《太阳》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

3.没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

三、写出下列句子所运用的说明方法。

1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

2.太阳会发光，会发热，是个大火球。

3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。

第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

1.找出选文中的两对反义词。

（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共7题；共56分)1. （6分）我会写近义词和反义词吸收──_______ _______ 生存──_______ _______密切──_______ _______ 温暖──_______ _______黑暗──_______ _______ 美丽──_______ _______2. （8分）猜谜语。

一个球，圆溜溜，雨天无，晴天有。

早从东方起，晚在西山落。

_______3. （10分）按课文《太阳》原文填空。

地球上的_______和_______，都是太阳送来的。

_______没有太阳，地球上将到处是_______，到处是_______，没有_______、_______、_______、_______，没有_______、_______、_______、_______，自然也不会有_______。

一句话，没有太阳，就没有我们这个_______的世界。

4. （6分）我会写近义词和反义词。

吸收──_______ _______生存──_______ _______密切──_______ _______温暖──_______ _______黑暗──_______ _______美丽──_______ _______5. （3分）读拼音，写词语。

shājūn fán zhíliáng shi shè shì dù6. （8分）词语小超市(填关联词语).虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……①_______太阳离地球太远了，_______我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳_______离我们很远很远，_______它和我们的关系非常密切。

16.太阳一、读句子，看拼音写词语。

太阳的用处太大啦! liáng shi( )生长需要它，动物 fán zh í( )需要它，méi tàn( )形成需要它……除此之外它还能shā jūn( ),zhì liáo( )疾病。

二、用“√”画出括号内合适的词语。

1.我们穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有(严密密切)的关系。

2.地面上的水被太阳晒着的时候，(吸收吸取)了热，变成了水蒸气。

3水蒸气凝成了无数的小水滴，(飘浮飘荡)在空中，变成云。

4.我们可以利用太阳光来(预备预防)疾病。

三、选择合适的关联词填写在括号里，然后再任选一组关联词造句。

不但……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1.( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。

2太阳( )离我们很远很远，( )影响着我们生活的方方面面。

3.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

造句:四、读句子，按要求完成练习。

1.这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句)2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(给句子换一种说法，不改变原意)3.比较下面两段话，说一说哪段话的表达效果更好，并说明理由。

①太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。

②太阳离我们很远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多年;就是坐飞机，也要飞很长时间。

五、课文回忆录。

本文前半部分介绍了，把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂，具有很强的说服力。

后半部分介绍了太阳与、能源形成、自然气候变化、等方面的关系。

文中的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”这个句子，将两部分内容有机结合在一起。

六、阅读课内文段，完成练习。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。

16、太阳一．填空题(共8小题)1．读拼音，写词语。

shājūn fán zhíliáng shi shèshìdùgūjìshūcài dìqūzhìliáo 2．用“”画出加点字的正确读音。

体积．(jījǐ)杀菌．(jǔn jūn)煤炭．(tàn dàn)抵．挡(dīdǐ)其．实(qīqí)治疗．(liáo liǎo) 3．形近字组词。

摄慑粮狼防妨钢刚估佑棉绵4．看谁插得花最漂亮?多音字组词。

传zhuàn传chuán结jiē结jié度duó度dù5．选词填空。

严格严谨(1)老师对我们要求十分。

(2)对待学习必须有的态度。

陆续继续连续(3)我们拍掌，树上就变得热闹了。

(4)五年级二班已经三周获得了流动红旗。

(5)船靠岸了，游人走了下来。

仔细详细(6)请你把经过的情形说得些。

(7)他做什么事情都很认真。

6．文中描写了太阳的哪些特点?(多选)A．大B．远C．热D．高7．比一比再组词。

幻篇核赖幼遍该懒8．选一选，填上正确的关联词。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……(1)太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。

(2)太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。

(3)没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。

二．句子训练营(共4小题)9．如果．．．有动物。

(用加点的词语造句)．．没有太阳，地球上就不会．．有植物，也不会10．用关联词将下列句子分别合成一句话。

太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

11．这么远，箭哪能射得到呢?(改成陈述句)12．一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改成反问句)三．判断题(共1小题)13．下面的句子意思正确的打“√”，错误的在打“×”。

（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-16太阳神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星，我国古代称金星为“太白星”。

金星和水星一样，位于地球轨道之内，只能黎明前出现在东方天空，或黄昏时出现在西方天空，所以金星又有“启明星''和“长庚星”之称。

金星是白东向西自转的，与我们地球的自转截然相反，所以金星上的太阳是西升东落。

金星离地球最近，金星的体积、质量、密度都和地球相近，因此，人们形像 地称金星为地球的“季生姐妹”，有人推测，金星上有着和地球上类似的环境，现代探测却表明，金星是个奇热、无水、无生命的世界。

