冲刺复习时怎样掌握

高三百天冲刺老师的五个“精心”学生六个“放下”高三最后百天冲刺，如何指导好学生的最后学习和复习，是摆在高三老师面前十分重要的课题，指导得科学合理，能够让学生事半功倍，成效显著；否则，事倍功半，效果较差，贻误学生。

对此，笔者认为高三教师要做到五精心。

1、精心了解。

教师要在精心备好学生的基础上，根据学生掌握知识的实际，来调整自己的教学，增强教学的针对性和实效性。

譬如，对于学生的练习要在全批全改的基础上，找出学生普遍错误的知识点，认真分析错因，是基础知识掌握不牢，还是解题技巧不够，还是与哪个知识点存在混淆，还是步骤不够全面等等，只有切实找出错因，才能够对症下药，药到病除。

2、精心备课。

在切实了解学生实际的基础上，在还有不足百天的时间内，必须要把学生暴露出的错误点和没有较好掌握的知识点反复考虑怎样一次性突破和教会，决不能在留下病根，以后再去解决。

通过查找有关资料，寻找往年高考试题，归纳解决这一类题的技巧和方法，等等，务必课堂上切实讲清、讲透，让学生切实掌握、牢记。

同时，再精选类似的题目，通过变式训练，以达到举一反三、融会贯通的目的，只有精心地备课，才能做好此项工作。

3、精心选题。

到了后期，不少老师往往在练习考试上做文章较多，定时练、模拟考、摸底考等等名目繁多。

我们知道，题海茫茫，鱼龙混杂，怎样选择练习题、怎样出好一套模拟题，其学问很大很大。

练习题一定要精选那些具有代表性的题目，明确这道题目考察哪些知识点，有哪个陷阱，应该让学生怎样审题，需要完整规范哪些步骤？等等。

绝不要生搬习题集上的套题，下载网上的套题，因为，这些题目有的适合你的学生，有的不适合你的学生，你的学生已经掌握的，没必要浪费时间，做无用功，你的学生没有掌握的，一定要选出来，让学生再做一做。

对于模拟试题，从题目的难以程度、知识点的分布、时间掌控等方面要贴近高考，既不能太难，打击学生的信心，也不能太易，让学生有些飘忽。

4、精心指导。

到了最后阶段，同样一个班内学生掌握知识的情况一定不一样，对不同学科掌握不同，同一学科的不同知识点掌握也不一样，因而，老师要敢于放手学生，不要满堂灌地讲解，对不同类型的学生分别指导，决不能一刀切。

中考冲刺复习的四大误区及对策1、学习无计划很多学生没有制定学习计划的习惯，中考复习一般有近一年的时间，学生要做很多事。

及早制定计划，规定好每一天的复习进度，按照时间，完成制定的任务。

老师带领下的复习，是针对全体学生的平均水平来制定的，但每个学生之间存在的问题不一样，有差异性，所以必须根据自己的情况制定属于自己的学习计划。

目前已经进入了冲刺阶段，那么应该如何复习呢?对策：⑴再次回到课本来，查漏补缺。

⑵拿出错题本，反复练习。

⑶留意老师说的考点，多看几遍。

学习计划是实现学习目标的保证。

毫无计划的学习，缺乏主动的安排，成绩是很难提升的!考生要做到每天都要知道自己一天该干什么，才是理性的学习。

2、自身定位不准确，好高骛远许多考生对自己的定位和实际能力没有清醒的认识，复习时一味地舍易求难，忽略基础知识，追求偏题怪题。

其实，解题的技巧都是在掌握了基础知识和基础技能后熟能生巧下逐渐形成的。

现如今中考对基础知识的考查占70%，考生若是基础部分没有抓牢，反而会损失惨重。

对策：结合前几次模拟考，总结出自身情况，切不要本末倒置，以强补弱(针对偏科的学生)，复习的目的在于让强的科目更强，弱的科目变强，分分都要抓紧。

争取提高多少分也是要在心里计算好的`，比如想比上次多提高50分，那么这50分该怎样分配要仔细想好，从哪科去争取这些分，细节落实到哪个章节，哪种题型，不要因小失大，只有根基牢固，才可以谈提高能力。

3、一味讲求题海战术有很多家长和考生认为，做题越多，对解题就越有利。

其实，并不是做题越多越好，模拟题只有热身的作用，如果把复习的重心都放在大量做题上，就有些舍本逐末了。

做题要有针对性，思路要明确，熟悉解题方法，掌握解题规律才是最重要的。

题不在多，“精”就好，选择经典的题型去做，一类题型做太多次是在浪费时间。

考生们要从题海里走出来，面对一堆试卷和练习册，“挑”题来做，不要只知道埋头苦干。

对策：选择几本好的参考书是重中之重。

高考最后冲刺复习计划（精选20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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考前高效复习方法7种考前复习方法学习是为了获得科学知识，掌握科学方法，提高自身能力，但人脑既有记忆功能，也有遗忘的特点，掌握遗忘先快后慢的规律，适时进行复习，是获得良好学习效果的重要环节。

