江苏省2019-2020学年七年级数学第二学期期末模拟试卷及答案(十)

七年级第二学期下英语期末模拟试卷及答案听力部分(25分)一、听对话。

根据所听内容选择正确答案。

对话读一遍。

（每小题1分，共5分）( )1.How was Emily’s summer vacation?A.It was greatB.It was boringC.It was great( )2.Where was Alice yesterday morning?A.At schoolB.In a shopC.At home( )3.What does Kate look like?A.She wears glassesB.She has short hairC.She is good-looking( )4.What size bowl of rice porridge would Victor like?A.A large bowlB.A medium bowlC.A small bowl( )5.What is Tommy’s brother doing?A.Watching TVB.Playing tennisC.Playing chess二、听对话。

根据所听内容选择正确答案。

对话读两遍。

（每小题2分，共10分）听第一段对话，回答第6—7小题。

( )6.Who did Eric go fishing with?A.His brotherB.His fatherC.His grandfather( )7.Did Eric get a big fish last weekend?A.Yes, he didB.No, he didn’tC.We don’t know听第二段对话，回答第8—10小题。

( )8.What would the man like?A.Hamburgers, French fries and coffeeB.Hamburgers, tomato soup and orange juiceC.Hamburgers, fish and orange juice( )9.How much does the man need to pay for the dinner?A.Three dollarsB.Four dollarsC.Five dollars( )10.When does the man pay?A.After the dinnerB.Before the dinnerC.During the dinner三、听短文。

2019-2020学年江苏省南京市联合体七年级（下）期末数学试卷一．选择题（共8小题）1．计算a6÷a2的结果是（）A．a2B．a3C．a4D．a52．某红外线遥控器发出的红外线波长为0.0000009米，用科学记数法表示这个数是（）A．9×10﹣7B．9×10﹣8C．0.9×10﹣7D．0.9×10﹣83．已知a＞b，则下列不等关系中正确的是（）A．ac＞bc B．a+c＞b+c C．a﹣1＞b+1D．ac2＞bc24．如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠1＝40°，那么∠2的度数是（）A．35°B．45°C．50°D．65°5．如图，已知CB∥DF，则下列结论成立的是（）A．∠1＝∠2B．∠2＝∠3C．∠1＝∠3D．∠1+∠2＝180°6．下列命题是真命题的是（）A．如果a2＝b2，那么a＝bB．如果两个角是同位角，那么这两个角相等C．相等的两个角是对项角D．平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行7．《九章算术》中记载：“今有上禾三秉，益实六斗，当下禾十秉；下禾五秉，益实一斗，当上禾二秉．问上、下禾实一秉各几何？”其大意是：今有上等稻子三捆，若打出来的谷子再加六斗，则相当于十捆下等稻子打出来的谷子；有下等稻子五捆，若打出来的谷子再加一斗，则相当于两捆上等稻子打岀来的谷子．问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子？设上等稻子每捆打x斗谷子，下等稻子每捆打y斗谷子，根据题意可列方程组为（）A．B．C．D．8．关于x的不等式x﹣a≥1．若x＝1是不等式的解，x＝﹣1不是不等式的解，则a的范围为（）A．﹣2≤a≤0B．﹣2＜a＜0C．﹣2≤a＜0D．﹣2＜a≤0二．填空题（共10小题）9．计算：20＝，（）﹣3＝．10．若三角形有两边长分别为2和5，第三边为a，则a的取值范围是．11．命题：“两直线平行，则同旁内角互补”的逆命题为．12．分解因式：a3﹣a＝．13．已知是方程2x﹣ay＝3的一个解，则a的值是．14．如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角．若∠A＝120°，则∠1+∠2+∠3+∠4＝．15．已知2a＝3，4b＝5，则2a+2b的值是．16．若a﹣b＝3，ab＝1，则a2+b2＝．17．已知不等式组有3个整数解，则n的取值范围是．18．如图，C是线段AB上一点，∠DAC＝∠D，∠EBC＝∠E，AO平分∠DAC，BO平分∠EBC．若∠DCE＝40°，则∠O＝°．三.解答题19.计算：（1）（﹣t）5÷（﹣t）3•（﹣t）2；（2）（2a﹣b）（a﹣2b）．20.分解因式：（1）m3﹣4m2+4m；（2）a（a﹣1）+a﹣1．21.先化简，再求值：（2a﹣b）2﹣（2a﹣3b）（2a+3b），其中，a＝，b＝1．22.解方程组：．23.（1）解不等式﹣≤1，并把解集在数轴上表示出来．（2）解不等式组并写出它的所有整数解．24.如图，在△ABC中，BE是AC边上的高，DE∥BC，∠ADE＝48°，∠C＝62°，求∠ABE的度数．25.如图，已知AB∥CD，AE平分∠BAD，DF平分∠ADC，EF交AD于点O，求证∠E＝∠F．26.新冠肺炎疫情期间，某口罩厂为了满足疫情防控需求，决定拨款456万元购进A、B两种型号的口罩机共30台．两种型号口罩机的单价和工作效率如表：单价/万元工作效率/（只/h）A种型号164000B种型号14.83000（1）求购进A、B两种型号的口罩机各多少台；（2）现有200万只口罩的生产任务，计划安排口罩机共15台同时进行生产．若工人每天工作8h，若要在5天内完成任务，则至少安排A种型号的口罩机多少台？27.【概念认识】如图①，在∠ABC中，若∠ABD＝∠DBE＝∠EBC，则BD，BE叫做∠ABC的“三分线”．其中，BD是“邻AB三分线”，BE是“邻BC三分线”．【问题解决】（1）如图②，在△ABC中，∠A＝70°，∠B＝45°，若∠B的三分线BD交AC于点D，则∠BDC＝°；（2）如图③，在△ABC中，BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线，且BP⊥CP，求∠A的度数；【延伸推广】（3）在△ABC中，∠ACD是△ABC的外角，∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P．若∠A＝m°，∠B＝n°，直接写出∠BPC的度数．（用含m、n 的代数式表示）2019-2020学年江苏省南京市联合体七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．计算a6÷a2的结果是（）A．a2B．a3C．a4D．a5【分析】根据同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减进行计算，然后即可作出判断．【解答】解：a6÷a2＝a4，故选：C．2．某红外线遥控器发出的红外线波长为0.0000009米，用科学记数法表示这个数是（）A．9×10﹣7B．9×10﹣8C．0.9×10﹣7D．0.9×10﹣8【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.0000009＝9.4×10﹣7；故选：A．3．已知a＞b，则下列不等关系中正确的是（）A．ac＞bc B．a+c＞b+c C．a﹣1＞b+1D．ac2＞bc2【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、不等式两边都乘以c，当c＜0时，不等号的方向改变，原变形错误，故此选项不符合题意；B、不等式两边都加上c，不等号的方向不变，原变形正确，故此选项符合题意；C、不等式的两边一边加1一边减1，不等号的方向不确定，原变形错误，故此选项不符合题意；D、不等式的两边都乘以c2，当c＝0时，变为等式，原变形错误，故此选项不符合题意．故选：B．4．如图，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠1＝40°，那么∠2的度数是（）A．35°B．45°C．50°D．65°【分析】根据a∥b，可得∠3＝∠1＝40°，再根据AB⊥BC，可得∠ABC＝90°，进而可得∠2的度数．【解答】解：如图，∵a∥b，∴∠3＝∠1＝40°，∵AB⊥BC，∴∠ABC＝90°，∴∠2+∠3＝180°﹣90°＝90°，∴∠2＝90°﹣∠3＝50°．故选：C．5．如图，已知CB∥DF，则下列结论成立的是（）A．∠1＝∠2B．∠2＝∠3C．∠1＝∠3D．∠1+∠2＝180°【分析】根据两条直线平行，同位角相等，即可判断．【解答】解：∵CB∥DF，∴∠2＝∠3（两条直线平行，同位角相等）．故选：B．6．下列命题是真命题的是（）A．如果a2＝b2，那么a＝bB．如果两个角是同位角，那么这两个角相等C．相等的两个角是对项角D．平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行【分析】利用平方的定义、平行线的性质、对顶角的性质及平面内两直线的位置关系分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、如果a2＝b2，那么a＝±b，故错误，是假命题；B、两直线平行，同位角才想到，故错误，是假命题；C、相等的两个角不一定是对项角，故错误，是假命题；D、平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，正确，是真命题，故选：D．7．《九章算术》中记载：“今有上禾三秉，益实六斗，当下禾十秉；下禾五秉，益实一斗，当上禾二秉．问上、下禾实一秉各几何？”其大意是：今有上等稻子三捆，若打出来的谷子再加六斗，则相当于十捆下等稻子打出来的谷子；有下等稻子五捆，若打出来的谷子再加一斗，则相当于两捆上等稻子打岀来的谷子．问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子？设上等稻子每捆打x斗谷子，下等稻子每捆打y斗谷子，根据题意可列方程组为（）A．B．C．D．【分析】设上等稻子每捆打x斗谷子，下等稻子每捆打y斗谷子，分别利用已知“今有上等稻子三捆，若打出来的谷子再加六斗，则相当于十捆下等稻子打出来的谷子；有下等稻子五捆，若打出来的谷子再加一斗，则相当于两捆上等稻子打岀来的谷子”分别得出等量关系求出答案．【解答】解：设上等稻子每捆打x斗谷子，下等稻子每捆打y斗谷子，根据题意可列方程组为：．故选：C．8．关于x的不等式x﹣a≥1．若x＝1是不等式的解，x＝﹣1不是不等式的解，则a的范围为（）A．﹣2≤a≤0B．﹣2＜a＜0C．﹣2≤a＜0D．﹣2＜a≤0【分析】根据x＝1是不等式x﹣a≥1的解，且x＝﹣1不是这个不等式的解，列出不等式，求出解集，即可解答．【解答】解：∵x＝1是不等式x﹣a≥1的解，∴1﹣a≥1，解得：a≤0，∵x＝﹣1不是这个不等式的解，∴﹣1﹣a＜1，解得：a＞﹣2，∴﹣2＜a≤0，故选：D．二．填空题（共10小题）9．计算：20＝1，（）﹣3＝8．【分析】利用零指数幂的运算法则和负整数指数幂的运算法则解答即可．【解答】解：20＝1，＝8，故答案为：1，8．10．若三角形有两边长分别为2和5，第三边为a，则a的取值范围是3＜a＜7．【分析】根据三角形的三边关系，第三边的长一定大于已知的两边的差，而小于两边的和．【解答】解：5﹣2＜a＜5+2，∴3＜a＜7．故答案为：3＜a＜7．11．命题：“两直线平行，则同旁内角互补”的逆命题为同旁内角互补，两直线平行．【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题．【解答】解：命题“两直线平行，同旁内角互补”的题设是“两直线平行”，结论是“同旁内角互补”，故其逆命题是“同旁内角互补，两直线平行”．故应填：同旁内角互补，两直线平行．12．分解因式：a3﹣a＝a（a+1）（a﹣1）．【分析】先提取公因式a，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．【解答】解：a3﹣a，＝a（a2﹣1），＝a（a+1）（a﹣1）．故答案为：a（a+1）（a﹣1）．13．已知是方程2x﹣ay＝3的一个解，则a的值是．【分析】把方程的解代入方程可得到关于a的方程，解方程即可求得a的值．【解答】解：∵是方程2x﹣ay＝3的一个解，∴2×1﹣（﹣2）×a＝3，解得a＝，故答案为：．14．如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角．若∠A＝120°，则∠1+∠2+∠3+∠4＝300°．【分析】根据题意先求出∠5的度数，然后根据多边形的外角和为360°即可求出∠1+∠2+∠3+∠4的值．【解答】解：由题意得，∠5＝180°﹣∠EAB＝60°，又∵多边形的外角和为360°，∴∠1+∠2+∠3+∠4＝360°﹣∠5＝300°．故答案为：300°．15．已知2a＝3，4b＝5，则2a+2b的值是15．【分析】根据幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则计算即可．【解答】解：∵2a＝3，4b＝5，∴2a+2b＝2a•22b＝2a•4b＝3×5＝15．故答案为：15．16．若a﹣b＝3，ab＝1，则a2+b2＝11．【分析】根据题意，把a﹣b＝3两边同时平方可得，a2﹣2ab+b2＝9，结合题意，将a2+b2看成整体，求解即可．【解答】解：∵a﹣b＝3，ab＝1，∴（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2＝9，∴a2+b2＝9+2ab＝9+2＝11．故应填：11．17．已知不等式组有3个整数解，则n的取值范围是﹣3≤n＜﹣2．【分析】表示出不等式组的解集，由解集中3个整数解确定出n的范围即可．【解答】解：，解得：n＜x＜1，由不等式组有3个整数解，得到整数解为﹣2，﹣1，0，则n的取值范围是﹣3≤n＜﹣2．故答案为：﹣3≤n＜﹣218．如图，C是线段AB上一点，∠DAC＝∠D，∠EBC＝∠E，AO平分∠DAC，BO平分∠EBC．若∠DCE＝40°，则∠O＝125°．【分析】利用平角的定义可得∠ACD+∠BCE＝180°﹣∠DCE＝180°﹣40°＝140°，由角平分线的性质易得＝＝55°，由三角形的内角和定理可得结果．【解答】解：∵∠DCE＝40°，∴∠ACD+∠BCE＝180°﹣∠DCE＝180°﹣40°＝140°，∵∠DAC＝∠D，∠EBC＝∠E，∴2∠DAC+2∠CBE＝180°×2﹣140°＝220°，∴∠DAC+∠CBE＝110°，∵AO平分∠DAC，BO平分∠EBC，∴＝＝55°，∴∠O＝180°﹣（∠OAB+∠OBA）＝180°﹣55°＝125°，故答案为：125．三.解答题19.计算：（1）（﹣t）5÷（﹣t）3•（﹣t）2；（2）（2a﹣b）（a﹣2b）．【考点】46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方；48：同底数幂的除法；4B：多项式乘多项式．【专题】512：整式；66：运算能力．【分析】（1）直接利用同底数幂的乘除运算法则计算得出答案；（2）直接利用多项式乘多项式进而计算得出答案．【解答】解：（1）原式＝（﹣t）5﹣3+2＝（﹣t）4＝t4；（2）原式＝2a2﹣4ab﹣ab+2b2＝2a2﹣5ab+2b2．20.分解因式：（1）m3﹣4m2+4m；（2）a（a﹣1）+a﹣1．【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用．【专题】44：因式分解；66：运算能力．【分析】（1）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可；（2）原式整理后，利用平方差公式分解即可．【解答】解：（1）原式＝m（m2﹣4m+4）＝m（m﹣2）2；（2）原式＝a2﹣a+a﹣1＝a2﹣1＝（a+1）（a﹣1）．21.先化简，再求值：（2a﹣b）2﹣（2a﹣3b）（2a+3b），其中，a＝，b＝1．【考点】4J：整式的混合运算—化简求值．【专题】512：整式；66：运算能力．【分析】原式利用完全平方公式，以及平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把a 与b的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝4a2﹣4ab+b2﹣4a2+9b2＝﹣4ab+10b2，当a＝，b＝1时，原式＝﹣4××1+10×12＝﹣2+10＝8．22.解方程组：．【考点】98：解二元一次方程组．【分析】利用代入消元法将二元一次方程组转化为一元一次方程，进而解方程组求出答案．【解答】解：，由①得：x＝﹣1﹣3y③，把③代入②得：3（﹣1﹣3y）﹣2y＝8，解得：y＝﹣1，则x＝﹣1﹣3×（﹣1）＝2，故二元一次方程组的解为：．23.（1）解不等式﹣≤1，并把解集在数轴上表示出来．（2）解不等式组并写出它的所有整数解．【考点】C4：在数轴上表示不等式的解集；C6：解一元一次不等式；CB：解一元一次不等式组；CC：一元一次不等式组的整数解．【专题】524：一元一次不等式(组)及应用；66：运算能力．【分析】（1）根据解一元一次不等式基本步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得；（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：（1）去分母，得：2（3x+1）﹣（5x﹣1）≤4，去括号，得：6x+2﹣5x+1≤4，移项、合并，得：x≤1，将不等式的解集表示在数轴上如下：（2）由3﹣x＞0得：x＜3，由+1≥x得：x≥﹣1，不等式组的解集是﹣1≤x＜3，∴所有整数解是﹣1.0，1，2．24.如图，在△ABC中，BE是AC边上的高，DE∥BC，∠ADE＝48°，∠C＝62°，求∠ABE的度数．【考点】JA：平行线的性质；K7：三角形内角和定理．【专题】551：线段、角、相交线与平行线；67：推理能力．【分析】利用平行线的性质定理可得∠ABC＝∠ADE＝48°，由三角形的内角和定理可得∠EBC的度数，可得∠ABE．【解答】解：∵DE∥BC，∠ADE＝48°，∴∠ABC＝∠ADE＝48°，∵BE是AC边上的高，∴∠BEC＝90°，∵∠C＝62°，∴∠EBC＝90﹣∠C＝28°，∴∠ABE＝∠ABC﹣∠EBC＝48°﹣28°＝20°．25.如图，已知AB∥CD，AE平分∠BAD，DF平分∠ADC，EF交AD于点O，求证∠E＝∠F．【考点】JA：平行线的性质．【专题】14：证明题；551：线段、角、相交线与平行线；67：推理能力．【分析】根据AB∥CD可得∠BAD＝∠ADC，再根据AE平分∠BAD，DF平分∠ADC可得∠EAD＝∠F AD，所以得AE∥FD，进而得证∠E＝∠F．【解答】证明：∵AB∥CD，∴∠BAD＝∠ADC，∵AE平分∠BAD，DF平分∠ADC，∴∠EAD＝∠BAD，∠F AD＝∠ADC，∴∠EAD＝∠F AD，∴AE∥FD，∴∠E＝∠F．26.新冠肺炎疫情期间，某口罩厂为了满足疫情防控需求，决定拨款456万元购进A、B两种型号的口罩机共30台．两种型号口罩机的单价和工作效率如表：单价/万元工作效率/（只/h）A种型号164000B种型号14.83000（1）求购进A、B两种型号的口罩机各多少台；（2）现有200万只口罩的生产任务，计划安排口罩机共15台同时进行生产．若工人每天工作8h，若要在5天内完成任务，则至少安排A种型号的口罩机多少台？【考点】8A：一元一次方程的应用；9A：二元一次方程组的应用；C9：一元一次不等式的应用．【专题】524：一元一次不等式(组)及应用；69：应用意识．【分析】（1）设购进A种型号的口罩生产线x台，B种型号的口罩生产线y台，利用拨款456万元购进A、B两种型号的口罩机共30台，分别得出等式求出答案；（2）根据现有200万只口罩的生产任务，得出不等关系进而得出答案．【解答】解：（1）设购进A种型号的口罩生产线x台，B种型号的口罩生产线y台．根据题意，得：，解得：．答：购进A种型号的口罩生产线10台，B种型号的口罩生产线20台．（2）设租用A种型号的口罩机m台，则租用B种型号的口罩机（15﹣m）台，根据题意，得：5×8×[4 000m+3 000（15﹣m）]≥2 000 000，解得：m≥5，答：至少购进A种型号的口罩机5台．27.【概念认识】如图①，在∠ABC中，若∠ABD＝∠DBE＝∠EBC，则BD，BE叫做∠ABC的“三分线”．其中，BD是“邻AB三分线”，BE是“邻BC三分线”．【问题解决】（1）如图②，在△ABC中，∠A＝70°，∠B＝45°，若∠B的三分线BD交AC于点D，则∠BDC＝85或100°；（2）如图③，在△ABC中，BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线，且BP⊥CP，求∠A的度数；【延伸推广】（3）在△ABC中，∠ACD是△ABC的外角，∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P．若∠A＝m°，∠B＝n°，直接写出∠BPC的度数．（用含m、n 的代数式表示）【考点】K8：三角形的外角性质．【专题】2B：探究型；32：分类讨论；64：几何直观；66：运算能力；67：推理能力．【分析】（1）根据题意可得∠B的三分线BD有两种情况，画图根据三角形的外角性质即可得∠BDC的度数；（2）根据BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线，且BP⊥CP可得∠ABC+∠ACB＝135°，进而可求∠A的度数；（3）根据∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P．分四种情况画图：情况一：如图①，当BP和CP分别是“邻AB三分线”、“邻AC三分线”时；情况二：如图②，当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻CD三分线”时；情况三：如图③，当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻AC三分线”时；情况四：如图④，当BP和CP分别是“邻AB三分线”、“邻CD三分线”时，再根据∠A＝m°，∠B＝n°，即可求出∠BPC的度数．【解答】解：（1）如图，当BD是“邻AB三分线”时，∠BD′C＝70°+15°＝85°；当BD是“邻BC三分线”时，∠BD″C＝70°+30°＝100°；故答案为：85或100；（2）∵BP⊥CP，∴∠BPC＝90°，∴∠PBC+∠PCB＝90°，又∵BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线，∴∠PBC＝∠ABC，∠PCB＝∠ACB，∴∠ABC+∠ACB＝90°，∴∠ABC+∠ACB＝135°，在△ABC中，∠A+∠ABC+∠ACB＝180°∴∠A＝180°﹣（∠ABC+∠ACB）＝45°．（3）分4种情况进行画图计算：情况一：如图①，当BP和CP分别是“邻AB三分线”、“邻AC三分线”时，∴∠BPC＝∠A＝m；情况二：如图②，当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻CD三分线”时，∴∠BPC＝∠A＝m；情况三：如图③，当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻AC三分线”时，∴∠BPC＝∠A+∠ABC＝m+n；情况四：如图④，当BP和CP分别是“邻AB三分线”、“邻CD三分线”时，①当m＞n时，∠BPC＝∠A﹣∠ABC＝m﹣n；②当m＜n时，∠P＝∠ABC﹣∠A＝n﹣m．。

201X-201X 学年度第二学期七年级期末考试数学试卷一、选择题：（本大题共有10小题，每小题2分，共20分．）1．下列计算正确的是 （ ）A ．a 2＋a 2＝2a 4B ．a 2 • a 3＝a 6C ．(－3x ) 3÷(－3x )＝9x 2D ．(－ab 2) 2＝－a 2b 42．如果b a >，那么下列各式中一定正确的是 （ ） A . 33-<-b a ； B . b a 33>； C . b a 33->-； D .1313-<-b a 3．下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是 （ ）A ．1)1)(1(2-=-+a a aB ．22)3(96-=+-a a aC ．1)2(122++=++x x x xD ．y x y x y x 222343618∙-=-4．如图，已知AB ∥CD ，BC 平分∠ABE ，∠C ＝35°，则∠BED 的度数是 （ ）A ．70°B ．68°C ． 60°D ．72°5．下列命题是假命题的是 （ ） A . 同旁内角互补； B . 垂直于同一条直线的两条直线平行； C . 对顶角相等； D . 同角的余角相等. 6．如图，有以下四个条件：①∠B ＋∠BCD ＝180°，②∠1＝∠2，③∠3＝∠4，④∠B ＝∠5．其中能判定AB ∥CD 的条件的个数有 （ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．47. 如果0)2014(-=a 、1)101(--=b 、2)35(-=c ，那么其大小关系为 （ ） A ．c b a >> B ．b c a >> C ．a b c >> D ．b a c >>8．如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE 的外角，且∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝70°，则∠AED 的度数是 （ ） A ．80° B ．100° C ．108° D ．110° 9. 若2=ma，3=n a ，则n m a -2的值是 （ ）A ．1B ．12C ．43 D ．34 10．在方格纸中，把一个图形先沿水平方向平移a 格(当a 为正数时，表示向右平移；当a为负数时，表示向第4题 第8题左平移)，再沿竖直方向平移b 格(当b 为正数时，表示向上平移；当b 为负数时，表示向下平移)，得到一个新的图形，我们把这个过程记为【a ，b 】．例如，把图中的△ABC 先向右平移3格，再向下平移5格得到△A 1B 1C 1，可以把这个过程记为【3，－5】．若再将△A 1B 1C 1经过【5，2】得到△A 2B 2C 2，则△ABC 经过平移得到△A 2B 2C 2的过程是 （ ） A ．【2，7】 B ．【8，－3】 C ．【8，－7】 D ．【－8，－2】 二、填空题：（本大题共8小题，每空2分，共18分.）11．甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.000 000 08米，用科学记数法表示为 米. 12. 因式分解：162-m = ；22882y xy x +-= .13．已知二元一次方程x －y ＝1，若y 的值大于－1，则x 的取值范围是 ． 14．写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题： ____ _.15. 如图，BC⊥ED 于O ，∠A＝45°，∠D＝20°，则∠B＝________°.16．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1＝23度，那么∠2＝度．17．已知关于x 的不等式m x <2只有2个正整数解，则m 的取值范围是 . 18．如图，△ABC 中，∠A ＝35°，沿BE 将此三角形对折，又沿BA' 再一次对折，点C 落在BE 上的C'处，此时∠C'DB ＝85°，则原三角形的∠ABC 的度数为 ． 三、解答题（本大题共10小题，共62分.） 19.（本题满分6分，每小题3分）（1）计算：201410)1(2)14.3(-+---π (2) 计算：2244223)2()(a a a a a ÷+∙--； 20．（本题满分6分，每小题3分）（1）计算：n （n+1）（n+2） (2)化简求值：2)1()2)(2(---+x x x ，其中1-=x .第15题 第16题 第18题21．（本题满分6分，每小题3分）解方程组：(1) ⎩⎨⎧=-=+3252y x y x （2） ⎩⎨⎧=--=-01083572y x y x22. （本题满分6分）（1）解不等式：7)1(68)2(5+-<+-x x ；（2）若（1）中的不等式的最小整数解是方程32=-ax x 的解，求a 的值.23.（本题满分6分）解不等式组()432,121.3x x x x -≤-⎧⎪⎨++>⎪⎩，并把解集在数轴上表示出来.24．（本题满分6分）若关于x 、y 的方程组325233x y a x y a -=-⎧⎨+=+⎩的解都为正数，求a 的取值范围．25．(本题满分6分)如图，AD 是△ABC 的高，BE 平分∠ABC 交AD 于E ，若∠C=70o ，∠BED=64o，求∠BAC 的度数． 26．（本题满分6分）已知：如图，在△ABC 中，∠A=∠ABC ，直线EF 分别交△ABC 的边AB 、AC 和CB 的延长线于点D 、E 、F.求证：∠F+∠FEC=2∠A.27．（本题满分6分）一天，小明在玩纸片拼图游戏时，发现利用图①中的三种材料各若干，可以拼出一些长方形来解释某些等式，比如图②可以解释为等式：2223))(2(b ab a b a b a ++=++.(1)则图③可以解释为等式： .(2)在虚线框中用图①中的基本图形若干块（每种至少用一次）拼成一个长方形，使拼出的长方形面积为22372b ab a ++，并请在图中标出这个长方形的长和宽．(3)如图④，大正方形的边长为m ，小正方形的边长为n ，若用x 、y 表示四个长方形的两边长(y x >），观察图案，指出以下关系式：(a )x y n -=；(b )224m n xy -=；(c )22x y mn -=； (d )22222m n x y ++=．其中正确的关系式的个数有 个．28．（本题满分8分）根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2013年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费，具体收费标准见下表：A BC DEF2013年5月份，该市居民甲用电200千瓦时，交费122.5元；居民乙用电400千瓦时，交费277.5元．(1)求上表中a、b的值：(2)试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电多少千瓦时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元？初一数学参考答案与评分标准一、选择题（每小题2分，共30分）：C B B A A CD B D B 二、填空题（每空2分，共18分）11、8108-⨯；12、)4)(4(+-m m ，2)2(2y x -；13、 0>x ；14、 有两个角互余的三角形是直角三角形；15、25；16、 67；17、 64≤<m ；18、 75°. 三、解答题19（1）201410)1(2)14.3(-+---π =1211+--------------------（2分） =211--------------------------（3分） （2）2244223)2()(a a a a a ÷+⋅--=28664a a a a ÷+----------------(2分) =64a -----------------------------------（3分）20.（1）原式=n(n 2+3n+2) ---------------(2分)=n 3+3n 2+2n-------------------------------（3分）(2)原式=)12(422+---x x x ------------------------(1分) =12422-+--x x x=52-x ------------------------------------------------（2分） 当1-=x 时，原式=5)1(2--⨯=7--------------------------（3分）21.（1）解：先解出一个未知数，得1分，再解出另一个得2分，最后回答⎩⎨⎧==12y x （3分）（2）解：先解出一个未知数，得1分，再解出另一个得2分，最后回答⎩⎨⎧==16y x （3分）22. 解：（1）x>-3-----------------------------------（3分）（2）x>-3的最小整数解是2-=x ，------（4分）把2-=x 代入32=-ax x 中，解得27=a ---------------（6分） 23.（1）解：解①：1≥x -------------------------（1分） 解②：4<x ---------------------------（2分） 原不等式组的解集是41<≤x --------------（4分）画数轴表示正确------------------------------------------（6分）24.解：先解出⎩⎨⎧+=-=21a y a x ---------------------------------------------（4分）再得⎩⎨⎧>+>-0201a a -------------------------------------------------------（5分）解不等式组得解集：1>a -------------------------------------------------------------（6分） 25.解：∵AD 是△ABC 的高， ∴∠ADC=∠ADB=90° 又∵∠C=70°，∴∠DAC=90°-70°=20°----------------------（1分） 又∵∠BED=64°，∴∠DBE=90°-64°=26°----------------------（2分） ∵BE 平分∠ABC∴∠ABE=∠EBD=26°---------------------------（3分） ∵∠BED=∠ABE+∠BAE∴∠BAE=64°-26°=38°-------------------------（5分） ∴∠BAC=38°+20°=58°--------------------------（6分） （其他解法参照上述评分标准相应给分）26.证得∠C+∠A+∠ABC=1800----------------------（1分）由∠A=∠ABC 得∠C+2∠A=1800----------------------（2分）∠C+∠F+∠FEC=1800----------------------（4分） 得到∠F+∠FEC=2∠A ----------------------（6分） 27.（1）22252)2)(2(b ab a b a b a ++=++---------------------------------------------（2分）（2）图略--------------------------------------------------------------------------------------（4分） （3）4------------------------------------------------------------------------------------------（6分）28.解：（1）⎩⎨⎧=+++=+5.277)3.0(1001501505.12250150a b a b a --------------（2分）解得⎩⎨⎧==65.06.0b a -------------------------------------------（4分）（2）分3种情况：设一户居民月用电量为x 千瓦时①当150≤x 时，x x 62.06.0≤，解得0≥x ，故1500≤≤x ；-------------（5分）②当300150≤<x 时，x x 62.0)150(65.01506.0≤-+⨯，解得250≤x ，故250150≤<x ；----------------------------------------------------（6分）③当300>x 时，x x 62.0)300(9.015065.01506.0≤-+⨯+⨯，解得149294≤x ，故x 无解；-----------------------------------------------------------（7分）综上所述，试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电不大于250千瓦时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元-------------------------------------------------------（8分）注：不分类讨论解出不大于250得6分。

