幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案2019年-学校管理公文

学校防踩踏应急疏散演练方案范文一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防____应急演练”活动，本活动旨在预防校园____(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对____，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。

2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。

三、活动____：(一)成立领导小组：组长：____副组长：____组员：____(二)明确职责分工：总指挥：____人员____者：____年级负责人：大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道：____负责警报：____负责各楼梯：____：西教学楼一楼(西)____：西教学楼一楼(东)____：西教学楼二楼(西)____：西教学楼二楼(东)____：东教学楼楼梯(东)____：东教学楼楼梯(西)____：东教学楼外楼梯(东)____：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真____幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。

2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他____)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。

指挥师生安静、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。

2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。

3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。

★学校防踩踏演练方案_共10篇范文一：防踩踏演练方案幸福泉幼儿园防踩踏演练方案为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。

活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。

主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。

队伍静、齐、快。

了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

一、负责人及职责：总指挥：唐文艺副指挥：谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。

成员：各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。

二、安全教育内容各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。

要求队伍做到静、齐、快。

从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。

队伍整齐靠两边走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

三、疏散演练内容（一）演练步骤1.10月16日下午，湄子老师拉响警报，全校师生进行紧急疏散演练，各班教师立刻集合幼儿，按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。

2.老师要引导幼儿向大门口疏散，防止幼儿拥挤摔倒。

3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。

4.幼儿撤离到操场后，各班老师整理队伍，检查幼儿人数，由各班主任向园长报告人数及情况。

5.疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。

株洲市天元区幸福泉幼儿园幸福泉幼儿园防踩踏演练方案为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。

幼儿园防踩踏安全演练的方案（精选3篇）幼儿园防踩踏安全演练的方案篇1X幼儿园教学楼一幢，楼高三层。

一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。

在园幼儿209名，教职工40名。

每层教学楼内都配备了三组灭火器。

教学楼内有疏散通道2处。

为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。

为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间：三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。

四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：副组长：成员：六、负责疏散的管理人员：发布疏散命令：一楼东门：一楼西门：二楼东楼梯：三楼西楼梯：疏散集结地负责人：七、应急处置分工：总指挥：副指挥：信息联络：现场保卫：疏散安置：救援：医疗救治：后勤保障：调查处理：八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。

如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的顺序通过，禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。

注意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。

自东向西排列：（中一中二居中）九、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。

班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

幼儿园防踩踏演练活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案2019年-学校管理公文幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。

我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、演练目的：1．使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的疏散，撤离到指定地点。

2．各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。

3．全体师生了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练安排1、时间：2019年4月22日上午9：292、地点：幼儿园校园，实地演练3、参加人员：全体教职工及在园幼儿三、演练准备1、安全应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参加的安全会议研讨通过。

2、后勤组：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、班主任：演练前对幼儿进行相关安全教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练组织机构：总指挥：xxx现场指挥：xxx后勤组：xxx报警员：xxx疏散组：各班教师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。

五、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。

采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，如果班级老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

六、演练程序：（一）、教育训练阶段各班教育训练，各带班老师根据本班实际情况，对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。

