市优质课个人报名表

数学组教师优质课评比活动方案示例一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教学质量成为学校教育的核心任务。

数学作为基础学科之一，对于培养学生的逻辑思维和创新能力具有重要意义。

为了进一步提升数学组教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，特举办本次数学组教师优质课评比活动。

二、活动目的1、推动数学课程改革，提高数学课堂教学的质量和效率。

2、促进数学教师的专业成长，提升教师的教学能力和教育教学理念。

3、为数学教师提供一个展示教学风采和交流教学经验的平台。

4、发现和推广优秀的教学模式和教学方法，提高数学教学的整体水平。

三、参与人员全体数学组教师四、活动时间及地点1、时间：具体活动时间2、地点：具体活动地点五、活动安排（一）前期准备阶段（准备阶段时间区间 1）1、制定活动方案，明确活动的目的、流程、评价标准等。

2、成立活动评审小组，由学校领导、数学学科专家、骨干教师等组成。

3、发布活动通知，向数学组教师传达活动的相关信息，鼓励教师积极参与。

（二）报名与选课阶段（准备阶段时间区间 2）1、教师自愿报名参加活动，并填写报名表格，提交个人基本信息和教学计划。

2、教师根据本学期教学进度和个人教学特长，选择参赛的课题。

（三）备课与磨课阶段（准备阶段时间区间 3）1、参赛教师根据选定的课题进行备课，撰写详细的教学设计和教学课件。

2、以备课组为单位，组织教师进行集体备课和磨课，共同研讨教学内容、教学方法和教学策略，提出改进意见和建议。

3、参赛教师根据集体备课和磨课的意见，对教学设计和教学课件进行修改和完善，形成最终的参赛教案和课件。

（四）课堂教学展示阶段（活动阶段时间区间 1）1、按照预定的时间安排，参赛教师依次进行课堂教学展示。

2、每节课的时间为具体时长，包括教师授课和学生互动环节。

3、评审小组成员和其他数学组教师进行现场听课，并做好听课记录。

（五）课后反思与评价阶段（活动阶段时间区间 2）1、参赛教师在课后及时进行教学反思，撰写教学反思报告，总结教学中的优点和不足。

关于评选2016年全区中小学校本课程优质课的通知各学校：定于2016年 3月25日举行全区中小学校本课程优质课评选活动。

现将有关事宜通知如下：一、参加人员各校校本课程参评教师，每所学校参评人员限报1人（教龄3年以上）。

二、时间、地点及要求1. 校本课程优质课评选日期为3月25日，所有中小学校本课程优质课参评教师上午8：00抽取讲课顺序，然后依序进行。

2. 评课地点：芝罘区教科研中心二楼多媒体教室。

三、评选要求1.参评的校本课程优质课要符合《关于加强全市中小学校本课程建设的指导意见》（烟教科发…2013‟72号）的相关要求。

带有国家、地方课程拓展性质的课程一律不能参评。

2.中小学校本课程优质课评选全部采用说课的评选办法，参评教师应基于自己的课堂教学实录提供相应的文字材料、视频资料进行展示，说课时间不超过20分钟。

四、评选说明1. 采取现场说课方式进行（参考“附件3课程纲要”进行审查），参评教师需准备5份课程纲要、5份说课稿现场交予各评委。

2. 出现雷同、抄袭、作假等情况，经查实，一律取消获奖资格。

务于3月24日中午前将优质课评选候选人申报表电子版发至教科室邮箱jks6213515@ ,纸质申报表加盖公章后3月25日上午8：00评课前交（3月24日中午后报名无效）。

附件：1. 《关于加强全市中小学校本课程建设的指导意见》（烟教科发…2013‟72号）2.芝罘区优质课评选候选人申报表3. 校本课程纲要烟台市芝罘区教育科学研究中心2016年3月18日附件1：关于加强全市中小学校本课程建设的指导意见（烟教发〔2013〕72号）为深入推进素质教育，全面落实国家课程改革方案，进一步提高校本课程建设的整体质量，促进学生个性全面健康和谐主动地发展，现就全市中小学校本课程建设提出如下指导意见。

