做人做事做学问

做人做事做学问演讲稿做人做事做学问。

大家好，今天我想和大家分享的主题是“做人做事做学问”。

这三个方面是我们每个人在成长和发展过程中都需要面对和努力的。

做人，意味着我们需要具备一定的品德和修养；做事，代表着我们需要有一定的能力和技巧；做学问，则是我们需要不断学习和积累知识。

这三者相辅相成，共同构成了我们的人生。

首先，做人。

做人最重要的是要有良好的品德和价值观。

我们要做一个诚实守信、宽容谦和的人，要尊重他人，关心周围的人，做到有情有义。

在与人相处的过程中，要学会换位思考，理解别人的感受，尊重别人的选择。

同时，我们也要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲，感恩朋友的陪伴。

只有做一个善良、正直的人，我们才能在社会上立足，得到他人的尊重和认可。

其次，做事。

做事需要有一定的能力和技巧。

无论是在工作中还是生活中，我们都需要具备一定的专业知识和技能。

只有不断学习，不断提升自己，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

同时，做事还需要有正确的态度和方法。

我们要对待工作认真负责，要有耐心和毅力，克服困难，勇往直前。

同时，我们也要学会与人合作，团结同事，共同完成工作，取得更好的成绩。

最后，做学问。

做学问是一个人不断学习和积累知识的过程。

无论是在专业领域还是日常生活中，我们都需要不断学习，不断进步。

只有不断学习，我们才能跟上时代的步伐，不被淘汰。

同时，做学问也需要有独立思考和创新能力。

我们要善于思考，勇于质疑，不断探索未知领域，创造新的知识。

只有不断创新，我们才能在学术上取得突破，推动社会的进步。

总的来说，做人做事做学问是我们每个人都需要面对和努力的。

只有做一个品德高尚、能力过硬、知识渊博的人，我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。

让我们一起努力，做一个更好的自己！谢谢大家。

做人做事做学问心得在人生的旅途中，我们都希望能够过得充实、有意义。

而要实现这个目标，我们就需要不断地学习、成长，并将所学应用于生活和工作中。

在这个过程中，我有幸获得一些经验和心得，分享给你们。

首先，做人要诚实守信。

无论是与他人相处还是处理各种事务，诚实守信是基本的道德准则。

诚实是对自己和他人负责的表现，守信则是建立信任的基础。

只有真诚待人、言行一致，才能与他人建立良好的关系，并在各种交往中赢得别人的尊重和信任。

其次，做事要细心认真。

无论是在工作中还是在学习中，细心认真是取得好成绩的关键。

只有对待每个细节都精益求精，才能够避免疏忽失误，确保工作的质量和学习的效果。

同时，细心认真的态度也会影响到他人对你的评价和印象，让你在人群中脱颖而出。

同时，我们也要学会与人合作。

在现代社会，几乎没有哪个工作或项目可以独立完成，团队合作能力成为了一个重要的素质。

在合作中，我们要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的专业知识和经验，充分发挥每个人的优势，形成互补，达到协同效应。

