生命科学读后感
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生命科学心得体会【篇一:选修课生命科学学习心得】生命科学学习心得作为一名理科生,在高中的时候也学习过生物。
或多或少的了解了一下生物常识。
不过那都是在微观上来了解生物,只有发挥自己的想象力,才可以更好的明白课本上的内容。
但是上了生命科学选修课了以后,能让我总体上来把握生命。
而且通过观看关于生命的视频。
让我更加直观的了解生命,通过看到真的、活的生命,使我更加的有感触。
这样学习起来也是更加的有意思。
更加的激发了我对生命科学这门课程的热爱。
观看了视频以后,真真切切的让我体会到了大自然的神奇。
我感觉到它总是有一股神奇的力量。
始终在牵引这我们。
尽管大自然当中有许多的环境恶劣的地方,但是那些地方从来都不会缺少生命。
这说明了生命力的强悍。
但是联想到当今人类社。
各种各样的疾病都存在,而且每年都会有新的疾病出现,而且人类在这些疾病面前又显得那样的无助。
它总会无情的夺走人的生命。
这不禁又让我想到生命的脆弱。
从而也出现了这样矛盾的问题。
但是如果你细细的想一想这个问题又不是矛盾的。
因为它们是从不同的方面来考虑的。
我们观看的视频里边有植物、动物(爬行类、两栖类、等)、等。
它都展示了各个物种的不平凡。
大自然有种生存法则:“物竞天择,适者生存”。
这句话说的非常有道理。
因为只有这样,我们的大自然的平衡才不会被打破。
这样生态系统才会稳定,这样更有利于各个物种的长时间生存在这个星球上。
同样我们今天的人类认为自己是高等的动物,和其它的动物是有区别的,当今是人类统治着这个星球。
同其中看了几节课的视频。
最让我深受感动的就是那一节关于一杯水,它演绎了各种动物的有水后的各种生活。
没有水他们就无法存活。
但是有了一点点水以后他们就会变得不一样。
他们就会生活的很精彩。
所以由此可见水对于整个星球来说是很重要的。
那样我们就应该更加的爱惜水资源。
另一个让我很感动的就是动物的大迁徙。
像那个羚羊、麋鹿他们都要迁徙。
一年之内他们都要一去一来。
这样年复一年、他们始终这样进行着。
《生命科学基础》心得体会。
[优秀范文五篇]第一篇:《生命科学基础》心得体会。
《生命科学基础》心得体会学号:专业:姓名:生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律,以及各种生物之间和生命与环境之间相互关系的科学。
用于有效地控制生命活动,能动地改造生物界,造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系,是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
生命科学是系统地阐述与生命特性有关的重大课题的科学。
支配着无生命世界的物理和化学定律同样也适用于生命世界,无须赋于生活物质一种神秘的活力。
对于生命科学的深入了解,无疑也能促进物理、化学等人类其它知识领域的发展。
比如生命科学中一个世纪性的难题是“智力从何而来?”我们对单一神经元的活动了如指掌,但对数以百亿计的神经元组合成大脑后如何产生出智力却一无所知。
可以说对人类智力的最大挑战就是如何解释智力本身。
对这一问题的逐步深入破解也将会相应地改变人类的知识结构。
生命科学研究不但依赖物理、化学知识,也依靠后者提供的仪器,如光学和电子显微镜、蛋白质电泳仪、超速离机、X-射线仪、核磁共振分光计、正电子发射断层扫描仪等等,举不胜举。
生命科学学家也是由各个学科汇聚而来。
学科间的交叉渗透造成了许多前景无限的生长点与新兴学科。
自古以来,人类就没有停止过对神秘的生命现象孜孜不倦的探索。
生命为什么选择地球作为它唯一的家园,并在此生息繁衍进化;海洋是否真如亚特兰蒂斯3的传说中那样是起源于海洋;一颗休眠千年的种子缘何可以重新成长成参天大树;一个小小的细胞又怎样演变成复杂而有序的有机体?对万千生命现象的思考与探索贯穿人类五千年历史,成为人类认知世界中最富有魅力的部分。
