为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观学习心得体会
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“为了谁、依靠谁、我是谁—我的群众观”心得体会历史的宝贵经验告诉我们,大至一个朝代的政权,小至一个政府的官员,与人民群众的关系是否融洽和谐,能否得到人民的支持和拥护,是关系自身生死存亡的决定性因素。
甚至连帝王李世民也深谙“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。
改革开放以来,在市场经济大潮冲击下相继落水没顶的一批贪官污吏,他们的蜕化变质和违法犯罪,多半都是从脱离人民开始的,直至走向人民的对立面,遭遇“覆舟”的灭顶之灾!所以说,我们作为公务人员为人民服务的同时,也在为自己服务。
前苏联为什么解体,因为他没有代表广大人民群众的根本利益,最终苏共的红旗倒下了,上次督导组赵组长说过,苏联解体后,苏联共产党员找工作都困难,所以说,我们为群众服务的同时也是为自己服务,不说官话,至少为自己的“饭碗”服务,何况,作为一名共产党员,在党旗下庄严宣誓时,“全心全意为人民服务是我们的宗旨”这句话至今还清晰记得,这就是我在这次群众路线教育实践活动中关于“为了谁”的认识。
为什么我们党能够执政到现在,从建党及我们建国以来看,就在于我们始终相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去。
离开群众,我们将一事无成。
离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。
能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。
温家宝总理曾在全国“两会”后的中外记者招待会上谈到发扬公仆精神,惩治腐败的问题时,语重心长地引用了一句古训说,“水能载舟,亦能覆舟”。
这句话形象而深刻地揭示了人民群众具有改变乾坤,创造历史的无穷力量,他也意在强调我们的一切权力都是人民给的,一切权力归于人民。
所以说,我们依靠的是群众。
我们的党群关系、干群关系、官民关系等上下级关系,都是服务与被服务的关系。
我们的党和国家领导人都是人民的公仆,与人民的关系理应是鱼水相合的亲密关系,绝非是上下分明,貌合神离的“舟”与“水”的关系。
为了谁、依靠谁、我是谁、我的群众观心得体会"为了谁、依靠谁、我是谁",是开展党的群众路线教育活动需要深入研究回答的重大问题。
弄清"为了谁",才能找准前进的目标方向;弄清"依靠谁",才能找到工作的力量源泉;弄清"我是谁",才能把握自己的正确定位。
结合集中学习,我谈四个方面的体会。
一、切实牢记"为了谁",始终站稳群众立场,明确目标方向和价值追求,真正做到立党为公、执政为民任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。
我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。
正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。
解决好"为了谁"的问题,关键是站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。
习近平总书记指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
自治区提出的"8337"发展思路,归根结底也是为了使全区各族人民过上更加美好的生活。
从乌海来看,要做到一切为了群众,首先要解决人均水平低的问题,让人民群众享受到更多更好的发展成果。
要千方百计把经济建设搞上去,努力在做总量、转方式上取得新成效,在工业化、信息化、城镇化、农牧业现代化同步发展上迈出新步伐,在三次产业、经济社会、城乡协调发展上取得新进展,尽快使主要经济指标、人均水平赶上或超过全区全国平均水平,为人民生活持续改善打下坚实的物质基础。
要把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。
坚持公共财政支出向民生和社会事业倾斜,持续实施一批覆盖广、影响大、群众欢迎的民生工程,不断改善人民生活条件;紧紧抓住就业和增收两个关键,实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;加快基本公共服务体系建设,推进城乡基本公共服务均等化进程,让广大人民群众享有更好的教育、更高水平的医疗卫生服务和更丰富的文化生活;切实加强社会保障体系建设,进一步扩大覆盖范围、提高保障标准,着力推进扶贫攻坚,集中人力物力财力啃下这块硬骨头,努力让困难群众更加充分地享受到改革发展成果。
“为了谁、依靠谁、我是谁"学习心得体会——办公室 xxx按照局教育实践活动的总体安排,通过前一阶段的集中学习和自学,我对开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的政治内涵有了进一步的认识和理解。
作为一名普通党员,正确理解并在实际工作中把握好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题,是我们做好一切工作的关键,下面是我的几点心得体会:一、“为了谁”,事关我们所有工作的努力方向和价值追求。
