年的任务。

14.乔家忽而遭了一场很大的变故。

15.花的植物有庞大的根系。

16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

语文句子成分练习题答案1 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

2 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。

3 藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。

4 科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。

5 派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。

6 一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。

7 在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。

8 纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。

语文句子成分练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，主语是“我们”的是：A. 我们正在学习语文。

B. 语文是我们正在学习的科目。

C. 正在学习的科目是语文。

D. 语文被我们学习。

答案：A2. 判断下列句子的谓语：A. 春天来了，花儿开了。

B. 花儿在春天开放。

C. 花儿开放了。

D. 花儿开放。

答案：D3. 请找出下列句子中的宾语：A. 他喜欢打篮球。

B. 篮球是他喜欢的运动。

C. 他昨天买了篮球。

D. 他正在打篮球。

答案：A4. 判断下列句子中的状语：A. 他愉快地完成了作业。

B. 作业被他愉快地完成了。

C. 他完成了作业。

D. 作业完成了。

答案：A5. 请指出下列句子中的补语：A. 这本书很有趣。

B. 他把书读得很仔细。

C. 书被他读得很仔细。

D. 他读了书。

答案：A二、填空题1. 句子“______ 正在上课”中，缺少的成分是主语。

答案：学生2. 在句子“______ 完成了作业”中，缺少的成分是谓语。

答案：他3. 句子“他 ______ 了一本书”中，缺少的成分是宾语。

答案：读4. “______ 他跑得很快”中，缺少的成分是状语。

答案：在操场上5. “她 ______ 了一件新衣服”中，缺少的成分是补语。

答案：穿上三、改错题1. 原句：他昨天去了图书馆，借了一本书。

错误：缺少主语改正：他昨天去了图书馆，并且借了一本书。

2. 原句：春天，花儿都开放了。

错误：缺少谓语改正：春天，花儿都开放了。

3. 原句：老师告诉我们，要好好学习。

错误：缺少宾语改正：老师告诉我们要好好学习。

4. 原句：他很努力地学习。

错误：缺少状语改正：他很努力地学习。

5. 原句：这本书读起来很有趣。

错误：缺少补语改正：这本书读起来很有趣。

四、简答题1. 请简述什么是主语，并给出一个例子。

答案：主语是句子中执行动作或处于某种状态的人或事物。

例如：“孩子们”在句子“孩子们在公园里玩耍”中就是主语。

2. 什么是谓语？请举例说明。

中考英语句子成分分析练习题30题(带答案)1.In my family,my father always makes decisions. The subject in this sentence is _____.A.my familyB.my fatherC.always makes decisionsD.decisions答案解析：B。

本题中“my father”是动作“makes decisions”的执行者，是句子的主语。

A 选项“my family”不是动作的执行者；C 选项“always makes decisions”是谓语部分；D 选项“decisions”是宾语。

2.At school,we study hard every day. The predicate in this sentence is _____.A.At schoolB.weC.study hard every dayD.every day答案解析：C。

“study hard every day”表示主语“we”的动作，是句子的谓语部分。

A 选项“At school”是地点状语；B 选项“we”是主语；D 选项“every day”是时间状语。

3.My mother cooks delicious meals. The subject of this sentence is _____.A.My motherB.cooksC.delicious mealsD.meals答案解析：A。

“My mother”是动作“cooks”的执行者，为主语。

B 选项“cooks”是谓语动词；C 和 D 选项“delicious meals”和“meals”是宾语。

4.My brother plays basketball after school. The predicate in this sentence is _____.A.My brotherB.plays basketball after schoolC.plays basketballD.after school答案解析：B。

语文句子成分练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，主语是“我们”的是：A. 我们正在学习语文。