第二学期期末试卷七年级数学（满分：100分 考试时间：100分钟）一．选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡．．．相应位置上．．．．．） 1．下列计算正确的是（ ▲ ）A ．a 2＋2a 2＝a 6B ．a 6÷a 2＝a 3C ．a 3·a 2＝a 6D ．(a 3)2＝a 6 2．已知a > b ，c 为任意实数，则下列不等式中总是成立的是（ ▲ ）A ．a －c ＞b －cB ． a ＋c ＜b ＋cC ．ac ＜bcD ．a ||c ＞b ||c3．若从长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、6cm 的四根木棒中，任意选取三根首尾顺次相连搭成三角形，则搭成的不同三角形共有（ ▲ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．如图，BC //DE ，∠1=105°，∠AED =65°．则∠A 的大小是（ ▲ ）A ．25 °B ．35 °C ．40 °D ．60 °5. 下列条件中，能判定△ABC ≌△DEF 的是（ ▲ ）A ．AB ＝DE ，BC ＝EF ，∠A ＝∠D B ．∠A ＝∠D ，∠C ＝∠F ，AC ＝EF C ．∠B ＝∠E ，∠A ＝∠D ，AC ＝EF D ．∠B ＝∠E ，∠A ＝∠D ，AB ＝DE6．以下说法中, 真命题的个数有（ ▲ ）（1）多边形的外角和是360°；（2）n 边形的对角线有n (n －2)2条；（3）三角形的3个内角中，至少有2个角是锐角．A ．0B ．1C ．2D ．37. 如图，E 、F 、G 、H 依次是四边形ABCD 各边的中点，O 是形内一点， 若S 四边形AEOH ＝3，S 四边形BFOE ＝4，S 四边形CGOF ＝5，则S 四边形DHOG 是（ ▲ ） A ．6 B ．5 C ．4 D ．38．如图所示，已知A 地在B 地的左边，AB 是一条长为400公里的直线道路．在距A 地12公里处有一个广告牌，之后每往右27公里就有一个广告牌．若某车从此道路上．．．．距离A 地19公里处出发，向右直行320公里后才停止，则此车在停止前经过的最后一个广告牌距离A 地的公里数是（ ▲ ） A ．309 B ．316 C ．336 D ．339CB 1EDA（第4题）CB ED A（第7题）FGH O（第8题）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷．．．相应位置．．．．上） 9．不等式－x ≤3的解集是 ▲ ． 10．把4x 2－16因式分解的结果是 ▲ ．11．某种病毒的质量约为0.00000533kg ，数字0.00000533用科学记数法表示为 ▲ ． 12．命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是 ▲ ． 13．若a ＋b ＝3，a －b ＝7，则4ab ＝ ▲ ．14．如果不等式3x －k ≤0的正整数解为1，2，3，则k 的取值范围是 ▲ ．15．一块长方形菜园，长是宽的3倍，如果长减少3米，宽增加4米，这个长方形就变成一个正方形．设这个长方形菜园的长为x 米，宽为y 米，根据题意，得方程组 ▲ ．16．将两张矩形纸片按如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上，则∠1＋∠2＝ ▲ °．17．如图，在△ABC 中，AB =AC ，AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，垂足分别是E 、F ．则下面结论中正确的是 ▲ ．①DA 平分∠EDF ； ②BE =DF ； ③AD ⊥BC ．（只需填序号即可）18．如图，点A 和点B 在直线MN 的同一侧，A 到MN 的距离大于B 到MN 的距离，AB ＝7m ，P 为MN上一个动点．问：当P 到A 的距离与P 到B 的距离之差最大时，这个差等于 ▲ 米．三、解答题（本大题共10小题，共64分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（8分）计算或化简： （1）(－2)2－( 23 )0＋( 15)－1； （2）(a －b )( a ＋2b )－(a －b )2．20．（4分）因式分解：m 4－2m 2＋1．21．（6分）解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2－x ＞0，5x ＋12＋1≥2x －13，并写出该不等式组的整数解．12 （第16题） （第17题） （第18题）22．（4分）解方程组⎩⎨⎧x ＋ 3y ＝－1，3x －2y ＝8.23．（7分）（1）设A 是二次多项式，B 是个三次多项式，则A ×B 的次数是( )A ．3B ． 5C ． 6D ．无法确定（2）设多项式A 是个三项式，B 是个四项式，则A ×B 的结果的多项式的项数一定是( )A ．不多于12项B ．不多于7项C ．多于12项D ．无法确定 （3）当k 为何值时，多项式x －1与2－kx 的乘积不含一次项．24．（5分）25．（6分）某电脑经销商计划同时购进一批电脑机箱和液晶显示器，若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台，共需资金7000元；若购进电脑机箱2台和液晶显示器5台，共需资金4120元．问每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元？（第24题）26．（6分）一次数学竞赛，有20道选择题．评分标准为：对1题给5分，错1题扣3分，不答题不给分也不扣分．小华有3题未做．问至少答对几道题，总分才不会低于65分？27．（8分）已知，如图，在△ABC 和△DEF （它们均为锐角三角形）中，AC =DF ，AB =DE ． （1）用尺规在图中分别作出AB 、DE 边上的高CG 、FH （不要写作法，保留作图痕迹）． （2）如果CG ＝FH ，猜测△ABC 和△DEF 是否全等，并说明理由．28．（10分）如图①，已知射线AB 、CD ，且AB ∥CD ．（1）如图②，若E 为平面内一点，探究∠A 、∠C 、∠AEC 之间的数量关系，并说明理由；（2）若E 为平面内任意一点，请依据点E 的不同位置分别画出示意图探究∠A 、∠C 、∠AEC 之间的数量关系，并直接写出结论．（注：∠A 、∠C 、∠AEC 均为锐角或钝角．．．．．）ABCDEFDCEBA图 ②DCBA图①答案二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分. 不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷．．．相应位置．．．．上） 9． 3-≥x ； 10．)2)(2(4+-x x ； 11．61033.5-⨯ ； 12． 如果三角形有两个锐角互余，那么三角形为直角三角形；13．40-； 14． 129<≤k ； 15．⎩⎨⎧+=-=433y x y x 16． 90；17．①③； 18．7；三、解答题（本大题共10小题，共64分．请在答题卷指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（8分）计算或化简： （1）(－2)2－(23 )0＋( 15)－1； 解：原式 = 514+-…………3分 = 8 ………………4分 （2）(a －b )( a ＋2b )－(a －b )2．解：原式 =)2(222222b ab a b ab ab a +----+………………2分=2222222b ab a b ab ab a -+---+= 233b ab -………………4分 20．（4分）因式分解：m 4－2m 2＋1．原式 =22)1(-m ………………2分 =22)1()1(+-m m ………………4分21．（6分）解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2－x ＞0，5x ＋12＋1≥2x －13，并写出该不等式组的整数解．解：解不等式①，得2<x ．……………………………………………………………2分解不等式②，得1-≥x ．……………………………………………………………4分 所以不等式组的解集是21<≤-x ． ………………………………………………5分 不等式组的整数解是1-，0，1．………………………………………………………6分22．（4分）解方程组⎩⎨⎧x ＋ 3y ＝－1，3x －2y ＝8.解：由①-⨯3②，可得：1111-=y ，解得1-=y ；……………………2分将1-=y 带入①中，可得：x =2…………………………………………3分所以，原方程组的解为：⎩⎨⎧-==12y x ……………………………………4分23．（7分）（1）B ……………………2分（2） A ……………………4分（3）2)2()2)(1(2-++-=--x k kx kx x ．……………………6分因为不含一次项22-=∴=+∴k k ……………………7分24．（5分）（1）∵CE 平分∠ACD∴∠ACE ＝∠ECD ……………………2分∵∠ACE ＝∠AEC∴∠AEC ＝∠ECD ……………………4分∴AB ∥CD ．……………………5分(2) ∵AB ∥CD ．∴∠AEC ＝∠ECD ……………………2分 ∵∠ACE ＝∠AEC∴∠ACE ＝∠ECD ……………………4分∴CE 平分∠ACD ……………………5分25．（6分） 解：设每台电脑机箱的进价是x 元，每台液晶显示器的进价是y 元，（第24题）DCBA E根据题意，得⎩⎨⎧=+=+4120527000810y x y x ……………………3分解得 ⎩⎨⎧==80060y x ……………………5分答：每台电脑机箱的进价是60元，每台液晶显示器的进价是800 元. …………6分26．（6分）解：设小华答对x 道题，根据题意，得65)320(35≥---x x ……………………3分 解得 5.14≥x ……………………4分 因为x 是整数所以15=x ……………………5分答：小华至少答对15道题，总分才不会低于65分. ……………………6分27．（8分）(1)CG 、FH 即为所求 (画出一个得2分，画出两个得3分 ) ……………………3分（2）∵AB CG ⊥,DE FH ⊥∴∠AGC ＝∠DHF=90 ∴在ACG Rt ∆和DFH Rt ∆中⎩⎨⎧==FHCG DFAC ∴ACG Rt ∆≌DFH Rt ∆ ……………………6分 ∴∠CAB ＝∠FDE∴在ABC ∆和DEF ∆中⎪⎩⎪⎨⎧==DE AB DF AC FDE ＝∠CAB ∠ ∴ABC ∆≌DEF ∆ ……………………8分28．（10分）（1）∠AEC=∠A+∠C ， ……………………1分延长AE 交CD 与点P ．∵AB ∥CD ，∴∠A=∠APC ． 又∵∠AEC 是△PCE 的外角， ∴∠AEC=∠C+∠APC ．∴∠AEC=∠A+∠C ． (5)分(2)(每一种情况得1分)D EDDE∠AEC+∠A+∠C=360° ∠C=∠AEC+∠A∠A=∠AEC+∠CDED∠C=∠AEC+∠A ∠A=∠AEC+∠C综上：∠A 、∠C 、∠AEC 之间的数量关系有：∠AEC=∠A+∠C ∠C=∠AEC+∠A ∠A=∠AEC+∠C∠AEC+∠A+∠C=360° ……………………10分。

……………………：______江苏省2019-2020学年上学期期末原创卷（二）七年级数学（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：苏科版七上全册。

第Ⅰ卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．结果为正数的式子是 A ．6(1)- B ．25-C ．|3|--D ．31()3-2．下列各组中的两个单项式，属于同类项的一组是 A ．23a b 与23ab B ．2x 与2xC ．23与2aD ．4与12-3．如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中表示互为相反数的点是A ．点A 和点CB ．点B 和点DC ．点A 和点DD ．点B 和点C4．如图，是小明同学在数学实践课上，所设计的正方体盒子的平面展开图，每个面上都有一个汉字，请你判断，正方体盒子上与“善”字相对的面上的字是A ．文B ．明C ．诚D ．信5．如图所示，AC ⊥BC 于C ，CD ⊥AB 于D ，图中能表示点到直线（或线段）的距离的线段有A ．1条B ．2条C ．3条D ．5条6．某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服，一件赚25%，一件赔25%，在这次交易中，该商人 A ．赚16元 B ．赔16元C ．不赚不赔D ．无法确定第Ⅱ卷二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7．比较大小，4-__________3（用“>”“<”或“=”填空）．8．小明家的冰箱冷冻室的温度为﹣5℃，调高4℃后的温度是__________℃． 9．多项式2526235x y x y --+的一次项系数、常数项分别是__________．10．已知2(3)30m m xm --+-=是关于x 的一元一次方程，则m =__________.11．如果21a -与()22b +互为相反数，那么ab 的值为__________． 12．已知3x =是方程()427k x k x +--=的解，则k 的值是__________.13．如图，直线AB ，CD 相交于点O ，EO ⊥AB 于点O ，∠EOD =56°23′，则∠BOC 的度数为__________．……○………………内……………… 此……○………………外………………14．如图，长方形纸片的长为6cm ，宽为4cm ，从长方形纸片中剪去两个形状和大小完全相同的小长方形卡片，那么余下的两块阴影部分的周长之和是__________．15．小颖按如图所示的程序输入一个正整数x ，最后输出的结果为656，请写出符合条件的所有正整数x 的值为__________．16．观察下列图中所示的一系列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第2020个图形中共有__________个〇.三、解答题（本大题共11小题，共88分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本小题满分7分）计算：（1）212(3(24)2-÷---； （2）﹣24+16÷（﹣2）3×|﹣3﹣1|． 18．（本小题满分7分）解方程：（1）98512x x -+-+=； （2）11(2)(3)32x x +=+． 19．（本小题满分7分）先化简，再求值：()22234232322⎛⎫--++- ⎪⎝⎭xy x xy y x xy ，其中x =3，y =–1． 20．（本小题满分8分）如图，已知线段a ，b ，用尺规作一条线段c ，使c =2b –a ．21．（本小题满分8分）如图，已知∠AOB =90°，∠EOF =60°，OE 平分∠AOB ，OF 平分∠BOC ，求∠COB 和∠AOC 的度数．22．（本小题满分7分）某船从A 地顺流而下到达B 地，然后逆流返回，到达A 、B 两地之间的C 地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时．A 、C 两地之间的路程为10千米，求A 、B 两地之间的路程．23．（本小题满分8分）有8袋大米，以每袋25kg 标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称后记录如下：1.2+，0.1-， 1.0+，0.6-，0.5-，0.3+，0.4-，0.2+.（1）这8袋大米中，最轻和最重的这两袋分别是多少千克？ （2）这8袋大米一共多少千克？24．（本小题满分82(10y -=）．（1）求x y ，的值；（2）求()()()()()()1111112220192019xy x y x y x y +++⋯+++++++的值．25．（本小题满分8分）老师在黑板上出了一道解方程的题212134x x -+=-，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的：()()421132x x -=-+⋯①，84136x x -=--⋯②， 83164x x +=-+⋯③， 111x =-⋯④，111x =-⋯⑤， 老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在__________(填编号)；然后，你自己细心地接下面的方程： （1）()()335221x x +=-；（2）2157146y y ---=．26．（本小题满分9分）网上办公，手机上网已成为人们日常生活的一部分，我县某通信公司为普及网络使用，特推出以下两种电话拨号上网收费方式，用户可以任选其一. 收费方式一（计时制）：0.05元/分；收费方式二（包月制）：50元/月（仅限一部个人电话上网）； 同时，每一种收费方式均对上网时间加收0.02元/分的通信费. 某用户一周内的上网时间记录如下表：（1）计算该用户一周内平均每天上网的时间.（2）设该用户12月份上网的时间为x 小时，请你分别写出两种收费方式下该用户所支付的费用.（用含x 的代数式表示）（3）如果该用户在一个月（30天）内，按（1）中的平均每天上网时间计算，你认为采用哪种方式支付费用较为合算？并说明理由.27．（本小题满分11分）为发展校园足球运动，某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备，市场调查发现，甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球，已知每套队服比每个足球多50元，两套队服与三个足球的费用相等，经洽谈，甲商场优惠方案是：每购买十套队服，送一个足球，乙商场优惠方案是：若购买队服超过80套，则购买足球打八折． （1）求每套队服和每个足球的价格是多少？（2）若城区四校联合购买100套队服和(10)a a >个足球，请用含a 的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用；（3）在（2）的条件下，若60a =，假如你是本次购买任务的负责人，你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算？2019-2020学年上学期期末原创卷A 卷七年级数学·全解全析1．【答案】A【解析】A 、6(1)-=1，故A 正确；B 、25-=–25，–52表示5的2次幂的相反数，为负数，故B 错误；C 、|3|--=–3，故错误；D 、31(3-=–127，故错误．故选A ． 2．【答案】D【解析】A ．23a b 与23ab ，字母相同，但各字母次数不同，故错误； B ．2x 与2x，字母相同，但各字母次数不同，故错误； C ．23与2a ，一个为常数项，一个的次数是2，故错误； D ．4与12-，均为常数项，故正确；所以答案为：D 3．【答案】C【解析】由A 表示–2，B 表示–1，C 表示0.75，D 表示2. 根据相反数和为0的特点，可确定点A 和点D 表示互为相反数的点. 故答案为C ． 4．【答案】A【解析】这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“文"与“善"相对，面“明"与面“信"相对，“诚”与面“友"相对.故选A ． 5．【答案】D【解析】表示点C 到直线AB 的距离的线段为CD ，表示点B 到直线AC 的距离的线段为BC ，表示点A 到直线BC 的距离的线段为AC ，表示点A 到直线DC 的距离的线段为AD ，表示点B 到直线DC 的距离的线段为BD ，共五条．故选D ． 6．【答案】B【解析】设此商人赚钱的那件衣服的进价为x 元，则(125%)120x +=，得96x =；设此商人赔钱的那件衣服进价为y 元，则(125%)120y -=，解得160y =； 所以他一件衣服赚了24元，一件衣服赔了40元， 所以卖这两件衣服总共赔了4024=16-（元）. 故选B ． 7．【答案】<【解析】4 3.-<故答案为：.< 8．【答案】–1【解析】根据题意得：–5+4=–1（℃），∴调高4℃后的温度是–1℃．故答案为：–1． 9．【答案】3-，5【解析】多项式2526235x y x y --+的一次项的系数是–3，常数项是5．故答案为：–3，5． 10．【答案】–3【解析】根据一元一次方程满足的条件可得:21m -=且m –3≠0，解得:m =–3. 11．【答案】–1【解析】由题意可得：221(2)0a b -++=，∴210,20a b -=+=，解得1,22a b ==-， ∴1(2)12ab =⨯-=-.故答案为：–1． 12．【答案】2【解析】把x =3代入方程得：7k ﹣2k ﹣3=7，解得k =2．故答案为：2． 13．【答案】146°23′【解析】∵EO ⊥AB 于点O ，∴∠EOA =90°，又∵∠EOD =56°23′，∴∠COB =∠AOD =∠EOD +∠EOA =90°+56°23′=146°23′.故答案为：146°23′.14．【答案】16【解析】设剪去的长方形的长为a ，宽为b ，a +b =6， 则左下角长方形的长为a ，宽为4–b ，周长为8＋2a –2b ， 右上角长方形的长为b ，宽为4–a ，周长为8+2b –2a ， 所以阴影部分周长和为：8＋2a –2b +8+2b –2a =16， 故答案为：16. 15．【答案】5、26、131【解析】由题意得：运行一次程序5x +1=656，解得x =131；运行二次程序5x +1=131，解得x =26；运行三次程序5x +1=26，解得x =5；运行四次程序5x +1=5，解得x =0.8（不符合，即这次没有运行）， ∴符合条件的所有正整数x 的值为131、26、5． 故答案为：131、26、5. 16．【答案】6061【解析】观察图形可知：第1个图形共有：1+1×3，第2个图形共有：1+2×3，第3个图形共有：1+3×3，…， 第n 个图形共有：1+3n ，∴第2020个图形共有1+3×2020=6061，故答案为：6061． 17．【解析】（1）原式54(2)2=-÷-- 2425=-⨯+825=-+25=；（3分） （2）原式=–16+16÷（–8）×4 =–16+（–2）×4 =–16–8 =–24．（7分）18．【解析】（1）去分母得：–10x +2=–9x +8，移项合并得：–x =6， 解得x =–6；（3分） （2）去分母得：2x +4=3x +9， 解得x =–5．（7分）19．【解析】原式=4xy –3x 2+6xy –4y 2+3x 2–6xy =4xy –4y 2．（4分）当x =3，y =–1时，原式=4×3×（–1）–4×（﹣1）2 =–12–4 =–16．（7分）20．【解析】如图所示，线段AD 即为所求．……○………………○…………（8分）21．【解析】90AOB ∠=，OE 平分AOB ∠，45BOE ∴∠=，又60EOF ∠=，604515FOB ∴∠=-=，（4分）OF 平分BOC ∠，21530COB ∴∠=⨯=，3090120AOC BOC AOB ∴∠=∠+∠=+=.（8分）22．【解析】设A 、B 两码头之间的航程为x 千米，则B 、C 间的航程为（x –10）千米，由题意得，1078282x x -+=+-，（4分） 解得x =32.5．答：A 、B 两地之间的路程为32.5千米.（7分）23．【解析】（1）这8袋大米中，最轻和最重的这两袋分别是24.4千克，26.2千克；（4分）（2）258( 1.2)(0.1)( 1.0)(0.6)(0.5)(0.3)(0.4)(0.2)⨯+++-+++-+-+++-+201.1=（千克）. 答：这8袋大米一共201.1千克.（8分）24．【解析】（1）根据题意得2010x y -=-=，，解得21x y ==，；（4分） （2）原式111121324320212020=+++⋯+⨯⨯⨯⨯ 111111112233420202021=-+-+-+⋯+-112021=-20202021=．（8分） 25．【解析】小明错在①；故答案为：①；（2分）（1）去括号得：91542x x +=-， 移项合并得：517x =-， 解得 3.4x =-；（5分）（2）去分母得：()()32125712y y ---=， 去括号得：63101412y y --+=， 移项合并得：41y -=，解得0.25y =-．（8分）26．【解析】（1）该用户一周内平均每天上网的时间：354033503474048++++++=40（分钟）．答：该用户一周内平均每天上网的时间是40分钟；（3分）（2）采用收费方式一（计时制）的费用为：0.05×60x +0.02×60x =4.2x （元）， 采用收费方式二（包月制）的费用为：50+0.02×60x =（50+1.2x ）（元）；（6分） （3）40分钟=23h ． 若一个月内上网的时间为30x =20小时，则计时制应付的费用为4.2×20=84（元），包月制应付的费用为50+1.2×20=74（元）. 由84>74，所以包月制合算.（9分）27．【解析】（1）设每个足球的定价是x 元，则每套队服是（x +50）元，根据题意得2（x +50）=3x ，解得x =100，x +50=150．答：每套队服150元，每个足球100元；（4分） （2）到甲商场购买所花的费用为：150×100+100（a ﹣10010）=（100a +14000）元， 到乙商场购买所花的费用为：150×100+0.8×100•a =（80a +15000）元；（8分） （3）当60a =时，到甲商场购买所花的费用为：100×60+14000=20000（元）， 到乙商场购买所花的费用为：80×60+15000=19800（元）， 所以到乙商场购买合算．（11分）。

学校 班级 姓名 考试号………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………201X —201X 学年第二学期七年级数学期末测试卷（满分100分 时间100分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列计算正确的是……………………………………………………………（ ） A ．a ＋2a 2＝3a 2 B ．a 8÷a 2＝a 4 C ．a 3·a 2＝a 6 D ．(a 3)2＝a 62．下列生活现象中，属于平移的是………………………………………………（ ） A ．足球在草地上滚动 B ．拉开抽屉 C ．投影片的文字经投影转换到屏幕上 D ．钟摆的摆动3．下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是………………………（ ） A ．x 2＋5x －1＝x (x ＋5)－1 B ．x 2－4＋3x ＝(x ＋2)(x －2)＋3x C ．x 2－9＝(x ＋3)(x －3)D ．(x ＋2)(x －2)＝x 2－44．已知等腰三角形的两条边长分别是7和3，则第三条边的长可能为…………（ ）A ．8B ．7C ．4D ．35．下列命题中，是真命题的是……………………………………………………（ ） A ．同位角相等 B ．相等的角是对顶角 C ．有且只有一条直线与已知直线垂直 D ．互为补角的两个角的和为180°6．如图，点B 是△ADC 的边AD 的延长线上一点，DE ∥AC ，若∠C ＝50°，∠A ＝60°，则∠CDB 的度数等于………………（ ） A ．70°B ．100°C ．110°D ．120°7．下列不等式的变形，正确的是…………………………………………………（ ） A ．若ac ＞bc ，则a ＞b B ．若a ＞b , 则ac 2＞bc 2,C ．若ac 2＞bc 2,，则a ＞bD ．若a ＞0，b ＞0，且1a ＞1b ，则a ＞b8．三角形的下列线段中能将一个三角形的面积分成相等两部分的是…………（ ） A ．中线 B ．角平分线 C ．高 D ．连接三角形两边中点的线段9． 若x ，y 均为正整数，且2x ＋1²4y ＝128，则x ＋y 的值为………………………（ ） A ．3C ．4或5D ．3或4或510 dc ＝ad －bc ，例如42 53＝2³5－3³4＝10－12＝－2．若 x 、y 为两不等的整数，且满足1＜y 1 4x＜3，则x ＋y 的值为………………………（ ） A ．3 B ．2 C ．±3 D ．±2 二、填空题（每小题2分，共16分） 11．计算：a 5÷a 2＝ ．第6题12．世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，它的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000000076克，这个数用科学记数法表示为 ．13．已知二元一次方程组⎩⎨⎧5x －2y ＝52x ＋y ＝3，则x －y ＝ ．14．命题“内错角相等”的逆命题是 ． 151617．已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧x ＜10x ＞a无解，则a 的取值范围是 ．18．如图1用4个大小相等的正八边形进行拼接，使两个正八边形有一条公共边重合，围成一圈后中间成一个正方形；如图2用n 个大小相等的正六边形进行拼接，围成一圈后中间成一个正多边形，则n的值为 ． 三、解答题（共54分） 19．（6分）计算：（1） (π－3.14)0－(13)－2＋(－2)2 （2）(x 2＋1)2＋2(1－2x 2)－x ²x 320．（6分）因式分解：（1）x 2＋xy ； （2）a 2－1； （3）x 3＋4x 2＋4x .21．（8分）（1）解方程组：⎩⎨⎧2x －y ＝0，3x －2y ＝5． （2）解不等式组：⎩⎪⎨⎪⎧5x －1＞2x －412x ≤x ＋24．22．（8分）某校春季运动会比赛中，七年级(1)班、(3)班的竞技实力相当．关于比赛结果，甲同学说：(1)班与(3)班得分比为6:5；乙同学说：(1)班得分是(3)班得分的2倍少40分．求两个班得分各是多少？第18题23．（8分）如图下列三个条件：①AB ∥CD ，②∠B ＝∠C ．③∠E ＝∠F ．从中任选两个．．作为条件，另一个．．．作为结论，编一道数学题，并说明理由. 已知：_______________________________(只需填写序号) 结论：_______________________________(只需填写序号) 理由：24．（8分）我们知道：平行四边形的面积＝(底边)³(这条底边上的高)．如图，四边形ABCD 都是平行四边形，AD ∥BC ，AB ∥CD ，设它的面积为S ．（1）如图①，点M 为AD 上任意一点，若△BCM 的面积为S 1，则S 1：S ＝ ； （2）如图②，点P 为平行四边形ABCD 内任意一点时，记△PAB 的面积为S ˊ，△PCD 的面积为S 〞，平行四边形ABCD 的面积为S ，猜想得S ˊ、S 〞的和与S 的数量关系式为 ；（3）如图③，已知点P 为平行四边形ABCD 内任意一点，△PAB 的面积为3，△PBC的面积为7，求△PBD 的面积．A C D M 图① BA B C D P 图② A BC D P 图③ A B C D EF25．（10分）无锡某校准备组织学生及学生家长到上海进行社会实践，为了便于管理，所有人员必须乘坐在同一列火车上；根据报名人数，若都买一等座单程火车票需17010元，若都买二等座单程火车票且花钱最少，则需11220元；已知学生家长与教师的人数之比为2:1，无锡到上海的火车票价格(部分)如下表所示：七年级数学期终测试参考答案一、选择题1．D 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．C 8．A 9．D 10．C二、填空题11．a312．7.6×10—813．1 14．相等的角是内错角15．4 16．m＜4 17．a≥10 18．6三、解答题19.(1) 原式＝1－9＋4…………2分(2) 原式＝x4＋2x2＋1+2－4x2－x4……2分＝－4………………3分＝－2x2+3……………………3分20.(1)原式＝x (x ＋y )；(2)原式＝(a ＋1) (a －1)； (3) 原式＝x (x 2＋4x ＋4)＝x (x ＋2)2（全对全错） 21.(1) 由①得： y ＝2x ③…………1分，解得： x ＝－5…………2分，y ＝－10…………3分∴⎩⎨⎧x = －5，y = —10． (4)分(2) 由①得：x ＞－1…………1分， 由②得：x ≤2…………3分，∴－1＜x ≤2…………4分 22．解：分别设(1)、(3)班得分为x 分、y 分……………………………………………………1分由题意得：⎩⎨⎧5x = 6y ，x = 2y －40 (5)分解得⎩⎨⎧x = 60，y = 50．………………………………………………………………………………7分答：(1)、(3)班得分为60分、40分．…………………………………………………………8分23．已知：____①②_______（任意选2个都可以）结论：_____③_______（第3个作为结论）………………………………………………2分理由：∵AB ∥CD∴∠B ＝∠CDF …………………………………………………………………………4分∵∠B ＝∠C∴∠C ＝∠CDF …………………………………………………………………………6分∴CE ∥BF∴∠E ＝∠F ……………………………………………………………………………8分24．(1) 1:2……………………………………………………………………………………………2分S …………………………………………………………………………4分分25．(1)设参加社会实践的老师有x 人，学生有y 人，则学生家长有2x 人，若都买二等座单程火车票且花钱最少，则全体学生都需买二等座学生票，依题意得：⎩⎨⎧81(3x ＋y ) ＝1701068×3x ＋51y ＝11220 ．……………………………………………………………………2分解得⎩⎨⎧x = 10，y = 180．……………………………………………………………………………3分则2x =20， (4)分答：参加社会实践的老师、家长与学生分别有10人、20人、180人．(2)解：由（1）知所有参与人员总共有210人，其中学生有180人，①当180≤x ＜210时，最经济的购票方案为：学生都买学生票共180张，（x －180）名成年人买二等座火车票，（210－x ）名成年人买一等座火车票．∴火车票的总费用（单程）y 与x 之间的关系式为： y =51³180＋68（x －180）＋81（210－x ），即y =－13x +13950（180≤x ＜210）， (6)分②当0＜x ＜180时，最经济的购票方案为：一部分学生买学生票共x 张，其余的学生与家长老师一起购买一等座火车票共（210－x ）张，∴火车票的总费用（单程）y 与x 之间的函数关系式为： y =51x +81（210－x ），即y =－30x +17010（0＜x ＜180），…………………8分答：购买火车票的总费用（单程）y 与x 之间的关系式是y =－13x +13950（180≤x＜210）或y =－30x +17010（0＜x ＜180）．（3）由（2）小题知，当180≤x ＜210时，y=－13x +13950，∴当x =209时，y 的值最小，最小值为11233元，当x=180时，y的值最大，最大值为11610元．当0＜x＜180时，y=－30x+17010，∴当x=179时，y的值最小，最小值为11640元，当x=1时，y的值最大，最大值为16980元．所以可以判断按（2）小题中的购票方案，购买一个单程火车票至少要花11233元，最多要花16980元.……………………………………………………………………10分。

