创建平安校园 优化育人环境

创建平安校园优化育人环境创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。

我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责,对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系.把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。

故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。

努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习.贯彻创建平安校园应以“安全第一，预防为主"的方针.“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校创建平安校园工作，关键是要防范于未然.（1）、提高全校师生的思想认识首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生创建平安校园工作，是做好基础教育工作的前提条件。

教师要有强烈的创建平安校园意识,重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。

其次，全体教职工也应充分认识到，抓好学校的创建平安校园工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。

对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。

优化育人环境争创平安校园概述作为学校管理者和育人者，创造一个安全、和谐的校园环境是我们的首要任务。

在保障学生人身安全的同时，更要为学生提供一个育人的环境，促进学生全面发展。

这篇文章将从以下几个方面探讨如何优化校园育人环境，创造一个平安校园。

创建和谐育人环境一个和谐的育人环境应该具备以下几个特点：1.鼓励学生自我探索2.尊重每一个学生3.对学生进行规范化管理4.重视个性差异5.对学生进行及时关注和指导我们学校的育人理念是“素质教育，人性化管理”，我们通过制定规范的校规校纪、建立以学生为中心的育人模式、完善学生辅导服务等多种方式，来创造和谐的育人环境。

加强校园安全管理校园安全是育人的基础，一旦安全出现问题，将会造成极为严重的后果。

因此，加强校园安全的管理显得尤为重要。

我们学校对校园安全进行了全方位的管理：1.对学生进行严格的安全培训和演练2.设置安全专员，开展日常安全工作3.加强来访人员和车辆管控4.完善应急预案，有效应对突发事件通过这些措施，学校创建了一个安全有序的环境，为学生提供了安全可靠的保障。

提高校内教师素养教师是育人环境中不可或缺的一部分，提高教师的素养同样具有重要意义。

我们学校针对教师进行了多种培训：1.教师职业道德素养培训2.教师创新教育思路培训3.教师心理健康培训我们还为教师提供学术交流和参观其他优秀学校的机会，提高教师教学水平和培养老师的敬业精神。

创新育人方式随着社会环境的变化和探索育人的尝试，学校也需要创新育人方式，具有以下几个方面的探索：1.实行微课化教学，让每个学生都能轻松掌握知识点2.把兴趣活动融入到课程中，增强学生的学习兴趣和主动性3.引入学生自评、互评和教师督导相结合的多元化考核方式，真正实现对学生全面素质的培养创新育人方式不仅能够推动学生的全面发展，也有利于教师在工作中获得乐趣和成就感，进而提高教育教学质量。