通过合作，可以实现更大的目标，同时也可以积累更多的人际关系和社交资源。

此外，做学问更需要勇于探索和创新。

学问是人类智慧的结晶，也是对世界的认知和理解，因此它需要不断地发展和进步。

在学问中，我们要保持探求真理的精神，不断地追问和思考，去寻找所谓的“常识”之外的真知灼见。

同时，学问也需要创新，尝试将已有的知识和经验与新的思维和观点相结合，以创造新的价值和突破。

在人生的长河中，我们承载着无数个角色和身份，但无论是做人、做事还是做学问，核心的价值观和原则是相通的。

诚实守信、细心认真、合作共赢、探索创新，这些都是成功的基石。

当我们始终坚持这些准则，不断学习和成长，相信我们会在人生的舞台上演绎出属于自己的精彩篇章。

总结起来，做人做事做学问的心得就是：诚实守信、细心认真、合作共赢、探索创新。

这些原则并不复杂，但却可以指引我们走向成功和成就。

在未来的日子里，希望我们都能以这些心得为指南，奋发向前，成为更好的自己。

如何做人、做事、做学问一、人生智慧精选，看了让你更加成熟1.当你超过别人一点点,别人会嫉妒你,当你超过别人一大截,别人就会羡慕你.2. 如果你喜欢热闹很可能是因为你的灵魂感到寂寞,需要用喧嚣来填补心灵世界,如果你喜欢孤独,很可能是因为你内心世界充实丰富,并且不需要旁人介入.3.同学聚会时,混得特别差和特别好的人一般都不会参加,前者或许不好意思,后者则是因为实在太忙.4.你被别人嫉妒时,说明你卓越,你嫉妒别人,说明你无能.5.恭维你的人越来越多,不一定是他们喜欢恭维人,而是你喜欢被恭维.6.喝酒时,想巴结你的人和想出你丑的人会一直找你干杯.7.真正了解你的人,除了你的朋友外就是你的对手.所以,请重视你的对手,因为他们能最早发现你的过失.8.不管你对抽烟喝酒的态度是赞成、反感还是无所谓，它们都是把现代人情感拉近的最快方式。

9.不论你如何了解一个人，那都是片面的不是全部。

10.择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

二、人生做事的一些定律、法则、效应：1 二八定律——抓住主要矛盾：用20%的付出赢得80%的收益2 蝴蝶效应——细节决定成败（南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶偶尔扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯州就会刮起一场龙卷风）3马蝇法则——感谢对手，正是他们催化了你的成功4 帕金森定律——时间是海绵里的水（Make full use of your time 做高效率人士！）5 韦奇定律——走自己的路，让别人说去吧（只有自己才最了解自己，只有自己才能对自己负责）6鲦鱼效应——做出色的领导者，让下属心甘情愿地追随你（火车跑得快，全靠车头带）7 犬獒效应——困难是造就强者的学校，竞争是铸造辉煌的通道8 大拇指定律——你是大拇哥吗？（不想当将军的士兵不是好士兵）9权威暗示效应——不想被别人牵着鼻子走，自己就要有主见（迷信则必轻信，盲目则必盲从）10 牢*效应——给别人开口机会，给自己改进机会（善疏则通，能导必安）11 莫非定律——做好万全准备：感觉会出错的事，往往就会出错（对感觉不对的事情要特别小心；别畏惧失败，你的态度很重要）12 蓝斯登原则——员工也是上帝（营造快乐的工作环境，是解决员工工作倦怠的有效方式）13 避雷针效应——能疏善导，化解隐患（善疏善导，是管理的精髓；善于沟通，是个人在职场发展的必备能力；通过沟通，让组织里的成员上下一心）14 巴纳姆效应——自信，才不迷信：自己才是自己的镜子和坐标（赞美别人，让人际关系更和谐）17 蔡戈尼效应——善始善终，坚持到底，毅力造就成功（成功就是简单的事情重复做）18 光环效应——全面、客观、透彻地认识事情，才能避免爱屋及乌（提升自身形象，扩大自己的“光环”；名人造就名牌，借名人增加产品的光环）19 吉格勒定律——设定一个高目标，就等于达到了目标的一部分（大鹏展翅，志在千里。

做人做事做学问心得
做人做事做学问是每个人生活中至关重要的部分，我认为以下几点是我在这方面的心
得体会：
1. 诚实守信：无论在人际关系还是工作中，诚实守信是最基本的底线。