201X-201X 学年第二学期初一期末考试卷数 学 试 卷.选择题：(本大题共8小题，每小题3分，共24分．) ．下列运算中，正确的是（ ） A ．a 2＋a 2＝2a 4 B ．a 2 • a 3＝a 6 C ．(－3x) 3÷(－3x)＝9x 2 D ．(－ab 2) 2＝－a 2b 4某种生物细胞的直径约为0.00056米，若用科学记数法表示此数据应为（ ） A ．0.56×10－3 B ．5.6×10-3 C ．5.6×104 D ．5.6×10-4．下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是（ ） A ．(a ＋1)(a －1)＝a 2－1 B ．a 2－6a ＋9＝(a －3)2 C ．x 2＋2x ＋1＝x(x ＋2)＋1 D ．－18x 4y 3＝－6x 2y 2·3x 2y．下列命题：①同旁内角互补，两直线平行；②同位角相等；③直角都相等；④相等的角( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 ．如图所示BC //DE ，∠1=108°，∠AED =75°，则∠A 的大小是（ ） A ．60° B ．33° C ．30° D ．23°．满足不等式组1124x x -≤⎧⎨>-⎩的正整数解的和为( )A ．3B ．2C ．1D ．0．若a >b ， 则下列不等式不一定成立的是（ ） A ． a+m >b+m B ．a ()12+m >b ()12+m C ．-2a ＜-2b D ．2a >2b 8. 如图,∠ABC=∠ACB ，AD 、BD 、CD 分别平分△ABC 的外角∠EAC 、内角∠ABC 、外角∠ACF ．以13题图1ED CB A 第5题图 EA F DB C第8题图下结论:①AD ∥BC ；②∠ACB=2∠ADB ；③∠ADC=90°-∠ABD ；④BD 平分∠ADC ；⑤∠BDC=12∠BAC ．其中正确的结论有( )A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 二.填空题：(本大题共9小题，每小题2分，共18分．)9. 代数式113m --值为正数，m 的范围是 . 10．若12,,2m n a a ==则2m na-= ． 11．若()032=+-+-m y x x ，当0>y 时，则m 的取值范围是 ．12．若a +b =5，ab =4，则a 3b +2a 2b 2+ab 3=_______．13．如图，将一块长方形纸条折成如图的形状，若已知∠1=110°，则∠2＝ °． 14．用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为x 、y)拼成如图所示的大正方形，已知大 正方形的面积为36，中间空缺的小正方形的面积为4，则长方形的面积=xy ．15.如图，将边长为4个单位的等边△ABC 沿边BC 向右平移2个单位得到△DEF ，则四 边形ABFD 的周长为 .16.如图，△ABC 的两条中线AM 、BN 相交于点O ，已知△ABC 的面积为12，△BOM 的面积为2，则四边形MCNO 的面积为 ．17.如图，长方形ABCD 中，AB =4cm ，BC =3cm ，点E 是CD 的中点，动点P 从A 点出发，以每秒1cm 的速度沿A →B →C →E 运动，最终到达点E ．若点P 运动的时间为x 秒，那么当x =____时，△APE 的面积等于52cm ．三.解答题：(本大题共9小题，共58分．) 18．（本题满分6分）计算：B第16题图第15题图第17题图AP第13题图第14题图…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………(1) 0211(3.14)34()2π---+-+ ； (2)()()()34843222b a b a ⋅-+-．19．（本题满分6分）把下列各式分解因式： (1)2x 2－8xy ＋8y 2(2)()222224yx y x -+20．（本题满分8分）解下列方程组（不等式组）：5225,(1)3415;x y x y +=⎧⎨+=⎩ （2）解不等式组()432,121.3x x x x -≤-⎧⎪⎨++>⎪⎩21．先化简，再求值（本题满分4分）(1)（2x+y ）2—（2x-y ）（2x+y ）—4xy ；其中x=2014，y=-1．22．（本题满分6分）已知，关于x ，y 的方程组325x y a x y a -=+⎧⎨+=⎩解满足x>y>0．(1)求a 的取值范围；(2)化简2a a --．23.（本题满分5分） 在△ABC 中，∠ADB=100°，∠C=80°，∠BAD=21∠DAC ，BE 平分∠ABC ，求∠BED 的度数.24．（本题满分6分）阅读材料：若m 2－2mn ＋2n 2－8n ＋16＝0，求m 、n 的值． 解：∵m 2－2mn ＋2n 2－8n ＋16＝0，∴(m 2－2mn ＋n 2)＋（n 2－8n ＋16)＝0∴（m －n ）2＋（n －4）2＝0， ∴（m －n ）2＝0，（n －4）2＝0∴n ＝4，m ＝4． 根据你的观察，探究下面的问题：(1)已知x 2＋2xy ＋2y 2＋4y ＋4＝0，求2x ＋y 的值；(2)已知△ABC 的三边长a 、b 、c ，且满足a 2＋b 2－6a －8b ＋25＝0，求△ABC 的最 大边c 的范围；(3)已知a －b ＝4，ab ＋c 2－6c ＋13＝0，则a ＋b ＋c ＝ ．25．（本题满分8分）为了激发学生学习英语的兴趣，某中学举行了校园英文歌曲大赛，并设立了一、二、三等奖。

2019-2020学年江苏省南通市如东县七年级（下）期末数学试卷一．选择题（共10小题）1．在实数3.1415，，，中，是无理数的是（）A．3.1415B．C．D．2．在平面直角坐标系中，点P（﹣5，4）位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．如图，两条直线被第三条直线所截，在所标识的角中，下列说法不正确的是（）A．∠1与∠5是同旁内角B．∠1与∠2是邻补角C．∠3与∠5是内错角D．∠2与∠4是对顶角4．下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）A．5，6，10B．5，6，11C．5，7，2D．3，4，85．不等式2x+3＞1的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．6．下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查B．为了了解某电视节目的收视率，选择抽样调查C．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查7．下列选项中，可以用来说明命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的例子是（）A．∠A＝40°，∠B＝20°B．∠A＝40°，∠B＝60°C．∠A＝40°，∠B＝90°D．∠A＝40°，∠B＝120°8．已知|2x+4|+（5﹣y﹣m）2＝0，且y＞0，则m的取值范围是（）A．m＞﹣5B．m＜﹣5C．m＞5D．m＜59．我国古代《算法统宗》里有这样一首诗：“我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．”诗中后两句的意思是：如果每一间客房住7人，那么有7人无房住；如果每一间客房住9人，那么就空出一间客房．设该店有客房x间、房客y人，下列方程组中正确的是（）A．B．C．D．10．如图，AP，CP分别是四边形ABCD的外角∠DAM，∠DCN的平分线，设∠ABC＝α，∠APC＝β，则∠ADC的度数为（）A．180°﹣α﹣βB．α+βC．α+2βD．2α+β二．填空题（共8小题）11．实数9的算术平方根等于．12．语句“x的4倍与3的和不大于6”用不等式可表示为．13．某正n边形的一个内角为108°，则n＝．14．已知a，b满足方程组，则a+b＝．15．如图，直线AB∥DE，AC⊥BC，若∠1＝139°，则∠CAB＝度．16．若点M（x，x+2）在第二象限，则整数x的值是．17．△ABC三边的长a、b、c均为整数，a＞b＞c，a＝8，则满足条件的三角形共有个．18．在平面直角坐标系xOy中，对两点A（x1，y1）和B（x2，y2），用以下方式定义两点间距离：d（A，B）＝|x1﹣x2|+2|y1﹣y2|．若A（2，1），B（﹣1，m），且d（A，B）≤5，则实数m的取值范围是．三．解答题19.（1）计算：+|﹣2|﹣；（2）解不等式组．20.某班去看演出，甲种票每张24元，乙种票每张18元．如果35名学生购票恰好用去750元，甲、乙两种票各买了多少张？请列方程组求解．21.在正方形网格中建立平面直角坐标系xOy，使得A，B两点的坐标分别为A（5，2），B（2，﹣1），过点A画AC⊥x轴，垂足为C．（1）按照要求画出平面直角坐标系xOy；（2）写出点C的坐标；（3）△ABC的面积为．22.如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝16cm，BC＝12cm，AB＝20cm，若动点P从点C开始按沿C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒3cm，设运动时间为t秒．（1）当CP把△ABC的面积分成相等的两部分时，t的值为多少？（2）当t＝8时，求CP把△ABC分成的两部分面积之比．23.用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”．如图，∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC的三个外角．求证∠BAE+∠CBF+∠ACD＝360°．证法1：∵，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3＝180°×3＝540°∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣180°＝360°．请把证法1补充完整，并用不同的方法完成证法2．24.争创全国文明城市，从我做起，某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程，为了解学生的学习情况，学校随机抽取30名学生进行测试，成绩如下（单位：分）78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 8683 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图：成绩（分）频数78≤x＜82582≤x＜86a86≤x＜901190≤x＜94b94≤x＜982回答下列问题：（1）以上30个数据中，中位数是；频数分布表中a＝；b＝；（2）补全频数分布直方图；（3）若成绩不低于86分为优秀，估计该校七年级300名学生中，达到优秀等级的人数．25.在平面直角坐标系xOy中，将△ABC进行平移，使点A，B，C分别移到点A′，B′，C′．已知A（0，t），B（0，n），A′（t，t），B′（m﹣n，t+4）．（1）试用含t的式子表示m和n；（2）若C（﹣2t，m+1），其中t＞0，求证：B′C∥x轴；（3）在（2）的条件下，若S△BCB′＝3，求点C′的坐标．26.探究与发现：如图1所示的图形，像我们常见的学习用品﹣﹣圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，（1）观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；（2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，∠A＝54°，则∠ABX+∠ACX＝36°；②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE＝α，∠DBE＝β，请直接写出∠DCE的度数（用含α和β的式子表示）；③如图4，∠ABD，∠ACD的12等分线相交于点G1、G2…、G11，若∠BDC＝115°，∠BG1C＝60°，求∠A的度数．2019-2020学年江苏省南通市如东县七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．在实数3.1415，，，中，是无理数的是（）A．3.1415B．C．D．【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：A、3.1415是有限小数，是有理数，故此选项不符合题意；B、＝2是整数，是有理数，故此选项不符合题意；C、是分数，是有理数，故此选项不符合题意；D、是无理数，故此选项符合题意．故选：D．2．在平面直角坐标系中，点P（﹣5，4）位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答．【解答】解：点P（﹣5，4）位于第二象限．故选：B．3．如图，两条直线被第三条直线所截，在所标识的角中，下列说法不正确的是（）A．∠1与∠5是同旁内角B．∠1与∠2是邻补角C．∠3与∠5是内错角D．∠2与∠4是对顶角【分析】依据同旁内角、邻补角、内错角以及对顶角的概念，即可得出结论．【解答】解：A．∠1与∠5是同旁内角，说法正确；B．∠1与∠2是邻补角，说法正确；C．∠3与∠5不是内错角，∠4与∠5是内错角，故说法错误；D．∠2与∠4是对顶角，说法正确；故选：C．4．下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）A．5，6，10B．5，6，11C．5，7，2D．3，4，8【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．【解答】解：A、5+6＞10，能构成三角形；B、5+6＝11，不能构成三角形；C、5+2＝7，不能构成三角形；D、3+4＜8，不能构成三角形．故选：A．5．不等式2x+3＞1的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：移项、合并同类项、系数化为1可得．【解答】解：2x＞1﹣3，2x＞﹣2，x＞﹣1，故选：D．6．下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查B．为了了解某电视节目的收视率，选择抽样调查C．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【解答】解：A、为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，具有破环性，应采用抽样调查，故此选项不合题意；B、为了了解某电视节目的收视率，应选择抽样调查，故此选项符合题意；C、为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，意义重大，应采用全面调查，故此选项不合题意；D、为了了解某批次汽车的抗撞击能力，具有破环性，应采用抽样调查，故此选项不合题意；故选：B．7．下列选项中，可以用来说明命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的例子是（）A．∠A＝40°，∠B＝20°B．∠A＝40°，∠B＝60°C．∠A＝40°，∠B＝90°D．∠A＝40°，∠B＝120°【分析】说明命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的反例为两个锐角的和小于90°即可．【解答】解：利用∠A＝40°，∠B＝20°可判断“两个锐角的和是钝角”是假命题．故选：A．8．已知|2x+4|+（5﹣y﹣m）2＝0，且y＞0，则m的取值范围是（）A．m＞﹣5B．m＜﹣5C．m＞5D．m＜5【分析】根据非负数的性质列出方程组用m表示出y的值，再根据y＜0求出m的取值范围即可．【解答】解：∵|2x+4|+（5﹣y﹣m）2＝0，∴5﹣y﹣m＝0，y＝5﹣m．∵y＞0，∴5﹣m＞0，解得m＜5．故选：D．9．我国古代《算法统宗》里有这样一首诗：“我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．”诗中后两句的意思是：如果每一间客房住7人，那么有7人无房住；如果每一间客房住9人，那么就空出一间客房．设该店有客房x间、房客y人，下列方程组中正确的是（）A．B．C．D．【分析】设该店有客房x间，房客y人；根据题意一房七客多七客，一房九客一房空得出方程组即可．【解答】解：设该店有客房x间，房客y人；根据题意得：，故选：A．10．如图，AP，CP分别是四边形ABCD的外角∠DAM，∠DCN的平分线，设∠ABC＝α，∠APC＝β，则∠ADC的度数为（）A．180°﹣α﹣βB．α+βC．α+2βD．2α+β【分析】根据三角形的内角和，四边形的内角和定理，以及三角形的外角的意义，得出∠ADC与α、β的关系．【解答】解：在四边形ABCD中，∠ADC＝360°﹣α﹣（∠DCB+∠DAB）＝360°﹣α﹣（360°﹣2∠PCD﹣2∠P AD）＝2（∠PCD+∠P AD）﹣α＝2（∠ADC﹣β）﹣α，∴∠ADC＝α+2β，故选：C．二．填空题（共8小题）11．实数9的算术平方根等于3．【分析】算术平方根的定义：一个非负数的正的平方根，即为这个数的算术平方根，由此即可求出结果．【解答】解：实数9的算术平方根是：＝3．故答案为：3．12．语句“x的4倍与3的和不大于6”用不等式可表示为4x+3≤6．【分析】“x的4倍”即4x，“与3的和”即“+3”，根据“不大于6”即≤6可得答案．【解答】解：“x的4倍与3的和不大于6”用不等式可表示为4x+3≤6，故答案为：4x+3≤6．13．某正n边形的一个内角为108°，则n＝5．【分析】易得正n边形的一个外角的度数，正n边形有n个外角，外角和为360°，那么，边数n＝360°÷一个外角的度数．【解答】解：∵正n边形的一个内角为108°，∴正n边形的一个外角为180°﹣108°＝72°，∴n＝360°÷72°＝5．故答案为：5．14．已知a，b满足方程组，则a+b＝﹣2．【分析】直接将两方程相加进而得出a+b的值．【解答】解：∵a，b满足方程组，∴4a+4b＝﹣8，则a+b＝﹣2．故答案为：﹣2．15．如图，直线AB∥DE，AC⊥BC，若∠1＝139°，则∠CAB＝49度．【分析】先根据三角形外角与内角的关系，求出∠2，再利用平行线的性质求出∠CAB．【解答】解：∵AC⊥BC，∴∠C＝90°．∵∠1＝∠C+∠2，∴∠2＝∠1﹣∠C＝139°﹣90°＝49°．∵AB∥DE，∴∠CAB＝∠2＝49°．故答案为：49．16．若点M（x，x+2）在第二象限，则整数x的值是﹣1．【分析】根据点M在第二象限列出关于x的不等式组，解之可得答案．【解答】解：∵点M（x，x+2）在第二象限，∴，解得﹣2＜x＜0，∴整数x的值为﹣1，故答案为：﹣1．17．△ABC三边的长a、b、c均为整数，a＞b＞c，a＝8，则满足条件的三角形共有9个．【分析】结合三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”和已知条件，进行分析．【解答】解：根据已知条件和三角形的三边关系，得当a＝8，b＝7时，则c＝6或5或4或3或2；当a＝8，b＝6时，则c＝5或4或3；当a＝8，b＝5时，则c＝4．则满足条件的三角形共有9个．故答案为：9．18．在平面直角坐标系xOy中，对两点A（x1，y1）和B（x2，y2），用以下方式定义两点间距离：d（A，B）＝|x1﹣x2|+2|y1﹣y2|．若A（2，1），B（﹣1，m），且d（A，B）≤5，则实数m的取值范围是0≤m≤2．【分析】根据题意给出的公式列出不等式后即可求出a的取值范围．【解答】解：∵A（2，1），B（﹣1，m），且d（A，B）≤5，∴d（A，B）＝3+2|1﹣m|≤5，∴|1﹣m|≤1，∴﹣1≤1﹣m≤1，∴0≤m≤2，故答案为0≤m≤2．三．解答题19.（1）计算：+|﹣2|﹣；（2）解不等式组．【考点】2C：实数的运算；CB：解一元一次不等式组．【专题】511：实数；524：一元一次不等式(组)及应用；66：运算能力．【分析】（1）利用绝对值和立方根的性质进行计算，然后再算加减即可；（2）首先分别解出两个不等式的解集，再根据解集的规律确定不等式组的解集．【解答】解：（1）原式＝+2﹣﹣3＝﹣1；（2），由不等式①得x≤1，由不等式②得x＜4，∴不等式组的解集为x≤1．20.某班去看演出，甲种票每张24元，乙种票每张18元．如果35名学生购票恰好用去750元，甲、乙两种票各买了多少张？请列方程组求解．【考点】8A：一元一次方程的应用；9A：二元一次方程组的应用．【专题】124：销售问题；69：应用意识．【分析】设甲种票买了x张，乙种票买了y张．然后根据购票总张数为35张，总费用为750元列方程求解即可．【解答】解：设甲种票买了x张，乙种票买了y张，则，解得．答：甲种票买了20张，乙种票买了15张．21.在正方形网格中建立平面直角坐标系xOy，使得A，B两点的坐标分别为A（5，2），B（2，﹣1），过点A画AC⊥x轴，垂足为C．（1）按照要求画出平面直角坐标系xOy；（2）写出点C的坐标；（3）△ABC的面积为3．【考点】D5：坐标与图形性质；K3：三角形的面积．【专题】552：三角形；64：几何直观；66：运算能力．【分析】（1）直接利用已知点画出平面直角坐标系即可；（2）根据坐标系得出答案；（3）利用所在三角形面积减去一个三角形面积进而得出答案．【解答】解：（1）如图所示：（2）点C的坐标为：（5，0）；故答案为：（1，0）；（3）△ABC的面积为：3×3﹣×1×3＝3；故答案为：3．22.如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝16cm，BC＝12cm，AB＝20cm，若动点P从点C开始按沿C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒3cm，设运动时间为t秒．（1）当CP把△ABC的面积分成相等的两部分时，t的值为多少？（2）当t＝8时，求CP把△ABC分成的两部分面积之比．【考点】K3：三角形的面积．【专题】552：三角形；67：推理能力．【分析】（1）根据三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分，列出方程可求解；（2）求得P A＝8，即可求得PB＝12，根据三角形面积公式即可求得．【解答】解：（1）∵当点P是AB中点时，CP把△ABC的面积分成相等的两部分；∴3t＝16+，解得t＝；（2）∵3×8＝24，∴AC+AP＝24，∴AP＝8，BP＝12，∵△APC和△BPC同高，∴S△APC：S△BPD＝2：3．23.用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”．如图，∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC的三个外角．求证∠BAE+∠CBF+∠ACD＝360°．证法1：∵平角等于180°，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3＝180°×3＝540°∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵∠1+∠2+∠3＝180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣180°＝360°．请把证法1补充完整，并用不同的方法完成证法2．【考点】II：度分秒的换算．【分析】证法1：根据平角的定义得到∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3＝540°，再根据三角形内角和定理和角的和差关系即可得到结论；证法2：要求证∠BAE+∠CBF+∠ACD＝360°，根据三角形外角性质得到∠BAE＝∠2+∠3，∠CBF＝∠1+∠3，∠ACD＝∠1+∠2，则∠BAE+∠CBF+∠ACD＝2（∠1+∠2+∠3），然后根据三角形内角和定理即可得到结论．【解答】证明：证法1：∵平角等于180°，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3＝180°×3＝540°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵∠1+∠2+∠3＝180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝540°﹣180°＝360°．证法2：∵∠BAE＝∠2+∠3，∠CBF＝∠1+∠3，∠ACD＝∠1+∠2，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝2（∠1+∠2+∠3），∵∠1+∠2+∠3＝180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD＝360°．故答案为：平角等于180°，∠1+∠2+∠3＝180°．24.争创全国文明城市，从我做起，某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程，为了解学生的学习情况，学校随机抽取30名学生进行测试，成绩如下（单位：分）78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86 88 92 89 8683 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图：成绩（分）频数78≤x＜82582≤x＜86a86≤x＜901190≤x＜94b94≤x＜982回答下列问题：（1）以上30个数据中，中位数是86；频数分布表中a＝6；b＝6；（2）补全频数分布直方图；（3）若成绩不低于86分为优秀，估计该校七年级300名学生中，达到优秀等级的人数．【考点】V5：用样本估计总体；V7：频数（率）分布表；V8：频数（率）分布直方图；W4：中位数．【专题】11：计算题；541：数据的收集与整理．【分析】（1）将各数按照从小到大顺序排列，找出中位数，根据统计图与表格确定出a 与b的值即可；（2）补全直方图即可；（3）求出样本中游戏学生的百分比，乘以300即可得到结果．【解答】解：（1）根据题意排列得：78，81，81，81，81，83，83，84，84，85，85，86，86，86，86，86，86，88，89，89，89，89，90，92，92，93，93，93，94，97，可得中位数为86，频数分布表中a＝6，b＝6；故答案为：86；6；6；（2）补全频数直方图，如图所示：（3）根据题意得：300×＝190，则该校七年级300名学生中，达到优秀等级的人数为190人．25.在平面直角坐标系xOy中，将△ABC进行平移，使点A，B，C分别移到点A′，B′，C′．已知A（0，t），B（0，n），A′（t，t），B′（m﹣n，t+4）．（1）试用含t的式子表示m和n；（2）若C（﹣2t，m+1），其中t＞0，求证：B′C∥x轴；（3）在（2）的条件下，若S△BCB′＝3，求点C′的坐标．【考点】RB：几何变换综合题．【专题】152：几何综合题；69：应用意识．【分析】（1）根据平移变换坐标之间的关系构建方程组求解即可．（2）利用（1）中结论证明点B′，点C的纵坐标相等即可．（3）利用三角形的面积公式求出t的值，再利用平移变换的规律解决问题即可．【解答】解：（1）由题意，，解得．（2）∵C（﹣2t，m+1），m＝2t+4，∴C（﹣2t，t+4），∵B′（t，t+4），且t＞0，∴B′C∥x轴．（3）∵B（0，t+4），B′（t，t+4），C（﹣2t，t+4）∴S△BCB′＝（t+2t）（）＝3，解得t＝2（负值已舍去），∴A（0，2），A′（2，3），C（﹣4，7），∵点A向右平移2个单位，再向上平移1个单位得到A′，∴C（﹣4，7）向右平移2个单位，再向上平移1个单位得到C′，∴C′（﹣2，8）．26.探究与发现：如图1所示的图形，像我们常见的学习用品﹣﹣圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，（1）观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；（2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，∠A＝54°，则∠ABX+∠ACX＝36°；②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE＝α，∠DBE＝β，请直接写出∠DCE的度数（用含α和β的式子表示）；③如图4，∠ABD，∠ACD的12等分线相交于点G1、G2…、G11，若∠BDC＝115°，∠BG1C＝60°，求∠A的度数．【考点】38：规律型：图形的变化类；K7：三角形内角和定理．【专题】552：三角形；69：应用意识．【分析】（1）结论：∠BDC＝∠A+∠B+∠C．连结AD并延长到点E，利用三角形的外角的性质求解即可．（2）①利用（1）中结论计算即可．②图3中，设∠ADC＝∠CDB＝x，∠AEC＝∠CEB＝y，构建方程组解决问题即可．③设∠ABD＝x°，∠ACD＝y°，构建方程组解决问题即可．【解答】解：（1）∠BDC＝∠A+∠B+∠C．理由：连结AD并延长到点E．∵∠BDE＝∠BAD+∠B，∠CDE＝∠CAD+∠C，∴∠BDE+∠CDE＝∠BAD+∠B+∠CAD+∠B，∴∠BDC＝∠BAC+∠B+∠C．（2）①∵∠BXC＝∠ABX+∠ACX+∠A＝90°，∠A＝54°，∴∠ABX+∠ACX＝36°．故答案为36．②如图3中，设∠ADC＝∠CDB＝x，∠AEC＝∠CEB＝y，则有∠DCE＝x+y+α，β＝2x+2y+α，∴∠DCE＝．故答案为．③设∠ABD＝x°，∠ACD＝y°．由题意可得，解得∠A＝55°．。