B. 语文是我们正在学习的科目。

C. 学习语文使我们感到快乐。

D. 语文老师正在给我们上课。

答案：A2. 请从下列选项中选出谓语是“是”的句子：A. 春天是万物复苏的季节。

B. 春天的景色非常美丽。

C. 我们热爱春天。

D. 春天来了。

答案：A3. 下列句子中，宾语是“书”的有：A. 我买了一本书。

B. 他正在读一本书。

C. 书是我们的好朋友。

D. 我喜欢读书。

答案：A, B二、填空题4. 句子“春天来了，花儿开了。

”中，“花儿开了”是_______。

答案：谓语5. 请在句子“他每天跑步。

”中填入适当的状语：答案：他每天早晨跑步。

6. 在句子“她正在图书馆里看书。

”中，“图书馆里”是_______。

答案：地点状语三、改错题7. 请找出下列句子中的错误并改正：原句：我们学习语文，因为语文是我们的母语。

改正：我们学习语文，因为它是我们的母语。

8. 请将下列句子改为被动语态：原句：老师布置了作业。

改正：作业被老师布置了。

四、分析题9. 请分析句子“他认真地完成了作业。

”中的成分：答案：主语是“他”，谓语是“完成了”，宾语是“作业”，状语是“认真地”。

10. 请分析句子“春天的早晨，阳光明媚。

”的成分，并指出主语和谓语：答案：主语是“阳光”，谓语是“明媚”，“春天的早晨”作为时间状语。

五、造句题11. 请用“不仅...而且...”造句：答案：他不仅学习优秀，而且体育成绩也很好。

12. 请用“尽管...但是...”造句：答案：尽管天气很冷，但是他还是坚持每天晨跑。

通过这些练习题，可以帮助学生更好地理解和掌握语文句子成分的相关知识，提高他们的语文分析能力。

希望学生们能够认真完成这些练习，并从中获得进步。

句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案，欢迎阅读。

句子成分划分题及答案一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。

2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾练习：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如：主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。

练习：划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。

2 .干事在黑板上写广告。

3.托尔斯泰透出一股才气。

4 .我默默地站在走廊上。

5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

12、鲁班从中得到启发。

13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

14.这是一种别开生面的场面。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

21.张思德同志永远是我们学习的榜样。

22.在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语：（1）小明在公园里玩耍。

（2）妈妈给我买了新衣服。

（3）春天到了，花儿都开了。

2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语：（4）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

（5）他认真地完成了作业。

（6）太阳从东方升起来。

二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分：（7）聪明的小猫捉住了老鼠。

（8）老师耐心地给我们讲解难题。

（9）哥哥把书包借给了我。

2. 请划分下列句子的成分：（10）金黄的麦田在阳光下闪闪发光。

（11）她穿着漂亮的裙子参加了舞会。

（12）我们沿着河边散步。

三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（13）原句：雪花飘落下来。

改写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。

（增加状语）（14）原句：他喜欢吃苹果。

改写：他非常喜欢吃苹果。

（增加状语）2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（15）原句：妹妹笑了。

改写：妹妹开心地笑了。

（增加状语）（16）原句：同学们在操场上跑步。

改写：我们的同学们在宽阔的操场上跑步。

（增加定语和状语）四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分：（17）A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子：小明唱歌很好听。

正确答案：A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分：（18）A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子：那个红色的花瓶很漂亮。

正确答案：A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分，填入适当的词语：（19）______（主语）在图书馆______（状语）阅读______（宾语）。

（20）______（定语）孩子们在沙滩上______（谓语）______（宾语）。

2. 请根据句子成分，填入适当的词语：（21）______（主语）用彩笔______（状语）画了一幅______（宾语）的画。

（22）______（定语）老师______（谓语）我们______（宾语）要努力学习。

高一英语句子成分划分练习题30题(带答案)1. I love apples.答案：在这个句子中，“I”（ 我）是主语，表示动作的执行者；“love” 喜爱）是谓语，表达主语的动作；“apples”（ 苹果）是宾语，是动作的对象。

2. She is a student.答案：“She”（她）是主语；“is”（是）为系动词，起到连接主语和表语的作用；“a student” 一名学生）是表语，用来描述主语的身份。

3. They play football.答案：“They”（ 他们）是主语；“play”（ 踢、玩）是谓语；“football” 足球）是宾语。

4. My mother cooks dinner.答案：“My mother” 我的妈妈）是主语；“cooks” 烹饪）是谓语；“dinner” 晚餐）是宾语。

5. He seems happy.答案：“He”（他）是主语；“seems”（似乎）是系动词；“happy” 高兴的）是表语。

6. The dog runs fast.答案：“The dog”（狗）是主语；“runs”（跑）是谓语；“fast”（快地）是状语，用来修饰谓语动词“runs”，表示动作的状态。

7. We study English.答案：“We”（我们）是主语；“study”（学习）是谓语；“English” 英语）是宾语。

8. Tom is tall.答案：“Tom”（ 汤姆）是主语；“is”（ 是）是系动词；“tall”（ 高的）是表语。

9. She reads a book.答案：“She”（她）是主语；“reads”（读）是谓语；“a book”（一本书）是宾语。

10. The sun rises in the east.答案：“The sun”（ 太阳）是主语；“rises”（ 升起）是谓语；“in the east” 在东方）是状语，用来表示动作发生的地点。

11. In the park where we often have picnics, there are many beautiful flowers.A. 主语：In the park；谓语：are；宾语：many beautiful flowers；定语从句：where we often have picnics，在句中作地点状语，修饰先行词park。