1840年,英国的虎克首次用自制的显微镜观察到了细胞,此后,荷兰的列文胡克清晰地观察了活动的细胞,证实了细胞是所有生命的的结构基础;1865年奥地利的传教士孟德尔通过豌豆实验阐明了生物遗传最基本最经典的规律,开创了遗传学研究的新纪元。
生命科学讲座心得体会精选十五篇篇1:生命科学讲座心得体会在这个草长莺飞的二月天里,我们整个六年级欢聚一堂,在多功能大厅里听讲座。
大家纷纷扬扬的议论起来,连我也参加到了他们一起。
这位老师先给我们讲了一个故事,名字叫《生命中的大石块》。
听完后我恍然大悟,一个广口杯居然能放那多东西:大石块、碎石、沙子、水。
通过这一个故事让我懂得了无论你的时间表多少紧凑,如果你真的在加把劲,还能做更多的事。
啊,时间是多少有限啊。
生命是多少短暂啊。
原来我们每一个人的“大石块”是知识、理想和亲人的爱啊!我们不但要好好珍爱生命,还要呵护青春,我们现在正属于青春期,正在青春期的我们一定不要节食。
这样会损坏我们的智力。
到了青春期,我们会有独立意志,但又有较强的依赖性。
你知道青春期的心理变化吗?让我来告诉你吧。
情绪的不稳定性、较强的成人感、相对的闭锁性、敏锐的批判性、智力正常、意志品质健全、正确的自我认识……是啊,现在正是我们青少年茁壮成长的时候,我们现在一定要呵护青春,珍爱生命!做祖国的栋梁,将来好好报答我们得祖国妈妈!篇2:生命科学讲座心得体会今天,我聆听了李广生老师的讲座,李老师从学习、教学、教师三方面展开讲解,令我获益匪浅。
学习方面,李老师主要围绕三大要义,三大基石和三大趋势这三方面进行分析,阐述了学习的本质,让我们了解了学习动机、已有知识和元认知在学习过程中的重要作用,从而致力于引导学生达到由理解学习到迁移学习再到深度学习的高效学习方式。
教学方面的讲解围绕科学还是艺术这个问题展开,告诉我们教学既要关注科学素养,又要像艺术家一样进行课程设计。
最后,李老师向我们介绍了教师自我修炼的五个阶段:第一阶段,确立核心问题;第二阶段,聚焦关键事件;第三阶段,修炼教学主张;第四阶段,提升教学智慧;第五阶段,形成教学风格。
这也让我明白只有教师提升自身的人格魅力,才能吸引学生主动向老师学习。
听了李老师的讲座,我了解到什么才是真正的教学智慧,那就是做一个拥有“人、情、味”的老师,放下架子,和学生平等对话,重视学生的多元化发展,鼓励学生用自身喜欢得方式去学习,以真情触动学生的心灵,我会向着这种境界努力,致力于创造焕发生命活力的课堂。
关于生命科学心得体会
通过学习生命科学,我深刻体会到生命的奇妙和复杂。
生命科学研究的是生物体的结构、功能、生命周期和与环境的相互作用等方面。
这些知识不仅拓宽了我的视野,还让我对生命的意义和价值有了更深入的理解。
首先,生命科学教会我珍惜生命。
生命在我们身边无处不在,无论是微观的细胞还是宏观的生物群落,每一个生命体都是宝贵的。
我们应该尊重和保护生命,无论是人类生命还是其他物种的生命。
其次,生命科学也教会我生命周期的重要性。
生命有一个从诞生到死亡的循环,每一个阶段都是不可或缺的。
对于人类来说,我们必须珍惜每一个阶段,并努力在生命的旅程中取得成长和进步。
此外,生命科学还告诉我生命是一个相互依存的整体。
生物体之间存在着密切的相互作用,形成了复杂的生态系统。
我们应该意识到我们与其他生物和环境之间的关系,并积极参与保护生态平衡。
最后,生命科学也教会我科学方法的重要性。
生命科学是一门基于观察、实验和推理的科学,需要严谨的方法论来进行研究。
通过学习科学方法,我不仅能够更好地理解生命现象,还可以培养批判性思维和解决问题的能力。
综上所述,学习生命科学是一次深刻的体验。
通过了解生命的奇妙和复杂,我深切体会到生命的宝贵和多样性。
我将继续学习和探索生命科学,为保护和发展生命作出积极的贡献。
生命科学读后感《生命科学》是一本让我受益匪浅的书籍。
这本书由生命科学领域的专家撰写,内容涵盖了生物学、生态学、遗传学等多个方面,既有深入的理论知识,又有丰富的实践案例,让我对生命科学有了更全面的了解。
