大 一 班 上 学 期 班 级计 划
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大学班干部工作计划8篇第1篇示例:大学班干部工作计划一、前言二、工作目标1. 提升班级凝聚力和团队意识,加强班级管理。
2. 积极引导同学参与班级活动,促进同学之间的交流。
3. 关心同学的学习和生活情况,提供必要的帮助和服务。
4. 发扬团结互助的精神,共同打造和谐、团结的班级氛围。
三、工作计划1. 加强班级管理(1)定期召开班会,传达学校和班级管理规定,及时反馈同学的意见和建议。
(2)建立班级档案,做好同学信息的收集整理工作,维护班级秩序。
(3)制定并执行班级规章制度,加强班级纪律管理,提高同学的自律意识。
2. 组织班级活动(1)精心策划各类文体活动,如班级联欢会、篮球比赛、读书分享会等,丰富同学的课余生活。
(2)鼓励同学参与志愿者活动、社会实践等,提高社会责任感和团队协作能力。
(3)定期组织班级聚餐、户外拓展等活动,促进同学之间的情感交流,增进班集体的凝聚力。
3. 关心同学学习和生活情况(1)建立“学习互助小组”,组织同学相互学习、交流经验,共同进步。
(2)定期进行学习情况调查,针对不同学科或问题,开展相应的辅导和帮助。
(3)关注同学的心理健康,定期开展心理健康教育活动,提供心理咨询服务。
4. 建设和谐班级氛围(1)加强班干部队伍建设,选好班委成员,明确分工,共同推动班级工作。
(2)开展“文明礼仪月”活动,提倡文明礼貌,增强班级文明意识和团队精神。
(3)组织班级义工队伍,参与校园环境整治、扶贫济困等公益活动,传递爱心和正能量。
四、工作措施1. 健全工作制度:设立班级工作计划制度、班级活动记录制度等,完善班级管理体系。
2. 加强培训学习:组织班干部进行管理能力和协作能力的培训,提高综合素质。
3. 加强沟通联系:保持与班级教师和学生之间的密切联系,及时反馈信息,解决问题。
4. 宣传倡导:建立班级网站、微信公众号等平台,在班级内宣传工作计划、活动安排等信息。
5. 激励激励:设立奖惩制度,激励同学积极参与班级工作,树立表率。
大班新学期班务计划5篇大班新学期班务计划篇1一、幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。
树立自己的事情自己做的自主意识。
二、教育管理方面:根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
三、各方面的具体内容要求:一常规工作:1、班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增强其自我保护意识和能力。
3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
二教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
三家长工作:日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
大班新学期班务计划篇2一、本学期目标:1、有基本的生活自理能力,养成物归原处、做事有始有终的好习惯,积累文明生活的经验。
2、对有危险的事情及时作出反应,控制自己的动作和行为,有一定的安全意识。
大一上学期班长班级工作7篇篇1一、引言作为大一上学期的班长,我深知肩负重任。
在这一学期中,我努力履行职责,为班级营造了良好的学习氛围,增强了班级凝聚力。
以下是我对大一上学期班级工作的总结。
二、工作内容1. 班级日常管理作为班长,我负责班级的日常工作,包括考勤、通知传达、组织班会等。
我积极与各科老师沟通,确保班级教学秩序井然。
同时,我建立了班级通讯录,方便信息传达。
此外,我还组织了多次班会,与同学们交流学习、生活等方面的问题,及时解决问题。
2. 班级文化建设为了增强班级凝聚力,我积极组织班级文化建设活动。
例如,设计班徽、班旗,撰写班级口号等。
通过这些活动,同学们更加团结,对班级产生了强烈的归属感。
3. 学习辅导与督促为了提升同学们的学习成绩,我积极组织学习辅导活动。
例如,成立学习小组,开展学习经验交流会等。
同时,我还督促同学们按时完成作业,鼓励大家积极参加各类学术竞赛和活动。
4. 课外活动组织为了丰富同学们的课余生活,我积极组织各类课外活动。
例如,运动会、文艺比赛、志愿服务等。
通过这些活动,同学们增进了友谊,锻炼了能力。
三、工作方法1. 调研摸底在开学初期,我对班级情况进行了全面调研摸底,了解了同学们的学习、生活需求,为后续工作奠定了基础。
2. 制定计划根据班级实际情况,我制定了详细的工作计划,确保各项工作有序进行。
3. 落实执行按照工作计划,我积极落实各项措施,确保工作效果。
4. 反馈调整在工作中,我及时总结经验教训,根据同学们的意见反馈,对工作进行调整优化。
四、工作成效与反思1. 成效(1)班级学习氛围浓厚,同学们的学习成绩普遍提高;(2)班级凝聚力增强,同学们对班级的归属感强烈;(3)课外活动丰富多样,同学们的课余生活充实;(4)班级纪律严明,教学秩序井然。
2. 反思(1)在工作中,仍需加强与同学们的沟通,了解他们的需求;(2)在组织活动时,应更加注重同学们的个体差异,提高活动的针对性和吸引力;(3)在督促学习时,应更加注重方法,避免给同学们带来压力。
班级工作计划篇1班级基本情况和目标:我班共有学生40人,其中男生29人。
除一位本市学生以外,全部来自于苏北。
这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排:第一周:第二周:庆祝教师节。
第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:一二·九庆祝活动。
第十五周:开展学习党章活动。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末考试。