总结创造一个和谐安全的育人环境，是提高教育教学质量的关键。

我们学校在创新育人方式、加强校园安全管理、提高教师素养等方面，持续推进卓有成效。

创建平安校园优化育人环境——宁安农场小学创建平安校园具体做法平安稳定、和谐文明地校园环境是学校取得优异成绩地前提条件，也是学校持续发展地基础.开展“平安校园”创建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出地要求，以“创建平安校园，优化育人环境”为目标，以此促进教育教学工作，提升教育教学质量.具体做法是：一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感创建“平安校园”是为学校教育教学活动地开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”地良好氛围地需要，是广大师生员工以及学生家长地热切期望和迫切要求.在创建动员会上，学校认真分析我校面临地形势，查找工作中存在地问题，进一步增强维护社会稳定地责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”地重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一地思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了校长任组长，副校长任副组长、校委会成员为成员地“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓地合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展.二、明确职责，完善制度、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分级管理，学校分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先评优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动地健康有序开展.明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”地指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内地安全隐患，并提出整改措施.学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工地重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任工作考评挂钩.同时实行安全责任事故一票否决制.、健全检查网络，采取及时上报安全问题制度，预防为主，实行安全员自查上报制度，领导和班主任都是安全员，都有明确地职责.由校长和政教、值周教师组成学校安全情况督查小组和一天进行安全监督，由一名政教带队每周对校园卫生、自习课秩序、出操情况、自行车、摩托车摆放情况进行全面检查.发现情况及时整改.、落实小时值班制度，严密防范，严格各项制度.学校领导带头，各部位地安全情况，配备夜值班电话.学校每天实行住校生接送送和签到制度，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《关于加强安全工作地预警实施方案》等多项制度.加强门卫管理.学生和家长出入要有便条和门卫管理地批准，不准社会上地人或车辆随便进入校园，如确需进入校园地要征得相关处室领导地同意，同时还要及时登记.不准学生私自出校门，如确需出校门地一定要有班主任以及有关老师地同意，以批条为准，否则，一律不放行.、为了学生地安全，学校禁止学生路上吃零食，和购买小摊位上地垃圾食品，把好食品安全关，加强学校生活饮用水地管理，防止水源污染造成地疫病传播.按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生.不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故地发生.三、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《值班人员职责和制度》、《小学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《小学生一日常规》近几十多种制度与工作职责.有了制度，关键在于抓落实.每学期校长与各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格地考核制度.校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明.校长组织各组负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化.、通过各种渠道，不断强化全体师生地安全意识.学校无小事，处处有安全.学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次地升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生地安全意识和责任.强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水、防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生地安全防范意识和自我保护意识.结合新地法律、法规强化学生地自我保护和安全意识.加强实验课、室外课地管理，保证实验操作地规范安全及室外课地师生安全.、采取各种措施，规范安全管理学校采取各种措施，规范安全管理.如：下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手；课间活动时间，要开展健康有意义地活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康地游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等；打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体等；教室内地电源插座不许学生摸，电器需使用由老师插电源；校内所有地体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍；买饭到学校食堂就餐，一律不准到校外个体摊点买食品，也不准将在外面买地食品带入校园.、学习法律法规，提高师生法制观念.创建“平安校园”是学校建设地一项长期工作，学校开设了法律教育课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工地思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生.我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所所长孙怀春同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育.法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、中学生品德教育等方面，结合当前青少年犯罪地案例，深入阐述青少年犯罪地原因，提出了预防青少年犯罪地有效措施.进一步增强了师生地法制观念，提高了师生学法、守法地意识.、建立了问题学生档案.对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题.总之，开展“平安校园”创建活动以来，由于上级及社会各界地关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我校师生无一违法犯罪，守法率达％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界地广泛赞誉.今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实地工作态度，扎实有效地工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动地深入开展，为建设和谐教育做出应有地贡献.。

创建平安育人环境确保学生健康成长xxxx中学是一所全日制寄宿学校，占地117.6亩，共有46个教学班，在校生近2700人，教职工260多人，人员密集。

为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。

抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。

因此，学校从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。

我校安全管理工作总结起来实行六个结合。

一、把提高认识与严格要求相结合校园安全无小事。

近来，校园恶性事件屡见报端，而且呈上升趋势，让我们越来越深刻的认识到“生命高于一切，责任重于泰山”！为了确保校园安全，构建和谐平安校园，我们把安全工作放在学校工作最突出的位置，坚持做到思想不放松，环节不放过，检查不间断。

在提高认识的前提下我校提出掌握三个原则、坚持四不放过、完善五项内容、做到六个到位的总体要求。

掌握三个原则：谁主管谁负责，谁主抓谁负责，谁执行谁负责。

坚持四不放过：问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过，保持对安全工作的高度敏感。

完善五项内容：完善安全工作的内容和范围，完善人员配备和责任分工，完善手续使用记录，完善检查机制和奖惩机制，完善制度建设和档案建设。

做到六个到位：认识到位，宣传到位，责任到位，措施到位，检查到位，奖惩到位。

开展六防教育：防交通事故、防水、防火、防触电、防中毒、防地震。

二、把校园建设与安全保障相结合落实财力保障，做到经费再紧也要保安全投入。

学校今年购置安全设备150件，所有用电设备全部安装了漏电保护器，各楼安装避雷设施，楼道安装应急照明灯，重点部位都有安全警示标志。

实验室增设了排气设备，并配备了危险药品专柜，锁具双人管理。

安装视频监控系统三套，防火设备250件，加固围墙270米，共用资金157300元。

创建平安校园优化育人环境迪口镇中心小学创建平安校园情况汇报平安稳定、和谐文明的校园环境是学校办学的前提条件，也是学校落实“以人为本和谐发展”学校办学理念的基础。

“安全高于一切，责任重于泰山”，我校始终把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了一定的成绩。

