五年级语文下册第十三周周练习题

五年级语文春季同步提高第十三周一、同步提高（一）拼写小魔关。

1、读拼音，写词语。

（1）淘气的宝宝把妈妈新买的shou pa（）丢在了地上，妈妈无奈地说：“小zu zong （），这是你今天第三次淘气了。

”（2）昨晚，小女儿发高烧，幸亏妈妈及时请来了lang zhong（），现在ke lian（）的小女儿正呆在家里休息呢。

2、用“/”画去括号内加点字的错误读音。

蘸（zhan zhan）调浆（diao tiao）天衣无缝（feng feng）屏障（pin ping）有诈（zuo zha）和着琴音（he he）（二）词语游戏厅1、把词语填完整，再在下面的横线上写出它们的近义词。

手（）眼快精神（）（）仰（）朝天三（）两（）2、照样子，写词语。

匀匀实实_________、__________、___________稀溜溜___________、__________、___________3、选词填空能耐本事（1）刷子李教育徒弟要好好学（）（2）师傅的（）是不会有假的。

居然果然竟然（3）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

（4）每一面墙刷完，他搜索一遍，（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。

（5）曹小三给他点烟时，（）看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

（三）句子大本营1、写出下列句中加点词语的意思。

（1）自此，严监生的病一日重似一日，再不回头．．．．。

（2）严监生喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声的．．．．．．．，总不得断气。

2、填写关联词，然后用其中一个关联词造句。

（1）他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，（）如同升天一般美。

（2）（）曹小三怕师傅难堪，（）不敢说，（）不敢看，（）忍不住还要扫一眼。

3、按要求完成句子练习。

（1）曹小三哪里看得出来？（改成陈述句）（2）啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这一点阔人是只会带大票子的。

（理解句子）（3）我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。

部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》同步训练一、填空题1．看拼音，写词语。

pòzhàn lián xīfēnɡsāozhízi shōu liǎnɡūdōnɡ2．选择正确的读音。

穿梭．(jùn suō)扳．动(bǎn bān)嫡．亲(dízhāi)携．手(xiéjié)3．比一比，组一组监梭喉郎蓝棱猴朗4．把词语和词语的意思用直线连起来。

诸亲六眷泛指许多亲戚。

一声不倒一声一声连着一声。

登时互相关连或牵涉。

相干立刻。

5．把下面的词语填写完整。

手眼精神拽顶膀腰仰面淘气6．照样子，写词语。

①红扑扑（ABB式）：②转悲为喜（含反义词）：③手疾眼快（含近义词）：④三抓两挠（含数字）：7．给加下划线的词语写出一个意思相近的词语。

①他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

②众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

8．想一想，填一填。

“小嘎子”是作家的儿童小说《》中的主人公。

这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。

摔跤这个片段通过对人物、、的描写，表现了小嘎子的、、、的个性特点，表现了胖墩儿的特点。

9．根据课文内容填空。

（1）《摔跤》写的是的情景，选自的儿童小说。

（2）《他像一棵挺脱的树》选自，作者是。

小说讲述了。

展示了的世态图。

文中的“他”指的是。

（3）《临死前的严监生》描写的是的情形，选自我国古典讽刺小说，作者。

二、语段阅读10．阅读课文选段，完成练习。

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。

二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。

五年级下册第十三周练考卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、字词阅兵厂1、勇闯拼音关（10分）guó huī wáng chǔ kāi tuò zhǎn xīn hòu dùn（）（）（）（）（）jīng qícài yáo yí chuan shēng jiāng fēng yù（）（）（）（）（）2、点兵选将。

