近义词语(含成语)辨析口诀

1、关于、对于关于表示关涉的范围。

如：我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策。

对于主要指出动作，行为的对象。

2、通过、经过通过是以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。

例：通过学习，大家统一了认识。

经过是引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化。

例：屋子经过打扫，干净多了。

3、尽管、不管不管后面是假设的情况，如：在党的领导下，不管前方有多大困难，我们都能克服。

尽管后面是确定的事实，如：尽管他不接受我的意见，我有意见还是向他提。

4、不免、难免“不免”和“难免”作为副词意思相近，都有“不容易射开”“免不了”的意思，表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。

“不免”只用于肯定式，“难免”还可以用于否定式。

5、从而、进而从而重在表示目的关系和因果关系。

如：由于交通事业的迅速发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件。

进而重在表示递进关系。

例：先提出计划，进而提出实施措施。

6、继而、既而继而是状态副词，表示两事发生紧紧相接。

如：我先是一惊，继而暗暗佩服他的才能。

既而是时间副词，表示两事发生的时间相继不久。

如：既而雨停了，我们又欣然登山。

7、不只、不止不只是“不但、不仅”的意思，如：企业改革的任务，不只是“减员”，更重要的是“增效”。

不止表示超出某个数目或范围，如：他不止十六岁。

8、曾经、已经曾经表示从前有过某种行为或情况。

例：我曾经去过北京。

已经强调动作行为的完成或可能还在延续。

例：他已经来了。

他已经在这里住了几天了。

9、本来、原来本来强调理应如此，一直如此。

如：当天的作业本来就应当天完成。

原来强调过去不知道或对情况有所认识。

如：原来是你啊！10、究竟、毕竟都含有到底的意思。

究竟表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。

如：“究竟哪个拉得对，哪个拉得不对，我不知道。

”可兼作名词，表示原因和结果。

如：同学们都想知道个究竟。

毕竟表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。

如：比起光吃草根野菜来毕竟好多啦！在表示肯定语气时，毕竟和究竟可以通用。

近义词成语辨析近义词成语辨析如下：1．安分守己·循规蹈矩·按部就班(1)乡下的农人们，大部分都是日出而作、日入而息，过着--的生活。

(2)他们有一定的生活经验，但不敢大胆创新，只会--地按旧框框写作。

(3)假若他能--地读些书，他也会变成一个体面的，甚至是很有学问的人。

[练后悟通]--“安分守己”与“循规蹈矩”都有“规矩老实”的意思，前者偏重规矩老实，安于本分，不胡来，守住自己的节操；后者偏重墨守成规，不敢变易。

“按部就班”有“遵循一定的次序”的意思，强调按一定步骤和规矩进行。

2．安之若素·随遇而安近日，年仅13岁的国乒“淡定妹”刘某引爆网络。

在没有教练现场指导的情况下，刘星池仍能--，最终大获全胜。

[练后悟通]--安之若素：遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，能安然处之，毫不在意。

随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

相同点：都表示对任何遭遇都不在意的意思。

不同点：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。

3．爱憎分明·泾渭分明(1)文学与科学并非-。

(2)要做到--，首先应该划清是非的界限、敌友的界限。

[练后悟通]--二者都有“界限清楚”的意思。

异：“爱憎分明”专指思想感情上的爱与恨，“泾渭分明”多指人或事的好坏显然不同。

4．八面玲珑·面面俱到(1)在《邪不压正》里，姜文饰演的蓝青峰则完全是另一个样子，小说中老成持重的长者，在电影里变成了一个--、城府极深的阴谋家，但这个阴谋家又极具喜剧色彩，说起台词来简直是相声演员。

(2)报告提到了各种可能导致这次偏航的因素，如通讯被切断、驾驶员手动改变航向等，可谓-，但没有作出任何有意义的结论。

[练后悟通]--八面玲珑：形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

多用在讨好别人，贬义居多。

面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽，考虑得全面，褒义居多；也指考虑得太过全面，把可以或不必要的都考虑了，显得多余、笼统。

常见近义实词辨析口
诀（四）
数虽极少用个别，各不相同用各别; 占用时间用工夫，本领造诣用功夫; 作用效能用功效，工作效率用工效; 供奉仙祖用供品，上呈之物用贡品; 双方联通用沟通，暗中勾结用勾通; 注意照顾用顾及，有所顾虑用顾忌; 连通通过用贯穿，从头至尾用贯串; 改变看法用刮目，畏惧害怕用侧目; 超过限度用过度，阶段转换用过渡; 大政方针用国是，具体大事用国事; H
和平条约用和约，简单合同用合约; 核算计算用核计，盘算商H用合计; 宏伟壮丽用宏大，声音大了用洪大; 快乐兴奋用欢欣，欣赏喜爱用欢心; 疑虑消逝用涣然，光彩一新用焕然; 改换装束用化装，梳妆打扮用化妆; 人员聚合用会合，情意聚合用汇合;
各方聚集用会聚，由少到多用汇聚;。

近义词的口诀近义词是指词义相近或相似的词语。

掌握近义词的使用可以丰富语言表达，提升文章的质量。

为了帮助大家记忆近义词，下面为大家列举了一些近义词的口诀：一、形容人的常见近义词：1.勇敢的：英勇、无畏、刚毅、刚强、刚烈、刚正、刚劲、刚毅、刚猛、悍勇、蛮勇、豪勇。

