2020年四年级数学下册 第二单元素养形成卷 (人教版)

2020年四年级数学下册二单元试卷带答案(二篇)目录：2020年四年级数学下册二单元试卷带答案一2020年四年级数学下册二单元试卷附参考答案二2020年年级数学下册单元试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

2、一个角有________个顶点，________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。

3、二十亿零七百六十八万写作（___________）。

4、在A÷15=14……B中，余数B最大可取（____），这时被除数A是（____）。

5、在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填（_______）；要使商是一位数，□最大填（____）。

6、两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米。

7、用数字3、5、8可以组成的两位数有________个，它们分别是________。

8、从2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形，能围成（_____）种不同的三角形。

9、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____．10、有八个数排成一列，它们的平均数是54，前五个数的平均数是46，后四个数的平均数是68，第五个数是________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个真分数的积是（）。

A．真分数B．假分数C．整数D．无法确定2、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）A．60时B． 60千米/分 C．60千米/时 D．240千米/时3、4时半时针和分针所成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角4、从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比，（）。

2020年四年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇)目录：2020年四年级数学下册二单元试题及答案各版本一2020年四年级数学下册二单元试题及答案完整二2020年年级数学下册单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米。

2、黄绳长x米，红绳的长度是黄绳的2.3倍，红绳长_____米，两种绳子一共长_____米．3、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（____）°。

4、一个由小正方体搭成的几何体，从前面、上面看到的形状都是，这个几何体至少是由（_______）个小正方体搭成的。

5、已知9个数的平均数是9，如果把其中一个数改为9后，这9个数的平均数变为8，那么这个被改动的数是_____.6、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。

7、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（_____）倍，体积扩大（_____）倍。

8、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。

9、测量城市面积常用________作单位，测量学校占地面积常用________作单位，测量教室的大小常用________作单位．10、常用的统计图有（________）、（________）和（________）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，则甲数比乙数少（）。

A．3.23 B．5.37 C．2.232、贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分，已知数学得分95分，英语得分93分，那么她的语文成绩（）三科的平均成绩A．低于B．等于C．高于3、工人叔叔修机器，第一天修了3台，第二天修了4台，第三天上午修了3台，下午修了2台。

人教版数学四年级下册第二单元核心素养达标测试卷一、快乐填空。

(26分)1.下面的图形分别是从什么位置看到的？(填“前”“左”“上”)从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看2.从前面、左面、上面观察右边的立体图形。

(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。

(2)从( )面看到的形状是。

3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，请根据要求，选择适当的序号填在括号里。

(1)从前面看到的形状是的立体图形有( )。

(2)从左面看到的形状是的立体图形有( )。

(3)从前面看到的形状是的立体图形有( )。

(4)从左面看到的形状是的立体图形有( )。

二、谨慎选择。

(21分)1.如图，是用5个同样大小的小正方体搭成的立体图形，从左面看到的形状是( )。

2.下面的房子模型中，从任何一面观察都无法看到的是( )。

3.用5个同样大小的正方体分别摆成图一和图二的样子，从( )看到的形状完全一样。

A.上面B.左面C.前面4.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。

A.前面B.上面C.左面5.图2的物体由两部分组成，图1的物体是其组成的一部分，另一部分是下面物体( )。

A. B. C.6.鲁班锁，民间也称作孔明锁、八卦锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯(sǔn mǎo)结构。

下面三个图形分别是从前面、上面和左面观察鲁班锁中的一个零件得到的。

这个零件是( )。

A. B. C.7.观察一个物体，从前面、左面和上面看到的图形分别是、和，这个物体是由( )个正方体搭成的。

A.4B.6C.8三、动手操作。

(12分)1.连一连。

(6分)从前面看从左面看从上面看2.画一画。

(6分)四、按要求做题。

(21分)1.下面的物体各是由几个小正方体摆成的？(12分)2.观察下图，右边画的是从前面、上面、左面所看到的该立体图形的形状，并在每个小正方形中填上了表示该位置的小正方体的个数。