（7分）墓幕暮慕（1）日（）就要降临，我们赶紧回家去吧！（2）清明节到了，我们要去烈日陵园扫（）。

（3）电影屏（）上的字怎么不清楚了呢？（4）他出众的才华让大家羡（）不已。

连续继续陆续（5）今天的小队成员（）到达了指定的地点。

（6）（）下了几天的暴雨，河里、沟里的水已经暴满了。

（7）今天的会议还要（）进行下去。

3、关联词巧连句。

（3分）（1）（）祖国大家庭坚强后盾的有力支持，（）香港一定会更美好！（2）回味这些菜肴，（）是家里做的，还是到餐馆吃的，（）未能吃出当年的味道。

（3）这次回大陆，我特意选在美景如画的春天，这样（）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（）可以到家乡去踏青祭祖。

4、金睛辨字。

（4分）辖（））））割（）导（）肴（）搀（）5、补充词语。

（4分）百（）交（）回（）无穷情有（）钟（）（）有味馋（）欲滴（）牵（）萦有（）有味（）（）升起二、句子小观园。

1、按要求写句子。

（8分）（1）在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下，明珠一定会更灿烂，香港一定会更美好！（给句子换种说法，意思不变）（2）董建华是。

（补充句子）（3）我出生在海边一个偏僻的渔村里诞生。

（修改病句）（4）清炒小螺蛳真让我爱不释手啊！（改为双重否定句）2、给句子加上标点吧。

（4分）（1）礼花开了唱吧跳吧拥抱吧维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代（2）父亲见我陪在他身边就想了一个谜语让我猜尖底酒缸平的盖中间一盆好小菜三、课文拷贝室。

五年级（下册）语文周周清练习卷（第十三周）
一、略
二、1.簇拥小艇码头沉寂笼罩
2.辽阔骏马飞驰牲畜沉睡灯塔
三、C D C B D
四、小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术美马克·吐温
水花牧场宁静悠闲
五、1.花儿露出了笑脸
2.我们必须善于发现并认真克服工作中的困难。

3.我们的教学楼有3层，一共有24间教室。

4.小鸡，长毛山羊，欣赏着王国。

5.略。

六、
（一）（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势。

（2）为了增强青少年的体质状况，阳光体育运动已成为校园体育文化活动的重要组成部分。

（言之有理即可）
（二）1.爱“管闲事”的丹麦人 2.爱“管闲事”。

3.
(1）在公共场所，监督别人把车子按规矩停好或及时熄火
(2）钓鱼时监督把不符合法律规定的标准的鱼放回到水里；
(3）帮别人修房子。

4.喜欢。

因为这些人不是真的爱管闲事，他们的行为体现了一种关爱、一种责任。

1。

射阳外国语学校五年级语文第十三周周练命题人：朱迎春审核人：卞国林班级姓名等第【基础知识】一、看拼音写词语diēluòjìlùyìlìxiōnɡtánɡɡéjué（）（）（）（）（）bīn kèzūn zhònɡfènɡ xìbǎo jīnɡfēnɡshuānɡ（）（）（）（）二、用“√”标出加点字的正确读音银弦．(xián xuán)威风凛．凛(lǐn lǐnɡ)掠．走(lüělüè)清浊．(zhózhuó)三、选字组词历厉( )史 ( )害严( ) 游( ) ( )( )在目竞竟( )然毕( ) ( )赛究( ) 千帆( )发庭廷家( ) 宫( ) 朝( ) ( )院法( )四、将下列词语补充完整，并按要求完成练习充满生( ) 气( )非凡 ( )经风霜山回谷( ) 姿态( )美 ( )败无能1、上面词语中既不能用来形容黄山奇松也不适宜描写黄果树瀑布的是：_______________________________________________________________2、请从上面选两个词语说一句话。

_______________________________________________________________五、按要求完成句子练习1、例：海洋大得很，一眼望不到边。

（1）、早晨的雾可真大啊，（2）、教室里静悄悄的，__________________________________________2、用“饱经风霜”写一句话。