首先,这本书让我对生物学有了更深入的认识。
通过阅读,我了解到生物学是研究生命现象、生命规律以及生命演化的科学,它的研究对象包括生物的结构、功能、发育、进化等方面。
书中详细介绍了细胞的结构和功能,生物的进化和分类,生物的生长和发育等内容,让我对生物学的基本概念和原理有了更清晰的认识。
其次,这本书还让我了解到生态学的重要性。
生态学是研究生物与环境相互作用的科学,它关注的是生物与环境之间的关系以及生物群落的结构和功能。
通过阅读,我了解到生态学的研究内容包括生态系统的组成和结构、物种的相互作用、能量流动和物质循环等方面。
书中还介绍了生态学在环境保护和可持续发展中的应用,让我认识到保护生态环境的重要性。
此外,这本书还介绍了遗传学的基本原理和应用。
遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学,它关注的是基因的传递和表达以及遗传变异的机制。
通过阅读,我了解到基因是生物遗传信息的载体,它决定了生物的性状和特征。
书中还介绍了基因的结构和功能、基因的表达调控、基因突变和遗传疾病等内容,让我对遗传学有了更深入的认识。
最后,这本书还通过丰富的实践案例,让我对生命科学的应用有了更直观的了解。
书中介绍了生命科学在医学、农业、环境保护等领域的应用,让我认识到生命科学对人类社会的重要性。
通过实践案例,我了解到生命科学的研究成果已经在解决人类面临的各种问题中起到了重要的作用,例如新药研发、粮食生产和环境治理等方面。
通过阅读《生命科学》,我不仅对生物学、生态学和遗传学等学科有了更深入的了解,还认识到生命科学对人类社会的重要性。
这本书内容丰富、条理清晰,语言简洁易懂,是一本值得推荐的生命科学入门读物。
我相信,通过阅读这本书,每个人都能对生命科学有更全面的认识,并从中获得启发和启示。
对生命科学知识学习的收获-随笔对生命科学知识学习的收获-随笔700字在学习、工作中,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。
常见的随笔有哪些形式的呢?下面是店铺精心整理的对生命科学知识学习的收获-随笔700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
王开岭先生有一句话让我很有感触:人对自然的阅读,是大自然以其神奇作用于生命的一轮撞击。
它意味着一场相遇,让我们有机会和生命完成一次对视。
对于生命科学知识的学习亦复如是,我在与新知识接触的过程中不断感受到:生物体拥有着多么精巧的构造,每一个微小的结构背后都有其复杂的道理,在庞大的生命体系面前,我们人类所知道的也仅仅是冰山一角。
就像是草履虫如此简单的结构,却能在一个细胞内灵巧、完整地通过纤毛的运动和食物泡的形成完成摄食等复杂的功能;一粒小小的种子,却把保护、营养、生长的工作部分划分地如此清晰。
在上这门课之前,我对生命科学的概念很是模糊,只是觉得这门课就是一门记录生物的特征、再把它们分门别类的'学科;在选课时,我也以为课程主要会是认识生物的名称、类似动植物保护这样的内容。
在后续的学习中,我才渐渐发现这门课其实是研究生命活动的本质、特征和发展规律的一门学科,是很严谨、很细致的。
所以我们不仅仅要学动植物微生物,还要学习比细胞层次更微观的知识;不仅要了解动植物的组成结构,还要学习它们生命活动的规律。
像沼虾的附肢,不仅有着殊异的形态,与其相对应的功能也会有所不同。
而从一名医学生的角度而言,生命科学的内容与医学生物学的内容会有很多的重合,也互为补充。
特别是分子生物学部分,核酸检测中所检测的质粒DNA在生化课本上不过是简单的一句话带过,但在这门课程中我对质粒DNA的三种形态有了更深入的了解;对于DNA分子超螺旋结构的意义也有了更深的理解。
同时,在动物学板块提到的微生物引起的各种疾病,也是我平常没有涉猎的知识盲区;尤其是在介绍屠呦呦先生研究疟原虫过程的时候,我感到特别的感动,或许我不能到达她的境界,也不会有与她相像的经历,但是沿着她的研究轨迹一起演绎一遍,也能让我感受到那些伟大的人在为人类事业做贡献时付出的辛劳和勇敢。