2019-2020学年江苏省南通市启东市百杏中学七年级（下）期末数学模拟试卷一、选择题1．（3分）若将﹣，，﹣，四个无理数表示在数轴上，其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是（）A．B．C．D．2．（3分）下列命题是真命题的是（）A．内错角相等B．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．相等的角是对顶角D．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行3．（3分）已知关于x的不等式组仅有三个整数解，则a的取值范围是（）A．≤a＜1B．≤a≤1C．＜a≤1D．a＜14．（3分）在平面直角坐标系中，点P（m﹣2，m+1）一定不在第（）象限．A．四B．三C．二D．一5．（3分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC，OF⊥OE于O，若∠AOD＝70°，则∠AOF等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°6．（3分）运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x”到“结果是否＞95”为一次程序操作，如果程序操作进行了三次才停止，那么x的取值范围是（）A．x≥11B．11≤x＜23C．11＜x≤23D．x≤237．（3分）有40个数据，其中最大值为100，最小值为55，对这组数据进行等距分组，若组距为5，则这组数据应该分成的组数为（）A．8B．9C．10D．118．（3分）若关于x、y的二元一次方程有公共解3x﹣y＝7，2x+3y＝1，y＝﹣kx﹣9，则k 的值是（）A．﹣3B．C．2D．﹣49．（3分）点M在第二象限，距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，则M点的坐标为（）A．（5，﹣3）B．（﹣5，3）C．（3，﹣5）D．（﹣3，5）10．（3分）有一个男孩的假期有11天在下雨，这11天如果上午下雨下午就不会下雨，下午下雨上午就不下，他的假期里9个上午和12个下午是晴天，他的假期共有几天？（）A．12B．14C．16D．18二、填空题11．（3分）已知二元一次方程y﹣2x＝1，用含x的代数式表示y，则y＝．12．（3分）若x，y为实数，且|x﹣2|+＝0，则（x+y）2019的值为．13．（3分）若＝2.938，＝6.329，则＝．14．（3分）如图，将一张长方形纸条沿某条直线折叠，若∠1＝116°，则∠2等于．15．（3分）如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A（0，3）和点B（2，0）是坐标轴上两点，点C（m，n）（m≠n）为坐标轴上一点，若三角形ABC的面积为3，则C 点坐标为．16．（3分）如图①，将矩形纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE，再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点M处，折痕为EG，如图②所示，则图②中∠EGC＝度．17．（3分）若关于x、y的二元一次方程组的解是，则关于a、b的二元一次方程组的解是．18．（3分）已知关于x，y的二元一次方程组的解x，y满足x+y＜4，则k 的取值范围为．三、解答题19．计算：+|﹣1|+﹣．20．设2+的整数部分为x，小数部分为y．（1）求2x+1的平方根；（2）化简：|y﹣2|．21．（1）解方程组．（2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．22．已知关于x，y的方程组的解x，y都为正数．（1）求a的取值范围；（2）是否存在这样的整数a，使得不等式|a|+|2﹣a|＜5成立？若成立，求出a的值；若不成立，并说明理由．23．春节是我国的传统节日，为了调查学生对于各地春节民俗活动的了解程度，某校随机抽取一部分学生进行问卷调查，将调查结果按“A：非常了解、B：基本了解、C：了解较少、D：不太了解”四类分别进行统计，并绘制出下面两幅不完整的统计图．请根据两幅统计图的信息，解答下列问题：（1）此次共调查了个学生；（2）扇形统计图中，A所在的扇形的圆心角度数为；（3）将上面的条形统计图补画完整．24．已知点P（2a﹣12，1﹣a）位于第三象限，点Q（x，y）位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的．（1）若点P的纵坐标为﹣3，试求出a的值；（2）在（1）题的条件下，试求出符合条件的一个点Q的坐标；（3）若点P的横、纵坐标都是整数，试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围．25．为了解决小区停车难的问题，某小区准备新建50个停车位，已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元，新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.1万元．（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）根据实际情况，该小区新建地上停车位不多于33个，且预计投资金额不超过11万元，共有几种建造方式？26．如图，已知∠BAD+∠ADC＝180°，AE平分∠BAD，CD与AE相交于F，∠CFE＝∠AEB．（1）若∠B＝86°，求∠DCG的度数；（2）AD与BC是什么位置关系？并说明理由；（3）若∠DAB＝α，∠DGC＝β，直接写出当α、β满足什么数量关系时，AE∥DG？27．在平面直角坐标系中，已知A（a，b），B（2，2），且|a﹣b+8|+＝0．（1）求点A的坐标；（2）过点A作AC⊥x轴于点C，進接BC，AB，延长AB交x轴于点D，设AB交y轴于点E，那么OD与OE是否相等？请说明理由．（3）在x轴上是否存在点P，使S△OBP＝S△BCD？若存在，请求出P点坐标，若不存在，请说明理由．2019-2020学年江苏省南通市启东市百杏中学七年级（下）期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）若将﹣，，﹣，四个无理数表示在数轴上，其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是（）A．B．C．D．【分析】由图可知，被覆盖的区域在1到3附近，因为2＜＜3即为所求．【解答】解：由图可知，被覆盖的区域是正数，∴﹣，﹣不在这个区域，∵2＜＜3，3＜＜4，∴在被覆盖区域内，故选：B．2．（3分）下列命题是真命题的是（）A．内错角相等B．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．相等的角是对顶角D．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行【分析】根据命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假，正确的命题为真命题，错误的命题为假命题．【解答】解：A、内错角相等，是假命题，故此选项不合题意；B、平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，是真命题，故此选项符合题意；C、相等的角是对顶角，是假命题，故此选项不合题意；D、平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行，是假命题，故此选项不合题意；故选：B．3．（3分）已知关于x的不等式组仅有三个整数解，则a的取值范围是（）A．≤a＜1B．≤a≤1C．＜a≤1D．a＜1【分析】根据解不等式组，可得不等式组的解，根据不等式组的解是整数，可得答案．【解答】解：由x＞2a﹣3，由2x≥3（x﹣2）+5，解得：2a﹣3＜x≤1，由关于x的不等式组仅有三个整数：解得：﹣2≤2a﹣3＜﹣1，解得≤a＜1，故选：A．4．（3分）在平面直角坐标系中，点P（m﹣2，m+1）一定不在第（）象限．A．四B．三C．二D．一【分析】求出点P的纵坐标大于横坐标，再根据各象限内点的坐标特征解答．【解答】解：∵（m+1）﹣（m﹣2）＝m+1﹣m+2＝3，∴点P的纵坐标大于横坐标，∴点P一定不在第四象限．故选：A．5．（3分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC，OF⊥OE于O，若∠AOD＝70°，则∠AOF等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°【分析】由已知条件和观察图形，利用对顶角相等、角平分线的性质和垂直的定义，再结合平角为180度，就可求出角的度数．【解答】解：∵∠B0C＝∠AOD＝70°，又∵OE平分∠BOC，∴∠BOE＝∠BOC＝35°．∵OF⊥OE，∴∠EOF＝90°．∴∠AOF＝180°﹣∠EOF﹣∠BOE＝55°．故选：C．6．（3分）运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x”到“结果是否＞95”为一次程序操作，如果程序操作进行了三次才停止，那么x的取值范围是（）A．x≥11B．11≤x＜23C．11＜x≤23D．x≤23【分析】根据运算程序，前两次运算结果小于等于95，第三次运算结果大于95列出不等式组，然后求解即可．【解答】解：由题意得，，解不等式①得，x≤47，解不等式②得，x≤23，解不等式③得，x＞11，所以，x的取值范围是11＜x≤23．故选：C．7．（3分）有40个数据，其中最大值为100，最小值为55，对这组数据进行等距分组，若组距为5，则这组数据应该分成的组数为（）A．8B．9C．10D．11【分析】根据频数分布直方图的组数的确定方法，用极差除以组距，然后根据组数比商的整数部分大1确定组数．【解答】解：因为极差为100﹣55＝45，组距为5，所以45÷5＝9，则这组数据应该分成的组数为10，故选：C．8．（3分）若关于x、y的二元一次方程有公共解3x﹣y＝7，2x+3y＝1，y＝﹣kx﹣9，则k 的值是（）A．﹣3B．C．2D．﹣4【分析】先利用方程3x﹣y＝7和2x+3y＝1组成方程组，求出x、y，再代入y＝﹣kx﹣9求出k值．【解答】解：解方程组得：，把代入y＝﹣kx﹣9得﹣1＝﹣2k﹣9，解得k＝﹣4．故选：D．9．（3分）点M在第二象限，距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，则M点的坐标为（）A．（5，﹣3）B．（﹣5，3）C．（3，﹣5）D．（﹣3，5）【分析】首先确定点的横纵坐标的正负号，再根据距坐标轴的距离确定点的坐标．【解答】解：∵点P位于第二象限，∴点的横坐标为负数，纵坐标为正数，∵点距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，∴点的坐标为（﹣3，5）．故选：D．10．（3分）有一个男孩的假期有11天在下雨，这11天如果上午下雨下午就不会下雨，下午下雨上午就不下，他的假期里9个上午和12个下午是晴天，他的假期共有几天？（）A．12B．14C．16D．18【分析】设上午下雨是x天，下午下雨是y天，假期z天，则晴天为：（z﹣x﹣y）天，由题意列出方程组，可求解．【解答】解：设上午下雨是x天，下午下雨是y天，假期z天，则晴天为：（z﹣x﹣y）天由题意可得：解得：故选：C．二、填空题11．（3分）已知二元一次方程y﹣2x＝1，用含x的代数式表示y，则y＝2x+1．【分析】将x看做常数，y看做未知数，求出y即可．【解答】解：由y﹣2x＝1，得到y＝2x+1．故答案为：2x+112．（3分）若x，y为实数，且|x﹣2|+＝0，则（x+y）2019的值为﹣1．【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性求出x、y的值，再代入求出即可．【解答】解：∵x，y为实数，且|x﹣2|+＝0，∴x﹣2＝0，y+3＝0，∴x＝2，y＝﹣3，∴（x+y）2019＝（2﹣3）2019＝﹣1，故答案为：﹣1．13．（3分）若＝2.938，＝6.329，则＝293.8．【分析】将变形为＝×100，再代入计算即可求解．【解答】解：＝＝×100＝2.938×100＝293.8．故答案为：293.8．14．（3分）如图，将一张长方形纸条沿某条直线折叠，若∠1＝116°，则∠2等于58°．【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质，即可得到∠2的度数．【解答】解：如图，∵AB∥CD，∴∠1＝∠BAC＝116°，由折叠可得，∠BAD＝∠BAC＝58°，∵AB∥CD，∴∠2＝∠BAD＝58°，故答案为：58°．15．（3分）如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A（0，3）和点B（2，0）是坐标轴上两点，点C（m，n）（m≠n）为坐标轴上一点，若三角形ABC的面积为3，则C 点坐标为（4，0）或（0，6）．【分析】根据点C（m，n）（m≠n）为坐标轴上一点，得到点C的横纵坐标由一个为0，根据三角形的面积公式列方程即可得到结论．【解答】解：∵点C（m，n）（m≠n）为坐标轴上一点，∴S△ABC＝×3×|m﹣2|＝3或S△ABC＝×2×|n﹣3|＝3，解得：m＝4或0，n＝6或0，∴C点坐标为（4，0）或（0，6），故答案为：（4，0）或（0，6）．16．（3分）如图①，将矩形纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE，再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点M处，折痕为EG，如图②所示，则图②中∠EGC＝112.5度．【分析】根据折叠可得∠EBF的度数，根据平行线的性质，可得∠BED的度数，再根据折叠的性质，即可得到∠BEG，最后根据三角形外角性质，即可得出∠EGC的度数．【解答】解：由折叠可得，∠EBF＝∠ABF＝45°，∵AD∥BC，∴∠BED+∠EBF＝180°，∴∠BED＝135°，由折叠可得，∠BEG＝∠BED＝67.5°，∴∠EGC＝∠EBF+∠BEG＝45°+67.5°＝112.5°，故答案为：112.517．（3分）若关于x、y的二元一次方程组的解是，则关于a、b的二元一次方程组的解是．【分析】利用关于x、y的二元一次方程组的解是可得m、n的数值，代入关于a、b的方程组即可求解，利用整体的思想整理找到两个方程组的联系求解的方法更好．【解答】解：方法一：∵关于x、y的二元一次方程组的解是，∴将解代入方程组可得m＝﹣1，n＝2∴关于a、b的二元一次方程组可整理为：解得：方法二：关于x、y的二元一次方程组的解是，由关于a、b的二元一次方程组可知解得：故答案为：18．（3分）已知关于x，y的二元一次方程组的解x，y满足x+y＜4，则k 的取值范围为k＜．【分析】先解方程组用含k的代数式表示出x、y，再根据题意列出不等式，解之可得．【解答】解：解方程组，得：，∵x+y＜4，∴k﹣3﹣k+2＜4，解得k＜，故答案为：k＜．三、解答题19．计算：+|﹣1|+﹣．【分析】直接利用二次根式以及立方根的定义和绝对值的性质化简进而得出答案．【解答】解：原式＝2+﹣1﹣2﹣＝﹣1．20．设2+的整数部分为x，小数部分为y．（1）求2x+1的平方根；（2）化简：|y﹣2|．【分析】（1）估算确定出x与y的值，即可求出2x+1的平方根；（2）把y的值代入原式计算即可求出值．【解答】解：∵4＜2+＜5，∴x＝4，y＝2+﹣4＝﹣2，（1）根据题意得：±＝±＝±3；（2）|y﹣2|＝|﹣2﹣2|＝|﹣4|＝4﹣．21．（1）解方程组．（2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．【分析】（1）将方程组整理为一般式，再利用加减法求解可得；（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：（1）方程组整理为，①﹣②，得：6y＝27，解得y＝，①+②×2，得：9x＝54，解得x＝6，所以方程组的解为；（2）解不等式2（x﹣2）+1≥﹣5，得：x≥﹣1，解不等式﹣＞﹣1，得：x＜3，∴不等式组的解集为﹣1≤x＜3，将不等式组的解集表示在数轴上如下：22．已知关于x，y的方程组的解x，y都为正数．（1）求a的取值范围；（2）是否存在这样的整数a，使得不等式|a|+|2﹣a|＜5成立？若成立，求出a的值；若不成立，并说明理由．【分析】（1）先利用加减消元法解方程组得到得，则，然后解不等式组即可；（2）利用a＞2去绝对值得到a+a﹣2＜5，解得a＜，从而得到2＜a＜，然后确定此范围内的整数即可．【解答】解：（1）解方程组得，∵x＞0，y＞0，∴，解得a＞2；（2）存在．∵a＞2，而|a|+|2﹣a|＜5，∴a+a﹣2＜5，解得a＜，∴2＜a＜，∵a为整数，∴a＝3．23．春节是我国的传统节日，为了调查学生对于各地春节民俗活动的了解程度，某校随机抽取一部分学生进行问卷调查，将调查结果按“A：非常了解、B：基本了解、C：了解较少、D：不太了解”四类分别进行统计，并绘制出下面两幅不完整的统计图．请根据两幅统计图的信息，解答下列问题：（1）此次共调查了100个学生；（2）扇形统计图中，A所在的扇形的圆心角度数为54°；（3）将上面的条形统计图补画完整．【分析】（1）从两个统计图中可得B组的人数为19+22＝41人，占调查人数的41%，求出调查人数，（2）用360°乘以A组人数所占调查人数的百分比，（3）求出A组，C组的男生、女生人数，即可补全条形统计图．【解答】解：（1）（19+22）÷41%＝100人，故答案为：100．（2）C组人数为：100×39%＝39，A组人数为：100﹣41﹣39﹣5＝15，A所在的扇形的圆心角度数为：360°×＝54°，故答案为：54°．（3）A组的人数：15人，其中男生15﹣5＝10人，C组的人数：39人，其中女生39﹣21＝18人，补全条形统计图如图所示：24．已知点P（2a﹣12，1﹣a）位于第三象限，点Q（x，y）位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的．（1）若点P的纵坐标为﹣3，试求出a的值；（2）在（1）题的条件下，试求出符合条件的一个点Q的坐标；（3）若点P的横、纵坐标都是整数，试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围．【分析】（1）点P的纵坐标为﹣3，即1﹣a＝﹣3；解可得a的值；（2）根据题意：由a＝4得：2a﹣12＝﹣4；进而根据又点Q（x，y）位于第二象限，所以y＞0；取符合条件的值，可得Q的坐标；（3）根据点P（2a﹣12，1﹣a）位于第三象限，且横、纵坐标都是整数，可得；解而求其整数解可得a的值以及线段PQ长度的取值范围．【解答】解：（1）1﹣a＝﹣3，a＝4．（2）由a＝4得：2a﹣12＝2×4﹣12＝﹣4，又点Q（x，y）位于第二象限，所以y＞0；取y＝1，得点Q的坐标为（﹣4，1）．（3）因为点P（2a﹣12，1﹣a）位于第三象限，所以，解得：1＜a＜6．因为点P的横、纵坐标都是整数，所以a＝2或3或4或5；当a＝2时，1﹣a＝﹣1，所以PQ＞1；当a＝3时，1﹣a＝﹣2，所以PQ＞2；当a＝4时，1﹣a＝﹣3，所以PQ＞3；当a＝5时，1﹣a＝﹣4，所以PQ＞4．25．为了解决小区停车难的问题，某小区准备新建50个停车位，已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元，新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.1万元．（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）根据实际情况，该小区新建地上停车位不多于33个，且预计投资金额不超过11万元，共有几种建造方式？【分析】（1）设新建一个地上停车位需x万元，新建一个地下停车位需y万元，根据已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元；新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.1万元，可列出方程组求解．（2）设新建m个地上停车位，根据小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元，可列出不等式求解．【解答】解：（1）设新建一个地上停车位需x万元，新建一个地下停车位需y万元，，解得，答：新建一个地上停车位需0.1万元，新建一个地下停车位需0.4万元．（2）设新建m个地上停车位，则新建（50﹣m）个地下停车位，由题意可知，0.1m+0.4（50﹣m）≤11且m≤33，解得30≤m≤33，因为m为整数，所以m＝30或m＝31或m＝32或m＝33，对应的50﹣m＝20或50﹣m＝19或50﹣m＝18或50﹣m＝17，答：有4种建造方式；26．如图，已知∠BAD+∠ADC＝180°，AE平分∠BAD，CD与AE相交于F，∠CFE＝∠AEB．（1）若∠B＝86°，求∠DCG的度数；（2）AD与BC是什么位置关系？并说明理由；（3）若∠DAB＝α，∠DGC＝β，直接写出当α、β满足什么数量关系时，AE∥DG？【分析】（1）根据平行线的判定定理得到AB∥CD，由平行线的性质得到∠DCG＝∠B ＝86°；（2）由平行线的性质得到∠BAF＝∠CFE，根据角平分线的定义得到∠BAF＝∠F AD，等量代换得到∠DAF＝∠CFE，∠DAF＝∠AEB，由平行线的判定即可得到结论；（3）根据平行线的判定定理得到∠DAF＝∠AEB，根据角平分线的定义得到∠DAB＝2∠DAF＝2∠AEB，然后根据平行线的性质即可得到结论．【解答】解：（1）：∵∠BAD+∠ADC＝180°，∴AB∥CD，∴∠DCG＝∠B＝86°；（2）AD∥BC；理由如下：∵AB∥CD，∴∠BAF＝∠CFE，∵AE平分∠BAD，∴∠BAF＝∠F AD，∴∠DAF＝∠CFE，∵∠CFE＝∠AEB，∴∠DAF＝∠AEB，∴AD∥BC；（3）α＝2β时，AE∥DG；理由如下：∵AD∥BC，∴∠DAF＝∠AEB，∵AE平分∠BAD，∴∠DAB＝2∠DAF＝2∠AEB，当AE∥DG，∴∠AEB＝∠G，∴α＝2β．27．在平面直角坐标系中，已知A（a，b），B（2，2），且|a﹣b+8|+＝0．（1）求点A的坐标；（2）过点A作AC⊥x轴于点C，進接BC，AB，延长AB交x轴于点D，设AB交y轴于点E，那么OD与OE是否相等？请说明理由．（3）在x轴上是否存在点P，使S△OBP＝S△BCD？若存在，请求出P点坐标，若不存在，请说明理由．【分析】（1）利用非负数的性质解决问题即可．（2）如图2，OD与OE相等．通过计算证明OE＝4，OD＝4即可解决问题．（3）假设存在．设P（m，0），构建方程求出m即可解决问题．【解答】解：（1）由|a﹣b+8|+＝0，，解得：．∴点A的坐标为（﹣2，6）；（2）如图2，OD与OE相等．理由如下：设点D的坐标为（x，0）（x＞0），点E的坐标为（0，y）（y＞0），则CD＝x+2，OE＝y，因为，三角形ABC的面积＝三角形ACD的面积﹣三角形BCD的面积，所以，12＝×（x+2）×6﹣×（x+2）×2＝2（x+2），解得，x＝4，即OD＝4．又因为，三角形EOD的面积＝三角形ACD的面积﹣梯形ACOE的面积，所以，×4×y＝×6×6﹣×（y+6）×2，解得：y＝4，即OE＝4，所以，OD＝OE．（3）存在．设P（m，0），由题意：•|m|×2＝6，word版初中数学解得m＝±6，∴P（﹣6，0）或（6，0）．21 / 21。

江苏省2019-2020学年七年级数学下学期期末模拟试卷及答案（二）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用分数表示4﹣2的结果是（）A．B．C．D．2．计算x2y3÷（xy）2的结果是（）A．xy B．x C．y D．xy23．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（）A．0.7×10﹣3 B．7×10﹣3C．7×10﹣4D．7×10﹣54．已知是二元一次方程2x+my=1的一个解，则m的值为（）A．3 B．﹣5 C．﹣3 D．55．不等式2x﹣1≤4的最大整数解是（）A．0 B．1 C．D．26．下列命题是假命题的是（）A．同旁内角互补B．垂直于同一条直线的两条直线平行C．对顶角相等D．同角的余角相等7．把2x2y﹣8xy+8y分解因式，正确的是（）A．2（x2y﹣4xy+4y）B．2y（x2﹣4x+4）C．2y（x﹣2）2D．2y （x+2）28．如图，不能判断l1∥l2的条件是（）A．∠1=∠3 B．∠2+∠4=180°C．∠4=∠5 D．∠2=∠39．如图，AB∥CD，∠CED=90°，EF⊥CD，F为垂足，则图中与∠EDF互余的角有（）A．4个B．3个C．2个D．1个10．如图，两个正方形边长分别为a、b，如果a+b=ab=6，则阴影部分的面积为（）A．6 B．9 C．12 D．18二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．计算：（3x﹣1）（x﹣2）=______．12．若a+b=﹣2，a﹣b=4，则a2﹣b2=______．13．已知：x a=4，x b=2，则x a+b=______．14．一个n边形的内角和是1260°，那么n=______．15．若正有理数m使得是一个完全平方式，则m=______．16．如图，直线a∥b，把三角板的直角顶点放在直线b上，若∠1=60°，则∠2的度数为______．17．如图，把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，BC∥DE，若∠A+∠B=105°，则∠FEC=______°．18．如图所示，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE 中点，且S△ABC=4平方厘米，则S△BEF的值为______．三、解答题（本大题共10小题，共76分.解答时应写出必要的计算或说明过程）19．解方程组．20．先化简，再求值：（x+3）2+（x+2）（x﹣2）﹣2x2，其中x=﹣1．21．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．22．若x+y=3，且（x+2）（y+2）=12．（1）求xy的值；（2）求x2+3xy+y2的值．23．如图，在△ABC中，点E在BC上，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F．（1）CD与EF平行吗？为什么？（2）如果∠1=∠2，且∠3=115°，求∠ACB的度数．24．如图，△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上，将△ABC向右平移3格，再向上平移2格．（1）请在图中画出平移后的′B′C′；（2）△ABC的面积为______；（3）若AB的长约为5.4，求出AB边上的高（结果保留整数）25．已知3x﹣2y=6．（1）把方程写成用含x的代数式表示y的形式；（2）若﹣1＜y≤3，求x的取值范围．（3）若﹣1＜x≤3，求y的最大值．26．（10分）（2016春•张家港市期末）如图，在△ABC中，∠BAC 的平分线交BC于点D．（1）如图1，若∠B=62°，∠C=38°，AE⊥BC于点E，求∠EAD的度数；（2）如图2，若点F是AD延长线上的一点，∠BAF、∠BDF的平分线交于点G，∠B=x°，∠C=y°（x＞y），求∠G的度数．27．（10分）（2016春•张家港市期末）若关于x、y的二元一次方程组的解都为正数．（1）求a的取值范围；（2）化简|a+1|﹣|a﹣1|；（3）若上述二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长，且这个等腰三角形的周长为9，求a的值．28．（10分）（2016春•张家港市期末）根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2016年5月1日起对居民生活用电试行新的“阶梯电价”收费，具体收费标准如表：一户居民一个月用电量的范围电费价格（单位：元/千瓦时）不超过150千瓦时的部分 a超过150千瓦时，但不超过300千b瓦时的部分超过300千瓦时的部分a+0.52016年5月份，该市居民甲用电200千瓦时，交费170元；居民乙用电400千瓦时，交费400元．（1）求上表中a、b的值：（2）试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电多少千瓦时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.85元？参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用分数表示4﹣2的结果是（）A．B．C．D．【考点】负整数指数幂．【分析】根据负整数指数幂的运算方法：a﹣p=，求出用分数表示4﹣2的结果是多少即可．【解答】解：∵4﹣2==，∴用分数表示4﹣2的结果是．故选：D．【点评】此题主要考查了负整数指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①a﹣p=（a≠0，p为正整数）；②计算负整数指数幂时，一定要根据负整数指数幂的意义计算；③当底数是分数时，只要把分子、分母颠倒，负指数就可变为正指数．2．计算x2y3÷（xy）2的结果是（）A．xy B．x C．y D．xy2【考点】整式的除法．【分析】单项式相除，把系数和同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式．根据法则即可求出结果．【解答】解：x2y3÷（xy）2，=x2y3÷x2y2，=x2﹣2y3﹣2，=y．故选C．【点评】本题考查单项式除以单项式运算．（1）单项式相除，把系数和同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式；（2）单项式除法的实质是有理数除法和同底数幂除法的组合．3．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（）A．0.7×10﹣3 B．7×10﹣3C．7×10﹣4D．7×10﹣5【考点】科学记数法—表示较小的数．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.0007=7×10﹣4，故选：C．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4．已知是二元一次方程2x+my=1的一个解，则m的值为（）A．3 B．﹣5 C．﹣3 D．5【考点】二元一次方程的解．【分析】将代入2x+my=1，即可转化为关于m的一元一次方程，解答即可．【解答】解：将代入2x+my=1，得4﹣m=1，解得m=3．故选：A．【点评】此题考查了二元一次方程的解，对方程解的理解，直接代入方程求值即可．5．不等式2x﹣1≤4的最大整数解是（）A．0 B．1 C．D．2【考点】一元一次不等式的整数解．【分析】解不等式求得x的范围，再该范围内可得其最大整数解．【解答】解：移项、合并，得：2x≤5，系数化为1，得：x≤2.5，∴不等式的最大整数解为2，故选：D．【点评】本题主要考查解不等式的能力，解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式的整数解．可以借助数轴进行数形结合，得到需要的值，进而非常容易的解决问题．6．下列命题是假命题的是（）A．同旁内角互补B．垂直于同一条直线的两条直线平行C．对顶角相等D．同角的余角相等【考点】命题与定理．【分析】利用平行线的性质、对顶角的性质及余角的定义分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、同旁内角互补，错误，是假命题，符合题意；B、垂直于同一直线的两条直线平行，正确，是真命题，不符合题意；C、对顶角相等，正确，是真命题，不符合题意；D、同角的余角相等，正确，是真命题，不符合题意；故选A．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的性质及余角的定义等知识，难度不大．7．把2x2y﹣8xy+8y分解因式，正确的是（）A．2（x2y﹣4xy+4y）B．2y（x2﹣4x+4）C．2y（x﹣2）2D．2y （x+2）2【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】首先提取公因式2Y，进而利用完全平方公式分解因式即可．【解答】解：2x2y﹣8xy+8y=2y（x2﹣4x+4）=2y（x﹣2）2．故选：C．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用公式是解题关键．8．如图，不能判断l1∥l2的条件是（）A．∠1=∠3 B．∠2+∠4=180°C．∠4=∠5 D．∠2=∠3【考点】平行线的判定．【分析】根据题意，结合图形对选项一一分析，排除错误答案．【解答】解：A、∠1=∠3正确，内错角相等两直线平行；B、∠2+∠4=180°正确，同旁内角互补两直线平行；C、∠4=∠5正确，同位角相等两直线平行；D、∠2=∠3错误，它们不是同位角、内错角、同旁内角，故不能推断两直线平行．故选D．【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．9．如图，AB∥CD，∠CED=90°，EF⊥CD，F为垂足，则图中与∠EDF互余的角有（）A．4个B．3个C．2个D．1个【考点】平行线的性质；余角和补角．【分析】先根据∠CED=90°，EF⊥CD可得出∠EDF+∠DEF=90°，∠EDF+∠DCE=90°，再由平行线的性质可知∠DCE=∠AEC，故∠AEC+∠EDF=90°，由此可得出结论．【解答】解：∵∠CED=90°，EF⊥CD，∴∠EDF+∠DEF=90°，∠EDF+∠DCE=90°．∵AB∥CD，∴∠DCE=∠AEC，∴∠AEC+∠EDF=90°．故选B．【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．10．如图，两个正方形边长分别为a、b，如果a+b=ab=6，则阴影部分的面积为（）A．6 B．9 C．12 D．18【考点】整式的混合运算．【分析】阴影部分面积等于两个正方形面积之和减去两个直角三角形面积，求出即可．【解答】解：∵a+b=ab=6，∴S=a2+b2﹣a2﹣b（a+b）=（a2+b2﹣ab）= [（a+b）2﹣3ab]=×（36﹣18）=9，故选B【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．计算：（3x﹣1）（x﹣2）=3x2﹣7x+2．【考点】多项式乘多项式．【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=3x2﹣6x﹣x+2=3x2﹣7x+2，故答案为：3x2﹣7x+2【点评】此题考查了多项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．若a+b=﹣2，a﹣b=4，则a2﹣b2=﹣8．【考点】因式分解-运用公式法．【分析】原式利用平方差公式分解后，将各自的值代入计算即可求出值．【解答】解：∵a+b=﹣2，a﹣b=4，∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）=﹣8．故答案为：﹣8．【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握公式是解本题的关键．13．已知：x a=4，x b=2，则x a+b=8．【考点】同底数幂的乘法．【分析】原式逆用同底数幂的乘法法则变形，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：∵x a=4，x b=2，∴x a+b=x a•x b=8．故答案为：8．【点评】此题考查了同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．一个n边形的内角和是1260°，那么n=9．【考点】多边形内角与外角．【分析】根据多边形的内角和公式：（n﹣2）．180 （n≥3）且n为整数）可得方程：（n﹣2）×180=1260，再解方程即可．【解答】解：由题意得：（n﹣2）×180=1260，解得：n=9，故答案为：9．【点评】此题主要考查了多边形的内角和公式，关键是掌握内角和公式．15．若正有理数m使得是一个完全平方式，则m=．【考点】完全平方式．【分析】根据完全平方式的结构解答即可【解答】解：∵是一个完全平方式，且m为正数，∴m=2×=．故答案为：．【点评】本题是完全平方公式的应用，掌握完全平方式的结构是解题的关键．16．如图，直线a∥b，把三角板的直角顶点放在直线b上，若∠1=60°，则∠2的度数为30°．【考点】平行线的性质．【分析】先由直线a∥b，根据平行线的性质，得出∠3=∠1=60°，再由已知直角三角板得∠4=90°，然后由∠2+∠3+∠4=180°求出∠2．【解答】解：已知直线a∥b，∴∠3=∠1=60°（两直线平行，同位角相等），∠4=90°（已知），∠2+∠3+∠4=180°（已知直线），∴∠2=180°﹣60°﹣90°=30°．故答案为：30°．【点评】此题考查了学生对平行线性质的应用，关键是由平行线性质得出同位角相等求出∠3．17．如图，把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，BC∥DE，若∠A+∠B=105°，则∠FEC=30°．【考点】平行线的性质．【分析】根据三角形的内角和得到∠C=75°，根据平行线的性质得到∠AED=∠C=75°，由折叠的想知道的∠DEF=∠AED=75°，于是得到结论．【解答】解：∵∠A+∠B=105°，∴∠C=75°，∵BC∥DE，∴∠AED=∠C=75°，∵把△ABC沿线段DE折叠，使点A落在点F处，∴∠DEF=∠AED=75°，∴∠FEC=180°﹣∠AED﹣∠DEF=30°，故答案为：30．【点评】此题考查了折叠的性质以及平行线的性质．此题比较简单，注意掌握折叠前后图形的对应关系，注意数形结合思想的应用．18．如图所示，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE 中点，且S△ABC=4平方厘米，则S△BEF的值为1cm2．【考点】三角形的面积．【分析】根据等底等高的三角形的面积相等可知，三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形，然后求解即可．【解答】解：∵D是BC的中点，∴S△ABD=S△ACD=S△ABC=×4=2cm2，∵E是AD的中点，∴S△BDE=S△CDE=×2=1cm2，∴S△BEF=（S△BDE+S△CDE）=×（1+1）=1cm2．故答案为：1cm2．【点评】本题考查了三角形的面积，熟记三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形是解题的关键．三、解答题（本大题共10小题，共76分.解答时应写出必要的计算或说明过程）19．解方程组．【考点】解二元一次方程组．【分析】方程组利用加减消元法求出解即可．【解答】解：，①+②×3得：7x=56，即x=8，把x=8代入①得：y=2，则方程组的解为．【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．20．先化简，再求值：（x+3）2+（x+2）（x﹣2）﹣2x2，其中x=﹣1．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】原式利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=x2+6x+9+x2﹣4﹣2x2=6x+5，当x=﹣1时，原式=﹣6+5=﹣1．【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【分析】先解不等式组中的每一个不等式，得到不等式组的解集，再把不等式的解集表示在数轴上即可【解答】解：，解不等式①得x≥﹣2，解不等式②得x＜4，故不等式组的解为：﹣2≤x＜4，把解集在数轴上表示出来为：【点评】本题考查了解一元一次不等式组：求解出两个不等式的解集，然后按照“同大取大，同小取小，大于小的小于大的取中间，小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集．22．若x+y=3，且（x+2）（y+2）=12．（1）求xy的值；（2）求x2+3xy+y2的值．【考点】完全平方公式．【分析】（1）先去括号，再整体代入即可求出答案；（2）先变形，再整体代入，即可求出答案．【解答】解：（1）∵x+y=3，（x+2）（y+2）=12，∴xy+2x+2y+4=12，∴xy+2（x+y）=8，∴xy+2×3=8，∴xy=2；（2）∵x+y=3，xy=2，∴x2+3xy+y2=（x+y）2+xy=32+2=11．【点评】本题考查了整式的混合运算和完全平方公式的应用，题目是一道比较典型的题目，难度适中．23．如图，在△ABC中，点E在BC上，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F．（1）CD与EF平行吗？为什么？（2）如果∠1=∠2，且∠3=115°，求∠ACB的度数．【考点】平行线的判定与性质．【分析】（1）根据垂直定义求出∠CDF=∠EFB=90°，根据平行线的判定推出即可；（2）根据平行线的性质得出∠2=∠DCB，求出∠1=∠DCB，根据平行线的判定得出BC∥DG，根据平行线的性质得出∠3=∠ACB即可．【解答】解：（1）CD平行于EF，理由是：∵CD⊥AB，EF⊥AB，∴∠CDF=∠EFB=90°，∴CD∥EF；（2）∵CD∥EF，∴∠2=∠DCB，∵∠1=∠2，∴∠1=∠DCB，∴BC∥DG，∴∠3=∠ACB，∵∠3=115°，∴∠ACB=115°．【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用，能正确运用性质和判定进行推理是解此题的关键，难度适中．24．如图，△ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上，将△ABC向右平移3格，再向上平移2格．（1）请在图中画出平移后的′B′C′；（2）△ABC的面积为3；（3）若AB的长约为5.4，求出AB边上的高（结果保留整数）【考点】作图-平移变换．【分析】（1）根据图形平移的性质画出平移后的△A′B′C′即可；（2）根据三角形的面积公式即可得出结论；（3）设AB边上的高为h，根据三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：（1）如图所示；（2）S△ABC=×3×2=3．故答案为：3；（3）设AB边上的高为h，则AB•h=3，即×5.4h=3，解得h≈1．【点评】本题考查的是作图﹣平移变换，熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键．25．已知3x﹣2y=6．（1）把方程写成用含x的代数式表示y的形式；（2）若﹣1＜y≤3，求x的取值范围．（3）若﹣1＜x≤3，求y的最大值．【考点】解二元一次方程．【分析】（1）把x看做已知数求出y即可；（2）把表示出的y代入已知不等式求出x的范围即可；（3）把表示出的x代入已知不等式求出y的范围即可．【解答】解：（1）方程3x﹣2y=6，解得：y=；（2）由题意得：﹣1＜≤3，解得：＜x≤4；（3）由题意得：x=，代入不等式得：﹣1＜≤3，解得：﹣＜y≤，则y的最大值为．【点评】此题考查了解二元一次方程，把一个未知数看做已知数表示出另一个未知数是解本题的关键．26．（10分）（2016春•张家港市期末）如图，在△ABC中，∠BAC 的平分线交BC于点D．（1）如图1，若∠B=62°，∠C=38°，AE⊥BC于点E，求∠EAD的度数；（2）如图2，若点F是AD延长线上的一点，∠BAF、∠BDF的平分线交于点G，∠B=x°，∠C=y°（x＞y），求∠G的度数．【考点】三角形内角和定理．【分析】（1）先根据三角形内角和定理求出∠BAC的度数，再由角平分线的性质求出∠BAD的度数，由直角三角形的性质求出∠BAE 的度数，根据∠EAD=∠BAD﹣∠BAE即可得出结论；（2）首先利用三角形内角和定理可求出∠BAC的度数，进而可求出∠BAD的度数，由题意可知∠BAG=∠BAC，再利用已知条件和三角形外角和定理即可求出∠G的度数．【解答】解：（1）∵在△ABC中，∠B=62°，∠C=38°，∴∠BAC=180°﹣62°﹣38°=80°．∵∠BAC的平分线交BC于点D，∴∠BAD=∠BAC=40°．∵AE⊥BC于点E，∴∠AEB=90°，∴∠BAE=90°﹣62°=28°，∴∠EAD=∠BAD﹣∠BAE=40°﹣28°=12°；（2）∵∠B=x°，∠C=y°，∴∠BAC=180°﹣x°﹣y°，∵∠BAC的平分线交BC于点D，∴∠BAD=∠BAC=（180°﹣x°﹣y°），AG平分∠BAD，∴∠BAG=∠BAD=（180°﹣x°﹣y°），∵∠BDF=∠BAD+∠B，∴∠G=∠BDF﹣∠GAD=x°，【点评】本题考查角平分线的定义、三角形外角的性质及三角形的内角和定理．求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°”这一隐含的条件；三角形的外角通常情况下是转化为内角来解决．27．（10分）（2016春•张家港市期末）若关于x、y的二元一次方程组的解都为正数．（1）求a的取值范围；（2）化简|a+1|﹣|a﹣1|；（3）若上述二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长，且这个等腰三角形的周长为9，求a的值．【考点】等腰三角形的性质；二元一次方程组的解；三角形三边关系．【分析】（1）先解方程组用含a的代数式表示x，y的值，再代入有关x，y的不等关系得到关于a的不等式求解即可；（2）根据绝对值的定义即可得到结论；（3）首先用含m的式子表示x和y，由于x、y的值是一个等腰三角形两边的长，所以x、y可能是腰也可能是底，依次分析即可解决，注意应根据三角形三边关系验证是否能组成三角形．【解答】解：（1）解得∴，∵若关于x、y的二元一次方程组的解都为正数，∴a＞1；（2）∵a＞1，∴|a+1|﹣|a﹣1|=a+1﹣a+1=2；（3）∵二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长，这个等腰三角形的周长为9，∴2（a﹣1）+a+2=9，解得：a=3，∴x=2，y=5，不能组成三角形，∴2（a+2）+a﹣1=9，解得：a=2，∴x=1，y=5，能组成等腰三角形，∴a的值是2．【点评】主要考查了方程组的解的定义和不等式的解法．理解方程组解的意义用含m的代数式表示出x，y，找到关于x，y的不等式并用a表示出来是解题的关键．28．（10分）（2016春•张家港市期末）根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2016年5月1日起对居民生活用电试行新的“阶梯电价”收费，具体收费标准如表：一户居民一个月用电量的范围电费价格（单位：元/千瓦时）不超过150千瓦时的部分 a超过150千瓦时，但不超过300千b瓦时的部分超过300千瓦时的部分a+0.52016年5月份，该市居民甲用电200千瓦时，交费170元；居民乙用电400千瓦时，交费400元．（1）求上表中a、b的值：（2）试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电多少千瓦时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.85元？【考点】一元一次不等式的应用；二元一次方程组的应用．【分析】（1）利用居民甲用电200千瓦时，交电费170元；居民乙用电400千瓦时，交电费400元，列出方程组并解答；（2）根据当居民月用电量0≤x≤150时，0.8x≤0.85x，当居民月用电量x满足150＜x≤300时，150×0.8+x﹣150≤0.85x，当居民月用电量x满足x＞300时，150×0.8+300×1+（x﹣300）×1.3≤0.85x，分别得出即可．【解答】解：（1）依题意得出：，解得：．故：a=0.8；b=1．（2）设试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电x千瓦时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.85元．当居民月用电量0＜x≤150时，0.8x≤0.85x，故x≥0，当居民月用电量x满足150＜x≤300时，150×0.8+x﹣150≤0.85x，解得：150≤x≤200，当居民月用电量x满足x＞300时，150×0.8+300×1+（x﹣300）×1.3≤0.85x，解得：x≤，不符合题意．综上所述，试行“阶梯电价”后，该市一户居民月用电量不超过200千瓦时时，其月平均电价每千瓦时不超过0.85元．【点评】此题主要考查了一次函数的应用以及分段函数的应用，根据自变量取值范围不同得出x的取值是解题关键．。