创建“平安校园”一年来，我校760多名师生遵纪守法，教育教学秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。

平安校园的创建为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量奠定了良好的基础。

现将创建平安校园工作汇报如下：一、加强宣传深化认识提升责任意识。

创建“平安校园”是“平安建瓯”的重要组成部分，是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。

学校带领广大师生认真学习《福建省“平安校园”创建及管理办法》、《建瓯市学校安全工作十项制度》和本校创建实施方案等文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准，理解创建工作和学校常规管理的关系。

认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。

我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容，做到年年抓、月月抓、天天抓，时时抓。

无论是学校行政会议，教师会议，还是学生集会等，无时无刻不提“安全”。

各处室、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。

我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”为指导思想来教育学生。

黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校红领巾广播站定期播放安全小常识，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。

学校利用集会、主题队会等多种形式加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。

通过宣传教育，使师生们增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强领导健全网络落实岗位职责。

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了创建工作领导小组，由校长任组长，支部书记、副校长任副组长，成员由教务主任、总务主任、工会主席、少先队辅导员及各班主任、村校长组成。

发言深化平安校园建设构建和谐育人环境第一篇：发言深化平安校园建设构建和谐育人环境深化平安校园建设构建和谐育人环境——库车县第二中学“平安建设”汇报材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先我代表库车县第二中学，对上级领导莅临我校高中部检查指导“平安建设”工作，表示热烈欢迎。

库车县第二中学始建于1957年,经过半个世纪的艰苦努力和不懈奋斗,我们已经牢固树立了“团结、奋进、求实、创新”的校风校貌，锻炼出一套“革命化、年轻化、专业化”的开拓型领导班子，磨砺出一支“爱护学生、业务精良、纪律严明”的教师队伍。

近几年来，我校坚持以“十六大精神”为指导，在县委、县政府、教育局的领导下，立足于“为教育事业改革与发展营造良好的环境”，按照“建设和谐平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，已经建立起一套行之有效的维护校园安全稳定的长效机制，探索出一条具有“二中特色”的平安建设道路，构筑了一个经得起实践检验的平安和谐的育人平台，取得了显著成绩。

回顾得失，继往开来，总结我校的“平安建设”工作，可以归结为一句话——“全面建设抓两手，软件建设重三面”。

我现将我校建设“和谐平安校园”的具体工作汇报如下：首先、所谓“全面建设抓两手”，就是狠抓“平安建设”的硬件设施和软件设施建设，保证“两手都要抓，两手都要硬”。

平安是结果，物质是保障。

在硬件设施建设方面，近年来，我校先后投入资金50多万元，依靠资金和科技投入，加强了硬件建设，形成人防、物防、技防相结合的安全防范体系，提升了安全防控的能力和水平。

学校投入资金20多万对办公楼、学生公寓、微机室、电子阅览室、活动室全部安装了防盗门；财务室、办公室和所有楼房的一楼都安装了防盗窗；完善了消防设施，严防火灾事故发生。

05年，高中部落成后，学校成立了保卫处，组建了专职的保安队伍，保安人员均经过保安公司专业培训，素质过硬，职责分明，确保校园时时有人在岗，事事有人及时处理。

并再次投入资金13万元安装了25个视屏监控点，建立了2个数字视屏监控室，形成了全天候、全方位、多层面，集防火、防盗、防可燃气体泄露报警于一体的立体安全监控防范网络。

创建平安校园实施方案范文为了达到“平安校园”的创建目标，营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园，作为学校的一份子，我班制定相应的方案，细化本班的安全及管理方法，使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。