选修课生命科学学习心得我觉得选修生命科学课程是非常有意义和有趣的。
在本学期的学习中,我对生命科学的知识与技能进行了全面的了解和掌握。
在这篇文章中,我将分享我的学习心得,包括我学到的东西、我遇到的困难以及在课程中我的收获。
首先,我了解了生命科学的基础。
例如,我学习了生物学的细胞结构和功能以及不同类型的细胞组织。
我也学习了有关生物多样性的知识,例如不同的物种和它们在自然界中的角色,以及它们如何适应它们所处的环境。
我还学习了有关人类生物学的知识,例如人的身体结构和疾病的产生和治疗方式。
其次,我学到了如何使用各种实验室工具进行生命科学实验。
这些工具包括显微镜和化学药品等。
我还学会了如何正确地进行动物实验,并了解了实验道德的重要性。
通过这些实验,我对生命科学的理解更加深入和全面。
在学习过程中,我也遇到了一些困难。
其中最大的挑战之一是理解各种复杂的生命科学概念。
例如,当我学习细胞注射和基因编辑时,我曾经感到非常困难。
我通过与老师和同学交流,寻求他们的帮助和支持,最终理解和掌握了这些概念。
在课程中,我最大的收获是对生命科学的深入了解。
我认为,生命科学具有很大的实用价值,可以应用于医学、农业和环保等领域。
此外,我还发现,生命科学是一个充满创意和发展空间的领域。
如果我将来有机会从事生命科学的工作,我将会感到非常幸运。
最后,我想感谢我的老师和同学。
他们在我学习生命科学课程的过程中给予了我很大的帮助和支持。
他们的意见和建议帮助我不断提高自己的学习效率和能力。
总之,选修生命科学课程是我的一次愉快和有意义的经历。
我相信,这个课程不仅对我今后的学习和工作有所帮助,还让我对生命科学领域有了更加深入的了解。
生命科学学习体会与收获八年级
八年级,对我而言,既困难又宝贵,是我最重要的学习时期。
在这样的宝贵的学习时期,我心怀感恩,感恩在这一年学习中所接受的所有知识。
在这一年,我学习过很多科目,但我最喜欢的当属生命科学。
生命科学是一门关于生物结构、功能、发展、进化和生态等方面的学科,它覆盖了整个生物界,涵盖了从微小的细胞到宏大的生态系统的知识内容,重在理解生物的性质和机理,同时也引发了我终身探索的热情。
学习生命科学时,我学会了更深入地分析和理解生物的特性,并且懂得将它们分类和联系起来。
学习过程中,我深深受益于老师给予的指导,他们总是在课堂上传授丰富多彩的知识,以及结合实际问题,帮助我更好地理解知识点。
随着知识的深入,我也逐渐深厚了对生命科学的理解,开始在自己探索中发现规律,拓展知识范围。
不仅如此,我还有机会参观了很多生物实验室,深入了解它们的工作模式,以及科学家的研究方法。
我从中学到了许多技术和研究方法,例如使用显微镜和其他仪器观测细胞、分子等,以及分析数据、推断结果等。
我的科研技能有了很大的提高,让我能够更好地发展科研活动,取得更好的成果。
通过学习生命科学,我对这一学科有了更深入的认识。
它不仅教会了我一些基本知识,更重要的是它激发了我对生物和科学的探索热情,使我喜欢上了学习科学。
它也唤起了我对研究的兴趣,激发了我的科研技能,并为我的未来道路铺平了道路。
在这一学习时期,我认识了生物,也认识了科学。
生命科学令我着迷,它向我灌输了充满希望和力量的能量,我会一直记住这一段珍贵的学习经历。
选《生命科学导论》有感生命科学是一门关于生命起源、发展、进化和功能的学科。
作为生命科学专业的学生,我们在大学课程中有幸接触到了《生命科学导论》这门课程。
在学习的过程中,我不仅对这门学科有了更深入的了解,还收获了许多对生命与科学的感悟。
生命科学导论课程的内容涵盖了生命科学的各个领域,如细胞生物学、遗传学、生物化学等等。
通过学习这门课程,我逐渐认识到了生命科学的重要性和广泛应用的领域。
生命科学的研究涉及到医学、农业、环保等众多方面,为人类提供了深入了解生命本质的途径。
在学习《生命科学导论》的过程中,我们不仅仅是被被动地灌输知识,更是通过实验、案例分析等形式培养了科学思维和实践能力。