金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。

金星表面有一层厚厚的大气，金星大气密度是地球大气密度的100倍，浓密的大气强烈地反射阳光，使金星变得格外明亮。

金星大气中97%以上的成分是二氧化碳，整个金星像一个大温室，温室效应使金星各处温度都高达465—485°C,基本没有昼夜和四季的变化。

据测定，金星上的气压很高，约为地球大气压的90倍，相当于潜到水下900米时所承受的压力，任凭你有铁骨，到了金星也会粉身碎骨。

（选自《新世纪少年百科大世界宇宙•地理》中国少年儿童出版社）1.下列说法有错误的一项是（）A.金星被称作“太白星”“启明星''和“长庚星B.金星的自转与地球截然相反，金星上的太阳是西升东落。

C.金星的体积、质量、密度都和地球相近，有着和地球上类似的环境。

D.金星是个奇热、无水、无生命的世界。

2.“貌合神离“的本意是o用“貌合神离“造句：。

3.为什么说金星是地球的“挛生姐妹”？4.为什么说金星是地球的“挛生姐妹）却是无生命的世界?【参考答案】1. C2.貌合神离：表面上关系很密切，实际上是两条心。

造句：原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离，矛盾日趋尖锐。

3.金星的体积、质量、密度都和地球相近。

4.金星大气密度大，温度高，气压高，生物无法生存。

部编版五年级语文上册第五单元《太阳》习题一、字词训练营1、读句子，看拼音，写词语。

（1）乡下的爷爷说，今年的地里打了很多liáng shi （）。

（2）我gūjì（），他们是用这种方法shāsǐ（）了xìjūn（），保住了这些生物。

2、选词填空。

预防预期（1）我们可以用它来（）疾病。

（2）大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。

繁殖繁育（3）这种动物的（）能力很强。

（4）这个地方是大熊猫（）中心。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---（）（）生存---（）（）密切---（）（）温暖---（）（）4、想一想，填一填。

A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。

（）2、太阳离我们有一亿五千万千米远。

（）3、就是坐飞机，也要飞二十几年。

（）二、课堂连线台太阳的特点是___________、_________、___________。

并且，太阳和我们的关系非常密切。

三、精彩赏析阁地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。

云层里的小水滴越聚（jǜjù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lēliáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

4.太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。

第16课《太阳》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语liáng shi méi tàn shèshìdùshājūn（）（）（）（）z hìliáo dìqūfán zhírìyèbùtíng（）（）（）（）二、想一想，填一填氐--（亻）---（低）家--（）---（）直--（）---（）交--（）---（）提升训练营三、想一想，连一连。

美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴四、填上合适的关联词语。

虽然……但是…因为……所以……如果……就……不但……而且……1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

五、精挑细选。

1、与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（）A.这么远，箭射不到。

B.这么远，箭射得到。

2、与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

”意思相同的一句是（）A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？B.难道地球上的光明和温暖都不是太阳送来的吗？思维大练兵六、课外阅读。

奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习一、积累与运用1.给划线的字选择正确的读音。

摄氏（shì sì）________ 野兽（shòu sòu）________ 繁殖（zhí zí）________蔬菜（shū sū）________ 比较（jiào jiǎo）________ 杀菌（jūn jǔn）________2.看拼音，写词语。

dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________ ________ ________ ________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________ ________ ________ ________3.给形近字组词。

晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4.选字组词。

殖值植________日繁________ ________树种________ ________班价________5.写出下列句子所运用的说明方法。

①其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

________②太阳会发光，会发热，是个大火球。

________③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。

________6.按课文内容填空。

《太阳》是一篇常识性课文，主要介绍了________的有关知识和它与________的关系。

课文运用了________、________、________、________等多种说明的方法，让我们________、________地了解了太阳。

第16课《太阳》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语liáng shi méi tàn shè shì dù shājūn（）（）（）（）z hì liáo dì qūfán zhí rì yè bù tíng（）（）（）（）二、想一想，填一填氐--（亻）---（低）家--（）---（）直--（）---（）交--（）---（）提升训练营三、想一想，连一连。

美丽的 关系治疗探索温暖的 地球吸收疾病密切的 世界凝成热量神秘的阳光继续水滴四、填上合适的关联词语。

虽然……但是… 因为……所以……如果……就…… 不但……而且……1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

五、精挑细选。

1、与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（）A.这么远，箭射不到。

B.这么远，箭射得到。

2、与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

”意思相同的一句是（）A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？B.难道地球上的光明和温暖都不是太阳送来的吗？思维大练兵六、课外阅读。

奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

16 太阳第一课时一、读拼音，写词语。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

3.没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

三、写出下列句子所运用的说明方法。

1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

2.太阳会发光，会发热，是个大火球。

3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。

第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

1.找出选文中的两对反义词。

（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。

1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。

2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。

二、解释加点字词的意思。

1.敏．而好．学，不耻下问．．．。