汉语划分句子成分练习答案一、用符号法标出下列句子的主干。

1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

2) 他被一阵哭声惊醒了。

3) 我觉得我们的战士太伟大了。

4) 消息在乡下传得特别快。

5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

6) 我一直沉醉在世界的优美之中。

7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

8) 理想中的女儿应该是个淑女。

9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。

14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

16）他们是一切伟大人民的优秀之花。

17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。

19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

20）一切活的生物都离不开食物。

二、划分下列句子的主谓成分。

1、西起九江（不含），东至江阴，||均是人民解放军的渡江区域。

2、在一天夜里，他||被一陈尖叫声惊醒了。

3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。

4、袁隆平视为生命的四分田地，||在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。

5、在这样的年月里，我家||通年没吃过白米。

6、他||花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。

7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。

8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。

9、我们中华民族||有悠久的历史和优秀的文化传统。

10、这支部队的先头连||就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

11、我最急于告诉你们的，||是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局，||是和别处不同的。

13、人类历史的发展，||与人物的活动息息相关。

划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。

2（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。

3、（那个时候））生产力‖[还十分]落后。

4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。

5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

6、鲁班‖[从中]得到启发。

7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。

8]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。

9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。

10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。

11]，蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。

12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进）的方法。

13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。

（存现句、非主谓句）14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。

15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。

16、[一天]，（的（那条龙嘴里）的铜球‖[忽然]落下。

17．我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。

18．藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。

19．干事‖]写广告。

20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。

21．托尔斯泰‖透出（一股）才气。

22．(一个)（陌生）人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。

23．我‖[默默]地站﹤﹥。

24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。

25．这‖是（）(别开生面)的场面。

26（老年）人‖[格外]兴奋、活跃。

27．（白色）的丝线‖拧成（细细）的绳子。

28．（这些）节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。

29．(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。

20．(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。

21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。

语文句子成分训练(含答案版)句子成分与句子主干一、句子成分在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系。

按照不同的关系可以把句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。

1.句子的基本成分主语部分：主语谓语部分：[状语] 画眉高兴地谓语唱宾语：（定语）美丽的2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分：主谓宾②围绕主谓宾找定状补〈补语〉（定语）起了婉转的歌曲口诀——主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语位在主宾前，谓前为状谓后补。

练：1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

鲁班是建筑工匠。

2、鲁班从中得到启发。

鲁班得到启发。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

鲁班接受了建筑工程任务。

4、藤野先生总是挟着一叠小小的书。

藤野先生挟着书。

5、托尔斯泰透出一股才气。

托尔斯泰透出才气。

6、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

陌生人抱我。

7、我默默地站在走廊上。

我站在走廊上。

8、科学技术是人类本性精神的最高成就。

科学技术是成就。

9、这是一种别开生面的场面。

场面别开生面。

10、在场的老年人格外兴奋、活跃。

老年人兴奋、活跃。

11、白色的丝线拧成细细的绳子。

丝线拧成绳子。

12、这些节日包含着丰富的民俗惯。

节日包含民俗惯。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如：主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、2、练：划分句子成分1．我从此就看见许多陌生的先生。

我看见先生。

2．藤野先生总是挟着一叠小小的书。

藤野先生挟着书。

3．干事在黑板上写广告。

干事写广告。

4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

客人打量主人脸。

5．托尔斯泰透出一股才气。

托尔斯泰透出才气。

6．峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

峰峦显露轮廓。

7．我默默地站在走廊上。

我站在走廊上。

高三英语句子成分练习题40题(带答案)1. ____ makes this shop different is that it offers more personal services.A. WhatB. WhoC. WhateverD. Whoever答案解析：A。

本题考查主语从句。

句中“makes this shop different”是一个缺少主语的句子，整个句子作主语，所以要用what引导主语从句，表示“……的事物”。

选项B“Who”指人，不符合题意。

选项C“Whatever”表示“无论什么”，有让步的意味，这里不需要。

选项D“Whoever”指人，也不符合句子意思。

2. The young man ____ in the accident was a college student.A. injuredB. was injuredC. injuringD. had injured答案解析：A。

这里考查的是非谓语动词作定语修饰“the young man”。

“the young man”和“injure”之间是被动关系，表示“被伤害”，所以要用过去分词形式“injured”。

选项B“was injured”是谓语形式，在句中会造成句子有两个谓语，不符合语法。

选项C“injuring”是现在分词形式，表示主动关系，不符合题意。

选项D“had injured”是谓语形式的过去完成时，也会造成句子结构错误。

3. We all consider ____ of great importance that we should combine theory with practice.A. thisB. whichC. itD. that答案解析：C。