________________________________________________________________3、莫高窟保存着两千多尊惟妙惟肖的彩塑。

小学语文五年级下册第十三周周演练一．看拼音写词语（16分）dǒu sǒu pî zhàn miào bù kĕ yán( ) ( ) ( )bāo fu pínɡ zhànɡ liăn shēnɡ bǐnɡ qì( ) ( ) ( )二、把词语补充完整并选择其中的两个词语造句（12分）手（）眼（）放（）无（）半（）半（）转（）为（）兴致（）（）膀（）腰（）三、给字加上偏旁组成新字，并组词。

（16分）监（）蚤（）伏（）老（）四．先组词再选词填空。

（12分）（）然（）然（）然1、只见师傅的手臂（）然摆来摆去，姿态美极了。

2、当他搜索一遍时，（）然发现连一个芝麻大小的粉点也没有。

3、当给师傅点烟看见师父裤子上出现的白点时，曹小三心中师傅那如山搬的形象（）然倒下去。

五、给下面词语注音。

（8分）蹩脚（）刻薄（）调浆（）必得（）六、句子部分（20分）1、根据课文内容填空。

（8分）A、小胖墩膀大腰粗，一身（），任你怎样，硬是（）。

B、一双（）眼，两弯（）眉。

身量（），体格（），（）威不露，（）笑先闻。

2、按要求改写句子。

（12分）A、多彩的童年生活值得我们留恋。

（改为反问句）B、青藏铁路竣工通车了，这难道不叫人欣喜吗？（改为陈述句）C、这歌声清澈圣洁。

（改为比喻句）七、阅读片段，完成练习。

（7分）于是，我三步并作两步奔到田里，找到了外婆。

我把自己看到那些小孩偷草莓的事告诉了外婆，便和外婆一块回去。

我们来到菜园。

看到那些小孩还在偷。

我和外婆冲进菜园，一把抓住了他们。

他们一个个吓得目瞪口呆。

我怒气冲冲地说：“走，见你们的父母去。

”他们听了个个吓得六神无主。

但外婆却和蔼可亲的说：你们怎么偷呢，要去吃酒跟我说一声，我会给你们吃的。

“外婆好摘了好几个有红又大的草莓送到他们手里，还说：“以后可不许这样了。

”她说完，便把“小偷”放走了。

我看了心里生气极了，嘴里还不由嘀咕了几句。

五年级语文第十三周周末优化作业一、看拼音写词语。

tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiē jǐ liɑnɡ cāo zònɡ zì rú（）（）（）（）（）shǒu mánɡ jiǎo luàn（）二、词语搭配。

（）的海洋（）的东西（）的路（）的景色（）的话（）的姿势三、比一比，再组词艄（）挺（）尼（）哗（）锦（）哨（）艇（）尾（）桦（）棉（）姹（）脊（）梁（）诧（）背（）粱（）四、写出下列词语的近义词吃惊（）确实（）奇特（）变化（）五、选择合适的关联词填空因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不管……总……1、（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵恒交叉，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

2、（）行船的速度极快，来往船只很多，（）船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

3、（）河道怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。

4、遇到极窄的地方，船夫（）能平稳地穿过去，（）速度非常快，还能作急转弯。

六、修改病句1、爱美大概也许算是人的天性吧。

2、我时常看到德国人窗外的花和“人人为我，我为人人”那句话。

3、大家尽情享受着这自由欢快而愉快的时刻。

4、蒙蒙细雨漂泼似的倾泻下来。

七、读一读，填一填，并回答问题。

正是这样，也确实不错。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。

许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________；走在街上的时候，自己又看别人的花。

人人为我，______________。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1、“这一种境界”是指。