2.聪明的：聪慧、聪颖、聪明智慧、聪明才智、聪明伶俐、智力超群、智力过人、智慧非凡、智力出众、足智多谋。

3.快乐的：愉快、幸福、快乐美满、快活、乐观、喜悦、欢欣鼓舞、心花怒放、兴高采烈、毫无忧郁、豪情壮志。

4.可爱的：可爱、可人、讨人喜欢、呆萌、俏皮、聪明伶俐、机警、俊俏、灵巧。

5.善良的：善良、好心肠、慈祥、仁慈、和善、宽宏、和蔼、好脾气、宽大、宽宏大量。

6.漂亮的：漂亮、美丽、美观、美好、美满、秀丽、秀美、清丽、端庄、清秀。

7.干净的：干净、整洁、清洁、清爽、清淡、明亮、光鲜、爽朗、十分干净、清新。

8.懒惰的：懒散、懒洋洋、懒惰、懒得动、呆滞、无精打采、不活泼、疲软、无生气。

9.勤劳的：勤劳、辛勤、辛苦勤奋、辛勤努力、努力、用功、勤恳、勤快、勤勉、不懈努力。

10.善良的：善良、好心肠、慈祥、仁慈、和善、宽宏、好脾气、宽大、宽宏大量。

二、形容事物的常见近义词：1.美丽的：美丽、漂亮、美好、艳丽、秀丽、绚丽、花样、迷人、绝世、优美。

2.快乐的：快乐、幸福、愉快、欢乐、愉悦、欢欣、喜悦、兴奋、乐不可支、欢乐无边。

3.富有的：富有、财富、富裕、有钱、有财、富饶、富有魅力、富可敌国、金银满屋。

4.聪明的：聪明、机智、智慧、聪慧、聪颖、机灵、聪明伶俐、智慧过人、智力非凡。

5.干净的：干净、整洁、清洁、清爽、亮堂、洁净、整齐、干爽、爽朗、清新。

6.庞大的：庞大、巨大、浩大、宏大、规模庞大、广大、遍布、万千、遍地、大如山。

7.丰富的：丰富、充足、丰富多样、充实、富饶、富有、宝贵、大量、众多、万累。

8.危险的：危险、危险险恶、危急、危急时刻、生死关头、岌岌可危、致命、引人注目。

行测填空辨析近义词口诀歌行动踪迹用行踪举动神色用形迹特集成刊为专辑某一内容集专集宽裕充沛用富裕足够剩余用丰裕文字改动用窜改鬼蜮手法用窜改结存余额用节余节约剩余用节余精心喂养用哺育保护教养用抚育喂养培育用哺育照料成长用抚育按时功用历时效实际效果用实效开阔通达用豁然迅速突然用霍然志向意愿用志愿自己愿意用志愿具体路程用里程经历进程用历程主观必然用决不严正坚决用绝不包括含有效包括宽容原谅用包涵远大志向用理想还击他人用报复突然发作用暴发猛然破裂用暴发不忍舍弃用迷恋不忍离去用流连价值增加用增值繁衍增生用增殖事物形态用形式现状趋势用形势半途停顿用中止完毕停顿用终止暗中等待用伺机等待机会用俟机演变进程用衍化演变结果用演化强光耀眼用炫目眼花迷惑用眩目形状面目用原形事物类型用原型悲伤苦恼用悲哀极度悲哀用悲恸用于抽象用树立物体垂直用竖立恳切希望用祈求向人讨取用祈求体会品尝用品味质量档次用品位突然中止用戛然嘹亮短促用嘎然模糊月暗用朦胧方才睡醒用朦胧艰辛尝尽用备受倍增加重用倍受要求应该用需要必然要有效须要细致描述用刻画生造词语是刻划当即马上用即时赶上适合用及时嫌疑消释用涣然光荣一新用焕然装饰假扮用扮装面貌美丽用扮装证据证人用人证查实证明用认证熟悉外表用浅薄空虚无基用浅薄使劲阻止用遏止压制控制用遏制言行荒唐用放诞行为不正用放纵假造事实是捏造摹仿不真用伪造估量可能用大约大致不详用可能不求名利用淡泊情感不深用淡薄留传后代用留传事迹传播用流传道理道义用大义意思疏忽用大意正到益处用恰好正好恰巧用刚巧熟练掌握用熟习熟悉了解用熟悉熟悉特点用区分说明真假用辩别默默无言用默然心不在意用漠然时空靠近用临近位置接近用临近茂盛辽阔用莽莽无际不清用茫茫板子鞭打用鞭笞比喻抨击用鞭挞明白觉悟用觉悟错变正确用醒悟赶走除掉用驱除疾病迷信用祛除约数推测用大略主要方面用大体不能进展用阻碍此事有害用妨害安排陈列用布置安排布置用布署学识深广用渊博数多面宽用广博减少没有效消失抽象事物用消逝对下细听用倾听对上细听用聆听特意造访用专诚专为某事用特地同意允许用允许容纳许可用允许案情调查用查访观察细看用查访集体习惯用风气好的行为用风气开辟扩展用开拓掀开创建用开辟失去效劳用取消明令制止用取缔超出规律用偶然间或有时用偶尔随意不慎用轻率粗糙敷衍用轻率层次说出用陈述诉苦诉冤用陈诉推出未知用推测探索检查用推究投身社会用入世经历世事用涉世鉴定欣赏用鉴赏领略趣味用欣赏逐渐除去用消除一下除去用铲除用尽心思用悉心用心细密用细心精细美观用精致精细细致用精细行动未定用迟疑心里未定用犹豫切身大事用终身事业一生用终生公开真相用声明郑重说明用申明高远空旷用廖廓宽广空间用辽阔冤屈难过用委屈曲折忍让用委曲慢慢转变用逐渐阶段转变用慢慢具体大事用国事大计方针用国是徒然白白用徒然失意样子用惘然两方相连用沟通暗中勾结用勾通特征记号用标志风度美丽用标致法律治理用法治法律制度用法制意外损失用事故圆滑处事用世故欠缺不好用缺点不够完美用缺点补足空缺用填补不够补足用弥补处处寻觅用搜集聚集一路用搜集适当调整用调剂适合要求用调节总共计算用合计审核计算用核计场合情景用处面事情状态用局面深刻思考用沉思深度思考用沉思客观事物用物质具体财物用物资事物性质用界限边线分界用界限转变迅猛用急剧超级急速用急遽统辖率领用统率全军首领用统帅借口拒绝用推托推卸摆脱用推诿受阻不前用停滞再也不进展用停顿顾忌不说用隐讳含混不明用隐晦直截了当用简捷简明扼要用简练到何时候用截至到期为止用截止本领能耐用功夫花了时间用功夫同意提议用附议再次讨论用复议校对更正用校正指教更正用教正开场利用用启用从头任用用起用沿袭采用用袭用常常利用用习用长期历年用常年一年四季用常年尝试办理用试行付诸执行用实施简单合同用合约和平条约用和约大政方针用制定具体条文用制订由此变彼用变换无序改变用变幻目前此刻用现时客观情况用现实造成后果用以致延伸扩大用以至陈述意愿用反映引发反应用反应支配管辖用权利享受权益用权利超过限度用过度转入下段用过渡启发有悟用启迪公开申明用启事学问程度用学力学习经历用学历违背触犯用违犯反向行动用违背衡量检查用考察实地观察用考察原来用意用本意本来意义用本义行使权利用自治抑制自己用自制总括一切用但凡所有事情用凡事报告来到用报到新闻宣传用报导为出主意用指使命人做事用支使近义词辨析一、关于、对于关于表示关涉的范围。

