2016—2017年度六年级第一学期期末复习计划

2016—2017学年度第一学期六（1）班数学期末复习计划电白区坡心镇中坡小学潘玉萍一、复习内容：本学期总复习可以分为三个部分。

第一部分是整理本书的知识框架。

通过沟通各部分知识的内在联系，巩固和加深对所学知识的理解；第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。

组织学生总结学习过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高学生解决问题的能力；第三部分是巩固练习。

结合总复习的题目，根据学生的实际情况确定复习的重点，使复习具有针对性。

具体内容如下：1、数与代数：第二单元：分数混合运算；第四单元：百分数的应用；第六单元：比的认识；第七单元：百分数的应用。

2、空间与图形：第一单元：圆；第三单元：观察物体。

3、统计与概率：第五单元：数据处理4、综合应用：数学好玩二、复习目标：1、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步理解轴对称的意义，会画对称轴。

2、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数、百分数应用题，提高综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。

3、能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，发展空间观念；经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。

4、能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。

5、能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。

三、复习重点：1、进一步理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练地计算分数乘、除法。

能正确计算分数混合运算及解决应用题。

六年级上册复习计划为了帮助六年级同学们有效复习并提高学习成绩，制定一份详细的复习计划是至关重要的。

本文将为大家提供一个六年级上册复习计划，涵盖了各个学科的知识点和复习方法，帮助同学们有目标地进行系统性的复习。

下面将分学科进行阐述：语文：1. 课文复习：按照教材顺序，逐个复习上学期所学的课文。

重点关注课文的主要内容、人物形象、情节发展以及相关的阅读理解题。

2. 词语概念和运用：回顾并巩固各个词语的概念和用法，特别是近义词、反义词等词语辨析。

3. 语法知识：复习并掌握六年级上册的语法知识，如动词的时态、句子成分的划分、名词的单复数等。

数学：1. 四则运算：巩固加减乘除的基本运算规则，同时进行综合运用和口算练习。

2. 小数和分数：复习小数和分数的概念、转换和运算，特别是加减乘除法的应用。

3. 几何：回顾并掌握六年级上册的几何知识，如平行线、平面图形的性质、尺规作图等。

英语：1. 单词和词组：复习并记忆六年级上册的单词和常用词组，包括拼写和词义。

2. 语法：回顾并巩固六年级上册的语法知识，如时态、句型、被动语态等。

3. 阅读理解：针对阅读理解题，培养对文章细节、主旨和推理能力的理解和运用。

科学：1. 科学常识：复习并记忆六年级上册的科学常识，如环境保护、身体健康等。

2. 实验方法：掌握科学实验的基本步骤和注意事项，能够进行简单的观察、描述和推理。

3. 生物和物质：回顾并巩固关于生物和物质的基本概念、分类和特征。

社会：1. 地理：巩固六年级上册的地理知识，特别是地球与地图、气候与资源等内容。

2. 历史：复习并记忆重要的历史事件和人物，理解历史变迁对现实生活的影响。

3. 政治：了解国家制度和社会制度的基本组成和运行原理，培养健康的公民意识。

体育：1. 健身运动：通过举重、游泳、篮球等体育项目，提高身体素质和协调能力。

2. 博大精深的体育知识：了解体育项目的历史、规则，培养对体育运动的兴趣和理解。

音乐：1. 音乐理论：学习音乐的基本知识，如乐谱的读音、音符的命名等。

六（1）班上学期数学期末复习计划一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，引领学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。

二、复习内容1.分数乘法。

2.分数除法。

3.比的意义和比的应用。

4.百分数的意义及应用。

5.圆的面积和周长的计算。

6.位置和统计。

三、复习目标1. 引领学生熟练画圆，拓展掌握圆周长和面积的计算公式，快速正确地计算圆的周长和面积。

2.指导学生进一步理解分数乘、除法的运算意义，深入理解分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序；能快速正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算（不超过三步）式题，能应用运算定律和运算性质进行有关分数的简便计算；能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题。

3.指引学生能进一步应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决按比例分配的实际问题。

4.指导学生进一步正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”、“求一个数比另一个数的多（少）百分之几”的问题。