班级工作计划篇2新的学期又开始了。
为了在新的学年有新的突破,特计划如下:一、强化班干部建设。
能者上庸者下。
班长没有号召力,震慑力。
调为副班长,主管收发材料。
另加收缴一些费用。
大学班级管理方案按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________大学班级管理方案4篇大学班级管理方案第1篇为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班委会工作效率和水平,使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体,依据班委会的商讨,特制定《资环八班班级管理建设制度章程》,具体内容如下:第一条对班委会成员的要求班级内部设班长,团支书,学习委员,生活委员,组织委员,宣传委员,文艺委员,体育委员,心理委员,舍长。
班委要有良好的思想品德,高于其他同学的理论水平,有高度的集体荣誉感和责任感,能够广泛的团结同学,密切联系同学,积极反映同学的意见和要求。
有一定的工作能力,能独立开展活动,并能较好的完成上级交给的各项任务,是同学的表率。
敢于坚持原则,工作积极肯干,责任心强,办事公道,克己奉公。
学习态度端正,学习目的明确,工作态度认真、严谨,全心全意为同学着想。
要充分树立班委的威信,坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的,协调好老师与同学之间的关系。
注意发掘班级内部潜力,调动每个同学的积极性和创造性,充分发挥其特长。
开展有特色的、大家喜闻乐见的活动,使班委会真正成为班级的领导核心。
第二条班委职责1.班长职责1)负责制定并组织落实本班工作计划,做好月末、期终总结,对班委会全面负责2)检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。
审定班级机构的编制,依照班规考核和奖惩各委员,同学3)时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报4)负责组织评先评奖工作5)定期组织召开班委会及班会,落实班委会的决议6)配合团支部搞好团的工作,做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作7)完成上级交办的其他工作8)抓好班级安全稳定工作9)对外代表班级进行班务活动,管理交际事务2.团支部书记职责1)及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作2)负责主持和组织政治学习3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作5)组织推优工作6)负责团党员管理,团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系3.学习委员职责1)督促和检查收发作业情况,了解完成作业情况,通知考试相关事宜2)负责课堂,会议考勤3)做好师生沟通4)负责班上领发教材和学习费用的收取5)期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作6)做好信息管理员相关事宜4.组织宣传委员职责1)负责或协助年级办,分团委,团支书,文艺委员,体育委员开展班级团学活动,文艺活动、组织写好策划书2)做好学校或学院重大活动的宣传工作,做好团支部的宣传报道工作,如班里的博客,微博建设等等3)负责组织,发动本支部学生积极参加各级各类比赛活动,如演讲赛、书法绘画比赛等4)完成上级组织交办的其他工作5.生活委员职责1)确保助学金等补贴及时、准确的发放到每位同学手中2)做好本班学生宿舍的卫生管理工作,为同学创造良好优美的学习和生活环境。
第一学期班级工作计划
1. 组织班级会议:定期召开班级会议,讨论学习和生活中的问题,共同解决困难。
2. 班级活动策划:组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和友谊。
3. 课外辅导计划:安排同学们定期参加课外辅导班,提高学习水平和成绩。
4. 志愿服务活动:定期组织班级志愿服务活动,关爱他人,传递正能量。
5. 班级秩序管理:建立班级规章制度,维护良好的班风和学风。
6. 班级统计数据整理:及时统计并分析班级各项数据,为制定下一阶段工作计划提供依据。
7. 学习资源共享:鼓励同学们共享学习资源和经验,互相帮助,共同进步。
8. 班级文化建设:共同打造班级文化,传承和发扬班级的传统和特色。
幼儿园大班新学期的学习计划新学期开始了,作为幼儿园教师,应该为学生们规划好新学期的教学计划。
下面就让店铺给大家分享一些幼儿园大班新学期的学习计划吧,希望能对你有帮助!幼儿园大班新学期的学习计划篇一新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:一、情况分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。
于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。
面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。
(2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析(1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试。
(二)家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。
但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。