只有建立了信任，才能够让别人愿意与你合作、交流和共事。

2. 勤奋努力：成功往往是通过不断付出努力来实现的。

无论是学习还是工作，都需要
付出时间和精力，去不断学习和提升，只有这样才能够取得更好的成绩和进步。

3. 学会与人合作：与人合作是一种学会倾听、理解和尊重他人的过程。

团队合作能够
让每个人的优势发挥出来，同时也能够互相补充不足，取得更好的成果。

4. 持之以恒：不论是追求个人发展还是事业成就，都需要持之以恒的努力和坚持。

要
有目标和计划，并且保持专注和耐心，只有持之以恒地去追求，才能够取得长期的成
绩和进步。

5. 不断学习：学习是一种持续的过程，无论是知识还是技能都需要不断地学习和提升。

保持好奇心和求知欲，主动学习新知识和新技能，才能够跟上时代的发展并保持竞争力。

总而言之，做人要有诚信和正直的品质，做事要勤奋努力，学问要持之以恒不断学习。

只有不断努力和不断追求进步，才能让自己不断成长，并取得更好的成就。

做人做事做学问相关的古诗词古诗词作为中国文化的瑰宝，其中蕴含了丰富的人生智慧和道德观念。

在古代社会，人们通过吟诵古诗词来陶冶情操、培养品德，使之成为他们做人、做事、做学问的重要参考。

以下是一些与做人做事做学问相关的古诗词，让我们一起领略其中的智慧和深意。

1. 不求闻达于诸侯，但求慎独而无疑。

出自《岳阳楼记》唐·范仲淹这句诗中强调了在做事情的过程中，不要追求虚荣和外部的名利，而是要注重自己内心的思考和决策，要慎独而无疑。

2. 轻装菊花行处，青盖蓝田起时。

出自《登鹳雀楼》唐·王之涣这句诗中描述了一个风华正茂的青年才俊，他身上没有奢华的衣饰，只是轻装前行，但却展现出非凡的才华和气质。

这告诉我们，一个人的品德和才能远比外貌和物质更为重要。

3. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

出自《声声慢》宋·李清照这句诗道出了人生的无奈和悲凉，告诉我们遇到困难和痛苦时，要学会顺应潮流，积极迎接挑战，不向困难低头。

4. 学而时习之，不亦悦乎？出自《论语·为政》这是孔子的名言，表达了学习是一种乐趣，学无止境的观念，告诉我们做人做事做学问，都需要勤于积累、虚心学习，并时常不断地复习和巩固。

5. 为学之道，重实践而轻攻坚。

出自《战国策·楚策三》战国时期这句名言告诉我们，在学习和工作中，重视实践的重要性，只有通过实践才能真正掌握知识和技能，才能够成为真正的专家。

6. 己欲立而立人，己欲达而达人。

出自《论语·里仁》这句名言告诉我们，在做人做事时要有榜样意识和利他精神，只有通过帮助他人实现自己的目标，才能够达到自己的目标。

7. 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

出自《荀子·劝学》战国时期这句名言告诉我们，在做学问的过程中，要坚持积累和不断进取，只有通过积攒点滴的努力，才能够取得较大的成就。

通过这些古诗词，我们可以看到古代先贤们的智慧和追求。

他们提醒我们，在做人做事做学问的过程中，要以诚信为基础，以勤奋为动力，以思考为指导，以实践为验证。

哲理故事：做人、做事、做学问
做人、做事、做学问，你知道怎么做吗?下面将由小编为你带来哲理故事：做人、做事、做学问,希望大家能有所收获。

哲理故事：做人、做事、做学问
上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。

站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。

老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。

”他问道：“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰!”老师接着追问：“第二高峰呢?”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。

有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办?”同学们议论纷纷，但意见都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。

可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?”同学们一听，一片佩服声。

接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的本领。

他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。

于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。

大家说他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。

有的还旁征博引。

老师越听越摇头，他：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。

”
经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。

那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你;做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规;做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