一、提高认识，明确中小学校本课程建设的重要意义校本课程是基于学生个性需求和可资利用的课程资源，以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程，是国家课程和地方课程的必要补充。

江苏省邳州市教育局发文稿纸关于举行2010 — 2011学年度邳州市中小学教师优质课评选活动的通知各中小学:根据徐州市教育局教研室的工作安排，经研究决定组织邳州市2010—2011学年度中小学优质课评选活动，现将有关事项通知如下：1、评选目的：优质课是对教师授课的质量进行的综合评价。

教师授课质量的高低，直接影响着教学质量的好坏。

教师授课质量如何，只有通过科学的、综合性的教学评价，才能得到确定。

因此，优质课评选是提高中小学教学质量的一项重要措施。

为促进教师专业发展，提升教师教学水平提供和搭建了公平竞争的平台。

本次优质课评选要贯彻“以人为本”的思想，突出学生的主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力，并通过探索新的、有效的课堂教学模式和方法，来提高课堂教学效率和质量。

2、评选条件：1）坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，具备良好的师德修养和敬业精神，在教育教学工作中全面贯彻党的教育方针，积极探索教育教学规律；2）按照《教师法》的有关规定，认真履行职责和义务，教育教学成绩较为优秀；3）从事教育教学工作6年以上，具有教师资格的本市中小学各科现任教师均可自愿报名参加。

3、报名时间：小学以教办为单位；中学以学校为单位；于2010年10月18—19日报教研室。

笔试时间定为2010年11月6日。

4、评选要求1）中小学优质课评选工作必须坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格按照规范程序，做到政策、指标、标准、程序、结果“五公开”。

对弄虚作假的参评人员，一经发现，除取消当年的荣誉称号外，四年内不得参加优质课评选活动。

2）参评人员必须先参加局统一组织的教育、教学理论和专业知识技能考试，然后参加说课等程序。

学科专家评审组按标准评分，并对参评教师逐一写出评语，由评委负责人审定签名。

3）学科专家评审组根据评选情况，汇总评选结果，报市普通中小学优质课评选工作领导小组审定。

5、评选组织机构及程序：1)评选分三个阶段第一阶段，笔试。

关于举办“第四届全国中小学优质课电视展示和优秀论文评选活动”的通知各位老师：全国第四届中小学优质课评选活动9月10日开始，此活动由中国教育电视台和中国教育电视协会、中央电教馆主办。

在这次优质课评选活动中，申报优质课的，原通知要求报光盘。

为了照顾农村一线教师录制光盘不易操作的实际，如果通过我申报，可以简化程序和申报形式，可直接报教案或教学设计或课堂实录直接参评。

申报形式简化，自愿参加；评审费400元，奖项确保一、二等奖，最低三等奖，获奖名单在国家官方网站——人民网教育频道公示。

请参加的老师把教案/教学设计/课堂实录其中之一发到邮箱JYLWJYLW@，请务必在题目下依次注明作者姓名、单位、手机号、邮编（邮件主题栏标明作者姓名、手机号）。

附：第二届全国中小学优质课电视展示活动获奖名单在人民网教育频道公示/GB/79457/11591810.html第三届全国中小学优质课电视展示活动获奖名单在人民网教育频道公示/GB/14588509.html中国教育电视台中国教育电视协会关于举办“第四届全国中小学优质课电视展示活动”的通知各省、自治区、直辖市电化教育馆，教育电视台；各理事（会员）单位；各级各类中小学、职业学校：为促进教育技术在教学中的有效应用，进一步提高教师教育技术应用能力，鼓励广大中小学教师通过岗位练兵，优化教学，使教育教学与时代接轨，进而全面提升教育教学质量。

经研究决定继续举办第四届全国中小学优质课电视展示活动，有关事宜如下：一、活动目的：展现当代教师的教育水平和教育理念；展示广大中小学教师电视教育和信息化教育的应用能力；推进教育均衡发展，为“国培计划”输送优质教育培训资源。