“颇”的意思是。

统编版五年级语文下册必考题型周计划名师原创连载（周练13）（17.跳水、园地六）一．标准化试题。

1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。

A.模．仿(mó）放肆． (shì) 撕．开（sī）B.桅．杆 (wéi) 瞄．准（miáo）咧．（liē）嘴C.一艘． (sōu) 吓唬． (hǔ) 龇．牙 (zī)D.桅杆． (gān) 模．样（mú）钻．来钻．去（zuān）2.下面词语书写全部正确的一项是( )A.放肆斯裂摇摇晃晃B.帽子船仓风平浪静C.扭开鱼沟心惊胆战D.炮弹纵身龇牙咧嘴3.下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的是( )A.眼疾手快B.手舞足蹈C.肺腑之言D.张牙舞爪4.下面搭配正确的一项是( )A.一顶帽子一支手枪张开胳膊B.一头猴子一根横木爬上桅杆C.一个水手一支炮弹吓得发抖5.下列文学常识说法错误的是( C )。

A.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

B.古时候男子行“冠礼”表示已成年，“冠礼”是在二十岁时举行的。

C.“而立”“花甲”期颐”分别指的年龄是30岁、80岁、100岁。

D.女子年满十五岁称为“及笄”。

6.下列说法不准确的是( A )。

A.及笄:孩子年满十五岁B.古稀:指人到了七十岁C.而立:指人到了三十岁D.不惑:指人到了四十岁7.“花甲、古稀、不惑、而立”按年龄从小到大的顺序排列正确的是( A )。

A.而立不惑花甲古稀B.古稀不惑而立花甲C.而立不惑古稀花甲D.花甲而立不惑古稀8.“失足”一词有两种解释:A.行走时不小心跌倒。

B.比喻人堕落或犯严重错误。

选出下列句子中加点词的正确解释。

（1）一失足．．成千古恨。

（）（2）孩子只要一失足．．，直摔到甲板，上就没命了。

（）9.给句中的加点字选择正确的意思。

（1）坚:A.坚固,结实;B.坚固的东西;C.坚定,坚决。

吾盾之坚．( ) 无坚．不摧( )（2）故:A.缘故,原因;B.故意，存心;C.老，旧,过去的问其故．( ) 无缘无故．( )（3）守:A.防守,跟“攻”相对;B.看守;C.守候。

部编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》课后习题及答案1.默读课文。

说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从课文哪些语句看出来的。

嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。

骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。

严监生是一个爱财如命，十分吝啬的人。

“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

”由此可以看出嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。

“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

”“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

”由此可以看出祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。

“赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:‘爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

’说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

”由此可以看出严监生是一个爱财如命，十分吝啬的人。

2.举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。

写嘎子时，运用了动作描写和心理描写。

例如:起初，他依据自己和胖墩儿的体形差异，找准对方的弱点，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵”，采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”，“总想使巧招，下冷绊子”的战术。

在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋，“推拉拽顶”，想出了各种办法。

就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是“想用脚腕子去钩他的腿”。

写祥子时运用了外貌描写，如“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤”。

写严监生时主要运用了动作描写。

如“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

五年级下册语⽂练习-第13课⼈物描写⼀组⼈教部编版（含答案）《⼈物描写⼀组》测试习题⼀、看拼⾳，写汉字shuāi jiāo hóu lóng zhízi bān shǒu （）（）（）（）bāhén sāi hóng qīzhàtìtóu（）（）（）（）⼆、⽐⼀⽐，组词语楼（）伴（）揪（）碗（）搂（）绊（）锹（）腕（）四、请你⽤动作描写，表现⼀个⼈专注的样⼦五、课内阅读两茎灯草⾃此，严监⽣的病，⼀⽇重似⼀⽇，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄⼦穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家⼈都从乡⾥叫了上来。

病重得⼀连三天不能说话。

晚间挤了⼀屋的⼈，桌上点着⼀盏灯。

严监⽣喉咙⾥痰响得⼀进⼀出，⼀声不倒⼀声的，总不得断⽓，还把⼿从被单⾥拿出来，伸着两个指头。

⼤侄⼦⾛上前来问道:“⼆叔,你莫不是还有两个亲⼈不曾见⾯?”他就把头摇了两三摇。

⼆侄⼦⾛上前来问道:“⼆叔，莫不是还有两笔银⼦在那⾥,不曾吩咐明⽩?”他把两眼睁的的溜圆,把头⼜狠狠摇了⼏摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥⼦插⼝道:“⽼爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那⼿只是指着不动。