近义词辨析歌诀（一）从未有过用不曾；以前有过用曾经。

没有害处用不妨；程度范围用不过。

控制不了用不禁；忍受不了用不堪。

从今以往用从此；过去至今用从来。

确实如此用诚然；情理如此用当然。

基本估计用大抵；比例很大用大多。

情况估计用大概；数量猜测用大约。

总括一般用大凡；主要情况用大致。

行为恶劣用卑劣；品质低下用卑鄙。

主观要求用必须；客观要求用必需。

发生变化用变换；变化无序用变幻。

伤心痛苦用悲痛；极度悲哀用悲恸。

突然中止用戛然；声音嘹亮用嘎然。

疑虑消释用涣然；光彩一新用焕然。

意志不坚用薄弱；感情不强用脆弱。

安闲散步用徜徉；心中犹豫用徘徊。

思想过时用陈腐；东西过进用陈旧。

言行荒唐用放诞；行为放纵用放荡。

无中生有用捏造；模仿不真用伪造。

不求名利用淡泊；感情不深用淡薄。

进行改动用窜改；恶意改动用篡改。

主观估计用大概；数目不准用大约。

已付定钱用定金；未付定钱用订金。

法律制度用法制；依法治理用法治。

扶助平辈用扶养；扶助晚辈用抚养。

发生变化用改变；变得更好用改善。

默默无言用默然；不放在心用漠然。

对下细听用倾听；对上细听用聆听。

精细美观用精致；精密细致用精细。

双方连通用沟通；暗中勾结用勾通。

改变看法用刮目；又怕又恨用侧目。

引出对象用对于；引出范围用关于。

改换形象用化装；梳妆打扮用化妆。

言行扼要用简洁；简便快捷用简捷。

辨别好坏用鉴别；辨别欣赏用鉴赏。

骄傲自满用骄气；意志薄弱用娇气。

惊讶赞叹用惊叹；惊讶诧异用惊异。

实地调查用考察；检查衡量用考查。

慢慢变化用逐渐；阶段变化用逐步。

特征记号用标志；漂亮美丽用标致。

补充空缺用填补；补够不足用弥补。

用尽心思用刻意；久怀坏心用蓄意。

过度使用用滥用；胡乱使用用乱用。

留给后代用留传；事件传开用流传。

随意游玩用漫游；到处游玩用周游。

设法取得用谋取；非法谋取用牟取。

主动公布用披露；走漏消息用泄露。

恳切希望用祈求；请求给予用乞求。

开始使用用启用；重新任用用起用。

逐渐受侵用侵蚀；思想受腐用腐蚀。

赶走除掉用驱除；去病除魔用祛除。

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辨析近义成语的八种方法宇文皓月一、意义轻重分歧。

1.自以为是自命非凡都含有“认为自己正确”的意思。

但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比他人高明，语意较重。

2.惨绝人寰惨绝人寰形容狠毒残暴。

前者指非常凶狠，毫无人道。

后者指世上没有比这更悲惨的事了。

语意较重。

3.冷箭伤人含沙射影都比方黑暗诽谤、攻击或陷害他人。

但使用的手段有不同：前者指面前用某种手段伤害他人，程度比后者重，后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。

（指桑骂槐）4.实事求是无中生有都有凭空捏造之意。

但前者重在没有事实根据，后者重在原本没有，语气较重。

5.独断专行专横拔扈一意孤行都有不考虑他人的意见，处事主观蛮干之意。

但前者有蛮横、蛮横之意，语意较重。

一般只用于掌权者；中者和后者，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，范围较宽。

6.疾恶如仇深恶痛绝都含有厌恶、憎恨之意。

如仇，如同仇敌。

痛绝，厌恶、憎恨到了极点。

后者语意较重。

7.魂不守舍失魂落魄都可形容精神恍惚的样子。

前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。

8.荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦都暗示荒唐、不成信之意。

但不经指不正常，不近情理；无稽指无法考查，绝伦指超出同类，没有可以相比的，后者语意最重。

9. 一毛不拔一毛不拔都形容极其吝啬，但前者偏重于性格上的吝啬，语意重，后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

二、意义偏重点分歧1.称心如意心满意足都有如愿以偿，适合自己心意的意思，分歧点是前者偏重在称心，后者偏重在满意。

2.苟且偷安苟且偷生都含有得过且过，坚持现状的意思。

分歧点是前者偏重在贪图安适，后者偏重在贪图生存。

3.循分守己随遇而安都有规矩老实之意，前者偏重于规矩老实，后者偏重于拘守成规，不敢变易。

4.包办代替越俎代疱都有包办之意。

但前者重在包办，后者重在超出权限。

5.中途而废浅尝辄止都有没有完成之意。

前者偏重于中途停止，有惋惜之意；后者偏重“浅”，没有深入。

近义词区分七字口诀伤心苦恼用悲伤，极度悲哀用悲恸; 具体变化用变换，抽象变化用变幻;原来意图用本意，本来意义用本义; 倍增加剧用倍受，艰苦尝尽用备受;安排陈列用布置，安排布置用部署; 包括含有用包含，宽容原谅用包涵;特征符号用标志，风度美丽用标致; 山洪突发用暴发，情绪发作用爆发;辨明改错用辨正，辨析考证用辩证; 条理说出用陈述，说哭申冤用陈诉;感情不深用淡薄，不求名利用淡泊; 认识表面用肤浅，空虚无基用浮浅;同意提议用附议，再次讨论用复议; 互相通联用沟通，暗中勾结用勾通;开阔通达用豁然，迅速突然用霍然; 嫌疑消释用涣然，光彩一心用焕然;简单合同用合约，和平条约用和约; 具体分界用界线，抽象分界用界限;主观一定用决不，严正坚决用绝不; 变化猛烈用急剧，非常急速用急遽;标准衡量用考查，实地观察用考察; 不忍舍弃用留恋，不忍离去用流连;位置接近用邻近，时间靠近用临近; 连绵不断用漫延，不断扩展用蔓延;轻慢辱骂用谩骂，无向乱骂用漫骂; 设法取得用谋取，谋取名利用牟取;腐化堕落用蜕化，机能减退用退化; 确实足数用实足，十分充足用十足;传播久远用流传，留给后人用留传; 故意错解用曲解，解释不准用误解;除敌去兽用驱除，除病去邪用祛除; 对下细听用倾听，对上细听用聆听;审查决定用审定，审阅修订用审订; 借故拒绝用推托，摆脱责任用推脱;到处寻找用搜集，聚集分散物收集; 统辖率领用统率，全军首脑用统帅;暗中等待用伺机，等待时机用俟机; 接受全力用受权，委托权利用授权;知错悟解用醒悟，明白觉悟用省醒; 驯服动物用降伏，投降屈服用降服;进程结果用以至，不良后果用以致; 举止神色用形迹，行动踪迹用行迹;强光耀眼用眩目，眼花迷惑用炫目; 要求应该用需要，一定要有用须要;价值增加用增值，繁殖增生用增殖; 慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步;行使权利用自治，自我克制用自制; 学习经历用学历，学习能力用学力; 作伪改动用篡改，改动文字用窜改; 寄居别处用作客，访问别人用做客; 一生事业用终生，切身大事用终身; 当中停止用中止，最终结束用终止。

