传递运动_六年级作文
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六年级上册语文第三单元习作运动让生活更美好作文(精选3篇)六年级上册语文第三单元习作运动让生活更美好作文(精选3篇)第一篇:六年级上册语文第三单元习作运动让生活更美好作文朋友,你喜欢运动吗?运动可以减肥,运动可以使身体更健康,运动还可以提高社交能力。
总之,运动可以使生活更美好。
在我六岁的时候,妈妈总是带我去灯光球场上游玩。
有一天,我们正走在池塘边看鱼时,一位小姐姐在她爷爷的带领下,滑着旱冰。
她先是快速地向前滑,然后双脚一斜,身体一侧,躲过了一个障碍,就这样,她躲过了所有障碍后,再刹车停下来,她的爷爷连声叫好。
“波波,你也想滑旱冰吗?”妈妈突然间这么问了我一句,给正在看滑旱冰的我吓了一跳,我犹豫地回答道:“我爸说过,滑那玩意牙都被会磕没。
”小姐姐的爷爷在一旁听到后笑了,妈妈也笑了。
“你是男子汗嘛,这也怕?”妈妈对我说道。
“妈妈,那您给我也买一双旱冰鞋,我也能滑的好。
”我对妈妈说道。
后来,我才知道,那是妈妈的激将法,想让我也成为滑旱冰的高手。
从此,每次吃完晚饭后,我就催妈妈带我一起下楼滑旱冰鞋。
起初是怕摔,后来在妈妈的指导下我滑得很好,滑旱冰也成为我最喜欢的运动之一。
我还学骑自行车。
起初看见它有两个大车轮,我想这还怎么骑?妈妈对我说:“宝贝,只要你扶住车把,眼睛往前看,身体保持平衡,脚要蹬的有力才能骑。
”于是,我就多加练习,经过几天练习,我真的能在许多复杂的道路上都能骑好自行车了。
骑自行车对我想出了一个感悟:只有我牢记套路,坚持不懈,永不怕困难,就能做好一件事。
我还跳过绳。
起初,我拿好绳,站好位置后,一边疯狂地摇绳,一边疯狂地跳,但总是跳了一两个后失败。
这时,妈妈对我说:“宝贝,你摇得太快了,腿还没蹦呢,就又摇了一下,慢点摇,不着急。
”我听了后,就慢摇慢跳。
可是我跳几个就累,别人跳几个不累呢?妈妈又对我说:“宝贝,跳时不要垫脚。
”我又试了试,终于跳得不累了,而且比以前跳得更完美了。
对于跳绳,我又得出了一个感悟:做事时,要虚心地听别人的劝告,才能更好地完成每一件事。
运动会火炬传递项目写作文我们学校开运动会啦,有个超酷的项目叫火炬传递。
那天,阳光洒在操场上。
火炬就像一颗闪闪发光的星星。
传递火炬的同学一个个都特别精神。
小明跑第一棒,他紧紧握着火炬,像一只敏捷的小猎豹冲出去。
他的眼睛坚定地看着前方,脸上满是兴奋。
旁边的同学都在大声喊着加油。
小红接棒的时候,她的手稳稳地接住,然后快速跑起来。
她的马尾辫在脑后一甩一甩的,就像小旗在风中飘扬。
大家的欢呼声更大了,感觉整个操场都要被震翻了。
火炬在同学们手中传递着,每一个传递的同学都带着满满的自豪。
这火炬传递就像是把我们对运动会的热情和期待,从一个人传递到另一个人。
最后一棒的小刚跑到终点的时候,大家都高兴得跳起来。
这个火炬传递项目,让运动会一开始就充满了活力和欢乐。
运动会的火炬传递项目可有意思啦。
我记得那时候,同学们围在操场边,眼睛都盯着那支火炬。
第一个拿着火炬跑的是班长。
他跑起来的时候,脚步特别轻快,就像踩在云朵上一样。
他一边跑一边向同学们挥手,那笑容灿烂极了。
接着是学习委员,她平时很文静,可拿着火炬跑的时候,就像变了一个人。
她跑得很快,身上好像有使不完的劲。
周围的同学都在为她鼓掌,那掌声像鞭炮一样响个不停。
有个小同学不小心在传递的时候差点摔倒,但是他很快就稳住了。
他没有放弃,继续带着火炬向前跑。
他的勇敢让大家都很佩服。
这个火炬传递项目,就像一条绳子,把我们所有同学的心都紧紧地拴在一起。
每个同学在传递火炬的时候,都带着班级的荣耀。
大家都觉得,这不仅仅是火炬在传递,更是我们的团结和友谊在传递呢。
我们学校的运动会有个很棒的火炬传递项目。
看,那火炬被点燃的那一刻,就像点亮了我们心中的梦想。
小辉开始传递火炬,他跑得风风火火的。
他的衣服都被风吹得鼓起来了,像个小气球。
他的眼睛里闪着光,那是对运动会的期待。
小美的传递也很精彩。
她跑得很优雅,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
