2.5.1 意识的本质

第五课把握思维的奥妙一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)意识的含义(2)意识的作用◇理解：(1)意识根源于物质，是客观存在的反映(2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界(3)物质和意识的辩证关系(4)一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据(5)坚持一切从实际出发应注意的问题◇分析：(1)运用物质和意识的辩证关系，分析说明现实生活中的重大问题(2)运用意识的能动作用，并联系现实，说明加强社会主义精神文明建设的重要性(3)运用一切从实际出发、实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析说明现实生活中的重大问题(4)分析一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一2、能力目标：(1)运用基本原理分析现实问题的能力(2)通过物质和意识的辩证关系的学习，培养学生的辩证思维能力(3)培养学生的阅读能力，使学生能分清框题中的层次(4)通过一切从实际出发的学习，从理论上提高理解能力，从实践上提高分析能力，从世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力3、情感、态度、价值观目标：(1)通过对本课的学习，进一步增强学生对世界客观性的认识，初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观(2)思考人类对世界的各种创造活动，深刻体会意识是地球上最美的花朵二、【重点、难点】：1、意识的本质2、意识活动的主动创造性和自觉选择性3、意识对改造客观世界具有指导作用三、【整体感知】：通过本课的学习，同学们将进一步理解意识的基本概念，认识到人不仅能通过意识能动地认识世界，而且能够在意识指导下能动地改造世界。

在今后的学习中，进一步做到一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进。

四、【方法点津】：（1）读教材，概括出意识的含义、作用，物质和意识的辩证关系及方法论意义（2）深入理解意识是客观存在在人脑中的主观映象。

（3）结合“是先有电脑，还是先有人们关于电脑的设计”的讨论，说明意识能正地认识和能动地改造客观世界。

（4）结合现实生活中的事例，说明应如何坚持一切从实际出发。

马克思主义哲学原理复习权威辅助练习题目（１）1.1．马克思主义哲学区别于-切旧哲学的最主要的显著特征是（C）。

A．阶级性 B．革命性C．实践性 D．科学性1.2．马克思主义哲学是（B）。

A．一切被剥削阶级的世界观 B．无产阶级的世界观C．全体劳动群众的世界观 D．历代劳动人民的世界观1.3．马克思主义哲学的直接理论来源是（D）。

A．古希腊罗马哲学 B．17世纪美国哲学C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学1.4．马克思主义哲学产生最主要的自然科学基础是（D）。

A．机械力学 B．地质学和胚胎学C．天文学和数学 D．细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论1.5．马克思主义哲学的对象是（A）。

A．自然、社会和思维发展的最一般规律 B．自然界发展的规律C．社会发展的规律D．思维发展的规律1.6．哲学是关于（B）。

A．一切知识的学问B．世界观和方法论的学问C．思维知识的学问 D．社会知识的学问1.7．哲学是（A）。

A．世界观的系统化和理论化 B．科学的科学C．一切知识的总汇 D．包罗万象的知识体系1.8．哲学的基本问题是（C）。

A．社会和自然的关系问题B．政治和经济的关系问题C．思维和存在的关系问题D．理论与实践的关系问题1.9．哲学基本问题可以表述为（D）。

A．理论与实际的关系问题B．现象与本质的关系问题C．抽象与具体的关系问题D．物质和意识的关系问题1.10．思维与存在的关系问题是（A）。

A．全部哲学的基本问题B．旧哲学的基本问题C．唯心主义哲学的基本问题D．唯物主义哲学的基本问题1.11．马克思主义哲学和具体科学的关系是（C）。

A．领导和被领导的关系 B．部分与整体的关系C．一般与个别的关系 D．全局与局部的关系1.12．马克思主义哲学对自然科学的作用是（A）。

A．提供科学的世界观和方法论的指导B．代替具体科学的研究C．代替部分具体科学的研究D．提供具体方法的指导1.13．唯心主义哲学两个最基本的派别是指（C）。

超星马克思基本原理概论答案一马克思基本原理概论答案1.1案例：认识马克思和马克思主义1、（）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。

萨特2、当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（）年召开一次大会。

一3、资本主义金融危机的爆发让很多人意识到了马克思主义的重要性。

（）是4、20世界出现了研究马克思主义的三次热潮，第三次热潮出现在20世界90年代。

（）否1.2问题提出：怎样理解马克思主义1、恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（）。

强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质2、马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（）的错误观点。

李卡克内西、倍倍尔3、卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（）。

马克思主义方法1.3对马克思主义的多维解读1、马克思主义的阶级属性是（）。

无产阶级2、马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。

在空间上的开放性3、（）是马克思主义的核心和纲领。

科学社会主义4、广义的马克思主义包括毛泽东思想。

（）是1.4马克思主义何以以马克思命名1、下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（）《青年恩格斯的思想形成》2、在马克思主义的创立与传播中，恩格斯在辩证法方面发挥了他的特点。