四、复习重难点1.重点（1）分数混合运算。

由于学生普遍计算准确性不高，所以期末阶段把这部分知识纳入重点，讲练结合，全面提高。

（2）百分数应用题是在分数应用题的基础上进行的，对学困生，准备采用循序渐进的原则，从分数应用题补起，类推到百分数应用题。

这样就降低了难度。

同时教给学生分析方法，掌握类型题的特点。

（3）圆的周长和面积的计算。

关键是让他们掌握公式，正确计算。

2.难点（1）能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

（2）分数、百分数应用题。

五、复习原则1.充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。

2.充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨。

3.充分体现因材施教、分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，集中答疑。

六年级第一学期语文期末复习计划范文六年级第一学期语文期末复习计划同学们，忙碌的学期即将结束，期末考试将至。

为了帮助大家更好地复习语文知识，提高成绩，我制定了如下的复习计划，希望大家认真执行。

1. 复习课本知识：重新阅读并归纳课本中的重点知识点和难点。

特别关注课文的主题、情节、人物形象等要素，掌握课文的基本内容和核心意义。

通过课文阅读训练和背诵课文，增加自己的语文素材和表达能力。

2. 阅读理解题：针对期末考试常考的阅读理解题，多做练习题，提高自己阅读理解的能力。

注意理解文章的主旨，抓住关键信息，运用逻辑推理，选择合适的答案。

3. 作文写作：复习作文要点，提高自己的写作能力。

多读优秀作文，学习他人的表达方式和写作技巧。

做好作文的提纲和写作计划，模仿老师给出的范文，进行写作训练。

注意提高写作的逻辑性、条理性和语言的准确性。

4. 古诗文积累：背诵和赏析经典古诗文，增加自己的诗词素养。

同时，积累一些古诗文的背景知识，并学会运用这些知识进行解读和赏析。

在阅读理解题和作文中，能够熟练使用古诗文来丰富自己的表达。

5. 记忆口诀词句：整理归纳重要知识点的口诀、词句和要点，通过反复背诵并加以理解，提高自己的记忆能力和应对各类题目的能力。

6. 模拟测试：多参加模拟测试，检测自己的考试水平。

发现自己的不足之处，及时进行弥补。

参加集体讨论和和互相答题，积极学习他人的答题思路和方法。

同学们，以上就是我为你们制定的六年级第一学期语文期末复习计划。

希望大家能够按照计划进行有序的复习，不要拖延到最后一天。

相信只要大家努力，就一定能够取得优异的成绩。

祝愿大家期末考试顺利！。

2017年度六年级数学期末总复习计划一、指导思想小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是使学生全面而系统的巩固整个小学阶段所学的基础知识和基本技能，提高知识掌握水平，进一步发展能力。

为了迎接毕业考试，认真组织有计划的、有效率的复习，使每个学生能圆满完成小学阶段的数学学习任务，特制定复习计划。

二、复习目标1.使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2.使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单的画图、测量等技能。

3.使学生掌握所学的统计知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

4.使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不复杂的应用题，解决生活中一些简单的实际问题。

三、复习重点与难点数和数的运算重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上，代数知识重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。

应用题重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上，难点内容是分数百分数应用题。

几何知识重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。

统计重点应放在对图表的认识和理解上，能回答一些简单的问题。

四、复习措施1.加强学生的思想教育工作。

小学六年级即将进入期末复习阶段，这一阶段学生是否具有良好的思想状况，对于学生能够顺利的通过复习、考试及毕业，起着重要的推动作用，针对愈临近毕业，学生心理愈焦虑的特点，要用温馨的语言激励学生，营造“平常”氛围，避免过度紧张，来稳定学生的情绪。

经常找学生谈心，及时消除学生不良情绪，为学生强心、镇定，使他们保持良好心情进行复习、考试。

针对不同层次的学生应施以不同的思想教育。

“导”——后进生找自己优势，努力提高成绩；“抚”——中等生加强自信心教育，补薄弱学科；“激”——优等生引进竞争机制。

六年级数学上册期末复习计划
为了帮助你有效地复习六年级数学上册的内容，以下是一个复习计划的建议：
1. 分配学习时间：根据你的时间安排和复习进度，制定一个合理的学习时间表。