她手里的火炬就像一束明亮的花。
同学们的欢呼声此起彼伏,像海浪一样涌过来。
传递奥运作文传递奥运作文在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的传递奥运作文,希望能够帮助到大家。
传递奥运作文1传递奥运梦想,弘扬奥运精神什么是奥林匹克运动会的精神呢?我思索着,思索着……终于有了一点头绪,我想,这也许可以从构思独特、富有新意的奥运会会旗标志——环环相连的五环旗说起。
在我思索着的时候,不知不觉间,我走进了五环旗的世界里,奥运的圣火把我带到了红色世界。
这里热情似火,激情无限,令人无法抗拒她的魅力。
在这里,我看到了刘翔夺冠后身披国旗兴奋地跃上领奖台;看到了王义夫擎着激动的泪水注视着国旗;还看到了许多奥运健将在夺冠后的欣喜若狂、笑容满面……无数展现奥运激情的画面一一展现在我的眼前,疯狂地触动着我的心灵!正当我在感动之际,脑海里的画面又换了一个——这次是浩瀚的大海和广阔无际而又蔚蓝的天空。
蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云,金色的阳光把海水划出了粼粼波光,就像是天上的仙女洒落的一把把碎金,使整个海面飞金跃银。
成群的海鸥在海面上飞来飞去,银翅翻动,熠熠生辉。
这样的一番景象怎能不使人心旷神怡呢?在这广阔的天空中,水将这个世界紧密地联系起来,世界各国人民泛着友谊之舟,来到中国来到北京。
聚集在万里长城之颠,汇聚在绵延渤海之滨,参观着中国五千年的历史文化。
正因为有这无边无际的大海,才能使各个举办地有了向世界展示自己的机会;正因为有这无边无际的大海,世界各地的人才能手拉手、心连心向对方诉说着自己的快乐与烦恼啊!黑夜的到来,或许会让人感到孤独、寂寞、害怕和阴森森的。
可我并不这样理解,我认为黑色代表的是坚韧、坚定如铁。
无路走到哪里,只会让我们更加坚强。
成功或失败;享受荣誉或品尝辛酸;接受鲜花和掌声或感悟慰藉与鼓励……总而言之,奥林匹克精神永远环绕在我们周围,给人以坚定的信念。
传递乒乓球游戏作文
星期天我们在作文班玩了一个小游戏,名字叫做“乒乓球接力赛。
”
游戏开始前,老师给我们讲了游戏的玩法,八人一组,有四组,每组取一个名字,我在绵羊组,每个人用筷子夹着一个乒乓球,送在对面大约三米远的篮子里,然后拿着筷子迅速跑回来递给下一个同学。
如果乒乓球半路掉在地上,就要重新夹,最后看哪一个组所用的时间最短,哪一个组就赢。
游戏开始了,有些同学紧张,有些激动,大家兴奋不已,到我们组时,同学把筷子递给我的时候,我心里怦怦直跳,害怕给自己组浪费宝贵的时间,我在心里说:“要冷静,手不要发抖,要轻轻地拿着筷子,小心翼翼的夹稳乒乓球,慢慢小跑放进篮子里。
”我成功了,同学们欢呼雀跃,我赶紧跑回去把筷子递给下一个同学,这个同学很慌张,夹了又掉,掉了又夹。
我们都为她鼓劲加油,告诉他坚持就是胜利,要稳定沉着,在我们的鼓励下,他终于平稳地把乒乓球放进了篮子里,有一个同学慌里慌张把篮子碰倒了,乒乓球撒了一地,浪费了许多时间,这个同学的心里很难过。
在这个游戏中,我们组虽然输了,但是让我明白了不管做任何事情都要有耐心和细心。
运动会火炬传递项目写作文啊篇一《火炬传递:那场燃烧的热情》运动会的火炬传递项目啊,那可真是把整个运动的气氛都给炒热了。
话说那天,阳光还算不错,大家都早早地来到了操场旁边等待火炬传递开始。
我站在人群里,就像个等待糖果的小孩似的,眼睛直勾勾地盯着火炬传递的起点。
第一个拿火炬的是我们班的班长,这家伙平时就风风火火的,今天更是像打了鸡血一样。
他双手紧紧握住火炬,那个火炬啊,就像一个神圣的宝贝,在阳光下闪着金色的光。
他的脸上带着那种兴奋又有点严肃的表情,那眼睛坚定得好像要去执行什么超级重大的任务一样。
然后,伴着一阵欢呼声,他就开跑了。
他沿着操场的跑道大步流星地跑着,那步伐很有节奏感,每一步落下都好像带起一阵风。
他一边跑,一边还向四周的同学挥手,那摆手的幅度啊,不像是在传递火炬,倒像是在指挥一场大阅兵。
旁边的同学们也疯狂了,一个劲儿地喊着“加油!加油!”这声音震耳欲聋的,感觉操场都要被这声音震得抖三抖。