七年级数学试题 第1页 共4页2019—2020学年度第二学期期末考试七年级数学试题注意事项：1．本试卷考试时间为100分钟，试卷满分120分．考试形式闭卷． 2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．3． 答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置． 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上） 1．四边形的内角和为A ．180°B ．360°C ．540°D ．720°2．下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是A． B ．CD ．3．下列由左到右的变形中，因式分解正确的是A ．21(1)(1)x x x -=+-B ．22(1)21x x x +=++C ．221(2)1x x x x -+=-+D ．2(1)(1)1x x x +-=-4．满足不等式10x +>的最小整数解是A ．1-B ．0C ．1D ．25．已知24x x k ++是一个完全平方式，则常数k 为A ．2B ．-2C ．4D ．-46．用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身10个或制盒底16个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒．现有18张白铁皮，设用x 张制作盒身、y 张制作盒底，可以使盒身和盒底正好配套，则所列方程组正确的是A ．181016x y x y +=⎧⎨=⎩B ．1821016x y x y +=⎧⎨⨯=⎩C ．1810216x y x y +=⎧⎨=⨯⎩D ．181610x y x y +=⎧⎨=⎩7．已知01()2a =-，22b -=-，2(2)c -=-，则a 、b 、c 的大小关系为A ．c b a <<B ．a b c <<C ．b a c <<D ．b c a <<七年级数学试题 第2页 共4页8． 对于有理数x ，我们规定{}x 表示不小于x 的最小整数，如{}2.23=，{}22=，{}2.52-=-，若4310x +⎧⎫=⎨⎬⎩⎭，则x 的取值可以是A ．10B ．20C ．30D ．40二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请将答案直接写在答题纸相应位置上）9． 如图，直线a 、b 被直线c 所截，a ∥b ，∠1＝70°，则∠2＝ ▲ °．10．命题“若a b =，则a b -=-”的逆命题是 ▲ ． 11．太阳的半径约为700 000 000米，数据700 000 000用科学记数法表示为 ▲ ． 12．计算：23()b b ÷= ▲ ．13．如图，△ABC 中，∠1＝∠2，∠BAC ＝60°，则∠APB ＝ ▲ °．14．已知方程组123a b b c c a +=-⎧⎪+=⎨⎪+=⎩，则a b c ++= ▲ ．15．计算：100920181(9)()3-⨯＝ ▲ ．16．计算：2416(21)(21)(21)(21)1+++⋅⋅⋅++= ▲ ．三、解答题（本大题共有10小题，共72分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤） 17．（本题满分6分）分解因式：（1）23x x -；（2）2242a a -+． 18．（本题满分6分）解方程组：2351x y x y +=⎧⎨=-⎩19．（本题满分6分）化简并求值：2(2)(21)2n n n +--，其中13n =．20．（本题满分6分）利用数轴确定不等式组2413122x x ≥-⎧⎪⎨+<⎪⎩的解集．第9题图a b1c2第13题图ABP12七年级数学试题 第3页 共4页21．（本题满分6分）如图，在方格纸上，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形，请按要求完成下列操作： （1）将△ABC 先向右平移2个单位，再向上平移4个单位，画出平移后的△A 1B 1C 1； （2）连接AA 1、BB 1，则线段AA 1、BB 1的位置关系为 ▲ 、数量关系为 ▲ ； （3）画出△ABC 的AB 边上的中线CD 以及BC 边上的高AE ．22．（本题满分6分）已知：如图，是一个形如“5”字的图形，AC ∥DE ，AB ∥CD ，∠D ＋∠E ＝180°．求证：∠A ＝∠E ． 证明：∵ ▲（ 已知 ） ∴∠A +∠C =180° （ ▲ ） ∵AC ∥DE（ ▲ ）∴∠ ▲ ＝∠D （ ▲ ） 又∠D ＋∠E ＝180° （ 已知 ） ∴∠A ＝∠E（ ▲ ）23．（本题满分8分）已知关于x 、y 的二元一次方程组23,2 6.x y m x y -=⎧⎨-=⎩（1）若方程组的解满足4x y -=，求m 的值； （2）若方程组的解满足0x y +<，求m 的取值范围．24．（本题满分8分）一家公司加工蔬菜，有粗加工和精加工两种方式．如果进行粗加工，每天可加工15吨；如果进行精加工，每天可加工5吨．该公司从市场上收购蔬菜150吨，并用14天加工完这批蔬菜．请问粗加工蔬菜和精加工蔬菜各多少吨？ABC AB C EDF七年级数学试题 第4页 共4页25．（本题满分8分）小军、小华、小峰三人身上各有一些1元和5角的硬币．小军：我有1元和5角的硬币共13枚，总币值为9元． 小华：我有1元和5角的硬币共13枚，总币值小于8.5元． 小峰：我有1元和5角的硬币若干，这些硬币的总币值为4元． 这三人身上哪一个的5角硬币最多呢？请写出解答过程．26．（本题满分12分）三角形内角和定理告诉我们：三角形三个内角的和等于180°．如何证明这个定理呢？我们知道，平角是180°，要证明这个定理就是把三角形的三个内角转移到一个平角中去．请根据如下条件，证明定理． 【定理证明】已知：△ABC （如图①）． 求证：∠A ＋∠B ＋∠C ＝180°． 【定理推论】如图②，在△ABC 中，有∠A ＋∠B ＋∠ACB ＝180°，点D 是BC 延长线上一点，由平角的定义可得∠ACD ＋∠ACB ＝180°，所以∠ACD ＝ ▲ ．从而得到三角形内角和定理的推论：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和．【初步运用】如图③，点D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 延长线上一点． （1）若∠A ＝80°，∠DBC ＝150°，则∠ACB ＝ ▲ °； （2）若∠A ＝80°，则∠DBC ＋∠ECB ＝ ▲ °． 【拓展延伸】如图④，点D 、E 分别是四边形ABPC 的边AB 、AC 延长线上一点． （1）若∠A ＝80°，∠P ＝150°，则∠DBP ＋∠ECP ＝ ▲ °；（2）分别作∠DBP 和∠ECP 的平分线，交于点O ，如图⑤，若∠O ＝50°，则∠A 和∠P的数量关系为 ▲ ； （3）分别作∠DBP 和∠ECP 的平分线BM 、CN ，如图⑥，若∠A ＝∠P ，求证：BM ∥CN ．图④B ACDE P 图⑤B ACDE P O图⑥B ACD EP MN B A C D 图② 图③B A CD EA C 图①七年级数学试题 第5页 共4页七年级数学参考答案与评分细则一、选择题（每小题3分，共24分）1．B 2．C 3．A 4．B 5．C6．B7．D8．B二、填空题（每小题3分，共24分）9． 7010．若a b -=-，则a b = 11．8710⨯12．5b 13．120 14．2 15．1-16．322三、解答题 17．解：（1）23x x -=(3)x x -······································································ 3分（2）2242a a -+=22(1a -） ······························································ 6分18．解：23x y =-⎧⎨=⎩······················································································· 6分（x 、y 的值作对一个得3分）19．解：原式=32n - ················································································· 4分当13n =时，原式=1- ··········································································· 6分20．解： 2413122x x ≥-⎧⎪⎨+<⎪⎩①② 由①得2x ≥- ················································································ 1分 由②得1x < ·················································································· 2分 在数轴上表示不等式①、②的解集·························4分所以，不等式组的解集是21x -≤< ··············6分21．解：（1）如图 ·················································2分（2）AA 1∥BB 1、AA 1＝BB 1·········································· 4分 （3）如图·················································6分ABC A 1B 1C 1D┐E七年级数学试题 第6页 共4页22．解： AB ∥CD ················································································································· 1分（两直线平行，同旁内角互补） ········································ 2分 （已知） ······································································ 3分∠C （两直线平行，内错角相等） ··········································· 5分（等角的补角相等） ······················································· 6分23．解：2326x y m x y -=⎧⎨-=⎩①②（1）方法一：由题得4x y -=③③－②得 2y =- ··········································································· 1分 把2y =-代人②得 2x = ·································································· 2分把22x y =⎧⎨=-⎩代入①解得 2m = ··············································································· 4分方法二：①+②得 3336x y m -=+即2x y m -=+ ··············································································· 2分 由③得 24m +=解得 2m = ··············································································································· 4分 （2）①-②得 36x y m +=- ··································································· 6分又0x y +< 所以360m -<解得2m < ···················································································· 8分24．解：设粗加工蔬菜为x 吨，精加工蔬菜为y 吨 ············································ 1分得15014155x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩ ············································································· 4分解得12030x y =⎧⎨=⎩················································································ 7分答：粗加工蔬菜为120吨，精加工蔬菜为30吨 ···································· 8分25．解：设小军身上有1元硬币x 枚，5角硬币y 枚得 130.59x y x y +=⎧⎨+=⎩解得 58x y =⎧⎨=⎩·················································································· 2分所以，小军身上有5角硬币8枚设小华身上有5角硬币m 枚七年级数学试题 第7页 共4页得 130.58.5m m -+<， 解得 9m >所以，小军身上有5角硬币至少10枚 ················································· 4分 设小峰身上有1元硬币a 枚，5角硬币b 枚 得 0.54a b +=82b a =- 所以，小峰身上有5角硬币不超过8枚（写出不超过6或不超过8的正整数解也可以） ··································· 6分 综上所述，可得小华身上5角硬币最多 ··············································· 8分26．【定理证明】证明：方法一：过点A 作直线MN ∥BC ，如图所示∴∠MAB ＝∠B ，∠NAC ＝∠C ∵∠MAB ＋∠BAC ＋∠NAC ＝180°∴∠BAC ＋∠B ＋∠C ＝180° ······························································ 3分 方法二：延长BC 到点D ，过点C 作CE ∥AB ，如图所示 ∴∠A ＝∠ACE ,∠B ＝∠ECD ∵∠ACB ＋∠ACE ＋∠ECD ＝180° ∴∠A ＋∠B ＋∠ACB ＝180° ······························································ 3分【定理推论】∠A ＋∠B ·················································································································· 4分 【初步运用】（1）70° ························································································ 5分 （2）260° ······················································································ 6分 【拓展延伸】（1）230° ······················································································ 7分 （2）∠P ＝∠A ＋100° ······································································· 9分 （3）证明：延长BP 交CN 于点Q ∵BM 平分∠DBP ，CN 平分∠ECP ∴2DBP MBP ∠=∠2ECP NCP ∠=∠∵DBP ECP A BPC ∠+∠=∠+∠A BPC ∠=∠∴222MBP NCP A BPC BPC ∠+∠=∠+∠=∠ ∴BPC MBP NCP ∠=∠+∠ ∵BPC PQC NCP ∠=∠+∠ ∴MBP PQC ∠=∠∴BM ∥CN ············································································································· 12分BACMNA CDEB AC DE PMNQ。

2019-2020学年下学期江苏省泰州市七年级期末考试数学模拟试卷及答案解析一．选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．6的相反数是（）A．6B．−16C．16D．﹣6解：6的相反数是﹣6，故选：D．2．如图所示，△ABC中AC边上的高线是（）A．线段DA B．线段BA C．线段BC D．线段BD 解：由图可得，△ABC中AC边上的高线是BD，故选：D．3．下列各式中，不能够用平方差公式计算的是（）A．（y+2x）（2x﹣y）B．（﹣x﹣3y）（x+3y）C．（2x2﹣y2）（2x2+y2）D．（4a+b﹣c）（4a﹣b﹣c）解：B、两项都是相反项的项，不能运用平方差公式；A、C、D中均存在相同和相反的项，故选：B．4．如图，点E在BA的延长线上，能证明BE∥CD是（）A．∠EAD＝∠B B．∠BAD＝∠ACDC．∠EAD＝∠ACD D．∠EAC+∠ACD＝180°解：A、若∠EAD＝∠B，则AD∥BC，故此选项错误；B、若∠BAD＝∠ACD，不可能得到BE∥CD，故此选项错误；C、若∠EAD＝∠ACD，不可能得到BE∥CD，故此选项错误；D、若∠EAC+∠ACD＝180°，则BE∥CD，故此选项正确．故选：D．5．小慧去花店购买鲜花，若买5支玫瑰和3支百合，则她所带的钱还剩下10元；若买3支玫瑰和5支百合，则她所带的钱还缺4元．若只买8支玫瑰，则她所带的钱还剩下（）A．31元B．30元C．25元D．19元解：设每支玫瑰x元，每支百合y元，依题意，得：5x+3y+10＝3x+5y﹣4，∴y＝x+7，∴5x+3y+10﹣8x＝5x+3（x+7）+10﹣8x＝31．故选：A．6．下列命题中是真命题的是（）A．两条直线被第三条直线所截，所得的同位角相等B．两条平行线被第三条直线所截，内错角的角平分线互相平行C．同旁内角相等，两直线平行D．若线段AB与CD没有交点，则AB∥CD解：A、两条平行线被第三条直线所截，所得的同位角相等，本选项说法是假命题；B、如图，∵AB∥CD，∴∠BEF＝∠CFE，∵EG平分∠BEF，FH平分∠CFE，∴∠GEF＝∠HFE，∴EG∥HF，∴本选项说法是真命题；C、同旁内角互补，两直线平行，本选项说法是假命题；D、若线段AB与CD没有交点，AB与CD不一定平行，本选项说法是假命题；故选：B．。