确保每天都有一定的时间来复习数学。

2. 复习知识点：浏览数学上册的课本和笔记，列出所有的重要知识点和公式。

将它们分类并逐个进行复习。

3. 做习题：找到数学上册的习题册或试卷，并按照章节进行习题练习。

重点复习那些你觉得理解较困难的题目。

4. 查漏补缺：注意回顾之前的测试和考试中犯的错误，特别是容易犯的常见错误。

找到原因并对相关知识点进行深入学习和复习。

5. 制作复习卡片：将重要的知识点、公式和解题思路制作成复习卡片，并进行轮流背诵和复习。

6. 多种学习方法：除了做习题和复习卡片外，你还可以尝试其他学习方法，如制作思维导图、找同学讨论、讲解给别人听等。

7. 总复习：在期末考试前的几天，进行一次全面的复习，回顾所有的知识点和习题，强化记忆和理解。

8. 休息充电：记得合理安排休息时间，保持良好的作息习惯。

充分休息可以提高注意力和记忆力。

希望这些建议对你有帮助！祝你在六年级数学上册的期末考试中取得好成绩！。

年度六年级上学期期末复习计划
复习计划如下：
1. 复习语文：重点复习课本上的知识点，包括课文内容、生字词、语法知识等。

可以通过朗读课文、练习语法题等方式进行复习。

2. 复习数学：重点复习四则运算、分数、小数、百分数、几何图形等知识点。

可以通过做题、解析错题等方式进行复习。

3. 复习英语：重点复习课本上的单词、句型和语法知识。

可以通过听写单词、造句、做题等方式进行复习。

4. 复习科学：重点复习物体的性质、科学实验等知识点。

可以通过做实验、回顾实验报告和复习课本知识进行复习。

5. 复习社会：重点复习地理和历史的知识点。

可以通过回顾地图、复习历史事件和做题等方式进行复习。

6. 复习道德与法治：重点复习道德规范和法律知识。

可以通过讨论案例、阅读相关材料和做题等方式进行复习。

7. 复习艺术与体育：重点复习绘画、音乐、体育等知识点。

可以通过欣赏艺术作品、进行体育活动和复习相关知识进行复习。

8. 制定复习计划：根据复习时间和内容进行合理的安排，包括每天的复习时间和复习内容。

可以制作复习表或者使用手机软件进行提醒和管理。

9. 做试卷和模拟考试：进行模拟考试可以帮助了解自己的学习情况和考试技巧，并及时调整学习计划。

10. 保持良好的作息时间和饮食习惯：复习期间要保持充足的睡眠和合理的饮食，保证身体健康，以便更好地进行复习。

重要的是要坚持每天复习，根据自己的情况调整复习内容和进度，提前预习下学期的课程。

加强课后辅导，及时向老师请教不懂的问题。

六年级数学第一学期期末复习计划随着六年级数学第一学期即将结束，为了巩固所学知识，并为期末考试做好准备，制定一个合理的复习计划至关重要。

本文将为你详细介绍六年级数学第一学期期末复习计划，帮助你高效地进行复习。

1. 复习目标设定在开始复习之前，首先制定明确的复习目标是非常重要的。

通过分析之前的考试和课堂表现，你可以确定需要加强的知识点和技能。

例如，你可能发现自己在小数的四则运算和几何图形的认识上存在困难，那么这些就是你需要特别关注的内容。

确立具体的目标有助于你规划学习时间，并专注于重点内容。

2. 制定复习计划考虑到你的时间安排和复习目标，合理规划复习时间是至关重要的。

将整个数学知识体系分为几个模块，比如四则运算、几何图形、分数等，然后为每个模块制定相应的复习时间。

为了避免学习疲劳，建议每天安排固定时间进行数学学习，同时不要忘记合理安排休息时间，以及留出一些时间进行自由学习和娱乐活动。

3. 复习方法选择复习方法的选择对于提高学习效果非常重要。

根据自己的学习特点和偏好，选择适合自己的复习方法。

可以采用以下方法进行复习：a. 复习笔记：整理每个知识点的复习笔记，包括公式、定理、示例等。

这有助于你更好地理解和记忆知识点。

b. 做练习题：通过做大量的练习题，可以加深对知识点的理解和掌握，同时也能提高解题技巧和速度。