我看到他快跑到下一个同学那儿的时候,他又加快了一点速度,然后非常庄重地把火炬递到下一个同学手中。
那下一个同学接火炬的时候,手还有点微微发抖呢,估计是太激动了。
他微微弯着腰,眼睛紧紧盯着火炬,接过之后,立马挺直了身子,又开始新一段的传递。
就这样子,火炬在同学们的手中一个接一个地传递着,每一个传递都带着满满的热情和活力。
那火炬就像一团燃烧的火焰,把大家对运动会的期待和热爱都点燃了。
一直到最后一个同学跑完回到起跑点,大家的欢呼声都还没停呢。
这火炬传递啊,就像是一场充满热情和欢乐的大派对的开场秀。
篇二《火炬传递中的小插曲与大惊喜》圣火的传递在运动会里总是最吸引人的项目之一,那些激动人心的画面和有趣的小事情可不少。
那一天的火炬传递啊,我们都伸长了脖子观望着。
在火炬传递途中,有个特别逗趣的事情。
中间一个瘦瘦小小的女生拿到了火炬,她呢,平时看起来柔柔弱弱的。
当她拿到火炬的时候,我们都没想到,这个看起来弱不禁风的小女生居然一下子充满了力量。
传递奥运火炬,发扬体育精神
今天,我们迎来了迎新长跑。
因为是年级活动,每人敢松懈,都很重视这次活动。
中午,穿着各色衣服的学生涌出教学楼。
尽管是正午,同学们还是异常活跃,在操场集合。
同学们兴奋中渗透着紧张,望着早已站好点的火炬手,各个在石阶上伸着脖子,关注着操场周边的火炬手。
我更是压力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。
喷炮被拉响了,随着同学们紧张的眼神,第一队出发了。
火炬手一次次从我身边跑过,时间一分一秒的流逝。
终于,我前面的火炬手出发了,我尝试让自己排除杂念,让自己冷静下来,“冷静、冷静、冷……”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了,被震醒的我全身上下一颤,立刻出发,那一段距离,简直一瞬间就跑完了。
可是那股劲在我体内翻滚,想冲出去被捻住了,这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来,可在我强制性的咽了一口口水后,暂时被压制住了。
跑完后,火炬手们互相鼓励夸赞。
结果如何在体育中绝不是第一位的。
这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火,但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。
这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延,遍布全世界。
世界上没有绝对正确的标语、名言,但有一点我敢肯定,体育精神永远会守住它的宝座!。
有关能量传输运动的作文
朋友!今天咱们来聊聊一个超级有趣的话题——能量传输运动!
你知道吗?能量就像一个神秘的小精灵,在我们的世界里到处蹦跶。
比如说,当你吃下一块美味的巧克力,那里面的能量就开始在你的身体里传输啦!它会让你的肌肉充满力量,让你的大脑飞速运转,说不定还能让你开心得跳起来。
再看看我们周围的大自然,太阳公公可是个超级能量大户!它不停地向外发送着光和热,这些能量通过大气层,到达地球表面。
植物们就像一群聪明的小能手,它们把太阳的能量吸收进来,通过光合作用,把它变成自己生长的动力。
然后呢,小动物们吃了植物,就又把这部分能量接收过来,用于奔跑、玩耍和找朋友。
能量传输运动可不仅仅是这么简单哦!像电,那可是现代社会的能量快递员。
从发电厂出发,沿着电线一路狂奔,跑到我们家里,让电灯亮起来,让电视播起来,让冰箱冷起来。
还有风的能量,大风车呼呼地转,把风能变成电能,给我们的生活带来便利。
水的能量也不容小觑,大坝里的水一冲而下,推动水轮机,产生的电能能照亮千家万户。
能量传输运动就像是一场永不停息的接力赛,一个接一个地传递着力量,让我们的世界变得丰富多彩,充满活力!要是哪天能量传输停止了,那可就乱套啦,我们的生活也会变得一团糟。
所以,让我们好好珍惜和利用这些神奇的能量传输运动,让它们为我们的美好生活加油助力!