2019-2020学年江苏省苏州中学伟长实验部七年级（下）期末数学试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）已知将（x3+mx+n）（x2﹣3x+4）展开的结果不含x3和x2项，则m和n的值分别为（）A．﹣4，﹣12B．4，﹣12C．﹣4，12D．4，122．（2分）如图，AB∥CD∥EF∥GH，AE∥DG，点C在AE上，点F在DG上．设与∠α相等的角的个数为m，与∠β互补的角的个数为n，若α≠β，则m+n的值是（）A．8B．9C．10D．113．（2分）等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°，则顶角的度数为（）A．70°B．55°C．110°D．70°或110°4．（2分）下列条件中：①两条直角边分别相等；②两个锐角分别相等；③斜边和一条直角边分别相等；④一条边和一个锐角分别相等；⑤斜边和一锐角分别相等；⑥两条边分别相等．其中能判断两个直角三角形全等的有（）A．6个B．5个C．4个D．3个5．（2分）如图，已知：AD平分∠BAC，EF垂直平分AD，交BC的延长线于F，连接AF，若∠B＝50°，则∠CAF＝（）A．25°B．30°C．45°D．50°6．（2分）已知：a，b，c满足a2+2b＝7，b2﹣2c＝﹣1，c2﹣6a＝﹣17，则a+b+c的值等于（）A．﹣2B．0C．2D．37．（2分）已知：三角形的三边a、b、c的长都是整数，且a≤b＜c，如果b＝6，那么这样的三角形个数为（）A．14个B．15个C．16个D．17个8．（2分）设x为自然数，代入代数式x3﹣x中计算求值时，四位同学算出的结果分别如下，其中正确的结果只能是（）A．148824B．148825C．148834D．1488389．（2分）如图，△ABC中，AB＞AC，AD是∠A的平分线，点P是线段AD上的任意一点，则AB+PC与AC+PB的大小关系是（）A．AB+PC＞AC+PB B．AB+PC＜AC+PBC．AB+PC＝AC+PB D．不确定10．（2分）如图，在△ABC中，∠BAC＝∠BCA＝44°，M为△ABC内一点，且∠MCA＝30°，∠MAC＝16°，则∠BMC的度数为（）A．120°B．126°C．144°D．150°二、填空题（每题2分，共20分）11．（2分）若实数x，y满足（x2+y2）2+x2+y2﹣2＝0，则x2+y2的值是．12．（2分）计算：（1﹣）（1﹣）（1﹣）…（1﹣）＝．13．（2分）设M＝（x2+2x+1）（x2﹣2x+1），N＝（x2+x+1）（x2﹣x+1），则M与N的大小关系为M N．14．（2分）如图，点D在AC上，点E在AB上，且AB＝AC，BC＝BD，AD＝DE＝BE，则∠A＝．15．（2分）如图，BE、CE分别平分∠ABD和∠DCA，∠A＝47°，∠BDC＝33°，则∠E ＝．16．（2分）如图，四边形ABCD中，AB＝BC，∠ABC＝∠CDA＝90°，BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为36，则BE＝．17．（2分）已知n为整数，求使多项式x2+nx﹣24能分解成两个整系数一次因式的乘积的所有n的个数为．18．（2分）已知x2﹣x﹣2是多项式x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6的因式，则a b＝．19．（2分）已知：如图，点B、C、E三点在同一条直线上，CD平分∠ACE，DB＝DA，DM⊥BE，若AC＝4，BC＝2，则CM＝．20．（2分）在锐角△ABC中，已知∠ABC＝2∠C，∠ABC的角平分线BE与AD垂直，垂足为D，若BD＝4cm，则AC的长为．三、解答题（共6题，共60分）21．（18分）把下列各式分解因式：（1）4x2y3﹣4xy2+y；（2）4a2﹣4﹣4ab+b2；（3）9x5﹣35x3﹣4x；（4）（2a﹣b）b3﹣（2b﹣a）a3；（5）2x2+7xy+3y2+3x﹣y﹣2；（6）（x2+5x+6）（x2+7x+6）﹣3x2．22．（8分）已知，如图，在∠POQ内部有两点M、N，∠MOP＝∠NOQ．（1）在射线OP上求作一点A，使AM+AN最小；在射线OQ上取一点B，使BM+BN最小；（2）先猜AM+AN与BM+BN的大小关系，并加以证明．23．（8分）如图，BE、CF是△ABC的高，且BP＝AC，CQ＝AB．求证：AP⊥AQ．24．（8分）如图，已知等边△ABC，P在AC延长线上一点，以PA为边作等边△APE，EC 延长线交BP于M，连接AM，求证：（1）BP＝CE；（2）试证明：EM﹣PM＝AM．25．（12分）我们把只含有一个未知数，并且未知数的次数都是1的不等式，叫做一元一次不等式．同样，我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，叫做一元二次不等式．小明同学用自己的方法来解一元二次不等式：x2+x﹣12＞0．小明观察到不等式右侧为0．左边可以利用因式分解的方法，分解为（x+4）（x﹣3），根据有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，可以将不等式等价转化为两个不等式组：∵（x+4）（x﹣3）＞0∴（1）或（2）解得：由（1）式得x＞3，由（2）式得x＜﹣4．∴原不等式的解集为x＞3或x＜﹣4．利用以上信息解以下不等式：①2x2+x﹣3＜0；②x3+2x2﹣x﹣2＜0；③x3﹣3x+2＞0．（2）已知x＝2是不等式a2x2+2ax﹣3≥0的解，且x＝﹣1是不等式a2x2﹣3ax﹣2a﹣12＞0的解，求实数a的取值范围．26．（6分）在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直线MN过点A且MN∥BC，点D在直线MN上（不与点A重合），连接BD．过点D作DE垂直DB交直线AC 于点P．求证：BD＝DP．（提示：按原意分情况把图形补完整，并完成证明）2019-2020学年江苏省苏州中学伟长实验部七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．【分析】先利用多项式乘法法则把多项式展开，那么原式＝x5﹣3x4+4x3+mx3﹣3mx2+4mx+nx2﹣3nx+4n＝x5﹣3x4+（4+m）x3+（﹣3m+n）x2+（4m﹣3n）x+4n，由于展开后不含x3和x2项，则含x3和x2项的系数为0，由此可以得到4+m＝0，﹣3m+n＝0，解方程组即可以求出m、n．【解答】解：原式＝x5﹣3x4+4x3+mx3﹣3mx2+4mx+nx2﹣3nx+4n＝x5﹣3x4+（4+m）x3+（﹣3m+n）x2+（4m﹣3n）x+4n，∵不含x3和x2项，∴4+m＝0，﹣3m+n＝0，解得m＝﹣4，n＝﹣12．故选：A．【点评】考查了多项式乘多项式，关键是根据多项式相乘法则以及多项式的项的定义解答．2．【分析】设BA的延长线为AM，由AB∥CD∥EF∥GH，AE∥DG，根据平行线的性质得到与∠α相等的角∠EFG、∠AEF、∠D、∠ACD、∠MAC，因为∠β+∠EFG＝180°，即可推出∠β互补的角的个数，即可求出答案．【解答】解：设BA的延长线为AM，∵AB∥CD∥EF∥GH，AE∥DG，∴∠a＝∠EFG＝∠AEF＝∠D＝∠ACD＝∠MAC，∠β+∠EFG＝180°，∴与∠β互补的角有∠α，∠EFG，∠AEF，∠D，∠ACD，∠MAC，∴m＝5，n＝6，∴m+n＝11．故选：D．【点评】本题主要考查对平行线的性质的理解和掌握，题型较好，综合性较强．3．【分析】本题要分情况讨论．当等腰三角形的顶角是钝角或者等腰三角形的顶角是锐角两种情况．【解答】解：此题要分情况讨论：当等腰三角形的顶角是钝角时，腰上的高在外部，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，即可求得顶角是90°+20°＝110°；当等腰三角形的顶角是锐角时，腰上的高在其内部，故顶角是90°﹣20°＝70°．故选：D．【点评】考查了等腰三角形的性质，注意此类题的两种情况．其中考查了直角三角形的两个锐角互余；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．4．【分析】画出两直角三角形，根据选项条件结合图形逐个判断即可．【解答】解：①两条直角边分别相等；正确；②两个锐角分别相等；错误；③斜边和一条直角边分别相等，正确；④一条边和一个锐角分别相等；错误；⑤斜边和一锐角分别相等；正确；⑥两条边分别相等，错误；其中能判断两个直角三角形全等的有3个．故选：D．【点评】本题考查了直角三角形全等的判定的应用，注意：直角三角形的全等的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，HL．5．【分析】根据线段垂直平分线的性质得到FA＝FD，根据等腰三角形的性质得到∠FAD＝∠FDA，根据三角形的外角性质解答即可．【解答】解：∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD，∵EF垂直平分AD，∴FA＝FD，∴∠FAD＝∠FDA，∵∠FDA＝∠B+∠BAD，∠FAD＝∠CAF+∠CAD，∴∠CAF＝∠B＝50°，故选：D．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．6．【分析】题目中的式子相加，然后利用配方法变形为完全平方的形式，再利用非负数的性质即可求得所求式子的值．【解答】解：∵a2+2b＝7，b2﹣2c＝﹣1，c2﹣6a＝﹣17，∴（a2+2b）+（b2﹣2c）+（c2﹣6a）＝7+（﹣1）+（﹣17），∴a2+2b+b2﹣2c+c2﹣6a＝﹣11，∴（a2﹣6a+9）+（b2+2b+1）+（c2﹣2c+1）＝0，∴（a﹣3）2+（b+1）2+（c﹣1）2＝0，∴a﹣3＝0，b+1＝0，c﹣1＝0，解得，a＝3，b＝﹣1，c＝1，∴a+b+c＝3+（﹣1）+1＝3，故选：D．【点评】本题考查配方法，解题的关键是将三式相加后利用配方法以及非负数的性质求出a、b、c的值，本题属于中等题型．7．【分析】根据已知条件，得a的可能值是1，2，3，4，5，6，再结合三角形的三边关系，对应求得c的值即可．【解答】解：∵三角形的三边a、b、c的长都是整数，且a≤b＜c，如果b＝6，∴a＝1，2，3，4，5，6，当a＝1，b＝6时，根据三角形的三边关系，得5＜c＜7，再根据已知条件，知不存在；当a＝2，b＝6时，则c＝7；当a＝3，b＝6时，则c＝7，8；当a＝4，b＝6时，则c＝7，8，9；当a＝5，b＝6时，则c＝7，8，9，10；当a＝6，b＝6时，则c＝7，8，9，10，11．共15种可能，故选：B．【点评】此题要注意根据“三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”进行分析计算．8．【分析】由x3﹣x＝x（x﹣1）（x+1）≈x3，由答案四项的大小相差不大，且立方根约为自然数53，所以可得x的值为53，即可求出代数式的值．【解答】解：∵x3﹣x＝x（x﹣1）（x+1）≈x3，又≈53∴x＝53∴x3﹣x＝52×53×54＝148824．故选：A．【点评】本题考查了代数式求值在实际问题中运用．9．【分析】在AB上取AE＝AC，然后证明△AEP和△ACP全等，根据全等三角形对应边相等得到PC＝PE，再根据三角形的任意两边之差小于第三边证明即可．【解答】证明：如图，在AB上截取AE，使AE＝AC，连接PE，∵AD是∠BAC的平分线，∴∠BAD＝∠CAD，在△AEP和△ACP中，，∴△AEP≌△ACP（SAS），∴PE＝PC，在△PBE中，BE＞PB﹣PE，∴AB﹣AC＞PB﹣PC，即AB+PC＞AC+PB．故选：A．【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质以及三角形的三边关系，三角形的三边关系：任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．10．【分析】以AC为边作对边△BCE，使A，E在BC的同侧，连接AE，利用全等三角形证得角与角的关系，AB＝AM，得到等腰三角形，由等边对等角，三角形的内角和求解．【解答】解：以AC为边作等边△ACE，使B，E在AC的同侧，连接BE，设∠BCM＝θ，∠ABM＝α，∠CBM＝β，在△ABE与△BCE中，，∴△ABE≌△BCE，∴∠AEB＝∠BEC＝30°＝∠ACM，∵∠BAE＝∠EAC﹣∠BAM﹣∠MAC＝30°﹣θ＝∠MAC，在△ABE与△AMC中，，∴△ABE≌△MAC，∴AB＝AM，∴α＝∠ABM＝（180°﹣∠BAM）＝90°﹣θ，∴β＝180°﹣∠BAC﹣∠BCA﹣α＝30°﹣θ，∴∠BMC＝180°﹣β﹣θ＝150°．故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和判定，等边三角形的性质，全等三角形的判定与性质，解题的关键是角与角之间的关系．二、填空题（每题2分，共20分）11．【分析】令x2+y2＝t，代入原方程后根据一元二次方程的解法即可求出答案．【解答】解：令x2+y2＝t，且t≥0，∴t2+t﹣2＝0，∴（t+2）（t﹣1）＝0，∴t＝1或t＝﹣2（舍去），∴x2+y2＝1，故答案为：1．【点评】本题考查一元二次方程，解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法，本题属于基础题型．12．【分析】先利用平方差公式分解各个因数，观察分解后的因数特点找到规律，最后计算出结果．【解答】解：原式＝（1﹣）（1+）×（1﹣）×（1+）×（1﹣）×（1+）×…×（1﹣）（1+）＝××××××…××＝×1×1×…×＝．故答案为：．【点评】本题考查了平方差公式及数字的变化规律，观察因式分解的结果找到规律是解决本题的关键．13．【分析】用求差法计算M﹣N的值，即可得出结论．【解答】解：∵M＝（x2+2x+1）（x2﹣2x+1），N＝（x2+x+1）（x2﹣x+1），∴M﹣N＝（x2+2x+1）（x2﹣2x+1）﹣（x2+x+1）（x2﹣x+1）＝（x+1）2（x﹣1）2﹣[（x2+1）+x][（x2+1）﹣x]＝（x2﹣1）2﹣[（x2+1）2﹣x2]＝x4﹣2x2+1﹣x4﹣x2﹣1＝﹣3x2≤0，∴M≤N．故答案为：≤．【点评】本题考查了整式的乘法在比较大小中的应用，熟练掌握整式乘法的运算法则是解题的关键．14．【分析】设∠EAD＝x，则可利用等腰三角形的两底角相等和三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角的和来∠A，∠C，∠ABC．最后利用三角形的内角和求出x，就可得到∠A．【解答】解：设∠EBD＝x∵DE＝BE∴∠AED＝2x又∵AD＝DE∴∠A＝2x∴∠BDC＝x+2x＝3x而BC＝BD，则∠C＝3x∵AB＝AC∴∠ABC＝3x∴3x+3x+2x＝180°∴∠A＝2x＝45°．故填45°．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理；学会运用代数法解决几何计算问题，这是一种非常重要的方法，要熟练掌握．15．【分析】根据角平分线的定义及内角与外角的关系解答即可．【解答】解：如图，∵BE、CE分别平分∠ABD、∠ACD，∴∠1＝∠2，∠3＝∠4，∵∠CME＝∠AMB，∴∠A+∠1＝∠E+∠3①，∵∠ENB＝∠DNC，∴∠E+∠2＝∠D+∠4②，①﹣②得，∠A﹣∠E＝∠E﹣∠D，则∠E＝（∠A+∠D）＝40°．故答案为：40°．【点评】本题考查的是三角形内角和定理、三角形的外角的性质和角平分线的定义，掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键．16．【分析】如图作BF⊥DC交DC的延长线于F．由△AEB≌△CBF，推出BE＝BF，推出＝S△BFC，推出四边形ABCD的面积＝正方形BFDE的四边形BFDE是正方形，由S△ABE面积，即BE2＝36，即可解决问题．【解答】解：如图作BF⊥DC交DC的延长线于F．∵BE⊥AD，BF⊥CD，∴∠F＝∠DEB＝∠D＝90°，∴四边形BFDE是矩形，∴∠EBF＝90°∵∠EBC+∠ABE＝90°，∠EBC+∠CBF＝90°，∴∠CBF＝∠ABE，在△AEB和△BFC中，，∴△AEB≌△CBF，＝S△BFC，∴BE＝BF，S△ABE∴四边形BFDE是正方形，＝S△BFC，∵S△ABE∴四边形ABCD的面积＝正方形BFDE的面积，∴BE2＝36，∴BE＝6，故答案为：6．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、正方形的性质和判定等知识，解题的关键是学会添加辅助线，构造全等三角形解决问题，学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．17．【分析】设x2+nx﹣24＝（x+a）（x+b），a，b都为整数，可得a+b＝n，ab＝﹣24，根据24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6可求解a+b即n的值，即可求解．【解答】解：设x2+nx﹣24＝（x+a）（x+b），a，b都为整数，∴（x+a）（x+b）＝x2+（a+b）x+ab，由题意得a+b＝n，ab＝﹣24，∵24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×6，∴a＝1，b＝﹣24；a＝﹣1，b＝24；a＝2，b＝﹣12；a＝﹣2，b＝12；a＝3，b＝﹣8；a＝﹣3，b＝8；a＝4，b＝﹣6；a＝﹣4，b＝6；∴n＝a+b＝1+（﹣24）＝﹣23；n＝a+b＝﹣1+24＝23；n＝a+b＝2+（﹣12）＝﹣10；n＝a+b＝﹣2+12＝10；n＝a+b＝3+（﹣8）＝﹣5；n＝a+b＝﹣3+8＝5；n＝a+b＝4+（﹣6）＝﹣2；n＝a+b＝﹣4+6＝2，∴n的值可能为±23；±10；±5；±2，共8个，故答案为8．【点评】本题主要考查分解因式，通过设x2+nx﹣24＝（x+a）（x+b），a，b都为整数，结合24的因数得到n＝a+b的值是解题的关键．18．【分析】根据题意可设（x2﹣x﹣2）（x2+mx+n）＝x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6，通过化简比较可得m﹣1＝a，n﹣m﹣2＝﹣9，﹣（n+2m）＝b，﹣2n＝2a+b+6，据此可求解m，n，进而求解a，b的值，再代入计算可求解．【解答】解：∵x2﹣x﹣2是多项式x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6的因式，∴设（x2﹣x﹣2）（x2+mx+n）＝x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6，x4+mx3+nx2﹣x3﹣mx2﹣nx﹣2x2﹣2mx﹣2n＝x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6，x4+（m﹣1）x3+（n﹣m﹣2）x2﹣（n+2m）x﹣2n＝x4+ax3﹣9x2+bx+2a+b+6，∴m﹣1＝a，n﹣m﹣2＝﹣9，﹣（n+2m）＝b，﹣2n＝2a+b+6，即：n﹣m＝﹣7，n＝﹣4，解得m＝3，∴a＝m﹣1＝3﹣1＝2，b＝﹣（﹣4+2×3）＝﹣2，∴a b＝2﹣2＝．故答案为．【点评】此题主要考查了因式分解的意义，正确掌握相关定义是解题关键．19．【分析】作DN⊥AC于N，易证Rt△DCN≌Rt△DCM，可得CN＝CM，进而可以证明Rt△ADN≌Rt△BDM，可得AN＝BM＝BC+CM，AC＝AN+CN＝BC+2CM，即可求得答案．【解答】解：如图，作DN⊥AC于N，∵CD平分∠ACE，DM⊥BE，∴DN＝DM，在Rt△DCN和Rt△DCM中，，∴Rt△DCN≌Rt△DCM（HL），∴CN＝CM，在Rt△ADN和Rt△BDM中，，∴Rt△ADN≌Rt△BDM（HL），∴AN＝BM＝BC+CM，∵AC＝AN+CN，∴AC＝BC+2CM．∵AC＝4，BC＝2，∴CM＝1．故答案为：1．【点评】本题考查了直角三角形全等的判定和直角三角形对应边相等的性质，本题中求证CN＝CM，AN＝BM是解题的关键．20．【分析】根据题意在BD上截取DF＝DE，连接AF，结合题意推出△ADF≌△ADE，即得AE＝AF，∠AFD＝∠AEF，推出AF＝BF，可得AC＝2BD解决问题．【解答】解：在BD上截取DF＝DE，连接AF，∵DF＝DE，AD⊥BF，AD＝AD，∴△ADF≌△ADE（SAS），∴AE＝AF，∠AFD＝∠AEF，∵∠ABC＝2∠C，BE是∠ABC的平分线，∴∠ABE＝∠C＝∠EBC，∵∠AFE＝∠ABE+∠BAF，∠AEF＝∠EBC+∠C∴∠FAB＝∠ABF，∴AF＝BF（等角对等边），∴AE＝BF．∴AC＝AE+EC＝BF+BE＝（BD﹣DF）+（BD+DE）＝2BD，∵BD＝4cm，∴AC＝8cm．故答案为：8cm．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质、外角的性质、全等三角形的判定和性质，关键在于求证△ADF≌△ADE，∠FAB＝∠ABF．三、解答题（共6题，共60分）21．【分析】（1）分组后提公因式法，可得答案；（2）分组后提公因式法，可得平方差公式，根据平方差公式，可得答案；（3）分组后提公因式法，进一步根据平方差公式减小分解，可得答案；（4）分组后提公因式法，进一步根据完全平方公式和平方差公式分解，可得答案；（5）分组后，根据十字相乘法，可得答案；（6）分组后，根据平方差公式可得答案．【解答】解：（1）原式＝4x2y3﹣2xy2﹣2xy2+y＝2xy2（2xy﹣1）﹣y（2xy﹣1）＝（2xy﹣1）（2xy2﹣y）＝y（2xy﹣1）2；（2）解：原式＝4a2﹣b2+2b2﹣4ab﹣4＝（2a+b）（2a﹣b）+2b（b﹣2a）﹣4＝（2a﹣b）（2a+b﹣2b）﹣4＝（2a﹣b）2﹣4＝（2a﹣b+2）（2a﹣b﹣2）；（3）原式＝9x5﹣36x3+x3﹣4x＝9x3（x2﹣4）+x（x2﹣4）＝x（9x2+1）（x2﹣4）＝x（9x2+1）（x+2）（x﹣2）；（4）原式＝2ab3﹣b4﹣2a3b+a4＝a4﹣b4﹣2a3b+2ab3＝（a2+b2）（a2﹣b2）﹣2ab（a2﹣b2）＝（a2+b2﹣2ab）（a2﹣b2）＝（a﹣b）3（a+b）；（5）原式＝（2x+y）（x+3y）+3x﹣y﹣2＝（2x+y﹣1）（x+3y+2）；（6）原式＝（x2+6x+6﹣x）（x2+6x+6+x）﹣3x2＝（x2+6x+6）2﹣4x2＝（x2+8x+6）（x2+4x+6）．【点评】本题考查的是分组分解法因式分解，掌握平方差公式和提公因式法是解题的关键，注意解答时要进行正确的分组．22．【分析】（1）作M点关于OP的对称点M′，连接M′N交OP于点A．作N关于OQ 的对称点N′，连接MN′交OQ于点B，连接AM，BN，此时AM+AN最小，BM+BN 最小．（2）结论：AM+AN＝BM+BN．连接ON′，OM′．证明△MON′≌△M′ON（SAS）即可解决问题．【解答】解：（1）如图，点A，点B即为所求．（2）结论：AM+AN＝BM+BN．理由：连接ON′，OM′．∵M，M′关于OP对称，N，N′关于OQ对称，∴ON＝ON′，BN＝BN′，∠QON＝∠QON′，OM＝OM′，MA＝AM′∠MOP＝∠POM′，∵∠NOQ＝∠MOP，∴∠MON′＝∠M′ON，∴△MON′≌△M′ON（SAS），∴NM′＝MN′，∵NM′＝AN+AM′＝AN+AM，MN′＝BM+BN′＝BM+BN，∴AM+AN＝BM+BN．【点评】本题考查轴对称﹣最短问题，全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握轴对称的性质，学会利用轴对称解决最短问题，属于中考常考题型．23．【分析】先证明△APB≌△QAC，得∠BAP＝∠CQA，通过等量代换得∠BAP+∠QAF＝90°即可得AP⊥AQ．【解答】证明：∵CF⊥AB，BE⊥AC，∴∠AEB＝∠AFC＝90°，∴∠ABE＝∠ACQ＝90°﹣∠BAC．∵BP＝AC，CQ＝AB，在△APB和△QAC中，，∴△APB≌△QAC（SAS）．∴∠BAP＝∠CQA．∵∠CQA+∠QAF＝90°，∴∠BAP+∠QAF＝90°．即AP⊥AQ．【点评】本题考查了三角形全等的判定和性质，要熟练利用三角形全等的性质来证明角相等．24．【分析】（1）根据等边三角形的性质，通过证明△EAC≌△PAB（SAS），即可得出BP＝CE；（2）通过证明△AEN≌△APM（SAS），根据全等三角形的性质，等边三角形的性质即可得出EM﹣PM＝EM﹣EN＝MN＝AM．【解答】证明：（1）∵△ABC，△APE是等边三角形，∴AE＝AP，AC＝AB，∠EAC＝∠PAB＝60°，在△EAC与△PAB中，∵，∴△EAC≌△PAB（SAS），∴BP＝CE；（2）∵△EAC≌△PAB，∴∠AEM＝∠APB．在EM上截取EN＝PM，连接AN．在AEN与△APM中，∵∴△AEN≌△APM（SAS），∴AN＝AM；∠EAN＝∠PAM．则∠PAM+∠PAN＝∠EAN+∠PAN＝60°，即△ANM为等边三角形，得：MN＝AM．所以EM﹣PM＝EM﹣EN＝MN＝AM．【点评】考查了等边三角形的性质，全等三角形的判定与性质，本题的关键是正确的作出辅助线．25．【分析】（1）①通过十字相乘法分解因式可得关于x的两个不等式的组，解不等式组即可求解；②通过十字相乘法分解因式可得关于x的两个不等式的组，解不等式组即可求解；③通过十字相乘法分解因式可得关于x的两个不等式的组，解不等式组即可求解；（2）将x值代入可得关于x的不等式，解不等式即可求解．【解答】（1）解：①∵（x﹣1）（2x+3）＜0，∴①或②，①式无解；由②式得﹣＜x＜1，∴原不等式的解集为﹣＜x＜1；②x3+2x2﹣x﹣2＜0，∴x3+2x2＜x+2，即x2（x+2）＜x+2，当x＜﹣2时，x2＞1成立；当x＝﹣2时不成立；当x＞﹣2时要使x2＜1成立，所以﹣1＜x＜1综上所述：原不等式的解集为x＜﹣2或﹣1＜x＜1；③∵x3﹣3x+2＞0可化为（x﹣1）（x2+x﹣2）＞0，即（x﹣1）（x﹣1）（x+2）＞0，∴（x﹣1）2（x+2）＞0，∵（x﹣1）2≥0，∴x+2＞0，即原不等式解集为x＞﹣2且x≠1；（2）将x＝2和x＝﹣1别代入不等式得4a2+4a﹣3≥0且a2+a﹣12＞0，对于第一个不等式：∵（2a﹣1）（2a+3）≥0，∴①或②，解得a≥或a≤﹣，所以第一个不等式的解集为a≥或a≤﹣；对于第二个不等式∵a2+a﹣12＞0即（a﹣3）（a+4）＞0，∴①或②，解得a＞3或a＜﹣4，所以第二个不等式的解集为：a＜﹣4或a＞3．综合两个不等式得a得取值范围为a＜﹣4或a＞3．【点评】本题主要考查解一元一次不等式组，十字相乘法分解因式，利用因式分解将二次不等式转化为一次不等式组是解题的关键．26．【分析】过B做BS⊥MN于S，分四种情况：①当D在S左侧的时；②当D和S重合时；③当D在线段AS上（不与端点重合）时；④当D在点A右侧时．利用全等三角形与等腰三角形进行解答便可．【解答】解：过B做BS⊥MN于S，①当D在S左侧时，过点D做DF⊥MN交AB延长线与F，如图1，∵MN∥BC，△ABC为等腰直角三角形，∴∠ABC＝45°＝∠MAB，又∵∠ADF＝90°，∴△ADF为等腰直角三角形，∴DF＝DA，又∵∠DAP＝180°﹣∠BAC﹣∠FAD＝45°，∴∠DFB＝∠DAP＝45°，∵∠ADF＝90°＝∠FDB+∠ADP，又∵∠BDP＝90°＝∠ADP+∠ADB，∴∠FDB＝∠ADP，在△BDF和△PDA，，∴△BDF≌△PDA（SAS），∴BD＝PD；②当D和S重合时，如图2，∵BD⊥MN，∴此时P点与A点重合，由①已知∠BAS＝45°，∴△ABD为等腰直角三角形，∴BD＝PD；③当D在线段AS上（不与端点重合）时，如图3，过点D作DT⊥MN交AB于T，由①知∠DAT＝45°，∴△ADT是等腰直角三角形，∴∠DTA＝∠DAT，DT＝DA，∴∠DTB＝135°＝∠DAP，∵∠ADT＝∠PDB＝90°，∴∠PDT+∠TDB＝∠PDT+∠ADP，即∠TDB＝∠ADP，在△BDT和△PDA中，，∴△BDT≌△PDA（SAS），∴BD＝PD；④当D在点A右侧时，如图4，过点D作DQ⊥MN交AC于Q，由①知∠DAS＝45°＝∠PAD，∵DQ⊥MN，∴∠ADQ＝90°，∴△ADQ是等腰直角三角形，∴∠DAB＝∠DQP，AD＝QD，又∵∠ADQ＝∠BDP＝90°，∠ADB+∠BDQ＝∠ADQ，∠QDP+∠BDQ＝∠BDP，∴∠ADB＝∠QDP，在△BDA和△PDQ中，，∴△BDA≌△PDQ（SAS），∴BD＝PD，综上所述：BD恒等于DP．【点评】本题主要考查了平行线的性质，等腰直角三角形的性质与判定，全等三角形的性质与判定，关键是构造全等三角形．。

内………………○……………外………………○……………学校：______________姓名：江苏省2019-2020学年上学期期末原创卷(一)七年级数学（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：苏科版七上全册。

第Ⅰ卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．若火箭发射点火前5秒记为–5秒，那么火箭发射点火后10秒应记为 A ．–10秒B ．–5秒C ．＋5秒D ．＋10秒2．嘉嘉要在墙壁上固定一根横放的木条，他至少需要钉子 A ．1枚B ．2枚C ．3枚D ．随便多少枚3．将图中的直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到的一个几何体，从正面看几何体所得到的平面图形是A ．B ．C ．D ．4．点A 、B 、C 是同一直线上的三个点，若AB =8cm ，BC =3cm ，则AC = A ．11cmB ．5cmC ．11cm 或5cmD ．11cm 或3cm5．如图所示，已知直线AB 、CD 相交于O ，OE 平分∠COB ，若∠EOB =55°，则∠BOD 的度数是A ．20B ．25°C ．30°D ．70°6．A 、B 两地相距450千米，甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发，相向而行，已知甲车的速度为120千米/小时，乙车的速度为80千米/小时，经过t 小时，两车相距50千米，则t 的值为 A ．2或2.5B ．2或10C ．2.5D ．2第Ⅱ卷二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）7．徐宿淮盐铁路，是江苏省腹地最重要的铁路大动脉之一，它将与连淮扬镇铁路无缝对接，形成徐宿淮扬镇通道，具有京沪高铁第二通道的重要功能，正线全长316km ．数据316km 用科记数法表示为__________m ．8．3x 2–2x 2=__________． 9．在①2x +y =0；②5+x =10；③1+1x=x ；④t 2–3t +2=0；⑤3x +y =3x +5；⑥2+4=6；⑦x +1>2中，一元一次方程有__________（填序号）．10．设,a b 互为相反数，则20182018+a b 的值是_________．11．若22|2|03a b ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭，则a b -=__________． 12．某时装标价为650元，李女士以5折又少30元购得，业主还赚50元，若设这件时装的进价为x 元，可列方程为__________．13．如图，已知O 是直线AB 上一点，∠1=20°，OD 平分∠BOC ，则∠2的度数是__________度．14．已知x =–2是方程5x +12=2x–a 的解，则a –3的值为__________． 15．已知有理数a 、b 在数轴上对应点的位置如图所示，那么∣a ∣–∣a +b ∣–∣b –a ∣=__________．16．小颖同学到学校领来n 盒粉笔，整齐地摞在讲桌上，从三面看到的平面图形如图所示，则n 的值是__________．……○………………内……○………………○………………外……○…………三、解答题（本大题共11小题，共88分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本小题满分7分）计算：（1）4211[2(3)]6--⨯--；（2）11()()33x y x y---+．18．（本小题满分7分）化简求值：3a–2（3a–1）+4a2–3（a2–2a+1），其中a=–2．19．（本小题满分7分）解方程：（1）324212x x x-++=；（2）14(1)2123x x+-=+．20．（本小题满分8分）有这样一道题：先化简，再求值：2222213823333535x x xy y x xy y⎛⎫⎛⎫-+-+++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，其中12x=-，2y=.小明同学在抄题时，把“12x=-”错抄成“12x=”，但他计算的结果却是正确的．这是怎么回事呢？请同学们先正确解答该题，然后说明理由．21．（本小题满分8分）某单位计划元旦组织员工到某地旅游，A、B两旅行社的服务质量相同，且到两地的旅游价格都是每人300元．已知A旅行社表示可给予每人七五折优惠，B旅行社可免去一人费用，其余八折优惠.当该单位旅游人数为多少时，支付A、B两旅行社的总费用相同？22．（本小题满分7分）一只小虫从某点P出发，在一条直线上来回爬行，假定把向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则爬行各段路程（单位：厘米）依次为：+5，–3，+10，–8，–6，+12，–10．（1）通过计算说明小虫是否回到起点P．（2）如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒，那么小虫共爬行了多长时间？23．（本小题满分8分）现定义运算“*”，对于任意有理数a b，，满足()2*.2()a b a ba ba b a b⎧-≥=⎨-<⎩如1135*32537*121222=⨯-==-⨯=-，．（1）计算：2*（–1）；（2）若*35x=，求有理数x的值．24．（本小题满分8分）下图所示的几何体（*）由若干个大小相同的小正方体构成．（1）下面五个平面图形中有三个是从三个方向看到的图形，把看到的图形与观测位置连接起来；（2）已知小正方体的边长为a，求这个几何体（*）的体积和表面积．25．（本小题满分8分）如图，点O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠BOC．（1）如图1，若∠AOC=40︒，求∠DOE的度数；（2）如图2，将∠COD绕顶点O旋转，且保持射线OC在直线AB上方，在整个旋转过程中，当∠AOC的度数是多少时，∠COE=2∠DOB．26．（本小题满分9分）阅读下面文字，根据所给信息解答下面问题：把几个数用大括号括起来，中间用逗号隔开，如：{3，4}；{–3，6，8，18}，其中大括号内的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：只要其中有一个元素a，使得–2a+4也是这个集合的元素，这样的集合称为条件集合．例如；{3，–2}，因为–2×3+4=–2，–2恰好是这个集合的元素，所以{3，–2}是条件集合：例如；（–2，9，8}，因为–2×（–2）+4=8，8恰好是这个集合的元素，所以{–2，9，8}是条件集合．（1）集合{–4，12}是否是条件集合？（2）集合{12，–53，223}是否是条件集合？（3）若集合{8，n}和{m}都是条件集合．求m、n的值．27．（本小题满分11分）（背景知识）数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美地结合．研究数轴我们发现了许多重要的规律：若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b，则A，B两点之间的距离AB=|a–b|，线段AB的中点表示的数为2a b+．（问题情境）如图，数轴上点A表示的数为–2，点B表示的数为8，点P从点A出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，同时点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动．设运动时间为t秒（t>0）．（综合运用）（1）填空：①A、B两点间的距离AB=__________，线段AB的中点表示的数为__________；②用含t的代数式表示：t秒后，点P表示的数为__________；点Q表示的数为__________．（2）求当t为何值时，P、Q两点相遇，并写出相遇点所表示的数；（3）求当t为何值时，PQ=12AB；（4）若点M为PA的中点，点N为PB的中点，点P在运动过程中，线段MN的长度是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出线段MN的长．江苏省2019-2020学年上学期期末原创卷七年级数学·全解全析1．【答案】D【解析】若火箭发射点火前5秒记为–5秒，那么发射时间应为原点，所以点火后10应记作+10秒．故选D ． 2．【答案】B【解析】∵两点确定一条直线，∴至少需要2枚钉子．故选B ． 3．【答案】B【解析】直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到底面相同的两个圆锥的组合体，其中下面的圆锥较大，那么从正面看应是两个等腰三角形的组合体，下面的等腰三角形较大． 故选B ． 4．【答案】C【解析】（1）当点C 在线段AB 内部时：5cm AC AB BC =-=； （2）当点C 在线段AB 外部时：11cm AC AB BC =+=， 故选C ． 5．【答案】D【解析】∵OE 平分∠COB ，若∠EOB =55°，∴∠COB =2∠EOB =110°， ∵∠BOD 与∠COB 是邻补角，∴∠BOD =180°–∠COB =70°，故选D ． 6．【答案】A【解析】①当甲，乙两车相遇前相距50千米时，根据题意得：120t +80t =450–50，解得t =2； （2）当两车相遇后，两车又相距50千米时，根据题意，得120t +80t =450+50，解得t =2.5． 综上，t 的值为2或2.5，故选A ． 7．【答案】1153600000【解析】316km=316000m=3.16×105m ．故答案为：3.16×105． 8．【答案】x 2【解析】3x 2–2x 2=（3–2）x 2=x 2．故答案为：x 2． 9．【答案】②【解析】②是一元一次方程，故答案为:②． 10．【答案】0【解析】20182018+a b =2018()a b +，因为,a b 互为相反数，所以2018()a b +=0.故答案为0．11．【答案】–49【解析】∵22|2|03a b ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭，∴a –2=0，23–b =0，解得a =2，b =23， ∴a b -=–（23）2=49-，故答案为：49- 12．【答案】650×0.5−30−x =50【解析】设此时装进价为x 元，，根据现售价–进价=利润，结合题意得：650×0.5−30−x =50.故答案为650×0.5−30−x =50． 13．【答案】80【解析】∵∠1=20°，∠1+∠BOC =180°，∴∠BOC =160°．又∵OD 平分∠BOC ，∴∠2=12∠BOC =80°；故答案为：80． 14．【答案】–6【解析】将x =–2代入方程5x +12=2x –a ，得到–10+12=22-–a ，计算得到a =–3，将a =–3代入a –3得到–3–3=–6．故答案为：–6． 15．【答案】a【解析】由有理数a 、b 在数轴上对应点的位置可知a <0，b >0，且a b >，∴a +b <0，b –a >0， ∴∣a ∣–∣a +b ∣–∣b –a ∣=–a +（a +b ）–（b –a ）=–a +a +b –b +a =a ，故答案为：a ． 16．【答案】7【解析】由俯视图可得最底层有4盒，由主视图和左视图可得第二层有2盒，第三层有1盒，共有7盒.故答案为：7． 17．【解析】（1）4211[2(3)]6--⨯-- =()1176--⨯- =16；（4分） （2）11()()33x y x y ---+=2219x y -．（7分）18．【解析】3a –2（3a –1）+4a 2–3（a 2–2a +1）………内…………………订………………○……………线………………○………… 此密封………外…………………订………………○……………线………………○…………=3a –6a +2+4a 2–3a 2+6a –3 =a 2+3a –1，把a =–2代入得：原式=4–6–1=–3．（7分） 19．【解析】（1）移项，得324122x x x -+=-，合并同类项，得510x =， 系数化为1，得2x =；（3分） （2）去分母，得3(1)1286x x +-=+， 去括号，得331286x x +-=+， 移项，得386312x x -=-+， 合并同类项，得515x -=， 系数化为1，得3x =-．（7分） 20．【解析】2222213823333535x x xy y x xy y ⎛⎫⎛⎫-+-+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =2222213823333535x x xy y x xy y --++++（4分） =()22183********x xy xy y ⎛⎫⎛⎫-+--++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭=2y ．（6分）因为无论12x =-还是12x =，都与x 无关，所以不影响结果．（8分）21．【解析】设该单位的旅游人数为x 人，支付A 、B 两旅行社的总费用相同.依题意列式为300×0.75x =300×0.8（x –1），（4分）解得x =16．答：该单位的旅游人数为16人．（8分）22．【解析】（1）5+（–3）+10+（–8）+（–6）+12+（–10）=0．答：小虫回到了原点．（4分）（2）|+5|+|–3|+|+10|+|–8|+|–6|+|+12|+|–10|=54（厘米）， 54÷0.5=108（秒）．答：小虫共爬行了108秒．（7分）23．【解析】（1）2*（–1）=2⨯2–（–1）=5．（4分）（2）若*35x =，当x ≥3时，则x *3=2x –3=5，得x =4；当x <3时，则x *3=x –2⨯3=5，得x =11，不符合x <3的前提，故x =11舍去）， ∴x =4．（8分）24．【解析】（1）如图所示：（4分）（2）这个几何体的体积是：344a a a a ⨯⨯⨯=， 表面积是：21818a a a ⨯⨯=．（8分） 25．【解析】（1）∵∠AOC =40°，∴∠BOC =140°，又∵OE 平分∠BOC ，∴∠COE =12×140°=70°， ∵∠COD =90°，∴∠DOE =90°–70°=20°；（4分） （2）设∠AOC =α，则∠BOC =180°–α， ∵OE 平分∠BOC ，∴∠COE =12×（180°–α）=90°–12α， 分两种情况：当OD 在直线AB 上方时，∠BOD =90°–α，∵∠COE =2∠DOB ，∴90°–12α=2（90°–α），解得α=60°．（6分） 当OD 在直线AB 下方时，∠BOD =90°–（180°–α）=α–90°，∵∠COE=2∠DOB，∴90°–12α=2（α–90°），解得α=108°．综上所述，当∠AOC的度数是60°或108°时，∠COE=2∠DOB．（8分）26．【解析】（1）∵–2×（–4）+4=12，∴集合{–4，12}是条件集合；（3分）（2）∵5222433⎛⎫-⨯-+=⎪⎝⎭，∴{1522,,233-}是条件集合；（6分）（3）∵集合{8，n}和{m}都是条件集合，∴当–2×8+4=n，解得n=–12；当–2n+4=8，解得n=–2；当–2n+4=n，解得n=43；当–2m+4=m，解得m=43．（9分）27．【解析】（1）①10，3；②–2+3t，8–2t；（4分）（2）∵当P、Q两点相遇时，P、Q表示的数相等，∴–2+3t=8–2t，解得t=2，∴当t=2时，P、Q相遇，此时，–2+3t=–2+3×2=4，∴相遇点表示的数为4；（6分）（3）∵t秒后，点P表示的数为–2+3t，点Q表示的数为8–2t，∴PQ=|（–2+3t）–（8–2t）|=|5t–10|，又PQ=12AB=12×10=5，∴|5t–10|=5，解得t=1或3．∴当：t=1或3时，PQ=12AB；（9分）（4）∵点M表示的数为2(23)3222tt-+-+=-，点N表示的数为8(23)3322tt+-+=+，∴MN=|（322t-）–（332t+）|=|332322t t---|=5．（11分）。