做人,做事,做学问的道理江泽民同志在考察中国社会科学院时指出：“做人、做事、做学问相统一，是中华民族的优良传统。

只有坚持老老实实地做人，踏踏实实地做事，扎扎实实地做学问，才能成为一名对祖国和人民有贡献的学问家。

”这一论断精辟地阐明了人品、事业、学问的辩证关系，是对中华民族立身处世优秀传统的科学概括，具有重要的现实指导意义。

中华民族历来讲究做人的道理。

千百年来，关于如何做人，积累了丰富的知识，其中的重要内容之一就是提倡老老实实，诚实不欺。

老实是正直、诚实的基础，在社会生活中具有极端重要性。

做到了以真诚的态度处理人与人、个人与社会的关系，敢于将自己的所思、所想，坦诚地公诸于世、见诸于人，那么，整个社会就会更加和谐。

今天，发展社会主义市场经济，建设社会主义精神文明，尤其需要大力提倡老老实实的做人之道。

做事，重要的就是脚踏实地，埋头苦干。

一个社会要繁荣发展，必须崇尚实干，讲求实效。

清代学者陈廷敬说：“与其言而不行，宁行而不言”；“欲知其人，观其行而已”。

讲的就是学者要戒绝空谈，身体力行，利用自己的知识，为社会多做一些实事。

改革开放和社会主义现代化建设事业，需要一大批能深入实际，深入群众，善于对全局性、前瞻性、战略性重大理论问题和实际问题进行深入研究的学问家，需要一大批掌握先进科学文化知识并能创造性地运用于社会实践的实干家。

对于广大知识分子来说，实现人生价值的正确途径就是努力从人民群众的实践中提炼研究题材，汲取思想养分，提出真知灼见，创造学术精品，为国家发展和民族振兴服务。

做学问，则要求扎扎实实，戒除浮躁，杜绝浮华。

科学性，是学术研究的第一前提，只有尊重事实、尊重规律的学术成果，才能经受住历史的检验，才能有助于社会的进步。

扎扎实实、严谨求实的学风，是科学精神的具体体现。

要做到这一点，就必须有追求真理、探索真理的勇气，有不求浮名、志存高远的胸怀，有不畏艰险、甘于清贫的毅力。

与过去相比，现在人们的生活和工作条件改善了，但这并不意味着一定能产生优秀的学术成果。

做人做事做学问经典语句1、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

2、高兴，就笑，让大家都知道。

悲伤，就假装什么也没发生。

3、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路……4、快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。

何物让你不快乐，你就离开他。

没有条件，创造条件也要离开他。

5、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

6、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。

得到想要的，肯定会失去另外一部分。

如果什么都想要，只会什么都得不到。

8、两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。

9、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

10、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。

11、如果有1000步的距离，你只要向前跨出第1步，别人可能会朝你的方向走其余的999步。

12、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

13、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰。

14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

15、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

16、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

17、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

18、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

19、不是境况造就人，而是人造就境况。

20、含泪播种的人一定能含笑收获。

21、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

23、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

24、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

做人、做事、做学问
“久久不见久久见，久久见过还想见，久久不听久久听，久久听过还想听。

”最近两天脑子里经常浮现秦老师的这几句话，印象颇深。

听了秦主任的报告，让我明白了3点:老老实实做人,勤勤恳恳做事,认认真真做学问.一直认为自己最起码能做到两点.第三点似乎不足,可是耐心品品,却觉得自己什么都不是.做人不仅要有基本素质,人生观、价值观、世界观等等，还要在生活中学会为人处世，学会与人为善，学会与人为乐。