二、活动组织：指导单位：教育部师范教育司主办单位：中国教育电视台中国教育电视协会协办单位：中央电化教育馆支持单位：中国老教授协会中国教师教育视频网承办单位：时代教师活动组委会全国中小学优质课电视展示活动组委会播出单位：中国教育电视台及各地方教育电视台官方网站：人民网教育频道媒体支持：中国教育网络电视台、人民网、新华网、中国青年网、中国少年网、新浪网、搜狐网、腾讯网、网易网、中关村在线等三、活动内容：1、报名资格：全国各级各类中小学校、职业学校、校外辅导培训机构及所有从事中小学教学活动的教师，鼓励高校在读师范生参与。

舞阳县教研室关于举行青年教师基本功大赛与资深教师优质课评选的通知各乡镇中心学校，局直初中、小学：根据教研室2015——2016学年工作计划，决定于10月下旬，举行本年度青年教师基本功大赛与资深教师优质课评选，现将有关事宜通知如下：一、参赛（评）对象参加青年教师基本功大赛的教师年龄必须在35周岁以下（1980年后出生），参加资深教师优质课选评的教师年龄必须在45周岁以上（1970年前出生），参赛时审验身份证。

二、名额分配每个初中参加青年教师基本功大赛2人，参加资深教师优质课评选2人；小学每个乡镇和局直各2人。

名额不分配到具体学科，各学校可根据情况自行掌握。

三、报名要求1.乡镇以中心学校为单位、局直以学校为单位报名，不得突破分配名额，不受理个人报名。

2.10月19日前各中心学校和局直初中小学把报名表发送至县教研室李喜民主任邮箱:hnwylxm@四、赛评要求1.此次青年教师基本功大赛与资深教师优质课评选，必须讲课，根据各学科报名人数，分设若干讲课地点。

2.基本功的内容包括普通话、粉笔字、简笔画、多媒体、演示（制作）、朗诵、歌唱、器乐、舞蹈、仪态等十个要素。

参赛教师要在教学设计和讲课时把相关要素恰如其分地融入其中，一节课中基本功要素不能少于六个。

3.讲课内容根据讲课地点学校的教学进度而定，讲课时间、地点可在舞阳教研网上查询。

4.参赛（评）教师需撰写教案，字数在3500字左右，A4纸打印，左侧装订，封面上写清课题、学科、学校、执教人、联系电话等信息，讲课后交教研室相关教研员。

四、奖项设置县教研室将分学科组成赛评小组，认真听课评定，评出一等奖和二等奖，颁发优质课证书，教学水平一般的不设奖。

未参加此次活动的教师不得参加2016年市级优质课评选。

2015年10月13日报名表乡镇（学校）：本报名表各学校可根据实际需要，在舞阳教研网通知公告栏目下载、添加。

舞阳县青年教师教师基本功大赛评分标准舞阳县资深教师优质课评分标准。

中学青年教师优质课评选方案一、背景介绍近年来，中学教育领域不断发展，对教师提出了更高的要求。

为了进一步激励和树立中学青年教师的榜样形象，充分展示他们的教学能力和创新思维，我校决定开展中学青年教师优质课评选活动，提高教师专业发展水平，促进学校教育质量的提升。