每个党员干部都应该明白,一切为了群众是我们党全心全意为人民服务的宗旨。
作为市政局的工作人员,在工作中要保持积极和热情的工作态度,尽职尽责做好本职工作,对于份内的事一定要及时高效的完成,对于协同工作也积极主动力求效率最大化。
办公室是机关的窗口,对群众的各种咨询、投诉问题要作好耐心地解释和回复工作,不急不躁,牢记一切为了群众的工作宗旨,只有把群众装在心里,从群众利益出发,才能称得上是“为了群众”。
二、“依靠谁”,事关我们所有工作的思想动力和力量源泉。
群众中蕴藏着智慧、群众中蕴藏着真理。
要从群众中去汲取智慧,要依靠群众来推动市政事业的发展与进步。
离开了这个“依靠”,市政事业的发展就成为无水之鱼、无本之木。
同时作为国家事业单位工作人员只了解群众的需求,倾听群众心声,倾注所能,尽职尽责,才能完成好每一项工作任务。
三、回答好“我是谁”的问题,就是要清醒地认识到自己的身份和岗位是由人民群众赋予的、决定的,也担当着服务好人民群众的神圣使命。
只有明白了这一点,才能体验到“人民群众”四个字的份量和涵义。
作为一名党员干部和市政局的工作人员,就是要始终牢记为群众服务的宗旨,始终怀有公仆心,才能够树立群众观念,增进与群众的真情实感,也才能够把群众放在心上,才能得到群众的信任,才不会在前进的道路上了迷失方向,找不到自己的坐标,丧失了做人做事的基本原则。
最新为了谁依靠谁我是谁心得体会;为了谁;、;依靠谁;、;我是谁;这三个题目,是做好我们教育事业的一项重要任务,下面整理了为了谁依靠谁我是谁心得体会,希看对你有帮助。
为了谁依靠谁我是谁心得体会篇一近日学习了中共中心委员、中心书记处书记、中宣部部长xx同道20xx年在全国文明办主任培训班上的讲话。
通过认真的学习,我以为提出并解决好了;为了谁;、;依靠谁;、;我是谁;三个题目,是当今我们事业面临的一项非常严厉的政治任务,正确理解党的群众路线,是我们解决;为了谁、依靠谁、我是谁;题目之关键所在。
;一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中往,密切党同人民的血肉联系;这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
为了谁?或许大家都明白;一切为了群众;,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。
但我个人以为,如何;为;才是关键。
是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。
假如蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里,光喊破嗓子为群众,而对群众疾苦默然视之,淡然处之,那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,只有真正做到全心全意为群众办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,干成事、干好事、并贯彻始终,才能与群众血肉联系,把与群众的关系搞成鱼水关系,我们党的根基才能更为牢固。
结合自身的工作,作为一名教师,为了谁?就是为了学生,为了学生的成长成才,热爱学生,关心学生,服务学生。
那么作为一名教师,怎样才能把教师的光荣使命落到实处呢?那就是用党员的标准严格要求自己,投身于自己所从事的教育事业,;干一行,爱一行;,热爱教育,投进爱心、耐心、细心、责任心,关爱每一位学生。
同时,加强党性修养和自身职业道德修养,增强慎独意识和自律精神,做到自重、自醒、自警、自励,模范的遵纪遵法,把党纪国法内化为自己自觉的行为。
为了谁依靠谁我是谁学习了刘云山同志在《求是》上发表的《为了谁依靠谁我是谁》文章后,我们全股室同志感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。
我们认为,解决好“为了谁依靠谁我是谁”,是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源,作一个党员应该好好学习,切实贯彻到我县社会保险事业的各项实践当中去。
一、明白“为了谁”是宗旨问题我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义主义政党,我们党的宗旨就是为人民服务。
为人民服务这个鲜明的口号,铭记在心中,落实在行动,检验在群众。
只要是为人民服务的事情,我们都坚持干下去。
只要是涉及到群众的利益,我们都坚持去维护。
一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。
党员干部无论分工怎样,职务有何不同,其出发点只有一个,那就是为了群众服务群众。
党的力量源泉就是人民群众。
一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
只有这样,我们党才能够成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。
通过学习,我做为负责全县城乡居民社会养老保险经办机构的工作人员,我们的宗旨就是全心全意为广大参保对象服务。