在班级中引导学生学生理解人，尊重人，激励人，欣赏人。

这样才能带出优秀和谐的班级。

做事：重在做，在过程，在经历，在体验，要坚忍不拔，勤勤恳恳，不在结果。

做的结果要随缘。

而生活中的我似乎更在意“果”，而忽视了中间的体验。

做学问一直是自己的弱势。

作为数学老师，总是给自己找各种主观的、客观的理由做不好。

什么“理科不需要文采，要抓落实”，不要那些华而不实的理论，所以任由自己平时不读书，以至于现在提笔想写又想不出来的词穷，想说不会表达的地步。

自己也觉得惭愧。

做学问，自己在平时的教书过程就是做学问之一。

而我们在工作室中学习的过程也是做学问的过程。

在平时同事，学生之间的交流探究也是做学问。

只是需
要自己准备自备的滤网，把内容过滤，分类，整理归纳，纳为己有。

所谓的处处留心皆学问就是这个道理吧。

做人、做事、做学问，三者之间相辅相成相互促进，做一个心态平和的老师，做一个积极上进的老师。

做人做事做学问[做人做事做学问心得]今天和大家谈谈做人做事做学问。

即是严谨治学、认真做事、严格做人。

《左传》上讲：太上立德，其次立功，其次立言。

立德就是讲做人，立功就是做事，立言就是做学问。

在做人、做事、做学问中首先要学会做人。

第一，先谈做人。

做人是一种通俗的说法。

它指的是一个健全人必备的基本素质，它是思想品德、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的总和，XX年9月教育部发布了新的《中小学生守则》10条。

新的《中学生日常行为规范》40条，蒙城二中学生《一日常规》，《通告》，以及量化管理细则，它是行为规范的准则；也是品德发展的“底线”。

学生品德不是“说会”就会的，而是“学会”的。

在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能动自觉地做才是走向成熟的标志。

如捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……从身边学会做人，从日常生活学会做人。

我校每学期选三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员，就是大家身边的榜样，在校园中，我们倡导人人为我，我为人人的基本要求，学会了解人，理解人，尊重人，激励人，欣赏人，共同建设一个富予诚信、富予仁爱，富予理想，富予活力，富予进取，富予时代气息，拥有高尚文明的二中校园。

第二，谈学会做事。

做事首先要讲诚信。

在中国传统文化中，诚和信分别是两种美德。

诚，古人解释为真实之，信，解释为语言真实。

诚与信的共同点就是真实。

诚信教育重在实践，重在体验。

做事第二要讲礼仪，礼仪是一种修养，一种气质，更是一种文明。

学校评选文明班级，目的是营造礼仪校园。

我们要大力弘扬修身为本的人格追求观。

加强人文素质和社会道德品行的修炼。

目前在校园内部分学生日常行为有所消极，不讲礼仪，如乱丢乱扔废物、不爱护绿化、损坏公物，发生小矛盾缺乏谦让，甚至成群结伙地大打出手……青少年正处于“特殊时期”，什么是该遵循的，什么是该肯定的，什么是该重建的，许多人都还茫然无知，而对五彩缤纷的社会，人性中善的恶的，美的丑的，真的假的，还缺乏选择能力、判断能力，这就需要教育启蒙，需要导师点拨，人只能由人来培养，心灵只能由心灵来感召。