二、评选目的1. 为激励和表彰中学青年教师的优秀教学工作，激发教师的创新活力。

2. 通过评选活动，促进中学青年教师的交流和合作，提高教学水平。

3. 展示中学青年教师在课内外教学中的创新实践和教育教学成果，提高教师的社会认可度。

三、评选条件1. 年龄在35周岁以下的中学青年教师。

2. 本学期内课堂教学评价优秀，教学效果明显。

3. 积极参与教育教学改革与创新实践，具备一定的教育教学研究能力。

4. 无教育教学违纪违规行为记录。

四、评选程序1. 个人申报：中学青年教师可以自愿申报参加评选。

个人申报材料包括个人简历、教学成果汇报和教学视频等。

2. 评委评审：设立评委会进行评审，评委由学校领导、教育专家和有经验的优秀教师组成。

评委会将根据申报材料进行初步筛选，并对入围的候选人进行教学观摩或面试。

3. 公示和评选结果：评选结果公示7天，接受教师、学生和家长的公开评价和投诉。

根据评委评审和公开评价的结果，评选出中学青年教师优质课。

五、评选标准评选标准主要从以下几个方面进行评估：1. 教学设计：教学目标明确，教学内容合理，教学策略灵活多样。

2. 教学方法：教学方法适应学生特点，注重培养学生的自主学习能力，教学过程生动有趣。

3. 教学资源：教师运用多媒体、教具等现代教育技术手段丰富教学资源，提高教学效果。

4. 教学评价：教师合理使用各种评价手段，评价准确客观，有利于学生的学习和成长。

5. 教学成果：教师能够实现预期教学目标，学生学习效果明显，能够在教育教学改革和创新中取得突出成绩。

六、奖励措施1. 评选出的中学青年教师优质课将被学校推荐参加市级或区县级评选活动，有机会获得更高层次的表彰和奖励。

优质课评选方案第1篇优质课评选方案一、评选目的为提升教育教学质量，激发教师教学热情，鼓励教学创新，提高教师教育教学水平，特举办本次优质课评选活动。

二、评选原则1. 公平、公正、公开；2. 注重教学效果，突出教学创新；3. 鼓励团队合作，共享优质教育资源；4. 强调以学生为本，关注学生全面发展。

三、评选对象1. 在职在岗的中小学、幼儿园教师；2. 参评课程为在职期间所教授的课程。

四、评选标准1. 教学内容：符合课程标准，具有时代性、科学性、系统性和趣味性；2. 教学方法：灵活多样，注重启发式教学，充分调动学生积极性；3. 教学效果：学生参与度高，教学目标达成度高；4. 教学创新：体现新理念、新技术、新模式在教学中的应用；5. 教学团队：团结协作，共同提高；6. 教学资源：共享优质资源，促进教学相长。

五、评选流程1. 报名：教师自愿报名，填写报名表，提交所在学校审核；2. 初评：学校组织初评，推荐优秀教师参加复评；3. 复评：由专家评审组进行现场评审，评选出一、二、三等奖；4. 公示：对获奖名单进行公示，接受社会监督；5. 表彰：对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

六、评选要求1. 参评教师需提交以下材料：a. 报名表；b. 教学设计；c. 教学反思；d. 学生评价；e. 课堂实录（视频或音频）；f. 教学团队介绍。

2. 报名表需经所在学校审核盖章；3. 教学设计、教学反思、学生评价等材料需真实、完整、规范；4. 课堂实录应体现教学全貌，时长不超过45分钟；5. 教学团队成员不超过5人，且需明确分工。

七、时间安排1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日；2. 初评时间：XX年XX月XX日；3. 复评时间：XX年XX月XX日；4. 公示时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；5. 表彰时间：另行通知。

八、奖励措施1. 一等奖：若干名，颁发荣誉证书，奖励人民币XX元；2. 二等奖：若干名，颁发荣誉证书，奖励人民币XX元；3. 三等奖：若干名，颁发荣誉证书，奖励人民币XX元；4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书；5. 优秀组织奖：若干名，颁发奖牌。

中学青年教师优质课大赛方案为了进一步深化课堂教学改革，推动我校“卓越课堂”建设工作的实施，规范我校青年教师的课堂教学行为，提升青年教师的专业水平，增强课堂教学有效性，发现青年教学能手，根据学校本学年度教学工作计划，举行我校“第___届青年教师优质课大赛”活动。

二、___机构为了确保此项工作的顺利开展，学校成立“第___届青年教师优质课大赛”工作领导小组。

组长：___副组长：___成员：___三、参赛对象我校___周岁及以下（___年___月___日以后出生）、任教一年以上的所有任课教师（注：①___年___月后参加我校优质课大赛一等奖获得者、区级及以上教育主管部门或教育科研部门举办的课堂教学比赛一等奖获得者可不再参赛；②今年参加“一师一优课，一课一名师”优课录制教师不参加初赛，直接进入决赛）。