下面介绍7种复习方法。

考前高效复习方法 7种考前复习方法1、尝试回忆复习法一种独立地把老师讲课的内容回想一遍，自己考自己，逼着自己专心致志开动脑筋的复习方法。

有人把这叫做“过电影”，即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”一遍;也有人把这比喻为“反刍”，就像牛一样，在休息时让食物重回口腔，细细地加以咀嚼。

尝试回忆有四个好处：①可以检查当天的听课效果。

回忆时，可以边回忆边对照书;也可以回忆后看书。

为了专心回忆，也可以在草稿纸上把回忆的主要内容写出来。

②可以提高记忆能力。

③可以提高看书和整理笔记的积极性。

④可以培养爱动脑筋的习惯。

2、浓缩复习法把所学各科的教材按一定的科学系统自编提纲，高度概括后“把书变薄”，浓缩记忆内容的一种复习方法。

浓缩的原则应是：①要有科学的体系。

就是要把大量看起来是单一的，需要死记硬背或逐个理解的知识内容，有意识地归并到某个知识体系中，从横向、纵向形成有机联系，组成一条知识链。

②要抓住关键。

在概括知识内容时，要抓住关键的知识点，前后联系，纵横结合，起到提纲挈领的作用。

浓缩复习并没有固定模式，或列表式，或图示式，可以因学科知识特点和复习者学习的特点自行创造。

总之，要把大堆需记忆和理解的公式、概念、定理、方法、技巧概括起来，高屋建瓴，求得整体效应。

3、复习基本法通过温课回顾，巩固知识，提高能力的基本方法。

具体方法有：①过度复习法。

就是集中在一个时间内进行超过所需次数的复习。

但不是次数越多越好，从心理学的角度看，当复习达到熟记的程度以后，再用取得这种效果所需的时间和次数的百分之五十继续复习，效果最好。

这种方法适用于初次复习。

②循环复习法。

学完一部分知识后，及时地进行一次复习。

学完下一部分知识后，再进行第二次复习。

高三学生高考复习冲刺计划高三学生高考复习冲刺计划篇11、查漏补缺在复习阶段我们会有着接连不断的模拟考试，有时考得好，有时考得差，考得好我们会开心那么以下，考得不好就会伤心一阵子。

考得好只是暂时复习得比较好，考得差就要思考一下复习的时候哪个环节出现了差错。

首先要把试卷上的错题给解决好，然后不要再去纠结这方面的错题，专心地按照自己的复习计划走，才不会落下复习的计划。

2、总结经验熟悉高考的一些答题技巧，这些是我们做题的过程很难总结出来，可能一个不起眼的知识点就是高考解题的关键。

平时准备比较好的两套练习册，多总结自己所做过的题，多思考多回忆，争取做过的题其中的原理没有忘记，再加上平时积累的考试经验和技巧，你会发现很多以前不会做的题都得到解决。

3、细致谨慎高考是个精细活，不仅考查知识，也考查能力的运用，比如计算能力。

做一道的时候，能否做到严谨思考并认真计算，是解题过程的一个关键。

从很多数学满分的试卷分析得出，那些能在数学上拿到满分的人一定是严谨至极才会答出一张张艺术品一样的卷子。

所以我们在做题的时候要训练自己的严谨态度，真正做到下笔无误。

高考前一般都会进行两轮复习，有时候老师所布置的复习节奏可能不适合自己。

在完成课堂任务的同时，一定要制定比较清晰的自我复习计划，才能在高考中取得胜利。

高三学生高考复习冲刺计划篇2一、回归课本为主，找准备考方向学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。

基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。

无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。

只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。

二、循序渐进，切忌急躁在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。

导致成绩不高。

冲刺阶段最有效的九种方法五月份通常被认为是高考前的冲刺阶段，既然冲刺阶段的时间不多，所以高三形式上要运用最直接、最有效的备考方法来应对复习内容。

1.清单式复习法：宏观清单+微观清单。

宏观清单包括：主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点；微观清单：就是每天必须要完成的复习内容或任务。

2.思维导图法：发散性思维，头脑风暴、考点大串联。

从课本的知识点到高考中的考点。

3.主干知识目录法：按课本单元目录联想主要考点；按考纲列出的考点与课本内容接轨4.文理学科交错法：主要适用于晚自习的时间安排，以一个小时为学习单位，半小时复习文科内容、半小时处理理科的内容。