近义词辨析方法归类
1.将近义词按照词义或概念进行区分：
-同义词：具有相同或相似的词义或概念。

-近义词：在意义上接近，但并非完全相同的词语。

-反义词：具有相反意义或相反概念的词语。

2.将近义词按照用法进行区分：
-可互换的近义词：可以在同一语境中互相替换使用的近义词。

-有限制的近义词：在特定语境下才能互相替换使用的近义词。

-不能互换的近义词：在任何语境下都不能互相替换使用的近义词。

3.将近义词按照程度或强度进行区分：
-强近义词：在实际使用中无法区分，几乎没有任何差异的近义词。

-弱近义词：在实际使用中存在细微差异，但可以互相替换的近义词。

-非近义词：在实际使用中有明显差异，不能互相替换的词语。

4.将近义词按照情感色彩进行区分：
-正向近义词：具有相同或相似的正面情感色彩的近义词。

-负向近义词：具有相同或相似的负面情感色彩的近义词。

-中性近义词：没有明显情感色彩或处于中立状态的近义词。

另外，辨析近义词时还可以根据具体的词汇特点或语境进行分类，这
需要根据具体情况进行分析和判断。

语文知识点—区分易混近义词，整理成顺口溜。

【聚集与聚积】集合拼凑用聚集，积累聚合用聚积；【决不与绝不】主观一定用决不，严正坚决用绝不；【开辟与开拓】从无到有用开辟，从小到大用开拓；【开外与上下】略微超过用开外，大约如此用上下；【刊误与勘误】删改内容用刊误，校正文字用勘误；【看中与看重】感到合意用看中，认为重要用看重；【考察与考查】实地调查用考察，按标衡量用考查；【克复与克服】夺回失地用克复，战胜困难用克服；【刻意与蓄意】用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意；【宽待与宽贷】宽大对待用宽待，饶恕大错用宽贷；【款式与款识】格式样式用款式，器物文字用款识；【滥用与乱用】毫无限制用滥用，毫无道理用乱用；【力行与厉行】努力实践用力行，严格施行用厉行；【历程与里程】经历过程用历程，表示路程用里程；【厉害与利害】难以对付用厉害，利益害处用利害；【连接与联结】具体衔接用连接，相互结合用联结；【连连与频频】反复出现用连连，连连发生用频频；【寥廓与辽阔】高远空旷用寥廓，空间宽广用辽阔；【列席与出席】无发言权用列席，参加会议用出席；【临近与邻近】时间靠近用临近，地方靠近用邻近；【流失与流逝】有形散失用流失，无形消失用流逝；【流言与谰言】暗中诬蔑用流言，公开说出用谰言；【留传与流传】留给后代用留传，事件传开用流传；【留恋与流连】不忍舍弃用留恋，不忍离开用流连；【论证与人证】查实证明用认证，证人证据用人证；【漫游与周游】随意游玩用漫游，到处游玩用周游；【蔓延与曼延】不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延；【莽莽与茫茫】茂盛辽阔用莽莽，边际不清用茫茫；【贸然与蓦然】随便轻率用贸然，突然产生用蓦然；【朦胧与蒙胧】模糊月暗用朦胧，刚刚睡醒用蒙眬；【蒙昧与愚昧】没有文化用蒙昧，文化落后用愚昧；【面世与面市】出现问世用面世，走向市场用面市；【名誉与名义】赠与名声用名誉，做事凭借用名义；【莫非与难道】疑问揣测用莫非，反诘反问用难道；【默然与漠然】默默无言用默然，不放在心用漠然；【谋取与牟取】设法取得用谋取，非法取得用牟取；【攀升与飙升】不断上升用攀升，迅速上升用飙升；【旁征与旁证】广泛收集用旁征，间接证据用旁证；【披露与泄露】主动公布用披露，走漏消息用泄露；【披阅与批阅】披览阅读用披阅，阅读批注用批阅；【片断与片段】零碎不整用片断，截取一段用片段；【偏急与偏激】气量狭小用偏急，意见过火用偏激；【品位与品味】水平档次用品位，品质欣赏用品味；【平定与评定】安定平叛用平定，审核决定用评定；【评价与评介】评定高低用评价，评论介绍用评介；【祈求与乞求】恳切希望用祈求，请求给予用乞求；【企望与祈望】恳切希望用企望，请求希望用祈望；【启示与启事】启发有悟用启示，公开声明用启事；【启用与起用】开始使用用启用，重新任用用起用；【起始与起码】最初开头用起始，最低程度用起码；【器重与尊重】看重别人用器重，以礼相待用尊重；【墙角与墙脚】两墙相接用墙角，比喻基础用墙脚；【切记与切忌】牢牢记住用切记，切实避免用切忌；【侵蚀与腐蚀】逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀；【倾听与聆听】对下细听用倾听，对上细听用聆听；【清净与清静】无人打扰用清净，环境安静用清静；【情景与情境】具体景象用情景，抽象境地用情境；【驱除与祛除】赶走除掉用驱除，去除疾邪用祛除；【全力与鼎力】竭尽力量叫全力，请托感谢叫鼎力；【权力与权利】支配管辖用权力，享受利益用权利；【拳术与权术】武术招式用拳术，谋略他人用权术；【缺点与缺陷】侧重不好用缺点，侧重没有用缺陷；【让位与让贤】让出职位用让位，位让贤人用让贤；。

87. 到预定时用届时，马上立即用及时。 88. 结存余额用结余，节约剩余用节余。 89. 综合起来用总合，总加数量用总和。 90. 精神作风用坚苦，客观艰难用艰苦。 91. 错误罪行用交待，移交嘱咐用交代。 92. 视力偏差用矫正，语言数据用校正。 93. 具体事物用接合，抽象事物用结合。 94. 多人聚集用云集，实物资金用聚积。 95. 依依不舍用眷眷，诚挚恳切用拳拳。 96. 依据根据用基于，引以为鉴用鉴于。 97. 两事紧接用继而，时间不久用既而。 98. 转折关系用尽管，条件关系用不管。 99. 直接不绕用径直，自作主张用径自。 100. 衡量检查用考查，实地观察用考察。
高考常见近义词辨析口诀（一）
1. 不幸同情用哀怜，疼爱子女用爱怜。 2. 指人指物用爱护，只能指物用爱惜。 3. 说明文章用按语，彼此约定用暗语。 4. 后悔责已用懊悔，烦恼不快用懊恼。 5. 公开独揽用把持，私下控制用操纵。 6. 法令条例用颁布，奖品指示用颁发。 7. 内部含有用包含，请人原谅用包涵。 8. 具体抽象用包括，范围广大用包罗。 9. 不被侵犯用保障，担保做到用保证。 10. 贬义报仇用报复，远大志向用报负。 11. 针对怨恨用报怨，数说不满用抱怨。 12. 突然发作用暴病，有病在身用抱病。 13. 粗暴乖张用暴戾，强制力量用暴力。 14. 到达某地用奔赴，朝着方向用奔向。 15. 专业技能用本领，一般能力用本事。 16. 根本属性用本质，抽象事物用实质。 17. 裂成部分用崩裂，由内而外用迸裂。 18. 应当怎样用必须，不可或缺用必需。 19. 由此变彼用变换，无序改变用变幻。 20. 改变变化用变易，生物差异用变异。
43. 抽象具体用铲除，有害事物用根除。 44. 大政方针用制定，具体条文用制订。 45. 具体场景用场面，一定规模用局面。 46. 广大长远用憧憬，不太长远用向往。 47. 出于内心用衷心，忠诚之心用忠心。 48. 目的结果用从而，递进关系用进而。 49. 艺术文辞用典雅，言谈态度用高雅。 50. 时间推移用度过，水道难关用渡过。 51. 资格经历用资历，财力天资用资力。 52. 换取货币用兑换，相互交换用对换。 53. 点缀修饰用点染，逐渐沾染用浸染。 54. 文字错误用讹舛，错误转述用讹传。 55. 突发大事用遏止，情绪敌人用遏制。 56. 猜测预料用捉摸，思索加工用琢磨。 57. 总括一切用凡是，所有事情用凡事。 58. 陈述意愿用反映，引起评论用反应。 59. 同意提议用附议，再次讨论用复议。 60. 振作起来用发奋，决心努力用发愤。 61. 法律制度用法制，据法治理用法治。 62. 巨变翻身是翻覆，重复颠倒是反复。 63. 抽象事物用范畴，具体事物用范围。 64. 志向意愿用志愿，自己愿意用自愿。