做人做事的学问人生在世，无论贫富贵贱，每个人都有自己的价值观和行为准则。

而做人做事的学问，即是指一个人在日常生活中，应该如何树立正确的人生观，并用正确的方式去处理各种事情。

下面，我将从三个方面来探讨做人做事的学问。

一、做人的学问做人，首先要修养好自己的心态。

一个内心平和、积极向上的人，能够应对生活中的各种困难和挫折。

在面对成功时，能保持淡定；在遭遇失败时，能坦然接受，并从中吸取经验教训。

同时，要诚实守信，言行一致，以诚待人、以信待人，做到言行一致。

另外，懂得宽容和谅解，尊重他人的观点和选择，不攻击、批评或诋毁他人，能够与人和睦相处。

其次，做人还要有道德底线。

我们要明辨是非、善恶，不做损害他人利益的事情。

要守法守规矩，遵守社会公德和职业道德。

不为个人的私欲和利益损害其他人或者社会的利益，有责任感和担当，在遇到困难和危险时，能够勇敢地承担责任并及时解决问题。

最后，做人要有真诚待人的态度。

真诚是人与人之间最基本的交往方式。

与人交往时，要坦诚相待，不虚伪，不虚荣，不图谋私利。

只有真诚对待他人，才能建立起信任和友谊，得到他人的尊重和支持。

二、做事的学问在工作和学习中，做事也需要一定的学问。

首先，要明确目标，有计划地去执行。

制定明确的目标能够让人知道自己要达到的方向和结果。

而有计划地去执行，则能够提高工作和学习的效率，做到有条理地完成任务。

同时，要具备良好的时间管理能力，合理安排时间，合理分配各项工作和学习的优先级，做到高效有序地完成各项任务。

其次，做事要细心认真，追求卓越。

无论是做一份工作还是完成一项任务，都要全力以赴。

要善于观察和思考，发现问题并及时解决，避免因为疏忽而造成不必要的错误和损失。

同时，还要持续学习和成长，不断提高自己的专业知识和技能，追求卓越，不停止进步。

最后，做事要有合作意识和团队精神。

无论是个人还是团队工作，都需要与他人合作共同完成任务。

要善于沟通和协调，理解和尊重他人的意见和建议，搭建和谐的工作氛围，统筹安排好团队中的每个人，实现团队的目标。

做人做事做学问演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“做人、做事、做学问”。

人的一生，不仅仅是为了活着而活着，更重要的是要在生活中做出一番成就。

一个人的成就取决于他是怎样做人、做事和做学问的。

首先，做人是我们人生中最基本的要求。

做人首先要有道德底线，要明辨是非、善恶，做到心怀善念，待人真诚友好。

此外，我们还要有责任感和担当。

面对困难和挫折，我们不能退缩，而要敢于负责、勇于担当。

做人还要有公平正义的品质，不能偏袒一方，要以公正的眼光看待每个人，做到公平无私。

最后，做人还要有谦和之心。

谦逊使我们能够更好地与他人相处，学会倾听他人的意见和建议，不自命不凡，不以自我为中心。

做到了这些，我们就可以成为一个合格的人。

其次，做事是我们取得成就的关键。

无论是在学习中，还是在工作中，做事要有恒心和毅力。

我们要坚持不懈地努力，不轻言放弃。

同时，做事要有目标和计划。

只有明确自己的目标，制定可行的计划，才能事半功倍，取得更好的效果。

不仅如此，我们还要善于合作，懂得团队精神。

团队合作可以充分发挥每个人的才华，促使团队更好地完成任务。

最后，做事还要有创新意识。

创新才能带来新的突破和进步，使我们在竞争中立于不败之地。

因此，做事要有创新思维，不断学习和探索新的方法和技巧。

最后，做学问是我们智慧的体现。

学问不仅仅是知识的积累，更是对事物的深入思考和理解。

学问要求我们要有广博的知识，要对各个领域有所了解。

同时，我们还要有批判性思维，要有独立的判断力和观点。

在学问中，我们要时刻保持谦虚学习的心态，不断充实自己的知识储备。

只有这样，我们才能在学问的海洋中畅游，不断探索出新的知识和思想。

做人、做事、做学问，是我们人生道路上的三个重要环节。

只有做好了这三个方面，才能取得丰硕的成果，展现出自己的真正价值。