1、课间安全教育学生下课活动时，不许打闹奔跑，课间不搞有危险的活动，体育课，大扫除等集体活动要做好安全防范工作，上下楼梯轻声靠右行，走出教室时不要拥挤。

2、饮食安全教育学生在购买食品时一定要看一看有没有生产日期、生产厂家、保质期等内容。

如果没有这些，那么这样的食品不能购买，更不能食用。

另外，不要在小摊子上购买零食，就餐最好是在家或者在学校食堂。

3、生活安全教育学生不动插座、电板，以防触，电，不将手指放在门、窗外，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、交通安全教育学生养成遵守交通规则的好习惯，过马路时要“一停二看三通过”5、懂得一些简单的自救方法(如触电、火灾等)。

组织学生进行紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全演练活动，懂得灭火器的使用方法。

6、识别特殊号码的用途(如1____、119、____0)，同时教育学生不可随意拨打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

告戒学生不要轻信陌生人，若一个人在家，不可随意开门。

培养学生多做力所能及的事，学会自理。

7、结合争当橙色阳光少年活动，要求每个人争得一枚安全章。

8、节假日前一再强调各种安全注意事项，要求学生们认真听取，严格落实。

放假前与每位学生签定安全文明协议书。

9、开展与安全教育有关的班队活动。

创建平安校园实施方案范文（二）为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的活动方案。

指导思想以____和____为指导，全面贯彻落实党的____和____，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。

幼儿园平安校园活动总结园活动总结幼儿园平安校园活动总结1安全工作一直是幼儿园工作的头等大事，“建设平安校园，优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。

在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下，全体教职员工牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。

一、强化安全教育，增强安全意识安全工作重在教育防范。

我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育，不断创新教育载体，丰富教育内容，提高教育针对性，增强大家的安全意识。

1、聘请制副校长来园对教师作制安全知识讲座。

2、请消防员进行演练指导，开展桌面演练。

3、将安全教育有机渗透到幼儿园的'一日活动中，开展了“珍爱生命，安全第一”等丰富多彩的安全教育活动，不断增强师生的安全意识。

4、开展了“我为父母讲平安”、“我做综治宣传员”大班幼儿绘画展等活动，并通过家长学校、校园网、告家长书等渠道和形式对家长进行安全育儿指导，宣传综治平安，有效增强了家长和幼儿的安全意识。

5、将安全教育纳入幼儿园课程教学中，在日常保教工作中要求教师做到“四个要”：即每学期要制定一份安全教育计划，每天要对幼儿进行一次安全教育谈话，每周要安排至少一次与安全相关的活动，每月要进行一次安全教育情况大检查。

二、强化防范措施，排除安全隐患为提高安全工作的实效性，我园不断强化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。

1、对即将过期的消防器材进行了更换。

2、在食堂新增了5个摄像头，并与保安室联网，做到安全更有保障。

3、合理安排值班人员进行上学、放学管理，使其间秩序忙而不乱，井然有序。

4、把好食品卫生安全关，做到五严，即“严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关，严把食品原料保管关”，对食堂工作做到“三检查”，即常规检查、突击检查、重点检查，每天的菜做到按要求留样，严防“病从口入”和食物中毒。

三、强化安全管理，完善应急机制为防患于未然，最大限度减小安全事故的损失，我园强化管理，建立了园长直接领导，分管园长和安全办具体负责，各部门和教师齐抓共管的安全工作网络，按要求完成日查、周结、月报工作，对学校安全工作实行全员管理，全方位管理，全过程管理，横向到边，纵向到底。

构建平安校园---优化育人环境(论文)构建平安校园优化育人环境学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，可以说，它不仅关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，而且关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远发展。

从这个角度上讲，加强小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。

值得我们思考的是，妨害校园安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？一、校园安全常见的安全事故1、不当活动事故。

学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

2、挤压、践踏事故。

放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

3、交通事故。

上学、放学学生不遵守交通秩序，在上学、放学时的一些不良行为。

（4）、体育活动事故。

体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

二、学校安全问题的相关对策我校始终以“构建平安校园”为目的，“强化红线意识、促进安全发展”主题,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，坚持强化责任，硬化手段，优化措施，细化管理的方式，通过安全教育，增3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