二、明白“依靠谁”是方法问题“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量即人民群众,就是要从人民群众这个群体中去汲取智慧,就是要在人民群众这个群体中推动社会的进步。
离开了这个“依靠”,我们的社保事业的发展就成为无水之鱼,得不偿失。
广大参保对象始终是我们事业的坚强的后盾,始终是我们奋进不竭动力和力量源泉。
离开广大参保对象的拥护和支持,我县的社保事业就会成为无源之水、无本之木。
能否始终保持同广大参保对象的血肉联系,是对我们社保事业的最根本的考验。
三、明白“我是谁”是立场问题“我是谁”,我是一名预备役共产党员,是人民的普通一员。
“我是谁”就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的心得体会在践行群众路线教育实践活动中,本人通过学习和思考,进一步加深了新形势下群众路线是党的生命线和根本路线的认识,本人认为:落实群众路线的最好诠释就是弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题。
现结合自身实际,就“为了谁,依靠谁,我是谁”大讨论活动,谈一些个人的心得体会。
“为了谁”就是要以为基层服务,为群众服务作为开展工作的目标方向。
要坚定全心全意为人民服务的理想信念,真正把群众放在心里,突出群众、为了群众、面向群众,服务群众,明确责任职责,明确工作重点,切切实实为民办实事做好事。
结合自身实际,就是要按照政务办工作的特点、工作内容和目标要求,热心接待群众的每一次来访咨询,虚心听取群众的正确反映呼声,协调处理各类矛盾问题,认真做好宣传引导和解释工作。
同时积极做好上情下达,下情上报工作,确保信息渠道畅通无阻,为全镇经济社会健康稳定发展打好基础。
“依靠谁”就是要把为基层服务,为群众服务作为做好工作的力量源泉。
离开了群众,就没有了工作对象和内容,因此我们开展工作,必须要以服务人民群众为出发点,以切实解决实际问题和突出矛盾为根本,负起工作责任,认真做好工作:一是要深入基层,深入群众中间,了解基层群众的思想状况,体会基层群众的喜怒哀乐,听取基层群众反映意见,掌握第一手资料,及时向上级提供正确真实的意见建议。
二是开展工作要以大多数群众满意为目标,努力做好政务办各项工作:认真务实地做好部门之间的协调沟通工作、耐心细致地做好咨询解释工作、积极抓好政务办自身建设,有效发挥党委政府的桥梁纽带作用,确保政务办工作健康运转,并取得良好效果。
“我是谁”就是要摆正自身位置,正确定位。
要牢固确立自己只是一名普通群众观念,而不要把自己看得太重要。
要爱岗敬业,做好本职工作,要熟悉政务办的工作流程,端正工作态度,明确工作要求,积极做好工作。
同时要时刻想到自己是一名党员干部,始终保持清正廉洁的良好形象,要注重团结同志,待人真诚和谐,不说不利于团结的话,不做损人利已的事;始终保持平常的心,珍惜现有的生活和工作环境,不去计较名利得失,不去攀比高低错落,做到心态平稳,轻松乐观;培养积极向上的生活方式和生活习惯,陶冶情操健康身心提高素质;要严格遵守廉政规定,约束自己的言行举止,不多想瞎想,不乱拿乱要,不去贪图享受,不去违反法律法规和各项规章制度,用一颗平常心和规范的行为方式来维护好自身的良好形象。
为了谁依靠谁我是谁心得体会(通用6篇)为了谁依靠谁我是谁心得体会(通用6篇)从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的为了谁依靠谁我是谁心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了谁依靠谁我是谁心得体会1通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,我感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。
“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。
它为我党今后工作传真经,我们每一个党员一定要好好学习,切实贯彻到实践中去。
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,每一个“谁”都意义非凡,构成中国共产党长期执政规律金“三角”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。
弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。
回答“我是谁”的问题,就是端正角色认知。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
回答好“为了谁”,是为了我们能够在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题,是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒“全心全意为人民服务”是我党的立党之本。
因此,我们在日常工作中,要牢固树立为人民服务的马克思主义群众观,不断强化宗旨意识,提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。