让我们一起努力，做一个优秀的人，做一件有意义的事，做有价值的学问。

谢谢大家！。

青年学生，在校学习，受教育，最重要的是要学会做人、学会做事、学会做学问,这就是我今天要向大家提出的三点希望:第一,要学会做人。

做人，是人人都要面对的课题。

毛主席讲：要做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。

人的一生，期望社会和他人给予的评价很多，其中，如果说某人是个堂堂正正的人，是个大写的人，这是对他至高无上的评价。

大学生在做人方面存在许多值得注意的问题：一是诚信意识淡薄；二是团队精神欠佳；三是心理素质有待提高。

这三个问题实际上是有关联的。

不诚信，别人就不愿与你交往。

不与别人交往，就容易产生心理问题，更说不上什么团队精神。

我们中华民族历来把诚实守信作为立身处世之本。

"言必信，行必果"、"人而无信，不知其可也"；"不宝金玉，而忠信以为宝"等等珍贵的论点都说明了一件事：要想成功地与他人合作，就必须遵守诺言，待人诚信。

孔子曾经对信义做过精辟的论述。

一次，他的学生子贡向他请教治国方法。

他说："确保粮食充足、军队充实以及对人民的信义，就可以治理好一个国家"。

子贡又问："三者如果要舍其一，应该舍哪个"？"军备"。

"不得已再舍一个，怎么办"？"舍粮食"。

"为什么不能舍信义"？子贡又问。

孔子说："人难免一死，没有粮食可以，如果没有了信义，根本与禽兽无异，这时活着还有什么意思呢"？古人把诚信看的比生命更重要，宁舍性命而不背信弃义。

而我们很多同学，看看有多少能做到的。

而且还很不以为然，理直气壮地说，不就这些小事嘛？同学们，都听到了，你们愿意与这样的人交往吗？更为严重的是，他们的失信给其他工作带来了难以估量的后果。

很多大学生还缺乏责任感，对于自己应做的事情没有一点责任心，要么就拖、避、逃，要么就自以为是地说：“不做又会怎么样？能把我怎么样？”大家看看啊，这样的学生连最起码的做人道理都不懂，为所欲为，以自己为中心，这是多么可悲！还自以为是地说自己很有个性，很有叛逆精神，又是多么可笑啊！现代社会，是一个竞争的社会，更是一个合作的社会。

做人做事做学问心得
做人做事做学问是人生中不可或缺的三个方面，我个人的心得如下：
1. 做人：做人首先要具备诚实守信的品质，与人为善，尊重他人，待人真诚。

同时，也要保持谦逊的态度，虚心学习，不断提升自我。

与人相处时，要善于倾听别人的意见和建议，认识到自己的不足，并不断改进。

2. 做事：做事要有责任心和执行力。

无论是工作还是学习，都要严谨认真，做到以结果为导向。

要设置合理的目标，并制定详细的计划，分解任务，有条不紊地进行。

同时，要有足够的毅力和耐心，克服困难和挑战，并及时总结和反思，不断完善自己的工作方法和技能。

3. 做学问：做学问需要广博的知识储备和扎实的学习能力。

要有追求真理的精神，不断深入研究，探索未知领域。

同时要注重跨学科的学习，拓宽视野，增加对复杂问题的理解和解决能力。

在学问上，要注重创新和贡献，积极参与学术交流和合作，不断提升学术水平。

总之，做人做事做学问需要全面发展，要有正确的价值观和道德观，同时不断努力学习和实践，不断提升自己的能力和素质。

只有这样，才能在人生的道路上取得更加辉煌的成就。

谈做⼈、做事与做学问的⼀致性2018年10⽉8⽇的那次导师的课上，导师跟我们谈到了“做⼈与做学问的⼀致性”问题，让我们回来思考怎样才是做⼈与做学问的⼀致性。

⽽我所认为的做⼈和做学问的⼀致性就是：做⼈要真诚，做学问要真实！把做⼈、做事、做学问统⼀起来，我觉得就是要求我们做到做⼈要真诚、做事要踏实、做学问要真实，才能达到三者的统⼀。

从我们出⽣到死亡，我们都在学着做⼈和做学问，这是⼀门深奥的终⾝课程。

其实，这道理也是很简单的，⼈从出⽣到死亡都处在⼀个很复杂的关系⽹之中，⼈与⼈之间的真诚与信任可以让这个关系⽹越来越和谐，如果⼈与⼈之间都是⼈前⼀套背后⼀套，相互猜忌，就让这张关系⽹杂乱不堪，⽽处在这张关系⽹中的我们也会觉得很累。