大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划篇1一、班级情况分析:本班情况分析:我班共有幼儿30人。
其中男孩16人,女孩14人,通过一个星期的相处,我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。
幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。
幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。
多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。
但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。
3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。
针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。
二、本学期工作重点。
1、保育工作:严格执行幼儿园的卫生保健制度。
定期对班上的教儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。
做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。
配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。
尤其是季节性流行病的预防。
帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。
进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。
学会根据天气的冷暖及时增减衣服。
大学新学期的计划(通用10篇)新学期的脚步已然来临。
回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。
再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。
因为失败只能用成功来洗刷耻辱。
新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希望的彼岸乘风破浪。
但来时的旅途,我走得那样艰辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩。
只会让我看清自己的弱点,贝多芬说:卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。
我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成为一个卓越的人。
我相信世上无难事,只怕有心人。
精诚所致,金石为开。
只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。
放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄大学生新学期学习计划一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。
新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。
学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。
为我系的发展贡献我们的力量。
本学年工作计划如下:一:辩论赛为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。
1.时间:第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。
2.地点:待定。
3.参加者:考虑到03级同学四级考试,02级同学准备考研,主要面向04级。
4.辩论主题:待定,三场辩论赛,每场一个主题。
5.基本程序:04级公管本1.2班组一队,3.4班一队,两队对决;公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。
胜出的两队进入决赛。
6.奖项:评出最佳辩队一个(即决赛胜出者),最佳辩手4名(每队一名)。
赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。
相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。
一年级初学期班主任工作排程引言作为一年级初学期的班主任,工作排程至关重要,以确保学生能够顺利过渡到小学生活,并为他们提供良好的学习环境。
本排程将涵盖从开学准备到日常班级管理的关键任务,旨在帮助班主任有效地组织工作,确保学生的全面发展。
一、开学准备1.1 学生信息整理- 任务: 收集并整理学生个人信息,包括家庭背景、学习情况等。
- 时间: 开学前一周- 负责人: 班主任1.2 班级规则制定- 任务: 与学生共同制定班级规则,包括日常行为规范和学习纪律。
- 时间: 开学第一周- 负责人: 班主任1.3 教学材料准备- 任务: 准备并检查教学材料,确保齐全。
- 时间: 开学前两周- 负责人: 班主任二、日常班级管理2.1 早读监督- 任务: 监督学生早读,确保学生养成良好习惯。
- 时间: 每天早上- 负责人: 班主任2.2 课堂纪律管理- 任务: 确保课堂纪律良好,为学生创造积极的学习氛围。
- 时间: 每节课间- 负责人: 班主任2.3 学生行为辅导- 任务: 针对学生不良行为进行个别辅导,引导其改正。