成语辨析口诀
成语辨析口诀如下：
1.望文生义要不得，比喻部分像整体，局部像全部，断章取义会
闹笑话。

2.褒贬语境要分清，比喻夸大无痕迹，感情色彩就不对。

3.语法功能要留意，比喻同类才相似，不同类就不对。

4.词语轻重要当心，概念大小很关键，把握关系才不犯错误。

5.适用对象要留神，比喻设事才合理，生搬硬套才闹笑话。

以上是常见的成语辨析口诀，在理解和运用成语时可以加以参考。

需要注意的是，成语的含义和用法往往比较复杂，需要结合具体的语境和背景来理解。

因此，在学习和运用成语时，建议多加注意和辨析，以免出现误解或误用的现象。

同义词辨析绝杀口诀行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过进用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡无中生有用捏造模仿不真用伪造不求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养发生变化用改变变得更好用改善默默无言用默然不放在心用漠然对下细听用倾听对上细听用聆听精细美观用精致精密细致用精细双方连通用沟通暗中勾结用勾通改变看法用刮目又怕又恨用侧目引出对象用对于引出范围用关于改换形象用化装梳妆打扮用化妆言行扼要用简洁简便快捷用简捷辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹惊讶诧异用惊异实地调查用考察检查衡量用考查慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步特征记号用标志漂亮美丽用标致补充空缺用填补补够不足用弥补用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意过度使用用滥用胡乱使用用乱用留给后代用留传事件传开用流传随意游玩用漫游到处游玩用周游设法取得用谋取非法谋取用牟取主动公布用披露走漏消息用泄露恳切希望用祈求请求给予用乞求开始使用用启用重新任用用起用逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除去病除魔用祛除让出职位用让位位让贤人用让贤固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇审阅修订用审订审查决定用审定郑重说明用申明公开表态用声明法规生效用施行付诸行动用实行察看性能用试验验证理论用实验检查观察用查看认真细看用察看不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好聚集事物用收集寻找聚集用搜集叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容沿袭采用用袭用经常使用用习用行使权利用自治克制自己用自制精心喂养用哺养爱护教养用抚养推卸推辞用推脱借故拒绝用推托变得落后用退变发生质变用蜕变由好变坏用退化腐化堕落用蜕化形成规律用往往经常发生用常常指责不当用委屈事情原委用委曲希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠理解错误用误解故意错解用曲解投降屈服用降服制服对方用降伏心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸相信依赖用信赖相信无疑用信任行动踪迹用行迹举动神色用形迹学习能力用学力学习经历用学历好的影响用熏陶坏的影响用熏染整体缩小用压缩喊少部分用减少二者同在用一起二者同时用一齐。