所以，做⼈要真诚。

做事要踏实，就是要求我们要脚踏实地地做好每⼀件事，⽆论有没有⼈监督，都要踏踏实实地完成，不能够投机取巧、偷⼯减料。

做学问要真实，就是要求我们学习、求知、研究问题的过程中要求真务实，发表⾔论要有理有据，不能哗众取宠、夸⼤其词、⽆中⽣有，更不能抄袭、剽窃别⼈的研究成果。

⼴⼤哲学社会科学⼯作者要树⽴良好学术道德，⾃觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃⾏，崇尚‘⼠以弘道’的价值追求，真正把做⼈、做事、做学问统⼀起来。

道理简单，做起来却不容易，因为在现实中我们常常看到某些学者博学多闻、术业有专攻，但是说话做事却多有习⽓，道德品格多有缺憾，这样要做出真学问、⼤学问来，恐怕很难。

说到这⾥，不仅想起学校的校训“德才并育，知⾏合⼀”，可是在现实⽣活中，在学校求学的我们却缺乏这种意识，⼩到平时的作业，⼤到毕业论⽂的设计和撰写都是这⾥抄抄那⾥抄抄，没有认真研究就断章取义，这就是做⼈与做学问的相悖。

古⼈云：学⾼为师，⾝正为范。

这⼋个字相信每⼀个师范专业的⼈都听了⽆数遍，很多⼈都能做到了，但也有⼈在教学⼯作中忘记了⾃⼰最初的样⼦，做出了⼀些违背道德、违背师德的事情。

想到⾃⼰前三年的教学、带班的经历，⾝边很多正直的同事就像⾃⼰⼀样真⼼地喜欢教师这个职业，并把教书育⼈当成了事业。

做人做事做学问人生是一场不断学习和成长的旅程，做人、做事和做学问是三个相互关联的重要方面。

它们相辅相成，相互促进，为我们的个人发展和社会进步提供了坚实的基础。

下面将分别从做人、做事和做学问三个层面来探讨它们的重要性。

一、做人做人是一个人的基本素养，是一个人价值观和品德修养的体现。

一个优秀的人应该以诚实守信为核心价值，以公正、善良、宽容和有责任心为基本准则。

诚实守信是为人处世的基本原则，它意味着对自己的话负责，对他人的承诺负责。

公正是公平和正义的表现，一个人应该不偏袒地对待每个人，按照公平的原则对待他人。

善良和宽容是对待他人的态度，人与人之间应该互相关爱和宽容，做到和平相处。

有责任心意味着对自己的行为和决定承担责任，勇于面对挑战和困难，努力为自己和他人创造更好的未来。

二、做事做事是人们在工作和生活中表现出来的态度和能力。

一个有担当和责任心的人应该以积极的态度对待工作，并付诸行动。

他们应该具备高效的工作能力，追求卓越，努力实现自己的目标。

同时，他们应该具备良好的沟通和合作能力，善于协调不同的意见和利益，发挥团队的力量，实现共同的目标。

在工作中，他们应该注重细节和质量，追求卓越的成果。

此外，一个有责任心的人还应该不断学习和提升自己的能力，适应并应对变化和挑战。

三、做学问做学问是追求真理和知识的过程，是对世界和人生的思考和探索。

一个有学问的人应该具备扎实的基础知识和丰富的专业知识，并不断深化和拓展自己的学术造诣。

他们应该具备批判思维和创新思维，能够独立思考和发现问题，并提出新的见解和解决方案。

同时，一个有学问的人应该具备良好的学术道德和遵循学术规范，对自己的研究和发现负责，尊重他人的知识和贡献。

结语做人、做事和做学问是一个人综合素养和个人发展的重要方面。

只有在这三个层面上持续努力和提升，我们才能够成为一个完整而优秀的人。

因此，我们应该在日常生活中注重培养良好的品德和行为习惯，努力提升自己的工作能力，并不断学习和追求知识。