千万要避免整个晚上或长时间地应对某个学科。

这种学习方式效率是比较低的，同时也是比较容易产生倦怠的。

5.错题翻看回顾法；这种方法比较适用于考前几天，因为这个时候看错题，印象是特别深刻的。

6.同伴讨论法：最后阶段同学之间是最有利用价值的资源。

使用的范围有：热点话题探讨、难点讨论、互问互答、互相出题互相考试等。

7.表格梳理法：利用表格对重点知识或容易混淆的知识列表逐一或成对的比较是非常有效的一种复习方式；8.动静结合法：所谓动静结合，就是看书复习与做题相结合。

先静下来书复习，然后再动脑动笔答题。

最后阶段一定要多动笔，多记、多思。

9.零散时间复习法：所谓零散时间就是课余不完整的一些零碎时间。

如：晚读前，午睡、晚睡前、晚自习后、甚至在饭堂排队等候时。

这些时间虽然看起来微不足道，但也有其利用价值。

主要可以用来读、记、背一些复习内容。

如语文需要默写的内容、英语经典范文、佳句、常用短语等。

2023高考前冲刺突破的复习技巧大全高考前一周如何冲刺复习首先在复习内容方面，看错题，挑重点。

我想，不管你是还想看多少遍课本，还是刷多少模拟题，这个时候都应该停下来了，因为在这个最后时刻做这个已经没多大意义了。

最后一星期，你要做的就是把过去做过的历年真题翻出来，注意，是真题，把做错的翻出来，分析自己做错的原因，看看让你做错的陷阱是怎样的，避免这样的错在考场出现。

同时，还有把各科老师一直强调的重中之重的重点认认真真地看一遍，不能大略地看，就是不求你看的内容多，只求你记得住。

因为有很多的例子是“啊，这个我之前看过的，但没记住”这种遗憾。

其次在饮食方面，就是吃得尽量清淡些。

很多人都说，有一个强壮的体魄才有精力应付高考，所以，很多家长啊，各种补品，各种药来养身体。

这种行为在一星期前我不反对，但是在最后一个星期，之前狂补的该停下来，没补的也不要开始。

因为在最后一个星期，最应该关注的不是让考生身体变得多好，而是要努力保护好考生不要生病。

我高考的那一年班上的同学感冒发烧的是一大片。

因为高考时间都是在六月，天气最燥热的时候，精神最紧绷的时候，非常容易生病。

所以，吃得清淡，多些青菜，水果，不油腻不上火，心情也会舒畅，才是对考生最好的。

还有，就是在睡眠方面，请千万不要在最后一周突然早睡，这样的结果只会导致你睡不着。

在最后一周你是要慢慢地调生物钟，比如你之前是1点睡觉的，那么请你在今天开始提前半个钟睡觉，12点半开始睡，明天再调整一下12点睡，这个慢慢调整到10点半睡，让你的睡眠可以恢复到充分的状态。

最后，在放松心情方面，这个是我考试之前的习惯做法，在进考场后试卷没发之前，闭上眼睛，放空脑袋，什么都不想，让大脑可以暂时休息休息，舒缓紧张压力。

高考备考冲刺阶段的复习规划一、跟上老师的脚步复习越是到最后的阶段，考生越是要沉得住气，不能浮躁。

有些考生可能在这个阶段会选择自己复习，而不是跟随老师的脚步复习。

虽然这种复习方式对于成绩优异的考生来说更合适，但是对于大部分考生来说，不听老师讲课，问题会更多。

中考冲刺手抄报内容励志1中考冲刺手抄报内容1、合理安排--最大限度地利用时间。

时间是最公平的，决不多给谁一分，也决不少给谁一分，合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。

明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握，自习课明确学习任务。

谁能赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。

2、注意劳逸结合，加强定期的体育锻炼。

紧张复习，常会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地非常难受。

这时不妨进行适当的运动或娱乐，如散步、打球、听音乐等，消除脑部的疲劳。

定期的体育锻炼可增强体质，精力充沛，头脑清醒、灵敏。

但有输赢的比赛和电脑游戏少玩，易分散精力。

3、要有良好的自律意识。

不迟到、早退，上课坐姿端正，抬头听课、提高上课的注意力，做好笔记，认真完成老师布置的每一个作业任务，克服浮躁和焦虑情绪，做到“入室则静”，抓紧有效的学习时间，提高学习效率，做好每一个细节。