言语理解—近义词辨析(口诀)(第一组）行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸意志不坚用薄弱感情不强用脆弱言行荒唐用放诞行为放纵用放荡进行改动用窜改恶意改动用篡改法律制度用法制依法治理用法治默默无言用默然不放在心用漠然双方连通用沟通暗中勾结用勾通改换形象用化装梳妆打扮用化妆骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气（第二组）慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意随意游玩用漫游到处游玩用周游恳切希望用祈求请求给予用乞求赶走除掉用驱除去病除魔用祛除主观要求用必须客观要求用必需突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊无中生有用捏造模仿不真用伪造主观估计用大概数目不准用大约(第三组）直截了当用简捷简明扼要用简洁到何时候用截至到期为止用截止本领能耐用功夫花了时间用工夫同意提议用附议再次讨论用复议校对改正用校正指教改正用教正开始使用用启用重新任用用起用沿袭采用用袭用经常使用用习用长期历年用长年一年四季用常年尝试办理用试行付诸执行用施行简单合同用合约和平条约用和约(第四组）扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养对下细听用倾听对上细听用聆听改变看法用刮目又怕又恨用侧目言行扼要用简洁简便快捷用简捷惊讶诧异用惊异惊讶赞叹用惊叹特征记号用标志漂亮美丽用标致过度使用用滥用胡乱使用用乱用设法取得用谋取非法取得用牟取开始使用用启用重新任用用起用让出职位用让位位让贤人用让贤（第五组)发生变化用变换变化无序用变幻疑虑消释用涣然光彩一新用焕然思想过时用陈腐东西过时用陈旧不求名利用淡泊感情不深用淡薄已付定钱用定金未付定钱用订金发生变化用改变变得更好用改善精细美观用精致精密细致用精细引出对象用对于引出范围用关于辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏实地调查用考察检查衡量用考查（第六组）补充空缺用填补补够不足用弥补留给后代用留传事件传开用流传主动公布用披露走漏消息用泄露逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇法规生效用施行付诸行动用实行不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好沿袭采用用袭用经常使用用习用推卸推辞用推脱借故拒绝用推托(第七组）形成规律用往往经常发生用常常理解错误用误解故意错解用曲解审阅修订用审订审查决定用审定验证理论用实验察看性能用试验聚集事物用收集寻找聚集用搜集行使权利用自治克制自己用自制变得落后用退变发生变质用蜕变指责不当用委屈事情原委用委曲投降屈服用降服制服对方用降伏郑重说明用申明公开表态用声明(第八组）检查观察用查看认真细看用察看叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容精心喂养用哺育爱护教养用抚养由好变坏用退化腐化堕落用蜕化希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸相信依赖用信赖相信无疑用信任好的影响用熏陶坏的影响用熏染不良结果用以致延伸发展用以至弄清敌情用侦察调查犯罪用侦查（第九组）强调事业用终生切身之事用终身寄居别处用作客去当客人用做客敷衍粗心用草率态度随便用轻率到期停止用截止中途停止用截至清楚知道用熟悉技能熟练用熟习行动踪迹用行迹举动神色用形迹整体缩小用压缩减去部分用减少谋求利益用营利获得利益用赢利提出疑问用质疑否定情况用置疑请人原谅用包涵里面含有用包含（第十组)告诉别人用反映相应结果用反应有意显露用揭露显露出来用暴露不守规定用违反触犯法规用违犯学习能力用学力学习经历用学历二者同在用一起二者同时用一齐摘录要点用摘要选择要点用择要最终完成用终止中途停止用中止没有误差用准确没有错误用正确品行不好用不肖轻视小看用不屑坚忍刻苦用坚苦艰难困苦用艰苦（第十一组）水平档次用品位体会玩味用品味志趣情绪用意气忠于朋友用义气多方聚集用云集聚在一起用聚集筹划谋划用策划指使鼓动用策动朗读背诵用吟诵高声赞颂用吟颂主观不满用遗憾客观欠缺用缺憾物资短缺用紧缺供不应求用紧俏包含在内用包括全部包罗用囊括校对订正用校正纠正改正用矫正气量狭小用偏急意见过火用偏激（第十二组）接受权利用受权交给权利用授权正在发生用制止尚未发生用禁止主动停止用搁置被迫停止用搁浅反击对手用报复志向远大用抱负一般收获用成绩重大成果用成就认为合意用看中认为重要用看重神圣之地用圣地风景优美用胜地沉着稳重用庄重态度严肃用郑重管人闲事用干涉过问别人用干预俭省朴素用俭朴简单朴素用简朴（第十三组）反复思考用琢磨猜测预料用捉摸富裕充足用优裕优胜优良用优越心胸广阔用开阔性格乐观用开朗大力从事用大事毫无忌惮用大肆抛弃不用用废弃停止行使用废止并吞土地用鲸吞非法占有用侵吞淘汰坏的用筛选选出好的用挑选胜利而得用赢得付出而得用博得不断上升用攀升迅速上升用飙升粗暴凶残用暴戾武力强制用暴力（第十四组）找到事物用发现创造事物用发明出现问世用面世走向市场用面市为情而死用殉情屈从私情用徇情暗中等待用伺机等待机会用俟机看重别人用器重以礼相待用尊重先后顺序用次序有条有理用秩序预先订购用预订预先约定用预定思考过去用反思思考错误用反省受惊而醒用惊醒警戒醒悟用警醒核算计算用核计盘算商量用合计（第十五组)评定价值用评价评议估价用评估表示不满用抱怨报复仇怨用报怨使之认识用引见向人推荐用引荐搜查收缴用搜缴搜索剿灭用搜剿修理整治用修整休息整顿用休整突然发病用暴病有病在身用抱病辨别区分用分辨辩白辩解用分辩无人打扰用清净安静不吵用清静故意隐瞒用隐讳模糊不明用隐晦强光耀眼用炫目眼花缭乱用眩目（第十六组）行动踪迹用行迹举动神色用形迹特集成刊为专辑某一内容集专集宽裕充足用富裕足够剩余用富余文字改动用窜改卑劣手段用篡改结存余额用结余节约剩余用节余精心喂养用哺养爱护教养用抚养喂养培养用哺育照料成长用抚育定时功用用时效实际效果用实效开阔通达用豁然迅速突然用霍然志向意愿用志愿自己愿意用自愿(第十七组）具体路程用里程经历过程用历程主观一定用决不严正坚决用绝不包括含有用包含宽容原谅用包涵远大志向用抱负反击别人用报复突然发作用暴发猛然破裂用爆发不忍舍弃用留恋不忍离去用流连价值增加用增值繁殖增生用增殖事物形态用形式现状趋势用形势中途停止用中止结束停止用终止暗中等待用伺机等待机会用俟机(第十八组）演变过程用衍化演变结果用演化强光耀眼用炫目眼花迷惑用眩目形状面目用原形事物类型用原型伤心苦恼用悲痛极度悲哀用悲恸用于抽象用树立物体垂直用竖立恳切希望用祈求向人讨取用乞求体会品尝用品味质量档次用品位突然中止用戛然嘹亮短促用嘎然模糊月暗用朦胧刚刚睡醒用矇眬艰苦尝尽用备受倍增加剧用倍受（第十九组）要求应该用需要一定要有用须要细致描写用刻画生造词语是刻划立即马上用即时赶上适合用及时嫌疑消释用涣然光彩一新用焕然装饰假扮用化装容貌美丽用化妆证据证人用人证查实证明用认证认识表面用肤浅空虚无基用浮浅用力阻止用遏止压制控制用遏制言行荒唐用放诞行为不正用放荡假造事实是捏造摹仿不真用伪造（第二十组)估计可能用大约大致不详用大概不求名利用淡泊感情不深用淡薄留传后代用留传事迹传播用流传道理道义用大义意思疏忽用大意正到好处用恰好正好凑巧用恰巧熟练掌握用熟习认识了解用熟悉认识特点用辨别说明真假用辩别默默无言用默然心不在意用漠然时空靠近用临近位置接近用邻近茂盛辽阔用莽莽无际不清用茫茫（第二十一组)板子鞭打用鞭笞比喻抨击用鞭挞明白觉悟用省悟错变正确用醒悟赶走除掉用驱除疾病迷信用祛除约数推测用大抵主要方面用大体不能进行用妨碍此事有害用妨害安排陈列用布置安排布置用布署学识深广用渊博数多面宽用广博减少没有用消失抽象事物用消逝对下细听用倾听对上细听用聆听特地拜访用专诚专为某事用专程（第二十二组）同意答应用允许容纳许可用容许案情调查用查访观察细看用察访集体习惯用风气好的行为用风尚开辟扩展用开拓打开创立用开辟失去效力用取消明令禁止用取缔超出规律用偶然间或有时用偶尔随便不慎用轻率粗糙敷衍用草率条理说出用陈述诉苦诉冤用陈诉推出未知用推测探索检查用推究投身社会用入世经历世事用涉世（第二十三组）鉴定欣赏用鉴赏领略趣味用欣赏逐渐除去用消除一下除去用根除用尽心思用悉心用心细密用细心精细美观用精致精密细致用精细行动不决用迟疑内心不决用犹豫切身大事用终身事业一生用终生公开真相用声明郑重说明用申明高远空旷用廖廓宽广空间用辽阔冤屈难过用委屈曲折忍让用委曲慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步(第二十四组）具体大事用国事大计方针用国是徒然白白用枉然失意样子用惘然两方相连用沟通暗中勾结用勾通特征记号用标志风度美丽用标致法律治理用法治法律制度用法制意外损失用事故圆滑处事用世故欠缺不好用缺点不够完美用缺陷补足空缺用填补不够补足用弥补到处寻找用搜集聚集一起用收集适当调整用调剂适合要求用调节（第二十五组）总共计算用合计审核计算用核计场合情景用场面事情状态用局面深刻思考用深思深度思考用沉思客观事物用物质具体财物用物资事物性质用界限边线分界用界线变化迅猛用急剧非常急速用急遽统辖率领用统率全军首领用统帅借故拒绝用推托推卸摆脱用推脱受阻不前用停滞不再进行用停止顾忌不说用隐讳含混不明用隐晦（第二十六组）大政方针用制定具体条文用制订由此变彼用变换无序改变用变幻目前现在用现时客观情况用现实造成后果用以致延伸扩大用以至陈述意愿用反映引起反响用反应支配管辖用权力享受权益用权利超过限度用过度转入下段用过渡启发有悟用启示公开申明用启事学问程度用学力学习经历用学历违背触犯用违犯反向行动用违反衡量检查用考查实地观察用考察原来意图用本意本来意义用本义行使权力用自治克制自己用自制总括一切用凡是所有事情用凡事报告来到用报到新闻宣传用报道为出主意用指使命人做事用支使。