- 时间: 每周固定时间- 负责人: 班主任2.4 家校沟通- 任务: 与家长保持良好沟通,及时反馈学生在校表现。
- 时间: 每周五下午- 负责人: 班主任三、学期活动规划3.1 迎新活动- 任务: 策划并组织迎新活动,帮助新生融入新环境。
- 时间: 开学第一周- 负责人: 班主任3.2 学期中期家长会- 任务: 组织学期中期家长会,与家长共同关注学生成长。
- 时间: 学期中旬- 负责人: 班主任3.3 期末庆典- 任务: 策划并组织期末庆典活动,总结学期成果。
- 时间: 学期末- 负责人: 班主任四、总结与反思- 任务: 对学期工作进行总结与反思,为下学期做好准备。
- 时间: 学期末- 负责人: 班主任以上就是一年级初学期班主任的工作排程,希望对您有所帮助。
大一班工作计划
《大一班工作计划》
随着新学期的开始,大一班的老师们为了让学生有一个更加高效和有序的学习生活,制定了一份详细的工作计划。
首先,教师们将加强学生的学习指导和督促,要求学生按时完成作业和复习任务,以提高他们的学习效率。
同时,要求学生们积极参与课堂讨论,充分发挥自己的思维能力和创造力。
其次,学生们将定期参加不同形式的考试和测验,以检测他们的学习成果和能力提升情况,并及时跟进反馈。
此外,学校还鼓励学生们积极参加各种课外活动和社会实践,以锻炼学生们的综合素质和社交能力。
教师们也将组织一些有趣的教育活动,以激发学生们对知识的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学到更多知识。
综上所述,《大一班工作计划》将全面提升学生的学习质量和能力发展,为他们打下坚实的基础,为未来的学习和生活奠定良好的基础。
希望在全体老师和学生的共同努力下,大一班的工作计划能够顺利落地并取得良好的成果。
大一班第一学期班务的工作计划
大一班第一学期班务的工作计划可以包括以下内容:
1. 担任班长、学习委员、文体委员等职务,组织和协调班级内的各类活动。
2. 组织班级开展团体活动,如班级聚餐、户外郊游等,增强班级凝聚力。
3. 及时宣传、组织和参与学校的各类活动,如文化节、运动会等。
4. 组织班级学习讨论会,促进同学之间的学习交流,提高成绩。
5. 关注班级同学的学习和生活情况,帮助解决问题,维护班级和谐氛围。
6. 协助老师管理班级,及时反馈班级情况,积极参与班级建设和管理工作。
7. 定期召开班会,畅谈班级发展方向、存在问题和改进措施。
8. 每月向学校和家长汇报班级工作进展和成果,建立有效的沟通渠道。
大学生班级规章制度模板第一条:总则为规范大学生班级管理,维护良好班风班纪,促进学生健康成长,根据学校有关规定,制定本规章制度。
第二条:班级管理委员会的建立1. 班级管理委员会由班主任担任主席,班干部和学生代表组成。
2. 班级管理委员会负责制定班级管理制度、安排组织班级活动、落实学生工作、维护班级纪律等管理工作。
3. 班级管理委员会每学期至少召开一次会议,讨论班级事务、解决问题、审核备忘录等重要事项。
第三条:班级学习和生活制度1. 学习制度(1) 严格按照学校课程表上课,不得擅自缺课。
(2) 每日晚自习时间为晚上7:00-9:00,学生必须准时到达自习室,安静自习。
(3) 每周进行班级集体学习,由班主任或学科老师主持,学生必须积极参加。
2. 生活制度(1) 班级学生应保持宿舍卫生,每周进行集体打扫。
(2) 室内不得擅自使用电磁炉、电热水壶等电器设备,避免造成火灾或电路故障。
(3) 严禁在宿舍内吸烟、喝酒、聚赌等不良行为,违者将受到严厉处罚。
第四条:班级纪律1. 保持良好的班风班纪,文明礼貌待人,互相尊重。
2. 严格遵守学校规定,不得擅自请假、迟到早退。
3. 不得在班级内进行传销、赌博等违法行为,一经发现将立即处理。
4. 不得进行暴力行为,要保持友善、团结的关系。
第五条:奖惩制度1. 奖励措施(1) 对在学习、生活中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
(2) 每学期末根据学生的学习表现进行评定,进行奖学金评选。
2. 惩罚措施(1) 对违反班级规章制度的学生进行批评教育和警告。
(2) 对严重违纪的学生进行严厉处理,包括留校察看、劝退等。
第六条:附则本规章制度自发布之日起生效,对班级管理委员会负责。
如有违反规定,将根据情节轻重给予相应的处罚。
以上就是大学生班级规章制度的内容,希望全体同学遵守,共同努力,共同进步。
祝大家在大学校园里取得优异的成绩,享受到充实而快乐的大学生活!。
湖北第二师范学院文学院学生会学习部工作计划学生部干事:刘勇工作计划踏过六月的高考,走出七月的迷茫,备完八月的行囊,行进九月的大学校园。
作为一个积极的学习分子,我也选择了加入学习部。
经过大半个月的军训生活。
我们的生活也步入正规,对于进入学习部的我更是抱有很大的希望。
对待新的生活和新的梦想,我的心也要远航。
在我的心中,学习部是坚持全心全意为同学服务为宗旨的,切实作好同学的学习工作。
学习部坚持不断完善自我,不断完善组织。
由于之前暑假前学长毕业生的离去和老一届学生会换届选举,我们的学生会成员发生了巨大的变化,大部分同学的学生会职务都得到了提高,这是他们辛勤工作的结果而努力来的,我祝贺他们。
新一届学生会成立了,辉煌属于过去,未来由我们自己书写。
我们部将秉承历届学习部的优良传统,在工作中求实创新,锐意进取。
并在学生会中跟大家一起努力,“在传承中突破,在前进中积淀”,与各位战友共创美好的明天。
根据以往经验和现实情况,在学期开始开始之前制定处了我们学习部的工作计划:总体规划:1. 在本部门工作闲余时,主动积极地协助其他各部开展好学生会工作,使整个团队工作高效流畅。
2.部门内,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素质;放下心态,抱着一颗真诚的心协助老师们的工作,为我文学院同学服务。