赵⽒慌忙揩揩眼泪,⾛近上前道:“爷，别⼈都说的不相⼲，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏⾥点的是两茎灯草,不放⼼,恐费了油。

我如今挑掉⼀茎就是了。

”说罢，忙⾛去挑掉⼀茎。

众⼈看严监⽣时，点⼀点头，把⼿垂下，登时就没了⽓。

1.联系上下⽂,理解词语。

(1)再不回头:(2)⼀声不倒⼀声:2.⽤波浪线画出描写严监⽣临死前动作和神态的句⼦。

3.根据严监⽣临死前的动作和神态,说说他会想些什么。

4.严监⽣是我国古典讽刺⼩说《》中的⼀个⼈物,⼩说的作者是（）。

这个⽚段中他通过（）、（）等描写⽅法,刻画了⼀个（）的形象。

六、课外阅读普通⼈（节选）⽗亲被选去当群众演员，毫⽆疑问地最初是由于他那⼗分惹⼈注⽬的胡⼦。

五年级下册2019-2020年教科版五年级语文下册第十三周周考卷（5）今天的小队成员（）到达了指定的地点。

（6）（）下了几天的暴雨，河里、沟里的水已经暴满了。

（7）今天的会议还要（）进行下去。

3、关联词巧连句。

（3分）（1）（）祖国大家庭坚强后盾的有力支持，（）香港一定会更美好！（2）回味这些菜肴，（）是家里做的，还是到餐馆吃的，（）未能吃出当年的味道。

（3）这次回大陆，我特意选在美景如画的春天，这样（）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（）可以到家乡去踏青祭祖。

4、金睛辨字。

（4分）辖（））））割（））））5、补充词语。

（4分）百（）交（）回（）无穷情有（）钟（）（）有味馋（）欲滴（）牵（）萦有（）有味（）（）升起二、句子小观园。

1、按要求写句子。

（8分）（1）在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下，明珠一定会更灿烂，香港一定会更美好！（给句子换种说法，意思不变）（2）董建华是。

（补充句子）（3）我出生在海边一个偏僻的渔村里诞生。

（修改病句）（4）清炒小螺蛳真让我爱不释手啊！（改为双重否定句）2、给句子加上标点吧。

（4分）（1）礼花开了唱吧跳吧拥抱吧维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代（2）父亲见我陪在他身边就想了一个谜语让我猜尖底酒缸平的盖中间一盆好小菜三、课文拷贝室。

（11分）1、香港自古以来就是的领土，从到，中国一直对香港实行，行使。

2、邓小平同志以超凡的和，提出了的伟大构想。

3、国从年月日把香港正式归还给中国。

4、今夜这个而的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的和。

5、我对家乡的螺蛳，且，除了它的能吊起我的胃口外，还另有一种情怀。

这种情怀是指。

6、小侄女说炒螺蛳是“低级菜”是因为。

四、阅读开心屋（一）这道菜，并不是上得了台面的大菜，只是河浜里不起眼的小螺蛳。

烧煮方法也很简单：先把螺蛳的尾巴剪掉，洗净，然后在油锅里放入葱、姜翻炒，加酒、酱油、糖翻几下，再放些水煮熟就行了。

五年级下册语文试题同步提高第十三周人教新课标第十三周一、同步提高〔一〕拼写小魔关。

1、读拼音，写词语。

〔1〕淘气的宝宝把妈妈新买的shou pa〔〕丢在了地上，妈妈无法地说：〝小zu zong 〔〕，这是你明天第三次淘气了。

〞〔2〕昨晚，小女儿发高烧，幸而妈妈及时请来了lang zhong〔〕，如今ke lian〔〕的小女儿正呆在家里休息呢。

2、用〝/〞画去括号内加点字的错误读音。

蘸〔zhan zhan〕调浆〔diao tiao〕天衣无缝〔feng feng〕屏障〔pin ping〕有诈〔zuo zha〕和着琴音〔he he〕〔二〕词语游戏厅1、把词语填完整，再在下面的横线上写出它们的近义词。