2初三手抄报励志誓词十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风；悬梁刺股，意搏今日；蟾宫折桂，志赌明天；珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月发出光芒；拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望；挑战人生，是我无悔的抉择；决胜中考，是我不懈的追求；流金六月，我们注定成功；梦在2020，我们注定辉煌！3冲刺中考励志名言1、自信，就是无尽智慧的凝聚。

平淡，就是成功路上的驿站。

2、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

3、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！4、道路坎坷，挡不住前进的脚步；一路艰辛，浇不灭必胜的信心！5、花有重开日，人无再少年。

6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

7、风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。

8、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

9、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

10、拼一载春秋，搏一生无悔。

4、中考座右铭1.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

2.勇于开始，才能找到成功的路。

中考冲刺复习方法中考冲刺复习方法一、把握动向，研究中考试题1.对题目的审查要认真、仔细：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了需较好的阅读能力外，还应结合数学学科的特点，做到读懂题，弄清题意。

2.对题目的解答要准确，要合乎题目的要求。

(1)选择题的解答：中考数学题的选择题均为单项选择题。

试题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性，主要考查学生对基础知识和基本数学能力掌握的程度。

解答的主要方法有以下几种：①直接判断法：利用所学知识和技能直接解出正确答案。

②排除法：如果计算或推导不是一步进行，而是逐步进行，即从题干中条件或选项入手，经过推理、判断，把不符合条件的选项逐个排除，直到找出正确答案。

③验证法：有些选择题可以找出合适的验证条件，再通过验证找出正确的答案，亦可把供选择的答案代入题中，进而找出正确答案。

④特殊值法：有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关，在解题时可考虑在取值范围内选取满足条件的特殊值或特殊图形。

通过推理验算，否定错误选项，找出正确答案。

(2)填空题的解答：中考试题中，填空题失分率较高，因此探求填空题的解法就显得十分必要。

解填空题的基本要求是“正确、合理、迅速”。

正确是解题之本，合理是迅速的前提，迅速的基础是概念清楚、推理清晰、运算熟练、合理跳步、方法恰当。

常用的方法有：①间接法：就是从题设条件出发，通过计算、分析推理得到正确答案的解法。

它是普遍使用的常规方法。

但值得一提的是，解填空题首先考虑间接解法，不要一味的按常规题处理而单纯使用直接法。

②图像法：数形结合是重要的数学思想。

以直观的图示显示抽象的数量关系，把思想对象变成可观察的东西，有助于解决问题。

③特例法：根据题设条件的特征，选取恰当的特例，从而通过简单的运算，而获取正确答案的方法。

(3)综合题的解答：综合题是泛指题目本身或在解题过程中，涉及数学中多个知识点，问题的解决往往需要灵活运用分析、综合、变换、转化、联想、类比、探索、归纳等多种数学思想方法，具有较高能力要求的数学题。

高考最后一百天怎样备考_有什么方法高考最后一百天如何备考一，高考最后100天备考要稳心态。

一定要有一个良好的心态，这是你高考冲刺成功的关键。

首先要有必胜的信念，非我莫属，舍我其谁，精神饱满，斗志昂扬，你的学习效率就会高，学习效果就会好，事半功倍。

其次，要力避各种干扰，保持情绪稳定，既不因偶尔的成绩不如意而灰心，也不因赶不完学习任务而丧气，更不能忧心忡忡，焦虑不安。

这样会严重影响你的学习效率，不进则退。

要把压力变为动力，砥砺前行，披荆斩棘，迎接你的就是鲜花与掌声。

二，高考最后100天备考要稳体质。

良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。

随着天气越来越热，压力越来越大，各种考试紧锣密鼓。

如果没有良好的体质你就会冲不上去。

每年都有因体质下降而学习落伍的高考考生。

除了注意营养、保障能量供给外，每天都要坚持锻炼身体，或跑步，或打球。

锻炼时间40分钟左右。

三，高考最后100天备考要稳成绩。

学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。

到目前来讲，第一轮课本基础知识的复习已经结束，模块综合复习训练正在进行。

该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。

成绩也应该稳定下来了。

成绩的大起大落，很可能会导致高考冲刺不成功。

高考备考冲刺技巧一，高考冲刺备考要放松心态在如今的学习过程中，不管是老师，还是家长都给予高考考生很大的压力，寄希望于压力产生动力，迫使考生的学习压力繁重，这种方法确实可以起到相当效果，但却长期保持于高压状态的时候，反而不利于高考时更好的发挥。

在高考奋战过程中，很多高考考生都是以睡眠时间换取学习时间，但这种方法却往往会造成睡眠不足，而导致第二天精神不振，更是影响学习效率的提升，还容易使高考考生身体发育不良，反而增加了高考出现变故的意外情况。