2019-2020学年江苏省南通市如皋市七年级第二学期期末数学试卷一、选择题（共10小题）.1．下列调查中，最适合用全面调查的是（）A．检测100只灯泡的质量情况B．了解在如皋务工人员月收入的大致情况C．了解某班学生喜爱体育运动的情况D．了解全市学生观看“开学第一课”的情况2．如图，直线AB，CD相交于点O，已知∠AOC＝40°，则∠BOD的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．140°3．与的值最接近的整数是（）A．2B．3C．4D．54．已知a＜b，则下列四个不等式中，不正确的是（）A．﹣2a＜﹣2b B．5a＜5bC．a﹣2＜b﹣2D．1.2+a＜1.2+b5．下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是（）A．4cm，5cm，6cm B．3cm，4cm，5cmC．2cm，3cm，4cm D．1cm，2cm，3cm6．计算+3的结果是（）A．7B．6C．5D．47．如图，在正方形网格中，若点A（1，1），点C（3，﹣2），则点B的坐标为（）A．（1，2）B．（0，2）C．（2，0）D．（2，1）8．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十．问甲乙持钱各几何？”其大意是：今有甲、乙两人各带若干钱，如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的三分之二，那么乙也共有钱50．问甲、乙两人共带了多少钱？设甲带钱为x，乙带钱为y，根据题意，可列方程组为（）A．B．C．D．9．已知直线m∥n，将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置，其中斜边BC与直线n交于点D．若∠1＝25°，则∠2的度数为（）A．60°B．65°C．70°D．75°10．将九个数分别填在3×3 （3行3列）的方格中，如果满足每个横行，每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m，则将这样的图称为“和m幻方”．如图①为“和15幻方”，图②为“和0幻方”，图③为“和39幻方”，若图④为“和m幻方”，则m 的值等于（）A．6B．3C．﹣6D．﹣9二.填空题：本大题共8小题，每小题2分，共16分.不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上.11．x的5倍与7的和是负数，用不等式表示为．12．如图，已知∠1＝80°，∠2＝100°，∠3＝70°，则∠4＝．13．某个正数的两个平方根是2a﹣1和a﹣5，则实数a的值为．14．为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩，随机抽取了部分男生进行测试，并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级，绘制成如下不完整的统计图表．根据图表信息，那么扇形图中表示C的圆心角的度数为度．成绩等级频数分布表成绩等级频数A24B10C xD215．已知∠2是钝角，∠1的两边与∠2的两边分别平行，∠1＝45°，则∠2的度数为度．16．若不等式组无解，则m的取值范围是．17．在△ABC中，将∠B、∠C按如图所示方式折叠，点B、C均落于边BC上一点G处，线段MN、EF为折痕．若∠A＝82°，则∠MGE＝°．18．如图，平面直角坐标系中，四边形ABCD的四个顶点坐标依次为A（0，4），B（0，﹣10），C（6，﹣14），D（6，0），点Q为四边形OBCD内一点，且Q点横坐标为3．若△OBQ的面积等于△ODQ的面积，设△BCQ的面积为S1，△DCQ的面积为S2，则的值为．三、解答题：本大题共8小题，共64分.请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19．（1）解方程组；（2）解不等式组，并写出所有的正整数解．20．某校七年级共有400名学生，男女生人数大致相同，调查小组为调查学生的体质健康水平，开展了一次调查研究，请结合下面的过程解答“分析数据”中的两题．收集数据：调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，数据如下：77，83，80，64，86，90，75，92，83，81，85，86，88，62，65，86，97，96，82，73，86，84，89，86，92，73，57，77，87，82，91，81，86，71，53，72，90，76，68，78．整理、描述数据：某校七年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表成绩50≤x＜5555≤x＜6060≤x＜6565≤x＜7070≤x＜75人数11224成绩75≤x＜8080≤x＜8585≤x＜9090≤x＜9595≤x＜100人数5a b52分析数据：（1）在上面的表格中a的值为，b的值为；（2）体育老师根据统计数据，安排80分以下的学生进行体育锻炼，那么全年级大约有多少人参加？21．如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12的网格中，给出了以格点（网格线的交点）为端点的线段AB．（1）将线段AB向右平移5个单位，再向上平移3个单位得到线段CD，请画出线段CD．（2）以线段CD为一边，作一个菱形CDEF，且点E，F也为格点．（作出一个菱形即可）22．如图，在△ABC中，∠C＝∠ABC＝2∠A，BD是AC边上的高，求∠DBC的度数．23．如图，AB∥CD，直线EF交直线AB、CD于点M、N，NP平分∠ENC交直线AB于点P，∠EMB＝76°．（1）求∠PNC的度数；（2）若PQ将∠APN分成两部分，且∠APQ：∠QPN＝1：3，求∠PQD的度数．24．某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区，已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售额相同，3件甲种商品比2件乙种商品的销售额多1500元．（1）甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元？（2）若甲、乙两种商品的销售总额不低于5400万元，则至少销售甲种商品多少万件？25．已知点D在∠ABC内，E为射线BC上一点，连接DE，CD．（1）如图1，点E在线段BC上，连接AE，∠AED＝∠A+∠D．①求证AB∥CD；②过点A作AM∥ED交直线BC于点M，请猜想∠BAM与∠CDE的数量关系，并加以证明；（2）如图2，点E在BC的延长线上，∠AED＝∠A﹣∠D．若M平面内一动点，MA ∥ED，请直接写出∠MAB与∠CDE的数量关系．26．在平面直角坐标系中，我们把到两坐标轴距离相等的点叫做“等轴距点”．如图1，P，Q为两个“等轴距点”．作PE∥x轴，QE∥y轴，E为交点；作PF∥y轴，QF∥x轴，F为交点．我们把由此得到的长方形PEQF叫做P，Q两点的“轴距长方形”．请根据上述定义，解答下面的题目：如图2，在平面直角坐标系中，A（2，2），B（﹣1，1）都是“等轴距点”，长方形ACBD 为A，B两点的“轴距长方形”．（1）A，B两点的“轴距长方形”ACBD的周长为；（2）点M为“等轴距点”，B，M两点的“轴距长方形”为周长等于8的正方形，求M点的坐标；（3）在平面直角坐标系中，是否存在“等轴距点”N，使得A，N两点的“轴距长方形”的周长为12？若存在，请直接写出点N的坐标；若不存在，请说明理由．参考答案一.选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上.1．下列调查中，最适合用全面调查的是（）A．检测100只灯泡的质量情况B．了解在如皋务工人员月收入的大致情况C．了解某班学生喜爱体育运动的情况D．了解全市学生观看“开学第一课”的情况【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．解：A、检测100只灯泡的质量情况适合抽样调查；B、了解在如皋务工人员月收入的大致情况适合抽样调查；C、了解某班学生喜爱体育运动的情况适合全面调查；D、了解全市学生观看“开学第一课”的情况适合抽样调查；故选：C．2．如图，直线AB，CD相交于点O，已知∠AOC＝40°，则∠BOD的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．140°【分析】根据对顶角相等即可求解．解：∵直线AB，CD相交于点O，∠AOC＝40°，∴∠BOD＝40°．故选：B．3．与的值最接近的整数是（）A．2B．3C．4D．5【分析】由3＝，4＝，得出3＜＜4，再根据被开方数比较即可．解：∵9＜10＜16，∴3＜＜4，∵与最接近，∴与的值最接近的整数是3．故选：B．4．已知a＜b，则下列四个不等式中，不正确的是（）A．﹣2a＜﹣2b B．5a＜5bC．a﹣2＜b﹣2D．1.2+a＜1.2+b【分析】利用不等式的性质对各选项进行判断．解：∵a＜b，∴﹣2a＞﹣2b，5a＜5b，a﹣2＜b﹣2，1.2+a＜1.2+b．故选：A．5．下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是（）A．4cm，5cm，6cm B．3cm，4cm，5cmC．2cm，3cm，4cm D．1cm，2cm，3cm【分析】不能搭成三角形的3根小木棒满足两条较小的边的和小于或等于最大的边．解：A、4+5＞6，能构成三角形，不合题意；B、3+4＞5，能构成三角形，不合题意；C、2+3＞4，能构成三角形，不合题意；D、1+2＝3，不能构成三角形，符合题意．故选：D．6．计算+3的结果是（）A．7B．6C．5D．4【分析】先化简二次根式，再算加法即可求解．解：+3＝4+3＝7．故选：A．7．如图，在正方形网格中，若点A（1，1），点C（3，﹣2），则点B的坐标为（）A．（1，2）B．（0，2）C．（2，0）D．（2，1）【分析】直接利用A，C点坐标建立平面直角坐标系进而得出B点坐标．解：如图所示：点B的坐标为（2，0）．故选：C．8．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十．问甲乙持钱各几何？”其大意是：今有甲、乙两人各带若干钱，如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的三分之二，那么乙也共有钱50．问甲、乙两人共带了多少钱？设甲带钱为x，乙带钱为y，根据题意，可列方程组为（）A．B．C．D．【分析】根据“如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的三分之二，那么乙也共有钱50”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，此题得解．解：依题意，得：．故选：B．9．已知直线m∥n，将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置，其中斜边BC与直线n交于点D．若∠1＝25°，则∠2的度数为（）A．60°B．65°C．70°D．75°【分析】先求出∠AED＝∠1+∠B＝25°+45°＝70°，再根据平行线的性质可知∠2＝∠AED＝70°．解：设AB与直线n交于点E，则∠AED＝∠1+∠B＝25°+45°＝70°．又直线m∥n，∴∠2＝∠AED＝70°．故选：C．10．将九个数分别填在3×3 （3行3列）的方格中，如果满足每个横行，每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m，则将这样的图称为“和m幻方”．如图①为“和15幻方”，图②为“和0幻方”，图③为“和39幻方”，若图④为“和m幻方”，则m 的值等于（）A．6B．3C．﹣6D．﹣9【分析】根据定义，图④中，由第1行与第1列三数和相等，便可求得第3行第1个数为﹣2，由对角线三数的和与中间数的关系可求m的值．解：图④中，由第1行与第1列三数和相等，便可求得第3行第1个数为﹣2，∵﹣2﹣4＝﹣6，∴中间数是﹣6÷2＝﹣3，∴m＝﹣6﹣3＝﹣9．故选：D．二.填空题：本大题共8小题，每小题2分，共16分.不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上.11．x的5倍与7的和是负数，用不等式表示为5x+7＜0．【分析】由x的5倍与7的和是负数，即可得出关于x的一元一次不等式，此题得解．解：依题意，得：5x+7＜0．故答案为：5x+7＜0．12．如图，已知∠1＝80°，∠2＝100°，∠3＝70°，则∠4＝110°．【分析】由∠1，∠2互补及邻补角互补可得出∠2＝∠5，利用“同位角相等，两直线平行”可得出l1∥l2，利用“两直线平行，同位角相等”可得出∠3＝∠6，再结合∠3的度数及∠4，∠6互补可求出∠4的度数．解：∵∠1＝80°，∠2＝100°，∴∠1+∠2＝180°．∵∠1+∠5＝180°，∴∠2＝∠5，∴l1∥l2，∴∠3＝∠6．∵∠4+∠6＝180°，∠3＝∠6＝70°，∴∠4＝110°．故答案为：110°．13．某个正数的两个平方根是2a﹣1和a﹣5，则实数a的值为9．【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数，可得出关于a的方程，解出即可．解：由题意可知：2a﹣1+a﹣5＝0，解得：a＝2，∴2a﹣1＝3，即这个正数是9．故答案为9．14．为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩，随机抽取了部分男生进行测试，并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级，绘制成如下不完整的统计图表．根据图表信息，那么扇形图中表示C的圆心角的度数为36度．成绩等级频数分布表成绩等级频数A24B10C xD2【分析】先由B等级人数及其所占百分比求出总人数，再根据各等级人数之和等于总人数求出C等级人数x，最后用360°乘以C等级人数所占比例即可得．解：∵被调查的总人数为10÷25%＝40（人），∴C等级人数x＝40﹣（24+10+2）＝4（人），则扇形图中表示C的圆心角的度数为360°×＝36°，故答案为：36．15．已知∠2是钝角，∠1的两边与∠2的两边分别平行，∠1＝45°，则∠2的度数为135度．【分析】根据∠1的两边与∠2的两边分别平行，可得∠1与∠2相等或互补，根据∠2是钝角即可得结论．解：∵∠1的两边与∠2的两边分别平行，∠1＝45°，∴∠1与∠2相等或互补，∵∠2是钝角，∴∠2的度数为180°﹣45°＝135°．故答案为：135．16．若不等式组无解，则m的取值范围是m≥3．【分析】利用不等式组取解集的方法判断即可得到m的范围．解：∵不等式组无解，∴m﹣1≥2，解得m≥3．故m的取值范围是m≥3．故答案为：m≥3．17．在△ABC中，将∠B、∠C按如图所示方式折叠，点B、C均落于边BC上一点G处，线段MN、EF为折痕．若∠A＝82°，则∠MGE＝82°．【分析】由折叠的性质可知：∠B＝∠MGB，∠C＝∠EGC，根据三角形的内角和为180°，可求出∠B+∠C的度数，进而得到∠MGB+∠EGC的度数，问题得解．解：∵线段MN、EF为折痕，∴∠B＝∠MGB，∠C＝∠EGC，∵∠A＝82°，∴∠B+∠C＝180°﹣82°＝98°，∴∠MGB+∠EGC＝∠B+∠C＝98°，∴∠MGE＝180°﹣98＝82°，故答案为：82．18．如图，平面直角坐标系中，四边形ABCD的四个顶点坐标依次为A（0，4），B（0，﹣10），C（6，﹣14），D（6，0），点Q为四边形OBCD内一点，且Q点横坐标为3．若△OBQ的面积等于△ODQ的面积，设△BCQ的面积为S1，△DCQ的面积为S2，则的值为1．【分析】设Q（3，n），由△OBQ的面积等于△ODQ的面积，列出方程求得n的值，再由三角形面积公式求得△BCQ的面积为S1，△DCQ的面积为S2，便可得比值．解：设Q（3，n），如图，∵A（0，4），B（0，﹣10），C（6，﹣14），D（6，0），∴OB＝10，OD＝6，CD＝14，∵△OBQ的面积等于△ODQ的面积，∴，解得，n＝5（舍），或n＝﹣5，∴Q（3，﹣5），∴S2＝，S1＝S梯形OBCD﹣S△OBQ﹣S△ODQ﹣S△CDQ＝＝21，∴．故答案为1．三、解答题：本大题共8小题，共64分.请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19．（1）解方程组；（2）解不等式组，并写出所有的正整数解．【分析】（1）利用加减消元法求解即可；（2）先求出两个不等式的解集，再求其公共解，然后写出范围内的正整数解即可．解：（1）∵①+②得：5x＝10，解得：x＝2，把x＝2代入②得：2﹣2y＝3，解得：y＝﹣，∴原方程组的解是；（2）由①得，x＜4，由②得，x＜6，所以，不等式组的解集是x＜4，所以，原不等式的所有的正整数解为1，2，3．20．某校七年级共有400名学生，男女生人数大致相同，调查小组为调查学生的体质健康水平，开展了一次调查研究，请结合下面的过程解答“分析数据”中的两题．收集数据：调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，数据如下：77，83，80，64，86，90，75，92，83，81，85，86，88，62，65，86，97，96，82，73，86，84，89，86，92，73，57，77，87，82，91，81，86，71，53，72，90，76，68，78．整理、描述数据：某校七年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表成绩50≤x＜5555≤x＜6060≤x＜6565≤x＜7070≤x＜75人数11224成绩75≤x＜8080≤x＜8585≤x＜9090≤x＜9595≤x＜100人数5a b52分析数据：（1）在上面的表格中a的值为8，b的值为10；（2）体育老师根据统计数据，安排80分以下的学生进行体育锻炼，那么全年级大约有多少人参加？【分析】（1）根据题目中的样本数据，可以得到a、b的值；（2）根据频数分布表中的数据，可以计算出全年级大约有多少人参加．解：（1）由样本数据，可得a＝8，b＝10，故答案为：8，10；（2）400×＝150（人），即全年级大约有150人参加．21．如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12的网格中，给出了以格点（网格线的交点）为端点的线段AB．（1）将线段AB向右平移5个单位，再向上平移3个单位得到线段CD，请画出线段CD．（2）以线段CD为一边，作一个菱形CDEF，且点E，F也为格点．（作出一个菱形即可）【分析】（1）直接利用平移的性质得出C，D点位置，进而得出答案；（2）直接利用菱形的判定方法进而得出答案．解：（1）如图所示：线段CD即为所求；（2）如图：菱形CDEF即为所求，答案不唯一．22．如图，在△ABC中，∠C＝∠ABC＝2∠A，BD是AC边上的高，求∠DBC的度数．【分析】根据三角形的内角和定理与∠C＝∠ABC＝2∠A，即可求得△ABC三个内角的度数，再根据直角三角形的两个锐角互余求得∠DBC的度数．解：∵∠C＝∠ABC＝2∠A，∴∠C+∠ABC+∠A＝5∠A＝180°，∴∠A＝36°．则∠C＝∠ABC＝2∠A＝72°．又BD是AC边上的高，则∠DBC＝90°﹣∠C＝18°．23．如图，AB∥CD，直线EF交直线AB、CD于点M、N，NP平分∠ENC交直线AB于点P，∠EMB＝76°．（1）求∠PNC的度数；（2）若PQ将∠APN分成两部分，且∠APQ：∠QPN＝1：3，求∠PQD的度数．【分析】（1）根据AB∥CD，可得∠END＝∠EMB＝76°，再根据平角定义和角平分线的定义即可求出∠PNC的度数；（2）根据∠APQ：∠QPN＝1：3，可得∠QPN＝3∠APQ，根据AB∥CD，可得∠MPN ＝∠PNC＝52°，再根据平角定义可得∠APQ＝32°，进而可得∠PQD的度数．解：（1）∵AB∥CD，∴∠END＝∠EMB＝76°，∴∠ENC＝180°﹣∠END＝104°，∵NP平分∠ENC，∴∠PNC＝ENC＝52°；（2）∵∠APQ：∠QPN＝1：3，∴∠QPN＝3∠APQ，∵AB∥CD，∴∠MPN＝∠PNC＝52°，∴∠APN＝180°﹣∠MPN＝128°，∴∠APQ+∠QPN＝128°，∴4∠APQ＝128°，∴∠APQ＝32°，∴∠PQD＝∠APQ＝32°．则∠PQD的度数为32°．24．某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区，已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售额相同，3件甲种商品比2件乙种商品的销售额多1500元．（1）甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元？（2）若甲、乙两种商品的销售总额不低于5400万元，则至少销售甲种商品多少万件？【分析】（1）可设甲种商品的销售单价x元，乙种商品的销售单价y元，根据等量关系：①2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同，②3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元，列出方程组求解即可；（2）可设销售甲种商品a万件，根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元，列出不等式求解即可．解：（1）设甲种商品的销售单价是x元，乙种商品的单价为y元．根据题意得：．解得：．答：甲种商品的销售单价是900元，乙种商品的单价为600元．（2）设销售甲产品a万件，则销售乙产品（8﹣a）万件．根据题意得：900a+600（8﹣a）≥5400．解得：a≥2．答：至少销售甲产品2万件．25．已知点D在∠ABC内，E为射线BC上一点，连接DE，CD．（1）如图1，点E在线段BC上，连接AE，∠AED＝∠A+∠D．①求证AB∥CD；②过点A作AM∥ED交直线BC于点M，请猜想∠BAM与∠CDE的数量关系，并加以证明；（2）如图2，点E在BC的延长线上，∠AED＝∠A﹣∠D．若M平面内一动点，MA ∥ED，请直接写出∠MAB与∠CDE的数量关系．【分析】（1）①过E作EF∥AB，则∠A＝∠AEF，用户∠D＝∠AED﹣∠A，∠DEF ＝∠AED﹣∠AEF，即可得到∠D＝∠DEF，进而得出EF∥CD，即可得到AB∥CD；②如图2，根据平行线的性质即可得到结论；（2）如图2，过E作EF∥AB，则∠BAE＝∠AEF，根据平行线的性质即可得到结论．解：（1）①如图1，过E作EF∥AB，则∠A＝∠AEF，∵∠AED＝∠A+∠D，∴∠D＝∠AED﹣∠A，又∵∠DEF＝∠AED﹣∠AEF，∴∠D＝∠DEF，∴EF∥CD，∴AB∥CD；②如图2，∵AM∥DE，∴∠MAE＝∠AED，∵∠AED＝∠BAE+∠D，∠MAE＝∠BAE+∠BAM，∴∠CDE＝∠BAM；（2）如图2，过E作EF∥AB，则∠BAE＝∠AEF，∵∠AED＝∠BAE﹣∠D，∴∠D＝∠BAE﹣∠AED，又∵∠DEF＝∠AEF﹣∠AED，∴∠D＝∠DEF，∵AM∥DE，∴∠MAE＝∠AED，∴∠BAM＝∠DEF，∴∠BAM＝∠CDE，∵∠M′AB+∠BAM＝180°，∴∠BAM′+∠CDE＝180°，综上所述，若MA∥ED，∠MAB与∠CDE的数量关系是相等或互补；26．在平面直角坐标系中，我们把到两坐标轴距离相等的点叫做“等轴距点”．如图1，P，Q为两个“等轴距点”．作PE∥x轴，QE∥y轴，E为交点；作PF∥y轴，QF∥x轴，F为交点．我们把由此得到的长方形PEQF叫做P，Q两点的“轴距长方形”．请根据上述定义，解答下面的题目：如图2，在平面直角坐标系中，A（2，2），B（﹣1，1）都是“等轴距点”，长方形ACBD 为A，B两点的“轴距长方形”．（1）A，B两点的“轴距长方形”ACBD的周长为8；（2）点M为“等轴距点”，B，M两点的“轴距长方形”为周长等于8的正方形，求M点的坐标；（3）在平面直角坐标系中，是否存在“等轴距点”N，使得A，N两点的“轴距长方形”的周长为12？若存在，请直接写出点N的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）由“轴距长方形”的定义可求解；（2）由“轴距长方形”的定义可求点M的横坐标为﹣1+2＝1或﹣1﹣2＝﹣3，点M的纵坐标为1+2＝3或1﹣2＝﹣1，由“等轴距点”的定义可求解；（3）分两种情况讨论，由“轴距长方形”的定义和长方形的性质可求解．解：（1）∵A（2，2），B（﹣1，1），长方形ACBD为A，B两点的“轴距长方形”，∴AD＝BC＝3，AC＝BD＝1，∴“轴距长方形”ACBD的周长＝2×（1+3）＝8，故答案为：8；（2）∵B，M两点的“轴距长方形”为周长等于8的正方形，∴正方形的边长为2，∴点M的横坐标为﹣1+2＝1或﹣1﹣2＝﹣3，点M的纵坐标为1+2＝3或1﹣2＝﹣1，∵点M为“等轴距点”，∴点M（﹣3，3）或（1，﹣1）；（3）当点N的坐标为（a，a）时，∵A，N两点的“轴距长方形”的周长为12，∴2（|a﹣2|+|a﹣2|）＝12∴a＝﹣1或a＝5，∴点N的坐标为（﹣1，﹣1）或（5，5）；当点N的坐标为（a，﹣a）时，∵A，N两点的“轴距长方形”的周长为12，∴2（|a﹣2|+|a+2|）＝12∴a＝﹣3或a＝3，∴点N的坐标为（﹣3，﹣3）或（3，3）；综上所述：点N的坐标为（﹣1，﹣1）或（5，5）或（﹣3，﹣3）或（3，3）．。