本题考查it作形式宾语。

真正的宾语是“that we should combine theory with practice”，由于这个宾语从句比较长，为了保持句子平衡，使用it作形式宾语。

句子成分练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项中的“和”是连词？A. 我和你B. 苹果和香蕉C. 他唱歌和跳舞D. 你和他答案：C2. 句子“他们正在公园里玩耍”中的“正在”是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案：A3. “她非常高兴”中，“非常”是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案：A4. “他昨天买了一本书”中，“昨天”是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案：A5. “这个苹果很好吃”中，“好吃”是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案：C二、填空题6. 句子“他每天早晨跑步”中，“每天早晨”是________。

答案：状语7. “这些苹果非常甜”中，“甜”是________。

答案：谓语8. “孩子们在操场上玩耍”中，“在操场上”是________。

答案：状语9. “她喜欢唱歌”中，“唱歌”是________。

答案：宾语10. “他昨天去了图书馆”中，“图书馆”是________。

答案：宾语三、改错题11. 句子“他们正在公园里玩耍”中的“正在”应该改为“已经”。

答案：错误。

“正在”表示进行时，不需要改为“已经”。

12. “她非常高兴”中的“非常”应该改为“很”。

答案：错误。

“非常”和“很”都可用作程度副词，不需要更改。

13. “这个苹果很好吃”中的“好吃”应该改为“好吃吃”。

答案：错误。

“好吃”已经是形容词，不需要重复。

14. “他昨天买了一本书”中的“昨天”应该改为“今天”。

答案：错误。

时间状语根据实际情况而定，不需要更改。

15. “她喜欢唱歌”中的“唱歌”应该改为“唱的歌”。

答案：错误。

“唱歌”是动词，不需要改为名词形式。

四、翻译题16. 请将“他正在学习英语”翻译成英文。

答案：He is studying English.17. 请将“这些孩子们在公园里玩耍”翻译成英文。

答案：These children are playing in the park.18. “她非常高兴”的英文翻译是什么？答案：She is very happy.19. “这个苹果很好吃”的英文翻译是什么？答案：This apple is very delicious.20. “他昨天去了图书馆”的英文翻译是什么？答案：He went to the library yesterday.五、简答题21. 请简述什么是谓语，并给出一个例子。

语文句子成分练习题及答案一、选择题1. 下面句子中，主语是“我们”的是（）A. 我们正在学习语文。

B. 语文是我们正在学习的科目。

C. 学习语文使我们感到快乐。

答案：A2. “春天的花开了”这个句子中，谓语是（）A. 春天B. 花C. 开了答案：C3. “他昨天在图书馆借了一本书”这个句子中，宾语是（）A. 他B. 昨天C. 一本书答案：C4. “孩子们在操场上玩耍”这个句子中，状语是（）A. 孩子们B. 玩耍C. 在操场上答案：C5. “她非常高兴”这个句子中，补语是（）A. 她B. 高兴C. 非常答案：C二、填空题6. 在句子“_______ 正在教室里认真地读书”中，空格处应填入的是主语。