1. 高考冲刺备考学习需要时间，但却也要给予充足的睡眠时间，而人体平时最少需要保持8小时的睡眠时间，以此提供第二天的工作状态，在饮食方面更是需要保持三餐按时吃饭，用外界营养物质提供身体在学习过程中损耗的能量，更好的提高自身学习效率!2. 高考最后100天冲刺备考在学习开始之前，应充分计划好学习的目标，学习内容，与之后学习过程中遇到难题时，应如何解决，之后预估自身基础，充分分配学习时间，能保持清晰头脑的同时，还使自己的学习能容更有规划性与计划度，更好的提升学习效率。

还有⼀个⽉的时间了，我想⼤家可能都在紧张地忙于准备复习迎考，下⾯提出个⼈的建议如何在最后⼀个⽉的时间内冲刺。

1．不急不躁，摆正⼼态。

时间是很紧迫，但是应该注意效率和质量是第⼀位。

不要因为⼀套或⼏套试卷做得不好就沮丧或急躁，现在的失误应该说只是暴露⾃⼰的不⾜，应该从失误和错误中总结经验，只是有价值的。

因为现在所做的还是为了在真正的考试中做得更好。

所以要做到不以物喜，不以⼰悲，要平静和冷静地分析⾃⼰，总结⾃⼰。

注意⽅法和效率。

2．全⾯科学的统筹⾃⼰的复习模块。

在不急不躁的同时，要注意合理的安排⾃⼰的复习的重点。

1）词汇上注意继续复习浏览记忆，注意精确⾃⼰的记忆效果，⽐如词义，词性，考点的准确，词组的浏览和积累，同时把记忆和练习（主要是全真题和司机辅导班资料）结合起来，在阅读和练习中巩固和运⽤单词。

2）听⼒注意要加⼤⼒度，以全真题为主，反复*练，找出差距，同时注意选择部分对话或⽂章做听写材料，或者做复读或跟读材料，主要是增强应付复合式听写的能⼒，因为复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位⼀体的能⼒。

3）阅读应该注意总结。

阅读还是应该以全真题为主，注意加⼤⼒度，每篇⽂章的时间控制在10分钟左右，或者四篇⽂章控制在40分钟左右。

尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤（浏览⽂章－－阅读定位题⼲－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－对⽐理解选项－－对应答案），不要依赖任何字典和参考书。

做完后注意回看总结⾃⼰的得失，某题错了，原因是什么，哪个步骤上出了问题，下次坚决不犯同样的错误。

同时回读⽂章和选项的时候注意总结⽂章中好的词汇和句型，可以依赖字典。

掌握⽅法是第⼀位。

4）完形填空，简短回答问题，以全真题为主，注意掌握⽅法，特别是全⽂结构和主旨的理解，完形填空注意语篇的把握，选项的分析和考点，以及前后答案线索的寻找。

简短回答问题和阅读理解的步骤⼀样，只不过⾃⼰总结答案，但是答案直接来源于原⽂，安全第⼀。

行测冲刺巧用十字交叉法在备战行测考试中，复习时间有限，如何更高效地掌握各个知识点成为考生们共同面临的问题。

而在此过程中，十字交叉法成为了一种行之有效的复习方法。

本文将介绍行测冲刺阶段，如何巧用十字交叉法来进行针对性的复习，从而提高备考效果。

一、什么是十字交叉法十字交叉法是一种系统性的复习方法，通过分析不同知识点之间的关联和交叉，帮助考生全面理解各个知识点，并且快速记忆，有助于形成知识网络。

其核心思想是将各个知识点画成一个个节点，然后通过交叉线连接，形成一个复习图谱，方便考生进行查漏补缺和联想记忆。

二、如何巧用十字交叉法进行行测冲刺1. 确定核心知识点在行测冲刺阶段，时间有限，需要将注意力集中在核心考点上。

根据往年真题和教材内容，确定你觉得重要的知识点，将其列为核心知识点。

例如，言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等是行测考试中常出现的题型和知识点。

2. 绘制十字交叉法图谱将核心知识点绘制成十字交叉法图谱。

首先，在纸上绘制一个大十字图，将行测考试的核心知识点写在四个方向上。

然后，在每个节点中，进一步细分相关的知识点，并通过交叉线连接。

例如，在言语理解与表达节点下，可以写入同义词、反义词、词义辨析、修辞手法等相关知识点。

3. 建立知识网络通过绘制十字交叉法图谱，不仅可以直观看到各个知识点之间的联系，还可以帮助建立知识网络。

在每个节点中，不仅可以写入具体的知识点，还可以附带相关例题、解题方法和技巧。

例如，在数量关系节点下，可以写入数列、概率、几何等具体的知识点，并在每个知识点旁边写入例题和解题思路。

4. 查漏补缺和联想记忆。

2024中考数学冲刺复习计划样本第一阶段：梳理知识点提醒：临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。