c. 寻找辅助资料：互联网上有许多优质的学习资源，如在线教育平台、教育网站、数学学习APP等。

利用这些资源进行辅助学习，可以更好地理解难点和拓宽知识面。

4. 合理安排复习时间复习时间的合理安排对于复习效果至关重要。

在每个学习阶段，都要集中精力进行学习，避免分散注意力。

建议将复习时间分为不同的阶段，比如每天一个小时进行复习，每周安排两次集中复习时间。

在每个学习阶段之后，要及时进行总结和回顾，巩固所学内容。

5. 积极参与课堂讨论和解答问题在学校课堂上，积极参与讨论和提问是学习数学的重要环节。

通过与老师和同学的互动，你可以更好地理解和掌握知识点。

六年级语文上册期末复习计划
以下是一个六年级语文上册期末复习的计划：
1. 复习教材内容：回顾每一篇课文的主题，了解每个故事的情节和人物形象。

注意复习重点内容，如名著导读、古代诗词等。

2. 标注重点知识点：将教材中的重要知识点标注出来，包括生字生词、重要词语、句型、语法知识等。

针对每个知识点进行详细复习。

3. 整理笔记：将教材中的重要知识点整理成笔记，包括重要概念、规则、例句等。

根据自己的理解添加解释和例子，便于记忆和复习。

4. 做习题：找一些教材附带的习题进行练习，或寻找一些相关的试题进行练习。

尝试多种题型，如填空题、选择题、问答题等。

5. 阅读理解：复习阅读理解的技巧和答题方法。

可以在教材中找一些阅读材料，进行理解和答题训练。

重点关注理解文章主题、找寻关键信息和推理判断等技巧。

6. 写作训练：复习作文写作的要点和技巧。

可以选择一些常见的作文题目进行练习，如记叙文、议论文等。

注意批改和改进文中的错误，并尝试用不同的表达方式。

7. 口头表达练习：复习口头表达的技巧，如朗读、朗诵、演讲等。

选择一些短文或诗词进行练习，注意流利度和表达准确性。

8. 听力训练：找一些与教材内容相关的听力材料进行练习，提高听力理解能力和听力答题技巧。

以上是一个较为全面的六年级语文上册期末复习计划，可以根据自己的实际情况进行调整和补充。

记得合理安排学习时间，保持良好的学习状态，加油！。

六年级上册期末复习计划六年级组语文老师一、复习的目标复习的目的就在于查漏补缺，所以本次复习的重点应该是针对学生存在的问题进行复习。

如学生的作文水平较差，许多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复习的重点应是让学生能做不离题，语句尽量做到通顺。

特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复习。

字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。

二、复习的措施1、作文方面。

按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。

采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

其次要在课堂上多让学生进行互评，针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。

引导学生正确审题。

2、背诵。

主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。

默写，只指课本中规定的内容。

3、阅读。

能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。

4、句式的变换。

本册基本上有这么几种句式的变换：把陈述句改成反问句；把肯定句改成双重否定句；把陈述句改成比喻句；把句子改成拟人句；对句子进行缩句；用关联词将句子联系起来；将句子写具体等形式。