2019-2020学年江苏省镇江市七年级（下）期末数学试卷一．填空题（共12小题）1．计算：3x2•2x2y＝．2．分解因式：x2﹣9＝．3．一种细菌的半径是0.00000419米，用科学记数法把它表示为米．4．命题“若a＝b，则a2＝b2”的逆命题是．5．若是方程2x﹣6my+8＝0的一个解，则m＝．6．如图，在五边形ABCDE中，若∠D＝120°，则∠1+∠2+∠3+∠4＝°．7．一个三角形的两边长分别是2和3，若它的第三边长为奇数，则这个三角形的周长为．8．若|a+b﹣1|+（a﹣b+3）2＝0，则a2﹣b2＝．9．如图，a∥b，将三角尺的直角顶点落在直线a上，若∠1＝60°，∠2＝40°，则∠3＝°．10．若s2+t2＝10，st＝3，则s﹣t的值是．11．关于x的不等式组的解集为﹣1≤x＜4，则（a+1）（b﹣1）的值为．12．对于任意实数m、n，定义一种运运算m※n＝mn+m﹣n+3，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：3※5＝3×5+3﹣5+3＝16．请根据上述定义解决问题：若a≤2※x＜7，且解集中有3个整数解，则a的取值范围是．二．选择题（共6小题）13．下列运算正确的是（）A．a+2a2＝3a2B．a8÷a2＝a4C．a3•a2＝a6D．（a3）2＝a6 14．下列等式由左边至右边的变形中，属于因式分解的是（）A．x2+5x﹣1＝x（x+5）﹣1B．x2﹣4+3x＝（x+2）（x﹣2）+3xC．x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）D．（x+2）（x﹣2）＝x2﹣415．若a＞b，则不等式变形正确的是（）A．2a＜2b B．＜C．a﹣2＞b﹣2D．2﹣a＜1﹣b 16．在下列命题中属于真命题的有（）①同旁内角互补；②两点确定一条直线；③两条直线相交，有且只有一个交点；④三角形的三条高都在三角形内部．A．1个B．2个C．3个D．4个17．如果关于x，y的方程组与的解相同，则a+b的值为（）A．1B．2C．﹣1D．018．如图，已知∠AOB＝12°，C为OA上一点，从C发射一条光线，经过OB反射后，若光线B1D1与OA平行，则称为1次“好的发射”，此时∠B1CA＝24°，若从C发射一条光线，经过OB反射到OA上，再反射到OB，反射光线B2D2与OA平行，则称为2次“好的发射”，…若最多能进行n次“好的发射”，则n的值为（）A．2B．3C．4D．5三.解答题19.计算或化简：（1）（﹣）0+|3﹣π|+（）﹣2；（2）2a（a﹣3）+（a+2）（a+4）．20.分解因式：（1）3x2﹣27y2；（2）4x2y+y3﹣4xy2．21.解方程组或解不等式组：（1）；（2）（并把解集表示在数轴上）．22.先化简，再求值：（x+3）2+（x+2）（x﹣2）﹣2x2，其中x＝﹣1．23.如图：方格纸中每个小正方形的边长都为1，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′，图中标出了点B的对应点B′．（1）请画出平移后的△A′B′C′；（2）若连接AA′，BB′，则这两条线段的关系是；（3）利用网格，过点C画一条直线平分△ABC的面积；（4）平移的过程中线段BC扫过区域的面积为．24.如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、BC上，且DE∥AC，∠1＝∠2．（1）求证：AF∥BC；（2）若AC平分∠BAF，∠B＝50°，求∠1的度数．25.某公司有A、B两种型号的客车共20辆，它们的载客量、每天的租金如表所示．已知在20辆客车都坐满的情况下，共载客720人．A型号客车B型号客车载客量（人/辆）4530租金（元/辆）600450（1）求A、B两种型号的客车各有多少辆？（2）某中学计划租用A、B两种型号的客车共8辆，同时送七年级师生到沙家浜参加社会实践活动，已知该中学租车的总费用不超过4600元．①求最多能租用多少辆A型号客车？②若七年级的师生共有305人，请写出所有可能的租车方案，并确定最省钱的租车方案．26.已知关于x、y的方程组．（1）求代数式2x+y的值；（2）若x＜3，y≤﹣2，求k的取值范围；（3）在（2）的条件下，若满足x y＝1，则符合条件的k的值为．27.在△ABC中，∠ABC＝∠ACB，点D在直线BC上（不与B、C重合），点E在直线AC上（不与A、C重合），且∠ADE＝∠AED．（1）如图①，若∠ABC＝40°，∠AED＝75°，则∠CDE＝，此时，＝；（2）若点D在BC边上（点B，C除外]运动（如图①），试探究∠BAD与∠CDE的数量关系并说明理由；（3）若点D在线段BC的延长线上，点E在线段AC的延长线上（如图②），其余条件不变，请直接写出∠BAD与∠CDE的数量关系：；（4）若点D在线段CB的延长线上（如图③）、点E在直线AC上，∠BAD＝22°，其余条件不变，则∠CDE＝．（友情提醒：可利用图③画图分析）2019-2020学年江苏省镇江市七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．填空题（共12小题）1．计算：3x2•2x2y＝6x4y．【分析】直接利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案．【解答】解：3x2•2x2y＝6x4y．故答案为：6x4y．2．分解因式：x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）．【分析】本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．【解答】解：x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）．故答案为：（x+3）（x﹣3）．3．一种细菌的半径是0.00000419米，用科学记数法把它表示为 4.19×10﹣6米．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000419＝4.19×10﹣6，故答案为：4.19×10﹣6．4．命题“若a＝b，则a2＝b2”的逆命题是若a2＝b2，则a＝b．【分析】如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题，如果把其中一个叫做原命题，那么把另一个叫做它的逆命题．故只需将命题“若a＝b，则a2＝b2”的题设和结论互换，变成新的命题即可．【解答】解：命题“若a＝b，则a2＝b2”的逆命题是若a2＝b2，则a＝b．5．若是方程2x﹣6my+8＝0的一个解，则m＝﹣2．【分析】把代入方程2x﹣6my+8＝0得出4+6m+8＝0，求出方程的解即可．【解答】解：∵是方程2x﹣6my+8＝0的一个解，∴代入得：4+6m+8＝0，解得：m＝﹣2，故答案为：﹣2．6．如图，在五边形ABCDE中，若∠D＝120°，则∠1+∠2+∠3+∠4＝300°．【分析】根据∠D＝120°，得到∠D的外角为180°﹣120°＝60°，再用五边形的外角和减去60°即可解答．【解答】解：∵∠D＝120°，∴∠D的外角为180°﹣120°＝60°，∴∠1+∠2+∠3+∠4＝360°﹣60°＝300°．故答案为：300．7．一个三角形的两边长分别是2和3，若它的第三边长为奇数，则这个三角形的周长为8．【分析】首先设第三边长为x，根据三角形的三边关系可得3﹣2＜x＜3+2，然后再确定x 的值，进而可得周长．【解答】解：设第三边长为x，∵两边长分别是2和3，∴3﹣2＜x＜3+2，即：1＜x＜5，∵第三边长为奇数，∴x＝3，∴这个三角形的周长为2+3+3＝8，故答案为：8．8．若|a+b﹣1|+（a﹣b+3）2＝0，则a2﹣b2＝﹣3．【分析】根据非负数的性质以及方程组的解法即可求出答案．【解答】解：由题意可知：，解得：，∴a2﹣b2＝（﹣1）2﹣22＝﹣3．故答案为：﹣3．9．如图，a∥b，将三角尺的直角顶点落在直线a上，若∠1＝60°，∠2＝40°，则∠3＝80°．【分析】结合三角形内角和定理得到∠4＝80°，然后由对顶角相等和“两直线平行，同位角相等”求得∠3的度数．【解答】解：如图，∵∠1＝60°，∠2＝40°，∴∠4＝180°﹣∠1﹣∠2＝80°．∴∠5＝∠4＝80°∵a∥b，∴∠3＝∠5＝80°，故答案为：80．10．若s2+t2＝10，st＝3，则s﹣t的值是±2．【分析】根据公式变形，可求出（s﹣t）2，进而求出s﹣t的值．【解答】解：∵（s﹣t）2＝s2﹣2st+t2＝10﹣6＝4，∴s﹣t＝±2，故答案为：±2．11．关于x的不等式组的解集为﹣1≤x＜4，则（a+1）（b﹣1）的值为0．【分析】先解两个不等式得到x≥a和x＜3﹣b，根据题意得到a＝﹣1，3﹣b＝4，然后解一次方程求出a和b的值后代入（a+1）（b﹣1）中计算即可．【解答】解：，解①得x≥a，解②得x＜3﹣b，因为不等式组的解集为﹣1≤x＜4，所以a＝﹣1，3﹣b＝4，解得a＝﹣1，b＝﹣1，所以（a+1）（b﹣1）＝（﹣1+1）（﹣1﹣1）＝0．故答案为：0．12．对于任意实数m、n，定义一种运运算m※n＝mn+m﹣n+3，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：3※5＝3×5+3﹣5+3＝16．请根据上述定义解决问题：若a≤2※x＜7，且解集中有3个整数解，则a的取值范围是3＜a≤4．【分析】利用题中的新定义列出不等式组，求出解集即可确定出a的范围．【解答】解：根据题中的新定义化简得：a≤2x+2﹣x+3＜7，整理得：，即a﹣5≤x＜2，由不等式组有3个整数解，即为﹣1，0，1，∴﹣2＜a﹣5≤﹣1，解得：3＜a≤4．故答案为：3＜a≤4．二．选择题（共6小题）13．下列运算正确的是（）A．a+2a2＝3a2B．a8÷a2＝a4C．a3•a2＝a6D．（a3）2＝a6【分析】根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法和幂的乘方的性质求解后利用排除法求解．【解答】解：A、a与2a2不是同类项不能合并，故本选项错误；B、应为a8÷a2＝a8﹣2＝a6，故本选项错误；C、应为a3•a2＝a5，故本选项错误；D、（a3）2＝a6，正确．故选：D．14．下列等式由左边至右边的变形中，属于因式分解的是（）A．x2+5x﹣1＝x（x+5）﹣1B．x2﹣4+3x＝（x+2）（x﹣2）+3xC．x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）D．（x+2）（x﹣2）＝x2﹣4【分析】根据因式分解的定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，判断求解．【解答】解：A、右边不是积的形式，故A错误；B、右边不是积的形式，故B错误；C、x2﹣9＝（x+3）（x﹣3），故C正确．D、是整式的乘法，不是因式分解．故选：C．15．若a＞b，则不等式变形正确的是（）A．2a＜2b B．＜C．a﹣2＞b﹣2D．2﹣a＜1﹣b 【分析】根据不等式的性质逐个判断即可．【解答】解：A、∵a＞b，∴2a＞2b，故本选项不符合题意；B、∵a＞b，∴＞，故本选项不符合题意；C、∵a＞b，∴a﹣2＞b﹣2，故本选项符合题意；D、∵a＞b，∴﹣a＜﹣b，∴1﹣a＜1﹣b，但2﹣a不一定小于1﹣b，故本选项不符合题意；故选：C．16．在下列命题中属于真命题的有（）①同旁内角互补；②两点确定一条直线；③两条直线相交，有且只有一个交点；④三角形的三条高都在三角形内部．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】利用平行线的性质对①进行判断；根据直线公理对②进行判断；根据两直线相交的定义对③进行判断；根据三角形高的定义对④进行判断．【解答】解：两直线平行，同旁内角互补，所以①为假命题；两点确定一条直线，所以②为真命题；两条直线相交，有且只有一个交点，所以③为真命题；锐角三角形的三条高都在三角形内部，所以④为假命题．故选：B．17．如果关于x，y的方程组与的解相同，则a+b的值为（）A．1B．2C．﹣1D．0【分析】把代入方程组，得到一个关于a，b的方程组，将方程组的两个方程左右两边分别相加，整理即可得出a+b的值．【解答】解：把代入方程组，得：，①+②，得：7（a+b）＝7，则a+b＝1．故选：A．18．如图，已知∠AOB＝12°，C为OA上一点，从C发射一条光线，经过OB反射后，若光线B1D1与OA平行，则称为1次“好的发射”，此时∠B1CA＝24°，若从C发射一条光线，经过OB反射到OA上，再反射到OB，反射光线B2D2与OA平行，则称为2次“好的发射”，…若最多能进行n次“好的发射”，则n的值为（）A．2B．3C．4D．5【分析】根据平行线性质，可得∠BB1D1＝∠AOB＝12°，依据光学原理可得∠OB1C＝12°，利用三角形的外角性质即可得到∠B1CA为24°，根据规律，即可得出最多能进行4次“好的发射”．【解答】解：∵B1D1∥OA，∴∠BB1D1＝∠AOB＝12°，由光学原理可得∠OB1C＝∠BB1D1＝12°，由三角形外角性质可得∠B1CA＝12°+12°＝24°，在第2次“好的发射”的条件下，∠OB1C＝36°＝12°+1×24°，在第3次“好的发射”的条件下，∠OB1C＝60°＝12°+2×24°，…，若最多能进行n次“好的发射”，则∠OB1C＝12°+（n﹣1）×24°≤90°，（若∠OB1C ＞90°，则反射光线B1D1在CB1的左侧），解得n≤4．故选：C．三.解答题19.计算或化简：（1）（﹣）0+|3﹣π|+（）﹣2；（2）2a（a﹣3）+（a+2）（a+4）．【考点】2C：实数的运算；4A：单项式乘多项式；4B：多项式乘多项式；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂．【专题】512：整式；66：运算能力．【分析】（1）直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案；（2）直接利用单项式乘多项式和多项式乘多项式进而计算得出答案．【解答】解：（1）原式＝1+π﹣3+9＝π+7；（2）原式＝2a2﹣6a+a2+6a+8＝3a2+8．20.分解因式：（1）3x2﹣27y2；（2）4x2y+y3﹣4xy2．【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用．【专题】512：整式；62：符号意识．【分析】（1）直接提取公因式3，进而平方差公式分解因式即可；（2）直接提取公因式y，再利用完全平方公式分解因式即可．【解答】解：（1）3x2﹣27y2；＝3（x2﹣9y2）＝3（x﹣3y）（x+3y）；（2）4x2y+y3﹣4xy2＝y（4x2+y2﹣4xy）＝y（2x﹣y）2．21.解方程组或解不等式组：（1）；（2）（并把解集表示在数轴上）．【考点】98：解二元一次方程组；C4：在数轴上表示不等式的解集；CB：解一元一次不等式组．【专题】11：计算题；524：一元一次不等式(组)及应用；66：运算能力．【分析】（1）利用加减消元法求解可得；（2）先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．【解答】解：（1），①×2﹣②，得：7y＝7，解得：y＝1，将y＝1代入①，得：x+2＝4，解得：x＝2，则方程组的解为；（2）解不等式x+3（x﹣2）≥2，得：x≥2，解不等式＞x﹣1，得：x＜4，则不等式组的解集为2≤x＜4．将解集表示在数轴上如下：22.先化简，再求值：（x+3）2+（x+2）（x﹣2）﹣2x2，其中x＝﹣1．【考点】4J：整式的混合运算—化简求值．【专题】11：计算题；512：整式．【分析】原式利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝x2+6x+9+x2﹣4﹣2x2＝6x+5，当x＝﹣1时，原式＝﹣1×6+5＝﹣1．23.如图：方格纸中每个小正方形的边长都为1，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′，图中标出了点B的对应点B′．（1）请画出平移后的△A′B′C′；（2）若连接AA′，BB′，则这两条线段的关系是平行且相等；（3）利用网格，过点C画一条直线平分△ABC的面积；（4）平移的过程中线段BC扫过区域的面积为24．【考点】Q4：作图﹣平移变换．【专题】13：作图题；558：平移、旋转与对称；64：几何直观；66：运算能力．【分析】（1）根据平移的性质即可画出平移后的△A′B′C′；（2）根据平移的性质即可得AA′，BB′这两条线段的关系；（3）根据网格，即可过点C画一条直线平分△ABC的面积；（4）根据平移的过程中线段BC扫过区域是平行四边形，根据平行四边形的面积公式即可求出面积．【解答】解：（1）如图，△A′B′C′即为所求；（2）线段AA′，BB′的关系是：平行且相等；故答案为：平行且相等；（3）直线CD平分△ABC的面积；（4）平移的过程中线段BC扫过区域的面积为：平行四边形BB′C′C的面积：4×7＝28．故答案为：28．24.如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、BC上，且DE∥AC，∠1＝∠2．（1）求证：AF∥BC；（2）若AC平分∠BAF，∠B＝50°，求∠1的度数．【考点】JB：平行线的判定与性质．【专题】511：实数；67：推理能力．【分析】（1）根据平行线的性质得出∠1＝∠C，求出∠C＝∠2，根据平行线的判定得出即可；（2）根据平行线的性质得出∠B+∠BAF＝180°，求出∠BAF＝130°，根据角平分线的定义求出∠2＝BAF＝65°即可．【解答】（1）证明：∵DE∥AC，∴∠1＝∠C，∵∠1＝∠2，∴∠C＝∠2，∴AF∥BC；（2）解：∵AF∥BC，∴∠B+∠BAF＝180°，∵∠B＝50°，∴∠BAF＝130°，∵AC平分∠BAF，∴∠2＝BAF＝65°，∵∠1＝∠2，∴∠1＝65°．25.某公司有A、B两种型号的客车共20辆，它们的载客量、每天的租金如表所示．已知在20辆客车都坐满的情况下，共载客720人．A型号客车B型号客车载客量（人/辆）4530租金（元/辆）600450（1）求A、B两种型号的客车各有多少辆？（2）某中学计划租用A、B两种型号的客车共8辆，同时送七年级师生到沙家浜参加社会实践活动，已知该中学租车的总费用不超过4600元．①求最多能租用多少辆A型号客车？②若七年级的师生共有305人，请写出所有可能的租车方案，并确定最省钱的租车方案．【考点】9A：二元一次方程组的应用；C9：一元一次不等式的应用．【分析】（1）设A型号的客车有x辆，B型号的客车有y辆，由题意得等量关系：①A、B两种型号的客车共20辆；②共载客720人，根据等量关系列出方程组，再解即可；（2）①设租用A型号的客车m辆，则租用B型号客车（8﹣m）辆，由题意得不等关系：A的总租金+B的总租金≤4600，根据不等关系列出不等式，再解即可；②根据题意可得不等关系：A的总载客人数+B的总载客人数≥305，根据不等关系，列出不等式，再解可得m的范围，再结合①中m的范围，确定m的值．【解答】解：（1）设A型号的客车有x辆，B型号的客车有y辆，由题意得：，解得：，答：A型号的客车有8辆，B型号的客车有12辆．（2）①设租用A型号的客车m辆，则租用B型号客车（8﹣m）辆，由题意得：600m+450（8﹣m）≤4600，解得：m≤，答：最多能租用6辆A型号客车；②由题意得：45m+30（8﹣m）≥305，解得：m≥，由①知，m≤，则＜m≤，∵m为非负整数，∴m＝5，6，∴方案1，租用5辆A型号客车，租用3辆B型号客车；方案2，租用6辆A型号客车，租用2辆B型号客车；∵B型号租金少，∴多租B，少租A，因此租用5辆A型号客车，租用3辆B型号客车最省钱．26.已知关于x、y的方程组．（1）求代数式2x+y的值；（2）若x＜3，y≤﹣2，求k的取值范围；（3）在（2）的条件下，若满足x y＝1，则符合条件的k的值为1或3．【考点】46：同底数幂的乘法；98：解二元一次方程组；CB：解一元一次不等式组．【专题】511：实数；521：一次方程（组）及应用；524：一元一次不等式(组)及应用；66：运算能力．【分析】（1）根据二元一次方程组的解法即可求出答案．（2）根据不等式的解法即可求出答案．（3）令x＝1或﹣1，求出相应的k值和y的值，代入原式判断即可求出答案．【解答】解：（1）∵，∴①+②得：3x＝3k﹣6，∴x＝k﹣2，将x＝k﹣2代入②得：y＝﹣k﹣1，∴x+y＝k﹣2﹣k﹣1＝﹣3，∴2x+y＝2﹣3＝．（2）由（1）可知：，解得：1≤k＜5．（3）由于x＜3，y≤﹣2，x y＝1，当x＝1时，此时k＝3，y＝﹣4，满足x y＝1，当x＝﹣1时，此时k＝1，y＝﹣2，满足x y＝1，所以k＝3或127.在△ABC中，∠ABC＝∠ACB，点D在直线BC上（不与B、C重合），点E在直线AC上（不与A、C重合），且∠ADE＝∠AED．（1）如图①，若∠ABC＝40°，∠AED＝75°，则∠CDE＝35°，此时，＝2；（2）若点D在BC边上（点B，C除外]运动（如图①），试探究∠BAD与∠CDE的数量关系并说明理由；（3）若点D在线段BC的延长线上，点E在线段AC的延长线上（如图②），其余条件不变，请直接写出∠BAD与∠CDE的数量关系：∠BAD＝2∠CDE；（4）若点D在线段CB的延长线上（如图③）、点E在直线AC上，∠BAD＝22°，其余条件不变，则∠CDE＝79°．（友情提醒：可利用图③画图分析）【考点】RB：几何变换综合题．【专题】152：几何综合题；69：应用意识．【分析】（1）利用三角形内角和定理以及三角形的外角的性质解决问题即可．（2）结论：∠BAD＝2∠CDE．设∠B＝∠C＝x，∠AED＝∠ADE＝y，则∠BAC＝180°﹣2x，∠CDE＝y﹣x，∠DAE＝180°﹣2y，推出∠BAD＝∠BAC﹣∠DAE＝2y﹣2x＝2（y ﹣x），由此可得结论．（3）如图②中，结论：∠BAD＝2∠CDE．解决方法类似（2）．（4）设∠ABC＝∠C＝x，∠AED＝∠ADE＝y，则∠BAC＝180°﹣2x，∠CDE＝180°﹣（y+x），∠DAE＝180°﹣2y，由题意∠BAD＝180°﹣∠BAC﹣∠DAE＝2x+2y﹣180°＝22°，推出x+y＝101°，可得结论．【解答】解：（1）如图①中，∵AB＝AC，∴∠B＝∠C＝40°，∴∠BAC＝180°﹣40°﹣40°＝100°，∵∠AED＝∠CDE+∠C，∴∠CDE＝75°﹣40°＝35°，∵∠ADE＝∠AED＝75°，∴∠DAE＝180°﹣75°﹣75°＝30°，∴∠BAD＝∠BAC﹣∠DAE＝100°﹣30°＝70°，∴＝2．故答案为35°，2．（2）结论：∠BAD＝2∠CDE．理由：设∠B＝∠C＝x，∠AED＝∠ADE＝y，则∠BAC＝180°﹣2x，∠CDE＝y﹣x，∠DAE＝180°﹣2y，∴∠BAD＝∠BAC﹣∠DAE＝2y﹣2x＝2（y﹣x），∴∠BAD＝2∠CDE．（3）如图②中，结论：∠BAD＝2∠CDE．理由：设∠B＝∠ACB＝x，∠AED＝∠ADE＝y，则∠BAC＝180°﹣2x，∠CDE＝180°﹣（y+x），∠DAE＝180°﹣2y，∴∠BAD＝∠BAC+∠DAE＝360°﹣2（x+y），∴∠BAD＝2∠CDE．故答案为∠BAD＝2∠CDE．（4）如图③中，设∠ABC＝∠C＝x，∠AED＝∠ADE＝y，则∠BAC＝180°﹣2x，∠CDE＝180°﹣（y+x），∠DAE＝180°﹣2y，∴∠BAD＝180°﹣∠BAC﹣∠DAE＝2x+2y﹣180°＝22°，∴x+y＝101°∴∠CDE＝180°﹣101°＝79°．故答案为79°．。

2019-2020学年江苏省苏州市工业园区七年级第二学期期末数学试卷一、选择题（共10小题）.1．（2分）2﹣1等于（）A．2B．﹣2C．D．﹣2．（2分）新型冠状病毒的平均直径约为0.00000012m，用科学记数法表示该数据为（）A．1.2×10﹣8B．1.2×10﹣7C．12×10﹣8D．1.2×1073．（2分）下列各式计算正确的是（）A．a2+2a3＝3a5B．a•a2＝a3C．a6÷a2＝a3D．（a2）3＝a5 4．（2分）已知三角形的两边长分别为3和5，则此三角形的周长不可能是（）A．11B．13C．15D．175．（2分）如图，已知∠ABC＝∠DCB．添加一个条件后，可得△ABC≌△DCB，则在下列条件中，不能添加的是（）A．AC＝DB B．AB＝DC C．∠A＝∠D D．∠ABD＝∠DCA 6．（2分）如图，a∥b，将直角三角尺的两个锐角顶点分别落在a、b上．若∠1＝70°，则∠2等于（）A．10°B．15°C．20°D．30°7．（2分）若多项式9x2﹣mx+16是一个完全平方式，则m的值为（）A．±24B．±12C．24D．128．（2分）已知方程组，则（x+y）（x﹣y）的值为（）A．16B．﹣16C．2D．﹣29．（2分）对有理数x，y定义运算：x※y＝ax+by，其中a，b是常数．如果2※（﹣1）＝﹣4，3※2＞1，那么a，b的取值范围是（）A．a＜﹣1，b＞2B．a＞﹣1，b＜2C．a＜﹣1，b＜2D．a＞﹣1，b＞2 10．（2分）将△ABC纸片沿DE按如图的方式折叠．若∠C＝50°，∠1＝85°，则∠2等于（）A．10°B．15°C．20°D．35°二、填空题（共8小题）.11．（2分）命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是命题．（填“真”或“假”）12．（2分）已知x＝6+3y，若用含x的代数式表示y，则y＝．13．（2分）若3x+2y﹣2＝0，则8x•4y等于．14．（2分）若a+b﹣2＝0，则代数式a2﹣b2+4b的值等于．15．（2分）如图，∠1，∠2，∠3是五边形ABCDE的3个外角，若∠A+∠B＝220°，则∠1+∠2+∠3＝°．16．（2分）如图，轮船A在岛屿B的北偏东45°方向和岛屿C的北偏东15°方向，则∠BAC＝°．17．（2分）如图，四边形ABCD中，∠ABC＝∠ACD＝90°，AC＝CD，BC＝4cm，则△BCD的面积为cm2．18．（2分）如图，甲圆与乙圆的面积之和是丙圆面积的，甲圆内阴影部分的面积占甲圆面积的，乙圆内阴影部分的面积占乙圆面积的，丙圆内阴影部分的面积占丙圆面积的，则甲、乙两圆面积的比为．三、解答题：本大题共10小题，共64分．请将解答过程写在答题卡相应位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明．作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔．19．（5分）计算：（﹣2）2﹣12020+（π﹣3.14）0．20．（5分）分解因式：4ax2+16axy+16ay2．21．（5分）解不等式组，并求出它的所有整数解的和．22．（5分）求代数式（a﹣2）2+2（a﹣2）（a+4）﹣（a﹣3）（a+3）的值，其中a＝﹣．23．（6分）已知：如图，点A、E、C同一条直线上，AB⊥BC，AD⊥DC，AB＝AD．求证：BE＝DE．24．（6分）如图，用三种不同的方法沿网格线把正方形分割成4个全等的图形（三种方法得到的图形相互间不全等）．25．（6分）观察下列式子：①1×3+1＝4，②3×5+1＝16，③5×7+1＝36，…（1）第④个等式为：；（2）写出第n个等式，并说明其正确性．26．（8分）如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B＝50°，∠ACB＝80°．点F在BC的延长线上，FG⊥AE，垂足为H，FG与AB相交于点G．（1）求∠AGF的度数；（2）求∠DAE的度数．27．（8分）某药店销售每只进价分别为1.2元、1.7元的A、B两种型号的口罩，下表是近两天的销售情况：销售时段销售数量销售额A种型号B种型号第一天300只500只2100元第二天400只1000只3800元（1）求A、B两种型号口罩的销售单价；（2）该药店准备再次采购这两种型号的口罩共15000只．如果全部售出后的利润不少于16000元，那么最多采购A种型号的口罩多少只？（进价、售价均保持不变，利润＝销售总额﹣进货成本）28．（10分）如图①，将长方形纸片沿对角线剪成两个全等的直角三角形ABC、EDF，其中AB＝8cm，BC＝6cm，AC＝10cm．现将△ABC和△EDF按如图②的方式摆放（点A 与点D、点B与点E分别重合）．动点P从点A出发，沿AC以2cm/s的速度向点C匀速移动；同时，动点Q从点E出发，沿射线ED以acm/s（0＜a＜3）的速度匀速移动，连接PQ、CQ、FQ，设移动时间为ts（0≤t≤5）．（1）当t＝2时，S△AQF＝3S△BQC，则a＝；（2）当以P、C、Q为顶点的三角形与△BQC全等时，求a的值；（3）如图③，在动点P、Q出发的同时，△ABC也以3cm/s的速度沿射线ED匀速移动，当以A、P、Q为顶点的三角形与△EFQ全等时，求a与t的值．参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上．1．（2分）2﹣1等于（）A．2B．﹣2C．D．﹣解：2，故选：C．2．（2分）新型冠状病毒的平均直径约为0.00000012m，用科学记数法表示该数据为（）A．1.2×10﹣8B．1.2×10﹣7C．12×10﹣8D．1.2×107解：0.00000012＝1.2×10﹣7．故选：B．3．（2分）下列各式计算正确的是（）A．a2+2a3＝3a5B．a•a2＝a3C．a6÷a2＝a3D．（a2）3＝a5解：（A）a2与2a3不是同类项，故A不正确；（C）原式＝a4，故C不正确；（D）原式＝a6，故D不正确；故选：B．4．（2分）已知三角形的两边长分别为3和5，则此三角形的周长不可能是（）A．11B．13C．15D．17解：假设第三边为a，由三角形三边关系定理得：5﹣3＜a＜5+3，即2＜a＜8．∴这个三角形的周长C的取值范围是：5+3+2＜C＜5+3+8，∴10＜C＜16．故选：D．5．（2分）如图，已知∠ABC＝∠DCB．添加一个条件后，可得△ABC≌△DCB，则在下列条件中，不能添加的是（）A．AC＝DB B．AB＝DC C．∠A＝∠D D．∠ABD＝∠DCA 解：∵∠ABC＝∠DCB，∵BC＝BC，A、添加AC＝DB，不能得△ABC≌△DCB，符合题意；B、添加AB＝DC，利用SAS可得△ABC≌△DCB，不符合题意；C、添加∠A＝∠D，利用AAS可得△ABC≌△DCB，不符合题意；D、添加∠ABD＝∠DCA，∴∠ACB＝∠DBC，利用ASA可得△ABC≌△DCB，不符合题意；故选：A．6．（2分）如图，a∥b，将直角三角尺的两个锐角顶点分别落在a、b上．若∠1＝70°，则∠2等于（）A．10°B．15°C．20°D．30°解：∵a∥b，∴∠1+∠3+∠4+∠2＝180°，∵∠3+∠4＝90°，∠1＝70°，∴∠2＝20°，故选：C．7．（2分）若多项式9x2﹣mx+16是一个完全平方式，则m的值为（）A．±24B．±12C．24D．12解：∵9x2﹣mx+16是一个完全平方式，∴﹣m＝±24，∴m＝±24．故选：A．8．（2分）已知方程组，则（x+y）（x﹣y）的值为（）A．16B．﹣16C．2D．﹣2解：，①+②得：4x+4y＝8，除以4得：x+y＝2，①﹣②得：2x﹣2y＝﹣2，除以2得：x﹣y＝﹣1，所以（x+y）（x﹣y）＝2×（﹣1）＝﹣2，故选：D．9．（2分）对有理数x，y定义运算：x※y＝ax+by，其中a，b是常数．如果2※（﹣1）＝﹣4，3※2＞1，那么a，b的取值范围是（）A．a＜﹣1，b＞2B．a＞﹣1，b＜2C．a＜﹣1，b＜2D．a＞﹣1，b＞2解：根据题意得：2a﹣b＝﹣4①，3a+2b＞1②由①得：b＝2a+4③∴3a+2（2a+4）＞1，解得a＞﹣1，把a＞﹣1代入得，b＞2，∴a＞﹣1，b＞2故选：D．10．（2分）将△ABC纸片沿DE按如图的方式折叠．若∠C＝50°，∠1＝85°，则∠2等于（）A．10°B．15°C．20°D．35°解：如图，∵∠C＝50°，∴∠3+∠4＝∠A+∠B＝∠A′+∠B′＝180°﹣∠C＝130°，∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠A′+∠B′＝360°，∠1＝85°，∴∠2＝360°﹣85°﹣2×130°＝15°，故选：B．二、填空题：本大题共8小题，每小题2分，共16分。

XXX 中学 201X-201X 年第二学期初一数学期末考试试题命题人： 审核人：注意事项：本试卷满分100分 考试时间：120分钟一、选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.）1．下列各计算中，正确的是 …………………………………………………………（ ）A ．428a a a =÷B . 633x x x =+ C . 235()()m m m --=- D . 336()a a =2．不等式2(1)3x x +＜的解集在数轴上表示出来应为……………………………( )3．观察下列4个命题：其中真命题是 ………………………………………( ) （1）三角形的外角和是180°；（2）三角形的三个内角中至少有两个锐角； （3）如果x 2y ＜0，那么y ＜0；（4）直线a 、b 、c ，如果a ⊥b 、b ⊥c ，那么a ⊥c 。

A ．（1）（2） B ．（2）（3） C ．（2）（4） D ．（3）（4）4．已知22425x mxy y ++是完全平方式，则m 的值为…………………………( ) A ．10 B ．±10 C ．20 D ．±20 5．如果a ＞b ，下列各式中不正确．．．的是 ……………………………………………( ) A ．－5a ＞－5b B ．a ＋3＞b ＋3 C ．a 2＞b2 D ．a －b ＞0 6．一个两位数的两个数字之和为7，则符合条件的两位数的个数是……………( ) A ．8 B ．7 C ．6 D ．57．将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α为（ ） A . 45° B . 60° C . 75° D . 90° 8．如图，△ABC 的两条中线AM 、BN 相交于点O ，已知△ABO 的面积为4，△BOM 的面 积为2，则四边形MCNO 的面积为 ………………………………………( )A .4B .3C .4.5D .3.59．已知不等式组01x a x a -⎧⎨-⎩＞＜的解集中每一个x 的值均不在3≤x ＜5的范围内，则a 的取值范围是 …………………………………………………………………… ( )A ．a ＞5或a ＜2B ．a ≥5或a ＜2C ．a ＞5或a ≤2D ．a ≥5或a ≤2 10．在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”．如记A .B . D .C .（第8题图）1123(1)n k k n n ==+++⋅⋅⋅+-+∑，3()(3)(4)()nk x k x x x n =+=++++⋅⋅⋅++∑;已知22[()(1)]55nk x k x k xx m =+-+=++∑，则m 的值是……………………( )A ． 40B ．- 70C ．- 40D ．- 20二、填空题(本大题共有10个空格，每个空格2分，共20分.)11．计算：3222(2)()x y x y -⋅-= . 2(+1)(1)(1)x x x --= . 12．分解因式：22164y x -= .14．水是生命之源，水是由氢原予和氧原子组成的，其中氢原子的直径为0.0000000001米，把这个数值用科学记数法表示为 米 。