因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。

比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：读书破万卷。

提醒：冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。

有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。

事实上，笔记不能代替书本。

比如：书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着COpY的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。

不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。

复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。

要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。

不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。

最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。

回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。

对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有法可依。

第三阶段：主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。

如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。

现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。

学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节跳过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。

学校高考学生复习方案策略（7篇）学校高考学生复习方案策略篇1(一)语文：1多练习加强手感。

语文考前还是要继续做题练习，练练手保持手感，这时候素材或者文本的积累可以先放一放，主要重点放在复习以前所积累的东西，并且在脑海里想一想能够怎么用?这样在考试时能比较灵活地运用。

2抓住基础，复习积累。

基础知识的积累不能放松，而且还要复习一下以前所积累的内容，这个时候就是考前突击几率会比较好，就是考前一周，或者是两周，就是统一地复习一下，考试的时候会记忆犹新，一些高考必备篇目，考前要过一点，考前一两天过就可以了，这样自己会比较深刻。

3分配时间做套卷。

在考前，由于时间比较紧张，语文平常可能一周是两到三套卷子，大考前时间比较紧张，我们一周一套卷子或者是两套卷子就可以了，其他的时间，可以每天做一些固定的专项，比如说135我做阅读和文言文，246做基础，确保每天能练手，复习一下，巩固一下。

(二)数学：1功在平时，复习错题。

考前的数学的，因为数学它是重在平时，如复习错题积累，及知识点得记忆都是在平时。

那考前的话，我会建议大家提前两周左右开始复习，我先看一遍书就是在把知识点过一遍，把一些例题什么熟记于心，然后再复习错题，复习做题的主要目的就是，避免自己犯同样的错误，或者说对一些易错易混点加强记忆。

2动手练题，加深印象。

因为数学是一门几天不练习就会手生做题时思路就会有点受阻的科目，所以建议大家即使是考前比较紧张的复习，也要你动手，就是练题型，做旧题，复习以前的错题或者以前的知识时，不是光看，只想思路，而是应该把这道题当做全新的一道题，重新演算，加深印象，起到练手作用。

3把握时间，做好套卷。

考前最好做一到两套套卷，一方面是把握一下时间，比如说填空题大概分配多少时间，如果到时间有特别难的题，也不要去抠，保证自己的整体利益，另一方面也是加强练手，就是把各种题型，再见识一遍，再过一遍，对于这个知识点知识模块也都有所熟悉。

数学不能像语文，全都做，就是全都练手，我们要着重攻弱项。

期末冲刺复习方法
期末冲刺复习是指在期末考试前，通过集中精力复习，提高考试成绩的方法。

这时，你需要充分利用最后的时间，制定合理的复习计划，并采取有效的复习方法，以便在期末考试中取得好成绩。

以下是期末冲刺复习的几种方法：
1.制定复习计划：根据期末考试的科目和内容，制定合理的复习计划，明确复习的目标和时间。

同时，要注意合理安排复习的时间，避免过度劳累。

2.集中精力复习：在复习时，要充分集中精力，尽量避免分心。

可以在安静的环境中复习，并调整心情，使自己保持良好的学习状态。

3.多练习：多练习可以帮助你掌握知识点，提高复习效率。

你可以通过做真题、模拟题、抽象题等方式练习。

4.结合多种复习方式：不同的知识点可能需要采用不同的复习方式。

你可以结合做题、讲解、记忆、归纳、模拟等多种方式复习，以便更好地掌握知识。

冲刺背书必知的三条高效记忆规律考研备考接近攻坚期，随着知识点越学越多，很多考研党也逐渐被同一个问题所困扰，即“知识背了忘忘了背，总是记不住怎么办? ”下面是小编为大家收集关于冲刺背书必知的三条高效记忆规律，欢迎借鉴参考。

一、艾宾浩斯记忆法遗忘的进程并不是均衡的，根据艾宾浩斯遗忘曲线，识记初期我们遗忘得最快，但随着时间推移，遗忘数量在不断减少。

针对此条规律我们能做的就是及时复习，赶在遗忘发生之前将记忆的内容重新加固，而且要不断地重复。

举个例子，在冲刺阶段，不少科目的专业课都需要至少背5、6遍以上才有效果，在第一遍背诵的时候，可以先过一遍大致的点，熟记大致内容。

过一天后再进行第二遍……然后根据艾宾浩斯遗忘曲线继续跟进复习内容，不过这个方法在前期比较适用，现在时间紧张的情况下可以小范围采用艾宾浩斯遗忘曲线来背诵，不一定要背诵那么多遍，在背过后的1、2、4天注意复习就好。