怎么样,是不是觉得能量传输运动很有趣呢?。
六年级优秀作文:爱运动乐无穷爱运动乐无穷俗话说:生命在于运动。
本学期学校开设了“大课间活动”后,如同一只只灵活的小猴子的同学们脸上露出了满意的笑容,,蹦东跳西的,快活极了。
一到活动课,同学们便满心欢喜地走下楼梯,来到操场开始活动。
有时展开篮球友谊赛,有时跳绳踢毽,有时随着节奏明快的音乐跳起集体舞……真是花样繁多。
大家也精神抖擞,喜笑颜开。
看那边的踢毽同学,会踢的把毽子踢得上下翻飞,又好象粘在脚上似的不偏不离,动作是那么连贯协调,引来一阵阵热烈的喝彩声。
不会的同学学得也认真着呢!右手拿着毽子往上一抛,再伸出右脚或左脚努力地对准毽子踢上去……再瞧那边正围成一圈跳绳的同学,五六个同学双手灵活地摇动,双脚轻松地往上一提,又迅速地落下来,顿时,五颜六色的绳子随着“呼呼”的响声飞快地擦过地皮,掠过头顶,在太阳底下,如同仙女在舞动着美丽的彩带。
这些同学也真是跳绳高手,都跳这么长时间了,还气不喘,脸不红,心不慌的。
旁观的同学们像是被孙悟空用了定身术似的,目不转睛地看着面前精彩的表演。
一会儿,一位小指挥者把手一挥,果断地发出了“停”的命令,那些参赛者们才停止了舞动,一个个的脸上像涂了胭脂似的,红扑扑的,可爱极了。
随之而来的笑声欢呼声也响彻学校上空。
现在,一到大课间活动,同学们就象一只只快乐小鸟,抛去了一切烦恼,尽情地放松着自己,那时的我们是最有朝气、最有活力、也最自信的。
我们喜欢大课间活动,因为它丰富了我们的学校生活,也充满了乐趣,又能锻炼我们的水平、耐力,磨练我们的意志,更让我们拥有了健康和快乐!真可谓是“爱运动,乐无穷”啊!。
有关能量传输运动的作文小明今天在家里玩得非常开心。
他和小伙伴们都聚集在小明家的后院,那里有一个大大的秋千和一个滑滑梯。
小明和小伙伴们决定进行一场超级有趣的游戏——能量传输运动比赛!他们还给这个比赛起了个特别好玩的名字,叫做“能量超级传递大作战”!“你们知道吗?”小明兴奋地对大家说,“我们今天要比谁能最快地把能量从这边传到那边!”小红一边用力推秋千,一边好奇地问:“能量是什么呀?怎么传递啊?”小明一边从滑梯上滑下来,一边边解释:“能量就是能让我们做事情的东西啊!比如你吃了好吃的零食,能量就会让你跑得更快、跳得更高!”小刚听了,眼睛闪闪发光地说:“那我们怎么传递能量呢?是用魔法吗?”小明摇了摇头,笑着说:“没有魔法啦!我们可以用运动来传递能量。
比如,我从这里跑到秋千那边,然后秋千上的小伙伴再把能量传递到下一关!”小红点了点头,似乎明白了什么:“哦,原来我们跑步的时候,就像是把能量从一个地方送到另一个地方一样!”“对对对!”小明说,“比如我推秋千的时候,我的力量就把秋千推得高高的,秋千上的小伙伴就能飞得更高,这就是能量的传递!”比赛开始啦!小明在前面跑得飞快,像一阵风一样,大家都跟着他跑。
他们的目标是把小红身上的“能量”传递到滑滑梯的顶端。
每个人都很兴奋,纷纷用尽全力奔跑。
小刚在秋千那里,像一个能量的传送站一样,用力地推秋千。
秋千上的小红被推得飞得高高的,她笑得特别开心。
“加油,小红!”小明在后面大喊,“快点把能量传递到滑滑梯上去!”小红飞到最高点,然后用力一跳,像一颗流星一样滑下滑梯,大家在下面欢呼着接住她。
小红在滑滑梯下边笑得特别开心,像个小太阳一样亮晶晶的。
“哇,真有趣!”小红开心地说,“这就是能量传递的感觉吗?”“对啦!”小明拍了拍她的肩膀,“你看,当我们运动的时候,我们的能量就会从一个地方传递到另一个地方,就像秋千上的能量传递到滑滑梯上。