我们通过实验,亲身体验到了生命科学的奥妙与无穷魅力。
例如,通过显微镜观察细胞的结构,了解细胞在生命活动中的重要作用。
通过遗传实验,我们深入学习了基因的传递与变异,领悟到了基因对生命特征的决定性作用。
《生命科学导论》课程开拓了我们的科学视野,让我们了解到科学研究的广度和深度。
同时,课程中引入了众多前沿的科学研究成果,如基因编辑技术、干细胞研究等,让我们深入了解到时代在生命科学领域的进步和突破。
这些新的科学发现不仅让我们激动,更让我们明白到科学的力量和潜力。
通过学习《生命科学导论》,我们也认识到了科学伦理和生命伦理的重要性。
生命科学的研究旨在探索生命的奥秘,但我们必须在科学的边界内进行研究,尊重生命的尊严和伦理原则。
这对于我们作为未来生命科学从业者具有重要的指导意义,让我们牢记责任和使命。
学习《生命科学导论》不仅仅是为了掌握一门学科的知识,更是为了培养我们的科学素养和综合能力。
通过学习生命科学,我们培养了观察、实验、分析和创新的能力。
这些能力不仅对于生命科学领域有着重要意义,也使我们在其他领域中具备了独特的优势。
总结而言,学习《生命科学导论》是我大学学习中一次思维的洗礼和科学的启迪。
通过这门课程,我深入了解了生命科学的重要性和广泛应用的领域,培养了科学思维和实践能力。
《生命科学》读书笔记天我发现了许纯凤的《生命科学》这本书。
于是我翻开它,它带我走进了一个神秘的科学王国我知道了,46亿年前地球诞生,38亿年前出现了RNA、DNA、蛋白质等生命物质,30亿年前出现了蓝藻类和原始细胞,15亿年前出现真核生物,10亿年前一个细胞的单细胞生物继续进化,5、3年前出现原古动物,4亿前陆地哺乳动物生成,500万人物祖先诞生我还明白了细胞的分裂形成人类、动物的繁衍、植物的生长;我还知道了在1665年英国的物理学家罗伯特胡克通过显微镜发现了细胞、德国植物学家奥肯在1805年发表了所有的生物体不仅都由细胞组成而且都是从细胞中产生等科学论文;我还了解了人一生一共有46个染色体、当精子和卵子相遇染色体决定性别的奥秘;我还看到了托马斯亨特摩尔根利用果蝇对遗传进行研究突变。
读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。
起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。
读了那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。
我想对他们说:你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。
败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。
一想到自己,觉得很惭愧。
以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。
学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!《生命生命》读书笔记500字《生命生命》读书笔记500字我读过王敬东的《科普文集》,早已被小蜜蜂那有铁纪律的组织所震撼。
生命科学读后感
本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
生命科学读后感(一)
那天当我拿到了《生命科学》这本书后,我就爱不释手,很认真的看了起来,书里面共有四个章节,分别是植物、动物、生物之间的联系和生态平衡。
每个章节都有探究技能教你怎么做实验,怎么去观察,怎么去思考。
《生命科学》让我知道了生长在俄勒冈州和加利福尼亚洲的红杉树是世界上长得最高的树,它有112米长。
向日葵通过朝向太阳生长来做出反应的。
他还让我知道萤火虫用一闪一闪的光来吸引同伴,有些鸟会通过鸣叫来宣布自己的领地范围。
你们知道吗美丽的蝴蝶是由什么蜕变的吗?它是由毛毛虫蜕变出来的呢,这是多么不可思议呀!