要把人民群众满意作为检验工作的第一标准。
坚持群众标准、由群众来评判,无论是制定政策、出台规范,还是选优评差、考核表彰,都要注重群众评价,增加群众的话语权、评判权,让群众真满意,而不是“被满意”,使我们日常的各项工作能够始终体现群众意愿,经得起实践和时间的检验,从而使我们党组织和共产党员永远成为群众最坚强的靠山。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
我是谁为了谁依靠谁学习心得五篇“我是谁、为了谁、依靠谁”就是要求我们无论在工作和生活中,都就应牢记自己是一名普通党员的身份,树立全心全意为人民服务的宗旨,将赢得群众的支持作为推进各项工作的重要基石。
这三个问题九个字之间是互相关联,密不可分的一个整体,只有弄清我是谁,我们明确自我发展的方向,工作才有过硬的作风保证;只有认清为了谁,我们的工作才有无尽的动力;只有弄清依靠谁,我们的工作才有强大的推动力。
个人认为要正确理解把握这三个问题的深刻内涵,关键要在实践中贯彻落实,关键要在贯彻落实中抓好三个重点。
一是贯彻落实“我是谁”关键要严于律己弄清“我是谁”就是要弄清自己的身份定位和主角定位,机关党员干部或多或少都掌握着必须的权力,有权力就要有职责,因此,要时刻牢记普通党员和人民公仆的身份定位和角度定位,工作的方向才不会偏移,工作的热情才不会消退,工作的动力才不会削减,工作的作风才不会软弱,要持续敬畏心,严守各项纪律制度,要持续警惕心,常检视自己的言行,要持续平常心,不被外来因素所诱惑,只有明确了身份和主角定位,将自己置于群众的监督之中,才能持续先进性和纯洁性,才能更好地维护、实现和发展好群众的利益。
二是贯彻落实“为了谁”关键要提高效能牢记全心全意为人民服务的宗旨不是一个简单的口号,也不是一句空话,作为机关党员干部,务必将这一宗旨贯彻到日常的各项工作中,在服务效能的不断提升中加以体现。
首先要立足岗位,只有出色地履行好各个岗位赋予我们的职责,才能构成服务群众的强大合力,才能为服务效能的提升打好基础。
其次要主动进位,机关是市委、市政府各项服务群众政策决策的执行者,与群众接触频繁,要在服务实践中,主动为领导出谋划策,主动为群众排忧解难,只要是涉及群众利益的,就不能漠视、观望、等待甚至推诿,这样才能保证市委、市政府各项利民政策落实到位,保证群众利益的吁求得到及时的响应和维护。
三是贯彻落实“依靠谁”关键要深入群众学会与群众打交道的方式方法,以真心真情打动群众,做群众的知心人,让群众敢讲问题,讲得出问题;利用一切机会,加强对群众的宣传,自觉做市委、市政府各项政策决策的宣传员,学会用群众的语言将道理向群众说清说透;坚持向群众诚恳学习的态度,要听得进群众的批评和意见,善于利用群众聪明才智来推进和改善我们的各项工作,让群众感受自己意见推荐得到重视,能够看到我们工作改善的成果。
为了谁、依靠谁、我是谁大讨论学习认识和体会为了谁、依靠谁、我是谁大讨论学习认识和体会下面谈一点个人的粗浅认识和体会:一、明白“为了谁”是宗旨问题也就是全心全意为人民服务。
人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点为人民服务是我们各项工作的永恒主题是我们学习、工作、办事的目标指向也是“为了谁”的真正归属。
这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的是由人民群众历史和现实地位决定的。
我们要时刻牢记自己的身份人民的公仆做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋时时处处用人民赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴、满意不满意来检验自我的工作。
联系我自己工作来说由于我的工作与辖区的森林资源安全密切相关这就要求我自己必须要有很强的事业心、责任心要有一种真正为人民服务的观念和思想要始终坚持人民利益高于一切、重于一切、大于一切。
在工作中一是接待好来往办事人员。
请坐、请喝水、请慢慢讲这些看似简单的日常用语可以一下拉近我们与来往办事人员的距离打破往日备受指责的“门难进、脸难看、事难办”的固定模式大家可以心贴心、心连心的共同解决问题做到及时、高效率。
二是在野外调查时以科学规范认真细心严谨的态度做好每一项调查在宣传时做到对每一位群众以热心、细心、耐心、周到的讲解使每一名群众真正认识到林业有害生物带来的巨大危害。
2、明白“依靠谁”是方法问题主要是党的依靠对象问题。
胡锦涛总书记说:群众是真正的英雄。
人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉人民群众的支持和拥护更是我们党的力量源泉和胜利之本。
回顾党的革命史和建设史无不证明:党产生于人民群众之中发展于人民群众之中根植于人民群众之中。
“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量就是要从这个群体中去汲取智慧就是要在这个群体中推动社会的进步。
离开了这个“依靠”党和国家的发展就成为无水之鱼得不偿失。
离开人民群众的拥护和支持党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。