（）是3、恩格斯明确表示马克思主义的核心思想是属于马克思的，自己并没有独立参加理论的创立。

（）否1.5反对两种理解马克思主义的错误倾向1、下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（）。

马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系2、用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（）。

阿尔都塞3、在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）马克思与黑格尔的对立4、对马克思主义的错误理解不仅仅是学术上的分歧，背后还有深刻的政治原因。

（）是1.6马克思主义的创立（一）1、工业革命首先发生在哪个行业？（）纺织业2、下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。

无产阶级的壮大3、19世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的指导作用。

意识的本质1．人的意识是从动物心理发展而来的，但纯粹动物心理并不会自然地形成意识，意识是在劳动中产生的。

这说明意识是( )A．动物心理发展的产物B．社会发展的产物C．人脑高度发达的产物D．客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们，人的意识的产生离不开劳动，而劳动是和人类社会紧密联系在一起的，所以意识是社会发展的产物，B项正确。

2．辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是派生的。

下列关于意识的说法，正确的是( )A．意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能B．人脑会思考，有了人脑就会有意识C．意识的内容是人脑的产物D．意识是客观事物在人脑中的反映答案 D解析意识的生理基础是人脑，A表述正好相反，故排除；要形成意识，除了要有人脑，还要通过社会实践使客观存在作用于人脑，B表述忽视了实践和客观事物这两个重要条件，故不选；意识的内容是客观的，不能说是人脑的产物，C表述错误；D准确揭示了意识的本质，故答案选D。

3．英国物理学家斯蒂芬·霍金回答公众提出的“您觉得我们死后，意识上哪里去了？”问题时说，“我觉得大脑就像计算机，意识就像是软件程序。

你关了电脑，程序也就终止运行了。

”上述说法用唯物论的观点表述就是( )①意识是客观存在的主观映象②大脑是意识活动的物质器官③意识的存在需要依赖于物质④意识是物质世界长期发展的产物A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案 B解析霍金认为，大脑就像计算机，意识就像是软件程序。

你关了电脑，程序也就终止运行了，说明人脑是意识活动的物质器官，意识的存在需要依赖于物质，②③符合题意；材料主旨不涉及意识的内容，也不涉及意识的起源，①④不符合题意。

4．利比亚暴乱、新西兰地震、以色列大火、巴厘岛火山喷发……中国的每一次撤侨速度都令世界刮目相看。

“有危险就回家”，中国人这种自豪感印证了( )A．意识是人脑的机能B．意识有时候不是物质的反映C．意识总是落后于客观事物的发展D．意识是客观存在的反映答案 D解析“有危险就回家”，这种意识产生自各种危机中中国的撤侨力度和速度，说明意识是客观存在的反映，D符合题意；材料不涉及意识产生的生理基础，A不符合题意；物质决定意识，意识是对物质的反映，B观点错误；意识具有相对独立性，有时超前于客观事物，有时落后于客观事物，C观点错误。

2.5.1《意识的本质》一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)1．美国《新科学家》杂志发布的一项研究成果中，研究者第一次实现了用电击大脑单独区域的方式将意识关闭。

这个发现表明有可能是一种被称作“屏状核”的地方，将分散的大脑功能组合在一起，进而产生了思想、知觉和情感。

这让我们对困扰了科学家和哲学家上千年的一个问题——意识是怎么产生的，有了更进一步的解释。

这进一步佐证了(..)①意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的.②物质和意识不可分割，意识依赖于物质.③意识是人脑的产物，人脑的机能.④思维和存在具有同一性A．①③..B．①④C．②③..D．②④.【解析】.物质决定意识，意识是对物质的反映，物质可以离开意识单独存在，意识不能离开物质单独存在，②说法错误，应排除；“意识是怎么产生的，有了更进一步的解释”，体现④，③与题意无关；故选B。

【答案】.B2．“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。

在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。

合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。

上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式。

这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法(..)①表明客观存在可以被人的头脑所反映.②体现了意识是物质世界长期发展的产物.③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动.④反映了所造汉字的整体功能大于部分功能之和A．①②..B．①④C．②③..D．③④【解析】.这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法说明了意识是客观事物在人脑中的主观映像，因此题肢①正确；同时也能够说意识是物质世界长期发展的产物，故题肢①②正确；题肢③说法错误，世界上不存在这样的意识，故排除；题肢④与题意无关，故排除。

