不进位加法竖式练习题

二年级竖式每日一练打印一、加法竖式。

1. 不进位加法。

- 例：23+14。

- 竖式计算：23.+ 14.-37.- 计算步骤：- 先将数位对齐，个位对个位（3和4对齐），十位对十位（2和1对齐）。

- 然后从个位加起，3 + 4 = 7，写在个位下面。

- 再算十位，2+1 = 3，写在十位下面。

2. 进位加法。

- 例：38+25。

- 竖式计算：38.+ 25.-- 计算步骤：- 数位对齐后，从个位加起，8+5 = 13，个位写3，向十位进1（在十位数字3的旁边写一个小1）。

- 再算十位，3+2+1（进位的1）=6，写在十位下面。

二、减法竖式。

1. 不退位减法。

- 例：56 - 32。

- 竖式计算：56.- 32.-24.- 计算步骤：- 数位对齐，个位对个位（6和2对齐），十位对十位（5和3对齐）。

- 从个位减起，6 - 2 = 4，写在个位下面。

- 再算十位，5 - 3 = 2，写在十位下面。

2. 退位减法。

- 例：70 - 38。

- 竖式计算：- 38.-32.- 计算步骤：- 数位对齐后，从个位减起，0 - 8不够减，从十位借1当10，10 - 8 = 2，写在个位下面。

- 十位上的7被借走1还剩6，6 - 3 = 3，写在十位下面。

三、每日一练题目。

1. 计算下列加法竖式。

- 12+35.- 43+26.- 51+19.2. 计算下列进位加法竖式。

- 28+37.- 45+29.- 36+48.3. 计算下列减法竖式。

- 45 - 23.- 67 - 41.- 89 - 56.4. 计算下列退位减法竖式。

- 50 - 28.- 73 - 45.- 92 - 67.。

竖式不进位加法练习题关键信息：1、练习题的数量2、练习题的难度级别3、练习题的格式要求4、练习题的使用范围5、练习题的完成时间6、练习题的批改方式7、练习题的纠错要求1、练习题的数量11 本协议所涉及的竖式不进位加法练习题总数为具体数量道。

111 练习题将按照不同的知识点和题型进行分布，以确保全面覆盖相关内容。

2、练习题的难度级别21 练习题分为基础、中等和提高三个难度级别。

211 基础难度的练习题主要针对最基本的概念和运算规则，占总练习题数量的具体比例。

212 中等难度的练习题需要对知识有一定的理解和应用能力，占比为具体比例。

213 提高难度的练习题则具有较强的综合性和拓展性，占比为具体比例。

3、练习题的格式要求31 每道练习题均以竖式的形式呈现，包括加数、加号、横线和等号。

311 数字的书写要规范、清晰，数位要对齐。

312 练习题的排版要整齐，便于书写和批改。

4、练习题的使用范围41 本练习题仅用于具体使用对象，例如某年级学生、某教学课程等的学习和练习。

411 不得用于商业用途或未经授权的传播。

5、练习题的完成时间51 学生应在规定的时间区间内完成所有练习题。

511 如有特殊情况无法按时完成，需提前向相关负责人说明并申请延期。

6、练习题的批改方式61 练习题将由指定的批改人员，例如教师、助教等进行批改。

611 批改时应根据正确的答案和解题步骤进行评判，对错误的地方进行标注和说明。

612 批改结果将以分数或等级的形式反馈给学生。

7、练习题的纠错要求71 学生在收到批改结果后，应认真分析错误原因，并进行及时的纠错。

711 对于反复出现的错误，学生需要进行针对性的强化练习。

712 教师应定期检查学生的纠错情况，确保学生真正掌握了相关知识和技能。

8、知识产权81 本练习题的知识产权归所有者所有。

811 未经授权，任何单位和个人不得抄袭、篡改或传播。

9、协议的变更与终止91 本协议如有需要变更的内容，应提前通知相关各方，并经协商一致后方可进行。