2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2020·三台) 下面的几何体从正面看到的图形是（）。

A .B .C .D .2. （2分）摆一摆，看一看．正面看到的形状是（）.A .B .C .3. （2分）如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（）。

A . 长方形B . 三角形C . 梯形4. （2分）某个几何体从正面看（正视图），从侧面看（侧视图）如下：下面的几个几何体中，（）搭得正确。

A .B .C .D .5. （2分） (2019四下·商丘月考) 观察下图，从上面看到的图形是（）。

A .B .C .6. （2分） (2019五下·嘉陵期末) 一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A . 5个B . 6个C . 7个D . 8个7. （2分）(2020·沈河) 观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。

A .B .C .D .8. （2分）如下图，桌子上放着一个正方体和一个长方体，是从（）看到的形状。

A . 右面B . 正面C . 左面二、判断题 (共5题；共10分)9. （2分）从左面观察，看到的形状是△。

10. （2分） (2019四下·麻城期末) 用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。

（）11. （2分） (2020四下·马鞍山期末) 一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体摆成的。

（）12. （2分） (2016四下·甘肃月考)13. （2分） (2020五下·汉寿期中) 小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。

2022-2023学年新人教版四年级下册数学综合素养评价测试一、选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）把算式20+80＝100，100÷25＝4，17×4＝68合成一个综合算式是（）A．17×20+80÷25B．100÷25+80×17C．17×[（20+80）÷25]2．（2分）如图从上面看到的图形是（）A．B．C．3．（2分）下列式子错误的是（）A．287﹣136+64＝287﹣（136+64）B．250×28＝250×4×7C．34×（100+2）＝34×100+34×2D．65×99+65＝65×（99+1）4．（2分）把一个两位小数精确到十分位是10.0，这个两位小数最小是（）A．9.99B．9.95C．10.045．（2分）7.9×12.5＝8×12.5﹣0.1×12.5运用的是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律6．（2分）将一根20厘米长的细铁丝剪成3段，以下（）剪法不可以围成一个三角形。

A．8厘米、7厘米、5厘米B．13厘米、6厘米、1厘米C．4厘米、9厘米、7厘米7．（2分）用“米”作单位计算，“8米6厘米+5米60厘米”的正确算式是（）A．8.6+5.6B．8.06+5.6C．8.06+5.06D．8.6+5.068．（2分）下列现象中，（）是平移。

A．自行车车轮旋转起来B．钟面上分针的运动C．升国旗9．（2分）甲乙丙丁四个数都是大于0的自然数，而且甲＞乙＞丙＞丁，如果乙丙丁的平均数是40，那么甲乙丙丁四个数的平均数应该是（）A．小于40B．大于40C．等于40D．以上三种都有可能10．（2分）4个大盒和6个小盒共装了200个球，1个大盒比1个小盒多装20个。

人教版四年级数学下册第2单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。

(每空2分，共38分)1．观察一个冰箱时，最多能同时看到冰箱的()个面。

2．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是()形。

3. 从()面和()面看到的都是，从()面看到的是。

(填“前”“上”或“左”)4．找出左图从前面、上面、左面看到的形状。

从()面看从()面看从()面看5．如图，从前面看形状相同的有()，从左面看形状相同的有()。

6．如图，用5个同样大小的正方体分别摆成下面这两个物体。

(填“前”“上”或“左”)(1)从()面看这两个物体，看到的形状相同。

(2)从第一个物体的()面看到的形状是，从第二个物体的()面看到的形状是。

7．给添一个小正方体变成，从()面看到的形状不变。

(填“前”“上”或“左”)8．用一些完全相同的小正方体摆成一个模型，如果从前面、上面、左面看到的图形如图，那么这个模型是由()个小正方体摆成的。

9．用4个相同的小正方体摆一摆，从前面和上面看到的图形都是，有()种摆法。

10．数一数，下面的物体各由几个小正方体组成。

()个()个()个二、反复比较，谨慎选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每小题2分，共16分)1．从左面观察，看到的图形是()。