学校建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁学生参加商业性庆典活动，严禁学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了重特大事故处置预案。

(三)、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

创建平安校园活动方案（最新7篇）平安校园创建方案篇一一、指导思想创建“平安校园”活动，要以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求，努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，有效防止各类安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标以学校为单位开展“平安校园”创建活动，通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”有效工作机制，使学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范有序，社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

三、主要任务（一）加强安全和法制教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力1、加强法制教育，努力增强青少年法律意识。

从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长，要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。

推进学校法制教育规范化，把法制教育纳入必修课，增强法制教育的针对性和实效性。

坚持法制教育形式多样化，采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。

邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告，普及法律知识和心理健康常识，剖析当前存在的不安全因素，提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合，进一步增强学生的法制意识和安全意识。

各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，客观分析当前学校安全工作存在的问题，有针对性地进一步优化校园环境。

4、加强师生安全教育，提高师生安全防范能力。

积极采取各种形式加强师生安全教育，普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。

优化育人环境打造平安校园——开展安全文明校园创建活动先进材料汇报“学校安全重于泰山”。

创建安全文明校园活动是加强学校安全管理、提高校园防范能力、遏制校园恶性案件及责任事故的发生、大力整治学校周边治安秩序、维护校园良好的教书育人环境的重要举措。

一年来，我校安全工作始终坚持安全第一，预防为主，标本兼治的原则，以创建安全文明校园，优化育人环境为目标，层层落实安全责任制，组织、动员并紧紧依靠全校师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，取得了显著成绩。

学校基本概况二、领导重视，组织健全我校充分认识到学校安全是落实科学发展观的具体体现，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。

我们将“安全文明校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分。

专门成立了由校长为组长，同志任副组长，各班主任任成员的组织领导机构，组织机构协调配合，职责明确。

同时还聘请蒲亭镇派出所同志担任我校的法制副校长，并制定了一系列的工作计划和实施方案，定期组织法制副校长对在校学校开学法制安全教育活动。

三、措施有力，制度规范1、安全制度健全为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项安全制度。

共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。

第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。

第三类是消防安全制度。

第四类是交通安全制度。

第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案。

第六类是食品卫生安全制度，真正做到有章可循，有法可依。

并按照“谁主管，谁负责”原则，与教师、家长、学生、安保人员签定安全管理责任书，落实目标管理责任。

2、安全教育宣传到位在每年的开学初、重大节日时、重大活动前和放寒、暑假都要进行安全教育，把学校教育与家长教育结合起来，强调安全的重要性。

学校每年都将交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等纳入学校教育教学活动中，充分利用综合实践课等时间进行课堂教育；每周一升国旗时间除加强学生道德教育外，还安排一些有针对学生的交通安全、禁毒、预防传染病等知识的教育，使他们从小就树立安全意识；组织师生开展“安全每一天”、“安全教育周”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“11 ・9消防宣传日”等安全宣传教育主题活动，并结合学校实际，充分利用班会课、少先队活动等多种载体对学生进行法制宣传和教育，提高师生安全意识；今年三月份开展安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护；六月份学校组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。

平安校园工作方案（通用5篇）只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。

在开展工作前，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，打开文档的时候却发现不知道写什么，以下是为大家收集的平安校园工作方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标：落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。

三、工作内容：（一）成立创建“平安校园”领导组；（二）创建“平安校园”办公室；（三）完善各项规章制度；（四）书写创建“平安校园”永久性标语；（五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。

做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。

保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。

不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。

保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

入校后不得随便出校门。

上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。

利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。

创建“平安校园”工作总结一年来，我校一贯坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻郑州市及惠济区教体局《关于认真开展“平安校园创建”活动的实施意见》文件精神和要求，紧紧围绕创建平安校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。

现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长对学校创建平安校园工作高度重视，把创建工作列入学校工作议事日程，全面贯彻落实“平安校园创建”通知精神，加强安全管理，统一认识。