3. 加强与各年级委以及相关社团的直接交流,建立好良好的信任与合作关系,以此加深对各年级的情况了解,集众人之力量,融合集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展学习部的工作。
4. 举办一些创新有朝气的活动,并做出成效。
5. 积极开展好我校及我院的传统活动,创新思考,使这些活动更完善,有效。
并做出我们新的风格,独有的特色。
工作计划我的想法是想将一部分同学从电脑桌前减少他们的上网游戏时间,并且为同学们的四六级服务,我有一些想法,同时我也认为有实现的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些东西也写的比较简单,希望能在以后逐步完善!形式: 发行月报面向对象:全院,同时向其他兄弟院系分发寻求指导分发形式: 以我院宿舍为单位稿件来源:向各班征稿,通过积分制对表现积极的班级进行奖励。
大一学生班级规章制度一、总则为了维护班级秩序,塑造良好学习氛围,加强同学之间的沟通与合作,特制定本班级规章制度,以规范同学们的行为,促进班级和谐发展。
二、学习规定1. 各班级学生要按时参加课堂教学活动,不得迟到早退。
2. 严禁抄袭、剽窃他人作业,对于作业及考试作弊的行为,将给予相应的惩罚。
3. 学生要按照学习计划合理安排学习时间,保证学习质量。
4. 学生在课堂上要认真听讲,积极参与讨论,不得打瞌睡或说闲话。
5. 学生要尊重老师和同学,不得恶意攻击他人,更不得进行欺凌行为。
三、生活规定1. 学生应该保持宿舍卫生,每周定期打扫卫生并保持整洁。
2. 对公共物品和设施要爱护,不得随意破坏。
3. 班级活动期间要服从组织、协作配合,不得违反礼仪规范。
4. 不得在宿舍内乱丢垃圾,不能随意翻找他人物品。
5. 外出时需提前请假报备,不得私自离校。
四、行为规定1. 学生不得在校园内吸烟、酗酒,违反者将受到相应处罚。
2. 不得擅自留宿陌生人,不得带入违规物品。
3. 学生应当文明交往,不得传播谣言、不良信息,维护社会和谐。
4. 严禁在校园内进行赌博、赌球等违法活动,如有违反者,班级将给予严厉惩罚。
5. 学生应该注意个人形象和仪表,不得穿着暴露、不雅衣物。
五、处罚规定1. 对于违反规章制度的学生,将根据实际情况给予批评教育、警告、记过等处罚。
2. 严重违规行为,如欺凌他人、作弊抄袭等情节严重者,将给予严厉处罚,甚至开除学籍。
3. 若学生拒不接受处罚或多次违规,班级将报告学校相关部门,由学校依规定处理。
总结:以上便是本班级的规章制度,希望同学们能够自觉遵守规定,共同创造一个文明和谐的学习环境。
同时,希望同学们能够积极参与班级活动,增进友谊,共同进步。
衷心希望同学们在学习生活中能够快乐成长,实现自己的理想和目标。
各年级开学分班方案每年的开学季节,各个学校都会面临一个重要的问题——分班。
分班方案的合理性和科学性对于学生的学习和发展起着至关重要的作用。
本文将从多个角度来探讨各年级开学分班方案,旨在为相关教育工作者提供一些建议和参考。
1. 班级规模的确定在确定分班方案时,首先要考虑的是班级规模的确定。
一个班级的人数过多会导致教学难度加大,师生交流也会受到影响;而班级人数过少则难以形成良好的讨论氛围和合作机会。
因此,学校应提前统计每个年级的拟录取学生人数,并根据教育资源和师资情况,合理安排班级规模。
2. 学生综合素质的考虑在制定分班方案时,学生综合素质是一个至关重要的因素。
一般来说,学生的学习成绩、品德表现、兴趣特长等都应考虑在内。
通过综合评价,不仅可以确保班级内学生的整体水平相当,也可以促进学生之间的相互激发和提高。
3. 年级间的分层次在各年级的分班方案中,学校可以考虑对学生进行分层次处理。
例如,可以将学生按照不同的学科特长划分为数理化班、人文社科班等,以便更好地为不同类型的学生提供有针对性的教学。
4. 各班人数的均衡在分班方案中,还应努力保持各班人数的均衡。
过多或过少的人数都会对教学效果产生不利影响。
因此,在制定分班方案时,学校可以结合学生的综合素质进行均衡分配,确保班级人数相近。
5. 各班师生匹配的合理性一个好的分班方案应该兼顾到班级内师生的匹配问题。
尽量避免分班后出现某个班级师资力量过度集中或过于薄弱的情况,从而保证每个班级的教学质量和师生关系的良好发展。
6. 合理利用学生优势资源在制定分班方案时,学校可以充分利用学生的优势资源。
可以将具有特长或者突出表现的学生分到同一班级,以便培养学生的特长和充分发挥学生的潜能。
7. 班级内性别比例的平衡一个好的分班方案还应该考虑班级内的性别比例平衡。
男女生性别比例均衡可有助于学生之间的交流和相互学习,促进男女生共同成长。
8. 分班方案的公开透明分班方案应该公开透明,让家长和学生了解到其中的规则和原则,从而增加公平性和公正性。
幼儿园大班数学上学期教学计划幼儿园大班数学上学期教学计划光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的教学工作,该好好计划一下接下来的教学工作了!那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班数学上学期教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、情况分析幼儿大班是我们这学期新接手的一个新班,本班幼儿12名,其中男孩3名,女孩9名。
通过与原任老师和家长的沟通,我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解,一周来,我们也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。
在这期间,我们也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班和中班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。