故本题答案选A。

【答案】.A3．处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

课时一意识的本质对应学生用书P251．人的意识是从动物心理发展而来的，但纯粹动物心理并不会自然地形成意识，意识是在劳动中产生的。

这说明意识是()A．动物心理发展的产物B．社会发展的产物C．人脑高度发达的产物D．客观存在的反映答案 B解析材料告诉我们，人的意识的产生离不开劳动，而劳动是和人类社会紧密联系在一起的，所以意识是社会发展的产物，B项正确。

2．辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是派生的。

下列关于意识的说法，正确的是()A．意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能B．人脑会思考，有了人脑就会有意识C．意识的内容是人脑的产物D．意识是客观事物在人脑中的反映答案 D解析意识的生理基础是人脑，A表述正好相反，故排除；要形成意识，除了要有人脑，还要通过社会实践使客观存在作用于人脑，B表述忽视了实践和客观事物这两个重要条件，故不选；意识的内容是客观的，不能说是人脑的产物，C 表述错误；D准确揭示了意识的本质，故答案选D。

3．英国物理学家斯蒂芬·霍金回答公众提出的“您觉得我们死后，意识上哪里去了？”问题时说，“我觉得大脑就像计算机，意识就像是软件程序。

你关了电脑，程序也就终止运行了。

”上述说法用唯物论的观点表述就是()①意识是客观存在的主观映象②大脑是意识活动的物质器官③意识的存在需要依赖于物质④意识是物质世界长期发展的产物A．①②B．②③C．③④D．①④答案 B解析霍金认为，大脑就像计算机，意识就像是软件程序。

你关了电脑，程序也就终止运行了，说明人脑是意识活动的物质器官，意识的存在需要依赖于物质，②③符合题意；材料主旨不涉及意识的内容，也不涉及意识的起源，①④不符合题意。

4．利比亚暴乱、新西兰地震、以色列大火、巴厘岛火山喷发……中国的每一次撤侨速度都令世界刮目相看。

“有危险就回家”，中国人这种自豪感印证了()A．意识是人脑的机能B．意识有时候不是物质的反映C．意识总是落后于客观事物的发展D．意识是客观存在的反映答案 D解析“有危险就回家”，这种意识产生自各种危机中中国的撤侨力度和速度，说明意识是客观存在的反映，D符合题意；材料不涉及意识产生的生理基础，A不符合题意；物质决定意识，意识是对物质的反映，B观点错误；意识具有相对独立性，有时超前于客观事物，有时落后于客观事物，C观点错误。

《意识的本质》教案最新3篇《意识的本质》教案篇一（新人教必修4）1.知识目标：识记意识的起源与本质，理解意识的内涵。

2.能力目标：培养学生辩证唯物主义意识观。

3.情感、态度与价值观目标：培养学生物质决定意识，一切从实际出发的唯物主义思想观念。

意识的本质，意识的内涵。

探究活动一前苏联著名生物学家巴甫洛夫曾做过一个试验：将黑猩猩爱吃的水果摆在湖中的小船上，水果周围燃有烛火，船的旁边有一个木排，上面有注水缸。

同时训练黑猩猩学会拧开水龙头，拿杯干盛水去灭火。

当把黑猩猩放到船上后，它发现附近水面木排上有带水龙头的注水缸，但水缸与它所在之处相隔一段较宽的水面。

只见黑猩猩用自己身边的短竹竿接成长竿，将长竿从这头搭到水排上，然后从长竿爬过去，拧开水龙头，盛了一杯水再返回原地用这杯水灭了火，并吃到了美味的水果。

(1)无生命物质有不同的反应特性，生物具有不同的反应形式，黑猩猩等高等动物还有复杂的心理反应，这些反应特性和反应形式与人的意识是什么关系？(2)黑猩猩舍近求远而不会直接取水灭火，这一现象体现了什么哲学道理？探究活动二人脑与动物脑相比具有结构的复杂性和组织的严密性。

一些动物见到食物就会分泌唾液。

对于人来说，“望梅”可能“止渴”，“谈虎’’可能“色变”。

(1)动物能否做到“望梅止渴”“谈虎色变”?(2)人对外界刺激产生的反应和动物对外界刺激产生的反应有什么区别？为什么会有区别？探究活动三鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。

在一些电影和电视剧中，人们塑造了各种外星人的形象。

这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的形象也大体相同，他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影于。

(1)鬼神观念、对外星人形象的想象都属于人的主观意识。

人类能够“描神画鬼”“塑造各种外星人形象”主要说明了什么？(2)离开了客观对象，会不会有鬼神观念以及外星人形象的创造？一、选择题1.下列关于意识的表述，正确的是（）a.意识是与物质同时产生的b.意识不仅是自然界长期发展的产物，也是社会长期发展的产物c.意识是先于物质而产生的d.意识根源于人脑2.近几年来，约有7000条新词产生。