并成立了以王耿凤菊、杜双莲校长为组长的平安创建领导小组，做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，形成对平安校园齐抓共管的良好局面，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。

建立领导值勤制度，用餐管理制度，《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否决制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。

结合市、区安全检查，督促有关处室及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。

建章立制，完善制度。

3、层层落实安全责任制。

我校严格按“谁主管谁负责”的原则，校长与各处室及班主任签订安全目标责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

认真实行安全管理一票否决制。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。

创建平安校园优化育人环境随着社会不断进步，人们对教育的要求也越来越高。

学校与社会的联系越来越紧密，学校育人功能也得到了更多的强调与关注，其中一个重要的方面就是平安校园建设。

平安校园不仅是学生们的保障，也是学校教育教学工作的基础，为了创造良好的育人环境，我们需要从以下几个方面入手。

一、加强安全管理保障师生的安全需要学校进行细致的安全管理。

学校应制定完整的安全管理制度，安排专人负责校园安全管理，对学校安全进行常规检查、分析、评估与控制，加强安全信息管理，及时处理各种安全事件，并建立完善的安全预案。

此外，还需要加强校园保卫和消防队伍的建设，确保学校一旦遭受安全威胁能够及时、有效地应对。

二、加强心理健康教育心理健康教育是学校育人工作的一个重要方面。

学校应该加强心理健康教育，增强师生的心理素质，提高应对不良情绪的能力。

一方面，要为学生和教师提供心理咨询服务，及时解决他们面临的各种烦恼和问题；另一方面，还要加强教育工作者对心理健康的培养，提高他们的心理健康水平，建立健康的工作和生活方式。

三、建立和谐校园文化学校的育人环境还需要建立和谐校园文化。

和谐校园文化是指建立起一种阳光、积极、和谐、向上的精神氛围。

学校应该加强文化宣传，培养师生的文化修养。

在多样化的学校活动中，学校应该注重营造一种愉悦的氛围，推动学生形成健康向上的心态，让学生在愉快的氛围中进行学习和成长，这样不仅能增强学校的凝聚力，同时也能为学校的可持续发展注入不断向上的动力。

四、强化家校联系学校与家庭的联系是平安校园建设中的一个关键环节。

学校应该积极与家长沟通，及时传递学生的学习情况、安全情况等，让家长在第一时间得知孩子的情况，从而共同努力为孩子创造和谐的成长环境。

另外，学校还应该开展各类家长活动，不断增强家校合作的意识和机制，共同推动学生的全面发展。

总之，建设平安校园是学校育人工作中的一项重要举措。

学校应该切实保障师生的安全，加强心理健康教育，建立和谐校园文化，强化家校联系，为学生创造一个温馨、安全、和谐、健康的成长环境。

校园安全文明宣传标语口号52句校园安全文明宣传标语口号(1--17条)1、建设平安校园，优化育人环境；2、马路如虎口，行人靠边走。

3、安全意识天天有，校园生活乐悠悠4、生命大于一切，安全重于泰山5、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。