但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。
个别孩子的性格内向、比较古怪。
针对以上问题,我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,,培养幼儿活泼开朗的`性格。
注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。
二、各方面的要求与任务(一)班务工作方面1、加强班务管理力度。
提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。
2、定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。
3、班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。
对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任,从而更好地保护班上财产物品。
(二)教育教学工作方面1、教师要按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。
大一学年目标计划书大一学年目标计划书(精选11篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
相信大家又在为写计划犯愁了?以下是店铺为大家整理的大一学年目标计划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大一学年目标计划书篇1大学是一个新的环境,是一个小型的社会。
麻雀虽小五脏俱全,我可能会花上一个半月的时光来适应新的生活环境,适应新的学习环境,新的人际关系。
听完中瑞教育集团老师的就业培训课我明白了大学是为了走向社会打基础,更让我懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。
在大一建立目标,分阶段的成长。
第一个目标就是在大一的上学期透过国家英语的B级考试。
第二个目标是在大一的下学期透过国家计算机的二级考试。
这两个目标是我大一最重要的目标。
第三个目标处理好人际关系,交一些真心的朋友,并互相的帮忙。
在群众中为群众做贡献,更好的了解团结守纪对群众的重要性。
第四参加一些社团培养自我的社会交往潜力组织潜力和培养语言表达潜力。
第五多看书,学习一些汽车专业课本上没有和本专业以外的知识,了解本专业的此刻发展趋势和发展前景。
还有了解汽车先进的科学技术。
以上就是我对大一学年学习计划,我必须会按照这个计划做。
我期望xxx的老师能够给我的计划提出意见或推荐。
完善我的计划,多谢。
大一学年目标计划书篇2一:主要目标争取在大学中获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍专业书籍,并在图书馆寻找有关资料。
在上课之前对所上的内容有所了解,能提高上课效率。
并且在老师上完一天的课程后,能够主动复习。
温故而知新。
2、及时复习各个科目的知识。
3、坚持英语的早读。
4、将学习环境选在图书馆,培养阅读的思想。
5、认真记录每节课的知识点,并及时复习。
大一级班主任工作计划
大一级班主任工作计划通常会包括以下内容:
1. 成绩管理:负责学生成绩的管理与跟进,包括定期统计学生成绩、分析学生学习状况以及针对学习困难学生提供帮助和辅导等工作。
2. 班级管理:负责班级日常管理工作,包括班级纪律管理、班级文明建设、班级活动组织等。
3. 学生辅导:对学生进行心理辅导、生活辅导和学业辅导,关心学生的成长和发展,帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 班主任工作:参加学校组织的各项班主任培训会议,增强自身的专业知识和能力,提高班主任工作水平。
5. 与家长沟通:与学生家长保持密切联系,定期与家长沟通学生的学习情况、表现和问题,积极协助家长对学生进行教育管理。
6. 师德师风:积极践行师德,起到模范引领作用,为学生树立良好的榜样。
7. 突发事件处理:在学生发生意外或突发情况时,及时处理并向学校主管部门和家长报告情况,确保学生安全。
以上是大一级班主任通常需要进行的工作计划,具体工作内容还会根据学校的实际情况和要求而有所不同。
大一班上学期班级计划
2011.8.31
一、班级情况分析:
1、幼儿情况:本班33名幼儿,新插生5名。
大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。
幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。
如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。
在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。
2、家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。
为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。
但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:
1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:有个别幼儿(如:郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。
3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。