手〔〕眼快肉体〔〕〔〕仰〔〕朝天三〔〕两〔〕2、照样子，写词语。

匀匀实实_________、__________、___________稀溜溜___________、__________、___________3、选词填空能耐身手〔1〕刷子李教育徒弟要好好学〔〕〔2〕徒弟的〔〕是不会有假的。

居然果真居然〔3〕干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱翻开，〔〕一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

〔4〕每一面墙刷完，他搜索一遍，〔〕连一个芝麻大小的粉点也没发现。

〔5〕曹小三给他点烟时，〔〕看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

〔三〕句子大本营1、写出以下句中加点词语的意思。

〔1〕自此，严监生的病一日重似一日，再不回头．．．．。

〔2〕严监生喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声的．．．．．．．，总不得断气。

2、填写关联词，然后用其中一个关联词造句。

〔1〕他〔〕给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，〔〕似乎升天普通美。

〔2〕〔〕曹小三怕徒弟为难，〔〕不敢说，〔〕不敢看，〔〕忍不住还要扫一眼。

3、按要求完成句子练习。

〔1〕曹小三哪里看得出来？〔改成陈说句〕〔2〕啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这一点阔人是只会带大票子的。

龙集小学五年级下语文周周练13 班级_____ 姓名___ ____ 编辑:尹寒
一、看拼音写词语
二、选择正确的答案
1.
2.
3、
三
四、 五、 六、 七、
八、 十、抄写背诵下列内容 1.《诉衷情·当年万里觅封侯》 宋代：陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

2. 《青玉案·元夕》宋代：辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

3、《卜算子·咏梅》宋代：陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾
作尘，只有香如故。

五年级（下册）语文周周清练习卷（第十三周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：王娟】一、用“”画出下列加点字的正确读音。

毛毡(zhān zān)牛犊(dúbú)公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)译名(yìzé)精湛(zhàn shèn)泛滥(lǎn làn)遐想(jiǎxiá)二、按要求选择正确的答案。

1.下列词语中字形、注音、字义全部正确的一项是()。

A.哗．笑(huá)牲畜令人惊叹．(吟咏)B.公爵．(jiáo)纵横不可思议．(理解)C.刀刃．(rèn)窗帘悠．然自得(闲适,闲散)D.黏．着物(nián)桥粱辽阔无垠．(边,岸,界限)2.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。

A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(拟人)B.小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

(反问)C.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

(排比)D.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(比喻)3.下列说法不正确的一项是()。

A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系,从另一个侧面介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。