”大家都乐呵呵地坐在草地上,讨论着今天的游戏。
他们发现,只要用心去运动,能量就会像魔法一样在他们的身上跳跃和流动。
让生活更美好500字六年级运动篇作文一《让生活更美好》运动,就像一束光,照亮了我生活的每一个角落。
我喜欢在清晨的阳光下跑步。
当第一缕阳光洒在大地,我穿上运动鞋,踏上熟悉的街道。
微风拂过脸颊,带来清新的空气,仿佛把我所有的烦恼都吹走了。
我感受着自己的心跳和呼吸,一步一步,越来越快,越来越有力。
汗水湿透了我的额头,但我却感到无比的畅快。
我也喜欢和朋友们一起打篮球。
每一次传球、投篮,都充满了欢笑和尖叫。
我们为每一个进球欢呼,为每一次失误互相鼓励。
在球场上,我们不仅锻炼了身体,还增进了友谊。
运动让我变得更健康、更自信。
它让我学会了坚持和挑战自我。
每当我想要放弃的时候,我都会告诉自己再坚持一下,就会发现自己能做得比想象中更好。
运动,让我的生活充满了活力和色彩,真的太美好啦!作文二《让生活更美好》嘿,小伙伴们!你们知道吗?运动可是个超级棒的东西,它能让咱们的生活变得美美的!就说我吧,以前我总是觉得没精打采的,干啥都提不起劲儿。
可自从我开始跳绳,一切都不一样啦!每天放学后,我就在院子里跳绳。
一开始,我跳不了几个就气喘吁吁,但我没放弃,一天比一天多跳几个。
慢慢地,我能一口气跳好几百个啦!现在的我,身体棒棒的,上课也能专心听讲啦!还有啊,周末的时候我会和爸爸一起去爬山。
那山上的风景可美啦!我们一边爬,一边欣赏着周围的绿树红花,听着小鸟唱歌。
爬到山顶的时候,那种成就感简直爆棚!我觉得自己就像个小英雄。
运动让我变得更有精神,更快乐!我爱运动!作文三《让生活更美好》运动,是我生活中不可或缺的一部分。
每次上体育课,我都特别开心。
和同学们一起跑步、做游戏,那种快乐无法形容。
记得有一次接力赛,我拼命地跑,心里想着一定要为小组争光。
当我把接力棒传给下一个同学时,那种激动的心情至今难忘。
放假的时候,我会去游泳。
在水里自由自在地游动,感觉自己就像一条小鱼。
有时候我还会和小伙伴们比赛,看谁游得快。
运动不仅让我身体健康,还让我学会了团队合作和竞争。
传递运动
运动使人坚强,运动使人智慧,运动使人激昂斗志。
因此,我们学校又迎来了一年一度的运动会。
春风吹拂着大地,大地哺育着我们,在这春风与大地的来临之际我们欢喜的迎接第一个项目:初中组篮球比赛。
我们班派出了六名精英,可是对手也很强大。
比赛开始了,首先是我们班发球,好一个“高空投掷”给他们班人打了一个“回马圈”不知不觉,只听“砰”地一声,球被投在了外面,没进篮球框,可是我们决不气馁,继续比赛,又是我班发球,“啪”一声,球进了,可是并不是我们班进的球,他们的速度如闪电般的快。
下面是最后一场决战,我们不甘示弱,他们气势汹汹,可是我们并不畏惧,因唯有一句话说得好﹕‘骄傲使人落后,虚心使人进步’。
所以我们俩班又经过了一段看似乎漫长的岁月。
就是没分出个胜负,‘平手’。
一直到比赛最后我们才分出个胜负。
结果我们胜了,其实我们还是不得不承认本质上是我们输了,可是,因为主任说胜负并不重要,重要的是团结!运动会让我们学到了世间最珍贵的东西―团结。
所以,我们不要忽视运动,运动时身体的本质,所以我更爱运动会!
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