5、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.针对以上情况,我们班两位老师将继续依据《纲要》精神,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。
二、本学期工作重点。
(一)班级管理:
1、对班级的各项工作做到有商量,有计划,两位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
2、积极组织班级教师配合园部,完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动。
相互交流经验,不断提高自身业务水平。
3、班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。
4、根据班上老师家长的反馈,作好班级工作小结.
(二)家长工作:
1、通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿
在家,园的表现情况。
了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。
2、每周更换“家园互动窗”的内容,开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。
3、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。
请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。
4、召开家长会:让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划,以相互交流经验,增强家园合作,共享开放教育资源的意识。
(三)环境创设。
1.、为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。
让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。
我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。
将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。
建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。
让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。
在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。
2、通过创设温馨、和谐和环境,设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
3、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动,让幼儿充分感受中国民俗文化。
4、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗歌《月亮》、看图讲述《一张荷叶》等活动,提高幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。
5、通过活动《分类、排序》,游戏《数字找朋友》等,引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。
6、通过各种形式的美工活动,发展幼儿的动手操作能力。
7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动,在材料的互动中大胆表现、表述。
8、组织幼儿学习新操。
(四)各领域具体训练
A、健康领域:
1、训练幼儿走、跑动作技能。
2、锻炼幼儿听觉能力,培养合作能力。
3、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手。
B、社会性领域:
1.乐意参加集体活动,学习遵守生活常规和游戏规则。
2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
C、语言领域:
1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。
2、知道9.10是教师节,萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。
3、初步感受散文语言的美。
4、按口令玩游戏、发准字音。
5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗诵。
6、能大胆、自然地朗诵儿歌。
D、科学领域:
1、关注和爱护周围环境的树,感知树的功能及其对环境的保护作用,体会爱护树的意义。
2、认识教师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。
3、初步了解家用电器的特点和用途。
4、感知5以内的数量,认识数字1-5,知道它们所表示的意义,学习用正确的方法点数。
5、认识长方形、三角形、圆形、正方形,初步学习按图形的名称分类和排序。
E、艺术领域:
1、积极参加音乐、美术活动。
2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。
3、激发幼儿参与音乐活动的意愿,并在活动中感受歌曲愉快的情绪。
4、能在观察蝴蝶的基础上,用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。
5、能观察日常生活用品的花边,找出它们的规律。