B.《牧场之国》在结构方面采用总—分—总的形式,而且在分别叙述每一个小的场景时,都有一个相同的中心句“这就是真正的荷兰”,加强了作者感情的抒发。

C.《牧场之国》这篇课文处处流露出作者对荷兰牧场,尤其是对生活在其中的悠然自得的牛、马、羊、猪、鸡这些家畜家禽的喜爱之情。

D.金字塔建在尼罗河的东岸,人类的文明大多发育在河流沿岸,在那个时期人们都是沿河流定居的。

三、选字词填空。

绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。

2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。

五年级语文上册第十三周周测一、积累运用（64分）1.先组词，再选出下列形近字中读音相同的一项是( )。

(21分)毕（）酸（）署（）A 币（）B 俊（）C 暑（）化（）醋（）罩（）2.下列词语中没有错别字的一组是( )。

把书写有误的词语依次更正在下面的横线上。

(11分)A.辞退蚕茧吊扇B.权利乘巧忙碌C.枕头竞然毕业D.订鞋署假脊背3.用“喿”加部首组成新字再填空。

(8分)(1)( )场上的( )声很大。

(2)你去洗个热水( )吧，好平复一下烦( )的心情。

4.读句子，结合课文内容﹐用心体会人物的情感﹐将带有“心”字的词语填入括号内。

(12分)(1)看到母亲的工作环境和忙碌劳累的样子，我真不( )朝她要钱。

《慈母情深》(2)看到我身上被臭虫咬的大红疙瘩，父亲( )极了。

《父爱之舟》(3)我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分( )。

《父爱之舟》(4)我满怀( )地把自己写的诗放在餐桌父亲的位置上。

《“精彩极了”和“糟糕透了》5.用恰当的成语代替句子中的画线部分。

(12分)(1)会场上爆发的掌声声音很大，耳朵都快震聋了。

( )(2)周末的游乐园总是这样聚集的人极多的。

( )(3)获了奖的他完全是一副满足，高兴，神气十足的样子。

( )(4)小羊羔一见到妈妈,就心情十分急切,急迫得不能再等待地跑过去吃( )二、课本回顾。

(36分)1.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

(6分) (1)《慈母情深》一文中的母亲在家境极端贫困的情况下毫不犹豫地给儿子买书，体现了她对儿子的溺爱。

( )(2)《父爱之舟》以梦的形式呈现往事，以姑爹的小渔船为线索，借助作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者深沉的爱，以及作者对父亲的无限思念。

( )(3)《“精彩极了”和“糟糕透了”》中巴迪的父母对他截然不同的评价都源自于爱。

( )2.根据背诵积累填空。

(16分)(1)由俭入奢易，。

(2)一粥一饭，；半丝半缕，。

五年级语文第十三周周清试卷班别：姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用。

（40分）一、看拼音, 写词语。

(5分)dǎn qiè zhào jí zhū weì jì dù chéng xiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出错别字画上×, 改正后依次写进括号里。

（5分）１.诸葛亮叫船上的军士一边雷鼓，一边大声那喊。

（）（）２.晏子为了唯护自己的人格和遵严，机知地同楚王展开了唇枪舌战。

（）（）（）三、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。

（6分）理直气（）（）无不克（）无不胜负（）请罪完（）归赵（）心协力神机（）算天（）地设1、诸葛亮的（）令人惊叹不已。

2、明天的比赛，我们一定要（），争取第一名。

四、给带点的字选择正确的意思。

（2分）1、为难（）A、做起事来费事的B、使感到困难C、不好2、推荐（）A、推举，介绍 B 、献，祭四、按要求写句子。

（6分）1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）2、周瑜很聪明。

周瑜心胸很狭窄。

（用关联词语连成一句话）3、李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。

”（改为转述句）五、判断对错，对的画√，错的画×。

（3分）1、《草船借箭》一课是根据我国著名长篇历史小说《水浒传》相关内容改编的。

（）2、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。

（）3、《将相和》一课中的将是指蔺相如，相是指廉颇。

（）六、把下面的歇后语补充完整。

（6分）1、刘关张桃园三结义——2、孔明借东风——3、关公赴会——4、徐庶进军营——5、梁山泊的军师——6、孙猴子的脸——七、巧学妙用。

（7分）⑴最近的天气，阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布，然后就下起雨来了。

这真是。

⑵我积累了一副特色数字对联。

⑶本组课文中，我们认识了的武松，的廉颇，的曹操，的周瑜，课后我还认识了很多名著中的人物，如：。

小学五年级语文下册第十三周周练习题班别姓名成绩一、看拼音写词语。

（25分）biān jiāng qīng xī dào zéi páo xiào xiū sè xīu kuì è hào gōu lè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）cuì sè yù liú xuě zhōng sòng tàn gāng qiáng jì diàn jì mò tuó róng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）wǔ rǔ shuāi jiāo sī zì kě lián tuī cí wú jià zhī bǎo liánpéng huò huàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、把词语补充完整。