四、具体安排1.分组：初赛原则上根据年级、学科及人数情况进行分组（具体分组情况另发），各组按不超过参赛人数的___%选拔进入决赛。

决赛时分语文组、数学组、英语组、理化组、政史组、体育组、生地组、音美组、综合组进行。

2.竞赛日程。

（1）宣传发动阶段：___年春期第___周（2）撰写教案及准备阶段：第___周—___周（3）年级学科组初赛阶段：第___周--第___周（4）决赛准备阶段：第___周（5）学校决赛阶段：第___周五、相关要求1.凡符合参赛条件的在校教师必须全部参加初赛，不得无故缺赛。

2.参加初赛的老师在自己所任教的班级上课，参加决赛的老师在学校统一安排的班级和地点上课。

3.教学设计要求：①教案应体现以学生为主体、教师为主导的的课改理念；②教案要与本学科组构建的重点课型要求相符；③独立设计，不能抄袭或者原文下载；④课件能与教学设计配套（无课件的除外）。

初赛、决赛的教学设计按《川巴中学精品教学设计》的要求撰写，活动结束后及时交教务处。

4.初赛由年级组、学科组具体___实施。

初赛结束后，各评委组长要___本组教师进行点评。

关于在学校开展评选优质课活动方案各县（区）教体（科）局：根据省教育厅成人教研室___年工作要求，为了检查成人中、初等学校开展教学教研情况，使成人中、初等学校真正成为促进当地经济发展的重要阵地，鼓励引导教师积极钻研教育教学理论，逐步提升教育理论研究水平，进一步检查成人中、初等学校实用技术培训的质量和效果，使成人中、初等学校更好地为“三农”服务，决定在全市成人中、初等学校开展优质课、优秀教研论文和学生综合知识竞赛工作。

一、成人优质课、优秀教研论文活动安排这次参加评选优质课、优秀教研论文的对象为成人中、初等学校在职及兼职教学人员，各县（区）在各成人中、初等学校选拔推荐的基础上做好向市教育局推荐工作，各县推荐的优质课、优秀教研论文原则上每个成人学校___节优质课，___篇优秀论文，市教育局于___月份___专人进行评选，确定出一、二等奖的获奖人员，由市教育局颁发奖励证书，对特别优秀的优质课、优秀教研论文推荐到省教育厅参加评选。

二、成人中、初等学校学生综合知识竞赛活动安排1.___领导各县（区）教体（科）局要认真___，指定专人负责此项工作，以发挥成人中、初等学校对“三农”的重要作用，推动农村实用技术的普及，提高农民科学技术知识。

2.竞赛内容以《___教育》职成教版农村实用技术综合知识为内容。

3.___报名每乡镇限报___人，由县（区）教体（科）局___报名，市教育局___命题、监考和评卷，报名截止时间为___月___日，具体竞赛时间另行通知。

4.奖项设置设一、二、三等奖。

对获一、二等奖学生的辅导教师颁发优秀辅导教师奖，对___好的单位设优秀___奖。

各县（区）要认真___，精心选拔，把这项工作作为促进成人中、初等学校教学研究工作深入开展的重要内容抓紧抓好，对领导重视，___严密，效果明显的，市教育局将评为优秀___单位，并给予奖励。

关于在学校开展评选优质课活动方案（二）评选优质课活动是学校开展的一项重要活动，通过对教学过程的全程观察和评价，旨在发现和表彰优秀教师的教学实践和创新经验，激发教师的教学热情和创新能力，提高教学质量，促进学校教育教学水平的不断提高。

山东省电化教育馆山东省教育学会中小学信息技术教育专业委员会关于举办山东省2008年小学、初中信息技术与课程整合优质课评选活动的通知各市电教馆、各实验区教育局（理事单位）：为推动小学、初中信息技术教育与其他学科整合工作的深入开展，并为今年“第十一届全国小学信息技术与课程整合观摩会”和“第七届全国初中信息技术与课程整合观摩会”做好准备，经省教育厅基础教育处同意，定于5月上旬由省电化教育馆和省教育学会中小学信息技术教育专业委员会联合主办“山东省2008年小学、初中信息技术与课程整合优质课评选活动”。