对这些句式，学生理解的不深，常常都是老师教一句，学生学会一句，而不能运用规律进行修改，这是一个难点也是重点。

这些句式的变换一般都有例句，教师要引导学生对例句进行分析，找出修改的规律，再对学法进行指导。

三、具体安排1、汉字认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写、运用。

2、词语要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。

要能联系上下文理解词语的意思。

要注意积累词汇，部分能灵活运用。

3、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。

要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

六年级上册期末复习计划一、复习目标1、单词和词组必须掌握，词汇表上的词组会灵活运用，这是英语学习的基础。

2、课文要熟练、准确背诵，并理解到每个词语。

要求学生在背诵课文的基础上，默写课文和运用句子，这是重难点。

3、会运用所学的语言知识，有一定的阅读理解能力，掌握一定的做题技巧。

本学期我们考试的主要题型为听录音排序，听录音选答语，听录音写单词，图文配伍，英汉互译，补全对话，阅读理解等等。

有些同学错误率高，原因总结为这几点：（1）单词词组没掌握。

一切都无从谈起（2）课堂听讲不认真，虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。

（3）阅读理解能力不够。

（4）做题技巧欠缺。

因此，对学生进一步加强综合语言运用能力的训练也是我们复习目标中的重中之重。

二、复习的总体计划首先以教材为本，带领学生对全册单词课文进行逐个单元系统复习，在复习过程中督查学生对每单元单词进行听写，Let’s talk课文进行背写，Let’s read课文进行背诵，严格过关。

然后，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。

然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是结合区里出的模拟考试题型复习试卷和英语报上练习，在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。

真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用→真正的熟练掌握”这一整体步骤落到实处。

三、复习的大致时间安排1. 书本复习——1周，主要是对每单元单词课文进行复习过关。

2. 练习测评——2周，在这个阶段，主要结合区里试卷和英语报让学生做适量的书面表达和书卷式习题，尝试模拟考试的各种题型。

六年级上册期末复习计划（精选5篇）一、指导思想：期末复习，如果不讲究科学的态度和方法，那么对学生来说，就一定感到很乏味。

所以调动学生的复习积极性很重要。

为了更好的提高学生的学习成绩，突出尖子生，重视学困生，提高中等生，有的放矢的做好复习。

特做复习计划如下：二、复习的要求：1、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆，掌握圆周长和面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。

2、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。

3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算，能比较熟练地计算分数乘、除法，并能进行分数四则混合运算（简单的能够口算）。

三、复习重难点：1、重点（1）分数四则运算。

由于学生普遍计算准确性不高，所以期末阶段把这部分知识纳入重点，讲练结合。

全面提高。

（2）分数、百分数应用题。

百分数应用题是在分数应用题的基础上进行的，对学困生，准备采用循序渐进的原则，从分数应用题补起，类推到百分数应用题。

这样就降低了难度。

同时交给学生分析方法，掌握类型题的特点。

（3）圆的周长和面积的计算。

关键是让他们掌握公式，正确计算。

（4）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

2、难点（1）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

（2）分数、百分数应用题。

（3）圆面积计算公式的推导。

让每个人都会口述推导过程。

四、复习的基本原则1、系统性原则。

2、针对性原则。

3、综合性原则。

4、贯彻面向全体，因材施教的原则。

5、讲究趣味性原则。

五、复习措施：1、本册内容共分四个内容，每个内容以点带面进行复习，突出重点，讲练结合。

2、利用两天的时间进行综合训练，强化各部分知识的练习。

3、加强对学困生的辅导，利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。

六、课时安排：1、圆的有关知识2课时2、分数、百分数应用题 2课时3、比的认识等 2课时4、图形的变换 1课时5、分数四则混合运算1课时6、综合练习2课时为了更好的完成本学期的教学，我想重在交给学生解决问题的方法。

千里之行，始于足下。

六年级上学期期末复习计划六年级上学期期末复习计划六年级上学期快要结束了，为了巩固所学知识，顺利完成期末考试，我们需要制定一个科学有效的复习计划。

下面是我为大家准备的六年级上学期期末复习计划，希望对大家有所帮助。

一、语文复习1. 基础知识回顾：复习课本中的课文，重点是课文中的重要人物、关键情节和主要意义；复习课本中的词语，重点是词语的读音和义项；复习课本中的语法知识，重点是句子结构和常见句式；复习课本中的常用标点符号，重点是标点符号的使用规则；复习课本中的写作知识，重点是写作的步骤和技巧。

2. 阅读理解能力提升：复习课本中的阅读理解题，重点是正确理解文章的主题和中心思想；复习课本中的推理判断题，重点是通过推理和分析得出正确答案；复习课本中的细节理解题，重点是从文章中找到关键信息。