（16分）（）劳任（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨无（）完（）归（）（）造（）设（）飘（）舞深（）厚（）临( )不( ) 堂堂( ) ( ) 镇定( ) （）（）装（）裹（）寝（）食程门（）（）（）公（）山三、填空。

（26分）1、、那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色_________，不用墨线_________的中国画那样，到处__________ ，轻轻流入云际。

2、在本学期的课文中，我们理解了______________ 的蔺相如、____________ 的党支部书记、____________ 的老班长、________ 笔下足智多谋的诸葛亮，《水浒传》中_______________ 的武松。

3、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

2021年部编版五年级语文下册《第13课人物描写一组》同步训练题一．选择题（共2小题）1．选出与其他三项所用的手法不同的一项是（）A．小胖子和小嘎子各自虎式儿一站，公鸡鹐架似的对阵起来。

B．这样立着，他觉得，他就像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。

C．那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直，但脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。

D．他要是给您刷好一间屋子，屋子里什么都不用放，单坐着就如同升天一般美。

2．下列书写有误的一项是（）A．摔跤搂住打仗B．长鞭期负抓挠C．扳手腕剃头伤疤D．监视喉咙难堪二．填空题（共15小题）3．读拼音，写词语。

qīn fàn nán kān qīzhàpíng zhàngbāhén hóu lóng shuāi jiāo qīfu4．将下列成语补充完整，然后选词填空。

①不怀好（）②膘肥体（）③相（）堂堂④心惊胆（）⑤哭笑不（）⑥呲牙（）嘴⑦垂头（）气⑧一（）一样（1）参加大学生辩论赛的选手个个，精神抖擞。

（2）即使失败了，我们也不要，要相信努力终会有收获。

（3）弟弟把饭碗碰掉在地上，却露出一副无辜的表情，真让人。

5．形近字组词。

喉（）扳（）挠（）腕（）腮（）猴（）板（）浇（）碗（）鳃（）6．根据课文内容，完成以下练习。

（1）《摔跤》选自的《》，主要写了，表现了小嘎子的个性特点。

（2）《他像一棵挺脱的树》选自《》，作者是，原名，课文中的“他”指的是，课文所选片段通过对他的进行描写，突出了他的特点。

7．给加点字选择正确的读音，填在横线上。

揪．起（jiūqiū）铸．成（zhùshòu）颧．骨（guàn quán）脚腕．子（wǎn wàn）扳．动（bǎn bān）侄．子（zhízhì）监．生（jiàn jiān）揩．眼泪（jiēkāi）8．判断下列句子使用的描写方法。

【篇一】部編版五年級下冊語文第13課《人物描寫一組》練習題及答案1.看拼音寫詞語。

shuāijiāo biānpào qīfu bāndǎo tìtóu bāhén zhínǚtǔtán（）（）（）（）（）（）（）（）2.用“√”選擇正確讀音。

絆倒（pàn bàn）喉嚨（lonɡlónɡ）手腕（wàn wǎn）監考（jiān jiàn）揪住（qiūjiū）揩掉（kāi kǎi）親眷（quàn juàn）挑揀（tiāo tiǎo）3.把正確選項的序號填在括弧裏。

A.語言描寫B.動作描寫C.神態描寫D.心理活動描寫（1）“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退後兩步，一閃身脫了單褂兒。

（）（2）他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。

（）（3）小胖墩兒鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。

（）（4）黛玉納罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。

（）4.修改下麵的病句。

（1）現在我又看到了那熟悉可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。

______________________________________________________________________ （2）大家全都不明白嚴監生的意思，只有趙氏知道嚴監生的意思。

______________________________________________________________________ （3）哪里出現了他？哪里就會爆發出一陣笑聲。

______________________________________________________________________5.課外閱讀。

一語未了，只聽後院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從後房門進來。