2．从上面看下面的物体，图形是的有()个。

A．1 B．2 C．3 D．43．右边的物体是由()个小正方体搭成的。

A．5 B．6C．7 D．84．从上面看某个物体，看到的图形是，这个物体可能是()。

5．从前面、上面、左面看下列图形，看到的形状都是正方形的是()。

6．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左面看到的图形是()。

7．下列物体中，从上面看到的图形完全相同的有()个。

A．1 B．2 C．3 D．48．给添上一个同样的正方体(不考虑棱相接)，使它从左面看到的图形不变，有()种添法。

A．3 B．4 C．5 D．6三、读懂要求，操作实践。

(共29分)1．连一连。

第一二单元阶段素养检测（提高卷）2022-2023学年四年级数学下册人教版姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．左图从侧面看到的形状是（）。

A．B．C．D．2．如图所示它是由（）个小正方体搭成的，从（）面看到的形状是。

A．4个，上面B．5个，左面C．5个，上面D．6个，前面3．用小立方块搭成一个立体图形，从正面或者左面看都是如图形状至少需要（）个小立方体。

A．4B．6C．8D．104．小杰全家（4个成人，2个儿童）到游乐园游玩。

已知成人票为每人80元，儿童票为每人40元，团体（6人及以上）票为每人60元。

小杰全家买票最少要（）元。

A．240B．400C．3605．如果△＋□＝○，那么下面的算式正确的是（）。

A．△＋○＝□B．○－□＝△C．○＋□＝△6．下面三个物体，从（）看到的图形不相同。

A．上面B．前面C．左面7．关于0的运算，下面描述错误的是（）。

A．一个数加上0，还得原数B．一个数和0相乘还得0C．被减数等于减数，差是0D．任何数除以0，还得0二、填空题8．在算式352＋124＝476中，352和124叫做( )和( )，476叫做( )。

9．学校武术表演队排成一个实心方阵表演“中国功夫”，最外层每边16人。

最外层一共有( )人，一共有( )名学生。

10．如果要改变算式“20×48＋60÷4”的运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，那么算式可写成( )。

11．学校里的游泳池长50米，小明每次都游7个来回，他每次游( )米。

12．给添上一个小正方体变成，从( )面看图形不变。

13．观察下面三个立体图形。

(1)从( )面看图△和图△看到的形状相同。

(2)从( )面和( )面看图△和图△看到的形状相同。

14．小明在做一道减法题时，把减数49错写成了94，这时得到的差是358，正确的差是( )。

三、判断题15．从前面和上面看到的形状都是一样的。

第2－3单元综合素质达标一填空。

(第1小题7分，其余每空1分，共22分)1.根据运算律或性质填一填。

47＋65＋53＝□＋(□＋□)38×54＋46×38＝□×(□＋□)83－(46－17)＝(□○□)○□25×15×4×2＝(□×□)×(□×□)320÷(16×4)＝□○□○□178×4＋178×5＋178＝□×□85×19－19×5＋20×19＝□×□2.在□里填上适当的数使计算简便。

47×53＋□×4774×125×□7600÷25÷□3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

198－67＋33○198－(67＋33)720÷36÷2○720÷(36÷2)4.【新考法】计算808×125时，运用乘法结合律进行简算是()；运用乘法分配律进行简算是()。

5.龙龙和天天在计算45×(□＋6)时，都算错了。

(1)龙龙把算式算成了45×□＋6，这样与正确的答案相差了()。

(2)天天把算式算成了45×6＋□，算出的结果比正确答案少了88，正确答案应该是()。

6.【杭州市期中】已知□＋△＝125，则□×8＋8×△＝()。

7.明明家距离学校450 m，他每天上学、放学要走两个来回，他一周(5天)一共要走()m。

8.用计算器计算468×9时，发现按键“4”坏了。

如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：()。

9.用5个同样大小的正方体分别摆成下面的几何体。

(填“前”“上”或“左”)(1)从()面看这两个几何体，看到的形状相同。

(2)从几何体①的()面看到的形状是，从几何体②的()面看到的形状是。