3. 写作能力提升：练习写作短文，重点是熟悉写作的基本结构，包括引言、主体和结论；练习写作记叙文，重点是讲述事件的起因、经过和结果；练习写作议论文，重点是表达自己的观点和理由。

二、数学复习1. 四则运算回顾：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

复习加法、减法、乘法和除法的运算规则，包括进位、退位、借位和进位的规则；复习整数的加减法运算，包括正数和负数的加减法运算；复习带分数的加减法运算，包括带分数的化简和换算；复习多位数的乘法和除法运算，包括竖式运算和口诀运算。

2. 乘法和除法计算能力提升：练习乘法口诀表，重点是熟悉0~9的乘法口诀；练习除法口诀表，重点是熟悉0~9的除法口诀；练习多位数的乘法和除法口诀运算，重点是熟练使用竖式计算方法。

3. 统计和概率能力提升：复习条形图和折线图，重点是读取和比较统计数据；练习统计题，重点是分析数据和得出结论；练习概率题，重点是计算事件发生的可能性。

三、英语复习1. 单词记忆：复习课本中的单词，重点是单词的拼写和发音；复习课文中的生词，重点是生词的意思和用法；复习常见的词组和句子，重点是词组和句子的用法。

六年级期末语文复习计划
六年级期末语文复习计划建议包括以下内容：
1. 定制详细的复习计划表，包括每日复习内容和时间安排，确保在有限的时间内全面
复习。

2. 复习重点知识点，包括作文写作技巧、诗词名句、古文阅读等，重点关注常考题型。

3. 复习历史上的名人故事、典故、成语故事等，以便在阅读和写作中更灵活运用。

4. 多做一些模拟试题和历年真题，通过练习提升解题能力和应试技巧。

5. 在复习过程中注重课外阅读，扩大语文素养，丰富语文知识，提高审题水平。

6. 注意背诵一些重要的古诗文或现代文学作品，提高语言表达能力。

7. 复习前注意做好心理调节，保持良好的精神状态，积极乐观地面对考试，以便发挥
出最佳水平。

2015-2016学年第一学期期末复习计划六年级综合王铁旺六年级第一学期的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接期末考试，给学生、家长、学校社会一个满意的答案，特制定期末复习计划如下：一、学情分析：本学期要考六年级上册品德和科学书的内容，复习检测时间较紧，从平时课堂对个别学生提问及检测情况看，还有近一个月的提前复习和综合检测情况来看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。

二、教学进度：到目前为止，我所担任的六年级上册品德与社会和科学的教学任务已提前完成，以后就是查漏补缺，补充一些教学时还欠缺的内容，然后让学生巩固所学内容。

三、学困生情况及转化：我所担任的六年级品德与社会和科学方面的学困生每班都有5-6个左右，我将采用的转化措施主要有以下几方面：首先，尊重学困生，做好其思想工作，帮助其建立起学习的自信心是转化工作的首要任务。

其次，用心去了解学困生学习能力不如人的根本原因。

对症下药，尽自己能力改变学困生的学习现状。

再次，充分发挥好同学的带头作用，对自觉性差、不求上进的学生布置任务，随时抽查，及时验收，督促其完成任务，让各层次学生各有所获，各有提高。

当然，转化效果不是立竿见影的，它是一项长期的工作，所以，无论作为指导者还是被指导者自始至终都要保持耐心和信心。

我们都希望学生都不再是学困生，这完全是有可能的，这就意味着我们需要付出更大的努力，付出更多的真爱。

愿学困生转化工作大有成效！四、复习目标：通过期末复习，使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使学生的优秀率和及格率及平均分都有所提高。

五、复习方法、措施：我所采用的复习方法，总起来说可以归结为：先基础巩固，后检测提升，具体做法如下：夯实基础知识。

教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。

六年级上学期期末复习计划
六年级上学期期末复习计划如下：
1. 语文复习：复习课本中的重点知识点，包括课文内容、生字词、成语等，可以重点
关注课文中的重点句子和难点句子，并复习相关的语法知识。