要求队伍做到静、齐、快。

从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤。

防踩踏应急疏散演练活动方案范文(通用篇)一、活动背景随着社会的快速发展，人口密集场所不断增多，踩踏事故的发生概率也随之增加。

为了提高幼儿园师生在面对突发踩踏事故时的应急疏散能力，确保师生的生命安全，特制定本防踩踏应急疏散演练活动方案。

二、活动目标1. 增强师生安全意识，提高应对突发踩踏事故的应急疏散能力。

2. 熟悉应急疏散路线，确保在发生踩踏事故时，师生能够迅速、有序、安全地撤离。

3. 培养师生在紧急情况下的自救、互救能力，减少踩踏事故带来的伤害。

三、活动时间每年春季学期开展一次防踩踏应急疏散演练活动。

四、活动对象全园师生。

五、活动内容1. 安全教育：通过课堂讲解、观看视频等方式，向师生普及防踩踏知识，提高师生的安全意识。

2. 应急疏散演练：模拟突发踩踏事故，组织师生进行应急疏散演练，确保师生在实际操作中掌握正确的疏散方法。

3. 现场指挥与协调：演练过程中，现场指挥人员要密切监控疏散情况，确保师生安全、有序地撤离。

4. 总结与反馈：演练结束后，组织师生进行总结会议，对演练过程中的优点和不足进行反馈，并提出改进措施。

六、活动流程（1）成立演练指挥部，明确各小组职责。

（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、路线等。

（3）对参演人员进行培训，确保每位师生熟悉演练流程和注意事项。

（4）检查疏散通道、安全出口是否畅通，确保演练过程中师生安全。

2. 演练过程：（1）演练开始：演练指挥部下达演练开始指令。

（2）紧急疏散：师生按照预定路线迅速、有序地撤离至安全地点。

（3）现场指挥与协调：演练指挥部实时监控疏散情况，确保师生安全。

（4）集结汇报：师生到达安全地点后，各班级负责人及时汇报本班疏散情况。

（1）现场指挥人员组织师生进行总结会议，对演练过程中的优点和不足进行反馈。

（2）参演人员针对反馈意见提出改进措施，为下次演练做好准备。

七、活动要求1. 高度重视，精心组织：各班级要充分认识到防踩踏应急疏散演练的重要性，认真组织，确保演练顺利进行。

防踩踏应急预案为加强安全教育和管理，进一步提高员工安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾害时逃生、自救能力，防止踩踏，增强防灾减灾意识，加强各部门之间应急状态下的协同配合，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。

具体如下：一、加强组织领导，提高认识，精心安排部署加强应急疏散防止踩踏演练工作，是贯彻落实____、促进社会和谐稳定的基础工程，是关系到员工和顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。

公司高度重视员工应急疏散演练工作。

成立应急疏散演练工作领导小组，成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组，领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节，讲究实效”的演练原则。

结合公司实际，研究制定了具体的演练活动方案，指导全公司开展应急疏散演练活动，并将其纳入“平安企业”创建工作之中。

二、加强安全教育，完善应急疏散预案为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作，加强了安全宣传教育工作和应急疏散预案的完善修订。

要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增强安全意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

同时一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

(一)开展多种形式的宣传教育。

利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容，利用公司大会、部门例会、展览等多种形式，结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣传，讲解应急疏散知识，使应急疏散知识达到公司重视、员工熟知、社会响应、深入家庭和人心的效果。

(二)进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。

应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。

根据公司可能发生的各类突发事件及其发生规律，结合不同地域情况和学生的特点，从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急准备、预警手段、紧急疏散、善后处置和信息报告等各个方面，对防地震应急预案、防地质灾害应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外伤害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善，做到分工要明确，措施要得当，责任要到位，力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。

幼儿园防踩踏应急预案通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下：一、演练目的：1．让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。

2．遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练时间：20xx年3月2日三、应急机构组成：各分园依据本园实际人员配备进行安排。

四、演练次序及路线：各分园结合本园实际进行合理规划安排。

五、活动过程：（一）教育阶段：各班老师根据本班实际情况，结合幼儿的年龄特点，针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时，我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题，重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议，设计情景加以示范。

1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。

⑵人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。

⑷因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。

⑸在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。

2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

幼儿园防踩踏工作应急预案7篇防止同学发生踩踏事故是校内平安工作的一个重要方面,特殊是幼儿园的楼梯是发生踩踏事故的主要地点,为了提高同学的防患意识, 下面是我为大家整理的关于幼儿园防踩踏工作应急预案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!幼儿园防踩踏工作应急预案篇1为了进一步加强幼儿园平安管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的平安意识，现制定文家街道幼儿园预防校内拥挤踩踏大事应急预案。

一、成立预防校内拥挤踩踏大事应急工作领导小组组长：幼儿园园长组员：各部门负责人、各主班老师二、机构职责（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

（二）领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、平安教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。

（三）领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。

（四）健全幼儿园各项规章制度。

（五）平安负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外平安负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

（六）办公室印制全园老师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

班主任要在身边常备家长通讯录。

（七）幼儿密集出入时，每楼层支配一名老师维持秩序（白天值班老师负责）。

三、老师职责及对幼儿的平安教育要求（一）各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。

（二）上下楼梯的老师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。

（三）在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。

（四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等平安事故时，所在老师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。

幼儿园班级防踩踏演练计划方案幼儿园班级防踩踏演练计划方案（通用5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园班级防踩踏演练计划方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园班级防踩踏演练计划方案1活动目标：1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。

3、有初步的自我保护意识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：幼儿儿歌幼儿园上下楼梯场地幼儿用书活动过程：一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。

)2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。

二、看幼儿用书，和幼儿一起讨论。

你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿注意以下几个要领；1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话，打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小朋友之间要相互帮助，不能推挤小朋友。

四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。

教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。

师：今天，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么说的?儿歌：《上下楼梯》一二三四五六七，小朋友们上楼梯；向右走呀不拥挤，一个跟着一个走；小手扶着小栏杆，一级一级往上走；七六五四三二一，小朋友们下楼梯；向右走呀不拥挤，一个跟着一个走；小手扶着小栏杆，一级一级往下走；上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记!师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住幼儿园班级防踩踏演练计划方案2活动目标：1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。

幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇）在现实生活或工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常需要预先准备应急预案。

应急预案要怎么编制呢？下面是小编为大家整理的幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇）1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。

幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年1月15三、对象：xx中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：xxxx成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责：1、一楼总负责人：xxxx大厅东、西安全出口负责人xxxx一楼走廊东门口负责人：卞xx伙房后门口负责人：顾x2、二楼总负责人：姜xx西楼梯负责人—田xx东楼梯负责人—王xx3、三楼总负责人：吕xx西楼梯负责人—穆x东楼梯负责人—贾xx岗位职责：xxx总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。

同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。

并及时向负责人汇报。

六、疏散原则：1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。

2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。

幼儿园防踩踏安全演练计划方案（精选20篇）幼儿园防踩踏平安演练方案方案篇1一、活动目的为了增加全园师幼的平安意识，把握有关平安学问，提高应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际，打算开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”。

本活动旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对突发大事，主要达到以下目的：1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

二、活动时间：20xx年4月12日下午9：30分三、组织领导：（一）应急工作小组组长：高峰组员：（二）应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由政教主任刘新担当。

1、应急总指挥：（刘新）负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。

2、现场指挥的职责：（张鑫）负责准时向总指挥（刘新）报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（赵庆）当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。

3、通信联络组：负责人：职责：（赵庆）依据状况准时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（魏晨）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够快速、准时、精确地传达。

4、平安疏散组：负责人：蒙亚宁成员：职责：主要负责疏散现场的师生员工。

5、防护抢救组负责人：李宁（保健医生）组员：（李宁）负责对受伤人员的实施救治和处置。

（张万莹）依据伤员状况拨打“120”帮助做好紧急救助工作，马上送往就近医院进行救治。

四、详细活动过程（一）平安教育阶段各班依据班级实际状况对幼儿进行防止踩踏平安教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

幼儿园防震防踩踏演练活动方案幼儿园防震防踩踏演练活动方案（精选10篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园防震防踩踏演练活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防震防踩踏演练活动方案1为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。

一、成立组织机构：二、火灾应急处置程序1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向“119”报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警）。

2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。

3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。

5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。

三、报警程序1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警；2、正确的报警方法：发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。

拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；②失火的准确地理位置；③能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；④耐心回答“119”接警人员的询问；⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。

幼儿园拥挤、踩踏应急演练方案一、演练主题拥挤踩踏应急疏散演练。

二、演练目的增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领。

在人多、拥挤、道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事故的发生。

了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、演练科目集体活动时发生拥挤踩踏事故的预防和有序疏散。

四、演练场景集体活动时突发踩踏事故。

五、参与演练人员幼儿园全体教职员工和幼儿。

六、演练小组成员及职责（一）演练指挥组成员总指挥：园长。

副总指挥：后勤副园长。

组员：后勤主任、办公室人员。

职责：1.全面负责应急疏散演练工作。

2.合理规划幼儿园应急疏散通道和避险场地；明确应急疏散信号方式；教育师生遵守应急疏散纪律；指导师生熟悉和掌握应急疏散流程。

3.组织开展预防拥挤踩踏的教育工作。

（二）组织协调组成员组长：后勤园长。

组员：后勤人员职责：1协助总指挥协调演练过程。

4.制定演练工作方案。

5.制定班级应急疏散路线图。

6.组织张贴疏散路线图，检查疏散标志。

7.组织开展疏散演练质量自评工作。

8.负责演练总结工作。

（三）宣传报道组成员：XXX、×××宣传报道组职责：1.负责安排各岗位演练前的宣传教育和培训。

2.负责演练过程的摄影、录像、记录等。

（四）疏散引导组成员：组长：办公室负责人。

组员：各班教师、办公室人员。

职责：1.演练开始前检查师幼健康状况。

2.组织、引导、监督师幼安全有序地疏散。

3.做好特殊幼儿的疏散工作。

4.及时救助摔倒师生或受伤师生。

5.及时报告疏散过程中的重大险情。

6.将受伤师生运送到安全区域，在专业医务人员到达前,进行临时救治和必要的心理辅导。

（五）抢险救护组组长：保健医。

组员：教师1、教师20职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生。

2.负责伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员。

3.负责预防再次灾害的发生。

（六）后勤保障组成员组长：后勤主任。

幼儿园防踩踏安全演练的应急预案范文（精选篇）一、演练目的为提高幼儿园师生在突发公共事件中的应急反应能力，预防和减少突发公共事件对师生生命安全的危害，确保在紧急情况下能够迅速、高效、有序地进行疏散，最大限度地减少突发公共事件造成的损失，保障师生的生命安全，特制定本预案。