而且这里有一个规律就是我们复习得越及时在以后重复记忆的时候花费的时间就越少。

所以当我们在复习几遍后，任务几乎可以很快完成。

二、关键词记忆法以上只是记忆单个知识点的方法，我们怎么才能记住数量巨大的知识点呢?首先可以在学习过程中将之前学过的知识点划分成不同的单元。

而在复习时，面对大量的识记内容，任何人都无法一字不落地记忆，而在考试中往往是根据要点来给分的，所以关键词记忆法在这个时候就派上了用处。

可以在第一遍的基础上，提炼出来一些记忆关键点和提纲，抄在小本子上。

比如提取每点的第一个字或最关键的词，将它编成一个有故事的口诀，但是也要保证你能从口诀中立刻解码出各点信息，这是建立在第一个方法的基础上运用的。

三、真题回归记忆法在以上两种方法的基础上，我们还要回归真题，反复记忆。

一定范围内识记的程度越高，遗忘越少。

追求“过度学习”。

“过度学习”即超过刚能背诵程度的继续学习，当过度学习达到150%时，效果最好，遗忘最少。

所以当我们觉得刚刚能掌握某个知识点时，一定将其多重复记忆几次。

中考冲刺计划中考冲刺计划篇一考整合知识点（时间：1+14，1天整理14天仿真练兵）1、红笔贴纸法。

把做错的题用红解题的方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。

这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

3、建立错题集。

不要重新抄录题目再重做。

要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

有的放矢，查缺补漏相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题，即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。

究其原因，有属于知识方面的`，也有属于方法方面的。

因此，要找出错题本，加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举，对易误用的方法进行归纳。

找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。

初三中考考前第三招压轴总结：（时间：5天）1、找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2、找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。

3、找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。

中考冲刺计划篇二一、系统复习，夯实基础，开阔视野，加深理解。

首先中考生物复习要按章节进行，系统复习，夯实基础。

这样系统性强（开卷考试，系统理清特别重要），便于理解，记忆，基础打得牢固，扎实。

在教学过程中，教师要进行知识讲解，帮助学生学生进行知识梳理，通过由浅入深的讲解，突出重点，攻破难点，注重近两年的中考题的研究，并在此基础上把相关的重点及近两年的中考题涉及到的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平。

复习课上教师应帮助学生对已往所学的一些分散在各章节中的，零碎的知识进行归纳，概括，比较，归类，串联，使知识系统化，网络化，使学生在较深层次上同化这些知识。

1、对知识进行整理，概括。

一本书的内容上完了，这本书中到底讲了些什么，一般的学生是不会归纳，概括的，教师可以帮助学生打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。

2023高考备考经验冲刺技巧必备大全高考前的一段时间是大家要冲刺的，那么，大家应该如何在临近高考时做好复习呢？下面是为大家整理的关于2023高考备考经验冲刺技巧必备，欢迎大家来阅读。

高考冲刺阶段备战经验1.反思三模，系统总结由于试题难易度、测试重点不同，模拟考试与高考没有直接的相关性，不能简单地以模拟考试成绩来估计自己的高考成绩，不要因模拟考试之胜而骄，也不必因模拟考试之败而馁。

通过模拟考试可以对考生的知识储备、做题方法、思维习惯有一定的考察检验。

作为高考前最后一个大型模拟考试，相较二模，三模难度通常有所降低，时间多为5月中旬前后。

最后15天，考生要注意反思自己在模拟考试中暴露出来的问题，找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞，加以强化，并结合一模、二模情况进行系统的总结。

2.回归课本，巩固基础最后15天，要做到：(1)带着思考去，有目的的回归课本：我要看什么?(2)带着方法去，有计划的回归课本：我要怎么看?(3)带着总结去，有整理地回归课本：我要把什么提取出来?所有考点、考题的“根”都在课本上，在打好根基的基础上掌握第1页共8页适当方法才能灵活应对、举一反三。

但由于语文、英语这两个学科的特殊性，即便回归课本，也最多读读文章，为提高效率，这两科可以更多地回归考卷，研究高考真题的出题思路或者答题要点。

3.对照考纲，查漏补缺考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，最后15天，考生要根据各科目的《考试大纲》做好系统回顾，冷静地回想自己还有哪些知识点不熟、不会，遇到自己不熟悉的考点，要加强落实解决，可以向同学和老师求助。