能否始终保持党同人民群众的血肉联系是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。
我是谁为了谁依靠谁心得体会我是谁为了谁依靠谁心得体会(通用10篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的我是谁为了谁依靠谁心得体会,希望对大家有所帮助。
我是谁为了谁依靠谁心得体会篇1近期拜读了《为了谁依靠谁我是谁》,看了这篇文章,我感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。
一、为了谁——真心为学生着想,引导学生树立正确的人生观和价值观为了谁:为了学生。
我们要热爱学生,关心学生,服务学生,将学生摆在心中最高的位置。
班主任在学生学习过程中起到引领、指导,监督的作用,要积极开展学生思想教育及学校教育教学管理工作,针对学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,注重在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力,树立正确的人生观和价值观。
为了学生的日益进步,为了学校的更好发展,为了自己的进一步成长,我们要勤奋、务实、求真。
要从学生出发,在教学的全过程中关心学生、爱护学生、体贴学生、尊重学生、理解学生、引导学生,为国家的强盛,民族的繁荣,科技的进步贡献自己的一份力量。
二、依靠谁——从学生中来,到学生中去,学生是工作的动力源泉在教育事业中,要秉持着从学生中来,到学生中去。
依靠坚定健康的教育观念,从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力、获取智慧。
不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”,从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙,做好自己的本职工作。
学生是教育工作的动力源泉。
教学其实是学习做人、学会生活,促进人全面发展、健康成长的一门艺术。
教师的每一堂讲解,每一个提问,都应当及时抓住学生的思想动态,主动介入其学习生活乃至心灵世界。
在传授知识的同时,教育他们热爱生活,鼓励他们勤奋学习,解答他们的疑难困惑,指点他们走出挫折,为他们提出合理建议,最终又以学生的发展来检验其教学效果。
为了谁、依靠谁、我是谁—我的群众观学习心得体会
贝子府小学任明伟
最近,我们学校深入开展了群众观点和群众立场主题教育实践活动,号召我们党员要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委六次会议上的讲话精神,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到秉公用权、勤政廉政,情系民生,维护民利,凝聚民心。
把以人为本、执政为民理念贯彻到全部工作之中,努力实现全体党员教师的思想纪律作风的进一步好转,我认为,要想把这次活动搞的深入扎实,就必须从思想上重视,从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在困难和问题,并建立起解决群众困难的长效机制,使活动取得实实在在的效果。
一、加强学习。
学习是无止境的,是解决一切问题的百宝箱,只有把党的路线方针政策吃深吃透,才能打牢思想基础,才能确保政策的执行。
我们在学习上要坚持活学活用,学用结合,重点先学,立竿见影。
现在学习的东西太多,我们的时间有限,也不可能面面俱到,要选有用的学,急用的学。
不但要学政策,而且要学习法律,学习科技,学习农村实用技术,打好为群众服务的底子。
在新的历史时期,我们的干部比较浮躁,怕学习,怕动脑,往往是夸夸其谈,谝闲话一个顶俩,说正题哑口无言。
打牌聊天是他们的特长,把群众忘到脑后。
长此下去,我们就会失去民心,失落政权。
二、切实学到有用东西。
时间是学习的保证,不要老是强调我很忙,我没有时间学习。
时间是挤出来的,是牺牲休息时间腾出来的。
我们有些党员,不会安排时间,一说学习就强调自己没有时间,但他们打牌聊天有时间,却不把时间安排在学习上。
要想学到一点东西,就要主动安排时间学习,不为其他事情左右。
要利用下课间隙,晚上休息机会看看书,读读报,积累知识。
我是怎么学习的呢切可以利用的时间都用在了学习上,取得了不错的效果。
我特别爱看中央新闻联播,几乎天天看。
我还喜欢法制节目,如果在农村,看不到电视新闻,我就选择读报纸,书籍,丰富自己的知识。
三、切实解决群众的急难事。
学习是基础,时间是保证,实践是目的,你有再多的知识,也不去实践,就会变成书呆子。
实践是检验知识的标准,是检验为民服务思想的标准,是检验工作好坏的标准。
一个人的知识再多,但他没有为民服务的意识,怕老百姓脏,怕老百姓啰嗦,怕事情麻烦,就发挥不了知识的作用。
所以我认为,如果要当好一个老师,就必须长期树立为民服务的思想,坚持群众观点,站在群众立场上,时刻想群众之所想,知道他们的所盼所求,解决他们的实际困难。
我们干工作,不要说对得起党和人民,要对得起我们自己,对得起政府开给我们的工资,一句话,要对得起自己的良心。
如果一个人的良心坏了,那他就不是人,也不可能是个好老师。