二、演练时间每学期至少进行一次防踩踏应急疏散演练。

三、演练对象全体幼儿、教职工。

四、演练内容1. 组织教职工学习防踩踏应急疏散知识，提高应对突发公共事件的能力。

2. 教育幼儿掌握防踩踏应急疏散的基本方法，提高自我保护意识。

3. 模拟突发公共事件，进行防踩踏应急疏散演练。

五、演练步骤1. 演练前准备（1）成立演练指挥部，明确各小组职责。

（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、路线等。

（3）对教职工进行防踩踏应急疏散知识培训，确保每位教职工熟悉演练方案。

（4）对幼儿进行防踩踏安全教育，教育幼儿在演练中听从指挥、迅速行动。

2. 演练过程（1）演练开始，播放紧急警报信号。

（2）各班级按照预定路线迅速、有序地进行疏散。

（3）疏散过程中，教职工密切关注幼儿，确保幼儿安全。

（4）疏散到指定地点后，各班立即清点人数，并向指挥部报告。

（5）指挥部对演练情况进行总结，对存在的问题提出整改措施。

3. 演练结束后（1）对演练情况进行总结，对表现优秀的教职工和幼儿给予表扬。

（2）对演练中出现的问题进行整改，进一步完善应急预案。

（3）加强日常安全教育，提高师生安全意识。

六、演练要求1. 全体教职工要高度重视防踩踏应急疏散演练，认真履行职责。

2. 幼儿在演练中要服从指挥，迅速行动，确保自身安全。

3. 演练过程中，要保持安静，以免影响其他班级的疏散。

4. 演练结束后，要及时总结经验教训，不断提高应急疏散能力。

七、应急预案的修订与完善本预案将根据实际情况和演练经验，不断修订和完善，确保预案的实用性和有效性。

通过本次防踩踏应急疏散演练，我们旨在提高幼儿园师生的安全意识，提高应对突发公共事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、高效、有序地进行疏散，最大限度地减少突发公共事件造成的损失，保障师生的生命安全。

幼儿园防踩踏应急演练活动方案（精选12篇）幼儿园防踩踏应急演练活动方案（精选12篇）幼儿园防踩踏应急演练活动方案 1为贯彻“安全第一、预防为主”的基本方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练，具体防踩踏预案如下：一、指导思想：预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

通过消防安全演练，让学生学到有关的`安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：当校园的一教室因冬季取暖突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路发生拥挤，或缩成一团任火蔓延。

可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。

总指挥：成员：2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识（事先练习，演习前准备好材料，演习时向学生示范）。

（2）据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

五、前期准备阶段宣传发动和培训阶段（10月12日止）1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。

由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。

幼儿园防踩踏安全演练方案(6篇)幼儿园防踩踏安全演练方案(篇1)一、演练活动目的为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我园实际，开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师幼在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练活动时间：__年4月17日上午三、演练领导小组：组长：副组长成员幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长刘秀武担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由__来担任指挥人员。

1、应急总指挥：刘秀武负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责：__负责及时向总指挥刘秀武报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；王雪当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥。

四、具体演练活动过程（一）安全教育阶段各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练1、演练开始（1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散的安全通道（梯步）出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。

（2）路线：教学生活大楼楼梯间（3）撤离方式：严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。

幼儿园踩踏应急预案方案(十一篇)幼儿园踩踏应急预案方案篇一通过应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。

同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高学生应急反响力量和自救互救力量。

1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长：xxx、副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由xxx副校长详细负责。

办公室主任：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx3、监视检查组：由学校德育团队负责日常的监视检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

负责人：xxx、组员：xxx、xxx、xxx、4、医疗抢救组：当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。

要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。

主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。

并向主管领导汇报。

负责任人：xxx、组员：xxx各年级校长各年级负责人各班主任20xx年9月3日上午9：15学校教学楼内1、演练程序及留意要点：——播送（原稿）同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点：1）演练开头，校园播送会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据教师安排开头疏散，过程中必需听从指挥。

2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、安全疏散避开踩踏大事的发生。

3）按严格规定线路疏散，不要串线。

4）在撤离途中，假如消失拥挤摔倒，后面学生及楼梯口教师应马上大声喊”停”同时停顿不动，听教师指挥，等险情排解后，再按挨次撤出。

请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不两要”，把握遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己帮忙他人。