高考常见近义词辨析口诀（二）
101. 从无到有用开辟，从小到大用开拓。 102. 战胜敌人用克复，困难缺点用克服。 103. 吹嘘长处用夸示，夸张描绘用夸饰。 104. 优厚招待用款待，宽容饶恕用宽贷。 105. 何况用于反问句，况且用于陈述句。
106. 强调次数用屡次，强调重复用一再。 107. 得到利益用拉拢，思想感情用笼络。 108. 不必不该是滥用，该甲用乙是乱用。 109. 时间匆促用仓促，害怕慌张用仓皇。 110. 时间紧密用连续，时间间隔用陆续。 111. 精神意图用领会，含义道理用领悟。 112. 事迹作品用流传，物品遗留用留传。 113. 诗书华美用流丽，说话通畅用流利。 114. 连绵不断用曼延，像草扩展用蔓延。 115. 随便乱骂用漫骂，轻慢嘲笑用谩骂。 116. 鼓励鼓舞用勉励，尽力努力用勉力。 117. 东西问世用面世，供应市场用面市。 118. 初步意见用拟订，正式确定用拟定。 119. 物人都可用年龄，只能于人用年纪。 120. 相对较小用年轻，青年阶段用年青。 121. 本不存在用捏造，以假乱真用伪造。 122. 相对经常用偶尔，相对必然用偶然。 123. 幼小生物用培育，人才抽象用培养。 124. 信仰蒙蔽用破除，压力束缚用解除。 125. 支配管辖用权力，享受权益用权利。 126. 启发有用用启示，公开声明用启事。 127. 开始使用用启用，重新任用用起用。
87. 到预定时用届时，马上立即用及时。 88. 结存余额用结余，节约剩余用节余。 89. 综合起来用总合，总加数量用总和。 90. 精神作风用坚苦，客观艰难用艰苦。 91. 错误罪行用交待，移交嘱咐用交代。 92. 视力偏差用矫正，语言数据用校正。 93. 具体事物用接合，抽象事物用结合。 94. 多人聚集用云集，实物资金用聚积。 95. 依依不舍用眷眷，诚挚恳切用拳拳。 96. 依据根据用基于，引以为鉴用鉴于。 97. 两事紧接用继而，时间不久用既而。 98. 转折关系用尽管，条件关系用不管。 99. 直接不绕用径直自作主张用径自。 100. 衡量检查用考查，实地观察用考察。