2. 数学复习：复习数字的组数、运算规则、整数的大小比较、分数、小数等基础知识，进行相关的计算题和应用题的练习。

3. 英语复习：复习单词、短语和句型，可以通过听力和阅读理解来巩固词汇和句型的
运用能力。

4. 科学复习：复习课本中的重点概念和实验，可以进行相关的实验和观察，强化对科
学知识的理解和应用能力。

5. 历史和地理复习：复习相关的历史事件和地理知识，可以通过阅读和观看相关的资
料和视频来加深对这些知识的理解。

6. 体育和美术复习：复习课本中的相关知识和技能，可以进行相关的锻炼和绘画活动，提高体育和美术的能力。

7. 综合复习：进行全科的综合复习，可以通过做模拟试题和考前押题来检验所掌握的
知识和技能。

在制定复习计划时，要合理安排时间，每天进行有针对性的复习，保证复习效果。

同时，要注重对自己的总结和调整，及时发现和纠正学习中的问题，以便在期末考试中
取得良好的成绩。

六年级语文上册期末复习计划龙圩镇中心校潘杰珍一、指导思想为了更好的完成本学期的期末复习工作，调动学生的复习积极性很重要。

为了更好的提高学生的学习成绩，突出尖子生，重视学困生，提高中等生，有的放矢的做好复习。

全面提高学生的听、说、读、写能力，让本学期的教学工作取得更大的成绩，特制定期末复习计划如下：二、复习方法采用归类和分单元复习相结合的方法。

对于字、词、句部分，采用归类复习法;对于阅读、习作部分，则采用分单元复习法。

三、复习目标1.更加重视差生。

特别是懒学生，要想方设法调动起他们的积极性，从基础抓起，让他们把基础知识全面牢固地掌握。

2.培养优生。

对学习能力强的学生，鼓励他们广泛阅读课外资料，并给与鼓励指导。

3.对中等生既要鼓励又要关注。

四、复习内容（一）字：1.生字表里所有的生字组词，听写。

2.多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。

3.能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

4.每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。

（二）词：1.所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。

2.所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。

3.按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。

4.复习课文中出现词语的近义词和反义词。

5.根据句意填出适当的词语。

（三）句：1.所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。

2.所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，3.会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。

4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

5.能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

（四）段：1.能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。

2.正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。

（五）篇：1.抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进行了练习。

2.将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。

六年级上册复习计划六年级上册即将结束，复习计划的制定显得尤为重要。

为了让同学们在期末考试中取得优异成绩，下面将详细介绍六年级上册的复习计划安排。

语文复习语文是基础学科，也是六年级上册的必修科目之一。

首先，同学们应该把课本重点内容进行整理，特别是课文中的生字词、语法知识和修辞手法等方面。

其次，要做好阅读理解和写作练习，提高语文综合能力。

最后，要重点复习古诗文、议论文等文体，做到知识点明晰，理解透彻。

数学复习数学作为一门理科学科，需要同学们掌握扎实的基础知识。

在复习过程中，同学们应该重点攻克四则混合运算，各种图形的周长和面积计算，以及分数、小数等知识点。

此外，还要多做题，提高解题能力和应变能力。

记得要及时整理错题，找出问题所在，及时订正。

英语复习英语作为一门外语，需要同学们大量的词汇积累和语法练习。

在复习英语过程中，同学们要注重听说读写的综合能力，多听力训练，多背单词，多模仿口语。

同时，要熟悉各种句型和语法规则，做到灵活运用。

建议同学们多参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高英语应用能力。

综合复习除了单科复习外，同学们还应进行综合复习。

这就要求同学们要制定详细的学习计划，合理安排时间，做到科学高效。

可以采取制作时间表、利用碎片时间、结合游戏学习等方法，让学习变得更加有趣。

在复习过程中，同学们要有耐心和毅力，保持良好的学习状态，做到持之以恒。

总结六年级上册的复习计划制定是一个循序渐进的过程，需要同学们严格执行，做到有的放矢。

只有在平时的努力和积累下，才能在期末考试中取得优异成绩。

希望同学们能够认真学习，按照复习计划的安排行动，取得令人满意的成绩。

祝愿同学们复习顺利，考试成功！。