与此同时，切忌将问题扩大，若遇到确实无法短时内弄清楚的问题，要有所取舍。

4.再战错题，避免失分回顾自己的错题本会发现，自己最常出错、最常丢分的内容会集中出现在某一类题、某一个或几个知识点上，多是因为某种思考方式、做题习惯。

这说明考生在这一部分题型、知识或思考方式上有不足，而且已经形成了习惯。

有关2023年学校高三考前冲刺复习计划（10篇）2023年学校高三考前冲刺复习计划篇1高考数学复习是一项系统工程，如何进行有效的复习，针对我校的实际情况，下面谈谈我们的做法。

一。

夯实解题基本功高考数学题很多源于课本，因此要依据教学大纲和考试大纲，强化基础知识的落实和巩固。

注重对课本例题、习题的演变训练，将课本内容延伸、提高。

数学高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地养成书写规范，表达准确的良好习惯。

二。

不依靠题海取胜，注重题目的质量和处理水平由于复习的时间紧任务重，要避免题海战术，教学要精心备课，选择典型例题，使学生少走弯路。

对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视，要保证有相当数量的这类题目，但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。

传统的好题，应足够重视，陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。

要特别重视讲评试卷的方法和技巧。

三。

分层辅导，强化训练1.对于优生(90分以上)，我们组建了培优班，由6个文科班中的数学前40-50名同学组成，培优的目的主要是能使这些优秀的学生在高考中数学成绩稳定在115分左右，部分学生能超过125分。

培优是对重点知识内容深化，是使他们既能熟练掌握，又能灵活应用，并在解题过程中，不断强化、固化。

同时还要培养他们的应试技巧。

2.对于中等生(65-90分，比例较大)，我们组建了两个提高班。

主要针对中上等学生和只有数学单科较弱的中等学生群体，帮助他们树立学习数学的兴趣并改变数学拖后腿的现象。

中等生的提高意味着上线率的提高，对此我们十分的重视。

提高班的主要目的是加强对“基本知识、基本技能、基本方法”能力培养，以强化解题方法、解题思路为主，讲解选择题、填空题、解答题中的基础题得分技巧。

对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点进行强化训练。

3.对于学数学有困难的学生(主要集中在2，5，6班，数学成绩在30分以下)，我们本着“不抛弃，不放弃”的原则，以课本为主，强化数学知识的概念、定理、公式、法则，加以理解，要求记忆、默写，并会简单应用。

语文1.重视历年高考真题的梳理，尤其是文学类作品阅读(小说、散文)的主观题能够将近五六年高考原题中小说阅读部分的问答题进行梳理，分类整合出每种问题的分析角度、作答要点，并能够熟练的迁移运用。

要格外重视散文阅读，将近年来真题中的问题回归到散文阅读的基本知识和能力上，并加以训练。

因为2023年之前的全国语文卷文学阅读一直在考小说，可以将近几年北京卷中的散文阅读题做一做，整理散文阅读主观问题的设问角度和答案要求。

总之，文学鉴赏类的阅读要小说和散文并重，针对个人薄弱加以训练，最后30天突出对高考真题的研读。

2.注重课本中文言文、古诗的知识积累，有重点的加强名句默写练习可以将课本中的文言文注释再认真背一背、记一记，重点实词意义的理解、典故的含义、特殊句式的辨析、基本的文化常识积累，这些知识能力都是会在高考试题中体现的。

对课本中这些内容越熟悉，在考试中遇到相关内容自己反应的就越迅速越准确。

对课本中学过的古诗，要熟悉诗句内容、情感、艺术手法，高考诗歌鉴赏中比较阅读也是常考的题型，涉及到考纲中的诗歌时，是要凭借自己对原诗的记忆来答题的，所以，这段时间，要对课本中的诗歌再加深印象。

3.熟悉不同材料作文的写作特点，加强审题和列提纲的练习，提升快速构文的能力临近高考，写作水平很难在短时间有大的提升，但审题准确、结构清晰还是会让作文水平有个稳定的发挥。

建议考生，为了提高效率，可以多加强一些作文审题和写提纲的练习。

每天用10分钟的时间积累一些写作素材，多关注一些时代感强的材料。

对于不同类型的材料作文，建议考生不必死记各种所谓的“类别差异”，考场上牢牢记住“审清材料+审清写作要求”，“分析写作情境”，如果做到了这一点，就把握了考场作文的要义。

4.考前的作业练习也要有时间限定，主观题作业可以采用简答的方式考前时间紧迫，语文主观题作业可以采用只答关键词的方法，具体分析可以省略。

特别提醒，在回答关键词时，要尽可能的多例举答题的高频词语，正确使用术语。