《生命科学》让我认识了很多以前不认识的植物和动物。
读了《生命科学》后,我感觉大自然真的是太神奇和神秘了。
生命科学读后感(二)
刚买下这本书,就迫不及待的读起来。
《生命科学史》正是我苦苦寻觅的书,原因有三,其一身为生物学科教师,不得不细读的书;其二,读史使人明智,教书育人更需读史;其三,就是本书的魅力了,语言具有一定的跳跃性和启发性。
可我这感想也未免早了些,细读了两遍序言,就急于写读后感了。
我想,感想嘛,未必产生于一本书的全读之后,也未必全然通晓。
感
想可以是“断章取义”的,况且史料精华本就是仁者见仁、智者见智的。
我们向来以为史者“屎”也,因为历史一直被解读为板着面孔的说教。
其实,历史也可以这样,寓言之中的见人情冷暖,小故事中隐喻风云变幻,于是历史真的生动活泼起来。
文中说到:20世纪下半叶,科学史发生了深刻的变化。
以前的科学史几乎仅专注于现代理论的演变及主要科学家的思想,如今转变为关注社会、文化、经济和政史家们受源自社会学、人类学和人口统计学的概念和技术的影响。
他们强调的一些因素包括了种族、阶级、性别和习俗与职业的联系。
我理解为,就历史分析,比较不仅是很好的学习思辨方法,也可以进一步对历史本源问题的发掘,较新颖的知识体系,可以是强有力的学习策略。
就人类社会之谜而言,可能始于生物学问题的诞生,终于生物学之谜的窥探。
先知们告诉我,在古老的中国哲学体系中就感知了心脏和脉搏的关系以及血液是不断循环,这是为现代科学所不能理解的,预言式的知识是真理吗?现代科学家或是望而却步,或是嗤之以鼻,或是妖言惑众等,其实一系列的所谓科学不过就是预言。
就连霍金都将地球大爆炸起始点(即时间、空间为零点时刻)以前的割舍了,割舍的和未被割舍的都是预言。
预言的验证,现在的人们称为科学。
我期望着,生命科学史告诉我,什么是真正的生命科学。
生命科学读后感(三)
当看到《生命科学》这本书后,内容很吸引我,就很认真的看了起来,书里面共有四个章节,分别是植物、动物、生物之间的联系和生态平衡。
每个章节都有探究技能教你怎么做实验,怎么去观察,怎么去思考。
《生命科学》让我知道了生长在俄勒冈州和加利福尼亚洲的红杉树是世界上长得最高的树,它有112米长。
向日葵通过朝向太阳生长来做出反应的。
他还让我知道萤火虫用一闪一闪的光来吸引同伴,有些鸟会通过鸣叫来宣布自己的领地范围。
你们知道吗美丽的蝴蝶是由什么蜕变的吗?它是由毛毛虫蜕变出来的呢,这是多么不可思议呀!
《生命科学》让我认识了很多以前不认识的植物和动物。
读了《生命科学》后,我感觉大自然真的是太神奇了。
感谢阅读,希望能帮助您!。