现将有关事项通知如下：1.评选要求：各市对本次优质课评选应进行逐级选拔，择优推荐参加省级评选；参评课必须依照新课程标准，使用国家或我省审定的教材；参评教师必须能够熟练使用多媒体或网络环境进行教学，体现新课程理念。

2、报送节数：各市推荐小学、初中优质课各10—15节；各省级信息技术教育实验区（见附件2）可各增报1-3节课（以体现实验区的实验性、示范性。

但需报市电教馆审查备案，由市电教馆统一报送。

各省级实验区应主动与所在市电教馆联系）。

3、报送材料：参评优质课以大1/2录像带或VCD（每节整合课小学40分钟、初中45分钟）为载体，附教学设计详案、教材（课或节复印件）、教学反思文本各3份；优质课报名表1份。

各市电教馆请认真填写参评优质课回执（含所辖实验区参评课）（见附件4，主要内容有执教教师姓名、所在单位、参评课名、学科、课件制作者姓名及报送单位联系人姓名、电话）并将电子稿发邮件至*******************。

每节课交评审费150元。

（可与参评优质课材料同时报送或单独汇款）。

4、报送（汇款）时间与地点：各市参评优质课务必于5月7日前（9-11日评选）寄、送到省专委会秘书处[济南市经十路112号（省广电大楼西200米路对面、泉城公园西邻）南苑宾馆C座204室]。

邮编:250011（如拟派人送秘书处，请提前一天告知秘书处联系人）5.联系人：张权；联系电话：0531—82921997；139****2323。

卉原中学初中部关于举办第四届高效课堂优质课评比的通知卉原中学初中部关于举办第四届高效课堂优质课评比的通知卉原中学初中部关于举办第四届高效课堂优质课评比的通知卉原初中各年级组、备研组：为进一步推进高效课堂改革的进程，提升教师们全身投入教改的热情和理论研究水平，根据本学期学校工作计划，学校教研处决定于202*年12月开展校级高效课堂优质课评选活动，让课改教师展示教学特色，总结交流课改经验，以利于更好地推进我校课改工作。

现将具体通知如下：一、第一阶段,接此通知后，由各备研组组长组织组内听评课进行组内评选，于12月2日前各备研组长将推选教师代表名单（1名）报主抓年级领导处。

二、第二阶段，由主抓年级领导组织评委组织第二轮评选活动，于12月2日前由主抓年级领导将评选结果报教研处三、第三阶段，由学校教研处组织第三轮评选。

四、在进行评优课期间如无特出情况各位老师都要听相应学科的课。

卉原中学教研处202*．11．扩展阅读：全市小学数学高效课堂展评暨优质课评选活动通知关于举办全市小学数学“高效课堂”教学展评暨优质课评选活动的通知各小学：为迎接德州市202*年小学数学“高效课堂”教学展评暨优质课评选活动，同时进一步推进全市小学数学教学改革，加快“高效课堂”的研究，提高课堂教学效率。

经研究，定于4月份在全市开展小学数学“高效课堂”教学展评暨优质课评选活动。

现将有关事项通知如下：一、参评教师条件1、自觉遵守教师职业道德规范，为人师表，敬业爱生，有强烈的事业心和责任感。

2、业务能力强，有扎实的学科基本功，注重教学方法的改革和实验，勤于学习、积极进取，教育教学成绩突出。

3、对于近三年新聘的青年教师，各方面表现突出的可以优先申报。

4、各小学要在本单位初评的基础上，确定参评教师。

二、候选人名额分配及报名、比赛时间各小学选报1人。

于3月31日前填写好电子报名表（见附表）发送到（lllxd0823@）邮箱。

比赛时间定为4月上旬（具体讲课时间地点安排另行通知）。