A不幸同情是哀怜，疼爱子女是爱怜，男女相爱用爱恋；安置重位置，安顿有着落，安排条理清；指人指物用爱护，只能指物用爱惜；安闲重闲无牵挂，安适重适多惬意；说明文章用按语，彼此约定用暗语；外物暗淡无光彩，内心黯淡无笑颜；空中飞翔用翱翔，漫游游历用遨游；后悔责已用懊悔，烦恼不快用懊恼；B公开行为用把持，私下控制用操纵；法令条例用颁布，奖品指示用颁发；里边含有用包含，分量充足用饱含，请人原谅用包涵；具体抽象用包括，范围广大用包罗；不被侵犯用保障，担保做到用保证；贬义报仇用报复，远大志向用报负，身心负担用包袱；针对怨恨用报怨，数说不满用抱怨；突然发作用暴病，有病在身用抱病；粗暴乖张用暴戾，强制力量用暴力；到达某地用奔赴，朝着方向用奔向；专业技能用本领，一般能力用本事；根本属性用本质，抽象事物用实质；裂成部分用崩裂，由内而外用迸裂；应当怎样用必须，不可或缺用必需；由此变彼用变换，无序改变用变幻；改变变化用变易，生物差异用变异；区分事物用辨别，真伪好坏用鉴别；形容词语是标致，动词名词是标志；说明真相用辩白，申辩保护用辩护，解释说明用辩解；原来意图是本意，本来意义是本义；报告来到用报到，新闻宣传用报道;安排布置用部署，部下属下用部属；做出记号用标明，表示清楚用表明；精心喂养用哺育，爱护培养用抚育；疾病案例用病例，记录病情用病历；不愿提起用不齿，不感羞耻用不耻；放不到一起用不合，情感不睦用不和；理应如此用本来，过去不知用原来；毕竟强调事实原因，到底用在疑问表追究；不免加重语气，未免缓和语气；C独到见解用创见，创立建造用创建；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；长期历年用长年，一年四季用常年；主观猜想用猜测，据理推断用推测；钱财物资用财物，财会事务用财务；用于物件用残败，用于事情用惨败；采其可用用采用，多中选择用采取，接受意见用采纳；成就大于成绩；尘世大于尘事；时间匆促用仓促，害怕慌张用仓皇；计划提纲用草拟，政策规章用起草；检查情况用查看，仔细了解用察看；实地考察用察访，调查打听用查访；抽象具体用铲除，有害事物用根除；进攻反扑用猖狂，报复咒骂用疯狂；具体场景用场面，一定规模用局面；贬义用充斥，具体用充满，表情用充溢；广大长远用憧憬，不太长远用向往；筹备大于准备；筹划大于计划；内心活动用犹豫，行动迟缓用迟疑；大量出现用涌现（褒），一般用出现；多种方式用除草，使用锄头用锄草；处世大于处事；篡改、篡夺为贬义；曾经强调从前有过，已经强调完成达到；诚然重于固然；处处指方面，到处指地方；目的结果用从而，递进关系用进而；从来多用于否定句中，历来肯定句；D道路大于途径，抽象的路用途径；肥沃程度用地力，优势条件用地利；艺术文辞用典雅，言谈态度用高雅；依靠已力用独力，不录属用独立；有关时间用度过，其余情况用渡过；推理判断用断定，明确决定用确定；换取货币用兑换，相互交换用对换；大力是褒义，大举是军事，大肆是贬义；但是转折语气重；对大于对于；关于状语用句首；对于表针对，关于表关涉；点缀修饰用点染，逐渐沾染用浸染，绘画染色用绘染，涂抹画面用渲染；E文字错误用讹舛，错误转述用讹传；突发大事用遏止，情绪敌人用遏制；同方递进用而且，反方递进用反而；F总括一切用凡是，所有事情用凡事；陈述意愿用反映，引起评论用反应；同意提议用附议，再次讨论用复议；振作起来用发奋，决心努力用发愤；法律制度用法制，据法治理用法治；巨变翻身是翻覆，重复颠倒是反复；抽象事物用范畴，具体事物用范围；官职地位用废黜，其余情况用废除；抽象事物用依照，具体事物用仿造，效法方法用仿效；毁谤重于诽谤；抽象事物用废止，具体事物用废置；涉及语言用分辩，其他情况用分辨；愤慨重于愤怒；崇尚褒义是风尚，重于习气是风气，重于民俗是风俗；奉献重于贡献；理解不深用肤浅，不够扎实用浮浅；不踏实用浮躁，没耐性用急躁；子辈对晚辈用抚养，平辈之间用扶养，晚辈对长辈对赡养；变质堕落用腐蚀，外力侵害用侵蚀，变坏腐烂用腐化；还有剩余用富余，手头宽裕用富裕；任务使用用赋予，交给钱物用付与；G超过限度用过度，转入下段用过渡；本领能耐用功夫，时候时间用工夫；不该管硬管用干涉，该管则管用干预；工作效率用工效，功能效率用功效；抽象事物用公务，具体事物用公物；恭请重于邀请；莅临重于光临；沟通为褒；苟合为贬；交战国缔结和约为媾和；关切重于关心，关怀用于上对下；抽象具体用贯穿重连通，抽象事物用贯串重整体系列；精神精力用贯注，浇进注入用灌注；鬼怪为名词，诡怪为形容词；过度形容词，过渡动词；格外是口语，分外书面语；结果预想一致用果然，相反用居然，竟然指不好语气重；H欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；核对改正用核正，指教改正用教正；简单合同用合约，各平条约用各约；开阔通达用豁然，迅速突然用霍然；互相作状语，相互作定状；水流聚焦用汇合，其余聚焦用会合；会晤重于会面；不必用何必，不值用何苦；何曾是不曾，何尝是不曾或并非；J事物性质用界限，边线分界用界线；变化迅猛用急剧，非常急速用急遽；直截了当用简捷，简明扼要用简洁；到何时候用截至，到期为止用截止；预定之时用届时，马上立即用及时；结存余额用结余，节约剩余用节余；机巧形容词，技巧是名词；随机应变是机智，紧急应对是急智；积聚指积累，集聚指聚合；争论搏斗用激烈，药性疼痛用剧烈；不拖延用及时，立刻办用即时；急遽是急速，急剧是剧烈；实际操作用技能，体育艺术用技巧；精神作风用坚苦，客观艰难用艰苦；错误罪行用交待，移交嘱咐用交代；视力偏差用矫正，语言数据用校下，指教改正是教正；具体事物用接合，抽象事物用结合；具体事物用界线，抽象事物用界限；精致是形容词，精制是动词；局部对全局，部分对全部；多人聚集用云集，普通聚集用聚集，实物资金用聚积；依依不舍用眷眷，诚挚恳切用拳拳；诀别不易见，分别还会见；依据根据用基于，引以为鉴用鉴于；简直重于几乎；两事紧接用继而，时间不久用既而；转折关系用尽管，条件关系用不管；直接不绕用径直，自作主张用径自；究竟用于问句，毕竟陈述句；K衡量检查用考查，实地观察用考察；从无到有用开辟，从小到大用开拓；战胜敌人用克复，困难缺点用克服；吹嘘长处用夸示，夸张描绘用夸饰；夸耀是贬义，骄气是贬义；优厚招待用款待，宽大对待用宽待，宽容饶恕用宽贷；耽搁荒废用旷废，浪费用旷费；何况用于反问句，况且陈述句；强调次数用屡次，强调重复用一再；L得到利益用拉拢，思想感情用笼络，二者都是贬义词；不必不该是滥用，该甲用乙是乱用；相似胜于类似；裙带为贬义；时间紧密用连续，时间间隔用陆续；吝啬为贬义；精神意图用领会，含义道理用领悟；事迹作品用流传，物品遗留用留传；诗书华美用流丽，说话通畅用流利；不再复得用流逝，一泻而下用流泻；罗织罪状是贬义，罗致人才无贬义；M社会评价用名声，古迹美景用名胜；连绵不断用曼延，像草扩展用蔓延；没有目的用漫步，慢慢吞吞用慢步；乱骂用漫骂，轻慢嘲笑用谩骂；烟雾水用弥漫；不知所措用迷惘，琢磨不清用迷惑；鼓励鼓舞用勉励，尽力努力用勉力；问世用面世，供应市场用面市；精神思想等抽象用渺小，其余情况用微小；名气褒义口语，名望褒义书面；从没见过用陌生，好久不见用生疏；萌动重开始状态；N初步意见用拟订，正式确定用拟定；人物都可用年龄，年纪只能用于人；相对较小用年轻，青年阶段用年青；本不存在用捏造，以假乱真用伪造；O相对经常用偶尔，相对必然用偶然；P幼小生物用培育，人才抽象用培养，植物权势用培植；品位名词，品味动词；事关行为是品行，品格性质是品性；信仰蒙蔽用破除，压力束缚用解除，制度条令用废除；反问语气用岂但，其他情况用不但；Q支配管辖用权力，享受权益用权利；启发有用用启示，公开声明用启事；开始使用用启用，重新任用用起用；鸟类休息用栖息，人类休息用休憩；某个时期用期间，指那中间用其间；解释不同用歧义，意见不同用歧异；面向神灵用祈求，请人给予用乞求；气候大于天气；态度气势用气概，办事魄力用气魄；国家政府用强制，个人也可用强迫；符合实际用切实，毫无疑问用确实；不慎重用轻率，不认真用草率；清冷清凉用清冽，酒水清澈用清洌；情境大于情景；情势大于情事；疾病迷信用祛除，其余情况用驱除；相对义务用权利，权柄支配用权力；具体名词用缺少，其余情况用缺乏；R证人证据用人证，查实证明用认证；与人相关用人事，人间即人世；重大事物用认为，一般事物用以为；重大任务用使命，一般工作用任务；不同事物用融合，彼此感情用融洽；冰雪化水用融化，加热变液用熔化，固体溶解用溶化；仍然重于仍旧；S某时形势用时势，一个时代用时世；尝试办理用试行，付诸执行用施行；定时动用用时效，实际效果用实效；忽明忽暗用闪烁，光彩耀眼闪耀；煽动是贬义，扇动是中性；商量是口语，商榷书面语，协商很庄重；妥当与否用审查，仔细观察用审察；表示暂时用姑且，下文递进用尚且；审阅修订用审订，审查决定用审定；公开说明用声明，着重说明用申明；意义重大用圣地，风景优美用胜地；意外失利用失手，被敌占领用失守；僧道尼用师父，专门技艺用师傅；时代长于时期；时势大于时事；军事经济用实力，政治经济用势力，区别对待用势利（贬）；家常零碎用什物，真实具体用实物；所做事情用事务，客观存在用事物；强调行动用实行，参照落实用施行；确实可以用实足，十分充足用十足；实地验证用实验，试探观察用试验；受是接受，授是给出。