6、百行文明为先，万事安全为重。

7、警校手牵手，共同创平安8、积小安为大安，平安建设铸心间。

9、学生快乐成长，学校繁荣和谐。

10、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

11、关爱生命，创建和谐校园；珍爱生命，创建平安校园。

12、快乐地上班（学习）并安全回家。

13、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

14、校园安全非口号，文明交通牢记心。

15、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。

16、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。

安全伴我在校园，人人事事保平安。

17、积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

校园安全文明宣传标语口号(18--34条)18、安全第一，平安第一19、维护你我安全，共创和谐校园。

20、积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

建设平安校园，构建和谐社会；21、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

22、反欺凌，要做到，校园和谐最重要。

23、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。

师生携手共建“平安和谐校园”。

24、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。

25、平安是回家唯一的.路。

26、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

27、校园安全共担当，和谐生活同分享。

28、建设平安校园，构建和谐社会；29、安全乘车、安全骑车、安全走路。

30、动手防范比动嘴防范更安全。

31、国家安全，人人有责。

32、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

平安伴我在校园，人人事事保平安。

33、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。

34、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

校园安全文明宣传标语口号(35--51条)35、健生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

胡寨中心小学2011年安全工作总结安全工作人命关天，安全责任重于泰山。

创建平安校园活动是加强学校安全管理、提高校园防范能力、遏制校园恶性案件及责任事故的发生、大力整治学校周边治安秩序、维护校园良好的教书育人环境的重要举措。

多年来,我校安全工作始终坚持安全第一,预防为主,标本兼治的原则，以创建平安校园，优化育人环境为目标，层层落实安全责任制，组织、动员并紧紧依靠全校师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，取得了显著成绩.现将一年来我校创建徐州市优秀平安校园工作情况汇报如下：一、加强组织领导，抓好安全责任落实。

1、人人参与，齐抓共管.我校一直把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了以黄远东校长任组长，副校长任副组长，教务主任、德育主任、大队辅导员、各年级主任等任领导成员的平安校园创建工作领导小组。

学校还成立了以安全领导小组人员及保安、门卫组成的护校队,负责学校的保卫及校园24小时的值班巡逻、偶发事件的处理等。

整个学校形成了主管领导全面抓，分管领导专门抓，大队辅导员、班主任具体抓,科任老师配合抓，人人参与，形成齐抓共管的安全工作管理模式。

2、明确责任，狠抓落实。

多年来，我校的安全工作都坚持谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责的原则，分工负责，责任到人，层层建立岗位责任制和责任追究制,每年都要分层签定安全责任状，努力营造人人抓安全、讲安全的氛围，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任，做到时时、处处、事事的安全工作都有专人负责，以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生.学期末对教师进行综合考评时，实行安全责任事故一票否决制。

3、警校共建,确保安全.安全工作，重在预防.大门是学校安全的第一道防线，学校加强学校门卫管理，严格门卫值班制度，每学期开学前都要对保安、门卫进行专门培训，使他们明确责任，了解职责范围，以便更好地开展工作.根据上级部门的要求，我校在传达室设立了警务室。

学校与胡寨派出所建立了共建关系。

平安校园创建方案校园是孩子们健康成长的沃土，是孩子们知书明礼的平台。

为了创造一个快乐、舒心，让家长放心的教育教学环境，保证正常的教育教学秩序。

我校从实际出发，结合当前后形势，全校师生齐抓共管，争创“平安校园”。

一、强化学校安全管理与整治，防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知，切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组，由校长牵头，全体教师配合，定期与不定期检查学校的各种设施，防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度，让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘，通过他人的事例教育学生。

二、规范学生行为，引导学生发展。

1、不爬墙，不爬树，不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车，不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍，逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间，不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动，不抽烟，不喝酒，不看黄色书刊。

三、影响与说服相结合，加强周边环境治理。

个适于孩子成长的周边环境，对一所学校来说责任重大，意义深远。

由于我校地处沙井镇中心地段，加强周边环境的安全治理就尤为重要，对比我校，把握现在，着眼未来，影响与说服相结合，治理周边环境。

1、加强门口管理，防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施，进行安全营业。

3、定期与不定期相结合，检查学校周围门点的“三无”食品，杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则，经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生，只要我们重视安全教育，警钟长鸣，孩子就能平安平安校园创建方案（二）为认真贯彻落实各级关于学校安全工作的部署要求，进一步强化学校安全管理，提升安全管理水平，推动学校安全和治安综合治理工作的深入开展，有效地预防本校各类安全事故的发生，创建“平安、文明、健康、和谐”的校园，促进和保障青少年学生全面发展、健康成长，现根据上级创建“平安校园”工作的部署和要求，结合我校工作实际，制定本实施方案：一、指导思想全面落实____要求，以服务师生为宗旨，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以完全安全管理制度为重点，广泛开展各类安全教育，严格落实安全管理责任，全面开展“平安校园”创建活动，进一步提升校园安全管理水平，坚决杜绝重大责任事故的发生，努力营造安全、稳定、健康、和谐的校园育人环境，切实维护学校师生正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全。