答案：学生们7. 在句子“_______ 是一个勤奋的学生”中，空格处应填入的是谓语。

答案：他8. 在句子“老师给我们_______ 了一本新书”中，空格处应填入的是宾语。

答案：分发9. 在句子“_______ 他们在公园里散步”中，空格处应填入的是状语。

答案：昨天10. 在句子“她的表演非常_______”中，空格处应填入的是补语。

答案：出色三、改错题11. 原句：“他因为学习努力，所以成绩优秀。

”错误：因为和所以重复使用，造成语义重复。

改正：他因为学习努力，成绩优秀。

12. 原句：“这本书的内容非常丰富，使我受益匪浅。

”错误：缺少主语。

改正：这本书的内容非常丰富，使我受益匪浅。

13. 原句：“我们去图书馆借了很多书。

”错误：缺少宾语。

改正：我们去图书馆借了很多本书。

14. 原句：“春天到了，花儿都开了。

”错误：缺少谓语。

改正：春天到了，花儿都开放了。

15. 原句：“他学习很努力，成绩很好。

”错误：缺少补语。

改正：他学习非常努力，成绩很好。

四、简答题16. 请说明什么是主语、谓语、宾语、状语和补语，并各举一个例子。

答案：主语是句子中执行动作或状态的人或事物，例如：“学生们”在“学生们正在教室里认真地读书”中是主语。

语文句子成分练习题及答案语文句子成分练习题及答案语文句子成分是学习语文的基础，掌握句子成分的分类和功能对于正确理解和运用语言至关重要。

下面将提供一些语文句子成分的练习题及答案，帮助读者加深对句子成分的理解。

练习题一：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和定语。

1. 小明在图书馆借了一本有趣的小说。

2. 我们正在学习古代诗歌。

3. 那只可爱的小猫正在追逐蝴蝶。

4. 她买了一条漂亮的裙子。

5. 这个问题很难，需要仔细思考。

答案：1. 主语：小明；谓语：借了；宾语：一本有趣的小说；定语：在图书馆2. 主语：我们；谓语：正在学习；宾语：古代诗歌；定语：无3. 主语：那只可爱的小猫；谓语：正在追逐；宾语：蝴蝶；定语：无4. 主语：她；谓语：买了；宾语：一条漂亮的裙子；定语：无5. 主语：这个问题；谓语：很难，需要仔细思考；宾语：无；定语：无练习题二：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和状语。

1. 他每天早上都去晨跑。

2. 她用心地准备了一份特别的礼物。

3. 他正在认真地阅读一本有关历史的书。

4. 我们一起愉快地唱歌跳舞。

5. 她悄悄地离开了房间。

答案：1. 主语：他；谓语：去；宾语：晨跑；状语：每天早上2. 主语：她；谓语：准备了；宾语：一份特别的礼物；状语：用心地3. 主语：他；谓语：正在阅读；宾语：一本有关历史的书；状语：认真地4. 主语：我们；谓语：唱歌跳舞；宾语：无；状语：一起愉快地5. 主语：她；谓语：离开了；宾语：房间；状语：悄悄地练习题三：找出下列句子中的主语、谓语、宾语和补语。

1. 他是一位优秀的篮球运动员。

2. 她成为了一名著名的画家。

3. 这个问题让我感到困惑。

4. 我们选他当班长。

5. 她的笑声使我感到开心。

答案：1. 主语：他；谓语：是；宾语：一位优秀的篮球运动员；补语：无2. 主语：她；谓语：成为了；宾语：一名著名的画家；补语：无3. 主语：这个问题；谓语：让；宾语：我；补语：感到困惑4. 主语：我们；谓语：选；宾语：他；补语：当班长5. 主语：她的笑声；谓语：使；宾语：我；补语：感到开心通过以上练习题，相信读者对句子成分的分类和功能有了更深入的理解。

英语句子成分练习题及答案一、主语和谓语1.下面句子的主语是什么：The cat is sleeping.答案：The cat2.下面句子的谓语是什么：They are playing basketball.答案：are playing二、宾语1.下面句子的直接宾语是什么：She bought some flowers.答案：some flowers2.下面句子的间接宾语是什么：He gave his sister a present.答案：his sister三、表语1.下面句子的表语是什么：The soup smells delicious.答案：delicious2.下面句子的表语是什么：She looked tired.答案：tired四、定语1.下面句子中的定语是什么：I need a red pen.答案：red2.下面句子中的定语是什么：The book on the table is mine.答案：on the table五、状语1.下面句子中的状语是什么：He ran quickly to catch the bus.答案：quickly2.下面句子中的状语是什么：She goes to school by bus every day.答案：by bus, every day六、补语1.下面句子中的补语是什么：They elected him president of the club.答案：president of the club2.下面句子中的补语是什么：I feel happy.答案：happy七、同位语1.下面句子中的同位语是什么：My goal, to become a doctor, is to helpothers.答案：to become a doctor2.下面句子中的同位语是什么：His dream, that he would travel theworld, finally came true.答案：that he would travel the world八、介词短语1.在下面句子中标注出所有的介词短语：He went to the park with hisfriends.答案：to the park, with his friends2.在下面句子中标注出所有的介词短语：She walked along the beachduring sunset.答案：along the beach, during sunset以上是英语句子成分练习题及答案。

英语句子成分（一）句子主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：划出主语并说出什么词充当的主语During the 1990s, American country music has become more and more popular.We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls.To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health.The rich should help the poor. It is necessary to master a foreign language.When we are going to have an English test has not been decided.（三）谓语：动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book fortwo weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。

如：We are students. （四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。

表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。